報答_小學(xué)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的報答_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
自然界鬼斧神工般的美景，讓人留戀忘返，值得我們感恩；父母不求回報的關(guān)愛(ài)，讓人報答不盡，值得我們感恩；老師誨人不倦的品格，讓人銘記在心，值得我們感恩；朋友兩肋插刀的豪情，讓人沒(méi)齒難忘，值得我們感恩？感恩是真心實(shí)意的，而與狹隘自私絕緣。
我知道，外國有一個(gè)感恩節。我也很希望，在我們生活中，也一個(gè)感恩的機會(huì )，來(lái)報答對我付出的人。每次，總是沒(méi)有機會(huì )去報答，心思想感恩的`話(huà)，到了嘴邊，又不好意思地咽了回去。就算說(shuō)出來(lái)了，別人只要沒(méi)聽(tīng)清楚，我就會(huì )立刻轉移話(huà)題，似乎想逃避每一次感恩的機會(huì )。我想報答的人很多，有父母，有老師，有幫助過(guò)我的所有人，以及在路邊默默無(wú)聞地為市區打掃衛生的清潔工。他們都是偉大而無(wú)私的。
我很想說(shuō)出心里的想法，深情地告訴所有的老師，告訴他們：“老師，您辛苦了！您是一位辛勤的園丁，把祖國的花朵培養成一片四面芳香的花園，您是善良無(wú)私的化身�！蔽蚁胗米约旱囊磺腥蟠鹄蠋�，而不是滿(mǎn)不在乎、心安理得地接受老師關(guān)愛(ài)和教導。老師那誨人不倦的品格，深深地印在我的腦海里，給我留下了難以磨滅的印跡。她每時(shí)每刻都在鼓勵我戰勝困難；在我做了錯事時(shí)，她就耐心地教育我，告訴我什么是對的，什么是錯的；在我獲得成功時(shí)，她不但表?yè)P我，而且還叫我不能驕傲。老師既是嚴師，又是慈母。
記得有一次，我放學(xué)回家后，拿出作業(yè)準備做，發(fā)現我放在學(xué)校柜子里的英語(yǔ)書(shū)忘記拿了。我急急忙忙地拿起教室的鑰匙，跑回學(xué)校拿英語(yǔ)書(shū)。那時(shí)已是夜幕降臨了。我聽(tīng)到英語(yǔ)書(shū)后，高興地往回走，才發(fā)現辦公室的燈還亮著(zhù)。我好奇地向辦公室，向辦公室里面看。��！是數學(xué)老師，只見(jiàn)老師手中的紅筆不停地在本子上改著(zhù)改著(zhù)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的眼睛濕潤了。老師為了我們，幾乎每天都晚回家，她是偉大而無(wú)私的。我真想走向前，大聲地向她說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”從那以后，每當我遇到困難、挫折時(shí)，我的眼前都會(huì )浮現出老師改作業(yè)時(shí)那專(zhuān)注的背影。
如果給我一次機會(huì )，我一定會(huì )用心感恩，報答老師辛勤的付出，報答父母的養育之恩，報答每一個(gè)幫助過(guò)我的人。
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