教室里的哭泣_小學(xué)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的教室里的哭泣_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“鈴---”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室，高高興興地回家了。

　　“嗚……嗚……”突然，空曠的教室里不知從哪個(gè)角落傳出一陣輕輕的哭聲！

　　“咦，是誰(shuí)在哭呀？”累了一天的黑板爺爺抹抹臉上殘留的粉筆灰，奇怪地問(wèn)。

　　“是……是……我，爺爺……”墻壁妹妹抽噎著(zhù)回答。

　　“好孩子，你哭什么呀？誰(shuí)欺負你了嗎？”黑板爺爺又問(wèn)。

　　墻壁妹妹一聽(tīng)，哭得更傷心了，過(guò)了好半天才擦擦眼淚抽噎著(zhù)說(shuō)：“爺爺，您看我的臉，原來(lái)像雪一樣的白凈，多么漂亮��！可現在呢…….”墻壁妹妹說(shuō)著(zhù)又哭了。大家一看，唉，真是不看不知道，這哪是從前那個(gè)白凈漂亮的墻壁妹妹��！你看她的臉，臟成什么樣兒了��！污泥縱橫，還有好多腳��！再湊近看看，哎呀，墻壁妹妹的臉有好多疤��！

　　“爺爺，我現在像個(gè)丑陋大花貓，這都是那些不愛(ài)護我們的壞同學(xué)做的“好”事。他們用畫(huà)畫(huà)的彩筆在我的臉上亂涂亂畫(huà)，我的臉上的黑腳印日益增多，就像老人臉上的雀斑一樣，他們知道要愛(ài)護他們自已的臉，可卻這樣對我的臉……”墻壁妹妹哭得更傷心了。

　　大伙兒聽(tīng)著(zhù)墻壁妹妹的話(huà)，想起自已的遭遇，終于忍不住失聲痛哭，邊哭邊訴苦。

　　桌子哥哥揉揉眼睛說(shuō)：“妹妹，我和你同病相憐。我的小主人可壞了，上課不聽(tīng)老師講課，低著(zhù)頭在我干凈的臉上畫(huà)畫(huà)，還用小刀在我臉上割，割出一條條的傷巴，傷口不斷流血，疼死我了！后來(lái)老師知道小主人上課不認真，用鞭子重重地搞了我幾下，小主人是覺(jué)悟了，可我卻變成了‘冤大頭’，冤枉地為小主人受了‘罰’，真倒霉！”

　　椅子弟弟接著(zhù)說(shuō)：“我的遭遇比你們都慘，想起那次‘同類(lèi)大廝殺’我每天都要以淚洗面，本來(lái)我們椅子兄弟的關(guān)系十分好，就是那次事之后，我們的關(guān)系就不如以前了。那天幾個(gè)同學(xué)吵架鬧翻了，就打架，這還不夠，就用我們來(lái)當‘武器’互相打鬧，把我們好幾個(gè)兄弟弄傷了腿，我也受了傷，都是那幾個(gè)無(wú)知的同學(xué)惹的'禍，我真被他們氣死了�！币巫拥艿苷f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)又哭了。

　　地板姐姐發(fā)言了，“我的遭遇雖然沒(méi)有你們的痛苦，但我也非常傷心，我這個(gè)人一向都愛(ài)干凈，可現在這個(gè)同學(xué)在我身上丟一點(diǎn)果皮，那個(gè)人丟點(diǎn)臟東西，我的身上就非常臟，您說(shuō)我還能像以前一樣干凈嗎？”說(shuō)完又淚流滿(mǎn)面了。

　　大家越說(shuō)越生氣，教室里哭聲一片。

　　黑板爺爺發(fā)話(huà)了：“孩子們，別傷心了。告訴你們一個(gè)好消息：今天學(xué)校各個(gè)班都召開(kāi)了‘愛(ài)護班集體榮譽(yù)，愛(ài)護好我們共同財產(chǎn)’的主題班會(huì )。同學(xué)們學(xué)習之后一定會(huì )改的。放心吧！剛才我還聽(tīng)見(jiàn)他們在商量周末美化教室呢！”

　　“真的嗎？那可太好了！”大伙紛紛破涕為笑。

　　“孩子們，時(shí)間不早了，早點(diǎn)兒休息吧，同學(xué)們會(huì )好好對咱們的。相信他們吧！”黑板爺爺說(shuō)。

　　大家聽(tīng)了黑板爺爺的話(huà)，教室里慢慢安靜了。

　　同學(xué)們，墻壁妹妹她們期待著(zhù)我們的改變呢！咱們從現在開(kāi)始，從自己做起，愛(ài)護、珍惜我們的每一件物品吧！愛(ài)她們就是愛(ài)我們自己��！

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