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吶喊小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-01 12:59:58 小學(xué)生作文 我要投稿

吶喊小學(xué)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的吶喊小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

吶喊小學(xué)作文

吶喊小學(xué)作文1

  “北國風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄!甭祜w雪,似鵝毛,但比鵝毛更精巧;像柳絮,卻比柳絮更高貴。雪花飄落不是為是展示它婀娜的身姿,也不是為是表演它華麗的舞步,它只是為了走向它的母親??大地。終于成千上萬(wàn)的雪花回到了母親的懷抱。它們兄弟相擁一團,我把這一刻定義為幸福,雖然只是一瞬間,但是因為親情、信任和一切好的東西,這幸福得以永恒。

  我愛(ài)雪!我可以在寒冬臘月立足與雪地,捧起一吧雪,看上許久。因為雪有著(zhù)這世間最可貴的品性,雪是這世間最圣潔的東西。有一天雪會(huì )融化,化成涓涓細流,流淌于深山裂谷之間。不過(guò)我曉得,這不是死亡,而是永生。

  我本以為雪無(wú)論如何都會(huì )保留它的本性??純潔,就像它化成水的時(shí)候也不改變一樣。

  但我終究還是錯了,它變了!但我不會(huì )怪它,因為這不是它的錯,是人類(lèi)。

  人類(lèi)在發(fā)展時(shí)給自然帶來(lái)了太多的破壞。制造了一座座“雄偉壯觀(guān)”的垃圾山,又把大自然幾百萬(wàn)年的杰作??石油、煤炭,在一兩百年的時(shí)間里揮霍掉七八分。那有節奏的電鋸連一片一片的森林也能鋸倒,真有點(diǎn)繩鋸木斷的味道。最不可思議的還是從工廠(chǎng)里出來(lái)的各種汽車(chē)居然能改了雪的本性。

  人類(lèi)或許干涉了太多本不應該干涉的事。那天看到一則新聞,有只貓被小小老鼠嚇得四處逃竄,有科學(xué)家分析這是因為貓長(cháng)時(shí)間的食貓糧養成了習慣?赐炅诵侣勎倚Σ涣肆,我在沉思抓不了老鼠的貓還是貓嗎?

  不知道若干年以后,我去北國望長(cháng)城內外,還是惟余莽莽嗎?大江上下,還會(huì )頓失滔滔嗎?也許只會(huì )聽(tīng)見(jiàn)雪的一聲吶喊:“還我本性!”

吶喊小學(xué)作文2

  那天,我和其他同學(xué)一樣,一如既往坐在教室里,響亮地讀著(zhù)書(shū)。

  突然,地面傳來(lái)了一陣晃動(dòng),緊接著(zhù),學(xué)校的緊急預鈴便響了起來(lái),我還沒(méi)意識到什么回事,突然就聽(tīng)到了老師的大喊:“地震來(lái)了,同學(xué)們快跑!辈灰粫(huì )兒,所有人都涌出了教室外。而我由于害怕,戰戰兢兢躲到了書(shū)桌底下,任由頭上的瓦片磚塊砸落到書(shū)桌上發(fā)出砰砰砰的響聲。我緊閉著(zhù)雙眼,不敢去看這猙獰的一幕。不知道過(guò)了多久,我才睜開(kāi)了自己的眼睛,可惜,四周是黑洞的,無(wú)窮無(wú)盡的磚塊四面八方圍住了我,在這種異常壓抑的氣氛下,我難以保持鎮定。

  “有人嗎?”我扯開(kāi)嗓子大喊,沒(méi)人回應,我不甘心,于是又喊了幾遍,等到確定了沒(méi)人之后,我便絕望了。也許他們都安全跑出去了吧?“嘿,你打擾到我寫(xiě)作業(yè)了!”我的眼神逐漸煥發(fā)出新的光彩,這不正是我的死黨老李的聲音嗎?至于他說(shuō)的什么寫(xiě)作業(yè),呵,誰(shuí)會(huì )信啊!澳銈兌紕e吵了,來(lái)來(lái)來(lái)咱們都唱歌吧!崩媳R就是老盧,面對這樣的困境,依舊沒(méi)有放棄自己對唱歌的喜愛(ài)啊。我沒(méi)有回應,但老李就迫不及待的答應了下來(lái),沒(méi)辦法,我只好也答應了!俺裁?”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后吧?”“可以,來(lái),321!薄瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,珍惜所有的……”不知唱了多久,似乎累了,也似乎渴了,我感覺(jué)自己的眼皮很沉,很想睡一覺(jué)!袄媳R,老李,我想睡一下!薄皠e啊,你要是睡了可就醒不來(lái)了!”“睡什么睡,我今天自爆黑料讓你們樂(lè )呵樂(lè )呵!北疽詾槔侠畹暮诹夏茏屛覀儤(lè )呵一下,可我們卻怎么也高興不起來(lái)。

  “里面有人嗎?”不知道什么時(shí)候,外面傳來(lái)了一整雄厚的男聲,我們三人激動(dòng)的大喊“有人有人!

  于是,在外面幾十個(gè)人的幫助下,我們終于安全脫險,我也可以看見(jiàn)蔚藍的天空。

  事后過(guò)了幾年了。但我們永遠忘懷不了那件事,也無(wú)法忘記自己當時(shí)那勇敢的舉措——對生命的吶喊。

吶喊小學(xué)作文3

  春姑娘翻過(guò)大山,越過(guò)大海,悄悄地來(lái)到人間。

  一棵睡了整整一個(gè)冬季小草,伸著(zhù)懶腰,打著(zhù)阿欠,悄悄地將頭從土里探出來(lái)。眼前的一切令他感到萬(wàn)分意外:雖然現在已經(jīng)是陽(yáng)春三月了,但過(guò)去的家──一塊偌大的草坪,卻依然還光禿禿的,看不出一點(diǎn)生機。

  他不禁黯然傷,回憶一年前的事:

  那是一個(gè)春回大地的日子,小草剛從土里探出來(lái),發(fā)現草坪上早是一片綠茵茵的,他的家族是那樣興旺,那樣和諧美滿(mǎn),他的父親母親、兄弟姐妹們正在自由地呼吸著(zhù)新鮮的空氣,快活地沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。小草舒展著(zhù)身子,向四周張望:天空是那樣蔚藍,河水是那樣清亮,人們路過(guò)草坪,都會(huì )用心稱(chēng)贊小草的美麗,小草為他有如此美好的家園┄┄

  然而,他回到現實(shí)中來(lái),現實(shí)的一切令他黯然傷神。

  眼前,草坪上還是光禿禿的一片,小草的家族成員是那么稀少,稀稀拉拉的小草在帶著(zhù)幾分寒意的春風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,他發(fā)現,天空不像從前那樣蔚藍了,變得有些灰暗了;河水也不像過(guò)去那樣清澈,變得有些渾濁了;空氣中夾著(zhù)一層沙層,陽(yáng)光也變得有些暗淡,甚至連露珠也不像從前那樣甘甜了。

  看到眼前的景象,小草已是傷心欲絕了。

  正當這時(shí),兩個(gè)頑皮的小男孩從遠處跑來(lái)跑進(jìn)了草坪,他們倆在草坪里嬉戲著(zhù),不時(shí)發(fā)出一陣恐怖的笑聲。小草縮著(zhù)頭,望著(zhù)兩個(gè)小男孩,生怕被他們踐踏?膳碌氖虑榘l(fā)生了。兩個(gè)小男孩追逐打鬧時(shí),一只巨大的腳丫壓到了小草的頭頂。小草害怕極了,猛然間,那只罪惡的腳沉重地落在身上。好疼呀!小草低下了頭……兩個(gè)小孩已離開(kāi)了草坪,到其他地方玩去了。更可怕的是,我們被連根撥掉,扔向水溝,踩在腳下……草坪上剩下死一般的沉寂,沒(méi)有了綠色,沒(méi)有了生機。

  小草受傷了,草地傷了,它再也無(wú)力護衛著(zhù)這片水土。

  終于,小草發(fā)出了吶喊:人類(lèi)呀!別再來(lái)傷害我,讓我們來(lái)護衛和養活著(zhù)你們的一方水土吧!

吶喊小學(xué)作文4

  “加油!”“快一點(diǎn)!”整個(gè)籃球場(chǎng)被尖叫與吶喊所籠罩,50ⅹ8往返跑比賽就這樣如火如荼的開(kāi)始了——

  輪到我們班時(shí),人心惶惶,大家提心吊膽。我也一樣,恨不得朝著(zhù)天空吶喊一聲!坝酢鄙诼曧懫,一隊隊運動(dòng)員以全力向前奔跑?粗(zhù)他們猙獰的面孔,冒滿(mǎn)汗珠的額頭,不停交替的雙腿,我的心不禁提了起來(lái)。

  一直到陳軒那組開(kāi)始跑,我才猛然覺(jué)醒,到我了!怎么會(huì )?怎么這么快?好無(wú)助,真想朝天空大喊一聲。我走向賽道,嘆了一口氣,便開(kāi)始目視前方,靜聽(tīng)哨聲了。奇怪的是,這是我非但沒(méi)有小鹿亂撞而且還心如止水。

  “吁——”哨聲響起,我拼命的邁開(kāi)腳步,向前奔跑著(zhù),前面的大路空無(wú)一人,我的心似一朵白云在天空上悠呀悠,轉了一圈,還沒(méi)感覺(jué)十分的累,而且令人愉悅的是,依然無(wú)人撼動(dòng)我的王者地位,真想朝著(zhù)天空吶喊一聲。

  第二個(gè)來(lái)回,累,像一株藤蔓漸漸爬滿(mǎn)我的全身——啊,不行,不能慢下來(lái)啊。跑著(zhù)跑著(zhù),耳畔邊響起了同學(xué)們的話(huà)語(yǔ):“誰(shuí)第一呀?”“傅思瑞!薄凹佑脱!快一點(diǎn)!”這些話(huà)語(yǔ)像一碗甜湯,濃濃的糊在我的心頭。

  第三個(gè)來(lái)回,我真的累了,腳步逐漸放緩,可我一再提醒自己:不要呀,不要慢下來(lái)。這時(shí),方靖蕾走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要忘記你說(shuō)過(guò)到最后要喊一聲的!

  到底要不要喊?我猶豫過(guò),但最后當那支離破碎的喊聲沖破云霄時(shí),渾身頓時(shí)有許多股力量爆發(fā)出來(lái),沖刺——ye!還是第一!

  回去時(shí),我一直在琢磨著(zhù)這次吶喊:這到底是一曲尖銳的短歌,還是一次象征性的表演?仔細想想——

  說(shuō)不定每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)“標準答案”了吧?

吶喊小學(xué)作文5

  我是一只美麗的蝴蝶,渾身上下呈蔚藍色,閃爍著(zhù)不可泯滅的光輝,璀璨奪目。我從小生活在美麗的大自然,那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處一片生機勃勃。我在大自然里生活得十分安謚。

  一天,我來(lái)到自己最喜歡的那朵花上,吸食著(zhù)甜蜜的'花粉。不知道怎么的,我竟然在花朵上睡著(zhù)了。朦朧中,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陌生的:“!這不就是瀕臨滅絕的‘宇宙之光’嗎?真是美妙絕倫呀!”我微微睜開(kāi)眼睛,一個(gè)龐大的軀體擋在我的面前,一雙又黑又大的眼睛死死地盯著(zhù)我,我知道這是蝴蝶家族一直躲避的敵人,慌忙一抖翅膀,向正在不遠處采蜜的朋友飛去。這時(shí),那個(gè)人拿出一個(gè)小網(wǎng)子,手腳麻利地套上一根樹(shù)枝他是想捕捉我!我拼命抖動(dòng)翅膀向前飛,可不一會(huì )兒就筋疲力盡了。我停在一朵花上,那個(gè)人手中的網(wǎng)己經(jīng)近在咫尺了,我只得“束手就擒”。那個(gè)可惡的人把我裝進(jìn)了玻璃瓶里,興奮地捧著(zhù)我,眼睛里折射出貪婪的光芒。

  我被帶到了一個(gè)小屋子里,屋子密不透風(fēng),看來(lái)最后一線(xiàn)逃跑的希望也沒(méi)有了。屋里放著(zhù)各種儀器,那個(gè)人拿著(zhù)一臺儀器對我不停地進(jìn)行觀(guān)察,旁邊幾個(gè)人緊張地看著(zhù),一切是那么枯燥無(wú)味,在大自然里自由飛翔,翩翩起舞的感覺(jué)己經(jīng)不再屬于我。

  沒(méi)過(guò)多久,我又被裝進(jìn)了一個(gè)包得嚴嚴實(shí)實(shí)的箱子,這兒只有一個(gè)米粒大小的洞讓我呼吸。絕望與憎恨讓我窒息,我想念著(zhù)生活在大自然時(shí)的好朋友。就在我熟睡時(shí),那個(gè)可惡的人把我捉了出來(lái),對身旁的人說(shuō):“今天你們好好配合我,我要把這只蝴蝶制成標本!蔽艺×,拼命掙扎起來(lái)。什么?要拿我做成標本?豈不是要置我于死地,成為一只只有軀殼,沒(méi)有靈魂的東西?但我的力量是微弱的,那個(gè)人拿著(zhù)一瓶黃色的液體,向我身上倒來(lái),我感覺(jué)到一陣刺骨的寒冷襲來(lái),知覺(jué)正一點(diǎn)點(diǎn)消失。我用最后一點(diǎn)力氣吶喊:“人類(lèi)!可惡的人類(lèi)!我憎恨你們!你們仗著(zhù)自己的強大,剝奪了我的快樂(lè )!剝奪了我的生命!剝奪了我的一切!你們是地球的踐踏者!”

  博物館里陳列著(zhù)我——一只死氣沉沉的蝴蝶標本

吶喊小學(xué)作文6

  我是一只自由自在生活著(zhù)的啄木鳥(niǎo),我每天沐浴著(zhù)陽(yáng)光來(lái)樹(shù)林里找吃的?墒乾F在,我發(fā)現樹(shù)林在一天天縮小,我可食的食物也在一天天變少,我感到很疑惑,這是為什么呢?我一定要探個(gè)究竟。

  這幾天夜里,我時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到“咚咚咚”的響聲,若有若無(wú),我一開(kāi)始以為是我在做夢(mèng)?梢贿B好幾天都是這樣,我不得不懷疑起來(lái),這聲音會(huì )不會(huì )與樹(shù)林面積減少有關(guān)系呢?

  這天夜里,我強迫自己睜著(zhù)性送的睡眼去一探究竟,飛呀飛呀,我聽(tīng)到“咚咚咚”的聲音越來(lái)越響了,我循著(zhù)聲音飛過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)頭像一根木頭似的人正在砍樹(shù),只見(jiàn)他戴著(zhù)鴨舌帽,嘴里叼著(zhù)一根香煙,嘴角浮現著(zhù)一絲幽幽的獰笑,奮力掄起斧頭,用勁向大樹(shù)砍去,邊砍還邊說(shuō):“這根木頭里一定有蟲(chóng)……”很快,這根木頭就被他砍倒了,我悲憤極了,發(fā)出一聲尖銳刺耳的鳴叫。他望瞭望我,接著(zhù)又把成片的樹(shù)林都砍倒了,望著(zhù)倒下的一根根樹(shù)木,我氣憤至極,飛過(guò)去在那個(gè)人的腦袋上狠狠地啄了兩口,“我看你腦袋里才有蟲(chóng)!”那個(gè)人“哎呦”一聲跳開(kāi)去,接著(zhù)又用斧頭來(lái)砍我,我敏捷一躲,他撲了個(gè)空,重重摔在地上,我不依不饒地追過(guò)去,直到把他趕出樹(shù)林為止。

  哎又是人類(lèi),他們三番五次地來(lái)打擾我的生活,減少我生活的土地,使我的食物變得越來(lái)越少。他們?yōu)榱藗(gè)人的利益,來(lái)砍伐樹(shù)木。哎,人類(lèi)啊,不僅僅是我,大地也離不開(kāi)樹(shù)木,你們也離不開(kāi)樹(shù)木。沒(méi)有了樹(shù)木,地球會(huì )怎樣?難道我們又要重演恐龍的命運嗎?

  哎,人類(lèi)!我告訴你們:樹(shù)木是神圣的,離開(kāi)了樹(shù)木,我們都無(wú)法生存,請你們一定要像愛(ài)護自己的兄弟姐妹那樣愛(ài)護樹(shù)木。樹(shù)木為你們遮陰、阻擋沙塵暴、減少噪聲、凈化空氣,難道這些,你們都忘記了嗎?快些醒醒吧!

吶喊小學(xué)作文7

  幾億年前,人類(lèi)還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界上,動(dòng)物是這個(gè)世界的主人,那時(shí),地球還是個(gè)安逸祥和的世界。但好景不長(cháng),原始人,也就是猿人,漸漸進(jìn)化成人,他們學(xué)會(huì )了思考、說(shuō)話(huà)、蓋房子、織布、烹飪……也掌握了令動(dòng)物們毛骨悚然的技能——打獵。以前,人們都是靠打獵來(lái)養家糊口,他們把打來(lái)的獸皮做成暖和的皮大衣,把動(dòng)物的肉煮成美味佳肴。這樣,原本寧靜的地球變得危機重重。

  一年年過(guò)去了,人們對打獵這項活動(dòng)絲毫沒(méi)有松懈,而是更加注重打獵這個(gè)項目,動(dòng)物們都逃之夭夭,可有時(shí)也逃不過(guò)人類(lèi)的火眼金睛。不久世上的動(dòng)物就所剩無(wú)幾了,有的有幸隱居在深山老林中,有的被抓進(jìn)了動(dòng)物園里供人們觀(guān)賞,一只只狂奔亂跳,怒吼亂叫,這是表示它們很高興嗎?不,它們在追求解放,與自己的親人團聚。

  在深山老林的動(dòng)物們發(fā)怒了,在自己的地盤(pán)里捕殺人類(lèi),毫無(wú)憐憫之心,是啊,善有善報,惡有惡報,這應該就是人類(lèi)應得的報應吧!

  人類(lèi),雖是自然界之精英,可畢竟動(dòng)物也是自然界之靈氣,我們生在同一片天空下,為何要自相殘殺呢?動(dòng)物們惹著(zhù)誰(shuí)了?為什么我們一定要捕殺動(dòng)物,視它們的生命如草芥呢?

  人類(lèi),我們是民上唯一一個(gè)可以用文字來(lái)表達思想的高等動(dòng)物,但我們也不能欺侮弱小!且問(wèn),如果世界上只剩下人類(lèi),其它動(dòng)物都消失了,人們也不會(huì )從海豚身上學(xué)會(huì )潛水艇的奧秘,也不會(huì )從蜻蜓那得到空中懸停的啟發(fā)……等等等等,自然界就沒(méi)有了靈氣。

  !人類(lèi),請你們覺(jué)悟吧!動(dòng)物們在呼喊自由!

吶喊小學(xué)作文8

  美麗的森林里,陽(yáng)光照在大地上,綠葉成蔭,燕子在樹(shù)上歌唱,小魚(yú)在水中舞蹈,多么富有詩(shī)情畫(huà)意呀! 一天,小燕去找河里的小魚(yú),說(shuō):“魚(yú)哥哥,魚(yú)哥哥,我們一起去玩吧!薄昂玫,燕弟弟!庇谑,他們來(lái)到了森林的深處。

  突然,一大群人來(lái)到森林里,手里拿著(zhù)電鋸,開(kāi)著(zhù)大卡車(chē),只聽(tīng)到一個(gè)聲音:“嗯,這片林子不錯,大家開(kāi)工吧!庇谑,他們紛紛干起活來(lái)。 “他們來(lái)這兒干什么?”小燕害怕地問(wèn)。 “我也不知道,可能……可能……可能是來(lái)砍樹(shù)的!”小魚(yú)也害怕起來(lái)。 兩個(gè)伙伴眼睜睜地看著(zhù)這片森林被毀,小魚(yú)好不容易才從牙縫里擠出幾個(gè)字:“我們的森林……完了!

  一個(gè)工人把小燕和小魚(yú)捉回了家,小燕被關(guān)進(jìn)籠子,小魚(yú)被養在魚(yú)缸!霸僖蚕硎懿坏阶杂煽鞓(lè ),再也呼吸不到新鮮的空氣,。自由--我什么時(shí)候才能再見(jiàn)到你!”小魚(yú)唉聲嘆氣地說(shuō)。 “我也很懷念這些美好的記憶。說(shuō)實(shí)話(huà),我不知道……要不這樣,咱們倆逃出去。我飛出去,把你送進(jìn)小河,怎么樣?”小燕說(shuō)。 “逃出去?我們不可能……倒是可以試一試!

  小魚(yú)邊想邊說(shuō):“可以把我放進(jìn)袋子里! “沒(méi)問(wèn)題,我們明天就行動(dòng)吧!毙⊙鄨远ǖ卣f(shuō)。 “我們真的逃出來(lái)了!”“那當然,我把袋子啄破,你快游出去吧!薄昂!

  來(lái)到森林里,森林已不是森林了,而是一片工廠(chǎng),水里的垃圾越來(lái)越多,滾滾的濃煙遮住天空,美麗的森林變成了一片廢墟。 頓時(shí),小燕和小魚(yú)同時(shí)在心里吶喊道:“還我們的森林!還我們的綠色!還我們的新鮮空氣!還我們的陽(yáng)光!”

吶喊小學(xué)作文9

  我們的城市里,沒(méi)有獨特的群體,只有團結的兄弟,團結的國人。

  第一次看到你,便被你所折服,那雙不算白凈的手,上下翻飛,便織出一條條的紋理。你看著(zhù)我,沒(méi)有絲毫的不好意思,綻放出一個(gè)大大的笑容,揚揚手里半成的圍巾,說(shuō):“天冷了,我給媽媽織條圍巾!边@一句便使我驚奇,畢竟這針,我卻是連碰都不曾碰過(guò)的,看著(zhù)你的手上動(dòng)作,迅速,又那么的小心翼翼,好像編織著(zhù)一個(gè)溫暖的夢(mèng)。

  媽媽告訴我,你們一家,都是從外地來(lái)的,但這并不影響我們成為朋友,我總跟在你身后,看你在屋前屋后忙忙碌碌,跟你學(xué)用小草編小玩意兒。

  曾有一段時(shí)間,我看不到你臉上的笑容,卻只能望見(jiàn)你那深鎖的眉頭,你告訴我說(shuō),你的學(xué)費沒(méi)有著(zhù)落,你的父母為這操碎了心,我看著(zhù)日益成熟的你,不知怎么安慰,只得手足無(wú)措的看著(zhù)那么堅強的你在我面前流下無(wú)助的淚水……

  而笑容終究回到你的臉上,你告訴我說(shuō),學(xué)校免了你的學(xué)費,村里還給了你們補貼,你學(xué)著(zhù)大人的語(yǔ)氣和我說(shuō):“你們才是好人,不像以前,我們外來(lái)的,總是被坑的主兒!蔽覀兛┛┑匦,而“外來(lái)的”這三個(gè)字,卻被我深深烙在心里。

  時(shí)光悄悄流逝,不知覺(jué)中你幾乎已融入了我們這個(gè)社會(huì ),你說(shuō),這個(gè)城市給了你們很多,我卻認為,你們給這個(gè)城市帶來(lái)了更多,更多……

  我們的城市里,沒(méi)有高低,沒(méi)有貴賤,更沒(méi)有農民工與城市人之分,有的,只是公民,只是中華人民共和國的國人。城市的字典里,沒(méi)有卑微,沒(méi)有渺小,更沒(méi)有來(lái)源于城市的高貴與農村的粗鄙,有的,只是同為國人的自尊與奮斗,同為國人的無(wú)畏與團結。

  展望新的前景,新的城市,新的未來(lái),讓我們更加團結,為我們的“城市精神”加油,吶喊!

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