田螺小學(xué)作文（通用27篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的田螺小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
田螺小學(xué)作文 篇1
在這個(gè)星期我的到了許多田螺，養在魚(yú)缸里。
田螺是一種水生動(dòng)物，一般都生長(cháng)在小水溝或稻田里。田螺的殼就是它的家，各種各樣的形狀都有;有大有小>，大如一個(gè)咖啡色的葫蘆，小如一顆螺絲釘。田螺有的像“灰色旋渦”，有的像“紅色玫瑰”，還有的像“綠色葫蘆”……田螺慢慢打開(kāi)的“門(mén)”就是一個(gè)圓蓋，專(zhuān)門(mén)用來(lái)防御外界的侵害，伸出棕色的身體，頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角，像是一個(gè)可伸縮的繩子，觸角上有一對芝麻粒大的眼睛，小得可憐，我估計看東西時(shí)肯定很費勁吧。田螺的足部常分泌出一種粘液，主要是起潤滑作用，可我總覺(jué)得它是在傷心得哭著(zhù)把鼻涕都弄了下來(lái)。
田螺的警惕性非常高。只要一有動(dòng)靜，它就立刻縮回到殼里，等好久才會(huì )伸出頭來(lái)，小心的張望著(zhù)，直到確定沒(méi)有危險了，才會(huì )把自己的身體完全顯露出來(lái)。
田螺的繁殖能力很強，嘩啦，一夜之間就能生出七、八個(gè)像小珍珠似的寶貝，就是小田螺。
田螺的肉還可以做菜，味道非常鮮嫩。它的殼還可以加工成裝飾品。
田螺小學(xué)作文 篇2
今天下午放學(xué)回到家，忽然聞到了一股腥味，便大喊起來(lái)：“老媽?zhuān)∧阍谀睦�？家里怎么�?huì )有一股腥味？”媽媽從樓上下來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“哦！今天我買(mǎi)了田螺給你吃，不過(guò)腥味很少，你的鼻子也太靈了吧！像小狗一樣！”我聽(tīng)了急忙問(wèn)：“媽媽?zhuān)阗I(mǎi)的田螺在那？我可以用它應付一下我的日記！”媽媽說(shuō)：“在廚房里，我就知道你要看，所以就暫時(shí)沒(méi)有燒，只是洗了一下，就放在廚房的水桶里了！”說(shuō)完，媽媽就走了。我聽(tīng)了放下書(shū)包，就急忙沖進(jìn)了廚房。廚房里有一個(gè)大水桶，水桶里有很多田螺，但都沒(méi)有出殼，我就在那里靜靜地觀(guān)察了一會(huì )兒，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“田螺很膽小，所以要在無(wú)光，有水，無(wú)波無(wú)人這些環(huán)境下才出殼�！�
我聽(tīng)了，就去寫(xiě)作業(yè)，我把作業(yè)寫(xiě)好后，來(lái)到廚房，發(fā)現田螺都出殼了，它們有兩只觸角，身子向四周展開(kāi)，它們有的吸在水桶上，有的在水底蠕動(dòng)，最有趣的是有些偷懶的家伙，它們總是爬到別人的背上，緊緊地吸在上面，搭“順風(fēng)車(chē)”。我偷偷地藏了三個(gè)，吃過(guò)飯，我把它們拿出來(lái)給烏龜吃，心里想：這下這只懶烏龜要大飽口福了！
田螺小學(xué)作文 篇3
我家有一位美麗的“田螺姑娘”。她是誰(shuí)呢？你想知道嗎？
每天放學(xué)回家，當我走到樓下，就已聞到一股濃濃的飯香味。饑餓的我一聞到飯香味就以百米沖刺般的速度沖回家中。我走進(jìn)了廚房，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影出現在我的眼前：留著(zhù)一頭小短發(fā)，穿著(zhù)美麗的長(cháng)裙，炒著(zhù)香噴噴的菜�！鞍�！奶奶！我回來(lái)了！我好餓！”美麗的“田螺姑娘”回過(guò)頭來(lái)，手中端著(zhù)一小碗我最?lèi)?ài)的番茄炒雞蛋，臉上漾著(zhù)迷人的笑容，說(shuō)：“來(lái)，快點(diǎn)吃吧！”
我接過(guò)番茄炒蛋，大口大口地吃了起來(lái)�！疤锫莨媚铩笨次页缘媚敲醇�，就關(guān)心道：“佳佳，吃慢一點(diǎn)兒，別噎著(zhù)！”不一會(huì )兒，我就把一小碗番茄炒雞蛋吃了個(gè)精光。
晚飯后，爸爸媽媽出去散步，我在房間里做作業(yè)�！疤锫莨媚铩本驮谶@時(shí)做起了家務(wù)：洗碗、掃地、拖地、洗衣服……看著(zhù)腰酸背痛的她，我非常心疼，于是一做完作業(yè)，就去幫“田螺姑娘”敲背。當我敲到奶奶肩膀的時(shí)候，發(fā)現奶奶的肩上有一塊紅紅的腫塊，那一定是肩上背了很多東西勒出來(lái)的吧！我不禁心里有些難受：奶奶為我們操了那么多的心！待會(huì )等爸爸媽媽散步回來(lái)，我一定要讓他們多分擔一些家務(wù)。
雖然奶奶年過(guò)六十，但她永遠都是我心中最美麗的“田螺姑娘”。
田螺小學(xué)作文 篇4
昨天，奶奶去公園里撈了好多田螺，這些田螺真可愛(ài)呀！我對它們的第一印象，三個(gè)字：棒極了！
田螺的身體是螺旋形的，那青灰色的保護殼像一個(gè)小丑的帽子！那螺紋好像盤(pán)旋而上的山路。田螺長(cháng)期的生長(cháng)在水里，殼上長(cháng)著(zhù)一層青苔，那青苔仿佛像披風(fēng)一樣，披在田螺的身上，酷極了！
田螺的螺口有一塊“蓋門(mén)板”，它伸出一對觸角，只要你一碰它，它那紫黑色的“蓋門(mén)板”立即就關(guān)上了。
田螺很喜歡馱著(zhù)它的“小房子”進(jìn)行長(cháng)途旅行，慢慢的、小心地伸出長(cháng)長(cháng)的腦袋，生怕有什么危險來(lái)襲擊它。
它還喜歡疊羅漢呢！看！一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，有時(shí)六七個(gè)疊在一起也不會(huì )摔下來(lái)，真不愧是技藝高超的演員！
我還發(fā)現它是一位跳水運動(dòng)員，雖然速度很慢，但是它很頑強，慢慢地爬到頂，然后往水里一跳，真是出色呀！
我喜歡田螺，奧運比賽，它準能拿獎牌！
田螺小學(xué)作文 篇5
“小寶，我們抓田螺去吧�！笨纯刺焐诲e，媽媽臨時(shí)決定帶我去抓田螺。我一聽(tīng)，真有點(diǎn)喜出望外呢。
去的路上，我拿著(zhù)小桶和網(wǎng)舀子，邊走邊聽(tīng)媽媽講她小時(shí)候抓田螺的趣事。媽媽很有經(jīng)驗，據她說(shuō)，田螺藏身在石縫和水草叢里，是很好抓的，聽(tīng)得我心里癢癢的。到了小河邊，我迫不及待地擼起袖子就要去抓，媽媽連忙把衣服鋪在岸邊，并向我示意。我恍然大悟，水有點(diǎn)深，要跪在衣服上，手才能伸進(jìn)水里。在媽媽的指點(diǎn)下，我跪在衣服上，順著(zhù)水草一點(diǎn)一點(diǎn)往前摸。雖說(shuō)冬日的水很涼，但我的心思全在摸田螺上，哪顧得上怕冷呢。咦，我的手碰上了一個(gè)硬硬的東西，感覺(jué)它還在微微地動(dòng)。不管它了，抓起來(lái)再說(shuō)吧�！鞍�，大田螺！”手剛一出水，我就看見(jiàn)了一只大田螺，忍不住尖叫道。
我把那只田螺放在岸上仔細觀(guān)察。它的形狀像畫(huà)上的“龍卷風(fēng)”圖案，顯得很可愛(ài)。細小的那一頭尖尖的，像個(gè)筆尖，似乎沾上墨水就能寫(xiě)字。它堅硬的外殼上一圈一圈的線(xiàn)條很有規律，顏色也深淺不一，仿佛是有人印上去的一樣。
看夠了，我又接著(zhù)去抓。不一會(huì )，我就抓了小半桶，其中有大個(gè)兒的，也有一些小個(gè)兒的，足夠紅燒一盤(pán)了。我趕緊給爸爸打電話(huà)報喜，可爸爸卻說(shuō)這田螺不能吃，有寄生蟲(chóng)。好吧，正好我還不忍心讓它做我的盤(pán)中餐呢，那就讓它們都回自己的小王國吧。我拎起小桶，“嘩啦”一下，把它們全倒進(jìn)了小河里。
再見(jiàn)了，可愛(ài)的小家伙�？粗�(zhù)漸漸平靜的水面，我在心里默默地說(shuō)。
田螺小學(xué)作文 篇6
“嘿，你們猜我媽今天煮了啥？炒田螺，告訴你們我長(cháng)那么大還是第一次吃炒田螺呢�！彪m然晚飯已經(jīng)過(guò)去整整一個(gè)小時(shí)，但鮮美的田螺仍然讓我意猶未盡。
看著(zhù)老媽嫻熟的動(dòng)作，“啪-啪”一口一個(gè)田螺肉，實(shí)在是吸引我的食欲。于是，我忍不住夾起一個(gè)田螺學(xué)著(zhù)她的樣子吃，畢竟我是第一次接觸這“家伙”。我把嘴對準田螺用力一吮，咦？怎么吮不出來(lái)，我再用力氣吹，還是不出來(lái)，此刻看著(zhù)老媽吧唧吧唧享受的樣子，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，我生氣的丟下筷子，挽起袖口兩手拿起田螺再一次發(fā)起“進(jìn)攻”，這次我對著(zhù)田螺頭死命的吸，終于露出了小小的頭可還是沒(méi)看出來(lái)，“你這‘家伙’存心跟我作對是不是？”我氣得直咬牙，拿著(zhù)田螺用力的在桌子上敲了敲，媽媽看著(zhù)我吃的那么費勁，笑著(zhù)對我說(shuō)：“吃田螺可是有技巧的，如果真吸不動(dòng)，就用筷子往田螺頭里面頂一下，再吸�；蛘哂醚篮灠讶馔诔鰜�(lái)，”于是，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)發(fā)起了第三次“進(jìn)攻”，這時(shí)我好像感覺(jué)到什么東西在我嘴巴里，哈，田螺肉終于出來(lái)了。我興奮地掐掉下面的腸子，細細品味著(zhù)這來(lái)之不易的田螺肉�！把�，真好吃，咯吱咯吱特別有嚼勁，有點(diǎn)像魷魚(yú)，但味道又像羊肉串還微微的有點(diǎn)辣�！�
有了吃第一個(gè)的經(jīng)驗，后面吃起來(lái)就更熟練了。一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，根本停不下來(lái)。一會(huì )功夫我身旁的田螺殼就一大堆，好像一座小山一樣。
這就是我第一次吃田螺，一波三折真讓人難忘。
田螺小學(xué)作文 篇7
今天，我和姨夫去清水湖池塘撈小魚(yú)，乘坐了客車(chē)，在路上，我發(fā)現了許多植物，有：蒲公英、楓樹(shù)、榆樹(shù)……
過(guò)了一會(huì )，到了清水湖，本以為有魚(yú)，結果這邊的池塘只有蜻蜓在飛舞，我們又去了另一邊池塘，那里有許許多多的人在撈魚(yú)，釣魚(yú)。
我說(shuō)：“姨夫，我也想體驗一下?lián)启~(yú)的樂(lè )趣！”姨夫說(shuō)：“可以呀！”我拿起我事先準備好的魚(yú)網(wǎng)，開(kāi)始耐心的撈了起來(lái)，不一會(huì )，我就撈到了一只小田螺，“快來(lái)看哪！快來(lái)看哪！”我開(kāi)心地叫了起來(lái)，“撈到了什么？”“撈到了一只小田螺！”
姨夫急急忙忙地走了過(guò)來(lái)，一看，“還真是一只田螺呢！”是這只田螺，使我對找下一只田螺更加有信心了，找呀找呀，在一個(gè)在淡而清的水里找著(zhù)了第二只田螺，那第三只田螺就不用說(shuō)了，找呀找呀，在一個(gè)偏僻、涼爽、干凈的區域找到了目標，第四只田螺的目標，我仍然細心尋找，而不是粗心大意，我又找呀找呀，找遍了魚(yú)塘的邊界，還是沒(méi)有找到，心想：一定有線(xiàn)索。果然，一只蜻蜓飛來(lái)飛去，“一定是尋找田螺的線(xiàn)索！”我說(shuō)。
我悄悄地跟著(zhù)蜻蜓，果然，田螺果然在哪！我不知道該怎么謝謝蜻蜓，蜻蜓似乎在對我說(shuō)：不用謝！
這次游覽清水湖，發(fā)現了田螺，也發(fā)現了許多未知的植物，等待著(zhù)我們去探索。
田螺小學(xué)作文 篇8
暑假里，我和父母回到老家。在老家，我和爺爺之間發(fā)生了一件令我十分難忘的事情——捉田螺。
那天，吃過(guò)午飯，我坐在長(cháng)椅上吹著(zhù)電風(fēng)扇，感受它帶來(lái)的涼絲絲的風(fēng)，但心里還是感到十分沒(méi)勁。在一旁看報紙的爺爺看出了我的心事，笑著(zhù)對我說(shuō)：“龍龍，我帶你去捉田螺�！甭�(tīng)到捉田螺，我頓時(shí)來(lái)了勁兒，興高采烈地說(shuō)：“好啊，好啊，那還等什么？我們出發(fā)吧！”于是，我們帶上了木桶便出發(fā)了。
走了一會(huì )兒，便看到了一條小溪。小溪從別處流了過(guò)來(lái)，又從這里流到了遠方。小溪十分平靜，遠遠望去，就像一面碩大的鏡子。
我們又走了一會(huì )兒，便來(lái)到了小溪邊。只見(jiàn)溪水清澈見(jiàn)底，連水底的沙石都能看得一清二楚。我迫不及待地脫了鞋子，把褲管提高，便跳入水中。水的清涼立刻從我的腳底傳到身體的各個(gè)部位，我覺(jué)得舒服極了，便情不自禁地大叫起來(lái)。我們開(kāi)始捉田螺了。只見(jiàn)有幾只深綠色的田螺趴在岸邊，好像在美美地曬太陽(yáng)；有幾只淺綠色的小田螺趴在橋柱上，好像在乘涼；有幾只大小不一的田螺圍在一起，好像在開(kāi)會(huì )……不管哪只田螺，只要被我們發(fā)現，便都被我們放入了木桶中。夕陽(yáng)漸漸西沉，我們該回家了，看著(zhù)那兩桶田螺，我蹦蹦跳跳地跟爺爺回去了。
晚上，我吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，覺(jué)得田螺的味道那么美味，心里感到十分滿(mǎn)足。
田螺小學(xué)作文 篇9
那段時(shí)間，幾乎天天下大雨，害得我不能和同學(xué)一起打籃球。不過(guò)，這雨水也給我帶來(lái)了好處——田螺。
趁著(zhù)端午節，在我的強求下，家長(cháng)終于答應了我去爺爺樓下的那條小溪捉田螺�？梢坏叫∠�，仔細一看，連根毛都沒(méi)看見(jiàn)，隨行的同學(xué)要散的都散了，要回家吃飯的也回家吃飯了，最后只剩下我和一個(gè)同學(xué)了！
我們挽起褲腿，赤腳踏進(jìn)了冰冷的溪水中，可尋找了老大半功夫，連一個(gè)田螺的影都沒(méi)發(fā)現，可自己的腳卻被凍得發(fā)僵。
不過(guò)俗話(huà)說(shuō)“堅持總會(huì )有收獲”，所以我并沒(méi)有放棄這個(gè)捕捉田螺的想法，反而還在心里給自己默默地加油打氣，希望能早點(diǎn)找到田螺。
因為近幾天連著(zhù)下大暴雨，所以溪水中的水位至少上升了一米，這也給我們捕捉田螺加了不少難度和一些不必要的麻煩。
我們思索了一下找不到的原因，認為可能是搜索范圍引起的，所以，我們便向更深的地方移動(dòng)。突然，不知道一個(gè)什么東西夾住了我的小腿（我猜是水中的一些碎石子）我大叫一聲，側身摔在水中，起來(lái)時(shí)，全身皆濕，突然，我看到了田螺的影子，我甩開(kāi)疼痛，站起身，撿起一看，原來(lái)是一塊似螺的石頭。當我們一再追究找不到田螺的原因，還是沒(méi)發(fā)現有什么問(wèn)題，最后才知道，原來(lái)是不符合科學(xué)呀！
天上又漸漸下起了雨，田螺還沒(méi)找到，我皺起眉頭，心想：什么都沒(méi)找到多虧呀，不如自己去店里請自己吃一盤(pán)“紅燒田螺”。
等下次有了時(shí)間，再來(lái)，一定要尋找到田螺。
田螺小學(xué)作文 篇10
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)徐徐的.中午，我和爺爺還有妹妹一起去村口對面的池塘里摸田螺。穿上雨鞋，戴上草帽，拎著(zhù)小水桶，迎著(zhù)油菜花香。嘴里唱著(zhù)“池塘的水滿(mǎn)了，雨也停了，爺爺帶著(zhù)我們一起去捉田螺……”一路歡歌笑語(yǔ)中我們來(lái)到了池塘邊。
只見(jiàn)池水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)密密麻麻的田螺媳婦在池底，旁邊還有成群結隊的小蝌蚪在游來(lái)游去嬉戲追逐。爺爺脫了外套，卷起褲腿慢慢地下入水中。水看起來(lái)很淺，原來(lái)底下全是淤泥。水一下子漫到了爺爺的小腿肚。只見(jiàn)爺爺把手伸到水里，輕輕地一模，就有四五個(gè)。摸到田螺后，雙手合攏，手指間留點(diǎn)縫隙，在水里搓洗幾下，淤泥就洗干凈了，挑去小石頭，放進(jìn)水桶里。我和妹妹在池塘堤壩上給爺爺加油助威!看著(zhù)爺爺這么容易就摸到田螺，我也蠢蠢欲動(dòng)。我伏下身子，手伸進(jìn)水里，摸到一個(gè)質(zhì)地堅硬地東西，我興奮極了，趕緊拿上來(lái)�！鞍パ健痹瓉�(lái)是個(gè)石頭。我不甘心，又伸手到水里，可惜是個(gè)菱角�！敖憬憬憬�，快來(lái)啊，這里有田螺”向妹妹手指的地方看去，果然有個(gè)田螺。我小心翼翼把手伸下水，水被攪混了，我又往旁邊摸去，終于摸到了!我還想再摸，被爺爺叫停了，只好乖乖回到堤壩上等待。
時(shí)間一轉眼一小時(shí)過(guò)去了，爺爺摸到了半水桶的田螺，哇!這么多田螺，我和妹妹高興的跳起來(lái)。
田螺小學(xué)作文 篇11
一個(gè)上午，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)我的生態(tài)魚(yú)缸，里邊的水草被映得發(fā)亮，金魚(yú)攪動(dòng)著(zhù)水，水面閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光。
此時(shí)，我正坐在魚(yú)缸前，雙手托著(zhù)下巴，面無(wú)表情，雙眼出神地望著(zhù)魚(yú)缸，仿佛是一尊雕塑。
忽地，我瞅見(jiàn)魚(yú)缸壁上伏著(zhù)一只小田螺，不知是怎么來(lái)的，它也像我一樣紋絲不動(dòng)地伏在那兒，我覺(jué)得十分沒(méi)趣，于是站起身走開(kāi)了。
我又回來(lái)時(shí)，驚喜地發(fā)現——田螺在動(dòng)！我連忙湊上去，仿佛在寒冷的冬天靠近暖爐，只見(jiàn)田螺背著(zhù)那個(gè)淡棕色的殼，用柔軟的身體蠕動(dòng)著(zhù)，水不時(shí)沒(méi)過(guò)它的全身，不時(shí)又降下來(lái)，使它全身濕漉漉的。
這時(shí)，我突發(fā)奇想：要是讓田螺離開(kāi)缸壁會(huì )怎樣呢？我邊想著(zhù)，發(fā)出了一聲壞笑，雙眼放出了光。
我找來(lái)一根沒(méi)水的筆，對準田螺，狠狠地捅了下去。田螺在那一瞬間“嗖”地縮起了身體，被滾動(dòng)的水蕩來(lái)蕩去，還不時(shí)敲擊著(zhù)缸壁，發(fā)出“呯呯”的聲音。
我突然十分后悔，這個(gè)鮮活的小生命可能被我“捅死”了。我長(cháng)嘆了一口氣，滿(mǎn)懷歉意地望著(zhù)它，看著(zhù)又不忍心。于是我猛地站起來(lái)，走開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )兒，我還是不舍地走了回來(lái)。天��！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——田螺又回到了缸壁！我既驚訝又歡喜，雙眼瞪得大大的，嘴也張得老大，仿佛前方就是那深邃的宇宙。
這只田螺是多么地頑強呀！
田螺小學(xué)作文 篇12
星期天的早上，爸爸從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一些田螺，把它們養在了水盆里，打算晚上炒個(gè)五香田螺給我們吃。
好奇的我趁著(zhù)這個(gè)空檔，蹲在水盆邊，想看看田螺究竟長(cháng)什么樣？它和蝸牛一樣，身上背著(zhù)一個(gè)大大的殼，這個(gè)殼就是田螺的家。殼的顏色是灰綠色的，圓錐的形狀。殼上還有個(gè)薄薄的圓片，那就是田螺的“家門(mén)”，叫厴，是用來(lái)防御外界的侵害。
只見(jiàn)田螺緩慢地打開(kāi)“家門(mén)”，先試探性地伸出兩個(gè)觸角，像個(gè)天線(xiàn)一樣查探周?chē)欠癜踩�，然后再伸出腦袋張望世界，最后才把整個(gè)身體從殼里鉆出來(lái)活動(dòng)了。后來(lái)爸爸告訴我，田螺的眼睛就是長(cháng)在觸角上的。哈哈，是不是很有趣呢！
我還看到有些田螺從殼里鉆出來(lái)的時(shí)候會(huì )帶出一些白色的小粒粒，連忙問(wèn)爸爸這是什么？爸爸推了推眼睛，湊近水盆仔細看了看說(shuō)：“這些是田螺的寶寶�！蔽乙宦�(tīng)，驚訝得張大了嘴巴。
原來(lái)春、夏季節是田螺產(chǎn)寶寶的時(shí)候。一個(gè)母螺一夜之間可以產(chǎn)出七、八個(gè)小珍珠似小田螺�？吹竭@滿(mǎn)盆的田螺，我腦子蹦出了一個(gè)想法，趕緊跑到爸爸身邊說(shuō)：“爸爸，晚上我不想吃五香田螺了”“為什么呢？”爸爸問(wèn)我�！艾F在是田螺媽媽生小寶寶的時(shí)候，把它們做成菜吃，太殘忍了。我們還是把它們放生了吧！”爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，看著(zhù)我說(shuō)：“你是認真的嗎？”“嗯！”我堅定的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和爸爸來(lái)到河邊，把那些田螺倒進(jìn)水里放生了�？吹教锫萦只氐胶永�，我開(kāi)心地笑了！
田螺小學(xué)作文 篇13
中秋節到了，媽媽和我一起去了外婆家。
外婆家門(mén)后有一條大河，媽媽問(wèn)我：緣緣，你想不想吃田螺��？田螺？那可是本人的最?lèi)?ài)啊，我在旁邊一個(gè)盡兒地點(diǎn)頭。姐姐知道我的心思，便拉起我的手叫來(lái)另一個(gè)姐姐，先到了河邊。我嘛，當然是去叫妹妹了。但你別認為我是叫我妹妹一起去撿田螺的，其實(shí)我叫她去是幫我們拿籃子順便撿一撿那些小田螺啦！兩個(gè)姐姐分別挑了個(gè)石頭多的地方，我跟在一個(gè)姐姐后面幫姐姐撿。哇！好多大大小小的田螺��！全是粘在石頭上的。
��！怎么回事？原來(lái)是姐姐的腳指頭被水澡蝦夾住了（姐姐穿著(zhù)拖鞋，踩在水里的石頭上），腳一甩，后面的小石子就往下滾，姐姐差點(diǎn)掉了下去。我見(jiàn)義勇為，想也沒(méi)想，立刻伸出手把姐姐拉上來(lái)，沒(méi)想到，我往后一傾，自己差點(diǎn)摔倒。呀！又怎么了？原來(lái)另一個(gè)姐姐把石頭一翻，水濺了起來(lái)，把姐姐和妹妹濺了一身。姐姐最慘，她整個(gè)褲子都濕了，我們仨不停地笑，我怕笑進(jìn)河里，就先上岸笑了一會(huì )兒，平靜了一會(huì )兒又繼續下去撿田螺。
大約過(guò)去二十分鐘了，我們撿了一大籃田螺。大姨問(wèn)我們怎么撿了怎么久。我和妹妹對看了一眼，用我們事先定好的話(huà)，說(shuō)：還不是我們四個(gè)冒著(zhù)生命危險撿來(lái)的��！冒著(zhù)生命危險？哈哈哈哈大家都笑了起來(lái)，傳出了好遠好遠。
田螺小學(xué)作文 篇14
今天，晴空萬(wàn)里，花朵張開(kāi)笑臉，稻穗低垂著(zhù)頭，樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺。正如這天氣一樣，我的心情也十分愉快，因為我要去鄉下外婆家。
早飯吃完之后，我們開(kāi)著(zhù)車(chē)子向外婆家的位置出發(fā)。
到了外婆家，姐姐一見(jiàn)到我就對我說(shuō):“我們去小溪里找田螺吧!”“好呀!”我說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有找過(guò)田螺呢!”于是，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到了小溪邊。
我們剛下水，就感覺(jué)有什么東西在撓我的腳。我撿起來(lái)一看，長(cháng)得長(cháng)長(cháng)的，尖尖的，里面有個(gè)東西，像軟糖似的。我問(wèn)姐姐這是不是田螺?姐姐說(shuō)對的，這就是田螺。我又在水下找來(lái)找去，但就是找不到。咦，姐姐是怎么找到那么多的呢?我問(wèn)姐姐:“姐姐，你是怎么找到這么多的呀?”姐姐說(shuō):“找田螺不只用眼睛看，還要用手摸，因為它在有青苔的躲藏，所以它們身上也有青苔，就必須用手摸才能找到�！�
我本以為恍然大悟了，用手在水里摸來(lái)摸去，但還是摸不著(zhù)，我問(wèn)姐姐:“姐姐，我用手摸了呀，為什么還是摸不到田螺呢?”“因為你忘記用眼睛看了呀，”姐姐說(shuō)：“找田螺不只靠看或者只靠摸，要結合在一起才能找到田螺!”
我這才恍然大悟一邊看一邊用手摸，摸到了一個(gè)又一個(gè)田螺。
回家后我們看著(zhù)一個(gè)個(gè)田螺，心里高興極了，下次我還要找田螺!
你們找過(guò)田螺嗎?如果沒(méi)有，可以去鄉下的小溪體驗哦。
田螺小學(xué)作文 篇15
我相信每一個(gè)小朋友都有一個(gè)幸福美麗的童年，當然我也不例外，就比如說(shuō)我在鄉下摸田螺的事吧!
記得以前每到夏天，只要我回老家，奶奶都會(huì )下田摸一大盆田螺來(lái)招待她的小孫女。有一次我又去奶奶家，奶奶歡喜得又要去摸田螺款待我，我就跟著(zhù)也去了。我和奶奶來(lái)到了有田螺的淺水溝旁，隱隱約約發(fā)現有好多田螺吸附在水溝邊，有的坐在水草上，水草像它們的船。只見(jiàn)奶奶笑盈盈地脫掉鞋子，卷起袖子，又卷起褲腳，然后慢慢把腳伸進(jìn)水里。奶奶胸有成竹地告訴我，她一伸手就能摸到五六個(gè)。奶奶說(shuō)時(shí)，手上果然有了好幾個(gè)大小不一的田螺。
我高興得一下子跳進(jìn)溝里，也學(xué)奶奶一樣把手伸進(jìn)水里摸來(lái)摸去。當我抓到第一個(gè)田螺時(shí)，忍不住大叫起來(lái)：“奶奶，快看，我也摸到了一個(gè)!”奶奶看看我，慈祥地笑著(zhù)說(shuō)：“快摸，還有好多哩�！笔芰四棠痰墓奈�，我摸得更起勁了，不一會(huì )兒就摸到了六七個(gè)，我開(kāi)心極了。我準備往前走一步時(shí)，一不小心踩到一顆滑溜的石頭上，“撲通”一聲整個(gè)人翻在水溝里，我害怕得趕緊爬起來(lái)，一看，整個(gè)人像個(gè)小泥人似的，就禁不住哭了。奶奶在一旁邊笑邊安慰我說(shuō)：“不要緊，小孩子摔跤了會(huì )長(cháng)得更高!’我聽(tīng)了又“噗”一聲笑起來(lái)，然后和奶奶繼續摸田螺。
我和奶奶摸完了一條水溝，又摸完了一塊水田，累了，而這時(shí)候盆里的田螺也滿(mǎn)了，我們一老一小就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
這就是我的童年，在我的記憶里，摸田螺這件事就像吃田螺一樣滋滋有味，至今都還記憶猶新。
田螺小學(xué)作文 篇16
今天，我們和爸爸的同事們一起，一共三個(gè)家庭一起去了東錢(qián)湖游玩。
中年享受完了美味的農家菜后，我們一路呼吸著(zhù)大自然新鮮的空氣，觀(guān)賞著(zhù)碧綠碧綠的風(fēng)景，心情格外地舒暢。一會(huì )兒功夫就到了波光閃閃的東錢(qián)湖旁。
一下車(chē)，我就迫不急待地向湖邊沖去。來(lái)到一個(gè)半圓形的水潭里戲水。正玩得興高采烈的時(shí)候，我看見(jiàn)不遠處兩個(gè)阿姨正忙著(zhù)在湖里捉著(zhù)些什么，走近一看，“哇！她們正在捉田螺呢！”我也要一顯身手。于是我手里拿一個(gè)礦泉水的空瓶子，在阿姨們的附近也像模像樣的捉了起來(lái)。捉了幾把也沒(méi)有捉到一兩個(gè)，我自言自語(yǔ)道：“狡猾的田螺，你們怎么這么聰明呀？”“不是田螺聰明，”阿姨在一旁笑著(zhù)說(shuō)：“而是你捉的地方不對�！闭f(shuō)著(zhù)用手指了指小水潭的角落說(shuō)：“小朋友，那里你去試一試�！蔽覒阎�(zhù)僥幸的心里去捉，一把、二把、三把……哇！收獲真是太大了。還引來(lái)了一個(gè)小姐姐一起加入到了我們作戰團隊，我們把戰利品放入空瓶子，足足有多半瓶。我想帶回去一定要媽媽給我做一道香噴噴的炒螺絲�！鞍�！”突然腳下踩到一個(gè)硬硬的東西把我擱了一下，怪疼的，我彎腰一摸是一個(gè)小田螺�！昂媚銈�(gè)小家伙，還敢戲弄我，今天碰到我你算是倒霉了，對不起了，你也作為我美餐中的一份子吧�！闭f(shuō)著(zhù)把小田螺也放進(jìn)了我的戰利品中。
今天雖然是我第一次捉田螺，但我收獲很多。不僅讓我大獲全勝，也讓我這個(gè)“五谷不識”的小家伙見(jiàn)到了田螺生活的“家”。
田螺小學(xué)作文 篇17
一片沙地，幾片水坑，幾段小坡，構成了田螺近乎完美的居住地。所以，我今天就來(lái)到了這片沙地，來(lái)?yè)焯锫萘恕?/p>
我穿上雨鞋，提起水桶，帶上一把鐵鏟，就出發(fā)了。
沿著(zhù)一段凹凸不平土路，穿過(guò)一段茂盛的叢林，就到了這片田螺繁衍生息的沙地。我在這里的水坑邊尋找，終于找到了幾條田螺爬過(guò)留下的長(cháng)長(cháng)痕跡。是怎樣的痕跡呢？痕跡大約一指寬，長(cháng)度不定，好似一輛靈活的自行車(chē)行駛過(guò)一樣。
找田螺的時(shí)候是最有趣的，我的像偵探一樣，順著(zhù)"線(xiàn)索"往下找。若鏡頭只有一小片薄沙，我就會(huì )平靜地對自己說(shuō)：“不要氣餒”。因為沙底下很有可能躲著(zhù)一份驚喜，用鏟子挖開(kāi)沙子，底下很有可能會(huì )有一只田螺。這樣就可以不錯過(guò)那些“狡猾”的田螺了。
如果“掘地三尺”也找不到田螺的蹤影，還有一個(gè)“錦囊妙計”，只要往相反的路線(xiàn)找，保證能有所收獲。
大約過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)是大汗淋漓了，捅里裝滿(mǎn)了田螺。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)被山巒掩住了一半，最后那一抹余暉被光芒染成了朱紅，仿佛那是一竄熊熊烈火，在天邊燃燒著(zhù)經(jīng)久不衰。遠處那一群大白鵝，雪白的羽毛好似常年不融的冰雪，在小河邊，在草地上，給這炎熱的夏天增添了一絲涼意。此時(shí)，我感到手中的那一桶不是田螺，而是那辛勤勞動(dòng)的果實(shí)。
今天的那一桶田螺，讓我感受到鄉村勞動(dòng)農民的不易，也讓我體驗到了鄉村的生活。
田螺小學(xué)作文 篇18
按照表姐的說(shuō)法，她是奉我媽媽的命令來(lái)監督我快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)的。
“我小姨說(shuō)了，只要我監督你快速寫(xiě)完作業(yè)，她就把她年輕時(shí)的那條紅禮服裙送給我。有我在你今天一天都不要考慮偷懶�！蔽衣�(tīng)完表姐的這番話(huà)，我狐疑地打量著(zhù)她：“真的嗎？你要背叛我，去我老媽那一邊嗎？”表姐眼底閃過(guò)一抹無(wú)奈，旋即把我強行按在座位上。對我展開(kāi)一系列的教導，在表姐的精準狙擊下，我底繳械投降�？磥�(lái)在媽媽出差的這幾天里，表姐要住我家了。我收拾出一間空閑的臥室給她，她卻裝模作樣地嘆氣道：“你知道我最需要的不是這個(gè)，好好寫(xiě)作業(yè)才是正道�！�
聞言，我眨眨眼，企圖轉移話(huà)題：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)田螺姑娘的故事沒(méi)？”“把作業(yè)裝進(jìn)襪子里，第二天早上醒來(lái)的時(shí)候，作業(yè)會(huì )自動(dòng)寫(xiě)完，家里也被打掃干凈了，還有熱騰騰的早餐擺在桌子上�！北斫闳嗔巳嗝夹模骸澳愦_定你講的不是圣誕老人？”“聲明一下，這是我獨創(chuàng )的田螺表姐�！北斫悴恢每煞�。我懶得同她周旋，跑到臥室愉快地刷起了劇。次日清晨，我醒來(lái)準備點(diǎn)外賣(mài)，卻發(fā)現家里煥然一新，餐桌上放著(zhù)一份三明治。作業(yè)本旁邊放了一摞紙，上面密密麻麻地寫(xiě)著(zhù)題目答案和解析。
我拿起三明治咬了一口，里面有雞胸肉、胡蘿卜絲、黃瓜絲和沙拉醬，都是冰箱里現有的食材。難道我昨天說(shuō)的話(huà)，表姐都聽(tīng)進(jìn)去了？
田螺小學(xué)作文 篇19
上個(gè)月，在老師的指導下，我們以“水中的生物”為題進(jìn)行了一次專(zhuān)題研究活動(dòng)。
首先，我們做了一個(gè)很有趣的實(shí)驗。實(shí)驗的時(shí)間為兩個(gè)星期。我們分頭從河邊找來(lái)生長(cháng)正常的水草和田螺，并用玻璃瓶取來(lái)沒(méi)有被污染的天然池塘水。老師發(fā)給我們每個(gè)小組三支大試管和橡皮塞，分別編上1、2、3號。我們在1號試管內放入一株水草，在2號試管內放入兩只田螺，在3號試管內放入一株水草和兩只田螺。然后向三支試管中各灌入3/4試管的天然池塘水，塞緊橡皮塞。我們把三支試管整齊地插到試管架上，放在陽(yáng)光充足的窗臺上。
接著(zhù)，老師要我們每天觀(guān)察水草和田螺的生長(cháng)情況，并做好記錄。
一到下課。同學(xué)們就懷著(zhù)好奇的心情去觀(guān)察，希望能有什么奇跡發(fā)生。
一個(gè)星期過(guò)去了，試管內的水草和田螺生長(cháng)得很好，沒(méi)有什么變化。到了第十天，我們發(fā)現2號試管內的兩只田螺嘴張開(kāi)了，露出白色的嫩肉，一動(dòng)不動(dòng)。又過(guò)了兩天。2號試管內的兩只田螺都死了。到了第十四天時(shí)，2號試管的水都變黑了。打開(kāi)橡皮塞一聞，一股臭味撲面而來(lái)。而1號、3號試管內的水草和田螺卻一直生長(cháng)得很好。
實(shí)驗做完后，老師要我們思考一個(gè)問(wèn)題：通過(guò)實(shí)驗，你懂得了什么？同學(xué)們的討論可熱烈了。最后大家的意見(jiàn)比較統一：水草離開(kāi)田螺能夠在水中生長(cháng)，而田螺離開(kāi)水草卻不能在水中生長(cháng)。當水草和田螺一起生活在水中時(shí)，都能生長(cháng)得很好。
田螺小學(xué)作文 篇20
清晨，太陽(yáng)只露出了魚(yú)肚白，淡淡的薄霧如同一層輕紗，將連綿起伏的山坡遮掩住了，讓人看不清有多么遼闊。
我在奶奶的催促下睜開(kāi)了雙眼，迷迷糊糊地穿上衣褲，洗漱一番，拿著(zhù)塑料桶便出發(fā)了。
行走在山間泥路上，步步留下了腳印，空氣中殘留著(zhù)清香的甜味，耳邊不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)啼聲，一會(huì )兒過(guò)后，眼前一片清澈的水田，我挽起褲腳，小心翼翼地踩在一塊有少些青苔的石頭上，卻怎么也站不穩，好像有什么東西在石頭底下，問(wèn)道：“奶奶，石頭怎么會(huì )動(dòng)��？”奶奶聽(tīng)后，笑著(zhù)說(shuō)：“你翻開(kāi)看看�！�
我聽(tīng)了，半信半疑，但還是退到一旁，翻開(kāi)石頭。呀，一個(gè)足足有嬰兒的拳頭那么大的田螺，深深地埋在泥里，只露出一個(gè)腦袋，頂著(zhù)一片薄薄的螺紋殼，似乎感到有危險，原本在伸縮的頭部立馬收回，螺紋殼緊閉著(zhù)。
望著(zhù)肥大的田螺，我竟然無(wú)從下手，頓時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，不由得腳一滑，摔了一跤。
后來(lái)我靈機一動(dòng)，想到了拔，便伸手握住田螺的頂部，往上一拔，卻拔不動(dòng)，一咬牙，用盡全身的力氣，由于用力過(guò)猛，田螺不偏不倚的飛了出去，我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。抓十幾個(gè)田螺后，它們似乎是跟我玩起了捉迷藏：遠遠地看見(jiàn)一只田螺的頭部伸縮著(zhù)，但我去抓時(shí)，它們好像算計好了似的，立刻把頭部縮回，只留下薄薄的一片螺紋殼，氣得一跺腳，翻開(kāi)所有的石頭，功夫不負有心人，抓到了飽滿(mǎn)的田螺，哼著(zhù)小曲，愉快的度過(guò)了一個(gè)美麗的上午。
田螺小學(xué)作文 篇21
你試過(guò)在冰涼的河水中摸田螺嗎？我有，那感覺(jué)就一個(gè)字：妙。
放假時(shí)，我到仙游度假。一天午后，三姨帶著(zhù)我和鄰居小伙伴們一起到河邊摸田螺。河床有些旱，水不深，沒(méi)等三姨“一聲令下”，小伙伴們已經(jīng)大叫著(zhù)爭先恐后地下水了，大家迫不及待地把手伸到水中，并摸索了好一會(huì )兒，神情專(zhuān)注極了。很快，有小朋友摸到田螺了，發(fā)出歡快的呼聲。
收獲的喜悅感染著(zhù)我，我也學(xué)著(zhù)他們的樣子把雙手放入水中，輕輕地捧起一把帶水的沙子，我焦急地想從里面尋找什么，可是一次、兩次，什么也沒(méi)有，倒是累得我直不起腰。正感到失望，阿姨對我說(shuō)：“田螺一般會(huì )在安全的地方生長(cháng)，你試著(zhù)在有水草的地方找找看�！蔽腋屑ぬ榱愕亍邦I(lǐng)完旨”，屁顛屁顛地找了一塊很多水草的地方，雙手往水草根部淘沙子，等我張開(kāi)雙手時(shí)，果然有幾個(gè)小田螺‘躺’在我手心。哈哈哈哈，老魏出馬，名不虛傳��！
突然，我感到身上一陣冰涼，直起身來(lái)一看，糟了！因為我太入神了，褲子濕了都不知道！這可怎么辦��？“三姨，救救我��！”三姨二話(huà)不說(shuō)，換下了我的褲子，又急忙脫下她的上衣，讓我的雙腿往衣袖里伸，又把兩側衣襟往我身上一圍，系上隨身帶來(lái)的帶子，一件漂亮的時(shí)裝就做成了，聰明的阿姨幫我解了圍。
夕陽(yáng)西下，我穿著(zhù)‘時(shí)裝’，滿(mǎn)載而歸。
田螺小學(xué)作文 篇22
你試過(guò)在冰涼的河水中摸田螺嗎？我有，那感覺(jué)就一個(gè)字：妙。
放假時(shí)，我到仙游度假。一天午后，三姨帶著(zhù)我和鄰居小伙伴們一起到河邊摸田螺。河床有些旱，水不深，沒(méi)等三姨“一聲令下”，小伙伴們已經(jīng)大叫著(zhù)爭先恐后地下水了，大家迫不及待地把手伸到水中，并摸索了好一會(huì )兒，神情專(zhuān)注極了。很快，有小朋友摸到田螺了，發(fā)出歡快的呼聲。
收獲的喜悅感染著(zhù)我，我也學(xué)著(zhù)他們的樣子把雙手放入水中，輕輕地捧起一把帶水的沙子，我焦急地想從里面尋找什么，可是一次、兩次，什么也沒(méi)有，倒是累得我直不起腰。正感到失望，阿姨對我說(shuō)：“田螺一般會(huì )在安全的地方生長(cháng)，你試著(zhù)在有水草的地方找找看�！蔽腋屑ぬ榱愕亍邦I(lǐng)完旨”，屁顛屁顛地找了一塊很多水草的地方，雙手往水草根部淘沙子，等我張開(kāi)雙手時(shí)，果然有幾個(gè)小田螺‘躺’在我手心。哈哈哈哈，老魏出馬，名不虛傳��！
突然，我感到身上一陣冰涼，直起身來(lái)一看，糟了！因為我太入神了，褲子濕了都不知道！這可怎么辦��？“三姨，救救我��！”三姨二話(huà)不說(shuō)，換下了我的褲子，又急忙脫下她的上衣，讓我的雙腿往衣袖里伸，又把兩側衣襟往我身上一圍，系上隨身帶來(lái)的帶子，一件漂亮的時(shí)裝就做成了，聰明的阿姨幫我解了圍。
夕陽(yáng)西下，我穿著(zhù)‘時(shí)裝’，滿(mǎn)載而歸。
田螺小學(xué)作文 篇23
今日，紅蜻蜓班的教師產(chǎn)生了一玻璃缸田螺，分到大伙兒觀(guān)查，我東翻西，發(fā)覺(jué)在其中一只小田螺，它用薄片作為“門(mén)”把自己牢牢地地關(guān)掉在一個(gè)螺旋式型的殼里邊，一動(dòng)不動(dòng)，提前準備等候機會(huì )出去。我這是第一次看到活田螺，可要我一飽眼福了。
過(guò)了一會(huì )兒，幾個(gè)小田螺伸出它那苗條如針的觸角，然后又伸出一個(gè)千奇百怪的小腦袋，最終果斷把全部人體都伸了出去，在伸出來(lái)以后，他們還沒(méi)有爬走，他們如同一只只自豪的鵝一樣伸直了起來(lái)，好像在向大伙兒?jiǎn)?wèn)好，我認為趣味無(wú)比。田螺們展現完后自身，便緩緩的腸蠕動(dòng)著(zhù)，把自己的薄片頂在頭頂，隨后用觸角碰觸著(zhù)前邊，好像在打探著(zhù)正前方的狀況，我將一個(gè)瓶塞放到一顆田螺的前邊，它碰了一下，發(fā)覺(jué)有阻礙物就伸了回來(lái)，更改了方位砥礪前行，我用手指碰了它一下，它好像覺(jué)得有“殺機”，就迅速縮近了外殼里，這種田螺可真聰明伶俐呀！
聽(tīng)老師介紹，田螺和小烏龜全是低等腔腸動(dòng)物，它的正當防衛武器裝備是硬實(shí)的機殼，他們是卵胎生小動(dòng)物，在體內受精生長(cháng)發(fā)育，他們的小孩在孕媽內慢慢長(cháng)大了，長(cháng)大以后，才相繼排出來(lái)身體之外。
田螺營(yíng)養豐富，肉質(zhì)地含豐富多彩的蛋白，味兒也非常好。炒著(zhù)吃的情況下，能夠放姜、大蒜、朝天椒、小蔥做為調味品，炒出去的田螺更美味可口。想一想我還淌口水了，明日我也喊媽股票買(mǎi)盤(pán)田螺來(lái)炒！
田螺小學(xué)作文 篇24
今天早上，我發(fā)現臉盆里有田螺。大大小小的田螺在水里慢悠悠的蠕動(dòng)，真有趣！于是，我就仔細地觀(guān)察起來(lái)。
田螺的整個(gè)身子都躲在一個(gè)大硬殼里。這個(gè)殼大的田螺長(cháng)寬大約一寸，小的田螺才藝厘米。這個(gè)殼和蝸牛的殼可不一樣，雖然上面都有螺旋形的線(xiàn)條兒，但田螺的殼是寶塔形的，每當外面有什么風(fēng)吹草動(dòng)，田螺就會(huì )迅速地躲進(jìn)殼里，就像是它們的“避風(fēng)港”。從那硬硬的殼的開(kāi)口處，有一片硬硬的閹，這是田螺的“大門(mén)”，不一會(huì )兒，一對觸角小心翼翼地打開(kāi)“門(mén)”，到左右打探情況，一見(jiàn)沒(méi)事兒，又伸出它的腦袋，開(kāi)始走動(dòng)。用它那寬大的，柔軟的肉足，緊緊貼著(zhù)臉盆，開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)。
田螺在水里的形態(tài)各異，姿勢各不相同。有的身子完全伸出來(lái)，好像在散步；有的只露出一對觸角，好像是潛伏的地下工作者；還有的閉門(mén)不出，仿佛在睡大覺(jué)�？�！它們三個(gè)一群，五個(gè)一伙地聚在一起，好像在聚會(huì )。瞧，那兒還有幾個(gè)田螺在排長(cháng)隊，好像在買(mǎi)菜……我看著(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得這些田螺像城市的居民，有自己的個(gè)性，有自己的特點(diǎn)。
田螺的性格很怪。說(shuō)它膽小吧，它會(huì )一個(gè)勁兒的沿著(zhù)臉盆的壁向上爬，勇往直前，無(wú)所畏懼，一直爬到那最高的臉盆沿。說(shuō)它膽大吧，他會(huì )很小心地行走，有時(shí)我甚至往水面上一吹氣，它就會(huì )迅速地縮進(jìn)殼里，移動(dòng)也不敢動(dòng)。說(shuō)它半途而廢吧，它會(huì )一直走，遇到什么障礙也不退縮。說(shuō)它堅持不懈吧，有時(shí)它爬坡爬到一半就退了下來(lái)，真是奇怪！
這些田螺真是有趣極了！
田螺小學(xué)作文 篇25
前幾天，媽媽買(mǎi)了兩斤田螺準備炒來(lái)吃。
我吃過(guò)田螺，那味道真好，一聞我就想流口水，我恨不得馬上就炒來(lái)吃。
田螺長(cháng)得象一個(gè)小啦叭，又象一只大蝸牛。頭上有一對可愛(ài)的小觸角，身體會(huì )常常從殼里探出來(lái)。只要你用手指碰一碰它，它就馬上鉆進(jìn)殼里，然后把它的小蓋子蓋緊那“小啦叭”。
這些田螺淘氣極了，它們就是要沿著(zhù)盆壁往上爬。剛開(kāi)始，我去看田螺，看見(jiàn)它們全都躺在那，沒(méi)什么動(dòng)靜。第二天早上我一起床又去看它們，發(fā)現好幾個(gè)田螺都爬到盆沿上了。它們是不是想逃跑，還是想看看盆外的世界？
今天早上，我又看見(jiàn)盆里有一個(gè)個(gè)小球。開(kāi)始我以為是臟東西，再仔細一看，我驚奇地叫了起來(lái)：“那是田螺的小寶寶呢！”我用放大鏡仔細觀(guān)察，發(fā)現小寶寶也長(cháng)出了兩個(gè)觸角，真可愛(ài)。我馬上跟媽媽說(shuō)：“不要吃它們了，我們放了它們吧？”媽媽同意了，不過(guò)我還是有點(diǎn)舍不得，就拿了十幾個(gè)放在小盆里養，其它都放到荔灣湖里去了。我把它們倒出來(lái)時(shí)，有幾個(gè)緊緊地粘住袋子，還舍不得離開(kāi)。
下午，我又發(fā)現有一個(gè)田螺把整個(gè)身體都鉆出殼外，還在不停地扭著(zhù)。我看這田螺是想讓我知道它是怎樣生寶寶的。我還發(fā)現好幾個(gè)田螺緊緊地抱在一起，特別團結，是不是怕我把它們吃了呢？我真想告訴田螺們：“我不吃你們，不用怕！”
這些田螺真有趣，過(guò)幾天我會(huì )把它們放到荔灣湖去找回它們的爸爸媽媽的。
田螺小學(xué)作文 篇26
今天，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒，說(shuō)：“宇浩來(lái)找你下去玩�！拔乙宦�(tīng)是宇浩找我，我馬上穿好衣服，興高采烈地出門(mén)了。
一下樓我就看到宇浩大聲的喊道：”宇浩，我在這里�！庇詈坡�(tīng)到了我的聲音，立刻跑了過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“今天玩點(diǎn)什么好呢？”宇浩說(shuō)：“不知道，那我們想想吧！”我突然想到班上的生物角里的田螺，我說(shuō)：“我們去抓田螺吧！“他說(shuō)：“好呀！”
我們來(lái)到了有田螺的小池塘邊，看到一大群田螺正沿著(zhù)石頭挖個(gè)上爬，我們立刻把雙手伸進(jìn)冰冷的水里抓田螺，我們的手在水里亂摸一氣，不到幾分鐘就抓到了幾十只田螺，心里樂(lè )開(kāi)了花，在水里手舞足蹈起來(lái)。突然，我看見(jiàn)一塊好大的石頭上有一只好大的黑色田螺，我對宇浩說(shuō)：”那只田螺好像是這個(gè)池塘里最大的田螺�！坝詈普f(shuō)：”那我們就抓它吧，看看它長(cháng)什么樣子好嗎？”我說(shuō)：“好呀，但抓到了看一看我們就把它放回水里去啦！”宇浩說(shuō)：“嗯，我們費了九牛二虎之力才把那只大田螺抓上來(lái)，我們一看，才知道這不是一只巨大的田螺��！原來(lái)是幾百只田螺聚在一起，組成的，”嚇人無(wú)敵號“這可把我們樂(lè )壞啦，但宇浩還是很守信的，他看了一下后馬上把”嚇人無(wú)敵號“放入水中讓它回到了自己的家園里去啦。
今天真好玩，我們一定要回來(lái)看這“嚇人無(wú)敵號”。
田螺小學(xué)作文 篇27
今天，紅蜻蜓作文班的老師帶來(lái)了一魚(yú)缸田螺，分給大家觀(guān)察，我仔細觀(guān)看，發(fā)現其中一只小田螺，它用薄片當作“門(mén)”把自己緊緊地關(guān)閉在一個(gè)螺旋型的殼里面，一動(dòng)不動(dòng)，準備等待時(shí)機出來(lái)。我這是第一次看見(jiàn)活田螺，可讓我大飽眼福了。
過(guò)了一會(huì )兒，幾只小田螺伸出它那纖細如針的觸角，接著(zhù)又伸出一個(gè)稀奇古怪的小腦袋，最后干脆把整個(gè)身體都伸了出來(lái)，在伸出來(lái)之后，它們還沒(méi)爬走，它們就像一只只驕傲的鵝一樣挺直了起來(lái)，似乎在向大家打招呼，我覺(jué)得有趣極了。田螺們展示完了自己，便輕輕地蠕動(dòng)著(zhù)，把自己的薄片頂在頭上，然后用觸角觸碰著(zhù)前面，似乎在刺探著(zhù)前方的情況，我把一個(gè)瓶蓋放在一顆田螺的前面，它碰了一下，發(fā)現有障礙物就伸了回去，改變了方向繼續前進(jìn)，我用手指碰了它一下，它仿佛感到有“殺機”，就快速縮進(jìn)了殼子里，這些田螺可真機靈呀！
聽(tīng)老師介紹，田螺和蝸牛都是低級軟體動(dòng)物，它的自衛武器是堅硬的外殼，它們是卵胎生動(dòng)物，在體內受精發(fā)育，它們的孩子在母體內逐漸長(cháng)大，長(cháng)大后，才陸續排出體外。
田螺營(yíng)養豐富，肉質(zhì)含豐富的蛋白質(zhì)，味道也不錯。炒著(zhù)吃的時(shí)候，可以放姜、蒜頭、辣椒、大蔥作為調料，炒出來(lái)的田螺更美味。想想我都流口水了，明天我就叫媽媽買(mǎi)盤(pán)田螺來(lái)炒！
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