愛(ài)在細微處小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)在細微處小學(xué)作文，歡迎大家分享。
愛(ài)在細微處小學(xué)作文1
她，一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋，手上布滿(mǎn)了繭的老婆婆。她是我最?lèi)?ài)的人——外婆。
“啊嘁！”每當我打噴嚏時(shí)，總會(huì )有一聲溫暖的問(wèn)候——“你冷嗎？”簡(jiǎn)短的三個(gè)字卻最能溫暖我的心，好似一塊難以融化的冰在我的心中暈染開(kāi)來(lái)，那感覺(jué)是他人無(wú)法體會(huì )的。一聲問(wèn)候，一個(gè)細微的動(dòng)作，在我心中久久盤(pán)旋著(zhù)，。它不是冰涼的雪，也不是燙手的熱水，它是溫暖的，在溫熱的感覺(jué)中又有一絲甜蜜，就像是吃了蜜餞似的甜。外婆的問(wèn)候總是在不經(jīng)意間說(shuō)出來(lái)，偶爾我會(huì )嫌她煩，可我明白這話(huà)語(yǔ)之間到底包含著(zhù)多少的愛(ài)。這愛(ài)是讓人難以忘卻的，是快樂(lè )的，是溫暖的，更是甜蜜的。
“要遲到了，快點(diǎn)�！碑斶@句話(huà)在我耳邊響起時(shí)，我總是認為，這很啰嗦。當外婆在學(xué)校門(mén)口與我說(shuō)再見(jiàn)，并對我搖搖手時(shí)，我覺(jué)得這顯得婆婆媽媽?zhuān)铱偸请S意地對著(zhù)外婆擺擺手就走進(jìn)校園�？晌也恢赖氖�，她在背后默默地注視著(zhù)我，踮起腳，一直看著(zhù)我的背影，直到我的身影消失在她的眼前，她才默默地離開(kāi)。
小時(shí)候的我不曾細想過(guò)外婆的這些言行，直到后來(lái)我漸漸長(cháng)大，我才知道，即便是一句話(huà)，哪怕只是最簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，也包含著(zhù)許許多多的感情。我現在終于知道，她一直是愛(ài)我的，即使是對我簡(jiǎn)單地搖搖手，也蘊藏著(zhù)無(wú)盡的愛(ài)。她從來(lái)不會(huì )對我說(shuō)“愛(ài)”這個(gè)字，總是用行動(dòng)來(lái)告訴我，她很愛(ài)我……
愛(ài)，這個(gè)字，體現在行動(dòng)上，體現在語(yǔ)言上。愛(ài)，這個(gè)字，簡(jiǎn)單明了，卻能表達出她最真摯的感情。
外婆，我愛(ài)您，謝謝您的嘮叨，謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)，您的愛(ài)在細微處！
愛(ài)在細微處小學(xué)作文2
媽媽的愛(ài)是慈祥的，媽媽的愛(ài)也是最無(wú)私的，它存在于每個(gè)小細節里。
媽媽對我的愛(ài)是無(wú)微不至的，她一顆心都撲在我身上。她每天早上起得最早，為我做可口的早餐，幫我把衣服熨好了放在床邊，為我準備這個(gè)，為我準備那個(gè)，忙得團團轉。到了晚上，我上了床，關(guān)了燈，躺進(jìn)被窩里時(shí)，媽媽總會(huì )說(shuō)：“被子要蓋好，睡個(gè)好覺(jué)，晚安寶貝�！敝�(lèi)的話(huà)。我感覺(jué)媽媽總把我當成幼兒園的小孩子。媽媽說(shuō)的最多的，我聽(tīng)得最耳熟的一句話(huà)就是：“你冷不冷？熱不熱��？”我覺(jué)得媽媽太羅嗦了，有時(shí)也會(huì )不耐煩的對媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)瑸槭裁蠢蠁?wèn)這個(gè)，好煩耶�！眿寢屄�(tīng)了我的抱怨總是微微一笑，不回答。但經(jīng)過(guò)了那一晚我改變了對媽媽看法。
那天，我和爸爸一起去竺山湖游玩，因為太晚了我們就在那兒住了一晚。第二天，我起得很早，一覺(jué)醒來(lái)就覺(jué)得少了點(diǎn)什么，我兩眼盯著(zhù)天花板想了一會(huì )兒，原來(lái)是少了媽媽早晨那親切的問(wèn)候和溫柔的囑咐。我想媽媽了，于是我拿起了手機，在電話(huà)里我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肽懔��！?/p>
現在看來(lái)，媽媽并不是嘮叨，她對我說(shuō)的每一句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，為我做的每一件事都寄托了媽媽對我的關(guān)心和愛(ài)。我所要做的就是在媽媽口渴的時(shí)候遞上一杯熱茶，在媽媽累了的時(shí)候給她捶捶背，因為愛(ài)就是這樣，它蘊含在所有的細節中。
愛(ài)在細微處小學(xué)作文3
“發(fā)下來(lái)的試卷好像少了幾張，小盧，你去復印室復印幾張！”數學(xué)老師看著(zhù)一張張從前向后傳的試卷，似乎發(fā)現了什么。
“是！”小盧向老師調皮地敬了個(gè)軍禮，不料腳下一滑，癱倒在地，惹來(lái)哄堂大笑，自嘲著(zhù)跛腳跑出教室。
忽然我發(fā)現似乎少了些什么，便翻箱倒柜地找，才發(fā)現原來(lái)自己也少了一張試卷，便舉起手來(lái)，“老……老師……我沒(méi)試卷……”
“小盧去復印了�！崩蠋燁^也不抬。
沒(méi)多久，小盧便從文印室跑回了，一張一張地發(fā)著(zhù)試卷。
“最后一張，你的！”小盧遞給我最后一張試卷，我接過(guò)后，卻發(fā)現全班人壞笑地看著(zhù)我。
“神經(jīng)病啊，傻笑個(gè)什么……”我詫異地瞥了他一眼，唰唰地用筆寫(xiě)上班級和姓名，開(kāi)始答題�？扇嗳诵Φ酶懥�。
岳笑著(zhù)轉過(guò)來(lái)，“看你詩(shī)句后面……哈哈哈！哎呀呀，不行了不行了……哈……笑死我了……”
我疑惑地把試卷翻了個(gè)身…。后面印刷的油墨竟然是“盜版”的！用手指輕輕一滑，墨便齊刷刷地黏在了我的手上，試卷便一片空白！
欲哭無(wú)淚……抄起水筆抄寫(xiě)這背面的試卷，眼巴巴地望著(zhù)其他人開(kāi)始做題，我卻在罰抄試卷。
下課鈴也不識人心，就在開(kāi)始抄的一剎那便響了，老師也夠沒(méi)良心了，“試卷不準帶回寢室，否則零分處理！”
低低地嘆了口氣，便拿起英語(yǔ)的.周末作業(yè)轉身去餐廳吃飯。
午飯完畢，回教室后，卻發(fā)現一張完好的試卷從抽屜中掉出來(lái)，上面用靈怡的字跡工工整整地寫(xiě)著(zhù)：“六年（2）班林睿子”，轉頭看了看奮筆疾書(shū)抄背面試卷的靈怡，使勁忍住才沒(méi)讓淚落下來(lái)。
永恒的友愛(ài)不會(huì )有限制，它會(huì )在細微處，默默地幫助著(zhù)你……
愛(ài)在細微處小學(xué)作文4
細微處的愛(ài)，有時(shí)候可能僅僅只是一個(gè)眼神、一句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)動(dòng)作……它或許并不驚人，并不起眼，甚至讓人感覺(jué)不到。然而，它卻帶給我們以溫暖、以幸福。
你還能記得嗎？每次走在馬路上時(shí)，我們總是走在里面那一側，而仁愛(ài)的母親總是走在鄰馬路的一側。有一次，我無(wú)意間的一瞥，發(fā)現原來(lái)媽媽的左邊，是騎各種車(chē)的人們，他們和媽媽擦肩而過(guò)！這才意識到，媽媽把危險留給了自己，把安全留給了我。而我總是心安理得的走在里面。我卻從沒(méi)想過(guò)我已經(jīng)長(cháng)大了，可以去保護自己的家人，讓自己的家人的感受到安全！這細微處的愛(ài)讓我感受到媽媽的無(wú)私，心里覺(jué)得既溫暖又愧疚！
還有一次老師布置讓我們自制書(shū)簽，這當然離不開(kāi)剪刀。我向媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)鸭舻督o我用一下�！眿寢尯敛华q豫的拿了剪刀遞給我。這或許僅僅是萬(wàn)千次遞剪刀的一次。在平常來(lái)說(shuō)，我會(huì )接了剪刀繼續進(jìn)行我的任務(wù)，便如浮光掠影一般。然而就在接剪刀的那一剎那，我不經(jīng)意的一瞥，看見(jiàn)了媽媽遞給我剪刀時(shí)，把刀柄遞給我，卻自己握著(zhù)那致命的刀尖……我輕輕的接過(guò)了剪刀，沉默了。我平日里不停地挑著(zhù)媽媽的刺，而媽媽卻那么寬厚、包容我、愛(ài)我。
細微處的愛(ài)，就像一滴水，雖然微小，但聚沙為塔，集腋成裘，一點(diǎn)又一點(diǎn)的愛(ài)匯聚在一起，就會(huì )變成愛(ài)的海洋；細微處的愛(ài)，就像一杯茶，品得久了，方覺(jué)出其香的所在；細微處的愛(ài)，就像無(wú)色無(wú)味的空氣，看似微不足道，但它卻無(wú)處不在。久了，才知道細微處的愛(ài)更溫暖，更讓人感動(dòng)。
愛(ài)在細微處小學(xué)作文5
小時(shí)候父母沒(méi)有時(shí)間照顧我，就把我丟在爺爺奶奶家。爺爺奶奶把我當成掌上明珠一樣呵護。
可是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我越來(lái)越討厭啰嗦的奶奶。奶奶常常為了一件小事說(shuō)個(gè)不停。就比如我吃飯吧，我明明在夾菜，可是奶奶一會(huì )讓我?jiàn)A這個(gè)菜，一會(huì )兒讓我?jiàn)A那個(gè)菜，我不夾菜，她又不停問(wèn)我是不是菜不好吃，是不是胃口不好。
你說(shuō)，這怎么讓我忍受得了？于是我一直用厭惡的眼神看奶奶，和奶奶的關(guān)系也越來(lái)越差，最后到了看見(jiàn)對方就繞道走的地步。而這一切，爺爺看在眼里，還一直責怪奶奶的啰嗦。
可是，有一天，發(fā)生了一件事，讓我愧疚萬(wàn)分。記得那次，爺爺有事，就讓奶奶送我去上學(xué)。一路上，我和奶奶互相不說(shuō)話(huà)。時(shí)間也快，不一會(huì )兒眼看穿一條馬路就到學(xué)校了。
可不巧，那天的紅綠燈正在維修，一輛輛車(chē)子在我眼前飛馳而過(guò)，絲毫沒(méi)有減速的意思。我遲遲不敢把腳伸出去，心里恐慌極了，不知怎么辦才好？這時(shí)，一只大手伸了過(guò)來(lái)，這只大手很粗糙，很難看，手慢慢拉住了我冰涼的小手，這只大手好似有魔力，我頓時(shí)感到一股暖流流遍全身。
我抬頭一看，啊，居然是奶奶！當我再次正視奶奶那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，不禁驚呆了，不知什么時(shí)候，奶奶臉上的皺紋多了許多，兩鬢的頭發(fā)在朝陽(yáng)的映襯下變成金色的了……我匆忙趕到教室，眼角濕潤了。
沒(méi)錯，愛(ài)，可能就是在一個(gè)細微之處，就如一次平常得不能再平常的牽手。
啊，奶奶，你那只溫暖的手，你全身心的付出，我永遠記得。
愛(ài)在細微處小學(xué)作文6
某些時(shí)間，某個(gè)地方，某個(gè)角落，愛(ài)布滿(mǎn)了所有地方。只有真正懂它的人，它才會(huì )顯現在眼前，在心里。
秋天來(lái)了，小樹(shù)葉紛紛揚揚地落在地上，行人踩在這布滿(mǎn)地的樹(shù)葉上，發(fā)出“咔擦，咔擦！”的清脆聲音。太陽(yáng)仍然高高地掛在天上，陽(yáng)光照滿(mǎn)人間，不是那樣炎熱，而是秋天里，淡淡的溫暖。
我坐在書(shū)桌前，看著(zhù)一本我愛(ài)看的書(shū)，臉上掛著(zhù)淡淡的笑容，我已經(jīng)津津有味地沉浸在書(shū)中。窗外的陽(yáng)光仍然淡淡的。很快，月亮來(lái)上班了。
秋天的夜里，帶著(zhù)夏日點(diǎn)點(diǎn)的酷熱，帶著(zhù)冬日點(diǎn)點(diǎn)的冰涼。我坐在床上，拿起中午看的那本書(shū)又看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。夜色也越來(lái)越黑了。漸漸地，睡意來(lái)了。我瞇了瞇眼，不知不覺(jué)躺著(zhù)睡著(zhù)了。
夜里，黑漆漆的。我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)了有個(gè)人靜悄悄地打開(kāi)了門(mén)，踩著(zhù)輕巧的步伐走進(jìn)我的房間，朦朦朧朧地聽(tīng)見(jiàn)了她在說(shuō)：“真是的，被子老是不蓋好，看完書(shū)燈也不關(guān)。這么大了，老是要我操心，哎，冬天來(lái)了，要是感冒了怎么辦。唉，你什么時(shí)候才會(huì )懂事一點(diǎn)呢��？”
漸漸地，她幫我把被子蓋上了點(diǎn)，扭著(zhù)燈的按鈕，“嗒”關(guān)上了燈。其實(shí)在那時(shí)候，我已有些恢復意識。媽媽。嘴角慢慢揚起，心里好暖。
媽媽原來(lái)在我不知道的時(shí)候，這么關(guān)心我。以前，我考試失利時(shí)，媽媽對我發(fā)脾氣，那是嚴厲的愛(ài)。在我傷心難過(guò)時(shí)，鼓勵我，那是溫暖的愛(ài)。
那一天的晚上，我睡得好熟，夢(mèng)見(jiàn)了媽媽給我買(mǎi)糖吃的場(chǎng)景，媽媽給我在夜里補衣服的場(chǎng)景，夢(mèng)見(jiàn)了好多好多。也許是我刻意想回憶起的。
秋天，星的夜晚，小星星也在對我笑，空氣中不再會(huì )感到冬天的寒意。
睡夢(mèng)中的我微微一笑，媽媽。
愛(ài)原來(lái)是在細微處。
愛(ài)在細微處小學(xué)作文7
“咣！咣！咣！”一陣震耳欲聾的樂(lè )器聲將我從夢(mèng)境中拉回了現實(shí)，啊，原來(lái)是我的私人樂(lè )器演奏者鬧鐘——打鑼手把我給吵醒了。
��！不好。早上我還要參加六年級的男子800米跑，現在都七點(diǎn)二十了，��！我飛快地洗漱打扮好后就飛奔上樓吃早餐，吃好后坐媽媽的車(chē)直奔學(xué)校。
今天可是個(gè)高興的日子。不過(guò)，也有個(gè)遺憾，就是我那身為體育老師的爸爸沒(méi)有來(lái)。不過(guò)，我沒(méi)氣餒，因為他說(shuō)今天一定會(huì )來(lái)看我比賽的。他說(shuō)話(huà)一向都是很算數的。
“鐘源，”隨著(zhù)裁判的呼喊聲來(lái)到了比賽現場(chǎng)，個(gè)個(gè)比賽選手都到齊了。我四處張望，希望能找到老爸，讓他看我的精彩表現，可惜沒(méi)有�！皞�(gè)個(gè)參賽選手集合�！蔽覀兌嫉搅似鹋芫�(xiàn)后，“預備”，頓時(shí)，時(shí)間好像停止了，樹(shù)葉沙沙作響的聲音沒(méi)了，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歌聲消失了。然而，我期待爸爸來(lái)看我比賽的心思卻始終沒(méi)有消失�！班亍辈门惺稚系臉尨蝽懥�，選手們像離弦的箭似的飛了出去，一圈，兩圈，三圈，到了最后一圈，我幾乎放棄了爸爸來(lái)看我比賽的念頭。就在這時(shí)，我看到了在終點(diǎn)線(xiàn)拼命地為我加油的爸爸，我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，我熱血沸騰，拼命向前沖，最后，我拿到了第一名的寶座。
當我站在第一名的領(lǐng)獎臺上時(shí)，我看到了爸爸的笑臉，我知道爸爸是愛(ài)我的。
愛(ài)在細微處小學(xué)作文8
母愛(ài)是一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)是湛藍的天空，讓我們自由飛翔；母愛(ài)是一棵大樹(shù)，為我們?yōu)⑾戮G蔭······
媽媽對我的愛(ài)就像大海一樣，一望無(wú)垠，她無(wú)私地愛(ài)著(zhù)我。記得有一年快到冬天了，天氣十分寒冷，媽媽怕我冷，就想給我織一件毛衣，媽媽還特地去向鄰居阿姨請教。媽媽白天織毛衣，到了晚上還織。
一天晚上，寒風(fēng)刺骨，我不禁打了個(gè)寒戰，來(lái)到客廳，只見(jiàn)媽媽聚精會(huì )神地織著(zhù)毛衣，絲毫沒(méi)有察覺(jué)我已來(lái)到她身邊，我摸了摸媽媽的手，不禁倒吸一口涼氣，媽媽的手竟然這么冰！我抬頭看向媽媽的臉，雖然媽媽臉上帶著(zhù)疲倦，眼睛里還有紅血絲，但更多的是毛衣快完成的喜悅，我的心不由得“疼”了一下，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)氖诌@么涼，又這么疲勞，就去休息一會(huì )兒吧，現在已經(jīng)很晚了�！眿寢屆銖姅D出一絲笑容，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，讓我把這剩下一點(diǎn)織完，很快的�！闭f(shuō)著(zhù)，繼續專(zhuān)心致志地織著(zhù)，于是，我坐在媽媽旁邊，等媽媽織完，不一會(huì )兒，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉，“咝——”媽媽小聲地吸了口氣，并轉頭看了看我，怕把我驚醒，自己一個(gè)人默默地找來(lái)創(chuàng )可貼，并小心翼翼地貼上，我醒來(lái)后，發(fā)現媽媽手上多了處傷，便帶著(zhù)哭腔問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鷽](méi)事吧？您看您都這么累了還織毛衣，您就別織了，先去休息吧，我不著(zhù)急穿�！闭f(shuō)完后，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我就把媽媽手上的毛衣放到了一邊，然后我就扶媽媽去休息了。幾天后，媽媽終于把毛衣織好了，我的心里喜滋滋的，但我知道，最辛苦，最累的都是媽媽。
母愛(ài)是偉大的，她無(wú)私地愛(ài)著(zhù)我們。媽媽對我的愛(ài)就在這細微之處，她對我的愛(ài)我永遠銘記于心，今生今世永不忘懷！
愛(ài)在細微處小學(xué)作文9
當你心存感激，恐懼會(huì )消失，內心也會(huì )感到豐裕富足。
——題記
驚天動(dòng)地的愛(ài)令人潸然淚下，大公無(wú)私的愛(ài)，令人欽佩不以，但有一種愛(ài)，總在不經(jīng)意間就滋潤了我們干涸的心靈，這種愛(ài)是細微的，是溫暖的。
初秋，世界靜藍，天空開(kāi)滿(mǎn)云朵，路邊的火棘流淌了一樹(shù)的嬌艷。當第一縷晨曦照向院子里時(shí)，坐在老桂樹(shù)下，一只貓飛檐走壁，回眸呼喚。
那時(shí)，我們正在學(xué)習圓的知識，幾乎每堂課都要用到一種學(xué)習工具———圓規，圓規的尖頭十分危險，一不小心就會(huì )把手劃破。有一次我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，做到了一道畫(huà)圓的題目時(shí)，我開(kāi)始在筆袋里翻找圓規，可是半天也找不到圓規。無(wú)奈之下，我只好大喊道：“媽?zhuān)瑤臀艺乙幌聢A規�！辈灰粫�(huì )兒媽媽拿著(zhù)圓規向我走來(lái)。她小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，把圓規遞給了我，我正要伸手接過(guò)來(lái)，卻突然愣住了，因為我發(fā)現媽媽一個(gè)細小的舉動(dòng)，她把圓規的尖頭握在自己的手里，把安全的那一頭對著(zhù)我，頓時(shí)我的心中升騰起一種感動(dòng)。從此，這件事就在我心中留下了很深的印象。
還記有一次下雨，發(fā)現忘記帶了雨傘，心里還想著(zhù)要成落湯雞了，在收拾書(shū)包時(shí)，無(wú)意間竟然翻到了一把雨傘。心里暗暗切喜，肯定是媽媽放進(jìn)書(shū)包里；我又回想起早上6點(diǎn)半，坐在飯桌前，享受著(zhù)已經(jīng)準備好的豐盛的早餐……剎那間，我明白了，每一個(gè)細微的地方其實(shí)都是細心的媽媽做的。
每個(gè)人都有愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在，它就在你的身邊。
其實(shí)愛(ài)不一定是什么很大的舉動(dòng)，只要用心感受，愛(ài)就在細微處。
愛(ài)在細微處小學(xué)作文10
夜晚，寂靜。
這是我走讀的第一個(gè)晚上，天色早已暗了下來(lái)，空洞的黑色中夾雜著(zhù)呼呼的風(fēng)聲。我后背突然一陣涼意，額頭也布滿(mǎn)了密密的汗珠。正當我準備停下來(lái)時(shí)，前方的一束光照亮了我的路，我順著(zhù)光看過(guò)去，有一個(gè)模糊的影子，卻看不清臉。我不禁加快了腳步，走近才看清楚，那是媽媽?zhuān)驹诤L(fēng)中，只為了為我照亮道路。
媽媽比我還要害怕黑，從她蒼白的臉色和冰冷的雙手中就能看出。
我拉住了她，給予她力量。媽媽手中的手電筒是那么明亮，可是卻照不滿(mǎn)所有的路。她把燈光全部給了我，而她只能借著(zhù)月光慢慢探著(zhù)。我側過(guò)身，她的輪廓被黑夜勾勒得十分美麗，但美中不足的是她的白發(fā)，十分扎眼。我放慢腳步，媽媽扭過(guò)來(lái)疑惑地看著(zhù)我，我說(shuō)：“媽?zhuān)c(diǎn)走，我腳疼�！蔽抑荒芡ㄟ^(guò)謊話(huà)來(lái)讓媽媽安全地走下去。
媽媽看透了我，因為我看見(jiàn)了她欣慰的微笑。
我從媽媽手中拿過(guò)手電筒，把光還給了她，看著(zhù)她腳下那片光亮，我的心似乎也亮了起來(lái)，全世界都在被我照亮呢，一陣歡愉流淌在心間。路旁邊的小草也在用沙沙聲為我鼓掌，腳下的路似乎變得平坦了許多。媽媽手掌心的汗也落了下來(lái)。
不過(guò)200米的距離，那束光在我們兩個(gè)手里交換了很多次。
最后，那束光被定格在兩個(gè)身影之間，影子被拉得很長(cháng)，在地上，我的影子似乎要比媽媽長(cháng)。我想：媽媽確實(shí)老了，我是不是該學(xué)著(zhù)照顧她了？這兩個(gè)狹長(cháng)的影子還在繼續走著(zhù)，我看見(jiàn)，母女兩人的前方，被綻放的燈光包圍著(zhù)。
那一束光，一束溫暖，一生的愛(ài)，在黑夜中華麗地綻放。
愛(ài)在細微處小學(xué)作文11
幸福是一段旅程，而不是終點(diǎn)。
——題記
世上有種愛(ài)，無(wú)言卻感動(dòng)；有種愛(ài)，平凡卻溫暖；有種愛(ài)，在細微處，等待我們去發(fā)現。
那年夏天，短的像一陣風(fēng)，轉眼已及深秋。窗外，一輪皓月宛若孩子的安靜純潔，時(shí)光在慢慢流淌，我的思緒開(kāi)始清澈。
盛夏，驕陽(yáng)把大地烤的像一個(gè)熟透大紅薯。下課回到家，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，突然空調的風(fēng)停了�！皨寢�?zhuān)照{不轉啦？”我呼喊著(zhù)。只見(jiàn)媽媽圍著(zhù)圍裙，拿著(zhù)鏟子，像一個(gè)武藝高強的高手走來(lái)，看了看又按了按開(kāi)關(guān)，發(fā)現停電了�！鞍 蔽揖镏�(zhù)嘴，“作業(yè)還有好多呢�！眿寢寽睾偷恼f(shuō)：“心靜自然涼，靜下心就不會(huì )熱了，你試試�！卑凑諎寢尩姆椒�，不再那么急躁，很快作業(yè)做完了。
那一刻，有輕盈的風(fēng)，穿過(guò)窗欞，落在屋角，我默默品味著(zhù)母親細微的愛(ài)，那是一種沁涼的愛(ài)。
窗外蟬鳴蛙唱，星月交輝。
電還沒(méi)來(lái)，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，忽然傳來(lái)一習清涼�！皝�(lái)電了？”我回過(guò)頭，發(fā)現滿(mǎn)臉疲憊的媽媽在身后輕輕地搖著(zhù)扇子。剛要說(shuō)話(huà)，媽媽像發(fā)現我的心思一樣，“快睡吧，明天還要上課呢�！贝巴怵嵉脑鹿鉃⒃谒~頭上，布滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠，我的心理一陣哽咽，“媽媽?zhuān)也粺崃�，您休息一�?huì )吧�！眿寢寽嘏膿崦�(zhù)我的臉龐，“沒(méi)事，等你睡著(zhù)我就不扇了�！闭f(shuō)完又搖著(zhù)扇子。時(shí)鐘“滴答滴答……”回首過(guò)往，不禁想到誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
月光如水，母親細心的愛(ài)像一只鵝毛，輕輕地飄到我的床上，開(kāi)滿(mǎn)心田。
世上那些細微處的愛(ài)，往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰，只要用心便可以感受到。
愛(ài)是一把遮陽(yáng)傘，為我們撐起了一片晴天；愛(ài)是一顆棒棒糖，甘甜了我們的心靈；愛(ài)是一縷太陽(yáng)光，照亮我們前行的方向。