讓座小學(xué)作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的讓座小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓座小學(xué)作文1
今年國慶節，爸爸媽媽帶我去上海旅游，上海真是個(gè)繁華的大都市。我們在熙熙攘攘的人群中逛完了南京路，又排隊登上269米高的東方明珠，最后參觀(guān)了上海市的歷史陳列館。一天的游覽讓我了解了很多上海的歷史和現狀，收益匪淺。然而當我們結束一天十多個(gè)小時(shí)的行程準備回賓館時(shí)，疲勞的感覺(jué)更兇猛的充滿(mǎn)了我的全身，兩腿軟軟的，兩腳酸酸的，每邁出一步都異常的艱難，真想現在就躺下來(lái)好好睡一覺(jué)呀。
我們在開(kāi)往賓館的地鐵始發(fā)站上了車(chē)，正好有些空著(zhù)的座位，這個(gè)時(shí)候有個(gè)座位坐著(zhù)，真是一種幸福，我愜意的閉上眼睛回想著(zhù)一天的所見(jiàn)所聞，不知不覺(jué)中睡著(zhù)了。不知過(guò)了幾站路，我被一陣陣吵鬧聲驚醒了，原來(lái)乘客已經(jīng)把每一處空隙都塞的水泄不通，簡(jiǎn)直快要把車(chē)廂撐破了。我突然發(fā)現在離我不遠的地方站著(zhù)一位兩鬢蒼蒼的老太太，她一手吃力的抓著(zhù)扶手，一手領(lǐng)著(zhù)一位五六歲的小女孩，可能是她的孫女吧，由于地鐵的提速和剎車(chē)，老太太在人潮中前后左右的打著(zhù)趔趄。然而，就在她旁邊的座位上幾個(gè)年輕人卻旁若無(wú)人的嬉笑打鬧著(zhù)，根本沒(méi)有給這位老太太讓座的意思。我不由的想到老師和爸爸媽媽平常對我的教育，要尊老愛(ài)幼，發(fā)揚中華民族優(yōu)良的傳統美德。我站起來(lái)，攙扶住老太太說(shuō)：您請坐，老奶奶。老太太抬起頭感激的對我說(shuō)：你真是個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。這時(shí)，車(chē)廂里的人們都朝我投來(lái)敬佩的目光，連剛才那幾個(gè)打鬧的青年也低頭無(wú)語(yǔ)了。今天的地鐵路程好像沒(méi)有原來(lái)那樣遠，沒(méi)有多久就到達了我下車(chē)的地方，我開(kāi)心的和爸爸媽媽回到了賓館。
讓座小學(xué)作文2
一個(gè)天氣晴朗的星期天，我和媽媽坐公交車(chē)去姑姑家。
我和媽媽等了好一會(huì )兒，公交車(chē)才來(lái)了。我和媽媽進(jìn)了公交車(chē)，哦！這么多人呀！好真害怕把我擠成“肉餅”，過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)老爺爺上來(lái)了，站在一個(gè)小弟弟的旁邊，小弟弟立刻站了起來(lái)，把位子讓給了老爺爺，老爺爺說(shuō):“小朋友，謝謝你呀！”小弟弟說(shuō)：“老爺爺，不用謝”。正好公交車(chē)上的播放機上說(shuō)了一個(gè)關(guān)于讓座的廣告。我聽(tīng)了以后，也想讓座。一個(gè)站過(guò)去了，我和媽媽搶到了一個(gè)座位，我打卡窗子涼快涼快，過(guò)了一會(huì )兒，一位滿(mǎn)臉皺紋，拿著(zhù)一個(gè)東西的老奶奶上車(chē)了，售貨員阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō):“誰(shuí)愿意給這位老奶奶讓個(gè)座�！笨粗�(zhù)大家都不動(dòng)聲色，我趕緊用一份報紙擋住臉，老奶奶來(lái)到一個(gè)叔叔的旁邊，一不小心碰到了他。叔叔說(shuō)：“小心點(diǎn)!”老奶奶說(shuō)：“對不起�！崩夏棠讨缓谜驹谖业纳磉�。我想:到底讓不讓?不讓?zhuān)绻屃司蜁?huì )被他們擠成“肉餅”。窗子外面的風(fēng)吹著(zhù)我的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄來(lái)飄去，我看了看紅領(lǐng)巾，想了想:讓吧!再說(shuō)老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)好孩子。我連忙站了起來(lái)，把位置讓給了老奶奶，老奶奶說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”我說(shuō)：“老奶奶，不用謝，這是應該的�！蔽业男睦锵氤粤嗣垡粯犹�。
通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示：幫助別人，快樂(lè )自己。
讓座小學(xué)作文3
“吱嘎……”伴著(zhù)一聲刺耳的剎車(chē)，公交車(chē)停了下來(lái)。從車(chē)下顫微微地走上來(lái)一位面黃肌瘦的老奶奶，那柔弱的樣子好像一陣風(fēng)就能把她吹倒似的。
“大娘，您慢些……”售票員阿姨笑瞇瞇地攙扶著(zhù)老奶奶，環(huán)視一下車(chē)廂內的乘客，拍了拍我身旁一個(gè)小女孩的肩膀說(shuō)：“小朋友，給這位老奶奶讓個(gè)座好嗎？”
小女孩剛要站起來(lái)讓座，孩子的媽媽卻將她拉了一把，低聲說(shuō)：“干嗎讓座，媽媽給你買(mǎi)車(chē)票了，放心坐吧�！薄澳阍趺茨苓@樣教育孩子呢？”售票員阿姨有些不高興地說(shuō)�！拔以趺唇逃⒆雨P(guān)你什么事？！你不會(huì )讓別人讓座呀！”孩子的媽媽也一臉不高興地嘟囔著(zhù)。
車(chē)內的乘客面面相覷，詫異的目光投向了這位年輕漂亮的媽媽?zhuān)拖褚皇麆χ贝趟暮韲�，她的嘟囔聲越�?lái)越小了。我站立的位置有意識地向她身邊靠了靠，想給這位老奶奶騰出更多的空間。這時(shí)，附近已有幾個(gè)人站起來(lái)正要讓座，“老奶奶，您坐吧……”只見(jiàn)那個(gè)小女孩突然站了起來(lái)，拉住那位老奶奶的手說(shuō)。
“真是個(gè)好孩子！真是個(gè)好孩子！”老奶奶連聲夸獎著(zhù)慢慢地坐下，人們向那個(gè)小女孩投去了贊許的目光�！袄蠋熃逃覀儜撟鹁蠢先恕毙∨⑧貙λ龐寢屨f(shuō)。媽媽的臉紅紅的一言不發(fā)，只是緊緊地將小女孩摟在懷里。
在這短短的幾分鐘里，小女孩給她媽媽也給車(chē)上的所有人上了一次生動(dòng)的教育課。我感覺(jué)她的舉動(dòng)就像一束光亮，照亮了我的心，也照亮了所有人的心。
讓座小學(xué)作文4
雖然已是二月，但迎面吹來(lái)的風(fēng)卻似乎還殘留著(zhù)冬的寒意。我將身上的棉襖裹的更緊了，埋頭前進(jìn)，如果不是有事，我才不要出去，無(wú)意間抬頭看了看太陽(yáng)，不僅沒(méi)有一絲暖意，仿佛更冷了，那陽(yáng)光的撫摸，不帶任何感情，好像連陽(yáng)光都是冷的。
盼了好久，終于把公交車(chē)盼來(lái)了，我躍上車(chē)，無(wú)奈的發(fā)現座位都滿(mǎn)了，可人還是不斷的上著(zhù)，我不情愿的一退再退，直至車(chē)廂尾部，這里的陽(yáng)光還是冷冷的，我扭頭看了看車(chē)內，不禁打了個(gè)寒顫，車(chē)內仿佛比車(chē)外更冷，所有的乘客，都一致的把頭扭向窗外，每個(gè)人都擺出一副車(chē)廂內的一切與他們無(wú)關(guān)的表情，在這里，我感覺(jué)不到一絲絲的暖意，正想著(zhù)，司機突然惡狠狠地來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，我一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒，幸好撞到了一個(gè)東西，等我站穩后卻發(fā)現剛剛撞上的是一位叔叔，對不起對不起，我做個(gè)鬼臉，退到了屬于我的位置。
過(guò)了好久，“小妹妹，坐我這兒吧”，喊我嗎，我循聲望去，是位戴著(zhù)黑邊眼鏡的大哥哥，他微笑著(zhù)看著(zhù)我，太好了，有的坐了，我連忙道謝，剛要坐上去，突然有道紅色身影一閃，在我之前坐上了那個(gè)位置……是位阿姨，我的感覺(jué)就好像在火爐旁被人潑了一盆冰水，“阿姨，這是我給這位小妹妹讓的位置”，“我都站了這么久了，坐會(huì )兒不行嗎”，很好聽(tīng)的聲音，很刺耳的話(huà)語(yǔ)，“呵呵呵，沒(méi)事沒(méi)事，我都站了這么久了，再站會(huì )兒沒(méi)事�！薄芭�，”那位大哥哥笑了一笑。車(chē)在繼續前進(jìn)。
春是暖的，因為那位不知名的大哥哥，春又是冷的，因為那位不知名的阿姨。
讓座小學(xué)作文5
在公交車(chē)上遇到老人或者孕婦，你會(huì )讓座嗎？太多的新聞里不給老人讓座的事件屢見(jiàn)不鮮，讓我們對人性本善產(chǎn)生懷疑，而今天的讓座事件卻讓我改變了對社會(huì )冷漠的看法，也讓一股愛(ài)的暖流一直圍繞在我的心中。
今天，我和媽媽坐8路公交車(chē)去奶奶家。到職工醫院站時(shí)上來(lái)許多老人，車(chē)上頓時(shí)擁擠起來(lái)，許多老人都只能抓著(zhù)扶手站著(zhù)。一個(gè)剛坐下的阿姨見(jiàn)身邊站著(zhù)一位老奶奶，連忙站起身說(shuō)：“阿姨，您坐吧�！崩夏棠搪�(tīng)了臉上笑開(kāi)了花，嘴里一個(gè)勁地夸著(zhù)：“現在好心人真多！”這時(shí)，一個(gè)學(xué)生看到前面站著(zhù)一位年邁的老爺爺，身子隨著(zhù)車(chē)子搖晃著(zhù)，上前扶住老爺爺，笑著(zhù)說(shuō)：“爺爺，您坐我這吧�！崩蠣敔斅�(tīng)了連忙推辭，那位學(xué)生干脆把老爺爺扶到座位上，老爺爺直夸他是個(gè)好孩子。車(chē)上其他人也紛紛給老人們讓座，此時(shí)，公交車(chē)變成了一輛愛(ài)心車(chē)，充滿(mǎn)了愛(ài)意。
8路公交車(chē)又到了一站，上來(lái)一位老奶奶。我看到了趕緊站起來(lái)對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“你還小，快自己坐著(zhù)吧�！蔽一卮鸬溃骸皼](méi)事，您坐吧，我已經(jīng)是小學(xué)生了，應該尊敬老人，做一個(gè)文明的學(xué)生�！崩夏棠绦Φ暮喜粩n嘴直說(shuō)謝謝。媽媽也悄悄的為我豎起了大拇指，我開(kāi)心地笑了。
讓出的是座位，得到的是尊重，通過(guò)這次坐車(chē)，我看到了許多人與人之間的關(guān)心和愛(ài)護，也懂得了人心還是本善的`，我也想呼吁大家，在平時(shí)的生活中碰到老、弱、病、殘、孕時(shí)，伸出你的雙手去幫助他們吧，這個(gè)社會(huì )需要正能量，每個(gè)人付出一點(diǎn)愛(ài)心，世界才會(huì )更美好！
讓座小學(xué)作文6
讓座是行善，是愛(ài)人，是孔子強調的「仁」的體現，是「推己及人」。一個(gè)懂得讓座而且身體力行的人，令人尊敬。
記得去年九月的某一天，媽媽和我搭公交車(chē)出遠門(mén)，途中上來(lái)一位瘦小而年邁的老婆婆，不知是車(chē)上的年輕人睡著(zhù)了，還是怕失去了得來(lái)不易的座位，一個(gè)個(gè)閉目養神，將身旁的老婆婆視為透明人，眼看著(zhù)老人為了站穩腳步而踮起腳尖，只想抓住那高于頭頂的把手，當下我起身走向前到老婆婆旁，小心翼翼的攙扶她到我的位子，老婆婆感激得不得了，一再向我道謝，此時(shí)我心中充滿(mǎn)助人的快樂(lè )！體認「施比受更有�！沟恼嬷B。
讓座是不是真的讓我感到很快樂(lè )呢？有時(shí)要看情況了。例如今年五月的一天，我要去上英文課時(shí)，看到一位肚子微凸像是懷孕的阿姨沒(méi)有位子坐，我連忙站起來(lái)說(shuō)：「阿姨您請坐吧!」沒(méi)想到，她白了我一眼，對我說(shuō)：「我又沒(méi)懷孕，為何要讓座給我？」，原來(lái)她是胖，不是懷孕，此時(shí)氣氛有些尷尬，好想找一個(gè)洞躲起來(lái)，唉!要讓座還是不讓座，真是讓我困擾啊!
還有一次特殊的經(jīng)驗，當我看到有一位懷孕的阿姨牽嫬一個(gè)兩歲多的小男孩上車(chē)，每個(gè)人都無(wú)視他們的存在，于是我起身走向前，請那位小弟弟坐下時(shí)，有一位年輕力壯的先生一個(gè)箭步就坐下了，此時(shí)我有些生氣，我要讓座的對象是母子，又不是他，起初，我想向前跟他說(shuō)清楚，那時(shí)我還有些遲疑，擔心那年輕力壯的先生打我一拳，我該怎么辦，后來(lái)想到孟子所說(shuō)的「自反而縮，雖千萬(wàn)人吾往矣」，我鼓起勇氣向前跟他誠懇地說(shuō)清楚，幸好，那位先生很明理，就讓座給小弟弟了。
讓座小學(xué)作文7
讓座！讓座！顧名思義，就是為他人讓座。有人說(shuō)讓座很難�？僧斈闳プ寱r(shí)卻并不難。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和幾個(gè)阿姨正在焦急的等待公交車(chē)。遠處的公交車(chē)終于慢慢地朝我們駛來(lái)。我迫不及待地上了車(chē)。呀！居然有座位，我不由自主的笑了起來(lái)，搶先坐在了那個(gè)空位位置上，生怕被人搶占。
公交車(chē)又晃晃悠悠的走了好些時(shí)候，一位雙鬢斑白，衣著(zhù)樸素的老爺爺拄著(zhù)拐杖上了車(chē)，站在了一位叔叔旁邊。車(chē)啟動(dòng)時(shí)，老爺爺沒(méi)站穩不小心撞了他一下，那個(gè)叔叔滿(mǎn)臉烏云地說(shuō)那個(gè)老爺爺：“你個(gè)死老頭子，往那邊站，別站這，碰壞了我的新衣服你賠得起嗎？”那個(gè)老爺爺無(wú)可奈何地扶著(zhù)欄桿往后退了幾步。我看見(jiàn)這心酸的一幕，剛想要想要讓座，可我離那位老爺爺太遠了，我害怕走過(guò)去讓座時(shí)，容易跌倒。我的心里出來(lái)了兩個(gè)黑白小人。黑精靈說(shuō)：“別讓給他，路還遠著(zhù)呢！”白精靈又反駁道：“你是一個(gè)小學(xué)生，小學(xué)生是要讓座的不然你對得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎？”正在我做著(zhù)心里斗爭時(shí)，一徐徐春風(fēng)吹起來(lái)我胸前的紅領(lǐng)巾。與其看著(zhù)那老爺爺像脫離大樹(shù)飄零的落葉一樣搖來(lái)擺去，不如讓座給這位老爺爺。我對這位老爺爺說(shuō)：“老爺爺坐這里吧，我等一會(huì )要下車(chē)了�！崩蠣敔斝θ轁M(mǎn)面的說(shuō)：“謝謝你！小朋友！”說(shuō)著(zhù)就坐了下來(lái)。我在大家的夸耀聲中下了車(chē)……
其實(shí)讓座并不難，因為這是體現你有美好的心靈的動(dòng)作！
讓座小學(xué)作文8
放學(xué)后的一天,外公一如既往地帶我乘公交車(chē)回家。每一回,車(chē)上都坐滿(mǎn)了六七旬的老人與孩子,而這一次,我卻目睹了一件令我十分感動(dòng)的一幕。
外公和我在站臺候車(chē),不一會(huì )兒,二路公交進(jìn)站了,外公便牽著(zhù)我的手步履匆匆的排隊上了車(chē),找到兩個(gè)座位坐了下來(lái)。當車(chē)停在第二站時(shí),在母親的陪同下上來(lái)了一個(gè)大約三歲大的小男孩,可是公交汽車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有任何空位了。這時(shí)一個(gè)面似靴皮老太太步履瞞珊地從座位上下來(lái),老奶奶弓著(zhù)腰,小心翼翼地拄著(zhù)根拐杖,讓人不免想要攙扶她一把。他家都把目光聚集在她身上,流露出同情的神情。正當大家認為她打算下車(chē)時(shí),他卻沒(méi)有,只是艱難的握住扶手靜靜的站在一旁,過(guò)了一會(huì )兒,老太太無(wú)力沙啞地對那對母子說(shuō):“你……們不…坐嗎?母親才反應過(guò)來(lái),連連擺手說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,您坐吧……”“真沒(méi)…關(guān)系,我……馬上就下車(chē)了”老太太的聲音虛無(wú)縹緲�！笆菃�,那…謝謝了!”那位婦女稍顯尷尬的撩了撩頭發(fā),于是抱著(zhù)孩子坐上了老太太的位置。
十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,那位老太太仍然緊握扶手,不動(dòng)聲色的站在車(chē)門(mén)前,緊鎖眉頭,一幅心急如焚的面孔……
“怎么,還沒(méi)……到站呢?”那位婦女十分關(guān)切地問(wèn)道�！拔摇蚁矚g……站著(zhù)”老太太只是瞇著(zhù)眼,笑了笑回答。
最后,外公和我到站了,下了車(chē),而那位老太太卻依舊站在那兒,掛著(zhù)慈祥的微笑。終究她要去哪兒,不了了之了。但是她的精神列車(chē)將永不停歇……
讓座小學(xué)作文9
在人生的旅途中，有許許多多的過(guò)客，也許你記不得他們的名字；記不得他們的樣子；可一定記得他們帶給你的一些良好的啟迪和快樂(lè )。其中對自己最滿(mǎn)意是又是哪天，有哪些人？
那天，具體日子也記不清了，天下著(zhù)蒙蒙細雨，一如既往的在車(chē)站等車(chē)的我望了望旁邊的人。從他們的眼神中我看出來(lái)他們對我的解釋一個(gè)小孩，我對此非常不滿(mǎn)，挺起胸膛以表示我不小了。等車(chē)來(lái)的時(shí)候，我把傘一收，急匆匆地跑上了車(chē)。后來(lái)又有一個(gè)老人上了車(chē)，我見(jiàn)他沒(méi)向我要位子，心中感到陣陣竊喜�？珊竺娴囊粋�(gè)人主動(dòng)讓位，半拉半扶的把老人按在座位上自己下來(lái)車(chē)，對此我心中有些小高興不知怎的，突然覺(jué)得自己丟了什么�？勺约寒敃r(shí)并沒(méi)有太在意，但心中的一顆小種子卻突然出現，已抹除不去。
又是一天，相同的車(chē)站，我又第一個(gè)上了車(chē)，并且找到了一個(gè)座位，并且相同的高興�？傻胶髞�(lái)，又來(lái)了一個(gè)老人，但不是那天的那個(gè)。今天沒(méi)人主動(dòng)讓位，我心中卻打起了小算盤(pán)；不如主動(dòng)一點(diǎn)，反正站著(zhù)也沒(méi)什么。于是我當時(shí)我拉住哦老人坐下時(shí)，聽(tīng)到老人說(shuō)真懂事呀，這孩子真乖。我心里想吃蜜一樣，感到甜滋滋的。覺(jué)得別人望向我的目光中也有一絲贊賞，是我的心中充滿(mǎn)了喜悅。
原來(lái)這就是讓座位的感覺(jué)呀！真好，同時(shí)我為自己天天搶座位的行為感到幼稚和恥辱，并發(fā)誓再也不干了。而且我還發(fā)現，當一個(gè)孩子真好，因為他可以擁有童真，高興地時(shí)候笑，不開(kāi)心的時(shí)候哭。
讓座小學(xué)作文10
中國是個(gè)禮儀之邦，可卻缺少了應有的禮儀。
有一天我和同學(xué)一起回家，找了個(gè)座位坐下后，車(chē)上便座無(wú)虛席。
不一會(huì )兒，車(chē)停住了，兩個(gè)滿(mǎn)面皺紋的老人，拄著(zhù)拐杖，駝著(zhù)背，從后門(mén)慢慢走上了車(chē)�！罢埥o需要幫助的乘客讓這座，謝謝……”雖然車(chē)上的廣播都這么叫了，可那些人們玩的玩，吃的吃，根本無(wú)動(dòng)于衷。兩個(gè)老人拉著(zhù)欄桿，在一路上搖晃得很厲害，隨時(shí)都可能摔倒的樣子�！袄夏棠�，您坐吧�！蓖瑢W(xué)站起來(lái)，扶著(zhù)其中一位老人到自己的位置坐下。老奶奶欣慰地笑了，臉上的皺紋更明顯了，拍著(zhù)他的肩說(shuō)：“誒，好，好，你真是個(gè)好孩子！”他不好意思了，摸著(zhù)腦袋說(shuō)：“沒(méi)什么�！�
可還有個(gè)老人呢？她依然站著(zhù)，我讓作文給她，她竟然一個(gè)勁地擺手：“你們學(xué)習挺辛苦的，背這個(gè)大書(shū)包怪累的，還是你做吧�！逼渌艘廊蝗魺o(wú)其事。坐在老弱病殘座位上的，還有個(gè)強壯的小伙，我們叫他讓一下，他卻不懷好意的說(shuō)：“小孩子，一邊去！”這回售票員看不下去了，盯著(zhù)他叫道：“你看你多健壯的人這是老弱病殘的專(zhuān)用座，有老人上來(lái)是一定要讓的，你都不知道？小孩都比你有禮貌，難道你不該給他們做榜樣？”其余的人也開(kāi)始像燒開(kāi)的水，沸騰了起來(lái)�！斑@個(gè)人怎么這么不講道理？”“就是就是，真沒(méi)禮貌！”那個(gè)強壯的“殘疾人”不好意思了，終于再也不像屁股上粘了膠水一般，而是紅著(zhù)臉，羞愧的站起身，扶著(zhù)老奶奶坐下，大家都笑了。
我們中國是個(gè)禮儀之邦，我們必須懂禮貌，懂禮貌是一個(gè)人的基本素質(zhì)。
讓座小學(xué)作文11
五月六日這天下午發(fā)生的一件小事一直讓我難忘。
這天下午，我要去上課，在車(chē)站等826路公共汽車(chē)，大概過(guò)了15分鐘，車(chē)來(lái)了。車(chē)上的人不是很多，但足夠將座位坐滿(mǎn)了�？磥�(lái)只能站著(zhù)了，我心里這樣想著(zhù)。
剛一上車(chē)，一對婦女便引起了我的注意，她們坐在車(chē)門(mén)靠后的地方，金色的頭發(fā)，藍色的眼睛，白皙的臉上顯露出外國人的一種淳樸。她們其中一個(gè)人抱著(zhù)孩子，另一個(gè)抱著(zhù)一大袋東西，可能是太重了吧，她將這包東西放到了地上，她們的眼睛一直盯著(zhù)窗外并且在大聲談?wù)撝?zhù)，雖然我聽(tīng)不懂她們在說(shuō)什么（他們沒(méi)用英語(yǔ)），但從她們興奮的表情可以看出她們是第一次來(lái)中國。在她們的討論聲中，車(chē)到了下一站，車(chē)門(mén)開(kāi)了，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老者上車(chē)了，突然討論聲停止了，那位抱東西的婦女立馬站起身，提起放在地上的東西，向座位外跨出一步，空出一個(gè)座位，雖然她離老人比較遠，但她在用眼神示意著(zhù)老人過(guò)來(lái)，并用真誠的聲音說(shuō)：“Please sit here !”（原來(lái)她會(huì )說(shuō)英語(yǔ)�。。┊斔瓿蛇@一系列動(dòng)作后，離老人較近的一群中國的年輕人還是無(wú)動(dòng)于衷，一樣在聽(tīng)他們的MP3，一樣在看著(zhù)他們的小說(shuō)。老人在收到那位婦女的邀請后，先是一愣，然后就顯得有些不好意思，畢竟婦女在世界任何地方都是需要尊敬的一個(gè)群體，而現在一個(gè)外國婦女正在給一個(gè)中國的老人讓座，這會(huì )讓所有中國人都感到不好意思的。
不一會(huì )我到站了，我下車(chē)時(shí)看見(jiàn)老人已經(jīng)向那個(gè)位置走去了，我心里很不是滋味。
沒(méi)想到在中國，中國的老人需要外國的婦女來(lái)讓座。
讓座小學(xué)作文12
記得在我剛上小學(xué)一年級的暑假，有一天，媽媽要去鄭州辦事，我也跟著(zhù)去了。因為要趕早晨六點(diǎn)多的火車(chē)，所以我們起了個(gè)大早，急急忙忙去趕火車(chē)。
火車(chē)是從洛陽(yáng)站始發(fā)的所以車(chē)上的人還不多，我和媽媽找了個(gè)座位坐好�；疖�(chē)開(kāi)了大約一個(gè)小時(shí)，到了鞏義車(chē)站，一下子上來(lái)了很多人，讓原本冷清的車(chē)廂突然變得喧鬧起來(lái)，車(chē)廂里已經(jīng)嚴重超員了，人們摩肩接踵。就在火車(chē)快要開(kāi)的時(shí)候，我們所在的車(chē)廂友上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他看上去身體還挺好，大約有六十多歲，隨身還帶著(zhù)一個(gè)小凳子和一個(gè)小包袱，正吃力地向車(chē)廂中部擠去，好像要找一塊空地坐下。兩旁的人們漠然地看著(zhù)，也沒(méi)有人給他讓座。就在他快走到我們身邊時(shí)，媽媽突然站了起來(lái)，給老爺爺讓座。她的這一舉動(dòng)顯然出乎老爺爺的預料，老爺爺有點(diǎn)吃驚地看著(zhù)媽媽?zhuān)读艘粫?huì )兒，才說(shuō)：“好閨女，還是你坐吧，你還帶著(zhù)孩子�！痹趮寢尩囊辉賵猿窒�，他終于坐在了座位上，說(shuō)：“哎喲，我今年82了，活了這么大歲數，只見(jiàn)過(guò)有人在汽車(chē)上讓座的，還是第一次看見(jiàn)有人在火車(chē)上讓座的！真是個(gè)好閨女！來(lái)，你坐我這小凳子吧！”老爺爺說(shuō)的這句話(huà)讓我很難忘。聽(tīng)著(zhù)媽媽受到表?yè)P，我也覺(jué)得很自豪，周?chē)娜藗円捕枷驄寢屚度チ速澞降哪抗�。媽媽接過(guò)老爺爺的小凳子，連說(shuō)“謝謝”，做好后，他們又高興地聊了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快，旅途也似乎短了許多。
這件事雖然不算大，但是它讓我十分難忘，媽媽的做法讓我非常受感動(dòng)。
讓座小學(xué)作文13
讓座在我們生活中天天都在上演，每當我坐在公交車(chē)上，總會(huì )看到那最平凡、最真實(shí)、也最感人的情景。
車(chē)來(lái)啦!不知是誰(shuí)喊了一聲，所有等車(chē)的人都慢慢地來(lái)回移動(dòng)，想尋找一個(gè)最佳的位置，好讓自己第一個(gè)沖上公交車(chē)。車(chē)漸漸慢了下來(lái)，停住了，大家都一窩蜂地擠著(zhù)上公交車(chē)。車(chē)上人很多，悶得透不過(guò)氣來(lái)。一位大約有70歲的老爺爺顫顫巍巍地走上車(chē)來(lái)，嘴里喘著(zhù)粗氣，還不停的咳嗽著(zhù)。他一上來(lái)，就有人主動(dòng)讓座：一位姑娘站了起來(lái)，將老爺爺扶到座位上，老爺爺很激動(dòng)，連聲說(shuō)：謝謝，謝謝!姑娘微笑著(zhù)，說(shuō)：沒(méi)什么，別客氣，您坐!說(shuō)完，就走到車(chē)門(mén)口去了。 坐在老爺爺旁的我，被這位大姐姐感動(dòng)了，覺(jué)得自己也應該像她那樣，把座位讓給更需要的人。這時(shí)，走上了一位老奶奶，她滿(mǎn)頭銀發(fā)，雖然可以看出她身子硬朗，但年齡也很大了，需要個(gè)座位。我正想說(shuō)：老奶奶，您坐吧!可話(huà)到了嘴邊，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。就這樣，眼睜睜地看著(zhù)她從我身邊走過(guò)去了。走到后面，一位大哥哥給她讓了座。我后悔不已，覺(jué)得自己沒(méi)用，連讓座都不敢。 車(chē)又開(kāi)了幾站，上來(lái)了一位阿姨，她挺著(zhù)個(gè)大肚子，晃晃悠悠的。我連忙站起身，一邊把阿姨扶到座位上，一邊說(shuō)：阿姨，您坐吧!阿姨說(shuō)：謝謝你，小朋友。真希望我的寶寶也像你這么懂事!頓時(shí)，我覺(jué)得臉上火辣辣的，心里卻美滋滋的。
過(guò)了幾站，我下車(chē)了，望著(zhù)公交車(chē)遠去，我仿佛又看到了人們互相讓座，互相關(guān)心的情景。
讓座小學(xué)作文14
寒假的一天，我照例坐車(chē)去解放碑上機器人課。
上公交車(chē)了，打量了一下。嗨！這次又沒(méi)有座位，有得站到了解放碑。我有些沮喪，過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)。咦？怎么這車(chē)還在這個(gè)車(chē)站呢？門(mén)還打開(kāi)著(zhù)也沒(méi)有人上來(lái)。我一頭霧水，往外一瞧，原來(lái)有一位殘疾請年架著(zhù)拐杖正吃力地走過(guò)來(lái)。他來(lái)到了車(chē)門(mén)前，把拐杖支在臺階上，手用力地走過(guò)撐著(zhù)拐杖，想借著(zhù)它的里跨上去，卻使終沒(méi)有找到支點(diǎn)。門(mén)又小又窄，殘疾青年費了好大的勁兒，也沒(méi)有上得來(lái)，一位乘客伸出手拉了他一把，殘疾青年才跨上車(chē)廂。車(chē)上很擠，他只能把拐杖收起，但是單靠一只腳支撐身體實(shí)在太困難了。
這時(shí)一位老太太緩緩站起來(lái)，對殘疾青年說(shuō)：“小伙子！來(lái)！到我這里來(lái)坐�！蔽掖蛄恐�(zhù)這位老太太，她滿(mǎn)頭白發(fā)，年齡也有七十多歲了吧。那青年剛坐在了老太太的座位上，車(chē)子就啟動(dòng)了，由于慣性，全車(chē)人都向后傾斜，那位老太太更是差點(diǎn)就倒了下去，要不是一位乘客拉了她一把，后果就不堪設想了。這時(shí)，一位叔叔從座位上站起來(lái)說(shuō)：“老人家，來(lái)我這兒坐吧！”老太太搖了搖頭風(fēng)趣的說(shuō)：“你們這些年輕人上班也辛苦，你就坐著(zhù)吧，我站著(zhù)可以鍛煉身體�！笨墒�，大家還是勸老太太去坐�？墒撬�是搖了搖頭。這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音從后車(chē)廂傳過(guò)來(lái)：“老奶奶我不上班，過(guò)來(lái)坐我的位子吧！”大家回頭去看，原來(lái)是一個(gè)六、七的小女孩在說(shuō)話(huà)。老太太還是搖了搖頭，說(shuō)：“謝謝你！我不坐，還是你坐吧！”小女孩只好著(zhù)急地望著(zhù)旁邊的媽媽。小女孩的媽媽說(shuō)：“老人家過(guò)來(lái)坐吧！我抱著(zhù)孩子就行了！”一聽(tīng)這話(huà)大家都不約而同地說(shuō)：“去做吧！去做吧！”“好，好�！崩咸f(shuō)。老太太就這樣坐在了小女孩的座位上。
外面寒風(fēng)呼嘯，直錐心骨，這車(chē)廂里卻充斥著(zhù)暖意。
讓座小學(xué)作文15
在擠公交的時(shí)候，有幾個(gè)人愿意讓座呢?
那天買(mǎi)完?yáng)|西后坐車(chē)回家，車(chē)子里面擠滿(mǎn)了人。我為了不想等下一班，硬是擠上去了。同我一起上車(chē)的還有一位剛鍛煉完的老爺爺。
我抓著(zhù)椅背的把手搖搖晃晃的站著(zhù)，不過(guò)運氣還算好，站了一下，我面前的叔叔就走了，我就坐上去了，這是我看見(jiàn)同我一起上來(lái)的老爺爺還站著(zhù)在。
大概過(guò)了十幾分鐘，那老爺爺被擠到后面來(lái)了，他站在我的對面。老爺爺一直被擠著(zhù)，步伐顯得有些不穩。我覺(jué)得這樣不太好，就想叫老爺爺坐我的位置，可是一想到這方面，我就猶豫了，我想讓老爺爺坐，可是我自己也想坐，怎么辦呢?就在我糾結這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，一個(gè)小妹妹用親切而又稚嫩的武漢話(huà)對那老爺爺說(shuō)：“老爹爹，恩哪來(lái)這里坐吧�！闭f(shuō)著(zhù)站起來(lái)扶著(zhù)老爺爺坐了上去，自己則坐在了旁邊媽媽的身上。
老爺爺見(jiàn)狀非常感謝那個(gè)小妹妹，那小妹妹咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)。此時(shí)的我先愣了愣，然后羞愧無(wú)比，我和這小妹妹比起來(lái)真是差太遠了，為什么別人可以毫不猶豫的讓座，而我卻左想想右想想呢?
從那以后，我見(jiàn)到老弱病殘的人就讓座，那些人都不停的謝謝我，我總是回以微笑。
我想就讓座這件事便可以看出每個(gè)人對生活的定義。那個(gè)小妹妹一定是很快樂(lè )的吧?因為她助人為樂(lè )了。
好多人都說(shuō)我變了，變開(kāi)朗了。我每次讓了坐后什么煩惱都可以忘得一干二凈，這不就是助人為樂(lè )帶給我的一種特別的快樂(lè )嗎?