“餅餅”與“花花”_作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的“餅餅”與“花花”_作文，歡迎閱讀與收藏。

　　“啊——”一生刺耳的尖叫從廚房傳出，只見(jiàn)兩個(gè)女生在離煎鍋很遠的地方，用驚恐的眼聲望著(zhù)煎鍋里炸出來(lái)的油。一個(gè)是我，還有一個(gè)是我的'好朋友廖芷依。

　　今天下午要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，所以學(xué)校上午上完4節課后發(fā)了一個(gè)漢堡就放學(xué)了。小吳老師叫我和廖下午去學(xué)校幫忙，為了方便，聊給她媽媽打電話(huà)說(shuō)在我家吃飯，吃完飯就一起去學(xué)校。

　　吃完學(xué)校發(fā)的漢堡后，我兩覺(jué)得肚子還沒(méi)飽，于是決定煎蛋吃�？墒菧蕚渚途w后，剛把油放進(jìn)去，煎鍋里的油就炸了出來(lái)，于是便發(fā)生了剛才那一幕。

　　過(guò)了幾十秒鐘后，看見(jiàn)鍋里漸漸沒(méi)有什么什么動(dòng)靜后，我才戰戰兢兢地走過(guò)去，廖躲在我身后，將鹽拿了過(guò)來(lái)，我在煎鍋里撒了一些鹽，將蛋敲出一個(gè)小口，因為怕油，所以從很高的地方放了下去，蛋落在煎鍋，散成了一片不說(shuō)，還在慢慢擴散范圍！蛋黃也隨著(zhù)蛋清移到了最邊上。廖這才告訴我，放蛋是不能放太高�？粗�(zhù)散成一片的蛋，恕我想起了蛋餅……正在我聯(lián)想時(shí)，廖提醒我改翻面了，我這才從聯(lián)想中回到現實(shí)中來(lái)，我拿起鍋鏟輕輕一翻，哇！一個(gè)完美的弧度，“蛋餅”被我完美的翻了面！又過(guò)了一會(huì )。我的“蛋餅”變起鍋了，撒上一些白糖后，我不管是煎蛋還是蛋餅了，大口大口的吃著(zhù)我的勞動(dòng)成果，心里甜滋滋的。

　　在我津津有味的吃著(zhù)“蛋餅”時(shí)的同時(shí)，廖開(kāi)始煎蛋了，她的動(dòng)作比我熟練地多，可是她不會(huì )給蛋翻面，黏在一起了不說(shuō)，還有些糊了！看著(zhù)她那像麻花一樣的煎蛋，真像一個(gè)“蛋花”！我

　　不禁哈哈大笑起來(lái)……

　　事后，她給我取名叫“餅餅”，我給她起名叫“花花”。

　　雖然這次不幸把煎蛋煎成了蛋餅，并且“榮獲”了一個(gè)綽號，但是我知道了，靠自己的努力做出來(lái)的東西。才是最美味的，因為不管你做得怎么樣，里面總有自己辛勤的汗水。

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