湯姆和爺爺_小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的湯姆和爺爺_小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
從前,有一戶(hù)住在海邊的貧窮的漁民人家,漁民是個(gè)50多歲的人,他有個(gè)可愛(ài)的小孫子,叫湯姆?赡苡捎诮(jīng)歷了許多挫折,他對他的'孫子是十分的寵愛(ài),不讓他受一點(diǎn)委屈。
5年后,他變成了60多歲的老人,孩子也6歲了,于是,老人經(jīng)常帶湯姆在海邊玩。湯姆很想下海捕魚(yú),但是老人不讓?zhuān)Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“海里很危險,你不能捕魚(yú)!庇谑,孩子一生都沒(méi)有下海,他恨他的爺爺。
每天早上,都是老人在下海打魚(yú),孩子在家里玩,老人從來(lái)不讓湯姆生火做飯。有1天,老人在廚房清燉剛打的一條大鱸魚(yú),湯姆在角落里偷偷地看、學(xué)。
第2天清晨,孩子拿了一條小鯽魚(yú),嘗試著(zhù)做清燉魚(yú)。但是,魚(yú)沒(méi)做好,卻把手燙傷了。老人百般責備,但也心疼,從此他就帶著(zhù)湯姆打魚(yú)。
早上,倆人一塊去海邊,老人打魚(yú),孩子在岸邊玩沙子;晚上,倆人一塊回家,老人做魚(yú),孩子呆在家里。湯姆不知道什么是愛(ài)。
時(shí)光如箭,歲月如梭。10年過(guò)去了,每天的生活都一樣。突然有一天,傳來(lái)了一個(gè)消息:海上要發(fā)生大海嘯!老人一驚:家里已經(jīng)沒(méi)有魚(yú)了,現在必須去下海,要不就晚了!但是時(shí)間不夠,他只好破列,帶著(zhù)湯姆去打魚(yú)。
海上狂風(fēng)呼嘯,小船搖搖慌慌,倆人在海中飄蕩……終于,小船撞到了暗礁,剎時(shí)間,狂風(fēng)把小船吞沒(méi)了。小船摔到了岸邊。但是船里只有老人,湯姆呢?
海上的狂風(fēng)也許是累了,
它停止了咆哮。大海又變的風(fēng)平浪靜。湯姆小心翼翼的從老人的身體下爬了出來(lái),老人被砸死了……原來(lái)在最后一刻,他用身體護住了孫子湯姆。孩子驚呆了!發(fā)瘋似的哭。
從此,世上多了個(gè)知道愛(ài)的人。
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