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響徹在整個(gè)校園的戰爭之聲_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-06 20:32:28 小學(xué)生作文 我要投稿

響徹在整個(gè)校園的戰爭之聲_小學(xué)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的響徹在整個(gè)校園的戰爭之聲_小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

響徹在整個(gè)校園的戰爭之聲_小學(xué)作文

  “加油,加油!”一聲聲吶喊聲回蕩在學(xué)校的上空……

  不知不覺(jué)中,又迎來(lái)了一屆拔河比賽。老師的指導,同學(xué)的鼓勵,出色的發(fā)揮,使我們順利地戰勝了六(6)班,迎來(lái)了四進(jìn)二的晉級比賽,對手是上界的第一名——六(3)班。

  六(3)班是我們班的死對頭,大家在討論“戰術(shù)”時(shí)都說(shuō)出了一句相同的話(huà):“一定不能輸!”對啊,輸了就太沒(méi)有面子了。但心中還有一絲不放心,畢竟他們是上屆第一名,有一個(gè)“大胖墩”,更何況他們還經(jīng)常使用一些不好的手段——還沒(méi)有開(kāi)始就拔了。要贏(yíng)他們真是難上加難!但是,大家一定要盡力,我們還有運氣,還有智慧!

  脫下外衣,走上“戰場(chǎng)”!我站在左側,為了防止摔跤,我沒(méi)有把腳勾在前面劉浩文的腳前,而是用腳頂住他的腳,雙手緊緊地抓住麻繩,身體用自己最大的幅度往后仰?匆(jiàn)前后左右的“戰友們”也各個(gè)咬牙切齒,怒火頓時(shí)涌上了心頭。對!一定要報上次的仇!

  “嘟!”隨著(zhù)裁判吹出的一聲很刺耳的哨聲,比賽開(kāi)始了!

  一秒!緊緊抓住繩子,一定要贏(yíng)!那邊的力氣好大。我用腳緊緊頂住,絕對不能讓他們拉過(guò)去!

  兩秒!手隱隱約約地感到了一絲疼痛,忍住。那邊的.力氣好大,已經(jīng)感到了往自己這拔一絲困難了,只能先保持好位置,先保證不被拔過(guò)去。

  三秒!手的疼痛越來(lái)越明顯了,腳也在一點(diǎn)一點(diǎn)往前移了。不好,我在心中大喊。我加大了向后倒的幅度。我現在的樣子,一定是青筋暴起了吧!耳邊的加油

  聲仍然在響著(zhù)。加油,絕對不能辜負大家對我們的期望!

  四秒!手好難受,就如被蜜蜂蜇了一樣,又麻又痛!

  五秒!腳已經(jīng)不聽(tīng)使喚得大步往前移了!芭!”“耶!”在六(3)班的歡呼聲中,我們一個(gè)個(gè)倒下了,摔在了地上,“壯烈犧牲”了。此時(shí),帶來(lái)的不僅是身體上的疼痛,還有心理上的傷痛,恥辱!

  就五秒,我們就倒下了,胡老師卻沒(méi)有怪我們,我們盡力了!

  “加油,加油!”一聲聲吶喊聲回蕩在學(xué)校的上空……

  與六(1)班的三四名爭奪賽又開(kāi)始了,好在剛才的失敗沒(méi)有影響下面的比賽,我們反倒把剛才的恥辱轉化為了動(dòng)力,一個(gè)個(gè)精神抖擻,戰勝了六(1)班,奪得了季軍!