魚(yú)的神話(huà)_小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的魚(yú)的神話(huà)_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　蛇很美，天帝創(chuàng )造了他，賜他以天國的彩虹，天使的羽翼。蛇是獨行俠，他從出生之日起就明白：一切皆靠自己。他一向都是獨來(lái)獨往，不受誰(shuí)控制，也不控制誰(shuí)。蛇自由自在地活者，他就是自己的主人，甚至創(chuàng )造了他的天帝也無(wú)法命令他。他的眼神中總是透出令人窒息的冷漠，誰(shuí)也不愿望蛇的眼睛，害怕被那冰冷的目光凍僵。蛇沒(méi)有朋友。

　　魚(yú)也很美，天帝創(chuàng )造她時(shí)令她變成一條紫色的魚(yú)，天帝對她說(shuō)：“紫色是天國的顏色，你的顏色能給人們帶來(lái)幸福�！闭l(shuí)都想得到幸福，因此大家都愿意靠近魚(yú)。魚(yú)所到之處充滿(mǎn)了笑聲，開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。

　　魚(yú)很喜歡蛇的顏色，天國的彩虹，讓人感到溫暖、讓人感到寧靜。天國中唯有魚(yú)敢直視蛇的雙眼，冰冷之中隱約透出一絲溫柔。魚(yú)不明白為什么沒(méi)有朋友。為什么總是在天國中凝望大地，為何每天都要偷偷到地面上去……

　　魚(yú)帶著(zhù)無(wú)數的為什么去問(wèn)蛇，而蛇卻冷冷的回答：“這不是你應該知道�！�

　　魚(yú)很想到凡間去，但天帝卻說(shuō)：“靈獸是不可以去凡間的�！濒~(yú)終于忍不住偷偷跟著(zhù)蛇后面來(lái)到了大地。

　　蛇所到的地方人們載歌載舞歡迎蛇的到來(lái)。魚(yú)看到，蛇拔下自己翅膀上的羽毛送給人們，讓大家用它來(lái)驅逐妖魔；他撕下自己的鱗片煎成藥劑為人們祛除病痛。蛇還教會(huì )人們制工具耕種捕獵，如何生取火種戰勝黑夜寒冬。

　　魚(yú)也不再隱藏，紫色光芒照到的地方：干旱的大地落下了久違的甘露，荒漠之中重新長(cháng)出了新芽、昏死的.小河再次充滿(mǎn)了活力。顫抖的大地漸漸安靜，燃燒的山峰火焰已熄滅，在巨浪中求生的人們發(fā)現洶涌的大海又恢復往昔的平靜。

　　魚(yú)明白了蛇為何總是凝望大地，總是偷偷來(lái)到人間，魚(yú)驚訝地發(fā)現一向冷漠的蛇露出了笑容，甜甜、溫柔的笑容和他的色彩，羽翅很般配。蛇擁有了自己的第一位朋友。

　　蛇和魚(yú)私自到人間的事被天帝發(fā)現，盛怒的天帝多去蛇身上的色彩，并將魚(yú)永遠囚禁在天河。

　　魚(yú)每想到蛇被奪去的色彩便流淚，天河的水也因魚(yú)的淚水而上漲。天國中只有蛇聽(tīng)到魚(yú)的哭聲，也只有他明白天河水位上升的原因。蛇決定去天河找魚(yú)。

　　一顆顆燃燒的流星降下，這是天帝在警告蛇：“你不能去找魚(yú)”。但蛇仍然向天河的方向飛去，從流星之間穿過(guò)，躲得過(guò)流星卻無(wú)法躲過(guò)灸熱的火焰，羽翼正在燃燒，鉆心的疼痛不斷侵蝕著(zhù)蛇的每寸神經(jīng)。

　　“還差一點(diǎn)，天河就在眼前，不能再讓魚(yú)哭泣”。忍著(zhù)劇痛蛇還在向前飛。

　　睜開(kāi)雙眼，熟悉的身影就在眼前，是魚(yú)。天河已經(jīng)到了嗎？

　　望著(zhù)眼前的蛇，淚珠涌出了眼眶，本已被奪去了色彩現在連雙翼也被奪走。蛇抬起尾尖為魚(yú)拭去眼淚，蛇笑了，眼神也不在冷漠。一道白光閃過(guò)，魚(yú)發(fā)現眼前出現了一條魚(yú)，天國彩虹般的色彩，雖然沒(méi)有羽翼，沒(méi)錯是蛇，他以化身成一條魚(yú)。

　　天河中又多了一條魚(yú)，他們在天河中游蕩，到人間為人們播撒幸福。

　　他們是天上的雙魚(yú)座。