神匠傳奇_小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的神匠傳奇_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　時(shí)尚得令人眼花繚亂的商店叢中，開(kāi)了一家土的掉渣的店面。店門(mén)口還掛著(zhù)一個(gè)沾滿(mǎn)油漬的幌子，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)“匠”字。店主是一位彪形大漢，腰間系著(zhù)圍裙，大奇仔細一瞧，冒出一句：“我好像在哪兒見(jiàn)到過(guò)你？”

　　店主也細細的打量著(zhù)我，“你是網(wǎng)絡(luò )游戲“夢(mèng)幻大陸的玩家吧！”大奇豎起大拇指，說(shuō)：“記性真好！你是游戲世界里的工匠吧！可你怎么跑到現實(shí)世界來(lái)呢？”

　　店主嘆氣：“沒(méi)辦法，在游戲世界里，我需要養16個(gè)兒女，這需要錢(qián)��！所以只好來(lái)現實(shí)世界幫人修修補補。不過(guò)，再破舊的東西到我手里能修的和新的一樣�！�

　　這話(huà)一點(diǎn)也不假，游戲中的裝備是有損耗的，比如屠龍刀用久了耐用度會(huì )下降，這時(shí)，你把屠龍刀給工匠，他能幫你修復到原先耐用度的百分之百。

　　大奇舉起書(shū)包，“這書(shū)包用了三年，能修嗎？”

　　“寶刀都能修，何況書(shū)包。"只聽(tīng)一陣叮叮當當的敲打聲，書(shū)包拿出來(lái)，跟新的一樣�！罢埥恍蘩碣M一元�！�

　　哇！真便宜！大奇興奮的跑回家�！鞍职�！”，他氣喘吁吁的說(shuō)，“快把電腦拿去翻新！”爸爸不敢：“你媽媽說(shuō)只要能打字就行了，為了玩游戲是浪費�！薄澳忝刻炷敲葱量嗟膶�(xiě)作為了什么？不就是為了玩游戲娛樂(lè )一下嗎？”“知父莫若子——走！”

　　舊電腦拿進(jìn)店鋪，店主叮叮當當敲打，爸爸擔心地問(wèn)：“你確定他是在修嗎？”電腦拿出來(lái)，渾身新得發(fā)光，開(kāi)機一瞧：CPU是奔騰6的，內存是10G的，硬盤(pán)是1T的！

　　“哇！”爸爸好激動(dòng)，“簡(jiǎn)直比新機還高級，大俠乃神匠也�！�

　　店主謙虛地一抱拳：“那里，請付修理費1元�！惫そ痴娌焕⑹浅绦蚓幊鰜�(lái)的'NPC（指網(wǎng)絡(luò )游戲的系統人物），不管修什么都是一個(gè)收費標準！消息一傳開(kāi)，人們把什么東西都來(lái)修。

　　但是第二天，一個(gè)長(cháng)發(fā)小青年闖進(jìn)店鋪，威脅道：“你必須為我服務(wù)�！薄盀槭裁�？”“因為這個(gè)！”長(cháng)發(fā)指著(zhù)一臺掌上電腦，“我編了個(gè)木馬程序，只要一按紅外線(xiàn)發(fā)射鈕，你就會(huì )被吞噬！”

　　是啊，木匠雖然看起來(lái)很壯，但他畢竟是一道程序呀！工匠只好違心的為長(cháng)發(fā)工作，并且提高了服務(wù)標準：修一件100元！反應最激烈的是大奇，他說(shuō)：“有本事拿木馬射我呀！”長(cháng)發(fā)一拳打來(lái)，大奇仰面倒下。工匠生氣了：“我最恨打孩子的人！”呼~(yú)工匠的大錘帶著(zhù)風(fēng)聲掄過(guò)去，長(cháng)發(fā)來(lái)不急按紅外線(xiàn)發(fā)射鈕，就被砸倒在地。接著(zhù)，工匠叮叮當當地繼續砸，動(dòng)作快如風(fēng)！

　　大奇急忙阻止：“住手！會(huì )把他砸壞的！”令人吃驚的是，長(cháng)發(fā)沒(méi)被砸壞，反而砸好了。他“噌”地站起來(lái)，將電腦摔爛，“我真不是東西！居然靠損人利己發(fā)財�！�

　　哈哈！工匠還能把人修好，真是天生神匠！