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時(shí)空訪(fǎng)客小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-27 20:30:57 曉麗 小學(xué)生作文 我要投稿
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時(shí)空訪(fǎng)客小學(xué)作文(通用19篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的時(shí)空訪(fǎng)客小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

時(shí)空訪(fǎng)客小學(xué)作文(通用19篇)

  時(shí)空訪(fǎng)客小學(xué)作文 1

  今天,大雄早上起床,看了一下鐘,說(shuō)遲到了!他又想我的預習還沒(méi)寫(xiě)完呢!今天去學(xué)校有要有要被老師罵了。他就說(shuō)對了可以找多啦A夢(mèng)嗎。嘻嘻嘻嘻!

  看到了多啦A夢(mèng)就說(shuō)能不能借我可以穿越時(shí)空的機器啊,多啦A夢(mèng)說(shuō)凡事都要靠腦筋啊,求求你了嗎,好好好,真拿你沒(méi)辦法,那我就拿一個(gè)給你用吧,答案日記,你只要把不會(huì )的題記上去答案就會(huì )出來(lái)了。謝謝!

  終于把練習做完了,啊趕快去學(xué)校。

  老師:"怎么又遲到了!”

  大雄:“對不起!"

  老師:“下次別遲到了”

  大雄:“是!

  同學(xué)們把練習拿去來(lái),是。

  同學(xué)們:“今天大雄肯定又沒(méi)寫(xiě)了,呵呵呵呵!

  大雄:“誰(shuí)說(shuō)的.!

  同學(xué)們明天歷史考試,同學(xué)們加緊練習。

  怎么辦明天歷史考試,多啦A夢(mèng)幫幫我,好啊。給你穿梭時(shí)空顆粒。你只要把它吃了就行了,這樣你就可以考100分了。

  結果第二天考試考了100分,媽媽說(shuō)要帶大雄和多啦A夢(mèng)去旅游!

  時(shí)空訪(fǎng)客小學(xué)作文 2

  假如我能穿越時(shí)間,我就會(huì )去見(jiàn)證許多不可思議的事件,去各個(gè)時(shí)空探險一下……

  假如我能穿越時(shí)間,我先來(lái)到幾億前曾經(jīng)稱(chēng)霸一時(shí)的恐龍時(shí)代,見(jiàn)證這些龐然大物是如何生活,倒下消失的,再來(lái)到古昆蟲(chóng)漫天飛舞的時(shí)代,巨大的昆蟲(chóng)在這里自由自在的生活,或許我可以捉一只巨尾蜻蜓來(lái)當寵物呢!然后來(lái)到遠古的.大海,與三葉蟲(chóng)共舞,看看頭甲魚(yú)與海蝎的精彩追逐戰,頭甲魚(yú)一同長(cháng)途跋涉來(lái)到它們的故鄉看看,做做客……

  然后我來(lái)到古埃及,看看這些巨大的石塊是怎么運到這么高大的金字塔上的,到了中國的戰場(chǎng)上看那萬(wàn)箭齊發(fā)的場(chǎng)面,或者一起與鄭和下西洋四處探險的,去請偉大的數學(xué)家阿基米德來(lái)當家教請他數學(xué)問(wèn)題設計古代科技武器……

  雖然我不能穿越時(shí)間,但我有現在,我應該好好的把握好它,才能贏(yíng)得未來(lái)!

  時(shí)空訪(fǎng)客小學(xué)作文 3

  我生活在21世紀,我很想知道30世紀會(huì )是什么樣子的。于是我就去找博士,請他幫我造一臺超時(shí)空機器。博士很快就造好了,我迫不及待的啟動(dòng)了它,港已啟動(dòng)只聽(tīng)“嗖”的一聲我就來(lái)到了30世紀。

  那里的環(huán)境可真好呀,空氣新鮮,藍天白云一望無(wú)際,全世界的鮮花,樹(shù)木,都長(cháng)在大地上。河里的水清澈透明。人們過(guò)著(zhù)快樂(lè )舒服的生活。那里的車(chē)全都飛上了天。有的船還可以下潛、飛天、上地面呢。我透過(guò)各家窗戶(hù)向里望去,家家都有一個(gè)機器人保姆,面包店里的人們都脫下工作服,穿上西裝到廣場(chǎng)上去做廣告了。店里勤勞的'機器人在做著(zhù)各種各樣好吃的面包。劇院里人們正在指揮機器人在排練。這個(gè)年代多發(fā)達呀!我真想住下來(lái),可是我必須回到21世紀。在回家前我買(mǎi)了一個(gè)小機器人。帶回來(lái)研究。

  我們回到21世紀,我心想如果我們努力學(xué)習,掌握各種本領(lǐng)的話(huà),我們生活的世界也會(huì )變得象30世紀一樣發(fā)達。

  時(shí)空訪(fǎng)客小學(xué)作文 4

  有一天下午我放學(xué)回家的路上,忽然天上烏云密布,出現一個(gè)大黑洞,然后我被黑洞吸進(jìn)里面去了。等我醒來(lái)時(shí)我發(fā)現我躺在沙攤上,

  忽然有一個(gè)差不多5、6歲的小男孩,我問(wèn)小男孩這是哪里,小男孩說(shuō):“哥哥你是從外地來(lái)的吧?”然后小男孩就走了。

  我也走了。我的肚子很餓就摸摸口袋,忽然口袋里飛出一個(gè)鉛筆,鉛筆說(shuō):“尊敬的小主人,請問(wèn)有什么吩咐?”

  我說(shuō)這是哪里還有我的肚子很餓。剛說(shuō)完鉛筆就變出面包和牛奶,鉛筆說(shuō):“這里是科技發(fā)達的5012年”我簡(jiǎn)直嚇呆了!

  我穿越到了3000年后,我發(fā)現那里的`人都是坐飛毯的,我問(wèn)鉛筆為什么這些人都做飛毯呢?鉛筆說(shuō):“這里的人一從生下來(lái)就送有飛毯!蔽野l(fā)現這里非常干凈也很環(huán)保!而且這里沒(méi)有高樓大廈,全部都是矮矮的小木寓呢!

  時(shí)空訪(fǎng)客小學(xué)作文 5

  在一個(gè)夜晚我不知不覺(jué)的穿梭在時(shí)光隧道中,來(lái)到了一個(gè)不為人知的星球,當我醒來(lái)我以在一個(gè)科技發(fā)達的年代,我在一戶(hù)人家中醒來(lái),我感到迷茫,因為我回不去了。我一邊傷心著(zhù)一邊思考著(zhù),我這么才能回去,我聽(tīng)這個(gè)星球的人說(shuō):要想回去必須找到一個(gè)博士,博士的`名字叫:固執博士,因為這個(gè)博士很固執,所以這個(gè)鎮上的人都管他叫固執。

  村民說(shuō):必須找到這個(gè)博士,你還有可能回到你原來(lái)的地方。我問(wèn)那博士人呢?我焦急的等候著(zhù)回音!他說(shuō):那你來(lái)的真不巧,博士剛剛出去了,要數周才能回來(lái),我失落的倒在地上,后來(lái)村民帶來(lái)好消息。博士回來(lái)了,還帶著(zhù)一個(gè)時(shí)光器,我一起身,連忙跑去博士那!

  打算去博士借這時(shí)光器,在跑的時(shí)候我腦子里在想,我可以回家了。

  跑到博士那我說(shuō)明來(lái)意,博士慷慨的把時(shí)光器借給了我,我程著(zhù)時(shí)光器,回到家中,當做什么都不知道,安然睡下。

  時(shí)空訪(fǎng)客小學(xué)作文 6

  很久以前我們只呆在一個(gè)地方,等待未來(lái)穿越時(shí)空?赡艽蠹叶紩(huì )覺(jué)得這種生活對我們來(lái)說(shuō)一直都是極其規范的,并沒(méi)有那么多混亂。

  但是,我們總覺(jué)得這樣的情況,對于我們來(lái)說(shuō),根本就沒(méi)有真正的道理,我們可以把一切都掩蓋到底。

  我們一直在抱怨自己深陷困境,我覺(jué)得最后一事無(wú)成,我還在推卸責任。

  我覺(jué)得這種態(tài)度很不可取。

  如果我們重新開(kāi)始,最后用非常正確的態(tài)度對待一件事,我想知道,最后我們都會(huì )看到一張幸福的臉。

  就像一家人聚在一起,開(kāi)始規劃新的生活。也許之前面對那些災難和糟糕的挫折,我們從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么新的期待。其實(shí)這個(gè)時(shí)候我們所有的思想都在灌輸一種錯誤的'價(jià)值觀(guān)。

  有時(shí)候我們會(huì )懷疑,會(huì )動(dòng)搖。

  這個(gè)時(shí)候,有什么辦法可以堅持自己原來(lái)的想法?

  那些雞湯小說(shuō),可能從一開(kāi)始就沒(méi)多大效果,但我們還是沉迷其中。我們看不到自己真正的樣子,就像我再照鏡子的時(shí)候,會(huì )覺(jué)得自己一直那么頹廢。

  時(shí)空訪(fǎng)客小學(xué)作文 7

  假如我能穿越時(shí)空的話(huà),我會(huì )先去最喜歡的地方,然后看看天堂和地獄啥樣!

  我面前出現一個(gè)時(shí)光機,我先去地震過(guò)的地方看看什么樣?因為聽(tīng)起來(lái)又殘酷又危險,當時(shí)的'人類(lèi)是怎么逃跑的?

  第二個(gè)時(shí)空,我要去遠古時(shí)代看看原始人長(cháng)什么樣子,怎么捕獵,怎么生活?恐龍是怎么吃飯,怎么互相傷害?他們到底有多么厲害?

  第三個(gè)時(shí)空,要去看看科技時(shí)代機器人怎么說(shuō)話(huà),怎么攻擊人類(lèi),看看怎么上外太空之類(lèi)的?能夠憑空召喚顯示屏,酷極了,科技是發(fā)達的。

  第四個(gè)時(shí)空,三國時(shí)期,將軍們如何攻打城墻,如何戰爭的,將士們穿著(zhù)厚厚的鎧甲如何交戰?特別想看看諸葛亮如何使用計謀的制勝之道!

  我們現在還沒(méi)有時(shí)光機,如果有,我們就可以穿越時(shí)空,看到我們想看到的時(shí)代。

  時(shí)空訪(fǎng)客小學(xué)作文 8

  假如我能穿越時(shí)空,回到遠古時(shí)代:我要看高大的盤(pán)古是怎么開(kāi)天辟地的;女?huà)z是怎么補天的,我還要看嫦娥是怎么奔月的,我要告訴你們,這不是神話(huà)。

  假如我能穿越時(shí)空,回到戰國,我要把害死秦始皇的趙高痛罵一次。

  假如我能穿越時(shí)空,回到唐代,我要看看中國第一女皇帝武則天長(cháng)什么樣,她有多大的本事;我還要看看大詩(shī)人李白、杜甫、白居易等是在什么環(huán)境下寫(xiě)了這么好、這么美妙的詩(shī)句,還要把他們拍下來(lái),帶回到現代;我還要看古代四大美女的真實(shí)面目,她們到底有多美。

  假如我能穿越時(shí)空,回到恐龍時(shí)代,看看威武的霸王龍是多么的.高大;我還要看看高大聳立的劍龍是怎么孤身奮斗,奮力拼搏的。我還要把它們拍下來(lái),并帶一些恐龍骨骼回來(lái),填補我們中國在考古事業(yè)上的空白。

  我好想穿越時(shí)空,不僅是回到地球的過(guò)去,還是到達未來(lái);不僅是到地球的每個(gè)角落,還是到月球、水星等宇宙的每個(gè)角落。

  我真希望我的夢(mèng)想能變?yōu)楝F實(shí)呀!

  時(shí)空訪(fǎng)客小學(xué)作文 9

  如果可以穿越時(shí)空,我會(huì )去兩千多年前的春秋戰國,去拜訪(fǎng)偉大的思想家、教育家荀子,問(wèn)他如何學(xué)習,如何通讀古籍。我也會(huì )去拜訪(fǎng)圣人孔子,向他請教做人的道理、禮、禮。

  如果穿越時(shí)空,我會(huì )去三國時(shí)期,賭諸葛亮的儒雅,張飛關(guān)羽的勇猛。我也想用現代高科技武器幫助我的國家統一全國。同時(shí),我要去參觀(guān)魏國竹林七閑,向他們學(xué)習鋼琴、象棋、書(shū)籍、繪畫(huà)、詩(shī)歌和歌詞,從而成為竹林第八閑。

  如果能穿越時(shí)空,我會(huì )去唐宋拜訪(fǎng)詩(shī)人李白、杜甫、忠于國家的岳飛、文天祥、改革國家的王安石、唐宋八大家。最后,我還將參觀(guān)轟轟烈烈的宋江和方臘起義.........

  我知道人不會(huì )穿越時(shí)空。如果你想成為一個(gè)有偉大成就和高尚品德的'人,你就必須努力向古人和周?chē)娜藢W(xué)習,從身邊的小事做起,文明禮貌,懂科學(xué),這樣我們才能繼承前人的優(yōu)秀傳統,成為社會(huì )上有用的人。

  時(shí)空訪(fǎng)客小學(xué)作文 10

  “唔……好無(wú)聊哦!”我在房間里繞了一圈,隨手拿了一個(gè)鬧鐘玩了起來(lái)。我打開(kāi)鬧鐘上的塑料片,用手給它調到10分鐘后,突然,“砰”的一聲,眼前發(fā)出耀眼的白光。爸媽竟然出現在自己眼前,我手中還拿著(zhù)那個(gè)鬧鐘,我呆呆地看著(zhù)爸媽?zhuān)麄円脖晃铱吹貌恢耄骸皩氊,怎么了?傻了?”我瞪了他們一眼就跑回房間了。

  這個(gè)藏在鬧鐘里的`天大的秘密就這樣被我發(fā)現啦!

  我又拿來(lái)鬧鐘,調到了一個(gè)小時(shí)后,“砰”接著(zhù)又是白光,咦?我怎么在樓下呢?還大汗淋漓,為了搞清楚里面的奧秘,我又調了回去。果然又回到房間了!原來(lái)一個(gè)小時(shí)里我吃了飯,看了電視,在樓下跑起步來(lái)了。

  我正打算把鬧鐘調到十年后,看看十年后的自己,可是還沒(méi)碰到鬧鐘—“叮鈴…”鬧鐘響了。我萬(wàn)分不情愿地從床上爬了起來(lái),呆呆地看著(zhù)鬧鐘,還沒(méi)晃過(guò)神來(lái),傻乎乎地看著(zhù)眼前的一切,嘟著(zhù)嘴走了……

  時(shí)空訪(fǎng)客小學(xué)作文 11

  昨天,我去蔡桓公家里做了客。侍衛們可熱情了,他們拿山珍海味招待我。還帶我參觀(guān)前宮,后殿,大廳等。正當我們游賞花園的時(shí)候,我問(wèn)侍衛們:“咦?你們的大王呢?怎么一路走過(guò)來(lái)都不見(jiàn)他呢?”侍衛們聽(tīng)了,回答:“我們大王因為不聽(tīng)扁鵲的'話(huà),病倒了,能活多久還不知道呢!”“那帶我去看看!

  “好,這邊請!”來(lái)到蔡桓公的床前,我定睛一看,媽呀!這還是蔡桓公嗎?臉色蒼白,骨瘦如柴。我看見(jiàn)蔡桓公,就對他說(shuō):“蔡桓公啊,要不是你當初自以為是,也不回落成今天這個(gè)結果!”蔡桓公聽(tīng)了,說(shuō):“是!都怪我,都怪我。早知今日何必當初呢?唉!

  希望后人從我身上吸取教訓,要善于聽(tīng)從別人正確的建議!卑パ!我從床上掉下來(lái),哦!原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

  時(shí)空訪(fǎng)客小學(xué)作文 12

  今天,在香市影視城,我們經(jīng)歷了一次“時(shí)空穿越”身穿古裝,走在清朝時(shí)代的街道上,穿過(guò)各式各樣的建筑,讓人捉摸不透。

  如果穿越到三國時(shí)期,我想當一位像關(guān)羽、馬超那樣的越戰越勇的.虎將,在戰場(chǎng)體驗下英勇善戰的感覺(jué),一起打遍天下,做君主。

  如果還可以穿越時(shí)空,我想穿越到恐龍時(shí)期,走進(jìn)那個(gè)弱肉強食的年代。在這里,我要研究恐龍為什么會(huì )滅絕的,還要把恐龍的DNA帶回現代,讓科學(xué)家把恐龍變到21世紀里。這樣科學(xué)家就不會(huì )那么操勞了。

  如果還有最后一次可以穿越時(shí)空,我真想回到以前的唐山大地震之前,提醒大家及時(shí)撤離,避免父母們失去自己的孩子。要知道,失去親人的滋味是多么痛苦的!如果他們提前知道,就可以給他們帶來(lái)幸福,快樂(lè )。

  現代和古代各有各的好處。古代它可以自由,不受囚禁,但是那里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò ),沒(méi)有手機,還是老老實(shí)實(shí)的上學(xué)、學(xué)習。

  時(shí)空訪(fǎng)客小學(xué)作文 13

  我變成了劉備!Nani?我正站在戰場(chǎng)上,正拿著(zhù)鴛鴦雙股劍,帶兵打仗,久經(jīng)沙場(chǎng),三英戰呂布,突然我被方天畫(huà)戟刺中,一閉眼,變成隋煬帝,媽媽miya!我還未統治,就在死場(chǎng)上了,總算變成唐太宗,是個(gè)太平年……三十六計走為上策,好你個(gè)李建成,不是用跛腳快馬,是一頭豬,算你狠!

  這次我變成了安祿山,我這個(gè)翩翩君子變成了反派,忍無(wú)可忍,變!宋朝……饒了我吧,老天爺!我變成了岳飛,偏穿到他被殺時(shí),嗚嗚……

  我一次又一次的穿來(lái)穿去,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!蔽奶煜橄忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )了兒了。范仲淹!漢皇重色思傾國,楊貴妃我生之出尚無(wú)為,蔡文姬,變性!歷史排序全亂了。

  起床,老媽使用獅吼功,驚醒,一場(chǎng)夢(mèng),糟糕遲到了,青龍水上漂……

  時(shí)空訪(fǎng)客小學(xué)作文 14

  今天,我和姐姐坐在一起做作業(yè)。做完作業(yè)后,我無(wú)意間翻了一下姐姐的歷史書(shū),懶洋洋地看著(zhù)。

  突然,我眼睛一亮:這不是我剛學(xué)過(guò)的“七一盧溝橋事變”嗎?我看著(zhù)看著(zhù),忽然覺(jué)得一道金光在我眼前晃動(dòng),感覺(jué)身體輕飄飄的,像要飛起來(lái)一樣,迷迷糊糊的。頃刻間,耳朵一陣轟鳴:咦!這個(gè)地方好眼熟!仔細一瞧,這不就是抗日戰爭中的盧溝橋嗎?只見(jiàn)橋上戰火紛飛,戰士們個(gè)個(gè)神勇無(wú)比,不顧自己的安危,手拿大刀,向敵軍砍去。敵軍見(jiàn)此陣勢,驚慌失措,個(gè)個(gè)抱頭鼠竄,落荒而逃。我站在高處呼喊:“戰士們,萬(wàn)歲!”突然,一條金光又從天而降,我揉了揉眼睛,發(fā)現我哪里去了什么盧溝橋啊,還是坐在書(shū)桌前托著(zhù)下巴發(fā)呆呢。

  回想著(zhù)剛才的一幕,我想:我們今天的.種種幸福與快樂(lè ),不都是那些英勇的戰士們用鮮血換來(lái)的嗎?我們應該珍惜今天,珍惜眼前的幸福和快樂(lè ),勤奮學(xué)習,努力向上,創(chuàng )造美好的明天。

  時(shí)空訪(fǎng)客小學(xué)作文 15

  “我們到了……”我一邊喊著(zhù)一邊跳上了公車(chē),這是我們的第一站,我們要去海洋館玩。

  下了車(chē),大家都興高采烈。我們來(lái)到了海洋館。這兒的魚(yú)可真多呀!有紅色的.,有白色的,有黑色的,我最喜歡的是紅色的了,一陣微風(fēng)吹過(guò),就像一條條紅色的魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去。

  接著(zhù),我們來(lái)到“熊貓館”,看到了大大小小的“熊貓魚(yú)”,有黑白相間的,有黑黑的,還有白白的,它們都在自由自在地游來(lái)游去。其中,最大的就數“小丑魚(yú)”了,這只小丑魚(yú)可是個(gè)“丑八怪”,一會(huì )兒游到這兒,一會(huì )兒游到那兒,像個(gè)小丑一樣,真有趣。

  最后,我們還看了“海洋動(dòng)物”表演,有“大鯊魚(yú)”!按篚忯~(yú)”的表演可精彩了,只見(jiàn)“大鯊魚(yú)”在空中翻來(lái)翻去,好像在說(shuō):“大家快來(lái)看!有兩個(gè)馴獸師在給我們表演呢!”

  這次去海底世界,我們玩的可開(kāi)心了!

  時(shí)空訪(fǎng)客小學(xué)作文 16

  我是一個(gè)愛(ài)幻想的小姑娘,腦子里裝滿(mǎn)了稀奇古怪的想法,F在,我有想穿越時(shí)空。

  我想先穿越到遠古時(shí)代?纯纯铸埵侨绾纬霈F,如何滅絕的;猿人是如何出現的,滅絕的,又是如何進(jìn)化成人類(lèi)的。

  然后,我想穿越到古代。我想看看秦始皇是如何修筑長(cháng)城的;一代女皇武則天又是怎樣的容貌。神探狄仁杰是如何思考·破案的;數星星的'孩子——張衡是怎樣發(fā)明出能與現代科技相媲美的地震儀的。我想欣賞古代女子沉魚(yú)落雁,閉月羞花的容貌,欣賞古人出口成章,三步作詩(shī)的文采。

  其次,我想穿越到戰爭時(shí)代。想知道毛主席是如何領(lǐng)導中國軍隊走向勝利;想知道長(cháng)征中不為人之的,少有的趣事。我還想將現代的豐富物資,藥物運輸一些那時(shí)的人民,使他們少受折磨。

  最后,我想穿越到未來(lái)。想知道那時(shí)的我是否成了一名作家。想知道地球環(huán)境是否已經(jīng)被人重視;想知道人類(lèi)科技是否突飛猛進(jìn),已經(jīng)能夠就治艾滋病,癌癥等絕癥。

  我還想穿越到……

  時(shí)空訪(fǎng)客小學(xué)作文 17

  如果我有穿越時(shí)空的超能力,希望能去未來(lái)世界或回到過(guò)去。那將是多么神奇的旅行!

  我要去二十年后的未來(lái),看看那個(gè)已經(jīng)當上老師的我,正神氣地站在講臺上。那時(shí)的教室一定很先進(jìn),桌椅是可以按身高調節的,同學(xué)們已經(jīng)不用紙質(zhì)書(shū)本了,而是使用電子教材。

  站在這樣的教室里給大家講課,我一定感到非常開(kāi)心和自豪。

  我還要回到過(guò)去,回到媽媽小的時(shí)候,給她帶去好多好玩的玩具、各種各樣的`學(xué)習用品以及許多課外書(shū)。因為媽媽對我說(shuō)過(guò),她小時(shí)候沒(méi)有那么多的文具。

  相信和我差不多大時(shí)媽媽一定也非常喜歡吃零食,我要把自己愛(ài)吃的零食全部帶過(guò)去和她分享。我要陪她一起玩耍,還要監督她吃飯,讓她改掉挑食的壞毛病。

  如果我能穿越時(shí)空,我想做的事情實(shí)在太多太多了。侏羅紀的霸王龍真的那么兇猛嗎?它真的是因為隕石撞擊地球而滅絕的嗎?未來(lái)世界里,磁懸浮列車(chē)已經(jīng)廣泛應用了嗎……

  有許許多多的秘密等待我去發(fā)現。

  時(shí)空訪(fǎng)客小學(xué)作文 18

  嗨,大家好啊!我是一顆冬青樹(shù),我長(cháng)在太平天國時(shí)期的王府里,一個(gè)名叫“崇善堂”的地方。

  我的身體很粗壯,枝很多,我的葉子是橢圓形的,而且很有光澤,我的花是淡黃色的。

  現在的.我已經(jīng)很老了,大約有150多歲了,樹(shù)冠已經(jīng)很粗糙了,但是我依然是四季常青。

  我雖然老,但我還是可以做出貢獻的。我的綠葉,可以泡茶喝,有清熱解毒的功效。我的果實(shí)有一個(gè)特點(diǎn),他們總是不掉,這是為了給小鳥(niǎo)們吃的。

  如今,我已穿越了時(shí)空。正看著(zhù)小娃娃們高聲讀書(shū),就覺(jué)得他們在給我講故事。我也看著(zhù)那些成年人,在那忙碌的工作,而他們中的一些人也曾我的身下玩過(guò),甚至他們小時(shí)候,還爬到我的身上玩過(guò)。

  現在,有一些孩子,才剛剛認識我,他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),看著(zhù)他們的笑臉,我也跟著(zhù)大笑。

  孩子們,我就是你們的樹(shù)爺爺——冬青樹(shù)。

  時(shí)空訪(fǎng)客小學(xué)作文 19

  在當今社會(huì )中,有多少人為自己的過(guò)去而悔過(guò),有多少人想逆轉時(shí)空回到過(guò)去。如果現在有了“時(shí)空隧道”它可以讓你回到過(guò)去,那么你又會(huì )怎樣利用它呢?

  假如有時(shí)空隧道,你會(huì )回到過(guò)去把自己陳舊的歷史改變嗎?

  假如你有時(shí)空隧道,你會(huì )讓一些不愉快是發(fā)生嗎?假如你有時(shí)空隧道,你會(huì )為自己努力奮斗嗎?假如你有時(shí)空隧道,你會(huì )......

  假如有了時(shí)空隧道,我會(huì )把自己陳舊歷史統統改掉,讓那些歷史變成一個(gè)嶄新的故事;假如有了時(shí)空隧道,我不會(huì )再讓那些不愉快的事情反而覆轍,我會(huì )讓那些都變成愉快、和平的事;假如有了時(shí)空隧道,我會(huì )為自己美好的未來(lái)而奮斗,讓自己的'學(xué)習變得更好;既如有了時(shí)空隧道,我會(huì )......

  雖然,這都是我的想象,但是我希望你們能知道,我們即使沒(méi)有“時(shí)空隧道”,我們也可以從現在開(kāi)始改變自己,用堅定的毅力和理想而改變自己,讓學(xué)業(yè)青云而上,為了自己,為了我們的將來(lái)“加油吧!”

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