當班干部的滋味作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的當班干部的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。
每個(gè)人一定都有當過(guò)大大小小的班干部吧？作為一位紀律委員，我曾下定決心要管好這個(gè)班級，但真正上任后，我就倍感無(wú)奈。
被同學(xué)們推舉出來(lái)當紀律委員的我，剛開(kāi)始心里十分激動(dòng)，心想：哈，我終于可以管管班級了！以前被別人管著(zhù)，真不好受，現在可以喘口氣了！于是，滿(mǎn)心歡喜的.我，樂(lè )滋滋地站到講臺上，大聲對同學(xué)們說(shuō)：“現在是早讀時(shí)間，請大家回到座位上，開(kāi)始早讀啦！”說(shuō)完，只見(jiàn)幾個(gè)調皮的男生對我扮起鬼臉，我心中一會(huì )兒就來(lái)氣了，走到他們面前說(shuō)：“現在要早讀了，再不翻開(kāi)書(shū)本，我就要報告老師了！”那幾個(gè)男生一見(jiàn)我是真報告老師，就馬上拿起書(shū)本，端端正正地開(kāi)始早讀了，其實(shí)我只不過(guò)是想嚇唬一下他們而已。
我心想：第一天就管不好班級，以后還怎么辦？可轉念一想，第一天他們大概還不習慣我當紀律委員吧，過(guò)幾天就會(huì )習慣的。
懷著(zhù)自我安慰的心態(tài)，第二天，我再次踏上了講臺，沒(méi)想到情況跟昨天相同，甚至更不好。我自我反省了一下，是不是我不夠嚴格？還是我天生不適合管理班級呢？此時(shí)此刻，我意識到了：當班干部并不只是要管理班級，更要有一顆擔起責任的心，為班級服務(wù)的心，并且努力成為老師的小助手。
于是，我堅定地站到講臺上，嚴肅地說(shuō)：“大家請自覺(jué)早讀，服從領(lǐng)讀員的指揮，這可是評比星級班級重要的一項�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完后，“嘩——”地翻開(kāi)書(shū)本，讀了起來(lái)，但還是有個(gè)別的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，不過(guò)這情景我已經(jīng)很滿(mǎn)意了。
日子一天一天過(guò)去了，我們班的紀律也有所好轉，比以前進(jìn)步了，我相信我們班的紀律狀況一定會(huì )更上一層樓。
當班干部的滋味，有時(shí)也充滿(mǎn)了心酸與無(wú)奈，但為班級服務(wù)會(huì )讓我感受到快樂(lè )，感受到欣喜！
【當班干部的滋味作文】相關(guān)文章：
成長(cháng)的滋味作文10-21
旅游的滋味作文12-25
水的滋味作文01-01
甜的滋味作文01-01
成長(cháng)的滋味的作文11-18
沒(méi)有滋味的滋味_700字02-22
軍訓的滋味作文【精】02-25
【精】軍訓的滋味作文02-25
【薦】軍訓的滋味作文02-25