小學(xué)保護環(huán)境作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)保護環(huán)境作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)保護環(huán)境作文1
今天，一只五彩斑讕的小鳥(niǎo)挺立在高大榕樹(shù)上，它悶悶不樂(lè )地說(shuō)：“討厭的人類(lèi)，你們把我的家園變得光禿禿的。以前，那里樹(shù)木茂盛，風(fēng)景優(yōu)美，就像是人間仙境，如今，小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸，只好四海為家�！�
不僅是小鳥(niǎo)感到憂(yōu)傷，在湖里游動(dòng)的小魚(yú)說(shuō)：“人類(lèi)所廢棄的垃圾扔到水里。這些垃圾有：手表、丟棄的蘋(píng)果皮，破碎的盤(pán)子等等。以前，湖面上波光粼粼、閃著(zhù)金光，是個(gè)旅游的好去處。如今，湖水污濁不堪，臭氣熏天，無(wú)人問(wèn)津，你看我還撐著(zhù)雨傘呢！”
龍蝦被垃圾劃傷了，傷痕累累，疲倦不堪；螃蟹成了殘疾人，一瘸一拐，東倒西歪；湖里的小魚(yú)游到湖面上艱難地喘氣；飛鳥(niǎo)也不敢靠近湖面，因為臭氣已慢慢“占領(lǐng)”周邊的新鮮空氣。
在不久前，清澈見(jiàn)底的湖水引來(lái)了許多游客。螃蟹坐在巖石上看著(zhù)湖邊的風(fēng)景；水草在湖底歡快地舞蹈；龍蝦在水中漫步。小魚(yú)可就多了，有的在玩耍；有的在唱歌；還有的喝著(zhù)茶，可熱鬧了。
你知道嗎？保護環(huán)境就是保護自己，如果不保護環(huán)境，動(dòng)物會(huì )失去生存的權利，當動(dòng)物滅亡時(shí)，人類(lèi)也將滅亡�！氨Ｗo環(huán)境、人人有責”，這句話(huà)應該銘記在心。
小學(xué)保護環(huán)境作文2
一天下午，老師叫我二人一組去調查周?chē)沫h(huán)境。我和我的最要好的同學(xué)一起去調查。
我們首先來(lái)到了通往學(xué)校的那條人行道。我們看見(jiàn)了一些垃圾，散落在垃圾桶旁邊�？礃幼�，都是過(guò)往的行人丟的。那地方估計只有蒼蠅，才敢靠近。這么臟的路面，連行走都有問(wèn)題，可不是臟亂差的最好代表？連路邊學(xué)校圍欄上的苔蘚也仿佛在說(shuō)：“救命呀！救命呀！我不想在這里呆上兩三年呀！”
然后，我們又來(lái)到我們家對面的菜市場(chǎng)上。菜市場(chǎng)就像垃圾場(chǎng)一樣，地上全是雞毛、鴨毛，還有一片片爛白菜葉掉在地上。買(mǎi)魚(yú)的那塊就更臟了，地上掉滿(mǎn)了死魚(yú)和鱗片，都已經(jīng)發(fā)臭，空氣中彌漫著(zhù)腐爛的味道，整個(gè)菜市場(chǎng)都臭氣熏天的了。
我想象著(zhù)未來(lái)的家園。通往學(xué)校的那條人行道，變成了開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路。路邊學(xué)校圍欄上的苔蘚仿佛在說(shuō)：“太美啦！太美啦！我最想呆在這個(gè)充滿(mǎn)花香的地方啦！”菜市場(chǎng)也變干凈了，地上的雞毛、鴨毛都沒(méi)有了，空氣中腐爛的味道也消失了。
晚上，我回憶著(zhù)白天見(jiàn)到的景像，心想：我夢(mèng)想的未來(lái)家園，什么時(shí)候才能真正出現呢？
小學(xué)保護環(huán)境作文3
一直在幻想,想灰藍的天空變成明亮而美麗的淺藍;想冒著(zhù)濃濃黑煙的工廠(chǎng)變成綠茵茵的山坡;想飄著(zhù)垃圾的,散發(fā)著(zhù)一縷縷臭氣的小河變成一條條清澈見(jiàn)底,生活著(zhù)小魚(yú)兒,小蝦的溪流;想那一個(gè)個(gè)塑料袋變成一股股花香,朝我涌來(lái)……
還記得看新聞時(shí)所聽(tīng)到的,一個(gè)又一個(gè)瀕臨滅絕的鮮活的生命。胡亂捕殺鯨魚(yú),索取那野生羚羊的皮,還有快溶化冰川,使地球——我們的家園受到一次次的破壞。
從元旦開(kāi)始,天氣的變化使人們驚訝無(wú)比,先是忽冷忽熱,陰晴不定,又是大片的霧霾讓交通陷入嚴重的堵塞。保護環(huán)境,已經(jīng)成為一個(gè)人人都要負責的事情。
每當望見(jiàn)被高樓遮的已經(jīng)快消失了的星星,總想改變周?chē)沫h(huán)境,能和小伙伴們躺在草地上,聊著(zhù)天兒,欣賞著(zhù)滿(mǎn)天繁星。保護環(huán)境,讓動(dòng)物和人們一起共同生存,讓綠色喚起人們的童心,是我急切的愿望。我想要一個(gè)美麗的大自然,是我對大自然的一種渴望呀!
小學(xué)保護環(huán)境作文4
我看過(guò)一幅很有趣、寓意很深的漫畫(huà)，水中一條魚(yú)拿著(zhù)一把傘遮住自己，傘上面有人們丟棄的各種各樣的廢品，菜葉、毛巾、破瓶子、爛罐子，甚至還有農藥瓶�？吹竭@里，我不禁要大聲疾呼：大家 都來(lái)保護環(huán)境吧！
至今，人們賴(lài)以生存的地球幾乎沒(méi)有一處不被污染，并已給人們帶來(lái)了嚴重的后果。智利綿羊失明，倫敦大霧造成幾千人喪生，海洋生態(tài)平衡遭到嚴重破 壞…… 可是，相當一部分人仍沒(méi)有覺(jué)醒。在我國，雖然已頒布了環(huán)境保護法，環(huán)保部門(mén)也三申五令要大家保護環(huán)境，但一些廠(chǎng)礦企業(yè)卻為了眼前的薄利而不顧子孫后代，把 大量的有害化學(xué)物品倒入河中，人畜中毒事件時(shí)時(shí)發(fā)生，金川河事件就是很有力的證明。
這時(shí)我又想到另一幅漫畫(huà)，畫(huà)上兩輛車(chē)一前一后行駛著(zhù)。前面的車(chē)敲鑼打鼓，還用紅紙寫(xiě)著(zhù)：報喜，化學(xué)廠(chǎng)新增產(chǎn)值3萬(wàn)元。后面車(chē)上的人卻愁眉苦臉，也用一張紙寫(xiě)著(zhù)：報憂(yōu)，因化學(xué)廠(chǎng)的污染，今年糧食減產(chǎn)30萬(wàn)斤。一個(gè)3萬(wàn)一個(gè)30萬(wàn)，喜憂(yōu)分明，顯而易見(jiàn)。
人們��！你們建設了地球，同時(shí)也在毀滅著(zhù)地球。難道你們想給后代一個(gè)體無(wú)完膚的地球，讓他們天天生活在一個(gè)到處臟亂的環(huán)境里嗎？
小學(xué)保護環(huán)境作文5
同學(xué)們，現在我們的家園有了很大的污染，而且污染在不斷增加。在北京，許多小河河空氣都受到了污染。造紙廠(chǎng)、制油廠(chǎng)、煉油廠(chǎng)和醫院的廢水排放等等使小河受到了污染。汽車(chē)尾氣和其它廢氣造成了空氣的污染。
環(huán)境受到這么大的污染，那我們就應該保護環(huán)境。這是為什么呢？因為2008年奧運會(huì )有綠色奧運這一項，綠色奧運就是保護環(huán)境的。我們不光要在2008年保護環(huán)境，在以后的時(shí)間里，我們也要保護環(huán)境。作為小學(xué)生，我們應該做到以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、保護水源，不向江河湖海里扔廢棄物；
�。ǘ�、保護樹(shù)木，珍惜紙張，盡量不送賀卡；
�。ㄈ�、提醒家長(cháng)，盡量少開(kāi)車(chē)；
�。ㄋ模�、參加種樹(shù)、養樹(shù)活動(dòng)；
�。ㄎ澹�、舉報破壞環(huán)境的行為。
我們的家園受到了這么大的污染，那我們就更應該好好保護我們的家園，使河水變的清澈，使空氣變的清新。奧運會(huì )即將來(lái)臨，讓我們?yōu)閵W運做一點(diǎn)貢獻吧！
小學(xué)保護環(huán)境作文6
環(huán)境是人類(lèi)生存的一大重要條件，好的環(huán)境培育出好的人才，如果環(huán)境遭到嚴重的破壞，這么人類(lèi)的生存跟人類(lèi)的健康又該怎么辦呢？保護環(huán)境，人人有責��！
新的一天又開(kāi)始了，媽媽急匆匆地買(mǎi)來(lái)早餐又急匆匆地催我趕快吃掉。吃完早餐我把包裝紙隨手丟在家門(mén)口，跨進(jìn)家門(mén)時(shí)我下意識地愣了一會(huì )兒：就這么把垃圾扔在地上，不行，這樣不是破壞環(huán)境嗎，畢竟保護環(huán)境從小事做起，可是為了方便還是……不是，想象一下如果全中國，不，全世界都像我這樣亂扔垃圾這么會(huì )是什么樣的情景��！趕快轉過(guò)身，垃圾還沒(méi)被風(fēng)刮走。正當我彎下腰拿起袋子時(shí)媽媽也吃完了早餐，她剛要把垃圾隨手一扔，我就把她攔住了：“不要亂丟垃圾，這是破壞環(huán)境的行為！”
“哎呦，哎呦，我的孩子懂得怎么保護環(huán)境了，媽媽啊真是欣慰了！”說(shuō)著(zhù)，她把手上的垃圾準確地丟進(jìn)了垃圾桶，又高興地撫摸著(zhù)我的頭，“今天我們家一定要好好慶祝一下�！�
保護環(huán)境，人人有責，只要每個(gè)人都獻出自己的愛(ài)心，每天彎腰幾次，地球就會(huì )變得更加干凈，整潔。
小學(xué)保護環(huán)境作文7
1、不挑食、不偏食，營(yíng)養均衡不得病，不去醫院看病，不用吃藥、不用打針就是對環(huán)境的最大保護：因為我們吃的藥、打針用的東西都是要消耗自然資源、制造醫療垃圾的！
2、不隨手亂丟垃圾，愛(ài)護身邊的一草一木。特別是不亂扔廢電池，保護好河流、湖泊。
3、愛(ài)護花草樹(shù)木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。
4、注意節約用水，不用的時(shí)候一定要隨手關(guān)水籠頭。
5、平時(shí)要節約用電，不看電視、不用電腦的時(shí)候，要及時(shí)關(guān)機。離開(kāi)房間的時(shí)候，要關(guān)電燈、拔電器的插頭。
6、在家或外出時(shí)不使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和筷子，減少制造垃圾。
7、平時(shí)在課間、戶(hù)外活動(dòng)、外出游玩時(shí)，要保護好自然界的動(dòng)植物，不把野生動(dòng)物當寵物養，盡量少吃或不吃野生動(dòng)植物，保護好人類(lèi)與動(dòng)植物共有的地球！
小學(xué)保護環(huán)境作文8
20xx年，我們的科技越來(lái)越先進(jìn)了，有吃下垃圾就可以排放出新空氣的機器人，有可以在水下吃垃圾并且轉化為清水的魚(yú)，還有可以自動(dòng)植樹(shù)的機器人……
有了這么多“環(huán)保小衛士”，杭城的環(huán)境越來(lái)越好了，來(lái)自不同國家的外賓朋友們都來(lái)這兒游玩，杭州立刻變成舉世聞名的旅游勝地。
有一位在國外游學(xué)幾年多的朋友和我坐在一輛太陽(yáng)能無(wú)污染的高科技汽車(chē)里，她感慨道：“��！幾年不見(jiàn)面，杭州的空氣就變得這么清新甜潤，小河也清澈見(jiàn)底，還有小魚(yú)大水上活蹦亂跳呢！”
我抬頭說(shuō)：“那是當然，回想起以前這里的畫(huà)面，小河上堆滿(mǎn)了垃圾，簡(jiǎn)直不成樣子。那時(shí)候空氣也被污染了，一點(diǎn)兒也不新鮮�，F在人們都開(kāi)始保護環(huán)境了，所以杭城才會(huì )那么美麗�！�
后來(lái)，我和朋友一起去花港觀(guān)魚(yú)參觀(guān)，只見(jiàn)成千上萬(wàn)條各種各樣的小金魚(yú)在清清的溪水中游戲，池邊長(cháng)滿(mǎn)了剛從地下鉆出來(lái)的嫩綠的小草，中間還夾著(zhù)小花，可漂亮了。
讓我們一起保護環(huán)境吧！只要人人都做好自己，注意環(huán)境保護，那我們的生活一定會(huì )更美好！
小學(xué)保護環(huán)境作文9
環(huán)保是我們人類(lèi)應盡的職責，我們應當做好我們的職責，而不是飲料喝完了把瓶子隨地扔掉、隨地丟垃圾紙、浪費各種資源等�，F在地球母親承受的千災百難哪樣不是人類(lèi)所為。
每天無(wú)論何時(shí)何地，只要一出門(mén)就能看見(jiàn)汽車(chē)在馬路上不停地奔跑，不停的排放廢氣污染環(huán)境。這對地球有極大的污染。面臨這些污染，我們完全可以減少污染，少開(kāi)汽車(chē)出門(mén)，多騎自行車(chē)。這樣不但可以鍛煉身體而且可減少對地球有害的物質(zhì)。
某些工廠(chǎng)里排放的煙也是對地球有害的。比如：工廠(chǎng)不放氣一分一秒的時(shí)間向蔚藍蔚藍的天空排放濃煙，把天空染得比漆黑漆黑的夜晚還要黑，看了就讓人心疼。
還有一次性筷子，一次性筷子雖然方便，吃了就丟，不用洗，但是你們有沒(méi)有想過(guò)一次性筷子哪里來(lái)的？用什么做的？每做10雙筷子就要一顆小樹(shù)。以此類(lèi)推，人們要砍伐多少樹(shù)木��！
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為美好的家園而努力、而奮斗！
小學(xué)保護環(huán)境作文10
今天，我來(lái)到了美麗的東錢(qián)湖，這里的空氣十分清新，沒(méi)有一點(diǎn)污染。湖邊有許多人，有的在悠閑地散步，有的在悠閑地燒烤，還有那勤快的小蜜蜂在花叢中采蜜，這種環(huán)境實(shí)在是太好了。
我從草地上站了起來(lái)，走向了一朵朵鮮艷的花朵，這時(shí)，一只只小鳥(niǎo)從樹(shù)叢里飛了出來(lái)，在我的周?chē)w來(lái)飛去呢！
“啊呀”！我一下子被一個(gè)香蕉皮給拌倒了，“是誰(shuí)丟的香蕉皮��？”我站了起來(lái)，看了周?chē)�，“明明是有垃圾桶的呀，為什么還要扔在地上呢？害得我摔了一跤”，我生氣地想。這些人真是太不愛(ài)護環(huán)境了，接著(zhù)，我仔細地打量了一下這塊草地，哎！真是不看不知道啊，一看嚇一跳，怎么這么多的垃圾��！再看看一些野花野草，都被踩死了，好可憐啊，東錢(qián)湖可是一個(gè)景區啊，再這樣下去，小花兒和小草都會(huì )被踩死，東錢(qián)湖會(huì )成為一個(gè)垃圾場(chǎng)的。
人們啊，請你們保護環(huán)境，地球只有一個(gè)，請保護地球，保護環(huán)境！
小學(xué)保護環(huán)境作文11
今天，我看了一幅漫畫(huà)，其中一個(gè)伐木工人正在用斧頭砍樹(shù)。他旁邊的一只啄木鳥(niǎo)不停地啄他的頭，以為他的腦子里有蟲(chóng)子。
從啄木鳥(niǎo)的角度來(lái)看，這幅漫畫(huà)揭示了人類(lèi)為了自己的利益不惜任何代價(jià)。它也警告我們，如果我們不注意保護自然環(huán)境，我們對自然的每一次傷害最終都會(huì )降臨到我們身上。
事實(shí)上，在我們的生活中有像漫畫(huà)中的伐木工人一樣的人。例如，在學(xué)校的.走廊和操場(chǎng)上，我們經(jīng)�？梢钥吹郊埱驖L成一團，還有一些紙飛機一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。他們被無(wú)數的腳踩在地上，無(wú)家可歸。一個(gè)完整的筆記本被撕了又撕，所以剩下的很少。這是不知道如何儲蓄的學(xué)生的工作。他們不需要橡皮擦來(lái)擦掉錯誤的單詞，而是直接把它們撕成碎片，揉成一團，然后隨意扔出去，這樣就解決了問(wèn)題，并肆意濫用它們。
如果世界上每個(gè)人都保護環(huán)境，世界將會(huì )多么美麗！我們也學(xué)到了一些名言：善待地球就是善待自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。人類(lèi)在破壞地球環(huán)境的同時(shí)也在傷害自己。只要我們改變，保護地球環(huán)境就是保護我們自己。讓我們加入到熱愛(ài)地球和自然環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。讓我們攜手為地球創(chuàng )造一個(gè)美麗的綠色家園！
小學(xué)保護環(huán)境作文12
媽媽讓我做家里的垃圾分類(lèi)大使，負責監管垃圾分類(lèi)，教爸爸媽媽如何分類(lèi)垃圾。
我首先建議增加一個(gè)垃圾桶，媽媽同意了，還帶我一起去買(mǎi)。新買(mǎi)回來(lái)的垃圾桶用來(lái)裝“其他垃圾”，原先家里的那個(gè)裝“餐廚垃圾”�！坝泻奔依锉容^少，不用專(zhuān)設一個(gè)桶，用一個(gè)袋子裝就可以了�！翱苫厥瘴铩焙芏啾旧砭褪莻�(gè)大箱子大盒子之類(lèi)的大型物體，就用這些大家伙來(lái)裝那些可回收的小不點(diǎn)就行了。
媽媽說(shuō)賣(mài)可回收物得到的錢(qián)可以讓我攢起來(lái)，這更激發(fā)了我的興趣和積極性。我認真監管爸爸媽媽放垃圾，放錯一件都不行。
當第一批可回收垃圾積累得差不多的時(shí)候，我和媽媽一起在小區附近找來(lái)了一位回收廢物的叔叔，把積累的可回收物賣(mài)個(gè)他，竟賣(mài)了20元！后來(lái)陸陸續續又賣(mài)了幾批，第二批賣(mài)了9元，第三批賣(mài)了1元……
在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現垃圾分類(lèi)看似容易，其實(shí)也很難。我一定要堅持做下去，爭取做得更好！
小學(xué)保護環(huán)境作文13
一天中午，我在外面玩，突然一團黑乎乎的東西吸引了我，。我走近一看，哦，原來(lái)是一大群螞蟻。咦？它們擠在一起在干什么呀？說(shuō)悄悄話(huà)？還是開(kāi)會(huì )？
這時(shí)，螞蟻王站到了蟻群中間，清了清嗓子，說(shuō)：“女士們先生們，大家請安靜�！�
那些正在交頭接耳的螞蟻們立刻不吭聲了，螞蟻王又說(shuō)：“今天我開(kāi)這個(gè)會(huì )是想討論討論這搬家的事，想聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)�！�
搬家？螞蟻們立刻炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：“太好了！”有的說(shuō)：“又要搬家，真煩�！庇械恼f(shuō)：“住得好好的為什么要搬家？”
“安靜，安靜！”螞蟻王大聲說(shuō)，“大家都知道，最近人們要拓寬路面，拔了路邊的大樹(shù)，那挖土機一挖，我們的幾十個(gè)兄弟姐妹都被一起挖走了。還有現在的環(huán)境不好，每天汽車(chē)開(kāi)來(lái)開(kāi)去的，帶來(lái)了噪音污染，尾氣造成了空氣污染，這三大污染不僅是我最討厭的，也是大家最討厭的，”“是啊，我們應該搬家�！薄皼](méi)錯�！�
“好，下面請大家拿起手中的表決器來(lái)選擇�！苯Y果大多數螞蟻都選擇搬家??
我看到這兒心想：它們是不是真的要搬家！我得保護環(huán)境，讓它們留下來(lái)。
小學(xué)保護環(huán)境作文14
莆田市環(huán)保局：
如今科技十分發(fā)達，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān)，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木，建立化工廠(chǎng)，亂排放有害液體……有份資料表明："對人類(lèi)威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個(gè)世紀中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。''
我家鄉的木蘭溪，以前是一條清澈見(jiàn)底的河流，現在是一條魚(yú)蝦絕跡的污河，這不是給人類(lèi)重重地敲響警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
1.以節水為榮，及時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2.盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3.植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹(shù)木。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)們提高環(huán)保意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍，為了保護環(huán)境，造福我們的后代貢獻自己的力量。因為保護環(huán)境刻不容緩！
希望你們采納我的建議。
建議人：XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)保護環(huán)境作文15
昨天天氣晴朗，春光明媚，我乘坐爸爸的汽車(chē)行進(jìn)在長(cháng)沙“五一大道”上。我一面吃零食一面欣賞著(zhù)人流如織的省會(huì )都市，心里非常舒暢。經(jīng)過(guò)五一廣場(chǎng)，我正搖下玻璃窗，準備將手上的垃圾丟出去。爸爸已經(jīng)發(fā)現我的意圖，便嚴厲地對我說(shuō)：“彭勃！你怎么能把垃圾扔到這樣干凈的五一大道上呢？如果你是一個(gè)清潔員工，看見(jiàn)剛掃過(guò)的地方，又被別人弄臟了，你的心里是什么感受？五一大道是鄉村小路嗎？”聽(tīng)了爸爸的提醒和批評，我頓時(shí)仿然大悟。這里是省會(huì )長(cháng)沙市，五一大道是連接東西的主干道，是省會(huì )長(cháng)沙的臉面，代表我們長(cháng)沙人的品貌和素質(zhì)，人人都要愛(ài)護它。正好碰上紅燈，爸爸把車(chē)停了下來(lái)。我突然發(fā)現在人行道上，有一個(gè)比我還小的小男孩，他正在把剛喝完的可樂(lè )瓶子扔進(jìn)垃圾桶里。我低下了頭，不敢朝爸爸看。我比那個(gè)小孩似乎矮一些，年令也似乎小一些。想著(zhù)想著(zhù)，我的臉在發(fā)熱，也可能發(fā)紅了，吃著(zhù)零食，如同嚼臘一般，吃不出一點(diǎn)味兒來(lái)。
老師評曰：從你的文章中能看出來(lái)，你己經(jīng)認識到自己的錯誤了，知錯能改就是好學(xué)生。相信你以后一定能夠成為一個(gè)受人尊敬的人，記�。阂磺袕男∈伦銎�。
【小學(xué)保護環(huán)境作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
小學(xué)生保護環(huán)境的作文(通用15篇)02-22
【熱門(mén)】保護環(huán)境的小學(xué)作文02-23