籃球賽作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的籃球賽作文，歡迎閱讀與收藏。
籃球賽作文1
今天教練組織我們籃球隊進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽。
“打比賽！”我一聽(tīng)就熱血沸騰，腦海中立即浮現出比賽時(shí)我的策略——先是不斷變向迷惑對方，然后趁對方?jīng)]反應過(guò)來(lái)，來(lái)個(gè)三步上籃。漂亮！我心中竊喜，忍不住的傻笑。
可是教練告訴我們一個(gè)消息猶如當頭一棒，對手是外國友人，個(gè)個(gè)都是人高馬大，賽場(chǎng)經(jīng)驗豐富。教練手氣真“好”，抽到我們第一個(gè)上場(chǎng)。以前拿到球就往前沖的我，現在面對強敵有些怯場(chǎng)了，兩腿有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，可是箭在弦上不得不發(fā)，只有硬著(zhù)頭皮上場(chǎng)了。
不知道是出于信任還是恐懼，隊友不斷傳球給我�？粗�(zhù)迎面而來(lái)的黑人對手，我有些慌了，下意識地做了一個(gè)胯下動(dòng)作，誰(shuí)知被后面的對手掏掉了。對手站在3分線(xiàn)上，我一個(gè)健步跑去一掌拍在球上，球直接砸在對手的腦瓜上，我一邊說(shuō)“sorry”，一邊運球朝對方的籃球框跑去。突然，面前出現了個(gè)又高又胖的“壯漢”，我嚇了一跳。情況危急，隊友又離我很遠，傳給他會(huì )被對手截住，我只有冒險改投3分球了。我瞄準球框，用力一拋。球剛出手，我就緊閉雙眼。只聽(tīng)“哇”的歡呼聲，我知道球進(jìn)了。
比賽進(jìn)行了十幾分鐘后，場(chǎng)上的比分是35：37，我們還落后兩分�？晌覀儌�(gè)個(gè)氣喘吁吁，體力有點(diǎn)透支了。教練迅疾叫停了，走來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“加油！你平時(shí)的干勁哪里去了，怎么能輕易認輸？要智取�！�
經(jīng)過(guò)調整后，我們重新上場(chǎng)，可一直有人在我面前玩擋拆，瞅準一個(gè)機會(huì )跑到對方防守薄弱的'區域。忽然，一個(gè)球飛了過(guò)來(lái)，我順手一接，開(kāi)始突擊，連續過(guò)人，3步上籃……最后一分鐘時(shí)比分是45：43，局勢逆轉，我們領(lǐng)先2分。
“嘟——”裁判吹哨了，我們歡呼著(zhù)，慶祝我們來(lái)之不易的成功，我也被對手稱(chēng)為“沉睡的雄鷹”。
籃球賽作文2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的�；@球賽，大家都十分開(kāi)心、摩拳擦掌，迫不及待地在比賽中一展身手。
比賽即將開(kāi)始，大家都不約而同的聚集在操場(chǎng)邊，一瞬間，原本空蕩蕩的操場(chǎng)已被人潮淹沒(méi)，運動(dòng)員、教練員、裁判員、啦啦隊，還有熱情的大觀(guān)眾、小觀(guān)眾們……他們有的在激烈地討論著(zhù)比賽技戰術(shù)，有的載歌載舞為運動(dòng)員助威，更多的則是翹首以盼，期待精彩的比賽早點(diǎn)兒上演。
隨著(zhù)裁判員一聲哨響，比賽正式開(kāi)始，場(chǎng)上隊員默契配合，你爭我搶?zhuān)擅钸\用各種技戰術(shù)阻礙對方隊員的進(jìn)攻，盡力為自己的隊友創(chuàng )造得分條件。搶斷、妙傳、突破、得分！賽場(chǎng)上精彩頻現、高潮迭起，雙方比分隨著(zhù)比賽的推進(jìn)交替上升，場(chǎng)外觀(guān)眾的心情也隨之跌宕起伏。
與比賽同樣精彩的還有場(chǎng)外啦啦隊員的表演，他們有的喊著(zhù)整齊的口號為自己的球隊加油，有的穿著(zhù)各式各樣漂亮的服裝，又唱又跳，為場(chǎng)上的隊員鼓勁，那認真的神情、精彩的表演，簡(jiǎn)直拉風(fēng)的不要不要的。
不知不覺(jué)中，比賽已接近尾聲，同學(xué)們的心情也因為比賽的結果而大相徑庭：有的欣喜若狂，像中了頭彩；而有的卻耷拉著(zhù)腦袋，猶如霜打的茄子。
其實(shí)，比賽的目的并不只是為了奪冠，生命在于運動(dòng)，群眾體育的魅力就是在于喚起廣大民眾的參與意識，讓我運動(dòng)、我參與、我健康、我快樂(lè )的理念深入每個(gè)人心中，讓良好的心態(tài)、健康的體魄伴隨每個(gè)人的人生道路。
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