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成長(cháng)小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-07-12 09:25:34 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門(mén)】成長(cháng)小學(xué)生作文六篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的成長(cháng)小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】成長(cháng)小學(xué)生作文六篇

成長(cháng)小學(xué)生作文 篇1

  在成長(cháng)的過(guò)程中,有許多腳印,都是我們一步一步踩出來(lái)的.每一步都包含著(zhù)對幸福的憧憬與向往,對童年的懷念與希望.就這樣,在我12年的成長(cháng)過(guò)程中,每一步都是一次抹不掉的記憶……

  成長(cháng)的第一步,也是最重要的一步.我會(huì )走路了.在這期間,包含著(zhù)我的辛苦與淚水,也同樣包含著(zhù)我對這個(gè)繽紛多彩的世界的情感.我真想大聲說(shuō):“我成功的邁出勝利的第一步了!”

  成長(cháng)的第二步,隨著(zhù)爸爸媽媽的愛(ài),我懂得了什么是幸福.雖然我不能譏哩哇啦的大說(shuō)一通,也不能奮筆急書(shū)的寫(xiě),但我知道,幸福是不需要表白的,幸福更不是用來(lái)炫耀的,幸福是用來(lái)感受的.就像欣賞宇宙星空一樣,在沉默中感受她的博大精深..那天晚上,我發(fā)燒到39度多,媽媽不管它三七二十一的,背起我就跑。那速度,簡(jiǎn)直比火箭還快.到了醫院,大夫說(shuō)我只是肺炎,沒(méi)什么事的.但媽媽還是日日夜夜的照顧我.就這樣,我對愛(ài)有了更深的理解.對幸福有了更多的感受.

  成長(cháng)的第三步.我長(cháng)大了。長(cháng)大的感受,就像一杯檸檬茶,又酸又甜;就像一杯苦咖啡,又苦又咸,就像一次奇妙的幻想,又滿(mǎn)又圓.學(xué)習勤了,游戲少了.痛苦勤了,快樂(lè )少了.長(cháng)大,對我來(lái)說(shuō),就是酸甜苦辣咸,就是一個(gè)五味瓶.打翻了不好受.

  成長(cháng)的第四步.我認識了許多朋友.他們的性格多樣,在我不開(kāi)心的時(shí)候,他們安慰我,鼓勵我,使我一次次的從失落的世界走出來(lái).這應該就是理想中的真心朋友吧……

  成長(cháng)的第五步.我真的長(cháng)大了,能幫爸爸媽媽分擔痛苦和憂(yōu)愁了.我對愛(ài)和幸福的理解更深更深了.中國發(fā)生了大地震、雪災、又發(fā)生了奧運會(huì )、神七上天的事例,大家的關(guān)懷,讓我對我的生活更加充滿(mǎn)信心.我相信,中國不怕災難,少年不怕困難,中國和少年,在一起成長(cháng).中國強,少年則更強!!!

  成長(cháng)在進(jìn)行,成長(cháng)的過(guò)程真實(shí)而又精彩,成長(cháng)的感受痛苦而又快樂(lè ),每個(gè)人都要在成長(cháng)中一格一格的書(shū)寫(xiě)人生,不管怎樣,我都要驕傲的大聲說(shuō):“我成長(cháng)的很快樂(lè )!”

成長(cháng)小學(xué)生作文 篇2

  海如人生,人生如海,在潮起潮落間演繹著(zhù)成長(cháng)之路上的每一次欣喜與落漠。

  —— 題記 潮起的期待 依然記得這樣一張照片:小小的我交握雙手,兩眼微閉,表情很虔誠,也很堅定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫(xiě)著(zhù):我多么希望,閉上眼睛,下一秒就已經(jīng)長(cháng)大!

  那個(gè)時(shí)候,總以為長(cháng)大就可以很自由,可以去干自己想干的事,或者可以賺很多很多錢(qián),然后和父母一起周游世界……我期待成長(cháng),長(cháng)大意味著(zhù)一切!

  潮落的無(wú)奈 日子在不斷的期待中悄然飛逝,漸漸地,我覺(jué)得自己長(cháng)大了;厥滓宦房目呐雠龅哪_步,我終于讀懂了長(cháng)大的艱辛。面對書(shū)桌上不斷增高的“書(shū)山”,背著(zhù)越來(lái)越重的書(shū)包,看著(zhù)漫天飛舞的試卷……我迷茫了。難道這就是成長(cháng)?我已經(jīng)忘了有多久沒(méi)聽(tīng)音樂(lè ),有多時(shí)間沒(méi)去照料陽(yáng)臺上的花草,又有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)去海邊吹海風(fēng),聽(tīng)濤聲了……看著(zhù)陽(yáng)臺上奄奄一息的花草,那一刻,我覺(jué)得自己像一條缺氧的魚(yú),在這個(gè)充滿(mǎn)了課本的城市里,忘了該怎樣去呼吸,去生活,去面對成功時(shí)的欣喜和失落時(shí)的眼淚,去面對那一雙雙關(guān)愛(ài)的眼睛。如果長(cháng)大了就是這樣壓抑,那為何還要長(cháng)大? 深呼吸 終于,我又來(lái)到了久違的海邊,盡情享受著(zhù)這藍藍的天,藍藍的海,藍藍的世界。深呼吸,看著(zhù)海浪一次又一次堅持不懈地拍打著(zhù)海邊的礁石。深呼吸,看海鷗迎著(zhù)大風(fēng)大浪盡情地飛翔。深呼吸,看著(zhù)輪船不停地向前開(kāi)進(jìn),消失在白茫茫的海平線(xiàn)上。深呼吸,我終于明白了,這個(gè)城市并沒(méi)缺氧,只是我沒(méi)有好好地去呼吸!

  寧靜的深海 我繼續成長(cháng),笑著(zhù)看書(shū)桌上的“珠穆朗瑪峰”,伴著(zhù)輕松舒緩的音樂(lè ),努力地“移山”。累了便修剪花草,放假了,便幫忙做家務(wù),或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困難,而是學(xué)著(zhù)去面對成長(cháng)的每一次考驗。終于,我不再像以前一樣輕率軟弱,而變得沉穩堅強。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)去愛(ài)這個(gè)城市,去愛(ài)那些關(guān)愛(ài)我的人:學(xué)著(zhù)去寬容,去理解,去拼搏,去奮斗;學(xué)著(zhù)微笑,也給別人帶來(lái)笑臉…… 感悟成長(cháng),面對成長(cháng),不斷成長(cháng)。在潮起潮落中譜寫(xiě)人生華麗的樂(lè )章,讓成長(cháng)之路變得充實(shí)。

  感悟成長(cháng),學(xué)會(huì )成長(cháng)!

成長(cháng)小學(xué)生作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的成長(cháng)故事,有高興的,有心酸的,有好玩的,有可笑的。雖然我的這個(gè)故事,給我帶來(lái)了痛苦,但我還是愿意和大家分享一下,因為這是我親身經(jīng)歷的。

  在我三歲的時(shí)候,一天,爸爸下夜班回來(lái),媽媽帶我去接爸爸。好不容易等爸爸下班車(chē),我就迫不及待地飛奔到爸爸的懷里,踮起腳尖,對著(zhù)爸爸的臉一頓猛親,當我看見(jiàn)爸爸手里提著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的干炸里脊時(shí),我就拉起爸爸媽媽的手,抓緊回家了。

  進(jìn)家后,我直奔小屋,放下我的衣服,當時(shí)我光想著(zhù)放下衣服就可以吃好吃的了,所以沒(méi)注意到我踩到了圍巾,于是,我腳下一滑,我的額頭正好磕到了床角上,當時(shí)我就哇哇哭了,媽媽看見(jiàn)血順著(zhù)我的額頭流了下來(lái),嚇得都忘記哭了,爸爸媽媽說(shuō)帶我去醫院,我卻說(shuō):“媽媽?zhuān)也惶哿,我不去醫院,我不打針!”到了急診室,醫生讓我平躺在病床上,為了不讓我亂動(dòng),媽媽壓住我的胳膊,爸爸壓住我的兩條腿,我哭,媽媽也哭,爸爸也心疼地掉眼淚。醫生先給我清洗傷口,再在傷口上輕輕地涂上麻藥,利索地給我縫了三針,貼上紗布,最后給我戴上了一個(gè)頭套;丶业穆飞,媽媽還是很心疼,我卻說(shuō), 終于可以回家吃干炸里脊了……

  媽媽每次看見(jiàn)我額頭上的小疤,都會(huì )很自責,覺(jué)得自己沒(méi)看好我,當時(shí)我那么小,不應該讓我自己放衣服,額頭上留下了疤,就不漂亮了。我每次都會(huì )安慰媽媽?zhuān)倚χ?zhù)把頭發(fā)放在額頭上,說(shuō)這樣就看不見(jiàn)疤了。媽媽就心疼地把我摟在懷里,親親我。

  這就是我的成長(cháng)故事,雖然這個(gè)疤會(huì )一直跟著(zhù)我,但我不會(huì )怪我的媽媽?zhuān)驗槲业膵寢寪?ài)我,我也愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

成長(cháng)小學(xué)生作文 篇4

  我們是成長(cháng)在蜜罐里的孩子,是生長(cháng)在科技發(fā)達時(shí)代的孩童,是生活在爸爸媽媽手心里的一塊肉,是不為生活困難經(jīng)濟缺失而輟學(xué)的一代青少年,是春天的一朵招展的花兒。然而這樣的條件的情況下我們卻漸漸失去了貧困時(shí)候的真誠、善良的最為重要的美好品質(zhì),忘記了沒(méi)有物質(zhì)的生活,忘記了真、善、美。

  真,就是待人‘真誠’,而這也人生永恒的一則話(huà)題,看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻蘊涵著(zhù)生命的厚與重!“真”與“誠”的內涵總括起來(lái)可以讀出“人”的修養品位!叭恕庇诹⑸硖幨乐H,是撇捺兩筆承載了生命的厚重,撇.這一筆寫(xiě)出了厚真,捺.這一筆描出了誠重,是這二筆寫(xiě)就了一個(gè)人品格的高尚!

  湖南衛視的一個(gè)熱檔節目《變形計》,其中的主人公在變形之前,他們桀驁不馴,他們暴力,視金錢(qián)如發(fā)泄自己憤怒的工具,他們不懂得與人真誠相處,他們有時(shí)會(huì )因為自己的虛榮而打罵父母。但是在變形之后的一個(gè)月之后,他們變了,變了許多,變得會(huì )理解父母,會(huì )忍耐,會(huì )用真誠的心去對待身邊的每一個(gè)人。他們之所以會(huì )變得這么的快就是因為他們懂得了真誠的對待每一個(gè)人。

  善,就是‘善良’,這個(gè)善良不單單只是善良的幫助了他人,更加的表現在內的心里的美好。善良的人是在內心住著(zhù)一個(gè)童話(huà)般的天使。善良的人是最美麗的,美好的品行能幫助他們塑造美好的形象。他們做過(guò)的事,說(shuō)過(guò)的話(huà),動(dòng)人之處都會(huì )存在被善良幫助的人的心里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái),慢慢地令其他的人的身上也透出可親,動(dòng)人和美麗的光芒,充滿(mǎn)迷人的魅力。

  當然善良的人也常常被人誤解:善良的人給人以寬容,卻被看作是軟弱;善良的人給人以親切,卻被看作是虛偽;善良的人為人老實(shí),卻被人看作是窩囊;善良的人做事謹慎,卻被看作是保守。即使是這樣,善良的人還是鎮靜不失初衷,坦然不失本色,他們相信自己的抉擇,自然要保持自己的尊嚴。

  小學(xué)二年級的課本上有一篇這樣的文章:一個(gè)出生貧苦的男孩,為了積攢學(xué)費而挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)產(chǎn)品。這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可生上只剩下一毛錢(qián)。他決定向一戶(hù)人家討口飯吃。

  可是當一位天使般的姑娘打開(kāi)大門(mén)時(shí),他有點(diǎn)不知所措了。他不好意思張口要飯,只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出了他的疲憊和饑餓,微笑著(zhù)給了他滿(mǎn)滿(mǎn)一杯牛奶。男孩饑不擇食的喝完牛奶之后,不好意思的說(shuō):“我應該付給您多少錢(qián)?”姑娘仍舊微笑著(zhù)對他說(shuō):“您不用付錢(qián)。媽媽經(jīng)常教導我們:施以愛(ài)心,不圖回報!

  淚水涌上男孩的眼眶,他輕輕的說(shuō);“那么,就請你接受我由衷的感謝吧!”

  其實(shí)男孩本來(lái)是打算退學(xué)的,如今他仿佛看到上帝在朝他微笑,他覺(jué)的渾身有勁,男子漢的好奇又被迸發(fā)出來(lái)了。

  若干年之后,有一位來(lái)自小城的女人得了一種罕見(jiàn)的重病。當地的醫生束手無(wú)策,只好把她送到大城市去,請專(zhuān)家們會(huì )診治療。一個(gè)有名的醫生參加了會(huì )診。當他看到病例上記載的家庭地址時(shí),他馬上直奔病房。來(lái)到病床前,他一眼就認出了:這位病人就是當年給了他滿(mǎn)滿(mǎn)一杯奶的`天使。他回到辦公室,決心竭盡全力回報這位:施以愛(ài)心,不圖回報的姑娘。

  經(jīng)過(guò)艱辛的努力,手術(shù)了,女人漸漸康復。這位醫生要求把她的賬單送到他的辦公室,他付清了所有的費用。姑娘堅持要知道她應該付多少藥費?墒钱斮~單送到她手上時(shí),她又不敢看,因為她確信:這筆費用將會(huì )花去她所有的積蓄,或許,還不夠。最后,她還是鼓起了勇氣,顫抖這微微翻開(kāi)了厚厚的賬單,末尾的簽字吸引了她的目光,她不禁輕聲讀了出來(lái):

  “醫藥費——滿(mǎn)滿(mǎn)一大杯牛奶;羧A德—凱處醫生

  這是一個(gè)善良的故事,一個(gè)善良的人終究會(huì )因為他的善良而得到回報的。

  真誠與善良是美的表現,一個(gè)人無(wú)論他的外表有多么的丑陋,但是只要他們有一顆真誠以及善良的心,他們都是我們心中最美的天使。真善美,我們曾經(jīng)雖然不是怎么得懂,但是從今天開(kāi)始我們要做一個(gè)擁有‘真善美’的青少年。

  我們是成長(cháng)在蜜罐里的孩子,是生長(cháng)在科技發(fā)達時(shí)代的孩童,是生活在爸爸媽媽手心里的一塊肉,是不為生活困難經(jīng)濟缺失而輟學(xué)的一代青少年,是春天的一朵招展的花兒。然而這樣的條件的情況下我們卻漸漸失去了貧困時(shí)候的真誠、善良的最為重要的美好品質(zhì),忘記了沒(méi)有物質(zhì)的生活,忘記了真、善、美。

  真,就是待人‘真誠’,而這也人生永恒的一則話(huà)題,看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻蘊涵著(zhù)生命的厚與重!“真”與“誠”的內涵總括起來(lái)可以讀出“人”的修養品位!叭恕庇诹⑸硖幨乐H,是撇捺兩筆承載了生命的厚重,撇.這一筆寫(xiě)出了厚真,捺.這一筆描出了誠重,是這二筆寫(xiě)就了一個(gè)人品格的高尚!

  湖南衛視的一個(gè)熱檔節目《變形計》,其中的主人公在變形之前,他們桀驁不馴,他們暴力,視金錢(qián)如發(fā)泄自己憤怒的工具,他們不懂得與人真誠相處,他們有時(shí)會(huì )因為自己的虛榮而打罵父母。但是在變形之后的一個(gè)月之后,他們變了,變了許多,變得會(huì )理解父母,會(huì )忍耐,會(huì )用真誠的心去對待身邊的每一個(gè)人。他們之所以會(huì )變得這么的快就是因為他們懂得了真誠的對待每一個(gè)人。

  善,就是‘善良’,這個(gè)善良不單單只是善良的幫助了他人,更加的表現在內的心里的美好。善良的人是在內心住著(zhù)一個(gè)童話(huà)般的天使。善良的人是最美麗的,美好的品行能幫助他們塑造美好的形象。他們做過(guò)的事,說(shuō)過(guò)的話(huà),動(dòng)人之處都會(huì )存在被善良幫助的人的心里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái),慢慢地令其他的人的身上也透出可親,動(dòng)人和美麗的光芒,充滿(mǎn)迷人的魅力。

  當然善良的人也常常被人誤解:善良的人給人以寬容,卻被看作是軟弱;善良的人給人以親切,卻被看作是虛偽;善良的人為人老實(shí),卻被人看作是窩囊;善良的人做事謹慎,卻被看作是保守。即使是這樣,善良的人還是鎮靜不失初衷,坦然不失本色,他們相信自己的抉擇,自然要保持自己的尊嚴。

  小學(xué)二年級的課本上有一篇這樣的文章:一個(gè)出生貧苦的男孩,為了積攢學(xué)費而挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)產(chǎn)品。這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可生上只剩下一毛錢(qián)。他決定向一戶(hù)人家討口飯吃。

  可是當一位天使般的姑娘打開(kāi)大門(mén)時(shí),他有點(diǎn)不知所措了。他不好意思張口要飯,只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出了他的疲憊和饑餓,微笑著(zhù)給了他滿(mǎn)滿(mǎn)一杯牛奶。男孩饑不擇食的喝完牛奶之后,不好意思的說(shuō):“我應該付給您多少錢(qián)?”姑娘仍舊微笑著(zhù)對他說(shuō):“您不用付錢(qián)。媽媽經(jīng)常教導我們:施以愛(ài)心,不圖回報!

  淚水涌上男孩的眼眶,他輕輕的說(shuō);“那么,就請你接受我由衷的感謝吧!”

  其實(shí)男孩本來(lái)是打算退學(xué)的,如今他仿佛看到上帝在朝他微笑,他覺(jué)的渾身有勁,男子漢的好奇又被迸發(fā)出來(lái)了。

  若干年之后,有一位來(lái)自小城的女人得了一種罕見(jiàn)的重病。當地的醫生束手無(wú)策,只好把她送到大城市去,請專(zhuān)家們會(huì )診治療。一個(gè)有名的醫生參加了會(huì )診。當他看到病例上記載的家庭地址時(shí),他馬上直奔病房。來(lái)到病床前,他一眼就認出了:這位病人就是當年給了他滿(mǎn)滿(mǎn)一杯奶的天使。他回到辦公室,決心竭盡全力回報這位:施以愛(ài)心,不圖回報的姑娘。

  經(jīng)過(guò)艱辛的努力,手術(shù)了,女人漸漸康復。這位醫生要求把她的賬單送到他的辦公室,他付清了所有的費用。姑娘堅持要知道她應該付多少藥費?墒钱斮~單送到她手上時(shí),她又不敢看,因為她確信:這筆費用將會(huì )花去她所有的積蓄,或許,還不夠。最后,她還是鼓起了勇氣,顫抖這微微翻開(kāi)了厚厚的賬單,末尾的簽字吸引了她的目光,她不禁輕聲讀了出來(lái):

  “醫藥費——滿(mǎn)滿(mǎn)一大杯牛奶;羧A德—凱處醫生

  這是一個(gè)善良的故事,一個(gè)善良的人終究會(huì )因為他的善良而得到回報的。

  真誠與善良是美的表現,一個(gè)人無(wú)論他的外表有多么的丑陋,但是只要他們有一顆真誠以及善良的心,他們都是我們心中最美的天使。真善美,我們曾經(jīng)雖然不是怎么得懂,但是從今天開(kāi)始我們要做一個(gè)擁有‘真善美’的青少年。

成長(cháng)小學(xué)生作文 篇5

  童年就像一本絢麗多彩的圖書(shū),書(shū)里珍藏著(zhù)我們許多難忘的記憶。這些記憶里,有的痛苦,有的后悔,有的美好,有的快樂(lè ),百味雜陳,記載著(zhù)我們遠去的往事。

  小時(shí)候,媽媽很疼愛(ài)我,很關(guān)心我,可是爸爸卻沒(méi)有媽媽那樣對我好。他的脾氣很暴躁,我只要稍有不聽(tīng)話(huà),他就打我,我心里痛苦極了。媽媽告訴我,我小的時(shí)候愛(ài)哭,哭起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,勸也勸不住,所以爸爸一聽(tīng)見(jiàn)我哭就煩,就開(kāi)始打我,而他越打我,我的哭聲就越響,連媽媽也勸不了。后來(lái)我上學(xué)了,學(xué)習成績(jì)不是太好,爸爸老愛(ài)翻我的書(shū)包,一見(jiàn)我的成績(jì)就叫我,一聽(tīng)見(jiàn)他的聲音,我就害怕,哪里還敢再玩,就戰戰兢兢地過(guò)去。只見(jiàn)爸爸把我的課本攤放在椅子上,拿好了筆,難道是要教我?結果卻真是的!只見(jiàn)爸爸抓來(lái)一把玉米放在椅子上,“爸爸,你抓來(lái)玉米做什么?”我好奇地問(wèn)。

  只見(jiàn)爸爸指著(zhù)我作業(yè)上的題說(shuō):“你看著(zhù)三加五等于幾?”然后左手捏出五粒玉米,右手捏出三粒玉米,問(wèn)我一共多少粒。我指著(zhù)爸爸手中的玉米認真地數著(zhù):一二三四五六七,突然說(shuō)聲:“八!”以后爸爸每次都用這種方法教我,我的成績(jì)終于慢慢提高了。

  記得有一次,我們去偷人家的菜,不知道是哪個(gè)多嘴的把這事告訴了媽媽。平時(shí)最疼愛(ài)我的媽媽突然間變了一個(gè)人似的,不容分說(shuō),抓住我打了一頓,直打得我大叫:“我改了,再也不偷人家的東西了!”

  !回想起童年的往事是多么的可笑!現在我長(cháng)大了,但爸爸媽媽卻日益變老了,童年那段美好的歲月也一去不復返了,F在回憶起來(lái),往事歷歷在目,宛如昨天一般,而實(shí)際上時(shí)間長(cháng)河已經(jīng)在滔滔不息中奔流了好遠,好遠。如今,處在童年的最后時(shí)光,我們一定要把握好,好好地過(guò)每一天,認真地過(guò)每一天,快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)每一天,使我明日的回憶更加美好,更加快樂(lè ),更加難以忘懷。

成長(cháng)小學(xué)生作文 篇6

  校園生活是豐富多彩的,它帶給你歡笑、憂(yōu)愁、榮譽(yù),也帶給你挫折……

  望著(zhù)試卷上鮮紅的“70”,我不禁懷疑起自已的視力,確信自已不是在做夢(mèng)時(shí),我的心在顫抖,手在哆嗦,我哽咽著(zhù)將迫不及待想要奪眶而出的眼淚逼了回去。

  “嘿,老章,考得怎么樣?”好友王泓靖轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)我。

  “哈……啊……,考……考得還不錯!蔽一艁y地把試卷藏進(jìn)抽屜,努力使聲音顯得平靜些。

  坐在教室里,面對著(zhù)墻壁,我開(kāi)始盤(pán)算怎么應付即將到來(lái)的危機——試卷簽名?嗨稼は朐鯓犹颖芩鼘(lái)的處罰時(shí),一轉身,看到擺放在老師講臺上的那盆仙人掌,不禁浮想聯(lián)翩。這小小的仙人掌為了在干旱的沙漠中生存,努力改變自身條件,把葉子變成了刺,得以生存,并且越長(cháng)越高、越長(cháng)越美,還開(kāi)出美麗的花朵,成為沙漠中一道無(wú)與侖比的獨特風(fēng)景,多么令人敬佩!與仙人掌相比,我剛才所想的又是多么令人慚愧呀,這點(diǎn)挫折應該是我?jiàn)^發(fā)的力量呀,想到這兒,我的臉上不禁浮起一絲羞愧之色。

  終于,放學(xué)了。心事重重的我默默走回家時(shí),老爸已經(jīng)回來(lái)了,我忐忑不安地從書(shū)包里抽出試卷遞給他,爸爸看著(zhù)我,雙眼在試卷上掃了一眼,就“唰唰”地簽上了名,輕輕地遞還給我,我緊緊咬著(zhù)嘴唇,一言不發(fā)地接過(guò)了試卷……

  此后每一天,我都滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)教室。終于不久后的一個(gè)傍晚,我欣喜地飛奔回家,熟悉的開(kāi)門(mén)聲響起時(shí),我把一張99分的試卷悄悄地放在桌上,溜回了房間。不一會(huì )兒,客廳里傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。我眼角一瞄,看到床頭的幾個(gè)大字“跌倒爬起,不失男兒本色”,忽然覺(jué)得自已變得堅強起來(lái)。

  面對逆境時(shí),你選擇什么?逃避?還是勇敢面對?我堅定地選擇了后者,在勇敢面對挫折時(shí),我看到了成功給予我的微笑,更可貴的是,我在逆境中得到了一種成長(cháng)——心靈的成長(cháng)。