登山小學(xué)作文錦集九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的登山小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
登山小學(xué)作文 篇1
周末，天高氣爽，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在空中嘰嘰地叫，蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，微風(fēng)吹過(guò)臉頰，像媽媽的手拂過(guò)臉。
一大早，我就興致勃勃地跟爸爸為登山做準備，運動(dòng)服、登山鞋、水壺、裝食物的小書(shū)包……一切準備就緒。開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)嘍！
出發(fā)的路上，我一直在想：聽(tīng)說(shuō)環(huán)境污染很?chē)乐�，不知道白云山有沒(méi)有被污染呢？到了白云山山腳，只見(jiàn)到處都人山人海，不過(guò)空氣倒還是挺清新的。我左右張望尋找入口時(shí)無(wú)意見(jiàn)到一個(gè)被蒼蠅圍繞的垃圾桶，就立刻小聲地說(shuō)了句：“惡心死人了！”，但爸爸的心情思毫沒(méi)有被影響，摩拳擦掌地指著(zhù)白云山：“快看呀，白云山的景色多美呀！”可我小聲地說(shuō)：“哦�！卑职忠�(jiàn)我無(wú)精打采的，便說(shuō)：“干嗎��？無(wú)精打采的�！�
“那邊有好多垃圾，好惡心！”
“嗯，沒(méi)想到白云山污染這么嚴重�！卑职终f(shuō)。緊接著(zhù)我們便開(kāi)始爬白云山。
好不容易爬到了半山腰，一爬上半山腰，就聞到一股惡臭，只見(jiàn)半山腰到處都是游人留下的垃圾：餅干袋，裝車(chē)仔面的塑料碗，喝水喝剩的礦泉水瓶……望著(zhù)眼前的一切，我感到十分的憤怒，連忙捂住鼻子，連呼吸都不敢了。爸爸也在一旁說(shuō)：“白云山污染太嚴重了，本來(lái)眺望遠處的景色覺(jué)得十分美，可一收回目光，那就惡心了�！迸c此同時(shí)，我也聽(tīng)見(jiàn)有很多游人議論
“怎么這里這么多垃圾？”
“有垃圾桶不丟，扔在路上！”
“我剛剛看到，垃圾桶幾乎都是空的！”
“一定要自覺(jué)保護環(huán)境！”
聽(tīng)著(zhù)這些游人的話(huà)，我覺(jué)得他們說(shuō)得對極了，這里是大家共享的地方，為什么有些人就能隨便破壞這里？這樣對大家都不好啊，真弄不懂扔垃圾的哪些人在想什么！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“你瞧瞧那些花、樹(shù)、草，可以看出本來(lái)它們長(cháng)得十分茂盛、漂亮，可現在由于污染、全又變得病怏怏的了！”我突然想起老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“保護環(huán)境需要大家齊動(dòng)手，緊靠清潔工是不行的，同學(xué)們一定要保護環(huán)境��！”這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“繼續向上爬吧�！庇谑俏覀冇诛w快地向山頂前進(jìn)。
“終于爬上頂嘍！”我歡呼起來(lái)，可爸爸看起來(lái)卻不大高興，我問(wèn)他：“爸爸，你干嗎不開(kāi)心��？”爸爸沉默了一陣子，把相機遞給我，說(shuō)“你自己看看吧，我在你跑向山頂時(shí)照的�！蔽乙豢�，呀！長(cháng)長(cháng)的階梯上時(shí)不時(shí)就有一些零食袋，好多樹(shù)上還掛著(zhù)幾個(gè)“紅旗”－垃圾袋。老爸竟然剛好拍到一個(gè)小孩就這樣在大庭廣眾下拉“粑粑”。爸爸用充滿(mǎn)智慧的聲音說(shuō)：“人類(lèi)只有一個(gè)家園：地球，咱們一定要保護它�！�
我望著(zhù)遠處，沉默了很久。
登山小學(xué)作文 篇2
在豐收的季節里，有一次我和同學(xué)石常瑾約好去登方山。
我們高高興興地背著(zhù)書(shū)包一起出發(fā)了，太陽(yáng)公公張著(zhù)半張臉對我們微微笑。一路上小鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，好像在為我們加油。
我們你追我趕地開(kāi)始登山了，不一會(huì )就到了半山腰的一座涼亭，我們在涼亭里休息了一會(huì )兒，又繼續前進(jìn)�？斓堑缴巾斄�，風(fēng)兒給我們擦擦汗。我們登到山頂時(shí)被一幅美麗的景色吸引住了，遠處有一座座挺拔的山，近處有一塊塊綠油油田地，左邊有一片茂密的樹(shù)林，右邊有一座迷人的果園，果園里個(gè)個(gè)蘋(píng)果都像一盞盞紅色的小燈籠。那天我們在方山上玩得很快樂(lè )，直到太陽(yáng)下山才回家。
我們在回家的路上還看見(jiàn)一片片彩色的云朵，它們似乎為我們送行，我們向方山招招手說(shuō)再見(jiàn)。
登山小學(xué)作文 篇3
有一次，姥爺帶著(zhù)我和我的妹妹明宇去我們家附近的一座小山上玩。山并不很高，姥爺決定帶我們爬上山去。
通往山頂有兩條路。一條路很近，但是路很陡，很危險，所以只有大人才能爬。小孩兒爬的話(huà)，不小心會(huì )掉下來(lái)的。還有一條路雖然遠，但是很平坦。于是我們選擇了那條平坦的路。
我跑在最前面，所以我是第一個(gè)爬上山的。站在山頂上舉目遠眺。啊，我的家鄉好美��！我看到了波光粼粼的人工湖，就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在一幢幢高大的樓房中間。不一會(huì )姥爺和明宇也跟上來(lái)了。我不停地對他們喊：“你們快一點(diǎn)！”這時(shí)姥爺發(fā)現了一條又近又好走的通道，他們順著(zhù)這條通道爬上了山頂。我看見(jiàn)了，心想：我怎么就沒(méi)有發(fā)現呢？
我們祖孫三人站在山頂上，欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景。姥爺親切地問(wèn)妹妹：“這個(gè)地方好玩嗎?”妹妹還小，不太懂事，所以沒(méi)有回答。不過(guò)我看得出妹妹非常喜歡這個(gè)地方。
由于時(shí)間的關(guān)系，我們得回去了，我戀戀不舍地走下山。
登山小學(xué)作文 篇4
去年五一，我們全家來(lái)到麻城龜峰山看杜鵑花，站在山腳下，我抬頭向山頂望去，但卻看不見(jiàn)山頂的影子，那刺眼的陽(yáng)光讓我們登山的人都戴上了墨鏡，在陽(yáng)光最曬的地方，一群老人正在熱身，他們看起來(lái)精神矍鑠，老當益壯。
開(kāi)始登山了，我和爸爸爭先恐后地走在前面，媽媽也跟上了我們的腳步，外公緊跟媽媽?zhuān)馄乓贿呑咭贿吅埃骸奥c(diǎn)！”只聽(tīng)見(jiàn)下方遠處有一群人在喊著(zhù)：“一、二、一二。。。。。�！崩夏耆藗兛谔栱懥�，不一會(huì )兒就跟上了我們的步伐。只見(jiàn)他們從我身邊擦肩而過(guò)，步伐輕快完整，帶著(zhù)笑容，我們有時(shí)疲倦了，就在椅子上歇一會(huì )兒，我們途中肚子餓了，就在路邊吃點(diǎn)干糧，我們有時(shí)渴了，就坐在小亭子里喝會(huì )兒水。
一滴滴汗水從他們的額頭流下，他們就用手擦擦汗，走熱了，脫掉外套，用手扇風(fēng)，最終超過(guò)了我，他們的背影猶如天上的白云慢慢飄走了，離我越來(lái)越遠�！耙�、二、一、二。。。。。�！�
我們繼續登山，緩慢地前進(jìn)著(zhù)，因為我們早已疲乏，困倦。一會(huì )兒上臺階，一會(huì )兒下木橋，一會(huì )兒在花叢里照相，一會(huì )兒看看山下美麗的風(fēng)景。一陣歌聲引起了我的注意，是他們，他們一邊走，一邊唱著(zhù)歌，他們興高采烈地原路返回，在茂密的花海中，總有這些老年人在合影，拍照。
杜鵑花成了一大片花的海洋，藍天上飄著(zhù)朵朵白白的云，終于到了山頂。
山頂上，微風(fēng)習習，伸手仿佛能摸到白云，山頂就像烏龜，所以它叫龜峰山。想起那群身體健壯的老人，我們還真不如他們！
登山小學(xué)作文 篇5
去年暑假，烈日炎炎，我和爸爸媽媽去登蛇山。帶好登山的裝備，我們出發(fā)了。在山腳下，我仰頭一看，根本望不到盡頭，山頂煙霧繚繞，我心里想：哇塞，這么高，我能爬上去嗎？不會(huì )爬到半山腰就摔下來(lái)吧？我背上背包，正在尋找從哪兒上去，突然看到幾個(gè)老人正在熱身，他們擴胸，壓腿，拉伸，紅潤的面龐不符合他們的年齡。
他們做完熱身，背上背包，開(kāi)始登山了。我們也開(kāi)始了，我興奮極了，高興地跳起來(lái)，爸爸催我快點(diǎn)。我一直走在那群老人身邊，我看見(jiàn)他們隊列很整齊，而且步伐還很輕快，喊著(zhù)響亮的口號，個(gè)個(gè)都面帶笑容。我心想：他們還是老人嗎？個(gè)個(gè)都這么充滿(mǎn)活力。
我爬著(zhù)爬著(zhù)，就爬累了，媽媽和爸爸也累了。我又餓又渴，速度慢了下來(lái)，那群老人也有點(diǎn)累了，他們緩慢地前進(jìn)，邊擦汗，邊用手扇風(fēng)，不過(guò)，我累的不行，他們漸漸地超過(guò)我，我最后只看到了他們的背影。爸爸媽媽也累趴下了，我在半山腰休息了一會(huì )兒，又繼續前進(jìn)。
我正在爬山，那群老人已經(jīng)開(kāi)始返回了，他們一路興高采烈的，哼著(zhù)歌，還在半山腰合了影。我向前望去，全是云霧，心想：那群老人是怎么登完山的？他們是神嗎？
我爬了好一會(huì )兒才爬上山，我鳥(niǎo)瞰下面的風(fēng)景，邊看，邊感嘆：“山頂的風(fēng)景真美！”
登山小學(xué)作文 篇6
在國慶節的時(shí)候，我和爸爸、媽媽一起去登山。我們開(kāi)車(chē)幾乎開(kāi)了三個(gè)小時(shí)，才到了大別山。
我們到了山腳下，樹(shù)木茂密，綠油油的像一把把綠油傘一樣。我還聽(tīng)到了溪水的流動(dòng)聲。我一蹦一跳地上了山，我三步并做兩步地往前跑。不一會(huì )兒就到山中了，那時(shí)候我的腳像裝滿(mǎn)了石頭一樣，我正想告訴爸爸和媽媽下山去，這時(shí)候看到了一個(gè)布告牌，上面寫(xiě)著(zhù)前方一千米南天門(mén)，我心里想著(zhù)：南天門(mén)？《西游記》里的南天門(mén)？竟然是在這里？在好奇心的驅使下，我忍著(zhù)疲憊，繼續上山。
我們爬了幾乎兩個(gè)小時(shí)了，可是連南天門(mén)的影子都沒(méi)看見(jiàn)，真是越來(lái)越后悔，真想放棄，可是爸爸媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要放棄，成功貴在堅持�！蔽依^續向前爬著(zhù)，突然看見(jiàn)一個(gè)木牌上寫(xiě)著(zhù)“一腳跨兩省”，我忙問(wèn)爸爸這是什么意思，爸爸說(shuō)：“左邊是重慶，右邊是武漢�！蔽矣X(jué)得很有趣，就讓我到此一“照”吧，于是站在中間，擺了幾個(gè)造型，讓媽媽拍照片。
我終于到達了山頂，看見(jiàn)了所謂的南天門(mén)，也許《西游記》就是模仿它的吧。
登山小學(xué)作文 篇7
放假時(shí)我經(jīng)常去爬上，有一次沒(méi)有去成爬山就住進(jìn)了奶奶家。
一陣細雨過(guò)后，墻角總會(huì )出現幾只蝸牛，背著(zhù)它們重重的殼，努力地一步步向上爬，每當看到這個(gè)情景，我便會(huì )想起三年前那只蝸牛給我的啟示。
五年前，我參加了一次學(xué)校舉辦的數學(xué)比賽，原本以為會(huì )的一等獎，結果卻只拿了三等獎，我非常失望，盡管老師、家長(cháng)都在安慰，鼓勵著(zhù)我，可我卻感到前途渺茫，仿佛這一次失敗就注定了我以后永遠不會(huì )成功。
我懷著(zhù)一種失落的心情住進(jìn)了奶奶家。奶奶經(jīng)常安慰我，但在這一天，突然下起了雨，我看著(zhù)冰冷的雨水打在窗子上，仿佛無(wú)情的打在了我的身上，我的心頓時(shí)冰涼起來(lái)。當雨過(guò)天晴后，我走出門(mén)外想尋找一絲新鮮的感覺(jué)，卻偶然發(fā)現墻角的花枝上，有一只蝸牛正在向上爬，我稍有興趣地走了過(guò)去，蹲了下來(lái)仔細觀(guān)察，發(fā)現它雖然爬得很慢，但卻是一步步努力的向上爬。背著(zhù)重殼的它爬得十分艱難。我輕輕地把它拿了下來(lái)，放在了花枝的底部，發(fā)現它依然朝著(zhù)自己目標一步步向上攀登，看到這些，我不禁震撼了，眼中流下了淚水，我卻不如一只蝸牛那樣堅強：雖然一只蝸牛背著(zhù)自己重重的殼，向著(zhù)自己的目標努力攀登，但是在攀登路上遇到荊棘，它也決不退縮！剎那間，我似乎感到有一股力量正在我的心里蔓延，有一束陽(yáng)光灑在我的心上。
到了現在，我還記得這只蝸牛向上攀登的樣貌，因為它使我明白：在攀登路上，不管遇到多大困難，只要朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，就一定能到達人生的頂峰。
登山小學(xué)作文 篇8
昨天早上，我和爸爸媽媽去爬仙岳山。一路上，我看到很多小朋友結伴而行，組織成一個(gè)個(gè)小分隊來(lái)登山。接著(zhù)，我聞到一股氣味。然后我問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺匆还赡蝌}味兒？”。爸爸說(shuō)：“這不是尿騷味兒，這是下完雨木頭腐爛的味道�！本o接著(zhù)，媽媽看到一朵大大的，蘑菇長(cháng)在樹(shù)下。
我想去采那朵蘑菇，爸爸說(shuō)不能確定那蘑菇是不是可以吃的。有些看上去顏色很鮮艷的蘑菇是毒的。我問(wèn)爸爸：“為什么，會(huì )在樹(shù)下長(cháng)蘑菇呢？”爸爸說(shuō)：“雨后，在樹(shù)下會(huì )長(cháng)蘑菇。爸爸小時(shí)候，奶奶經(jīng)常在下完雨后，帶著(zhù)爸爸去采蘑菇�！迸赖缴巾斏�，我和媽媽開(kāi)始玩冰凍解凍的游戲，我們玩兒的不亦樂(lè )乎。
下山的時(shí)候，突然間下起了大雨。很多人都沒(méi)帶傘。而我們家有帶。但是，雨還是太大了，我們的褲子和鞋還是淋得濕噠噠的。我和爸爸媽媽一路狂奔，一路歡笑。絲毫沒(méi)有因為淋雨而又一絲煩惱。
登山小學(xué)作文 篇9
人生就是在走自己的山，一座一座走過(guò)，不管高低，都需要努力才能走完。
記不清在哪兒看過(guò)一位朋友的文章，把人生比喻成爬山，當時(shí)很有感觸，但沒(méi)有寫(xiě)下自己的想法。
爬山，會(huì )遇到各種艱難險阻，甚至遇到很陡很危險的地方，由于害怕困難會(huì )繞開(kāi)走。但有時(shí)候為了看到難得一見(jiàn)的風(fēng)景，危險一點(diǎn)困難也不會(huì )成為障礙。爬山的路有好多條，有多年先人趟出來(lái)的路，比較安全好走，踏著(zhù)前人的足跡肯定能到達山頂。但也可以選擇很少有人走過(guò)甚至無(wú)人問(wèn)津的小路，自己不斷探索，樂(lè )在其中。當然，也可以不用走路，可以坐索道，省時(shí)省力，但看不到至
少不能近距離的感受風(fēng)景的美。
人生也有很多條道路，依靠別人或者在別人的安排下生活，還是靠自己的力量去追求自己想要的生活，完全在于個(gè)人的選擇。
人生如登山，沒(méi)有目標太無(wú)聊，而為了山頭趕鬼似的，也太累，更重要的是錯過(guò)了對沿途風(fēng)景的賞玩。最好莫過(guò)于邊走邊看。累了，停下來(lái)歇歇，遇到到美麗的風(fēng)景，不妨駐足。就這樣優(yōu)哉游哉地朝著(zhù)目標前進(jìn)，既輕松，又容易抵達目的地。
一個(gè)人爬山難免寂寥，搭上親朋好友，就熱鬧多了。疲乏的旅途充溢著(zhù)坦蕩的笑聲，困難時(shí)也多了及時(shí)的攜扶，艱難的跋涉不經(jīng)意間就成了愛(ài)與美的行程。當然，也別因為沉浸在這樣的歡樂(lè )中而忘了自個(gè)兒感受自然、欣賞美景，畢竟，種種美好的況味要以你自己的目光和心情來(lái)體驗的。
不知道是不是每個(gè)人都有這種感覺(jué)。站在山腳下，便豪情萬(wàn)丈；越往上爬，便越發(fā)疲憊，越發(fā)慵懶。有時(shí)候甚至覺(jué)得，夠高了，我已經(jīng)走得夠遠了。此時(shí)此刻，他們便丟失了那份激情，忘卻了那般意愿，放棄了繼續前進(jìn)的機會(huì )，或坐下來(lái)玩弄身旁的花草，或停下來(lái)看著(zhù)人潮涌動(dòng)。但這就是我們想要的嗎？
有人說(shuō)過(guò)：生命是永不停竭的攀登，翻越重重障礙,經(jīng)歷道道坎坷，摒棄的.是惰性和自滿(mǎn)，萌生的是進(jìn)取與勇敢！登上岳麓山頂，拭干臉頰上的汗珠，環(huán)顧四周。陽(yáng)光正以一種最明亮、最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談，綠色的葉子，也立刻興奮地顫抖起來(lái)，通體透亮，像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當陽(yáng)光微笑著(zhù)與山頂上的鮮花相觸的時(shí)候，花朵兒也立即昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁花瓣，也迅即展開(kāi)，像一個(gè)個(gè)遇上救星的失敗者。再放眼望去，視野頓時(shí)開(kāi)闊，天空宛如一張大畫(huà)卷，生機勃勃，絢麗多姿，詩(shī)一般的顏色注滿(mǎn)。
山雖不高，可我卻深深的體會(huì )到了登山的不易。倘若沒(méi)有經(jīng)歷這一道道崎嶇的陡坡，又怎能看如此美麗的畫(huà)卷呢？只有爬上頂峰的人才有資格俯瞰天下。但沒(méi)有人能永立于山之巔，這就是殘酷的現實(shí)。
的確，做人如登山。無(wú)論身處何種環(huán)境，只要心懷信念，內心的狂野將會(huì )一齊迸發(fā)出來(lái)，化作無(wú)懈可擊的力量，是對平庸怯懦的掃蕩！是對激情夢(mèng)想的堅持！是對人生的熱情贊美！登山的道路充滿(mǎn)了太多不確定的因素，人生的道路亦是如此�；蚴强耧L(fēng)暴雨亦或是星光斑斕，不管怎樣，我們都要以一顆平常心去接受。堅強而勇敢的心是強者的武器。堅強必須是你自己的，勇氣與信心有時(shí)候
是別人給予的，當你體內的能量消耗殆盡時(shí)，不妨看看他人吧！生命中不經(jīng)意出現的風(fēng)景或是不經(jīng)意出現的人都可能是你能量的來(lái)源！最美的風(fēng)景也將一直等待著(zhù)你的凱旋�！皶�(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！边@樣的也詩(shī)句將為你的征途劃上圓滿(mǎn)的句號！
抬起你的腳步向上攀登吧，就為了明天！
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