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描寫(xiě)橋的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-06 12:02:45 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫(xiě)橋的小學(xué)作文(精選32篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)橋的小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)橋的小學(xué)作文(精選32篇)

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇1

  窗外雨瀟瀟,把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去,春光一縷送來(lái)溫馨一片,故鄉的橋連著(zhù)難忘的友誼。

  還記得那座古韻悠悠的小橋么?我記得,我們記得,我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少靈活的同伴、一群旦夕相處的同窗記得。我們曾同行,帶著(zhù)樸拙,懷著(zhù)希冀,揣著(zhù)夢(mèng)想,走過(guò)風(fēng)雨中的古橋,走過(guò)艷陽(yáng)下的古橋。

  幾叢青苔,幾棵小草,抑或是幾粒小螺,悠然展示著(zhù)小橋的殷實(shí)和安定。走過(guò)前人屐履磨潤得青石板路,足音空跫,當是實(shí)際與汗青相互碰撞的應聲······

  古老的徽州文明作育了你,座座嶙峋的牌坊托舉著(zhù)你,細細柔柔的炊煙籠罩著(zhù)你,雙雙蜜意的明眸掛念著(zhù)你。!親情之橋——友誼之橋,純真的色彩,強健而有不失優(yōu)雅的身姿,是我人生道路上的一縷春風(fēng),一抹陽(yáng)光······

  古橋的學(xué)名叫萬(wàn)年橋,我稱(chēng)她友誼之橋。它曾伴隨我們走過(guò)幼稚,走過(guò)童真,走向靚麗的花季。

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇2

  世界上有很多的橋,滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋,江南水鄉有古樸典雅的流水小橋……在眾多的橋中,最讓我留戀和贊嘆的一座橋是都江堰南橋。

  南橋原名“普濟橋”,位于都江堰寶瓶口下側的岷江內江上,是一座廊式古橋。因為橋身將雕梁畫(huà)棟、民間彩塑融為一體,所以南橋被譽(yù)為“水上畫(huà)橋”。

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),記得那時(shí)是炎炎夏日,我隨媽媽第一次來(lái)到南橋,瞬間被兩端栩栩如生、情態(tài)各具的彩塑吸引了。廊內還有精心繪制的山水風(fēng)景和神話(huà)傳說(shuō)壁畫(huà)。我不禁驚嘆:“這何只是一座橋呀!這簡(jiǎn)直是詩(shī)書(shū)畫(huà)合璧的藝術(shù)長(cháng)廊!”

  橋的左右兩端都有一條龍,眼睛就像兩塊黑寶石,左右長(cháng)著(zhù)又長(cháng)又細的胡須,鱗片多而整齊,遠遠望去就像龍在水上飛翔。站在橋上,仿佛自己在慢慢奔向遠方。我趴在欄桿上,遠眺玉壘山,俯瞰滾滾岷江,聆聽(tīng)波浪拍打著(zhù)橋身,感受到河風(fēng)吹拂后的徹徹底底的透心涼。

  “踩過(guò)南橋,風(fēng)調雨順,五谷豐登!”我喜愛(ài)南橋,它將我帶到藝術(shù)的國度。

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇3

  “滴滴答答!滴滴答答!……”望著(zhù)窗外的天氣,讓我的心情跌入陰深的谷底。 當我我再次望出窗時(shí),已是雨過(guò)天晴,天空出現一道五彩繽紛彩虹,我欣喜若狂的叫大家出來(lái)看。這時(shí)我的心情爬出陰深的谷底,跑到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界,一起和彩虹 玩耍。眉開(kāi)眼笑的躺在草地上,看著(zhù)天邊出現七彩絢麗的彩虹,享受下午美好的時(shí)光。

  在我天馬行空的想像力里,彩虹是一道充滿(mǎn)快樂(lè )的彩虹橋,只要踏入一步就會(huì )感到一種青春洋溢的感覺(jué),但是彩虹存在的時(shí)間很短,如白駒過(guò)隙。不過(guò),在我們心中,永遠都有一道彩虹,里面充滿(mǎn)我們的希望,讓我們每天都開(kāi)開(kāi)心心,容光煥發(fā)!

  我 們感嘆人生的短暫如朝露,也如七彩的彩虹,一瞬間就消失得無(wú)影無(wú)蹤。但那如詩(shī)如幻的彩虹,總讓人不禁佇足仰望,欣賞她那漂亮動(dòng)人的倩影。那一剎那間,不知 道有多少人想長(cháng)一雙翅膀,像小天使一樣展翅高飛,飛到高空去,和那鮮艷奪目的彩虹,一起在天空玩耍,漫無(wú)目的飛在天空中,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的躺在彩虹上,異想天開(kāi)的想像著(zhù)。

  彩虹,雨過(guò)天晴的世界上有你,變得更漂亮了!當我仰望你時(shí),希望每個(gè)人心中,都能擁有最美麗、最感動(dòng)人心的——彩虹橋。

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇4

  最早留在記憶中的橋都是一些小橋。

  家鄉也應該算是水鄉吧,很多水溝纏纏繞繞著(zhù)小村,自然橋也就多了。

  家鄉的水溝都不寬,也就十來(lái)米吧,架在溝上的橋都很簡(jiǎn)陋,往往就是下面兩個(gè)橋墩,上面幾塊長(cháng)長(cháng)的寬石板,而這些石板排列并不緊密,兩塊石板中間一般會(huì )有很大的空隙。但這樣的橋還算穩固,雖說(shuō)沒(méi)有橋欄,但因為溝都很窄,水又不是很深,站在橋上看橋下的水流并不覺(jué)得害怕。這樣的石橋在小時(shí)候的家鄉已稱(chēng)得上是象樣的橋了,都架在家鄉通向外面的重要的路上,要承受著(zhù)人走車(chē)軋牲畜踏。雖說(shuō)這石板橋看起來(lái)很粗糙,卻能歷時(shí)間的風(fēng)雨,小村中很少有人知道這些橋建于什么時(shí)候,關(guān)于這些橋的故事也多是一些不小心從橋上失足的傳聞。這橋的悠久歷史雖然從沒(méi)有人提起,現在回想起來(lái)卻可以揣摸,因為那些橋面厚厚的石板都已磨損得厲害,本來(lái)該是方形的條石楞角都已消失,成了圓潤的了,它們也就成了石橋歷史的象形文字,那兩塊條石間不窄的孔隙就是因為日久天長(cháng)的雨雪侵蝕吧!

  在一些鄉間小路上,把水溝的兩岸連在一起的則是用木樁和樹(shù)枝搭起來(lái)的小橋。這些橋都是臨時(shí)搭建,不需要花費太多的人力財力,但也很難持久。一般就是村民覺(jué)得有些小路走到溝邊斷開(kāi)很是不便,到對岸要么涉水,要么去繞很遠的路。如果是夏天涉水還行,其它季節涉水會(huì )很不舒服,況且如果負重的話(huà),涉水更為艱難;去繞行,路就會(huì )太遠,因為溝一般都很長(cháng),這樣會(huì )浪費很多時(shí)間。于是一些村民自發(fā)組織在一起,跟村里說(shuō)好,砍上一些樹(shù)枝,粗壯的做了橋樁,細些的鋪成橋面。橋面的樹(shù)枝鋪得很厚,鋪好后再在上面墊上更厚的一層土,踩實(shí),小橋就架成了。人走在這小橋上,穩穩的,很是方便,再也不必涉水,再也不必繞遠,對這臨時(shí)小橋心會(huì )生出喜愛(ài),對架橋人也生出感激。只是這小橋的材料過(guò)于單薄,或許就是很偶然的一輛牛車(chē)從小橋上走過(guò),小橋就會(huì )有些變形。如果一場(chǎng)大雨,這小橋上的泥土會(huì )被雨水帶走,小橋露出它的骨架,雨過(guò)后,某個(gè)勤快的村民會(huì )重新給小橋補上肌膚。但小橋的生命還是過(guò)于短暫,可能一年過(guò)后,它已經(jīng)只剩一些痕跡,再也不能擔負曾經(jīng)的使命。

  而在一些更少人行走的羊腸小路上,還偶爾會(huì )在水溝邊看到一座獨木橋。一根木頭孤零零地躺在水面上,每日看著(zhù)身下的水流,靜候著(zhù)有人從自己身上攀過(guò)。獨木橋總讓人心生恐懼,走在這橋上總會(huì )心驚膽顫,兩腿發(fā)軟,但為了不涉水,為了不繞遠,也只能冒險。記得我小時(shí)候第一次走獨木橋時(shí),嚇得手腳并用,連滾帶爬,走過(guò)橋時(shí),已全身是汗。雖說(shuō)只是獨木成橋,一樣擔負了橋的使命,讓路途變短,只是現在這樣的橋已銷(xiāo)聲匿跡,再也看不見(jiàn)了

  無(wú)論你來(lái)到靜靜流淌的小溪邊,還是波濤洶涌的長(cháng)江邊,你總能看見(jiàn)橋的身影。大小不一,式樣各異,無(wú)處不在。

  當你站在橋上的時(shí)候,你是否想過(guò):如果沒(méi)有它,你會(huì )怎么樣呢?遇到小溪,你可能會(huì )卷起褲腿淌過(guò)去;但遇到大江大河呢?你總不能像過(guò)小溪一樣走過(guò)去吧,這時(shí)候橋顯得那么重要!

  橋有一種默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的精神,雖然人們每時(shí)每刻在它上面來(lái)來(lái)往往,但它卻毫無(wú)怨言,它將自己的一生獻給人類(lèi),它任憑風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,也要奉獻到生命的最后一刻。它老了,壞了,它會(huì )被拆除,取而代之的是寬闊平坦的另一座大橋,新的大橋又一次煥發(fā)出無(wú)窮的青春活力,繼續為人類(lèi)作出更大的貢獻。

  從古到今,有許許多多的人,就像大橋一樣,他們?yōu)榱俗訉O后代,默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的一切,他們毫無(wú)怨言,不求匯報。我們親愛(ài)老師就是這樣的人,他們把一批批學(xué)生,從這邊送到那邊,可是自己呢,還是在原來(lái)的地方,他們真像一座橋!

  愛(ài)橋吧!它會(huì )給你一種精神的啟發(fā),它會(huì )給你一種理想的寄托,它會(huì )使你到達人生的彼岸!

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇5

  光陰像過(guò)濾的篩網(wǎng),篩去記憶中的土壤,留下了閃光的金子。我早已欣賞過(guò)趙州橋的古樸蒼老,明白過(guò)長(cháng)江大橋的強健宏偉。然而,我卻總是時(shí)時(shí)惦記著(zhù)家鄉古城那座小橋,記著(zhù)我童年夢(mèng)境的小橋。一到放假,縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甘美的童年回憶。

  那是一座擁有高齡的石拱橋,橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美,江美,橋也美,橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。

  大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而,轉學(xué)、搬遷、降低中及住校,旋轉的生存車(chē)輪帶走了我的童年和天真。當我再次走向大橋時(shí),愉悅清靜的感情湖水,不免出現點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。

  聽(tīng),橋下傳來(lái)鳴琴一般淙淙的水聲。它,就是平靜橋,一座飽含我童年與親情的橋。

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇6

  下午五點(diǎn)多,我和媽媽騎著(zhù)自行車(chē)向音樂(lè )橋出發(fā)。

  大概三十分鐘后,我和媽媽來(lái)到了音樂(lè )橋。先是五彩繽紛的顏色吸引了我的眼球,原來(lái)橋的兩邊是五彩的音符!安贿^(guò)我們濮陽(yáng)有一座音樂(lè )橋,那里有五彩的燈光和優(yōu)美的音樂(lè ),我十分想去;今天媽媽終于答應帶我去看看,怎么沒(méi)聽(tīng)到音樂(lè )呢?”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“應該還在前面吧,你看前面好像有好多人呢!蔽覀兝^續向前騎最車(chē),哇!馬路兩邊整整齊齊的兩排車(chē)呀!

  抬頭向前看一座五彩繽紛的大橋映入我的眼簾,我卯足了勁向前騎車(chē),終于來(lái)到了橋跟前,我和媽媽把自行車(chē)放在路邊。我立刻跑上大橋,五彩的燈光照在我身上,!我聽(tīng)到了美妙的音樂(lè );我趴在欄桿上,突然我看到有很多人在橋下,我也想下去看看,我在看一看,哦,我發(fā)現了橋的兩邊都可以下去的,我和媽媽也來(lái)到橋下,真沒(méi)想到,橋下比橋上還漂亮?礃蛳碌乃粫(huì )兒是綠的、一會(huì )兒是紅的、一會(huì )兒又是藍的,我立刻拿起相機拍下這美麗的景色。

  這個(gè)音樂(lè )橋雖然比不過(guò)電視里的,但是能在我們濮陽(yáng)親身感受音樂(lè )橋的美妙,我也已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇7

  在我的家鄉寧波,有許多造型各異的橋。有靈橋、明州大橋、慶豐橋、江廈橋……這個(gè)五一節,我們全家去“拜訪(fǎng)”了位于鄞江之上的百梁橋。

  百梁橋建于北宋年間,距今已有九百多年的歷史,是當地的朱文偉、朱用楹父子設計并建造的。它還是浙江省僅有的最長(cháng)石礅木梁古廊橋,被稱(chēng)為“浙江第一橋”。

  百梁橋好似一條黑色巨龍,橫臥在鄞江之上,橋下六墩七孔,橋墩全部用大青石砌成。由于橋的一邊是海水,一邊是湖水,兩水交界,水流湍急,所以橋下設有分水尖,用于迎擊洪水和冰凌,起到保護橋礅與橋身的作用。這種設計在建橋史上是一個(gè)創(chuàng )舉,既減輕了流水對橋身的沖擊力,又讓橋看起來(lái)更加美觀(guān)。

  我登上橋頭,首先映入眼簾的是刻著(zhù)“百梁橋”三個(gè)大字的一塊橫匾。橋面全用厚栗木板鋪成,全長(cháng)77.4米,寬7米,因橋梁有124根木頭架設而成,故曰“百梁橋”。橋內左右是幾十條長(cháng)凳,供人們休息。站在橋上眺望遠處,只見(jiàn)四明山峰連綿起伏,江邊的一棵棵樹(shù)高大挺拔,江面上倒映著(zhù)藍天、白云、古樹(shù)……感覺(jué)人在畫(huà)中游一般!

  歲月悠悠,大橋連接著(zhù)鄞江兩岸,默默地為兩岸鄉民服務(wù),給兩岸人民帶來(lái)諸多便利。百梁橋真是寧波的驕傲!

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇8

  在我的家鄉,有一座普普通通的小橋,它連著(zhù)村子和小城。

  每天熙熙攘攘的人群都要經(jīng)過(guò)這座橋。行人中有打傘的,有戴墨鏡的,有拿氣球的,有朝橋下小溪扔石頭的……

  這時(shí)候,坐在橋邊陰涼的茶館里,一邊品茶,一邊瞧著(zhù)熱鬧的人群,有一股脫離凡世的滋味。

  橋下的溪,清澈明亮,時(shí)不時(shí)迸出幾條魚(yú)蝦。巖縫中還有螃蟹、蝌蚪呢!有些小孩會(huì )潛下水去捉魚(yú)拿回家養。你看,他們在摸著(zhù)橋墩前進(jìn),似乎覺(jué)得那樣比較安全。

  橋磚已經(jīng)有些磨損,潮濕的時(shí)候會(huì )長(cháng)一些青苔,滑溜溜的。大理石的華麗的顏色已經(jīng)蕩然無(wú)存,只留下一成老邁的灰蒙蒙的顏色。

  橋是典型的單洞拱橋因此橋墩十分堅實(shí)。盡管上面已長(cháng)滿(mǎn)了青苔,還是讓人肅然起敬。橋頭是最華麗的部分。上面有左右各一頭獅子“保護”這座年老的石橋。

  橋的歷史大概已有幾百年了吧,可它的結構依然堅固耐用。整個(gè)橋的所有磚塊都嚴絲合縫地粘在了一起。洪水來(lái)了,它紋絲不動(dòng);颶風(fēng)來(lái)了它也紋絲不動(dòng)?蓸蛴质悄敲吹墓陋,只有青苔與它為伴,或許英雄就是孤獨的吧!

  歷史繼續在續寫(xiě)著(zhù)橋的故事……

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇9

  感激,世界上的東西都要珍惜和感激,可我要寫(xiě)的是每個(gè)人都有的——母親,是她,教會(huì )了我走路;是她,讓我第一次嘗試困難;是她,把我生下來(lái),投入到新的世界!所以,我是要感激母親的,和她在一起日子里,其中最讓我難忘的還是那件事:

  那是一次冬天,是一次爭吵。我正在做著(zhù)美夢(mèng),媽媽來(lái)了,大聲說(shuō):“起來(lái)了,大懶蟲(chóng)!”我朦朦朧朧地起了床,穿上了衣服,媽媽又大叫:“洗牙齒了!洗臉了!做寒假作業(yè)了!”這樣大聲“使喚”我,我心里很不是滋味,便開(kāi)口大叫道:“不要大喊大叫,我自己的事情我自己會(huì )做!”

  媽媽聽(tīng)了,心里其實(shí)很難受,可是她沒(méi)有吱聲,而是默默地走開(kāi)了!一下子,生氣的怒火瞬間被凍住了,只覺(jué)得心里空空的。原來(lái),不能動(dòng)不動(dòng)就跟媽媽大喊大叫、大聲責罵的。我那時(shí)只在心里默默地說(shuō)聲“對不起”。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?”意思就是說(shuō):誰(shuí)能萱草那點(diǎn)孝心,可報答春暉般的慈母恩惠?我不但不能和媽媽大吵大鬧,還要更加的感激母親。

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇10

  我一直過(guò)著(zhù)平靜而幸福的生活,身邊總是被各種愛(ài)包圍著(zhù),很多時(shí)候,我甚至忽視了它的存在。但一件小小的毛衣卻讓我深刻地體會(huì )到奶奶對于我平凡而又深沉的愛(ài)。

  一次,我去奶奶家,剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)她正在忙碌著(zhù)什么,我便上去好奇地問(wèn):“奶奶,你在干什么?”奶奶回答:“楠楠,你看我正在給你織毛衣呢,已經(jīng)快完成了,怎么樣啊?”我看了看奶奶織的毛衣,樣子有點(diǎn)土氣,沒(méi)有從商店買(mǎi)的衣服那樣精美好看,就淡淡地敷衍著(zhù)說(shuō):“還行吧,就是土了點(diǎn),我的衣服還有很多,為什么要給我織這樣的毛衣呢?”奶奶顯得有點(diǎn)情緒低落,解釋說(shuō):“我織的毛衣既保暖又耐寒,比商店里的衣服還好呢!”后來(lái),爺爺告訴我:“這件毛衣,奶奶已經(jīng)織了很多天了,而且每天都織到很晚,眼睛都熬紅了呢。我讓她休息一會(huì )兒,她卻說(shuō),為我的寶貝孫女織毛衣很快樂(lè ),不用休息!蔽翌D時(shí)覺(jué)得這件毛衣一點(diǎn)也不土,反而很好看,特別溫暖,因為它充滿(mǎn)了奶奶的愛(ài)。

  那件貼心的毛衣就像一座無(wú)形的橋,它用親情和愛(ài)心連接了奶奶和我,讓我倆的心緊緊貼在一起。

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇11

  在人一生的生活之中,和人交際中,有許多的橋。有感激之橋;有親情之橋;有師生之橋……我最喜歡的橋是友誼之橋。

  我記得那次,我們去鄉下玩“氣球精靈”,我們都給自己的小精靈取好了名字,可好聽(tīng)了。妹妹的氣球叫做“早生”,我的氣球叫做“貴子”,意思是祝愿阿姨早點(diǎn)生個(gè)白白胖胖的小孩子?墒沁@時(shí)妹妹的“早生”,不聽(tīng)話(huà)了,風(fēng)姐姐調皮的走過(guò),“早生”就隨它飄去了,妹妹一個(gè)箭步抓住了“早生”,裝模作樣的說(shuō):“早生啊早生,你看看人家‘貴子’多聽(tīng)話(huà),風(fēng)姐姐來(lái)了,它也乖乖地在那兒呢!”這可把我逗得開(kāi)懷大笑。

  “要不,我們來(lái)‘斗舞’吧!”妹妹尖叫著(zhù)!昂冒!誰(shuí)怕誰(shuí)?”妹妹真的跳起舞來(lái),她的“早生”也和她一起舞著(zhù),跳著(zhù)。我也不甘示弱,隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)。最后,妹妹終于吃不消了,便敗下陣來(lái),成了我的手下敗將。一看,她嘟起嘴來(lái),不高興了!我走過(guò)去,溫柔的對她說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,這只是個(gè)游戲,友誼第一!”我們又言歸語(yǔ)好了!

  這座“友誼之橋”使我把妹妹放在了心里,印在了腦海里!

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇12

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,下了好幾天的雨總算晴了,我要和爸爸、媽媽好好去玩一玩。

  我們信步來(lái)到了大橋頭。第一眼我便看見(jiàn)了雄偉的城門(mén),城門(mén)兩邊各有一頭金色的牛,代表了安康人民的勤勞,城門(mén)的頂上有一只展翅飛翔的雄鷹,象征了安康城在進(jìn)步,就像雄鷹一樣越飛越高。

  一出城門(mén)就看見(jiàn)我們安康名不虛傳的漢江大橋。遠看它就像一條銀色的騰空而起的巨龍橫跨漢江兩岸;近看大橋是用鋼筋和水泥做成的,十排橋墩就像勇敢的士兵站在水中支撐著(zhù)橋身。我走在橋上,一邊呼吸著(zhù)新鮮的空氣,一邊看著(zhù)美麗的漢江,寬闊的江面波光粼粼,風(fēng)景如畫(huà)。大橋兩邊各有一排結實(shí)的水泥欄桿像一群衛士時(shí)刻在保護我們的生命安全。大橋被一排樹(shù)木分成了東西兩邊,東邊行駛的是出城車(chē)輛,而西邊卻是回城的車(chē)輛。它是連接家鄉和外地交往的橋梁。數十年來(lái)雖然經(jīng)受過(guò)多次洪水的襲擊,但它還是一動(dòng)不動(dòng)地矗立在漢江上。

  漢江大橋是多么雄偉!如果漢江能再多一點(diǎn)綠色,它一定會(huì )更加美麗!

  我愛(ài)漢江!我愛(ài)家鄉的漢江大橋!

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇13

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇14

  4月14日,許多揚子晚報的小記者都來(lái)到金雞湖畔的蘇藝文化宮來(lái)聽(tīng)萬(wàn)鳴萬(wàn)老板的講座“趣話(huà)蘇州,公益文化講堂”之蘇州的橋。

  萬(wàn)老板走上了臺,用一口標準的蘇州話(huà)向我們娓娓道來(lái)……聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù),我知道了許多許多:“蘇州是水城,有水當然就有橋。蘇州的橋很多,有因典故而聞名的高橋烏雀橋,有商船往來(lái),無(wú)比繁華的萬(wàn)年橋,還有坐落在雙塔旁的香花橋……其中,令我無(wú)比感嘆的就是氣勢恢宏,雄偉壯觀(guān)的寶帶橋。寶帶橋非常地長(cháng),共有317米,有53個(gè)洞,長(cháng)度不僅蘇州第一,在全國也是第一。當人們走在這景色宜人的地方,左可眺望澹臺湖,右可觀(guān)賞大運河,真是令人心曠神怡呀!據說(shuō),寶帶橋還有一個(gè)故事呢:古時(shí)候,有個(gè)地方都要向皇帝上供,寶帶橋這一帶是必經(jīng)之路。沒(méi)有橋時(shí),這里有個(gè)大缺口,水流喘急,上供的船好幾次都差點(diǎn)發(fā)生事故。為了使上供的路更安全,更快捷,當時(shí)蘇州御史就獻了腰中的寶帶來(lái)建造一座橋,寶帶因此得名。

  萬(wàn)老板講完后,又拉起了二胡,講評彈。聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的二胡聲,我感慨萬(wàn)分,心里想蘇州真是一個(gè)文化古都呀!這里的每座橋都有著(zhù)典故的熏陶,環(huán)境的點(diǎn)綴,這也讓蘇州更加在全國聞名。蘇州的橋,你們真美!

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇15

  遠遠地,就望見(jiàn)了椒江二橋,本就引人注目的椒江二橋,在霓虹燈的襯托下,在黑夜里更加耀眼。

  上了椒江二橋,就看見(jiàn)上面立了一個(gè)牌子:“橋長(cháng)3720千米”再往前走一點(diǎn),就看見(jiàn)許多人把車(chē)停在了旁邊,下車(chē)觀(guān)景。我們也下了車(chē),跨過(guò)圍欄,走到了最外圍的人行道上。

  在圍欄里,往外望,外面是江,許多船只經(jīng)過(guò)這兒,發(fā)出了“嗚嗚嗚”的聲響,風(fēng)劃過(guò)我的臉頰,柔柔的,很舒服。風(fēng)把原本平靜的江面吹出了浪花,倒映在江中的月亮也被攪碎了。站在橋上,我覺(jué)得自己格外渺小。

  遠方,傳來(lái)警笛聲,警察拿著(zhù)擴音器大喊:“這里不允許停車(chē),趕緊把車(chē)開(kāi)走!”聽(tīng)到了警察的喊叫,我們趕緊翻欄桿回去,狼狽地開(kāi)走了車(chē),不得不說(shuō),:“警察真是煞風(fēng)景!”

  我們的車(chē)在橋墩與橋墩之間穿梭。把橋墩和地面連接的是一根又一根比我手臂還粗的繩子,繩子的兩頭都是用三角形固定的,看上去十分牢固。當車(chē)開(kāi)進(jìn)去時(shí),不知為何,有種恐怖的感覺(jué)。一根根的繩子像張開(kāi)的巨網(wǎng),把你的視線(xiàn)擋住了,仿佛把你給吞了進(jìn)去。

  出了“巨網(wǎng)”,車(chē)向家的方向開(kāi)去。我要回家了,不知為何對這沒(méi)認識多久的椒江二橋產(chǎn)生了眷戀之情。再見(jiàn),椒江二橋。

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇16

  今年暑假,我考好鋼琴就要回南通。走之前,外婆興沖沖地說(shuō):“這次大橋通了,可就方便多了,不用再等擺渡了!”外婆說(shuō)的話(huà)讓我想起每當節假日回南通都要等上兩個(gè)小時(shí)的擺渡,回到大姨媽家肚子都唱“空城計”了。我想:真的有大人們說(shuō)得那么好嗎?真的有那么方便嗎?我帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)上了車(chē)。

  我們走上高架,準備過(guò)橋。蘇通大橋是連接南通市和蘇州市的斜拉橋,它擁有四個(gè)世界之最――最大主跨、最深基礎、最高橋塔、最長(cháng)拉索。蘇通大橋跨徑1088米,有兩層六個(gè)車(chē)道,是世界上最大跨徑斜拉橋。突然,車(chē)上有人大喊:“蘇通大橋到了!”我立刻把目光投向了大橋。橋的下面是滾滾的長(cháng)江,我還是第一次看到這么雄偉的大橋呢。蘇通大橋是中國的驕傲,它凝聚了許多人的智慧。它的順利通車(chē)將為蘇州、南通等長(cháng)三角地區的經(jīng)濟帶來(lái)飛速發(fā)展的機會(huì )。

  在南通,我最好的伙伴就是鄰居家的玲玲。這次,我一回南通就到她家去問(wèn)了個(gè)好。我跟玲玲說(shuō):“玲玲,下次我就能經(jīng)常到你家玩了,你知道嗎,蘇通大橋通了,也歡迎你來(lái)我上海家玩”玲玲回答道:“好啊,我還沒(méi)有去過(guò)你們家呢”。

  啊,蘇通大橋真給我們帶來(lái)了不少的方便!

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇17

  世界上有很多的橋,滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋,江南水鄉有古樸典雅的流水小橋……在眾多的橋中,最讓我留戀和贊嘆的一座橋是都江堰南橋。

  南橋原名“普濟橋”,位于都江堰寶瓶口下側的岷江內江上,是一座廊式古橋。因為橋身將雕梁畫(huà)棟、民間彩塑融為一體,所以南橋被譽(yù)為“水上畫(huà)橋”。

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),記得那時(shí)是炎炎夏日,我隨媽媽第一次來(lái)到南橋,瞬間被兩端栩栩如生、情態(tài)各具的彩塑吸引了。廊內還有精心繪制的山水風(fēng)景和神話(huà)傳說(shuō)壁畫(huà)。我不禁驚嘆:“這何只是一座橋呀!這簡(jiǎn)直是詩(shī)書(shū)畫(huà)合璧的藝術(shù)長(cháng)廊!”

  橋的左右兩端都有一條龍,眼睛就像兩塊黑寶石,左右長(cháng)著(zhù)又長(cháng)又細的胡須,鱗片多而整齊,遠遠望去就像龍在水上飛翔。站在橋上,仿佛自己在慢慢奔向遠方。我趴在欄桿上,遠眺玉壘山,俯瞰滾滾岷江,聆聽(tīng)波浪拍打著(zhù)橋身,感受到河風(fēng)吹拂后的徹徹底底的透心涼。

  “踩過(guò)南橋,風(fēng)調雨順,五谷豐登!”我喜愛(ài)南橋,它將我帶到藝術(shù)的國度。

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇18

  在我家的西邊,有一條小河,在河邊中能聽(tīng)到水聲,可過(guò)河卻很難,水底的石子長(cháng)滿(mǎn)青苔,稍不注意就會(huì )滑倒,因此,在河上便修了一座過(guò)河橋。

  橋的前身是用沙粒填滿(mǎn),走在上面,感覺(jué)軟軟的,很是舒服。中間則是水泥打造,兩邊的護欄也是水泥做的,走在上面感覺(jué)很踏實(shí),很安全,后半身也是用沙粒填滿(mǎn),看不見(jiàn)一個(gè)亂石。

  這個(gè)橋,可是我們玩耍的重要場(chǎng)所,雖然偏僻,但從橋上往下看,中給人一種充實(shí)感,而且,我也很喜歡對岸的花草,是這座橋成全了我。

  那就從我們的一次玩耍說(shuō)吧——一次吃完晚飯,我正和同伴在橋上散心,就在這時(shí),我們看劍橋的護欄上有一根繩子,下方還有個(gè)水桶,我們用力的拉,很快拉上來(lái)一桶新鮮河水,原來(lái)這是水井式的提水發(fā),我雖然見(jiàn)過(guò)水井,可從來(lái)沒(méi)有提過(guò)水,一時(shí)好奇,我便又拉了一桶,這第二桶,我才知道提水還是蠻辛苦的,我的手都被搓紅了。

  這橋,有一個(gè)名字,叫做人家橋,為什么呢,因為這座橋,是要在對岸蓋房的人家修的,以后一過(guò)橋,便看得見(jiàn)人家,所以叫做人家橋,等那次你來(lái)到我們這,可千萬(wàn)不要忘了人家橋哦!

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇19

  我的家鄉在惠州楊村,屋后是一條大河,河面上橫跨著(zhù)一座大橋。

  橋長(cháng)六千多米,據說(shuō)是京九鐵路線(xiàn)要從這邊通過(guò),特意打造的一座橋。寬二十多米,橫跨在大河上,一端環(huán)繞著(zhù)一座大山,另一端橋通向另外一個(gè)村莊。這么大的一座橋,全部用水泥鋼筋徹成,下面有橋墩,橋墩非常大,十個(gè)我也圍不了它的周長(cháng)。兩個(gè)橋墩可以組成一個(gè)像門(mén)一樣的圖形。

  我們經(jīng)常到大河里水淺的地方去玩水,還有的人去那兒洗衣服。都因為大橋墩把水擋住了很多。使岸邊的水不會(huì )流得太急,剛好讓我們玩水和洗衣服,流出的水很清澈,冰涼冰涼的,非常舒服,甚至有的小朋友還在水里撿貝殼哩!我們非常喜歡家鄉的橋。夏天,天氣很熱,我們到橋下去嬉戲,玩耍,這座橋給我們乘涼。冬天,河面上的水干了許多,大河變成了小溪,這座橋幫我們遮擋寒風(fēng),讓我們在橋下玩耍。我們非常喜歡家鄉的橋。

  雖然這座橋不像趙州橋這么漂亮,但是我覺(jué)得這座橋像一條巨龍一樣,時(shí)刻守護著(zhù)我們的家鄉,讓我們的家鄉永遠美好!永遠和諧,安寧!

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇20

  我生在重慶,長(cháng)在新重慶的日新月異中,這不,觀(guān)音橋步行街于2005年。

  春節期間嶄新的面貌迎接了許許多多的重慶市民。

  大年初二,我們一家人來(lái)到人山人海的觀(guān)音橋步行街。只見(jiàn)那綠樹(shù)成蔭,街道非常寬闊,婉若一座美麗的大花園。晚上,五顏六色的燈光照射在高大的建筑上,仿佛為高樓批上了漂亮的錦緞。

  最引人注目的當然要數那音樂(lè )噴水池了。一股水柱隨著(zhù)音樂(lè )忽高忽低,一會(huì )兒像一朵雪白的蓮花,一會(huì )兒又像孫悟空手中神奇的金箍棒。最讓人驚嘆不已的是那高高的水柱,居然能?chē)姷綆渍筛,水花濺落下來(lái)別人都躲開(kāi)了,而我卻呆呆地站在那里,也許是我看得太入迷了吧!

  順著(zhù)人流,我來(lái)到了鐫刻著(zhù)"江北龍"的石墻邊,這騰飛的"江北龍"還是在大石壩發(fā)現的,我心中油然升起了強烈的自豪感。

  觀(guān)音橋步行街是重慶市最大的步行街,地下還藏著(zhù)一座豪華的不夜城呢!

  朋友們,你們去過(guò)嗎?沒(méi)去過(guò)的話(huà),一定要去喔!

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇21

  在江北中心觀(guān)音橋,這兒人來(lái)人往,川流不息:有的人在逛街,有的人在玩耍,有的人在欣賞觀(guān)音橋的風(fēng)景……整個(gè)觀(guān)音橋就象一個(gè)歡樂(lè )的海洋。而觀(guān)音橋的中央,有一股噴泉,特別引人注目。

  這是一股美麗的噴泉,不管開(kāi)沒(méi)開(kāi)放,都會(huì )引來(lái)許多人圍觀(guān)。噴泉后面有兩只雕像天鵝,它們親昵的嘴對著(zhù)嘴,就象一對情侶在竊竊私語(yǔ)。噴泉的水是那樣的清,清得連水底的斑紋都看得清清楚楚;噴泉的水是那樣的亮,亮得就像一面大鏡子。

  最有趣的是噴泉開(kāi)放了。開(kāi)始,噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的節奏輕柔的跳起舞來(lái),隨著(zhù)音樂(lè )曲調越來(lái)越高,噴泉的水勢也越來(lái)越猛,最后在激昂的樂(lè )曲聲中,水柱高達幾丈。有時(shí)候,到了高潮,一股巨大的水流如同一條巨龍般撥地而起,沖到九霄云外。

  如果是晴天,你還能看見(jiàn)小彩虹呢!它也在觀(guān)看噴泉的舞蹈。

  這股噴泉是多么的美呀!

  我非常喜歡這股噴泉。每次我來(lái)到觀(guān)音橋都會(huì )觀(guān)看噴泉。我很奇怪,它的水怎么噴得那么高?莫非那里的水會(huì )飛?它們一定飛得很快樂(lè )吧?每次看噴泉,我都會(huì )這樣想。

  在我心中,這美麗的噴泉已經(jīng)是觀(guān)音橋的代表了。

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇22

  在我所生活的地區有許多的橋,在我眼中變化最大的橋非五里橋莫屬了

  有一次,媽媽帶我去五里橋玩,一路上我和弟弟像出籠的小鳥(niǎo)一般,沿路灑下銀鈴般的笑聲。行程短暫,來(lái)到了目的地。我和弟弟好奇的趴在石欄邊,小心翼翼的向下望去,一看我和弟弟心都涼了半截:“這哪是河水呀,分明是臭水溝的放大版!”我抱怨道。突然弟弟叫了一聲“有魚(yú)!”我湊過(guò)去看看,壓根就沒(méi)有魚(yú),何況這臭氣熏天的水連個(gè)草都沒(méi)有還有魚(yú)?

  又有一次,爸爸心血來(lái)潮,要帶我們去五里橋游玩。我死活都不去,但最后還是被爸爸說(shuō)服了。來(lái)到了五里橋,我照舊向橋下俯瞰,咦,這是五里橋嗎?這分明是一個(gè)天一個(gè)地嘛!眼前河水波光粼粼,流淌在紅花綠草周?chē),?yáng)光灑在河水上,水更美了;白云倒映在河水里,云更白了;藍天倒映在河水里,天更藍了;綠樹(shù)倒映在河水里,樹(shù)更綠了······頓時(shí)我感覺(jué)世間萬(wàn)物都籠罩在五里橋的河水里,恍若天堂。哦五里橋的變化真大,大得讓人不敢想象出來(lái)。

  哦!五里橋如果泉州是一顆璀璨的明珠的話(huà),那么五里橋便是璀璨明珠下的托盤(pán);如果泉州是一盒禮物,那么五里橋便是扎在禮物上的絲帶。啊,五里橋我認為你的未來(lái)一定會(huì )更美!

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇23

  你去過(guò)拱宸橋嗎?那里可是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,人見(jiàn)人愛(ài)的地方。

  從濮家碼頭坐輪船到拱宸橋碼頭,大約需四十分鐘。一路上水波蕩漾在身旁,兩岸有纖細的詠柳和美麗的公園,這景色真讓我入迷?斓焦板窐蛄,一眼望去,那座拱橋就像一座彩虹,立在水面上。到站了,我迫不及待地下了輪船。

  拱橋非常雄偉。高高陡陡的石階向上延伸,像一座山峰。橋中間是斜坡, 可以推自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)。橋兩邊的石欄,欄板上雕刻著(zhù)許多精美的圖案。橋上的人三三兩兩,有在拍照的',還有坐在石凳上說(shuō)說(shuō)笑笑的。從橋頂往下看,水波漣漣,嚇得我看都不敢看。但是,我又忍不住偷偷往下看,只見(jiàn)一艘艘輪船從水面緩緩開(kāi)過(guò)。到后來(lái),我越看越喜歡了。讓我最感到奇怪的是這座拱橋下兩側趴著(zhù)四只怪獸,這就是著(zhù)名的"叭蝮鎮水",聽(tīng)說(shuō)這叭蝮的使命是保護這座古老的石拱橋呢。

  拱橋旁還有很多博物館,有剪刀博物館、扇子博物館、運河博物館……各種各樣,豐富多彩。這些博物館為這座古橋增添了許多文化韻味,顯得更加歷史悠久。

  我喜歡這美麗的拱宸橋。

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇24

  星期日,爸爸帶我去看立交橋。我高興得跳了起來(lái),一路上哼著(zhù)歌。一過(guò)三好街,前面不遠的地方,一座雄偉的建筑出現在眼前,好象一條好大好大的“八腳蟹”。叉開(kāi)它的八只大腳,歡迎我們。

  爸爸帶我來(lái)到近處,!這里多象一座迷宮!一輛輛汽車(chē)排著(zhù)長(cháng)隊在迷宮里飛拋,就像電動(dòng)玩具車(chē)飛跑轉動(dòng)一樣,太好玩了。

  再往前走,馬路上下分開(kāi),中間的車(chē)道慢慢向下,伸向對面,從南到北,像彩虹一樣,高高地架在天上。長(cháng)橋的下面,每側有12對水泥橋墩,像一個(gè)個(gè)巨人,叉開(kāi)有力的雙腿。堅守著(zhù)立交橋。拖著(zhù)兩條大辮子的無(wú)軌電車(chē)在它的腳下飛跑著(zhù)。

  慢行車(chē)道向兩側分開(kāi),八個(gè)“T型”的橋墩一個(gè)比一個(gè)高地把它漸漸托起,越托越高,直到橋的中央才向由轉彎。橋的中央是上、下兩層的大轉盤(pán),上面跑車(chē),下面走人。繞著(zhù)轉盤(pán)向前,一會(huì )兒穿洞,一會(huì )兒過(guò)橋,通過(guò)各條路口。人行道和慢行道一樣,四通八達。

  我站在橋邊向橋下望去,一輛輛汽車(chē)從不同的方向開(kāi)來(lái),又向著(zhù)不同的方向跑去,有趣極了。路邊的小柏樹(shù)和一排排華燈排列得整整齊齊,像等候檢閱的隊伍,裝點(diǎn)著(zhù)立交橋的雄姿。我愛(ài)這座立交橋,更愛(ài)我的家鄉——泉州。等我長(cháng)大了,一定讓泉州變得更美好。

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇25

  從西部街道出來(lái)向南走就方特大橋,橋上兩邊的景色都不錯,是個(gè)照相的好地方。走過(guò)大橋就來(lái)到精靈山谷。 該項目就是爬山,會(huì )有一些小景可供拍照。我是在下了維蘇威火山等待所羅門(mén)封印開(kāi)場(chǎng)的半個(gè)小時(shí)時(shí)間差內爬完的,貌似某個(gè)時(shí)間段就會(huì )有野人出來(lái)跳舞。

  不知不覺(jué)就到中午吃飯的時(shí)間了,值得一提的是方特的便當是25元/份,你在大門(mén)口售票處通過(guò)旅行社可以以20元/份買(mǎi)到飯票,談不上什么美味,但是能吃飽。

  在方特美食城的東面還有礦山小火車(chē),但是對于玩過(guò)火流星的人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不屑在此排隊了。美食城的旁邊就是本次方特之行我玩的最瘋的水世界了,這里有各種各樣的水槍?zhuān)炜找埠茏髅,很大的太?yáng),弄濕了的衣服一會(huì )兒就干了,一些大人看我們小朋友玩的高興也加入進(jìn)來(lái)了。

  在美食城的東南邊是今年4月18日才開(kāi)的神秘河谷,這個(gè)項目上午不開(kāi),要12點(diǎn)以后,據說(shuō)很好玩,進(jìn)去每人要另花3元買(mǎi)雨衣。因為人太多,要排2個(gè)小時(shí)的隊,我們就沒(méi)有進(jìn)去了。聽(tīng)說(shuō)是漂流之類(lèi)的項目,對于老爸這樣到三峽都漂流過(guò)的人來(lái)說(shuō)就更沒(méi)有必要在此浪費時(shí)間了。

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇26

  春天來(lái)了,春姑娘來(lái)到了我們的身邊,她用那溫暖的手撫摩著(zhù)我們的臉龐!就在這時(shí),學(xué)校組織我們去春游。

  迎著(zhù)溫暖的春風(fēng),我們來(lái)到了第一個(gè)目的地——鹽瀆公園。公園的游玩景點(diǎn)可多了!其中最令我難以忘懷的項目是——“八橋小趣”。這個(gè)項目既危險又刺激,還不要錢(qián)呢!八橋分別是滾木橋、木樁橋、輪胎橋、攀巖橋、搖晃橋、獨木橋、小石橋和獨索橋。

  這些橋中,我最喜歡滾木橋和木樁橋。木樁橋的木樁插立在河中,有高有低,有粗有細?瓷先ゲ⒉豢膳,可走起來(lái),卻讓你膽戰心驚!滾木橋和木樁橋不一樣。滾木橋是用兩根鐵鏈把滾木吊懸在半空中,看起來(lái)嚇人,走起來(lái)也危險。當然,這些帶有危險性的橋,都是有防護的,或者下面吊著(zhù)繩網(wǎng),或者有一層墊橋,有的兩邊還有抓手的護索。

  公園里除了八橋小趣這個(gè)游玩項目之外,還有鶴舞琴音,跳跳泉,平湖泛舟,水上步行球等一系列游玩項目,真讓我們大開(kāi)眼界!

  朋友,如果你有機會(huì )去鹽城,一定要去鹽瀆公園玩一玩,看一看,那里可是充滿(mǎn)快樂(lè )和刺激的游玩地方。

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇27

  我的家鄉是潮洲,那兒風(fēng)景秀麗,名勝古跡眾多,F在,我來(lái)給大家介紹家鄉的風(fēng)景名勝——湘子橋。

  湘子橋又名廣濟橋,原名濟洲橋,位于廣東省潮洲海陽(yáng)縣,跨過(guò)韓江,始建于宋代(公元1131~1173年),比瀘溝橋還早呢!湘子橋的類(lèi)型屬于古代橋梁,梁橋,間之梁橋。它曾被著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升譽(yù)為“世界上最早的啟閉式橋”。湘子橋初為浮船,由八十六只巨船連結而成,始名“康濟”。后經(jīng)歷代太守修建,筑建橋墩,改名“丁公橋”、“濟川橋”。至明代,逐漸筑成“十八梭船甘四洲”,更名為“廣濟橋”。清雍正二年,于西橋八墩和東橋第十二墩放置二只鐵生牛,道光甘二年,東墩鐵生牛墜入江中。湘子橋一度成了貨物集散和轉運的重要樞紐,“一里長(cháng)橋一里市,到了湘橋問(wèn)湘橋”,這就是當時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。

  關(guān)于湘子橋,還有一首詩(shī):

  潮洲湘橋好風(fēng)流,

  十八梭船廿四洲。

  廿四樓臺廿四樣,

  一只生年一只溜。

  到了1958年潮洲政府對全橋進(jìn)行加固維修,并拆除了十八梭船,改建為三孔鋼行架及兩處高樁承臺式橋梁。1976年又一次進(jìn)行加寬擴建,原7米的橋面作為車(chē)行道,橋兩側各加寬2米作人行道。

  湘子橋歷史悠久,歡迎大家到潮洲湘子橋觀(guān)光!

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇28

  我的家鄉潮州是一座歷史文化名城。生活中的傳統文化隨意可見(jiàn),有傳統習俗、傳統工藝、體統建筑,而湘子橋是我們的傳統建筑中的典范。廣濟橋俗稱(chēng)湘子橋。東臨筆架山,西接東門(mén)鬧市,南眺鳳凰洲,北仰金城山。

  湘子橋全長(cháng)518米,西面有8個(gè)橋墩,10個(gè)樓閣;東面有128個(gè)橋墩,14個(gè)樓閣,中間用鐵索連接了18梭小船。西面第8墩和東面第12墩各有一只鉎牛,東面的那只鉎牛被大水沖到上游去了,所以有人唱起了一首歌謠:“潮州湘橋好風(fēng)流,十八梭船二十四州,二十四樓臺二十四樣,兩只鉎牛一只溜”。走進(jìn)湘子橋每個(gè)閣樓都有一幅對聯(lián),還各有一幅橫批:有“得月”“摘星”“仰韓”-----

  湘子橋不但造型奇特,還有一個(gè)美麗的傳說(shuō):韓愈來(lái)潮州任官后,發(fā)現韓江隔斷了兩岸百姓,就想修一座橋,于是他請廣濟和尚和韓湘子來(lái)修橋。廣濟和尚從西邊修,韓湘子從東邊修,他們修到中間時(shí),石料卻用完了。所以何仙姑把18葉荷葉放在中間擺齊成了木船,共同曹?chē)税褢虬宸旁谀敬线B接的木板,鐵拐李解下腰帶縛住了木船,遂成中段浮橋。

  湘子橋表現了勞動(dòng)人民的智慧和才干,是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇29

  我的家鄉在的寶雞,一條渭河穿城而過(guò),我的家鄉有許許多多的橋,有勝利大橋,彩虹大橋,步行橋,吊橋,蟠龍大橋……而我最喜歡的是東嶺廊橋。

  東嶺文化廊橋于2009年6月開(kāi)始建設,歷時(shí)3年,于2012年國慶前夕建成。廊橋長(cháng)684米,寬6.5米,它橫跨渭河之上,氣勢雄偉壯觀(guān),仿古周秦風(fēng)格而建,顯得古樸典雅,古色古香。

  廊橋構造獨特,橋上有六角亭,橋墩上有雙層重檐塔樓,上面裝飾著(zhù)古代詩(shī)詞歌賦,人物浮雕,還有中國歷代銅板名畫(huà),向我們展示著(zhù)寶雞姜炎,先秦,先周文化。在橋的走廊中間有一排玻璃,下面鑲嵌著(zhù)黑色大理石的石碑,上面刻著(zhù)古樸的文字。

  站在榔橋上,寶雞市的風(fēng)景盡收眼底。渭河上,太陽(yáng)灑在水面上,就像撒上了一層閃閃爍爍的碎銀。波光粼粼的水面,真漂亮!渭河旁的公路上,有很多人,有的人在跑步,有的人在打太極拳,有的人在閑聊……橋下有一條公路穿行而過(guò),有公交車(chē),大卡車(chē),小汽車(chē)……到了晚上,榔橋上霓虹閃爍,水中星光點(diǎn)點(diǎn),分不清哪里是水,哪里是橋,晚上,廊橋就成了人間仙境。

  家鄉的廊橋,你像美麗的翅膀,帶領(lǐng)著(zhù)家鄉的人們,飛向美好的未來(lái)!

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇30

  幾度斜陽(yáng)盡,幾回殘月消,你在多少個(gè)世紀里伴著(zhù)日月的輪回,放肆的冷風(fēng)依然揭不開(kāi)你神秘的面紗。

  我踩著(zhù)你不變的容顏,任青春的腳步在你的身上留下痕跡,而你不朽的軀干在漲潮時(shí)隨便海水怎么猛擊,也不曾老卻。

  從古至今,你承載了多少風(fēng)霜,來(lái)來(lái)往往的人們使你成為了一道風(fēng)景線(xiàn),卻誰(shuí)都不能把你蒼老。

  我站在蔡襄的雕像前,用靈魂和他進(jìn)行著(zhù)無(wú)言的對話(huà),始終不知道你被遺忘在歷史角落里的秘密。

  洛陽(yáng)老街

  歲月在你身上走過(guò),什么也沒(méi)留下,什么也沒(méi)帶走,你還是你,但你的外表卻滄桑了,繁華落盡,你留不住自己的青春。

  看著(zhù)荒涼的街道,我可以想象得出你昔時(shí)是多么的熱鬧,真怕你承受不了秋風(fēng)蕭瑟啊,路邊破舊的房子里不就住著(zhù)你的嘆息聲嗎,久久回蕩。

  越來(lái)越多的人從你的視線(xiàn)消失,遺留下空白,你不記得任何一個(gè)模樣,在你的盡頭也已經(jīng)找不到天涯游子的身影了。

  那天,我一個(gè)人來(lái)到你的身旁,想給你點(diǎn)安慰,卻更孤單了你,你寧愿自己靜靜地躺著(zhù)。

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇31

  九曲橋的周?chē)斜滩贼缘暮,綠油油的大樹(shù)把它包圍在湖心。白天在太陽(yáng)公公的襯托下,九曲橋顯得更加奪目,還有幾絲境意。

  傍晚,在平靜的湖水上,有一座九曲橋。因為在夕陽(yáng)姑姑的照射下,湖面上好似有一位少女紅著(zhù)臉望著(zhù)象征著(zhù)愛(ài)情的九曲橋。所以,橋有增添了幾個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。

  最美麗的要數晚上的九曲橋了。在幽靜的樹(shù)林里,碧波粼粼的湖面上因為有了造型柔美的九曲橋,更襯托出了湖光水色的迷人美麗。

  那九曲橋像一條銀灰色的絲帶漂浮在湖面上。九曲橋的盡頭有座亭子。亭子里時(shí)常有一些游客扔垃圾,但是,還有一些游客把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。想必他們是不想那破壞美麗的環(huán)境吧。

  九曲橋因為它曲曲折折的,所以顧名思義叫做九曲橋。九曲橋的盡頭近有一座古色古香的亭子,多么詩(shī)情畫(huà)意啊。

  春天,桃花開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)樹(shù)林。粉嫩粉嫩的,溫馨極了。夏天,荷花開(kāi)滿(mǎn)了東湖,正對“小荷才露尖尖角”。秋天,金黃色的葉子,鋪滿(mǎn)了橋面。走在上面好像走在柔軟的地毯上一樣。冬天,雪花飄在空中。從遠處看去,猶如千千萬(wàn)萬(wàn)的天使從天堂降落,把幸福、快樂(lè )帶到人間。

  描寫(xiě)橋的小學(xué)作文 篇32

  我的家鄉有一座橋。橋橫跨在村前的小河上,是村里人集資建造的。它全長(cháng)十五米,寬五米,是一座鋼筋混凝土做橋面的石橋。橋面非常光滑,好像一塊被磨平了的大石板。橋下有兩堵高大的石墻支撐著(zhù)整個(gè)橋身,彎彎曲曲的河水嘩嘩地從橋拱中間緩緩流過(guò)。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),他小時(shí)候河上沒(méi)有建橋,鄉親們出行很不方便。平時(shí),大人們把兩根木頭搭在河兩岸當獨木橋行走?墒,一旦小河暴發(fā)洪水,獨木橋就被洪水沖走了,人們只能光著(zhù)腳丫子淌著(zhù)水過(guò)河。

  到了秋天,田野里到處瓜果飄香,一片豐收景象,但由于交通不便瓜果運不出去,鄉親們的收入也增加不了。

  自從建起了小橋,鄉親們再也用不著(zhù)光著(zhù)腳丫子淌水過(guò)河了,孩子們也不用擔心走在獨木橋上一不小心掉到河里變成落湯雞了。每天,不管是黎明,還是黃昏,橋上都印下串串足跡,灑落串串汗珠。那是鄉親們開(kāi)著(zhù)自己的農用車(chē)安全地走過(guò)小橋,賣(mài)瓜果蔬菜等經(jīng)濟作物去了。鄉親們的收入增加了。

  日子也好過(guò)了,再也不用擔心那些瓜果爛在地里了。

  我心中涌動(dòng)的河水,激蕩起甜美的浪花。在心底輕聲呼喊:家鄉的小橋,你是世界上最美麗的橋!

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