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秋-四年級寫(xiě)景作文400字

時(shí)間:2021-06-11 17:43:52 小學(xué)生作文 我要投稿

秋-四年級寫(xiě)景作文400字

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的秋-四年級寫(xiě)景作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋-四年級寫(xiě)景作文400字

秋-四年級寫(xiě)景作文400字1

  我家樓下花園里有許多銀杏樹(shù),每天放學(xué)回家我都要從樹(shù)下走過(guò),一片葉子落到了我頭上,看著(zhù)有點(diǎn)變黃的葉子,我想到了一個(gè)詞“一葉知秋”,深秋馬上要來(lái)了。

  一陣風(fēng)吹來(lái),銀杏葉在枝頭顫動(dòng),“沙沙”地響著(zhù),像是在合唱歌曲;又像一個(gè)芭蕾舞蹈家在跳舞。一陣風(fēng)吹來(lái),銀杏葉紛紛揚揚地飄落下來(lái),猶如千萬(wàn)只蝴蝶翩翩起舞,從天而降優(yōu)雅自然。

  走在銀杏樹(shù)下,腳下不斷傳來(lái)“沙沙”聲,咦!我踩到什么了?定睛一看,哦!原來(lái)是踩到了落在地上的銀杏葉,這發(fā)出的“沙沙”聲好似在說(shuō):“快把我帶回家做書(shū)簽吧,把記憶留在秋天里!庇谑俏覐澫卵鼡炱鹨黄y杏葉,細細端詳起來(lái),只見(jiàn)銀杏葉身穿一件扇形的“西服”,“西服”上有著(zhù)一條條好似分岔的溪狀葉脈,捏著(zhù)葉柄好像一把小蒲扇,摸著(zhù)銀杏葉表面滑滑的,軟而嫩,舒服極了。

  每個(gè)季節有每個(gè)季節的風(fēng)景,我覺(jué)得秋天是屬于銀杏的,秋天因為銀杏葉而變得色彩豐富,銀杏因秋而突現優(yōu)雅氣質(zhì)。我喜歡秋天,我更愛(ài)銀杏。

秋-四年級寫(xiě)景作文400字2

  今天,我去嬉水公園玩,看到許多大樹(shù)的葉子都變黃了,金燦燦的,像一只只美麗的蝴蝶,絢麗極了。秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉紛紛落下,好像在翩翩起舞。我撿到了好多各種各樣的落葉,金黃的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子,細細的柳樹(shù)葉像彎彎的月牙,楓樹(shù)的葉子卻變得火紅火紅,好像喝醉了酒似的。

  我撿著(zhù)撿著(zhù),忽然想起一個(gè)問(wèn)題:秋天樹(shù)葉為什么變黃、變紅?還會(huì )落下來(lái)呢?媽媽也說(shuō)不清,于是我和媽媽一起回家在網(wǎng)上查到了答案。

  原來(lái),所有的樹(shù)葉中都含有綠色的葉綠素,和黃色、橙色以及紅色等其他一些色素。在春天和夏天,葉綠素在葉子中的含量比其他色素要豐富得多,所以葉子呈現出葉綠素的綠色,而看不出其他色素的顏色。秋天來(lái)了,白天縮短了,樹(shù)木不再制造大量的葉綠素,并且已有的葉綠素,也會(huì )逐漸分解。這樣,隨著(zhù)葉綠素含量的逐漸減少,其他色素的顏色就會(huì )在葉面上漸漸顯現出來(lái),于是樹(shù)葉就呈現出黃、紅等顏色。

  秋天,天氣變涼了,樹(shù)木為了自我保護需要休眠,落葉是為了減少水分蒸發(fā)、養分損耗,儲蓄能量等到天氣暖和再從新萌發(fā);而一些松柏之類(lèi)的樹(shù)木因為葉片像針尖一樣,損耗水分養分特別少,所以能保持常綠。

  我明白了,樹(shù)木落葉是為了在寒冷的冬天自我保護啊,真是一葉知秋啊!

秋-四年級寫(xiě)景作文400字3

  秋是一個(gè)懂事的孩子。

  夏天玩累了,慢慢地回家了。秋還沒(méi)夏走遠就迫不及待地從家里跑了出來(lái)。

  秋興匆匆地去問(wèn)禾苗:“禾苗禾苗,你有什么愿望想讓我幫你實(shí)現呢?”禾苗搖動(dòng)著(zhù)飽滿(mǎn)的稻穗說(shuō):“我想讓我的種子快點(diǎn)成熟,這樣,農民伯伯就不會(huì )為吃飯發(fā)愁了!鼻锸┱顾哪Х,于是田野里頓時(shí)變得金黃一片,稻浪滾滾。農民伯伯們露出開(kāi)心的笑臉,開(kāi)著(zhù)收割機“夸嚓、夸嚓……”,很快就把稻谷收回了家。

  他接著(zhù)去問(wèn)菊花:“菊花,菊花,你有什么愿望?”菊花說(shuō):“我想有玫瑰的艷麗,蘭花的高潔,梅花的不懼嚴寒!鼻飳χ(zhù)菊花揮舞了一下魔法棒,菊花真的變得和玫瑰一樣艷麗,蘭花一樣高潔,梅花一樣不懼嚴寒了。

  秋又去問(wèn)果園:“果園,果園,你有什么愿望?”果園說(shuō):“你快讓我變得果實(shí)累累吧!”秋又施展了他的魔法,讓人們更加勤快地給果樹(shù)們澆水,施肥,捉蟲(chóng)。慢慢的。果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果,白花花的桃子,還有黃色的杏子,綠色的李子……

  秋真是一個(gè)懂事的孩子呀!

秋-四年級寫(xiě)景作文400字4

  又一陣秋雨瀟瀟灑灑的落了下來(lái),在那橘子花間有動(dòng)人的晶瑩們就像是落日樓蘭的風(fēng)景:凄美而醉人。在樹(shù)上搓搓落落搖曳著(zhù)這誘人的畫(huà)面,對著(zhù)這樣的景色,我不敢發(fā)出聲音,怕驚嚇到它的美麗。

  有幾只大雁飛過(guò)長(cháng)空,應該是掉隊的雁兒吧,正努力向前飛尋找自己的伙伴。風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)湖水,那幾只雁影在水面上浮動(dòng),而水面除了倒影就剩下幾葉枯舟傍江水寒。

  這似水的流年,讓我今夜無(wú)眠,回想舊時(shí)的夢(mèng),可那只是早已去而不返的時(shí)光。

  遙想少時(shí)我們點(diǎn)滴的小幸福。那時(shí)的我們與現在一樣的書(shū)生意氣,一樣的笑語(yǔ)嫣然。不同的只是現在沒(méi)有了少時(shí)的輕慢。

  記憶就像凋零的花瓣,不知所措的散落一地,而心情怎會(huì )是日落松間的恬淡。

  秋葉旋舞著(zhù)落地,沒(méi)有給樹(shù)枝留下一點(diǎn)自己曾存在過(guò)的痕跡。天上的烏云給這深秋帶來(lái)了深深的寒意?粗(zhù)桌上的燭光,腦海里的那些記憶便在火焰中搖晃搖晃,迷亂了我的思緒。

  風(fēng)吹散了我的心情,隨著(zhù)秋葉散落一地,而那一地的是我的離愁別緒。

  突然間想起兒時(shí)玩耍的院子,在院子深處有那么一棵梧桐,一顆孤單的梧桐,而它的孤單是因為還在惦念著(zhù)落紅嗎?

  在這秋的時(shí)節我追憶那尋尋覓覓,深深淺淺的蹤影,心里下著(zhù)相思梧桐雨。

秋-四年級寫(xiě)景作文400字5

  秋風(fēng)習習,秋天如一曲婉轉動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲般悠揚的飄來(lái),樹(shù)葉們搖頭晃腦,“沙沙”作響,為秋天的到來(lái)而歡慶。

  清早,我們全副武裝,伴著(zhù)樹(shù)葉們朗朗的讀書(shū)聲,我們迎著(zhù)陽(yáng)光踏上了秋游的路程。

  一路上,伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ),笑容洋溢在每個(gè)同學(xué)的臉上,老師們也都樂(lè )得合不攏嘴。

  金黃的葉子顯得高貴又妖嬈,如同翩翩仙子降落人間。

  終于到達了太陽(yáng)廣場(chǎng),陽(yáng)光刺的我睜不開(kāi)眼睛,四周花團錦簇,花兒上面沾滿(mǎn)了露水,桃紅色的花兒嬌艷,如一顆珍珠;深紅色的花兒妖嬈,如一抹晚霞。這里恍如人間天堂,有鳥(niǎo)兒嘰喳鳴叫,那聲音清脆又明亮;有大樹(shù)立地頂天,那架勢莊重又頑強;有花兒芬芳清亮,那顏色多姿而晶瑩……

  同學(xué)們有的坐在沙灘上靜靜的看書(shū),徜徉在書(shū)的海洋;有的興高采烈的捉起小螃蟹,貪婪的將它們裝在瓶子里,仔細的觀(guān)察著(zhù),一臉的迷惑與茫然;有的在追逐著(zhù),你追我趕,拉著(zhù)手轉圈,幸福洋溢在臉上;有的忙著(zhù)拍照,想把所有的笑臉集結在一起……

  時(shí)光老人好像在捉弄著(zhù)我們,很快就讓時(shí)間溜走,像一潭水,無(wú)法捕捉回來(lái),只能眼睜睜的看著(zhù)它消失。

秋-四年級寫(xiě)景作文400字6

  我一直以為,秋只是風(fēng)涼一點(diǎn)兒的季節?晌易x了《故都的秋》才知道,南方的秋和北方的秋是不同的。南方的秋,草木凋得慢,空氣來(lái)的潤,并且多風(fēng)少雨。而北方的秋呢?早晨起來(lái)向院子里一坐,也能看到很高很高的碧綠色的天空,聽(tīng)得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹(shù)葉底,細數著(zhù)一絲一絲漏下來(lái)的日光,自然而然地也能感受到十分的秋意......

  而我們身邊的秋呢?于是我推門(mén)而去。迎面就碰上了笑嘻嘻的媽媽?zhuān)嶂?zhù)一大筐肥肥胖胖的大閘蟹,還有黃澄澄的哈密瓜和紅的像燈籠似的大紅棗。啊,原來(lái)秋天是一個(gè)成熟的季節,是一個(gè)歡快的豐收的季節!

  我繼續向前走。忽然我看到了一群工人叔叔在聊天。他們在說(shuō):“涼爽舒適的秋真是干活的好時(shí)機!卑,原來(lái)秋天是一個(gè)善解人意的季節,是一個(gè)適合勞動(dòng)的好季節!

  我繼續向前走,夜幕已經(jīng)悄悄地降臨了,花園里靜悄悄的,一陣秋風(fēng)把我吹得神清氣朗,我頓時(shí)感受到了一絲秋意。我抬頭望著(zhù)天空中那一輪純凈的明月,仿佛看到了低著(zhù)頭思念故鄉的李白,也仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗而又響亮的讀書(shū)聲:“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”。啊,原來(lái)秋天是一個(gè)思念的季節,是一個(gè)親人團聚的季節!

  我覺(jué)得秋天是一個(gè)溫溫的小暖爐。因為它既不會(huì )像夏天如火山般炎熱,也不會(huì )像冬天如冰窖般寒冷,所以,我喜歡秋天。

秋-四年級寫(xiě)景作文400字7

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),秋悄悄來(lái)了,來(lái)到城市,來(lái)到鄉下,來(lái)到田野,來(lái)到小溪邊,來(lái)到山上。大地在秋天的督促下趕忙換上秋裝。

  金黃的秋菊,正綻開(kāi)笑臉歡迎秋天,她為了迎接秋天經(jīng)過(guò)開(kāi)的是那么春天萌發(fā),夏天醞釀,秋天才開(kāi)花,開(kāi)得那么一年開(kāi)得那么鮮,仿佛都能聞出那清香的花味兒。

  桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù),也不在爭相開(kāi)放而是爭相結果,我不讓你,你不讓我。桃子像一位害羞的少女臉上不時(shí)泛著(zhù)紅暈,杏像一個(gè)個(gè)小精靈藏在杏樹(shù)媽媽的懷抱。蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)火紅的燈籠掛在樹(shù)梢樹(shù)下沒(méi)有蜂圍蝶陣,取代的是一群群農民在數下采摘。

  那一片一片落葉,正在迎風(fēng)起舞,像迎風(fēng)起舞的少女,跳著(zhù)各種各樣的舞蹈。

  鄉下一片一望無(wú)際稻田上,農民伯伯在收割稻子,它們個(gè)個(gè)飽滿(mǎn),迎著(zhù)秋風(fēng)笑彎了腰,稻海中掀起嘩嘩的稻浪。

  天上一群大雁飛向南方。有一只大雁好像在說(shuō):"秋天來(lái)了,寒冷的冬天也不遠了,我們快飛向溫暖的南方。青蛙也睡意濃濃地說(shuō):冬天要來(lái)了,應該休息了,明年我還要干一番大事業(yè)。

  秋真是一個(gè)色,香,味據全的季節,我愛(ài)秋天。

秋-四年級寫(xiě)景作文400字8

  大家一到秋天便總悲嘆蕭條空寂,但我卻常常問(wèn)自己:一到秋天就失意嗎?秋天真的不美嗎?

  晚上,我躺在床上,不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉,做了一個(gè)關(guān)于秋天的夢(mèng)……

  我夢(mèng)見(jiàn)自己在大自然的懷抱里跑著(zhù),我要在大自然的懷里找尋屬于秋天美妙動(dòng)人的音符。我來(lái)到田野,我看到農民忙碌的身影,看到人們如花的笑臉,聽(tīng)到歡快的笑聲,田野間彌漫著(zhù)秋收的喜悅。離開(kāi)田野,我漫步于山野?,山上菊花競相開(kāi)放。似乎你還能聽(tīng)到它們無(wú)休止的爭論:“我是最美的!”“我是最美的!”白居寺寒霜初蓋,黃菊如金谷飄香,紅菊似晚霞映天。好一幅秋日風(fēng)情畫(huà)!下山,走在林蔭道上,腳踩滿(mǎn)地黃葉,發(fā)出“吱吱”的聲響,仿佛在于秋天進(jìn)行一次真誠對話(huà)。我望著(zhù)那飄落的落葉突然感慨:它們的悄然離去不是為了新葉來(lái)年的成長(cháng)嗎?它們默默離去,不正是為了新生命的開(kāi)始嗎?秋,讓我懂得了安靜的離開(kāi)也是一種美麗。天黑了,夜空中掛著(zhù)一輪滿(mǎn)月,似水的月光一瀉千里,使得人們思鄉之情大發(fā)。還有那被月光喚醒的湖水正親切的跟耀眼的星星打招呼,展現出秋葉的圣潔與神秘、純真與美好。讓我們在那銀色的秋月圖中真正體會(huì )出“但愿人長(cháng)久,千里夠蟬娟的”的一往情深。

  夢(mèng)醒,我又如夢(mèng)中的我一樣望著(zhù)飄零的黃葉。心中對自己說(shuō):好好傾聽(tīng)秋的聲音吧,真切感受秋帶給我們的豐富與多彩、成熟與芬芳、愿自己可以從其中多幾分感動(dòng),多幾分啟迪,多幾分成長(cháng)。

  秋天,真美。

秋-四年級寫(xiě)景作文400字9

  早晨起來(lái),窗外的樹(shù)木還是往常一樣輕搖著(zhù),但青綠色里好像已有一個(gè)不起眼的白色。

  一葉知秋,那一片落葉就掉在我的心里。凋零的落葉告訴我,沒(méi)有永恒的生命。我想探尋生命的答案,但未知的時(shí)光給了我一個(gè)未知的回答。

  總是,看著(zhù)時(shí)鐘。時(shí)鐘像一個(gè)旋渦在眼前證實(shí)它的空虛與虛度,卻不曾告知我,它的背面是多么美好。無(wú)法改變的,終究無(wú)法改變,我只能力圖在歲月里留下屬于我的專(zhuān)屬味道。

  微風(fēng)輕拍在臉上,童年是一個(gè)憧憬的夢(mèng),在這個(gè)改變中的世界隨風(fēng)飄走了?墒,留給我們的卻是時(shí)光逝去的一個(gè)提示。青春再來(lái)之時(shí),是否終究還是會(huì )像這樣,飄得無(wú)影無(wú)蹤。我呆呆地望著(zhù)灰白的天空,總感覺(jué)背后一定是一個(gè)不同的世界。

  這個(gè)世界,讓我們在光明下過(guò)一個(gè)不知長(cháng)久的生命。但是,它知道嗎?我內心有一種眼淚都抹不去的痛苦。我轉身,輕拂過(guò)一絲風(fēng),那風(fēng)是否能明白我的心情呢?

  路過(guò)一個(gè)季節和一場(chǎng)夢(mèng),路過(guò)墜落的黃色的葉,打濕紅色的花,還有那些留在心底的朋友——

  卻蓋不住憂(yōu)傷,依舊蓋不住這個(gè)秋天的第一滴眼淚……

秋-四年級寫(xiě)景作文400字10

  看,一個(gè)腳步與我們悄然接近;聽(tīng),一陣微風(fēng)洗去了夏的熾熱;想,一幅秋的美景既將展現在我們面前,打開(kāi)心菲,一起去感受秋的氣息.

  走在林蔭小道,一塊楓葉落到我的手上,紅里通黃;無(wú)助中透著(zhù)堅毅.向前看,一大片一大片滿(mǎn)是的.他們大聲呼喚:我們來(lái)年再相約.

  看吧,從遠即近看吧!遠深近淺,金黃色的稻谷,金黃色的.太陽(yáng),金黃色的人們構成一幅完美的秋日金色圖.空中半空中大地頓時(shí)成了一個(gè)金燦燦的世界.

  幻想一下,一個(gè)農村,地里有工作的農民披著(zhù)蓑戴著(zhù)笠忙于秋收,臉上呈現出豐收的喜悅.一陣陣歡快的笑聲隱約向你襲來(lái).——這是秋的功勞!

  雨是最尋常的,伸出你的手去感受秋的涼爽的氣息,淅瀝的雨絲是我仰慕已久的女神——溫柔,甜美,像一個(gè)羞澀的小姑娘花枝招展.

  雨是最可愛(ài)的,像調皮的小孩在活蹦亂跳,它是那樣的生龍活虎,讓人蠢蠢欲動(dòng),甚至不忍心去傷害它.它會(huì )打開(kāi)你已被塵封的心菲.——這是秋的本質(zhì)!

  秋葉是秋天的向征.它向征著(zhù)夏已歸去,秋天的到來(lái),它被人踐踏,但它并不會(huì )場(chǎng)此而卑微自己,而是明年再次更輝煌.它不會(huì )孤芳自賞,更不會(huì )哀棄自己從樹(shù)上掉落,它的風(fēng)韻讓你沉醉.看!空中的它是如此嬌柔,美麗.——這是秋的受!

  秋是四季的代表,它比冬天溫暖;比夏天涼爽;比春天可愛(ài).

  讓我們打開(kāi)天窗,一起手拉手去感受秋日新鮮.

秋-四年級寫(xiě)景作文400字11

  穿越太行天路到達山之高峰,有一個(gè)溫柔浪漫的地方——夢(mèng)幻谷。夢(mèng)幻谷的秋是空曠高遠純凈的!夢(mèng)幻谷的秋是香甜的!夢(mèng)幻谷的秋是五彩斑斕的!夢(mèng)幻谷的秋色是迷人的!

  夢(mèng)幻谷像仙境一樣美麗,四周雄偉的群山環(huán)繞連綿不斷。我們是中午的時(shí)候到達了夢(mèng)幻谷。抬頭一看,蔚藍蔚藍的天空一望無(wú)際,秋天的太陽(yáng)灑在人們身上敦厚柔潤(這個(gè)詞語(yǔ)是在一篇上抄襲的),遠處的山崖在太陽(yáng)的映照下顯得分外壯麗。層層梯田沐浴著(zhù)午后的陽(yáng)光,梯田金光閃閃,遍地金黃。秋天的枝頭上掛滿(mǎn)香噴噴的果實(shí),擺動(dòng)著(zhù)金燦燦的葉子。你瞧!遠處哪一個(gè)一個(gè)紅彤彤的柿子掛滿(mǎn)樹(shù)梢,猶如一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的燈籠。楊樹(shù)柳樹(shù)的葉子都變黃了,楓樹(shù)也著(zhù)急忙慌地換上大紅襖,只有松柏舍不得脫下它們的綠衣裳。夢(mèng)幻谷里大片大片的格;,有紫色的,有粉的紅的……爭奇斗艷,色色俱全,像開(kāi)著(zhù)比美大賽一樣。眼前泛著(zhù)紅色的石板巖在陽(yáng)光的照耀下像千層夾心餅干,我不禁流下了口水。

  唐代詩(shī)人杜牧的《山行》中有這樣兩句:“遠上寒山石徑斜,白云深處有人家!痹诟吒叩奶猩巾攭(mèng)幻谷之巔,三五戶(hù)一村,七八家一莊,家家戶(hù)戶(hù)的屋頂上,院子里都晾曬著(zhù)黃橙橙金燦燦的玉米,豐收的玉米被編成一條條粗壯無(wú)比的大辮子,從遠處看,就像一條條金黃的巨龍盤(pán)旋在農家的屋頂!

  夢(mèng)幻谷的秋真美!美得讓人留戀忘返!

秋-四年級寫(xiě)景作文400字12

  當微微的風(fēng)掠過(guò)額頭,有著(zhù)絲絲的寒意,才若有所思的抬起頭看看天,才察覺(jué)云淡了,天高了。漫步到時(shí)常流著(zhù)溪水的小河邊,才驚詫河水淺了,石露了。鄉村的小路兩邊都種有樹(shù),夏日走過(guò),綠蔭滿(mǎn)道。而現在我走過(guò),卻有黃葉鋪道,腳走上沙沙做響。風(fēng)過(guò)處,還有黃葉在我眼前飛舞。一葉落而知天下秋,何況是片片黃葉?原來(lái)秋早已悄然而到。

  我也喜歡秋天,不僅僅是因為她是個(gè)豐收的季節。我喜歡這個(gè)季節的氣氛。這個(gè)季節沒(méi)有陰霾,因為秋高氣爽;這個(gè)季節沒(méi)有躁動(dòng),因為秋意蕭瑟;這個(gè)季節沒(méi)有虛幻,因為葉落歸根,返樸歸真。

  秋天的空氣干燥而透明,如水清澈而透明。一切便顯得空遠。如果說(shuō)春天讓人的感覺(jué)是輕舞飛揚,那么秋天給人的感覺(jué)就是意氣風(fēng)發(fā)了。自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。古人何等豪情?讀著(zhù)這樣的詩(shī)句能不情同古人么?

  秋是可愛(ài)的,她一點(diǎn)也不矯揉造做。秋是個(gè)成熟的少婦,如果說(shuō)春是兒童,夏是少女的話(huà)。秋款款而行,沒(méi)了兒童的懵懂,沒(méi)了少女的羞澀。她就落落大度的在那兒,讓你一眼就看個(gè)透--美麗、大方、豐滿(mǎn)、迷人......

秋-四年級寫(xiě)景作文400字13

  秋姑娘邁著(zhù)輕盈的舞步來(lái)到了花園里,頓時(shí),花園里變了個(gè)樣。菊花阿姨燙了一頭時(shí)尚的金色卷發(fā),昂著(zhù)頭,挺著(zhù)胸來(lái)迎接秋姑娘;一串紅姐姐甩著(zhù)一把把火紅的小辮子,招手歡迎秋姑娘的到來(lái);桂花妹妹是小個(gè)子,她噴上了秋季香水,渾身散發(fā)出淡淡的清香,悄悄地吸引著(zhù)秋姑娘。許多花兒都不甘示弱,涌上前來(lái)?yè)肀锕媚。秋姑娘留戀地望了望花園,依依不舍地走了出去。秋姑娘餓了,她來(lái)到了果園中。剛走進(jìn)果園,石榴娃娃笑著(zhù)迎接她,笑著(zhù)笑著(zhù),“啪”一聲,石榴娃娃的肚皮破了。啊,石榴成熟了!小柿子像一盞盞精巧的燈籠,為美麗的秋姑娘照明。啊,“燈”越來(lái)越亮了,柿子長(cháng)大了!青青的葡萄向秋姑娘招手,秋姑娘走過(guò)去,用魔術(shù)棒向葡萄一指,葡萄立刻變得紫盈盈的了。

  秋姑娘摘下幾個(gè)水果,嘗了又嘗,味道真不錯。吃飽了,秋姑娘又輕輕地走出了果園。秋姑娘可真是個(gè)瘋丫頭,一不留神,她就奔向了田野。豐收的田野里,稻子笑彎了腰,遠遠望去,就像一片金色的海洋;高梁揚起黑紅的臉龐,像一個(gè)個(gè)飽飲了玫瑰酒的彪形大漢;大豆們搖動(dòng)著(zhù)豆莢,像是在奏秋的交響曲。秋姑娘看到這一切,又甜甜地笑了。秋天是豐收的季節,秋天是美妙的季節,秋天是熱鬧的季節。我愛(ài)秋天!

秋-四年級寫(xiě)景作文400字14

  我愛(ài)陽(yáng)光明媚的春天;我愛(ài)烈日當空的夏天;我愛(ài)大雪紛飛的冬天;但我更愛(ài)詩(shī)情畫(huà)意的秋天……

  秋姑娘邁著(zhù)輕盈地腳步來(lái)了,讓我們一起去尋找她的足跡吧!

  她在五彩繽紛的花園里。瞧,那紅得似火的楓葉!遠望楓葉像一個(gè)個(gè)小孩的手掌,多么可愛(ài)呀!還有那引人注目的一串紅。一串紅的顏色從深到淺,變化有序,近看一串紅猶如一串鞭炮。一陣香味撲鼻而來(lái),沁人心脾。我順著(zhù)花香,來(lái)到了一棵桂花樹(shù)旁。桂花樹(shù)上面的樹(shù)葉挨挨擠擠,透過(guò)微小的細縫,隱隱約約看見(jiàn)了一些金黃色的桂花。它們聚在一起,像在議論些什么。

  秋姑娘在果園里?,那紅彤彤的蘋(píng)果;黃橙橙的梨;晶瑩剔透的紫葡萄;小小燈籠似的石榴……看著(zhù)這些水果,真想撲上去咬上一口。

  秋姑娘在稻田里。金黃色的稻子像一片閃閃發(fā)亮的金子鋪在地上。稻子神態(tài)各異。有的笑著(zhù)彎下了腰,有的昂首挺胸,有的躺在了地上,似乎在比誰(shuí)姿勢優(yōu)美。陽(yáng)光下,稻子閃著(zhù)金光,成了田野里的一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)。風(fēng)一吹,稻子隨風(fēng)搖擺著(zhù)。

  秋姑娘還在樹(shù)林里?蔹S的落葉翩翩起舞。梧桐樹(shù)葉緩緩地飛落下來(lái),它先轉了兩圈,然后慢慢的,輕輕的落在了地上。

  我愛(ài)陽(yáng)光明媚的春天;我愛(ài)烈日當空的夏天;我愛(ài)大雪紛飛的冬天。我更愛(ài)碩果累累、詩(shī)情畫(huà)意的秋天!

秋-四年級寫(xiě)景作文400字15

  現在進(jìn)入了寒冷季節。許多植物都枯萎了,只有那松樹(shù)仍然郁郁蔥蔥,蒼翠挺拔。我家那盆日本海棠花不知怎么回事,竟然可以準確地為我們通告季節!真奇怪!

  日本海棠花一般在春秋季節綻放它們美麗的紅裙,顯示自己。在那烈日當空的夏天,弱不禁風(fēng)的海棠花枯萎了。而在這個(gè)時(shí)候,日本海棠花又開(kāi)了,就在向人們說(shuō):“秋天來(lái)了!”這樣,我們都會(huì )披上毛衣,迎接秋的到來(lái)。

  火紅的日本海棠花在秋天凋謝時(shí),葉子也漸漸枯黃,隨著(zhù)一陣刺骨的寒風(fēng)蕩在天空,然后落了下來(lái)。這就在確認冬天來(lái)了。因為葉子一般在冬天都會(huì )枯黃而掉落,這是一種生理現象。就像蘋(píng)果熟了就會(huì )落了下來(lái),這是一種地吸引力。人們一看到葉子落了下來(lái),就會(huì )馬上意識到冬天來(lái)了。

  許多植物也都像日本海棠花一樣。就像我們學(xué)校的紫荊花一樣,到了秋天紫紅的花瓣就打著(zhù)圈兒,猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶從樹(shù)上落下來(lái);冬天來(lái)臨,葉子也不再煥發(fā)出往日的生機,便也像紫荊花一樣掉了下來(lái)。

  一花知秋,一葉知冬。只要我們細心觀(guān)察,認真思考,科學(xué)無(wú)處不在!

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