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有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-08 14:09:55 小學(xué)生作文 我要投稿

有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)生優(yōu)秀作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)生優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

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有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)生優(yōu)秀作文1

  人人都有自己的夢(mèng)想,有的是當一名科學(xué)家,有的是當一名醫生,有的是當一名警察。而我的夢(mèng)想是當一位著(zhù)名的服裝設計師。

  每一次經(jīng)過(guò)商場(chǎng)時(shí),總能看見(jiàn)商店櫥窗里那些漂亮的、樣式各異的新衣裳,我想:如果這些衣服是我設計的,那該多好!如果人們能穿上我設計的衣服,我該多自豪!從此,著(zhù)名服裝設計師這個(gè)夢(mèng)想,就在我心中萌芽了。

  說(shuō)起“著(zhù)名”二字,我覺(jué)得就有些壓力了,因為聽(tīng)爸爸說(shuō),當服裝設計師必須要有繪畫(huà)的功底,獨特的想法和眼光,還要設計出來(lái)的服裝既漂亮又舒適。所以,我每個(gè)假期都去學(xué)畫(huà)畫(huà),沒(méi)事做的時(shí)候自己畫(huà)一畫(huà),設計設計,或者是縫縫補補。我也知道以我現在的能力是絕對趕不上那些設計師,但這并不代表我以后也不能超過(guò)他們。因此,我現在要好好學(xué)習,從小訓練自己的思維和繪畫(huà)能力。

  五年前的一天,我看著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的新裙子,那裙子仿佛在對我說(shuō):“如果你想把我改了,就隨你的愿吧!我沒(méi)關(guān)系的!”我想了一會(huì )兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著(zhù)大聲說(shuō)了一句話(huà)“開(kāi)工了!”我把那裙子拆啊,縫啊,粘啊,貼啊。兩個(gè)小時(shí)之后,我起先以為媽媽一定不會(huì )給我好評的,可媽媽卻說(shuō):“改得真好!我女兒還有這方面的天賦!”媽媽的鼓勵,猶如給我心中原有的那粒種子施了肥,那粒種子已經(jīng)萌芽了!

  “有志者,事竟成!蔽乙恢庇眠@句名言激勵著(zhù)自己,為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗,我相信,經(jīng)過(guò)不懈的努力,當“服裝設計師”的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。

有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)生優(yōu)秀作文2

  天空因白云而更加蔚藍,春天因花朵而更加美麗,世界因夢(mèng)想而更加精彩。每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想就如夜空中最璀璨的星星,讓人魂牽夢(mèng)縈,卻又望而止步。

  我的夢(mèng)想就是清華北大,甚至牛津劍橋。它們是那么的遙遠又捉摸不定,多少天縱奇才在這高不可攀的門(mén)檻前抱憾終生。我,一個(gè)普普通通的農村子女,能行嗎?我有時(shí)會(huì )不自信地問(wèn)自己。但是,人生哪得幾回搏,我正處于生命中最富活力、最有拼勁的黃金時(shí)期,一切困難只要迎難而上,都會(huì )變成紙老虎。遇見(jiàn)高山,能將之開(kāi)鑿成平地;遇見(jiàn)沙漠,能將之綠化成綠洲,這正是我這青春的力量,我有什么理由質(zhì)疑自己呢?

  于是,我毅然決然地走上這條布滿(mǎn)荊棘與危機的尋夢(mèng)之路,我在這條路上無(wú)所畏懼地前行著(zhù),一路披荊斬棘越過(guò)重重艱難險阻。但我發(fā)現:夢(mèng)想之路上不僅僅只有苦與淚,還有樂(lè )與笑。春天,這條路上也會(huì )展現出勃勃生機,會(huì )有“幾處早鶯爭暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬路蹄!钡拇壕。

  夏天,生機與活力更加的濃郁,有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!钡南木。秋天,秋高氣爽,碩果累累,有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”,“千嶂里,長(cháng)煙落日孤城閉”的壯景。冬天,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!钡亩。這苦中帶甜的甘醇,更是讓人難以自拔,深陷其中。

  尋夢(mèng)之路自然是不可能一帆風(fēng)順,也會(huì )有陰風(fēng)怒號、濁浪排空的時(shí)候。在這檣傾楫摧的危難關(guān)頭,無(wú)數雙溫暖的手將我輕輕托起—這是我的父母、我的老師、還有我的同學(xué)們。他們幫我度過(guò)了次次危機,我回過(guò)頭,對著(zhù)他們鞠了一個(gè)深深的躬,繼續踏上這條路……

  夜幕降臨,我躺下來(lái)看著(zhù)那最璀璨的星,漸漸墜入夢(mèng)鄉,夢(mèng)中,星光燦爛……

有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)生優(yōu)秀作文3

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(cháng)大之后當老師!

  也許你們會(huì )問(wèn):當老師有什么好啊,要付出艱辛,卻又不求回報,還不知道要為學(xué)生操多少心呢。但我想,就是老師的這種精神才深深地打動(dòng)了我,觸動(dòng)了我內心的靈魂。這應該就是我對教師這個(gè)職業(yè)的敬佩之處吧。

  教師,這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的職業(yè),曾打動(dòng)過(guò)無(wú)數人的心;曾幫助過(guò)無(wú)數學(xué)生實(shí)現自己的夢(mèng)想;曾讓自卑的學(xué)生恢復信心。老師是偉大的,為了學(xué)生,他們可以付出一切,老師的精神同樣是偉大的,他們眼中只有學(xué)生,甚至有些老師可以為了學(xué)生而放下家庭。每個(gè)老師都不同,有溫柔的,嚴厲的,負責的,幽默的,愛(ài)笑的,嚴肅的,愛(ài)哭的.,心軟的。但他們都有一點(diǎn)是相同的,那就是一顆誠摯的愛(ài)學(xué)生的心。

  人們說(shuō)得沒(méi)錯:老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是辛勤的園丁,培育出一代又一代鮮艷的花朵;老師是人類(lèi)靈魂的工程師;老師是溫暖的春風(fēng),日日沐浴著(zhù)我們的心靈;老師是美的耕耘者,是美的播種者正是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心靈才綠草如茵,繁花似錦;老師的愛(ài),天下最高潔,太多太多贊美老師的語(yǔ)言,但再多的言語(yǔ)也無(wú)法表達老師的偉大與對學(xué)生的愛(ài)!

  在我看來(lái),老師是非常偉大的,長(cháng)大后我并無(wú)太多過(guò)與奢望的請求,做一個(gè)好老師,也是我一個(gè)美好的愿望!

  老師的愛(ài)是無(wú)處不在的,它好似一股暖流,輕輕撫過(guò)每一個(gè)人的心田,令人回味悠長(cháng)。

有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)生優(yōu)秀作文4

  在人類(lèi)世界上,生活著(zhù)許多人。有的人在世上無(wú)濟于事的虛度光陰,有的則在世上利用夢(mèng)想創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)傳奇。

  我曾今在網(wǎng)上看到過(guò)亞洲飛人——劉翔的成功原因:他就是有夢(mèng)想、勤奮、名師的幫助,才在雅典跑出了12秒88的好成績(jì)。事實(shí)證明:有夢(mèng)想就會(huì )有奇跡。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想一直藏在每個(gè)人的心中,他們都要為這個(gè)夢(mèng)想而拼搏。我也有一個(gè)藏在我心靈深處的夢(mèng)想:好好念好小學(xué)、初中、高中、大學(xué),以及更高的學(xué)歷,然后去做一名法律工作者,為法律做出一些自己的貢獻,而促使我有這個(gè)夢(mèng)想的是一件普通的小事。

  事情是這樣的:一個(gè)蛋糕店的糕點(diǎn)運送工愛(ài)搞手機鈴聲,把鈴聲調的五花八門(mén)的,有一次,一個(gè)女人為鄉下母親在他們店定了一個(gè)生日蛋糕,運送工給了那個(gè)女人一張他自己的名片。

  回家后,女人把名片給了母親,低聲說(shuō)了幾句。第二天,女人去上班了,老太太打通了電話(huà),里面傳去了鬼叫聲,老太太暈了,倒在沙發(fā)上。見(jiàn)到此景,我真想站起來(lái)告那個(gè)人,為老太太做主呀!讓那個(gè)運送工受到他應有的懲罰!

  假如我這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現了,我就會(huì )坐在法庭上,為被冤的人討回公道,讓他清清白白做人,為有罪的人而感到羞恥……讓我們從少年做起,為夢(mèng)想而奮斗吧!

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  人人都有夢(mèng)想,人們將會(huì )為了這個(gè)夢(mèng)想去努力追求、實(shí)現。我也不例外。

  孔子曾說(shuō)過(guò)他的夢(mèng)想:老者安之,朋友信之,少者懷之。意思是希望有那么一天,所有人在晚年的時(shí)候能安享幸福,朋友之間都能夠相互信任,年輕的子弟都能懷有遠大的理想。然而,他的夢(mèng)想還為實(shí)現。我的夢(mèng)想正如孔子所說(shuō),讓所有人都幸福、快樂(lè ),F在,我正為這個(gè)夢(mèng)想奮斗。

  “奶奶,我來(lái)洗碗,您去休息吧!”我甜甜地對奶奶說(shuō)道。奶奶欣慰的笑了:“那你可要洗干凈了!”“嗯,我一定會(huì )的!蔽宸昼娺^(guò)去了,奶奶來(lái)“驗收”成果了!班,真不錯,洗的很干凈嘛!”奶奶又一次笑了。

  下午,召集伙伴一起玩,玩著(zhù)玩著(zhù),伙伴把 10 元錢(qián)弄丟了。大家都懷疑是他的仇家“偷”的,是為了報復,所以都用鄙視、痛恨的眼神看著(zhù)他,他委屈的哭了起來(lái),我走過(guò)去輕輕拍著(zhù)他的肩膀,十分堅定的對大家說(shuō):“我相信他!”大家變得疑惑起來(lái),紛紛問(wèn)我為什么要相信他:他可是一個(gè)偷偷摸摸的人!他曾經(jīng)和我們說(shuō)過(guò),他做什么事都敢作敢當,大家不妨問(wèn)問(wèn)他到底有沒(méi)有做?如果我沒(méi)猜錯的話(huà),應該是掉在你的衣服夾層里。果然如此,對不起,我錯怪你了。

  如果每個(gè)人都這樣從身邊的小事做起,尊老愛(ài)幼,朋友信任;少年有理想,那么我們離夢(mèng)想就會(huì )越來(lái)越近。

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