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寫(xiě)事作文700字 榜樣
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的寫(xiě)事作文700字 榜樣，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)事作文700字 榜樣1
每當我想放棄初四這漫無(wú)邊際的奮斗時(shí)，我總會(huì )想起她，她總會(huì )告訴我：孩子，堅持下去，勝利就在前方！她也會(huì )用實(shí)際行動(dòng)教會(huì )我不拋棄、不放棄。她，就是我的奶奶，我心中的榜樣。
奶奶曾是一名物理學(xué)教授，可自打我記事兒起，她已經(jīng)退休了，我因而沒(méi)有機會(huì )領(lǐng)略一番她授課時(shí)的風(fēng)采，不免有些遺憾。不過(guò)，她保持了她對物理的執著(zhù)追求，把鉆研物理學(xué)時(shí)堅持不懈的精神，貫穿于生活的方方面面。
奶奶是我心中的榜樣。她說(shuō)，活到老，學(xué)到老。于是她在年逾古稀的時(shí)候買(mǎi)了一架電子琴，在家人詫異的目光下，奶奶開(kāi)始了自學(xué)電子琴的生涯。每天早晨，奶奶便端坐在琴前，戴上老花眼鏡，仔細琢磨那稀奇古怪的音符，有時(shí)，奶奶正襟危坐，端詳著(zhù)樂(lè )譜，一遍又一遍朗讀著(zhù)；有時(shí)，她的手指懸停在琴鍵上，預備著(zhù)下一小節的動(dòng)作。奶奶額頭上不止一次的布滿(mǎn)汗珠，面對天書(shū)一般的五線(xiàn)譜，她有時(shí)會(huì )束手無(wú)策，但她從未說(shuō)過(guò)厭倦，從未說(shuō)過(guò)苦和累，奶奶在無(wú)所進(jìn)展的時(shí)候總是靜坐閉目，小憩之后，重新開(kāi)始。我從沒(méi)有想過(guò)奶奶那蒼老的雙手會(huì )在優(yōu)美的音樂(lè )襯托下變得充滿(mǎn)活力�？墒�，奶奶做到了，奶奶以她的實(shí)際行動(dòng)告訴我：堅持就是勝利！
奶奶在琴聲中安度晚年，卻被不速之客打破這安逸的生活。去年的春天，奶奶突發(fā)腦梗塞，失去了右半身活動(dòng)的能力。在醫院里，我第一次看到奶奶無(wú)助的哭泣，奶奶想抬起右手，可怎么也辦不到。醫生說(shuō)，奶奶恢復至少要半年時(shí)間，聽(tīng)到醫生的話(huà)，奶奶用左手擦去淚痕，接著(zhù)托起毫無(wú)知覺(jué)的右手，一起、一落，沒(méi)錯，奶奶要康復，奶奶沒(méi)有倒下。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的恢復，奶奶的手有了些感覺(jué)，她便嘗試著(zhù)用左手去抓蘋(píng)果，再遞給右手，右手試圖用力，可蘋(píng)果卻掉了下來(lái)，我幫奶奶拾起來(lái)，然后看著(zhù)她重復，就這樣，每天堅持不懈的練習，奶奶取得了巨大進(jìn)步，在堅持各種康復訓練方法后，奶奶終于在病倒后的一個(gè)月站了起來(lái)。奶奶用堅持創(chuàng )造了奇跡，用堅持為我樹(shù)立了榜樣。
如今奶奶已經(jīng)完全康復了，可以上街買(mǎi)菜、洗衣做飯，并彈起了那架電子琴當然，她依舊關(guān)心、鼓勵著(zhù)我，她永遠是我心中的榜樣。
寫(xiě)事作文700字 榜樣2
人這一生中，有許多榜樣，而我的榜樣，則是普普通通的小螞蟻。
寂靜的午后，知了在枝頭上不厭其煩地哼著(zhù)歌。我躺在床上，把一本書(shū)蒙著(zhù)頭，好悶��！
我起身走出門(mén)去。這時(shí)，遠處飄來(lái)了一大片烏云，黑壓壓的，仿佛整個(gè)天都要塌下來(lái)似的。此時(shí)，墻角的一小條移動(dòng)的“黑線(xiàn)”吸引了我的眼球，仔細一看，那哪里是什么黑線(xiàn)，明明是一大群急于搬家的螞蟻。哈哈，總算有事可做了。我心里想著(zhù)，要知道，從小到大，我最感興趣的小動(dòng)物就數螞蟻了。
我回屋拿來(lái)放大鏡，仔細地觀(guān)察它們：它們每個(gè)人的背上都背著(zhù)一小塊面包屑，一對觸角搖搖晃晃，六條小腿馬不停蹄的往前跑。我又看看看洞中，一大塊面包靜靜地躺在墻角，小螞蟻們正從上面撕扯下一塊塊面包屑往外運。
看著(zhù)它們著(zhù)急的樣子，我想：哎，一群不自量力的家伙，洞里那么多食物，下雨前肯定是搬不完的，你們就等著(zhù)家破人亡吧！
烏云越壓越低，小螞蟻們的腳步也隨之加快。墻角的面包一點(diǎn)一點(diǎn)地減少著(zhù)……面包越來(lái)越少，我不禁為小螞蟻們的毅力感到有些吃驚。
大雨如約而至，千萬(wàn)顆豆大的雨點(diǎn)拍打著(zhù)地面，地上的積水漸漸高了起來(lái)，慢慢地涌向螞蟻們的巢穴。而此時(shí)，墻角的面包早已無(wú)影無(wú)蹤，而在另一頭的樓梯上，已是堆起了山一樣高的面包屑。
我的心被深深震撼了。我望著(zhù)眼前的滂沱大雨思考：且說(shuō)螞蟻都有如此驚人的毅力和團結力，人類(lèi)這“萬(wàn)物的主人”難道不值得反思一下嗎 ？
團結力、毅力，這兩個(gè)常常被人類(lèi)掛在嘴邊的詞語(yǔ)，人類(lèi)中又有幾個(gè)真正地了解它，讀懂它呢？真正的團結，并不是無(wú)條件地服從管理者的一切命令，而是要把自己當成團隊里的一分子，把自己真正地融入集體中，與集體一起奮斗，一起努力。而真正的毅力，并不是為了集體而不顧一切地舍去生命，而是量力而行，你有多少力，就為集體奉獻多少力，不需硬撐。
雨停了，我澎湃的心也慢慢平息了，此時(shí)，一陣泥土的芳香迎面而來(lái)，沁人心脾。
螞蟻啊，你是我的榜樣。是你，教會(huì )了我真正的團結；是你，教會(huì )了我真正的毅力；是你，讓我又懂得了一個(gè)為人處事的道理。螞蟻，你平凡而又偉大！
寫(xiě)事作文700字 榜樣3
三月，微風(fēng)輕拂，楊柳依依。三月，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而在這個(gè)生機勃勃的季節，我們又給他了一個(gè)神圣的使命，那就是——學(xué)習雷鋒好榜樣！
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?這些話(huà)大家也許并不陌生，在許多年前，一個(gè)在舊社會(huì )慘遭家破人亡的青年便將此作為自己人生的宗旨，從此便開(kāi)始了他平凡又偉大的一生。始終堅守在自己的崗位上，做了那一顆平凡又不可缺少的螺絲釘。
曾記否？在洪水面前不畏艱險，即使生病仍去參加抗洪斗爭的是他；曾記否？那個(gè)省吃?xún)�用，連一瓶汽水都舍不得買(mǎi)，卻將自己的所有積蓄支援災區的是他；曾記否？那個(gè)被挑選參加演出隊的節目卻因為口音問(wèn)題被換下來(lái)，心中依舊想的是集體的榮譽(yù)和利益的人是他。是他，那個(gè)中國解放軍的模范戰士，中國人民的好兒子——雷鋒！
雷鋒雖然走了，但他的精神是永恒的，那種被我們稱(chēng)作是雷鋒精神的力量是偉大的。這種精神讓我們銘記，鼓舞我們成長(cháng)，帶動(dòng)我們不斷做好人好事，形成良好的精神風(fēng)貌。
記得有一次，我在校園里和同學(xué)結伴而行，吹著(zhù)風(fēng)，邁著(zhù)輕快的步子，臉上帶著(zhù)歡樂(lè )的笑。迎面的風(fēng)吹來(lái)一個(gè)塑料袋，在干凈的校園里顯得十分刺眼。我們停下了腳步，相視一笑，然后便彎腰撿了起來(lái)，扔到了附近的垃圾箱里。我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是臉上的笑時(shí)掩不住的。
這或許是一件很小的事，但這是足以看得出，我們心中有雷鋒，在日常生活中做雷鋒。其實(shí)，學(xué)習雷鋒并不是要做轟轟烈烈的大事，只要在生活中做一些平凡的小事，注意我們的一言一行，都要體現出二十一世紀現代中學(xué)生的良好品質(zhì)。學(xué)校就像是我們的家一樣，我們要愛(ài)護我們的家，是我們的校園變成一個(gè)充滿(mǎn)文明的校園。只有從小事做起，我們將來(lái)才有可能為國家、為社會(huì )做貢獻！
三月，讓雷鋒永駐我心，讓雷鋒精神永駐校園吧！
寫(xiě)事作文700字 榜樣4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（1）班的鐘盈。今天，我在國旗下講話(huà)的題目是：向身邊的榜樣學(xué)習。
榜樣就是值得我們學(xué)習的范例。說(shuō)起榜樣，同學(xué)們可能第一時(shí)間會(huì )想到一些英雄人物。其實(shí)，榜樣不一定是驚天動(dòng)地的大英雄、大人物，他們也可以是我們身邊最平凡的人�？纯次覀兊纳磉�，在每個(gè)班級中都有我們學(xué)習的榜樣：課堂上，認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題的那些同學(xué)是我們學(xué)習的榜樣。下課，拿著(zhù)問(wèn)題，虛心向老師、同學(xué)請教的那些同學(xué)是我們學(xué)習的榜樣。樓道里，見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼的那些同學(xué)是我們學(xué)習的榜樣。校園里，主動(dòng)撿起地上的廢紙放進(jìn)垃圾桶的那些同學(xué)是我們學(xué)習的榜樣，運動(dòng)場(chǎng)上，勇于拼搏敢于挑戰自我的那些同學(xué)也是我們學(xué)習的榜樣……
我最近也發(fā)現了一位值得我去學(xué)習的榜樣。
事情發(fā)生在上星期。那天下午放學(xué)后，我像平常一樣走出了校門(mén)，往馬路對面的站臺快步走去。我在站臺等83路車(chē)。好不容易，車(chē)來(lái)了。我排隊上車(chē)，輪到我打卡時(shí)，打卡機竟然顯示余額不足。我急忙摸摸口袋，發(fā)現身上也沒(méi)有零錢(qián)，我心想：糟糕了，今天回不了家了。正當我著(zhù)急的時(shí)候，我身后的一位大姐姐看見(jiàn)了，她輕輕地問(wèn)我是不是沒(méi)帶錢(qián)，我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。大姐姐安慰我說(shuō)：“小妹妹，不用著(zhù)急，我幫你�！闭f(shuō)完大姐姐往錢(qián)箱里投了一塊錢(qián)，她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小妹妹，下次別粗心了，記得帶好備用零錢(qián)哦！”我趕緊向大姐姐要電話(huà)號碼，說(shuō)回家讓媽媽還給她，但大姐姐不愿意說(shuō)出名字和電話(huà)號碼，只說(shuō)了一句“這只是小事情，不用客氣”。很快就到站了，大姐姐下了車(chē)，下了車(chē)的大姐姐還朝車(chē)上的我揮手再見(jiàn)。車(chē)還是往前走著(zhù)，車(chē)上的我心里暖暖的。雖然只是一塊錢(qián)，但是沒(méi)有這一塊錢(qián)我就回不了家。我下決心要向這位陌生的大姐姐學(xué)習，學(xué)習她樂(lè )于助人，不求回報的精神。
同學(xué)們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠，他們就在我們身邊，只要有一顆懂得欣賞的心，有一雙善于發(fā)現的眼睛，我們就會(huì )發(fā)現更多身邊的榜樣！也許，我們現在不是大家的榜樣，但是只要我們有信心，只要我們向身邊的榜樣學(xué)習，終有一天我們也會(huì )成為他人尊敬的榜樣。
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家。
寫(xiě)事作文700字 榜樣5
你知道嗎？你就是我的榜樣。你總是那樣的堅強、樂(lè )觀(guān)。你在困境中堅持，在賽場(chǎng)上拼搏，在痛苦時(shí)微笑……
有人說(shuō)：“堅持不懈的精神最可貴�！蹦憔陀兄�(zhù)這樣的精神。記得在小學(xué)的時(shí)候，有一次演講比賽，有許多班級、家長(cháng)和老師出席。當你出場(chǎng)時(shí)，我們班的掌聲尤為熱烈，打算看你的精彩表現，沒(méi)想到，在上講臺的過(guò)程中，你突然被臺階絆倒了，霎時(shí)間，全場(chǎng)炸開(kāi)了鍋，有捧腹大笑的，有竊竊私語(yǔ)的，還有為此愁眉苦臉的。校長(cháng)正準備上臺主持紀律，沒(méi)想到你卻爬起來(lái)了，立馬跑到講臺的正中央，說(shuō)了一句“對不起”，然后開(kāi)始了演講，堅強地把演講結束，受到了全校的好評。你就是我的榜樣，你告訴了我：堅強就能忘記黑暗，堅強就是力量，堅強就是成功的基石。
你不僅僅有著(zhù)可貴的堅強，還有拼搏的勇氣。記得有一次田徑比賽，你不畏大名鼎鼎的跑步高手，勇敢報名。在賽場(chǎng)上，那些高手拿著(zhù)一些冷話(huà)或用一種瞧不起的目光針對你，但你在跑步的過(guò)程中，從你的勇氣上終于體現了那句話(huà)：哪里有壓力，哪里就有動(dòng)力。你憑借著(zhù)你那非凡的勇氣，終于站到了第一名的領(lǐng)獎臺上，令那些跑步高手大吃一驚。你就是我的榜樣，你告訴了我：勇氣有多大，成就就有多大。
其實(shí)，在痛苦中微笑的你，也是我的榜樣，在某年的一個(gè)夏天，你突然肚子痛，痛得十分厲害，老師非常的著(zhù)急，雖然豆大的汗珠從你的臉上一顆顆地往下掉，但你依然微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“我沒(méi)事�！崩蠋熯�是把你送到了醫院，經(jīng)檢查，你得了闌尾炎，需馬上做手術(shù)，在把你送到手術(shù)室前的最后一刻，你還是微笑著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)事�！边@讓我們感到了無(wú)邊的安慰。你是我的榜樣，是你告訴了我微笑不僅僅是一種單純的表情，還是對別人的一種責任，更是對自己的莫大的鼓勵。
你是我的榜樣，是你告訴了我：心中只要有堅強，就能看到屬于自己的彩虹；心中只要有勇氣，就能發(fā)現自己也是一顆金豆；心中只要有信念，就會(huì )綻放出奪目的光彩。在初中生活中，我還會(huì )以你為豪，以你為我的榜樣。
寫(xiě)事作文700字 榜樣6
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?”在我很小的時(shí)候，爺爺就教我學(xué)唱這首歌了，可年幼的我總是認為學(xué)雷鋒是很早以前的事了。直到上學(xué)期，我認真地讀了老師給我們發(fā)的《學(xué)雷鋒精神，做有道德的人》這本書(shū)，我才知道，原來(lái)雷鋒精神一直伴隨著(zhù)我左右，我們身邊就有許許多多的雷鋒。
今天，大家就跟隨我來(lái)到我們薛店小學(xué)，認識一下我身邊的雷鋒吧。
大家看見(jiàn)校門(mén)旁那個(gè)彎著(zhù)腰的人了嗎？他就是我們學(xué)校的保安叔叔，此時(shí)他正在給一位同學(xué)修理壞了腿的板凳。提起我們的保安叔叔，我們學(xué)校沒(méi)有一個(gè)人不喜歡他。校門(mén)前總是看見(jiàn)他慈祥的笑臉，校園里總看見(jiàn)他清掃衛生的身影。哪位老師的燈不亮了，哪個(gè)班級的桌椅壞了，哪個(gè)同學(xué)的自行車(chē)要修理了，保安叔叔都會(huì )熱情來(lái)幫忙。他不就是我們身邊的雷鋒嗎？
現在讓我們來(lái)到學(xué)前班教室里，那幾個(gè)正在打掃衛生的是我們五年級的同學(xué)，此時(shí)他們有的灑水，有的掃地。蓬亂的頭發(fā)上落滿(mǎn)了白茫茫的灰塵，紅潤的臉龐上滲出一顆顆汗珠，但是沒(méi)有一位同學(xué)停下，一想到明天學(xué)前班的小弟弟小妹妹們坐在干凈的教室里學(xué)習的情景，他們干得更起勁了。這種樂(lè )于助人的精神不就是雷鋒精神嗎？
繼續尋找雷鋒的身影，我們來(lái)到李老師的宿舍門(mén)前，李老師正在給他們班的張麗麗洗頭呢，張麗麗的爸爸媽媽都去外地打工了，李老師平時(shí)除了在學(xué)習上幫助張麗麗，還經(jīng)常幫麗麗洗頭洗衣服，就像媽媽一樣照顧著(zhù)她。李老師也是我們身邊的雷鋒呀
其實(shí)在我們的身邊有無(wú)數這樣的人，他們就像雷鋒叔叔一樣熱愛(ài)自己的工作，奉獻著(zhù)自己的愛(ài)心。讓我們享受到了社會(huì )大家庭的溫暖，讓我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光成長(cháng)。
同學(xué)們，讓我們也行動(dòng)起來(lái)吧，從自己做起，從小事做起：輕輕地拾起地上的一張紙，悄悄地扶正路旁的小樹(shù)苗，默默地把教室里的桌椅擺正讓我們學(xué)習雷鋒叔叔的精神，培養高尚的道德，用高尚的道德行為傳播我為人人，人人為我的道德觀(guān)念，做一個(gè)有道德的人吧�。ㄑΦ晷W(xué)：張春燕）
寫(xiě)事作文700字 榜樣7
有那么一個(gè)人，沒(méi)有戰場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，他就是一個(gè)平凡的共產(chǎn)主義者，他是一種精神，一直指引著(zhù)我們前進(jìn)，它雖然已經(jīng)走了，但是卻永遠活在我們的心中，他的精神永垂不朽，他就是偉大的共產(chǎn)主義戰士-------雷鋒。
有人說(shuō)，雷鋒出差一千里，好事做了一籮筐，他為人民服務(wù)，有一次，雷鋒坐上了從撫順開(kāi)到順陽(yáng)的火車(chē)，就把座位讓給一位老人，看到車(chē)上的列車(chē)員實(shí)在太忙了，他就主動(dòng)為大家服務(wù)，為大家掃地，擦玻璃，擺放行李。大家看到他滿(mǎn)頭大汗，大家都說(shuō)讓他歇一會(huì )，他卻說(shuō)不累，下車(chē)后，他看到一位婦人抱著(zhù)一個(gè)孩子，仔細詢(xún)問(wèn)后，是她把火車(chē)票丟了，她是要去看丈夫的，雷鋒用自己的錢(qián)給這位婦人買(mǎi)了一張火車(chē)票，當婦人問(wèn)他叫什么，家住在什么地方時(shí)，他說(shuō)“我叫解放軍，家住在中國”。多么偉大的一個(gè)人在20xx年的時(shí)候，吳菊平忽然看見(jiàn)一名兒童從十樓高空墜下，她毫不猶豫的沖了過(guò)去，接住了這位墜樓兒童。
導致雙手粉碎性骨折。 同樣也是20xx年，一輛列車(chē)在溫州境內發(fā)生事故，導致40多人死亡。兩百多人受傷，一夜間，溫州市連夜排隊無(wú)償獻血。 這個(gè)人，不為名，不為利，只是為大家付出，這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習，其實(shí)并不需要我們有目的的'組織大家做義務(wù)勞動(dòng)，或許我們首先需要干好自己的本職工作，全身心地投入到學(xué)習中，不是組織大家去敬老院，1這些只是形式，只是表面的功夫，是雷鋒的負面精神，我認為的雷鋒精神，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的在坐公交車(chē)的時(shí)候，讓座給老人，當看見(jiàn)有垃圾的時(shí)候，隨手撿起，丟到垃圾桶里面，當別人遇到苦難的時(shí)候，竭盡自己所能伸出援助之手，幫助那些可憐的人，當看到老人過(guò)馬路的時(shí)候，攙扶著(zhù)老人過(guò)馬路，這些都是雷鋒精神的體現這些都是雷鋒精神的體現，讓我們一起從小事做起，共同學(xué)習雷鋒精神，將雷鋒精神發(fā)揚光大。
寫(xiě)事作文700字 榜樣8
在每一個(gè)人的心中都有著(zhù)引以為傲的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩(shī)人，有些人心中的榜樣是舞臺上的歌手，而我心中的榜樣是一位精忠報國，英勇不屈，保家衛國的戰士，
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅。駕長(cháng)車(chē)踏破，賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。這是岳飛壯懷激情寫(xiě)下了這首震撼人心的一首詩(shī)，無(wú)不令人心潮澎湃，熱血沸騰，眼前頓時(shí)浮現出岳飛抗擊金兵的畫(huà)面，耳畔響起陣陣震耳欲聾的廝殺聲，那堅強不屈的岳家軍的形象令我久久不能忘卻。
岳飛是宋朝的愛(ài)國領(lǐng)將，他從小練武，拜周同為師，善使一桿長(cháng)矛。從他一參加軍隊以后，他就一心想打退金兵。迎回欽徽二宗。因岳飛英勇善戰，所向披靡，帶領(lǐng)岳家軍打了很多勝仗，金兵被打得節節敗退，所以金兵一看到“岳家軍”的旗號，無(wú)不聞風(fēng)喪膽。因此岳飛被稱(chēng)為“常勝將軍”。
岳飛執法如山，岳家軍紀律嚴明。每當行軍打戰駐扎在老百姓家附近時(shí)，對百姓秋毫無(wú)犯，凍死不拆屋，餓死不擄掠這道命令深受百姓歡喜，于是岳家軍十分受百姓愛(ài)戴。然而朝中的一些大臣看見(jiàn)岳飛的聲望如此之高，妒忌他，再加上金朝的賄賂，于是，在朝中幾個(gè)以秦檜為首的奸臣，開(kāi)始精心策劃，要謀殺岳飛，他們編造了一個(gè)：“莫須有”的罪名陷害岳飛，最后，把岳飛害于“風(fēng)波亭”年僅39歲。
岳飛的事跡令我非常的感動(dòng)。他一心為國，奮勇殺敵，一生南征北戰，所向披靡，收復宋朝被金軍占去的幽云十六州，為宋朝立下汗馬功勞。你那精忠報國的精神，讓無(wú)數百姓對你敬重有加，更讓現在的我們對你敬佩不已!岳飛，你堅強，愛(ài)民，愛(ài)國。你永遠是我們學(xué)習的榜樣。
寫(xiě)事作文700字 榜樣9
過(guò)年時(shí)，接二連三的大雪覆蓋了屋頂、地面和田野。在這銀裝素裹的世界里，雖給孩子帶來(lái)了歡樂(lè )，卻給很多大人帶來(lái)了麻煩。好不容易等到第一場(chǎng)大雪后天氣好轉，我們一家回到了高淳。本以為不會(huì )再下雪了，大年初一的早晨，當我睜開(kāi)朦朧的睡眼，拉開(kāi)窗簾，不禁驚呼：“好大的雪��！”我好像置身在美麗潔白的童話(huà)世界里。今天是我們拜年的日子，可是鵝毛大雪從空中加速劃過(guò)，絲毫沒(méi)有減弱的意思。沒(méi)辦法，只好收拾行裝，上陣。帶上相機，出發(fā)。走出家門(mén)，門(mén)前已結上一層厚厚的雪，在路上，我沿途拍著(zhù)鄉村雪景，美麗極了。開(kāi)心的玩了一整天，當下午回到家中時(shí)，門(mén)前的雪已經(jīng)變成冰了。我在冰上小心翼翼的走著(zhù)，差點(diǎn)滑了一跤。我心想：這么長(cháng)時(shí)間都沒(méi)人鏟啊，真是的，一點(diǎn)公德心都沒(méi)有。這時(shí)，爸爸發(fā)話(huà)了：“這要別人踩上去，不注意，肯定摔跤，特別是老人孩子，我要趕緊把他鏟掉�！蔽揖镏�(zhù)嘴巴說(shuō)：“別人不鏟，你干嘛要鏟啊�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“人人都這樣想，冰永遠都鏟除不了。別人劃了一跤，誰(shuí)開(kāi)心啊。幫別人的同時(shí)就是幫你自己�！闭f(shuō)完，爸爸立馬拿鐵鍬下來(lái)鏟雪�！澳俏乙灰獊�(lái)鏟��？”“外面太冷了，冰硬，你肯定鏟不動(dòng)，上樓休息吧�！卑职终婧�。我在樓上看著(zhù)爸爸鏟冰，冰好像特別堅固。爸爸鏟了半天，才鏟下一塊冰，汗都出來(lái)了。我連忙拿毛巾和水下樓，看著(zhù)爸爸這么賣(mài)力的工作，我在一旁給爸爸打氣加油。過(guò)了一會(huì )，幾個(gè)小伙子看到我爸一個(gè)人鏟冰，紅著(zhù)臉上樓拿撬和我爸一塊鏟，人越來(lái)越多，大家都熱火朝天的干起來(lái)，團結就是力量，在兩個(gè)小時(shí)后，冰全部被鏟玩，大家心里都暖洋洋的。我看見(jiàn)爸爸干活時(shí)青筋跳起，現在臉紅，氣喘吁吁，大冬天，汗水潤濕了他的衣服。我真的感到很心疼，同時(shí)也對爸爸的行為感到自豪。這就是榜樣的力量。鏟通了一條冰路，心靈的道路也鏟通了。
寫(xiě)事作文700字 榜樣10
在我們六年級，每當提起一個(gè)男生的名字大家都會(huì )嘖嘖贊嘆。這個(gè)男生是誰(shuí)呢？他就是我的榜樣——孫智碩！
他天天為同學(xué)們開(kāi)門(mén)鎖門(mén)，服務(wù)大家六年了也毫無(wú)怨言。記得一年級剛入學(xué)，孫智碩因為個(gè)子高，被班主任任命為開(kāi)門(mén)鎖門(mén)的班干部時(shí)，我心里有些不服氣：“憑什么老師讓他開(kāi)門(mén)鎖門(mén)，為什么老師不信任我呢？”我猜想，孫智碩一定會(huì )中途辭職，但讓我沒(méi)想到的是，近六年過(guò)去了，他絲毫沒(méi)有動(dòng)搖為大家服務(wù)的決心，堅持不懈地為大家開(kāi)門(mén)鎖門(mén)。無(wú)論春夏秋冬，每天早上，他都準時(shí)到校為同學(xué)們開(kāi)門(mén)，下午放學(xué)后，即使再晚，他也會(huì )等到最后一名同學(xué)走出教室才鎖門(mén)回家。
一天早上，我們到了教室門(mén)口，看見(jiàn)教室還是“鐵將軍”把門(mén)。大家正詫異時(shí)，孫智碩氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)。他一邊跑，一邊滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)：“對不起啊，今天早上我起來(lái)晚了，所以來(lái)晚了，不好意思啊�！币徽f(shuō)完，他便給我們開(kāi)門(mén)，聽(tīng)了他的話(huà)，大家的怨氣立刻消了。
我們剛交完作業(yè)，便有一位老奶奶在教室門(mén)口喊：“碩碩！"，我們不約而同地望著(zhù)孫智碩，他連忙跑出教室說(shuō)：“奶奶，你咋來(lái)了？”
“你今天早上起晚了，叫你吃飯再來(lái)開(kāi)門(mén)你不同意，連早飯都沒(méi)吃就來(lái)了，我不是怕你餓著(zhù)么？給，趕緊吃，還是熱的！”他奶奶說(shuō)道。
我們看到他奶奶的手里有一杯豆漿和兩個(gè)包子。孫智碩寧可挨餓，也要準時(shí)給同學(xué)打開(kāi)教室門(mén)，他的負責任的精神讓大家很佩服。
他不僅每天準時(shí)開(kāi)門(mén)鎖門(mén)，而且不管誰(shuí)找他幫忙，也毫無(wú)怨言。記得有一次，放學(xué)回家的路上，我突然想起我把家里的鑰匙落在了教室里，便抱著(zhù)試一試的心態(tài)去找孫智碩。
我敲開(kāi)了孫智碩家的門(mén)說(shuō)：“孫智碩，我的鑰匙忘到教室里了，你能不能幫我打開(kāi)教室門(mén)嗎？”他關(guān)上門(mén)說(shuō)：“走吧，去拿鑰匙！”他幫我順利地拿到了鑰匙。
孫智碩做我們班的“門(mén)官”近六年了，毫無(wú)怨言，一直堅守在崗位上。所以，我想真誠地對他說(shuō)一句：“謝謝你，孫智碩，你是最盡職的‘門(mén)官’，你是我學(xué)習的榜樣！”
寫(xiě)事作文700字 榜樣11
榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我學(xué)習的榜樣，那位賣(mài)醬油的小姑娘的誠實(shí)守信，就值得我學(xué)習。
在一個(gè)星期天，蒙蒙細雨給這條狹長(cháng)的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來(lái)到了集市上買(mǎi)醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著(zhù)一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛�！斑@醬油多少錢(qián)?”“八塊三一瓶，買(mǎi)兩瓶給您十六塊五�！毙」媚锴宄鼗卮��！拔襾�(lái)一瓶!”說(shuō)著(zhù)，我便伸手遞過(guò)十塊錢(qián)，小姑娘接過(guò)錢(qián)，順手拿過(guò)一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進(jìn)塑料袋里�！敖o，請拿好�！闭f(shuō)著(zhù)，忙給我找錢(qián)。只見(jiàn)她在箱子里翻了半天，才抬起頭對我說(shuō)：“對不起，我沒(méi)有零錢(qián)了，這是一元錢(qián)，先差您2毛…...”我一邊接過(guò)一張又臟又爛的一元錢(qián)，一邊沒(méi)好氣
地瞪了她一眼，心想：哼!就想占便宜!她又開(kāi)口了：“對不起，等一下再找給您?”我有點(diǎn)猶豫了。她又說(shuō)：“ 要不，中午收攤時(shí)我給您送去，你家住哪?”我一聽(tīng)，就知道她在騙人。不就兩角錢(qián)嗎。算了!我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
可是，不一會(huì )兒，我就把這事給忘了。 正在我享受午餐時(shí)，只聽(tīng)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，會(huì )是誰(shuí)呢? 我心里想。爸爸忙去開(kāi)門(mén)，呀!這不是早上買(mǎi)醬油的小姑娘么? “對不起，找您兩毛錢(qián)�！毙」媚锖π叩卣f(shuō)。我走到門(mén)前，不好意思地說(shuō)：“你怎么真的來(lái)了?我還以為……”“這錢(qián)是你的，我怎么能不來(lái)呢?”說(shuō)完，把一張兩角錢(qián)塞進(jìn)我的手里，就鉆進(jìn)了茫茫的細雨中……
細雨蒙蒙的下著(zhù)，這時(shí)，我手中的兩角錢(qián)似乎已不是兩角錢(qián)，這兩角錢(qián)中包含著(zhù)信譽(yù)，包含著(zhù)小姑娘誠實(shí)守信。
寫(xiě)事作文700字 榜樣12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，空氣中彌漫著(zhù)沁人心脾的花香。小頭爸爸帶著(zhù)大頭兒子在大街上轉悠，他們想去荊紫荊公園玩。
大街上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，每個(gè)人都忙著(zhù)做自己的事情。對面就是紫荊公園了，小頭爸爸想過(guò)馬路，但離人行橫道還很遠，汽車(chē)也一輛接著(zhù)一輛飛馳而過(guò)，似乎沒(méi)有想讓人過(guò)馬路的樣子。小頭爸爸著(zhù)急了，他抓耳撓腮，雙腳直跺地。突然，他靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。
馬路上，其他行人都遵守著(zhù)交通規則，看信號燈，走斑馬線(xiàn)。這時(shí)，路中間卻出現了一大一小兩個(gè)不和諧的身影。小頭爸爸趁著(zhù)跟前的一輛汽車(chē)停下來(lái)的間隙，一個(gè)閃身，帶著(zhù)兒子在川流不息的車(chē)流中穿梭，來(lái)到了馬路中間的護欄旁。小頭兒子奇怪地問(wèn)：爸爸，我們要干嘛？小頭爸爸輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：當然是到馬路對面去唄！來(lái)，兒子，我教你一下要領(lǐng)，舉起雙手，腳用力一跳就過(guò)去了，這沒(méi)什么難的。大頭兒子聽(tīng)得迷迷糊糊，小頭爸爸只好親自做起了示范。只見(jiàn)，小頭爸爸大喊一聲，擺動(dòng)著(zhù)雙臂，一副一本正經(jīng)的樣子，然后他運足力氣，使出吃奶的勁，雙腳猛得一蹬，舉著(zhù)雙手像飛人一樣順利翻越了護欄。大頭兒子揮舞著(zhù)雙手，蹦蹦跳跳地為爸爸喝彩：老爸真棒，好厲害哦，真是飛人老爸！小頭爸爸正陶醉在大頭兒子的贊美聲中，覺(jué)得自己給兒子做了一個(gè)好榜樣。
這一切都被一位正在值勤的警察叔叔看見(jiàn)了，他馬上走了過(guò)去，在小頭爸爸的肩頭重重地拍了一下，嚴厲地批評道：你都這么大年紀了，難道還不知道要遵守交通規則嗎？過(guò)馬路要看信號燈，走人行橫道，不能圖省事，違章跨躍欄桿，這種行為是很危險的，一旦發(fā)生交通事故，后果將不堪設想。更重要的是你給小朋友做了一個(gè)錯誤的示范！小頭爸爸聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，心里充滿(mǎn)了慚愧。
小頭爸爸思考了片刻，知道自己真的錯了，而且錯得很厲害。自己不僅沒(méi)有遵守交通規則，還做了一個(gè)壞榜樣。大人的一言一行小朋友們都看在眼里，記在心里，不知不覺(jué)中就會(huì )模仿大人的動(dòng)作或語(yǔ)言。因此，大人的言行舉止必須每時(shí)每刻都符合道德和禮儀規范。讓我們一起遵守交通規則，珍愛(ài)生命，珍惜所有，記住生命中每一個(gè)幸�？鞓�(lè )的瞬間，和家人長(cháng)長(cháng)久久、健康平安地生活在一起。
寫(xiě)事作文700字 榜樣13
我的好朋友叫榮雪，她有兩個(gè)好聽(tīng)的外號：“書(shū)呆子”與“智多星”。因此，在我們班里一提起榮雪，那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉呀。
剛下作文課，我就和榮雪一起下樓，想和她玩玩�？伤幌聵�，便拿出她事先準備好的“兵器”——《全國優(yōu)秀作文選》，雙手把書(shū)捧在胸前，專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。只見(jiàn)她時(shí)而臉上帶著(zhù)一絲微笑，時(shí)而皺起了思索的眉頭�？此劬珪�(huì )神的樣子，仿佛天上打一百個(gè)響雷也不能讓她分神。我便提高嗓子說(shuō)：“書(shū)呆子，別看了!”她充耳不聞，像刮耳旁風(fēng)一搓，沒(méi)有理我。我再看看她，她身上好像比我多一股勤學(xué)向上的志氣和毅力。我轉念一想：老師課堂上提問(wèn)的時(shí)候，為什么她總對答如流?啊，聰明出于勤奮，天才在于積累呀。況且她是“為祖國的崛起而學(xué)習”的，這里的分分秒秒都應該屬于她。于是，我便輕手輕腳地離開(kāi)了這里，不再打擾她學(xué)習。
榮雪年齡雖然只比我大兩天，可她的智商卻比我高幾倍。就拿這次語(yǔ)文考試來(lái)說(shuō)，她是全班第一，比我高出整整三分呢。那次奧數課上，馬老師讓我們先看第三題，因為那道題很難。馬老師說(shuō)，讓六年級的同學(xué)來(lái)，一時(shí)也不一定能做出來(lái)。我聽(tīng)了，立刻把書(shū)一合，心想：媽呀!六年級的人都不會(huì )做的題目啊……那我才四年級怎么做得出來(lái)呢……頓時(shí)，我沒(méi)心思做題了，便回頭看了一眼榮雪。不看不知道，一看嚇一跳。她竟然已經(jīng)寫(xiě)完了。我驚訝得眼睛像一對乒乓球一樣，說(shuō)：“你寫(xiě)的?!”“對�！彼魺o(wú)其事地說(shuō)。我一看答案，她果然做對了!我扭過(guò)頭自言自語(yǔ)：天哪，她真是神童啊!老師講解了題目，其實(shí)不過(guò)是個(gè)“腦筋急轉彎”而已。唉，我的腦子怎么都轉不過(guò)來(lái)呢!從此，榮雪便成了我的“小老師”。我一有不會(huì )的問(wèn)題便問(wèn)她，而她總是耐心地講解。從而，我倆手拉手肩并肩地一同前進(jìn)。
這就是讓我心悅誠服的好朋友、好榜樣——榮雪。你想認識她嗎?
寫(xiě)事作文700字 榜樣14
俗話(huà)說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！睕](méi)錯，現實(shí)生活中的雷鋒就是這樣助人為樂(lè )的。
有一次，雷鋒到外地出差，遇見(jiàn)一位婦女帶著(zhù)兩個(gè)孩子在雨中行走著(zhù)，大的約有6、7歲，小的約有3、4歲，小的還再籮筐里還沒(méi)帶雨具，雷鋒趕忙走了過(guò)去問(wèn)道：“大嫂，雨下那么大，怎么不帶雨衣什么的呢？大嫂回答道：“小兄弟，我去老家探親，回家的，路上來(lái)得及沒(méi)有帶雨具�！薄澳悄慵易≡谀哪亍崩卒h問(wèn)道�！叭峡h”大嫂回答道�！澳俏宜湍銈儼�，正好我也是去哪的�！闭f(shuō)完雷鋒就抱起那個(gè)大一點(diǎn)女孩，把雨衣披在那個(gè)小一點(diǎn)的孩子身上。雷鋒一直把大嫂和他的孩子送到大嫂家。到家后大嫂問(wèn)他叫什么，家住哪？雷鋒說(shuō)“我叫解放軍家就住在中國�！按笊┱埶轿堇锖缺�，可他已經(jīng)走了。
看吧這就是雷鋒助人為樂(lè )的事，可是我就不是這樣的。記得有一次，我做公交車(chē)去學(xué)習新概念，車(chē)上就只有一個(gè)位置 ，可上車(chē)的有兩個(gè)人，一個(gè)是我，一個(gè)是一位老爺爺，我仗著(zhù)身手敏捷就一個(gè)箭步?jīng)_上去，搶先座到了那個(gè)位置，老爺爺一看我座了那個(gè)位置，就在哪里站著(zhù)，這時(shí)有一位叔叔站起來(lái)給老人讓了座位，我看到這一幕，臉燙燙的，羞愧死了�？纯次以倏纯蠢卒h叔叔，自己真太沒(méi)素質(zhì)，思想境界太低了�，F在我們雖然唱著(zhù)“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌，可是我們卻沒(méi)有學(xué)習雷鋒精神。我們應該學(xué)習雷鋒的螺絲釘精神，積極參加各種勞動(dòng)，每件事情都認真對待盡心完成，給同學(xué)和老師一個(gè)滿(mǎn)意的答案。還要學(xué)習雷鋒樂(lè )于助人的精神，幫助老師擦擦黑板、見(jiàn)到垃圾隨手撿起、扶老奶奶過(guò)馬路、幫助學(xué)習有困難的同學(xué)等等。另外還要做到勤儉節約，我們中學(xué)生花的都是父母的血汗錢(qián)，不要買(mǎi)一件學(xué)習用品不如別人的好就扔掉重買(mǎi)；在穿著(zhù)上也不要追求時(shí)尚，只要穿得干干凈凈顯得很陽(yáng)光就行了。
我們是中學(xué)生了，肩負著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和未來(lái)的發(fā)展，更應該學(xué)習雷鋒精神，把雷鋒精神發(fā)揚光大。從自我做起，從小事做起，做個(gè)新時(shí)代的活雷鋒。
寫(xiě)事作文700字 榜樣15
我們學(xué)校里的老師有是百個(gè)，教過(guò)我的老師也不少�？稍谶@么多老師中，有那么一個(gè)，是我生活學(xué)習的榜樣，一直激勵著(zhù)我成長(cháng)。他，就是我們的校長(cháng)兼我們班品德的姚老師。
姚老師幽默風(fēng)趣，學(xué)識豐富，上知天文，下曉地理，簡(jiǎn)直就是個(gè)“百科”，我們不懂的問(wèn)題都可以從他那找到答案。所以，我們都特別喜歡聽(tīng)他的課。在他的品德課中，不但能感受到他風(fēng)趣的語(yǔ)言，還能學(xué)到許多課外知識。全班同學(xué)都是他的“粉絲”。
他身上散發(fā)出來(lái)品質(zhì)，尤其令“粉絲”們佩服不已。他對待事情，要么不去做，要么就認認真真地去完成；遇上困難，決不退縮，勇敢地面對，盡力解決。姚老師的這種品格，在他競選教育局副局長(cháng)這件事中表現尤為突出。
據我所知，姚老師為了競選成功，從報名那天開(kāi)始，根本沒(méi)有休息，白天忙著(zhù)學(xué)校工作，晚上熬夜復習，寫(xiě)作文、做題目、背習題，直至十二點(diǎn)左右。終于，他的努力沒(méi)有白費。筆試結果一知曉，他在二十五人中脫穎而出，遙遙領(lǐng)先。以第一名的成績(jì)順利參加面試。
為了追求完美，姚老師給自己太大壓力，面試時(shí)過(guò)于緊張，開(kāi)始時(shí)回答不好，只獲得了第三名。面對這樣好的成績(jì)，他一直懊悔不已，換成別人，一定是“盡力了就好”的自我安慰。令人不可思異的是，姚老師認真反省，找出失敗的原因，并把沒(méi)有回答好的問(wèn)題答案重新做了一遍。有人問(wèn)他為什么這樣？事情過(guò)去了就行了�？伤幕卮鹱屛艺鸷叮骸笆〔⒉豢膳�，可怕的是知錯不改�！�
姚老師遇上困難不退縮，總是處處以身作則。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我們504班，是一個(gè)極調皮的班級。姚老師教我們不久之后，就發(fā)現了。作為校長(cháng)的他完全可以放棄我們這個(gè)班級，選擇一個(gè)各方面表現都好的班級�？墒�，他沒(méi)有。他說(shuō)：“既然已做選擇，就不要悔改，好好完成。何況我還是校長(cháng)呢，我有信心教下去�！币虼�，姚老師教了我們兩年多。就因為他的堅持與教導，我們班進(jìn)步了不少。