有關(guān)小學(xué)作文300字匯總5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文300字 篇1
時(shí)間總是不等人，那炎熱的夏天一晃而過(guò)，迎來(lái)了豐收的喜悅，我們的鄉鎮上，也不例外，樹(shù)上的葉子被秋風(fēng)一吹紛紛揚揚的從樹(shù)枝上飄下來(lái)，經(jīng)過(guò)風(fēng)的指揮，他們都跳著(zhù)舞前進(jìn)！
在農村鄉鎮里，向遠方望去，田地里金黃的一片，那是成熟且飽滿(mǎn)的稻子，農民伯伯的眼里那是一些金子呀，你瞧，在稻田里，孩子們嬉戲，從遠方聽(tīng)到爽朗的笑聲，一顆顆玉米立在地上，像珍珠，又像在唱歌，露出潔白的牙齒來(lái)，他們像戰士，挺拔的站在那里，然人們去幻想！
你去過(guò)農村的田園嗎？那里有迎接你的小紅燈，近看才知曉，那是一個(gè)個(gè)紅柿子，東快把樹(shù)枝壓彎了腰。果園里的香味兒撲鼻而來(lái)，與老漢聊天，你會(huì )明白，什么事才會(huì )使自己開(kāi)心。
在這個(gè)五彩的世界里，秋天是最讓人向往的！
看到洋溢著(zhù)生命的大地，落葉失去了憂(yōu)傷，是因為秋天閃爍著(zhù)金色的生命！
記憶的秋天，多么的浪漫��！
小學(xué)作文300字 篇2
今天，風(fēng)和日麗。我們全家人來(lái)到武漢大學(xué)觀(guān)賞櫻花。我迎著(zhù)燦爛的朝陽(yáng)，興高采烈地哼著(zhù)歌曲——“珞珈山上的櫻花”，跨進(jìn)了武漢大學(xué)的校園，匯合在觀(guān)賞櫻花的人群之中。
啊，多么美的櫻花呀：在那一排排粗壯的樹(shù)桿上，開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇形似球狀的櫻花，潔白的顏色微微泛著(zhù)紅暈，就象害羞的小姑娘的臉蛋。微風(fēng)吹來(lái)，無(wú)數片輕盈的花瓣，飄然飛落，落到游人的頭上、身上，落到蜿蜒的櫻花道上，仿佛是在歡迎人們的光臨。啊，櫻花，珞珈山上的櫻花，你用嫵媚和熱情溫暖著(zhù)游人的心懷……
瞧，白里透紅的櫻花，鮮艷奪目的朝霞，蔚藍的天空，飄浮的云朵，再加上游人絢麗的衣裝，構成了一幅美好的圖畫(huà)。
花瓣還在飄灑，微風(fēng)還在吹拂，游人還在觀(guān)賞。在這情景之中，爸爸用相機攝下了幾幅照片：櫻花，朝霞，天空，白云和游人歡樂(lè )的笑臉。
臨別，我特地買(mǎi)了一條漂亮的印著(zhù)櫻花的乎絹，留作紀念。待到明年櫻花盛開(kāi)時(shí)，我一定會(huì )再來(lái)，再來(lái)飽賞……
小學(xué)作文300字 篇3
媽媽?zhuān)?/p>
您好！
“父母天地心，大小無(wú)厚薄”，媽媽我想對您說(shuō)。的確，您在我身上注入了許多愛(ài)，但也因為您的愛(ài)使我體驗不到勞動(dòng)的快樂(lè )，使我的童年失去了光彩。
記得有一次，您在洗衣服，天氣很熱，所以您洗得滿(mǎn)頭大汗。我看見(jiàn)汗珠正往您臉上大滴大滴地滾落下來(lái)，我很想幫您洗，但怕您會(huì )拒絕我，所以我猶豫了很久，終于沖上前，對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)規湍窗�！”可不出我的所料，您對我說(shuō)：“容容，不用啦！你趕緊去看書(shū)做作業(yè)吧！你成績(jì)好，長(cháng)大才會(huì )有出頭之日，也不會(huì )象媽媽那樣了……”我早料到媽媽會(huì )這樣沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨，我便垂頭喪氣地回到了房間�！盀槭裁�？為什么媽媽不讓干家務(wù)？”我一遍遍地問(wèn)自己，學(xué)習中，動(dòng)手能力也要好呀！
還有一次，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，高高的風(fēng)箏在天空中，不時(shí)傳來(lái)小朋友們的嬉戲聲。我多想出去和小朋友們一起去玩��！可您卻不讓我玩，把我鎖在房間里，讓我寫(xiě)日記、看書(shū)。就這樣一個(gè)個(gè)星期天就這樣被奪去了。
媽媽?zhuān)褧r(shí)間留給我，讓我有一個(gè)五彩快樂(lè )的童年，讓我用笑過(guò)每一天吧！
祝您多福多壽，永保青春魅力！
小學(xué)作文300字 篇4
愛(ài)眼護眼，永保眼睛健康
大家好，“我”叫眼睛，是大家的好朋友，對大家的用處可大了。經(jīng)過(guò)我，你就能夠看見(jiàn)五彩繽紛的美麗世界，能夠閱讀豐富的書(shū)籍，要以讓大家方便的行走。
可是，我也十分驕氣，十分容易受到傷害和生病，給大家行走帶來(lái)不方便，讓你無(wú)法看到美麗的世界，觀(guān)賞美麗的風(fēng)景�？墒�，只要大家細心地呵護我，愛(ài)護我，我就能夠為大家更好的`服務(wù)。
怎樣呵護我，愛(ài)護我呢
首先，要注意用眼衛生。不要在黑暗的環(huán)境下看書(shū)，不能在走路時(shí)看書(shū);不要在車(chē)上看書(shū)，不要躺在床上看書(shū)，并且要注意正確的姿勢和合理的用眼距離。
其次，不要用臟毛巾、臟手直接接觸我，如果有異物進(jìn)入或感染，必須要及時(shí)去醫院就診，并按照醫生的要求做處理。
然后，我也需要勞逸結合，按時(shí)休息，每一天還要定期給我做一做操。不能長(cháng)時(shí)間盯住一個(gè)物體，時(shí)間久了，要放眼望望遠處，活動(dòng)活動(dòng)身體，讓我放松放松。
只要大家注意了這些，我必須會(huì )健健康康，為大家帶來(lái)一個(gè)美麗的世界。
小學(xué)作文300字 篇5
童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有一件事。我至今還沒(méi)有忘記，那是發(fā)生在三年級時(shí)候的事。
昨天晚上，下了一場(chǎng)中雨，持續到了今天早上。夏末秋初，氣候潮濕，正是適合蝸�；顒�(dòng)的季節。第四節課是體育課，我們在去操場(chǎng)的路上，經(jīng)過(guò)花壇時(shí)看見(jiàn)了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們紛紛去撿蝸牛，當然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場(chǎng)里。進(jìn)了操場(chǎng)，我們把蝸牛放在草地上，老師來(lái)了，本以為老師會(huì )怒火朝天，誰(shuí)知要刮什么風(fēng)？因為體育老師一向很?chē)烂C，但是這次怎么沒(méi)有發(fā)火呢？他不但沒(méi)發(fā)火，反而帶領(lǐng)著(zhù)我們一起做開(kāi)了游戲，游戲的內容正符合我們帶的東西，老師說(shuō)：“我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲，好不好？”我們異口同聲的回答：“太好了！”
老師把5個(gè)人分為一組比賽，這5個(gè)人拿著(zhù)他們各自的蝸牛，走到起跑線(xiàn)，把蝸牛放到地上。當聽(tīng)到老師的哨聲，比賽開(kāi)始了，有的蝸牛反應靈敏，而有的蝸牛卻反應遲鈍。同學(xué)們在給蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵，蝸牛好像聽(tīng)了這加油聲后，為自己的主人爬得更快了，更有力氣了。
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