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小學(xué)作文300字合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
秋天到了，到處是迷人的景色！尤其是我們的校園更加美麗，不信？那我帶你去看一看！
秋天帶著(zhù)一身金黃色，邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄的來(lái)到了校園。在迷人的金秋十月，我在身邊找到了秋天，你瞧，那邊的梧桐樹(shù)和樟樹(shù)的腳下布滿(mǎn)了淘氣的葉子娃娃，它們早早地離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)瑏?lái)到大地媽媽的懷抱。這是，溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃都卷了起來(lái)，又掉下去，又卷起來(lái)，好像蕩秋千一樣。你再仔細瞧瞧，原來(lái)那邊的.楓葉姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮，秋天來(lái)臨，她已經(jīng)換了一件紅衣裳了，那件火紅的衣裳，比春天的綠衣裳更漂亮。這時(shí)一陣淡雅的桂花香飄了過(guò)來(lái)，順著(zhù)香味跑去，只見(jiàn)幾棵桂花樹(shù)迎風(fēng)挺立，香味早已被風(fēng)姑娘得很遠很遠。一朵朵小金黃色的小花被綠葉襯托得更加美麗。更加醒目。桂花小姐笑盈盈地向我們打招呼，她一笑，方圓幾百米好像都能聞到它的香味。其實(shí)秋天就在你的身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現而已。
一年四季中，我最喜歡花好月圓的秋天，不僅是因為它的美麗，更因為它讓我們的學(xué)校充滿(mǎn)了生機和團結。
秋天的校園真美��！我愛(ài)秋天的校園。
小學(xué)作文300字 篇2
媽媽?zhuān)抑榔綍r(shí)您對我嘮嘮叨叨是對我好，想讓我永遠記住這些事情，不要犯這樣的錯，不做最好，也要做更好，但是有些事情，您已經(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數遍了，我也早就深刻地記在心里，只是改變沒(méi)有多大。您也知道，我不是不努力改變，而是我改變的速度有限。
比如，最開(kāi)始，我完全記不住洗手要用洗手液，而經(jīng)過(guò)您的提醒，我逐漸有所轉變，到后來(lái)，我完全不需要提醒也能想起它，而您總是在我正要按洗手時(shí)，來(lái)提醒我，我才去按，可能您看來(lái)，這都是經(jīng)過(guò)您提醒才按洗手，覺(jué)得我還是沒(méi)有改變。其實(shí)不是的……
媽媽?zhuān)偸前春芨叩?要求來(lái)要求我，我又不能很快地做到這些要求，所以我在這些事上從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)您表?yè)P我，最多就是說(shuō)：“今天的字比昨天的字好點(diǎn)，但是你看這個(gè)字就寫(xiě)得不好……”我發(fā)覺(jué)我漸漸的沒(méi)有以前那么自信了。我希望您能多表?yè)P我一下。
媽媽?zhuān)艺嫦Ｍ苈?tīng)我的這些建議。
小學(xué)作文300字 篇3
這個(gè)寒假，我把《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書(shū)讀完了，這本書(shū)出版后佳評如潮，榮獲1961年紐約伯瑞兒童文學(xué)獎的銀獎，20世界全球50本最佳童書(shū)之一。我被主人公柴斯特的堅持自己夢(mèng)想的毅力所深深的打動(dòng)。
來(lái)自美國康涅狄格州鄉下的蟋蟀柴斯特，因為貪吃所以來(lái)到了紐約這個(gè)大城市里，
被一個(gè)愛(ài)他的小男孩瑪麗歐收養，并和塔克老鼠，亨利貓結下了深厚的友誼。柴斯特擁有美妙的歌聲，還會(huì )振動(dòng)翅膀奏樂(lè )，所以它很快變成了當地走紅的地鐵歌唱家，而做令他感到幸福的是一只蟋蟀，一只老鼠，一只貓咪之間那真摯的友誼。雖然蟋蟀柴斯特的事業(yè)看似蒸蒸日上，但它并不快樂(lè )，常常思念自己的家鄉和朋友，并不喜歡被別人安排在固定的時(shí)間去表演，因此可以看出它向往的是心靈的自由，對家鄉的懷念，象征追求的`自由，而它的離開(kāi)，正說(shuō)明對自由的向往，這就是它離開(kāi)的理由。
小小的蟋蟀都可以這樣深的思念之情，并堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，那我們人類(lèi)是否應該從小做起，做一個(gè)擁有理想的人，并向這個(gè)目標去努力，就會(huì )成功
小學(xué)作文300字 篇4
二十年后，我已經(jīng)去外地當了一名作家，有一天，小讀者來(lái)信，問(wèn)我的家鄉是什么樣子的，我才想起返回故鄉。
坐了幾個(gè)小時(shí)的飛機，我終于到達了故鄉，可是，我差點(diǎn)認不出來(lái)了：機場(chǎng)寬闊明亮，跑道又長(cháng)又寬。這是我們那個(gè)小巧的機場(chǎng)嗎？完全不像��！我正在發(fā)愣之際，一個(gè)女生走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)候道：“你好，歡迎光臨！”說(shuō)罷，她和我握了握手，我感到她的手指冰涼，不由得用詫異的眼光看著(zhù)她，她感受到我的目光，自我介紹道：“我叫小寧，是1184號機器人�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，她便帶著(zhù)我走出機場(chǎng)。
機場(chǎng)外面全是一排排整齊的小洋房和高大漂亮的建筑物，馬路邊還有一排排的'銀杏樹(shù)，整個(gè)城市像一個(gè)完美的風(fēng)景線(xiàn)。汽車(chē)也看不見(jiàn)了，變成了飄行車(chē)，飄行車(chē)可以矮矮地飛。鐵路也四通八達，人們去哪兒都很方便。
我望著(zhù)藍藍的天空，心想：二十年啦，親愛(ài)的家鄉，你的變化真大呀！
小學(xué)作文300字 篇5
我有一個(gè)熱心腸的姥爺，他雖然已經(jīng)退休了，卻閑不下來(lái)，無(wú)論左鄰右舍，樓上樓下的.大事小情都來(lái)找我的姥爺幫忙，下面我就跟大家道一道前不久發(fā)生的一件事吧！
那天晚上，我們正準備吃晚飯，突然有人敲門(mén)，噢，原來(lái)是一位鄰居，他說(shuō)：“我們家的馬桶堵了，可以幫我通一下嗎？”姥爺聽(tīng)了二話(huà)不說(shuō)，提上他的工具袋就要上樓，我連連對姥爺使眼色，示意他不要去，姥爺沖我笑了一下，便走了。過(guò)了很久以后，姥爺才回來(lái)，那時(shí)他已經(jīng)又餓又疲憊了，我埋怨姥爺說(shuō)：“通馬桶那么臭的活，你也去干，你真太傻了，那應該是物業(yè)的活……”姥爺笑著(zhù)說(shuō)：“物業(yè)已經(jīng)下班了，左鄰右舍互相幫助是應該的�！蔽覠o(wú)可奈何地嘆了口氣，其實(shí)我是很擔心姥爺累壞了身體，但是姥爺總把幫助他人放在第一位。
雖然姥爺每天都在“老田，幫我……”這種聲音里度過(guò)，但是他的生活因為幫助別人而很快樂(lè )、很充實(shí)，我要向姥爺學(xué)習。
小學(xué)作文300字 篇6
是紅梅花興奮地用紅色，為春天的到來(lái)貼上喜報。蔚藍的天空上，大雁快樂(lè )地返鄉。肥沃的土地上，捧出五彩繽紛的花朵。無(wú)邊的綠草，涌動(dòng)滾滾碧浪。當明媚的.陽(yáng)光，照亮我們的操場(chǎng)，歡樂(lè )的校園里，傳來(lái)陣陣笑聲。春和我們玩捉迷藏，當我們找的著(zhù)急時(shí)，它卻嬉笑著(zhù)，蹦跳著(zhù)，從樹(shù)中鉆出來(lái)和我們歡唱。春背著(zhù)書(shū)包，去大自然上學(xué)。它到了高山上，學(xué)了深奧的知識；它去了花園里，聞到鮮花的芬芳；它飛到天空上，聽(tīng)了神秘的課。春是個(gè)好學(xué)的學(xué)生。春聽(tīng)得仔細用心，恨不得把所有知識都學(xué)會(huì )，把樹(shù)兒發(fā)芽、花兒開(kāi)花、鳥(niǎo)兒飛翔的秘密，都印進(jìn)它聰明的大腦中。
風(fēng)唱著(zhù)小曲“呼呼——”春和我們玩著(zhù)風(fēng)箏，不亦樂(lè )乎，它把風(fēng)箏托得老高，免得纏住電線(xiàn)，帶來(lái)危險。大自然學(xué)校的老師，爽快地在春的作業(yè)上，又打上了一個(gè)嶄新的滿(mǎn)分。因為春是一個(gè)聰明的學(xué)生，是一個(gè)守紀律的學(xué)生，是一個(gè)樂(lè )于助人的學(xué)生，也是一個(gè)頑皮的孩子。春，我愛(ài)你！愛(ài)你的美麗！愛(ài)你的柔和！愛(ài)你的友善！愛(ài)你的可愛(ài)！愛(ài)你的頑皮！愛(ài)你的慈祥！愛(ài)你的靈動(dòng)！