【精選】小學(xué)作文300字集合八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文300字 篇1
她是我們班班長(cháng)，中隊長(cháng)，頭發(fā)短短的，穿的很樸素，她也是我的朋友，武毅煒。
她是老師的掌上明珠，同學(xué)們的隊長(cháng)，我的朋友，她無(wú)微不至的照顧同學(xué)們，不過(guò)也有人嫉妒她，可她不在乎，她就是這樣個(gè)人。她考試年年全年級第一，她沉著(zhù)，她冷靜，所以導致了她的學(xué)習非常好。她是語(yǔ)文委員，我是數學(xué)委員，
我希望我們換一下，因為她數學(xué)好，我語(yǔ)文好。老師常常說(shuō)：“那倆委員，一個(gè)語(yǔ)文一個(gè)數學(xué)，一對兒呀!”我們同在影視表演班，我是她的組長(cháng)，我覺(jué)得，她做我的組長(cháng)還差不多。我們常常在一起玩，但只有在上學(xué)的時(shí)候。因為我家在湖東公寓，而她在樊莊家園，離得可遠呢。我覺(jué)得，我是她的反義詞，她沉著(zhù)，我粗心，她冷靜，我著(zhù)急。但我們任然是好朋友。
我是她的知音，她是我的伯樂(lè )，我們互相學(xué)習，一起玩耍，永不分離。
小學(xué)作文300字 篇2
在秋天的一天里，我和爺爺、爸爸、舅舅一起去田里收谷子。
首先，我們把一臺機器抬到田地上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，然后抬起一堆谷子伸進(jìn)機器里，“ci”“ci”，谷子們都剃光了頭。
我們把剃了頭的谷子收進(jìn)了倉庫里。第二天，我們又開(kāi)始忙碌起來(lái)，奶奶和媽媽去田地割谷子，剩下的人就收谷子。我看到大家的汗珠滴噠的流著(zhù)，我趕緊跑回家，拿起茶壺和水杯，然后往田地里跑，跑到田地后大聲喊：“喝水咯！大家休息一下吧！”大家聽(tīng)見(jiàn)我的聲音就放下手中的活過(guò)來(lái)喝水，因為他們太渴了！后來(lái)，我也來(lái)幫忙了，我幫幫這兒幫幫那兒，累極了，就回家喝了幾口水就跑下來(lái)再幫忙，我一會(huì )兒提水，一會(huì )割谷子，累了就喝水，直到太陽(yáng)落山才收工。
第三天，我們請了一個(gè)打米的人，他開(kāi)著(zhù)一臺打米機過(guò)來(lái)，他打開(kāi)開(kāi)關(guān)，稻谷機就響起來(lái)，然后，直往里面倒谷子，接著(zhù)就看到白白的米粒從打米機底下的一個(gè)出口“流”出來(lái)。我和爺爺一起把米搬到屋里，勞動(dòng)多么快樂(lè )！
小學(xué)作文300字 篇3
這一年初春，春光明媚，氣候宜人。一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)和它的伙伴們在樹(shù)上聚會(huì )，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)快樂(lè )的歌兒。
大樹(shù)被吵得不耐煩了，對小鳥(niǎo)說(shuō)：“就你們這破鑼嗓子，還唱歌?你看我，就連腳下也是百花齊放、綠草如茵。你們呢?成天只知道嘰嘰喳喳地叫，讓人聽(tīng)著(zhù)就煩”。小鳥(niǎo)聽(tīng)了朝大樹(shù)撇撇嘴，飛走了。
當夏天到來(lái)時(shí)，大地又是一番景色，藍藍的天上驕陽(yáng)似火，萬(wàn)木爭榮。小鳥(niǎo)叫了幾聲，好像在呼喚遠方的朋友。大樹(shù)又不耐煩了，他說(shuō)“你又不是學(xué)公雞打鳴，叫什么叫!”大樹(shù)話(huà)音剛落，天上就開(kāi)始烏云密布，風(fēng)雨交加。過(guò)了一會(huì )兒，又是電閃雷鳴。忽然，一道閃電朝大樹(shù)擊了過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)驚叫一聲，躲開(kāi)了。大樹(shù)也想跑，可它用什么跑呢?于是，這棵大樹(shù)被雷電擊倒在了草地上。
“現在你該明白了吧?”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不要拿自己的長(cháng)處去比別人的短處”。
小學(xué)作文300字 篇4
我有一只小鳥(niǎo)，它長(cháng)得十分美麗。它有一個(gè)小巧玲瓏的頭，還有一雙機靈的眼睛和一個(gè)像鸚鵡似的彎彎尖尖的嘴。它的翅膀又黑又長(cháng)，腹部是鮮艷的藍色，藍藍的尾巴好長(cháng)好長(cháng)。
小鳥(niǎo)喜歡吃米，更喜歡吃小米，連香香的小肉干也愛(ài)吃。有一次，我手指抹了一些小肉沫逗它，估計它不會(huì )吃，但它還是輕輕地啄來(lái)吃，而且把我的手指啄一干二凈。小鳥(niǎo)還吃青菜。我養它就像養小雞。我還發(fā)現它不知道什么是飽，有好吃的東西，它就吃。因為這樣，我控制了它的食量。
這只小鳥(niǎo)并不是買(mǎi)來(lái)的，而是抓來(lái)的。我姑媽徒手空拳抓回來(lái)的。古時(shí)候有人守株待兔，我們取笑姑媽“守頂待鳥(niǎo)”。小鳥(niǎo)剛抓回來(lái)，一聲不響，我們還以為它不會(huì )叫的。所以，當它第一次“唱歌”的時(shí)候，我們還以為又來(lái)了一只“飛來(lái)鳥(niǎo)”�，F在小鳥(niǎo)不時(shí)會(huì )“引吭高歌”，為我們帶來(lái)美妙的音樂(lè )。我們第一次把小鳥(niǎo)放出鳥(niǎo)籠，它一點(diǎn)也不怕人，而且又不飛，只是很“淡定”地走來(lái)走去，所以我們斷定它是一只家鳥(niǎo)。
啊，這就是我的小鳥(niǎo)，一只美麗的小鳥(niǎo)，一只不知飽的小鳥(niǎo)，一只有趣的小鳥(niǎo)，我愛(ài)它，它給我的假期生活帶來(lái)無(wú)窮樂(lè )趣。
小學(xué)作文300字 篇5
我們的小區里，在一大片綠色的草坪上正盛開(kāi)著(zhù)絢麗多姿的月季花。它吸引著(zhù)過(guò)往的行人，不時(shí)傳來(lái)嘖嘖“多美的月季呀!”我也不例外，當看到一旁樹(shù)立的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“紫藤苑月季園，個(gè)人投資，大家觀(guān)賞”時(shí)，我才知道原來(lái)這片月季園是一位叔叔自發(fā)投資栽種的，一時(shí)間我覺(jué)得這些月季開(kāi)得更旺更美了。
幾個(gè)月前，我就看到那位熱愛(ài)生活的叔叔拿著(zhù)一小捆月季苗，還有栽種的工具，只見(jiàn)他親手挖好了一個(gè)個(gè)的土坑，然后認真地將這些光禿禿的刺苗苗一顆顆地栽好，我還以為是小區里的園丁呢。星期天，我們去那兒玩時(shí)，總能看見(jiàn)叔叔在那兒給月季澆水、施肥。在叔叔的精心呵護下，這些刺苗苗終于綻開(kāi)了鼓鼓的花苞，露出了他們那嫩嫩的散發(fā)著(zhù)清香的臉頰。
一個(gè)周末，我去那邊玩耍時(shí)，看到了怒放的月季，我一下子就像那些偏偏起舞的蝴蝶一樣徑直朝月季飛去，只見(jiàn)那些月季有梅紅的、粉紅的、火紅的、淡黃的……，它們爭奇斗艷，好像爭先恐后地感謝主人。
觀(guān)賞著(zhù)這些月季，覺(jué)得我們的小區就像一座大花園一樣，那么美。
小學(xué)作文300字 篇6
秋天到了，天格外的藍，格外的高，一群排成人字形的大雁在空中唧唧喳喳的叫我們走近田野，稻粒就象無(wú)數顆明星在稻子的長(cháng)辮子上閃耀著(zhù)，高粱舉起奧林匹克的旗子在空中高高飄揚，棉花露出雪白的`小臉蛋。
我們來(lái)到果園，蘋(píng)果紅著(zhù)臉、低著(zhù)頭，好像一個(gè)害羞的小姑娘，忙躲到枝頭。梨樹(shù)掛起金黃色的燈籠，葡萄伙伴搭成了一座珍珠樓著(zhù)，好象在說(shuō)：“朋友們， 我要到南方去祝你們在這里平安過(guò)冬。
秋季是收獲的季節，很多植物的的果實(shí)在秋季成熟。在北半球亞熱帶地區相對于夏季，秋季的氣溫明顯下降。隨著(zhù)氣溫的下降，許多落葉多年生植物的葉子會(huì )漸漸變色、枯萎、飄落，只留下枝干度過(guò)冬天。而一年生的草本植物將會(huì )步入它們生命的終結，整個(gè)枯萎死去了
秋天到了，天格外的藍，格外的高，一群排成人字形的大雁在空中唧唧喳喳的叫我們走近田野，稻粒就象無(wú)數顆明星在稻子的長(cháng)辮子上閃耀著(zhù)，高粱舉起奧林匹克的旗子在空中高高飄揚，棉花露出雪白的小臉蛋。
小學(xué)作文300字 篇7
我家養了一只烏東鳥(niǎo)。烏青色的羽毛，蓬蓬松松的；一雙綠豆般的小眼睛，充滿(mǎn)了靈氣；細細的爪子，使它步伐輕盈。過(guò)于蓬松的羽毛，使它顯得胖墩墩的，短短的尾巴，還時(shí)不時(shí)地上下甩動(dòng)，霎是可愛(ài)。
無(wú)論是從哪個(gè)方面看，它都是那樣的討人喜歡。它的安靜，它的靈氣，以及它那從不做作，發(fā)自?xún)刃牡目蓯?ài)。
它的眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)，小小的，卻又透出了一股子與眾不同的靈氣。它的動(dòng)作是那樣輕盈、活潑。它像一位快樂(lè )的舞蹈家，用它那會(huì )笑的眼睛表達了靈與靜。
第一次來(lái)我家，它還有些怕生，小心翼翼的看著(zhù)我。后來(lái)，漸漸地，我和它熟悉了，我一走近它跟前它就湊到我的面前，然后歪著(zhù)腦袋，我忍俊不禁。幾次和家人看著(zhù)它，我們都會(huì )心的笑了。
一次，爸爸對鳥(niǎo)兒吹起了口哨，烏東鳥(niǎo)兒像是聽(tīng)懂了似的，清脆的歌喉唱出了優(yōu)美的旋律。哦！
我聽(tīng)懂了！
它唱的是它唱了一生的歌曲——“歡樂(lè )頌”。短短的尾巴輕輕上下晃動(dòng)著(zhù)，羽毛就像它蓬松的卷發(fā)�！扒�！
這只鳥(niǎo)兒多可愛(ài)啊，多有靈氣喲！
”我們笑了，笑聲映亮了每個(gè)人的臉龐，如同春光明媚的三月。
烏東鳥(niǎo)，它是我家的開(kāi)心果，家中的風(fēng)景線(xiàn)。它的存在，讓我們更加快樂(lè )，氣氛更加融洽。我愛(ài)它
小學(xué)作文300字 篇8
家是每個(gè)孩子成長(cháng)的搖籃；家是人們的“避風(fēng)港”。
我愛(ài)我家，因為我有一個(gè)幸福而溫暖的家，爸爸媽媽對我百般疼愛(ài)，使我深深地體會(huì )待在家中的溫暖。每一天放學(xué)，媽媽為我做了可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁陪我學(xué)習，給我講解難題。當我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì )教育我，讓我做一個(gè)乖孩子。
記得我小時(shí)候身體一向很差，總是上醫院。我依稀記得，有一個(gè)寒冷的冬天，我又是全身無(wú)力，頭昏沉沉的，打不起精神了。爸爸發(fā)現后，連忙用嘴唇在我額頭上一試，喃喃地說(shuō)：“不好了，又發(fā)燒了，怎樣辦？”爸爸急得手足無(wú)措�？煽粗�(zhù)我難過(guò)的樣貌，此時(shí)爸爸二話(huà)不說(shuō)，背著(zhù)我就往醫院跑。在醫院的日子里，爸爸媽媽輪流照顧我，按時(shí)給我吃藥，陪我聊天。在爸爸媽媽細心照顧下，我漸漸地好起來(lái)了。
在這個(gè)家里有疼我愛(ài)我的我爸爸媽媽?zhuān)刑嗟拈_(kāi)心和快樂(lè )，有無(wú)數的溫馨和幸福，有無(wú)盡的留戀與向往。
我愛(ài)我家，愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)乙c他們一齊共同建設這個(gè)溫馨的家。
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