【精華】小學(xué)生作文300字集合5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
現在人們生活中有許多方便而省力的家電,什么空調,什么洗衣機啊，數不勝數。
生活素質(zhì)也高，基本上家家戶(hù)戶(hù)都用的上電器，生活美好極了。
一天我問(wèn)爸爸以前的生活是怎樣的呢？以前真是苦！讀書(shū)讀不起，雖然有口飯吃，但那些菜都沒(méi)油，只能吃糠閹菜.臭豆腐，吃了上頓沒(méi)下頓，每天除了種田還是種田，我有問(wèn)爸爸有沒(méi)有電視看，爸爸說(shuō)：“誰(shuí)家有個(gè)黑白電視機那可是不的了��！”“啥黑白電視機，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)”爸爸聽(tīng)了后長(cháng)嘆了一口氣，我又問(wèn)爸爸：“有沒(méi)有空調��？”爸爸說(shuō)沒(méi)有，我接連問(wèn)了許多，可每次只有一個(gè)答案就是沒(méi)有。爸爸還說(shuō)以前的房子下雨天漏水漏的很厲害，以前真是苦��！你掉近了糖缸，我掉近了苦藥罐。
我想一想自己真幸運，生活在這舒適，太平的日子里，真幸福在想想以前真是苦，等我長(cháng)大后一定要好好學(xué)習，不浪費這幸福的日子
小學(xué)生作文300字 篇2
我心中的老師，是富有愛(ài)心的使者。當我遇到困難時(shí)，他會(huì )伸出溫暖的雙手來(lái)幫助我；當我面對失敗時(shí)，他會(huì )真誠地鼓勵我，給我笑對人生的勇氣。老師的愛(ài)就像陽(yáng)光，照亮我的心靈；老師的愛(ài)就像春風(fēng)，伴我茁壯成長(cháng)。
我心中的老師，是嚴格要求我們的老師。我們不遵守紀律時(shí)，她會(huì )嚴厲地批評教育我們。我們的作業(yè)做得馬馬虎虎時(shí)，她會(huì )嚴肅地向我們指出，不允許我們有一點(diǎn)懶惰。老師的目光有時(shí)會(huì )像一把利劍，能洞穿學(xué)生心里的鬼主意，讓那些頑皮搗蛋者都變得乖乖的。
我心中的老師，是知識豐富的智者。我們遇到難題不知所措時(shí)，老師腦筋一轉，馬上就能回答我們的問(wèn)題，我們都夸老師“真棒！”“真棒！”。上課時(shí)，老師會(huì )跟我們講許多有趣的故事，還會(huì )告訴我們大千世界的許多奧秘。老師的智慧是教育我們的法寶。
我心中的老師，是一位多才多藝的老師。她會(huì )教我們唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，她會(huì )寫(xiě)一手瀟灑漂亮的字，她會(huì )和我們一起做各種各樣有趣的玩具，她還會(huì )演奏一首首美妙動(dòng)人的曲子……這樣的老師會(huì )給我們帶來(lái)許多樂(lè )趣，和她在一起，我們會(huì )永遠快樂(lè )。
我心中的老師是多么美好��！我愛(ài)我心中的老師。如果我有這樣的老師，我會(huì )感到驕傲自豪。
小學(xué)生作文300字 篇3
陰天沒(méi)有晴天的明朗，卻依然明亮；陰天沒(méi)有雨天的纏綿，卻也朦朧，在這朦朧之中，興奮趕走了濃濃的睡意，滿(mǎn)懷期待地踏上通往學(xué)校的路。
同學(xué)們漸漸到齊，隨著(zhù)老師說(shuō)今天春游照常進(jìn)行，繃緊的神經(jīng)瞬間放松下來(lái)。萬(wàn)導領(lǐng)著(zhù)我們一幫心潮澎湃的孩子們到了深圳人的'世外桃源——深圳市觀(guān)瀾山水田園旅游文化園。一排排樹(shù)迎風(fēng)抖動(dòng)，一簇簇花艷麗奪目，放眼望去湖水時(shí)而微波蕩漾，時(shí)而平如明鏡，宛如少女的明眸。這幅平靜又優(yōu)美的山水畫(huà)，這一片秀美的世外桃源風(fēng)光，使人心曠神怡。
我們有說(shuō)有笑地跟著(zhù)萬(wàn)導走，看到游樂(lè )園時(shí)，心中的激動(dòng)和興奮就像決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，再也抑制不住，放好背包就去排隊。
從太空漫步開(kāi)始玩起，我們坐在上面，在游樂(lè )場(chǎng)的上空環(huán)繞了一圈，站得高，看到了更遠的湖面，微波粼粼。在高處，與樹(shù)葉握手。在高處，更近地聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的笑聲，聽(tīng)到了一陣陣人們的歡呼。在高處，把游樂(lè )場(chǎng)中和諧的場(chǎng)面收攬在眼中。
接著(zhù)是旋轉飛椅。隨著(zhù)椅子開(kāi)始升高，開(kāi)始旋轉，心中越是興奮，這似乎比太空漫步更高，在耳邊也聽(tīng)到了更多笑聲，但我覺(jué)得更多的是眩暈。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天，爸爸一回到家里就說(shuō)：“女兒，看爸爸給你買(mǎi)了什么好東西？”我想，肯定是好吃的，就說(shuō)：“餅干”�！安粚Α�，爸爸說(shuō)，我又猜：“蘋(píng)果”。然后把我喜歡吃的水果和零食都猜了一遍，爸爸還是搖頭。我搶過(guò)袋子打開(kāi)一看，哇！好漂亮的石榴，我可從來(lái)沒(méi)吃過(guò)呢。
石榴看起來(lái)像一個(gè)小燈籠，它的皮是黃褐色的，還帶點(diǎn)胭脂紅，可愛(ài)極了。
掰開(kāi)皮一看，里面的果肉像紅色的水晶石似的，一團團排得整整齊齊，看得我直咽口水。我拿起一小塊就狼吞虎咽地吃下去，爸爸在旁邊看得哈哈大笑，說(shuō)：“女兒，石榴籽是不能吃的，只能吮吸它的汁�！�
我又拿起另外一塊，小心地吮吸石榴肉，然后把籽吐出來(lái)，石榴汁液酸酸甜甜的，真是太好吃了，叫人越吃越想吃。
小學(xué)生作文300字 篇5
世上本沒(méi)有對錯。有時(shí)，你認為對的事，在別人眼中卻是錯的。這是為什么呢？也許，只因你忘了問(wèn)別人，適合與否？一如樹(shù)。在樹(shù)年幼時(shí)，為了保護它，會(huì )為它綁上鐵絲，支起支架，使它能不怕強風(fēng)。的確，它在過(guò)后的幾年確實(shí)不懼強風(fēng)，長(cháng)的郁郁蔥蔥，誰(shuí)也沒(méi)想到，在某一天，它突然枯死了。
不少人惋惜，嘆息。誰(shuí)能知道，使它枯死的原因竟然是幼時(shí)為保護它而拴上的一圈鐵絲。隨著(zhù)樹(shù)的長(cháng)大，人們也漸漸忘了不再適合的鐵絲。當人們察覺(jué)到時(shí)，卻為時(shí)已晚。也像是對待孩子，父母往往為了保護他們，不斷灌輸自己所認為對的觀(guān)念，對的事。不問(wèn)意愿，硬是強加在孩子身上。
久而久之，卻成為了孩子終身難忘的傷害。不只是對樹(shù)，對孩子，對任何事也是一樣。你認為對的，在別人眼中卻不一定對。何為對錯？非常簡(jiǎn)單，符合大部分人的利益便是對，相反，不符合大部分人的利益便是錯，無(wú)關(guān)乎事件本身。所以，人不要強勢，應要多聽(tīng)，多問(wèn)，多采納，不要將自己認為對的就強加于別人身上，要考慮一下，合適與否？
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