【精品】清明小學(xué)生作文300字集錦6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的清明小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
清明小學(xué)生作文300字 篇1
清明節到了，清明是一個(gè)踏青的時(shí)節，我怎么能夠錯過(guò)這么大好的時(shí)光呢？陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去鄉下踏青。說(shuō)去就去，于是我們就出發(fā)了。
真巧，半路上居然遇到我一至三年級的同學(xué)張浩然了，他可是我的超級“good”好朋友了；爸爸說(shuō)要把我們哥倆一塊帶著(zhù)，“歐耶！”終于有人陪我作伴了。
到了農田，我們被這場(chǎng)面驚呆了，一望無(wú)邊的農田真美呀，碧綠如絲絨一樣，真想躺在上面；禾苗一株株可愛(ài)極了，在微風(fēng)的撫摸下，它們個(gè)個(gè)挺直了身板，像一個(gè)個(gè)士兵一樣；我和同學(xué)慢慢走在羊腸小道上，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，欣賞著(zhù)這迷人的景色，舒服極了。
走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到一個(gè)池塘。張浩然說(shuō)：“我們捉泥鰍吧�！蔽艺f(shuō)：“真是個(gè)好主意�！蔽覀兡脗�(gè)袋子準備捉。這泥鰍活蹦亂跳的，就是捉不著(zhù)，氣死我也！我一個(gè)“餓虎撲食”，哈！終于捉到了一只。到了最后，雖然搞了一身泥巴，但是，收獲還不錯哦，一共八只。
這次的鄉下踏青真好玩，原來(lái)農田那么漂亮，我希望下次爸爸還能帶我來(lái)體驗農村風(fēng)光。
清明小學(xué)生作文300字 篇2
清明，它與其他節日不同。它有喜、有怒、有哀、有樂(lè )。我就給大家逐一介紹一下。
喜——有句俗話(huà)說(shuō)得好：一年之計在于春。過(guò)清明時(shí)，草剛發(fā)芽，農民伯伯也開(kāi)始播種，希望今年有個(gè)好收成。萬(wàn)物復蘇，春回大地，這豈不是一件可喜的事情嗎？
怒——這里的怒算不上真正的怒，但是卻有它真正的意義。大家掃墓時(shí)一定會(huì )想起很多烈士和英雄。北洋艦隊的英勇事跡無(wú)人不曉。這支艦隊最后破滅，這不怪他們，怪清ZF，用海軍軍費修頤和園。是海軍軍費！軍費��！唉，真可惜可恨��！
哀——有首詩(shī)大家都知道：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。清明掃墓時(shí)，我們一定想起先人的教導，心中必定涌起一股凄涼。
樂(lè )——清明有踏青、插柳、放風(fēng)箏、蕩秋千的習俗。蕩秋千時(shí)想必大家一定高興，因為它又刺激又好玩。而踏青，大家能感受到春天的氣息，必定很高興。插柳是栽種柳樹(shù)，孕育著(zhù)新的生命，新的希望。放風(fēng)箏我們放飛煩惱，讓自己的理想更高更遠。
��！清明！它有喜、有怒、有哀、有樂(lè )是多么妙��！
教師評語(yǔ)：
孩子的本篇作文題材新穎，角度獨特。語(yǔ)言通順樸實(shí)，但是寫(xiě)出了自己眼中和心中的清明節，有獨立的見(jiàn)解。
清明小學(xué)生作文300字 篇3
在不知不覺(jué)中，清明一眨眼就到了。我們帶著(zhù)清爽的心情，在這無(wú)限美麗的春天踏青去。
一走進(jìn)春天的大地里，我就感覺(jué)到處彌漫著(zhù)又甜又潤的空氣。啊，這不是屬于春天的氣息嗎。這種從未有過(guò)的的馨香縈繞鼻邊，使人神清氣爽，淡淡的清香沁人心脾。路旁，各種花兒開(kāi)得艷麗多姿，一陣微風(fēng)吹來(lái)，她們婀娜地舞著(zhù)。天是那么碧藍碧藍，而所有新生的嫩葉，在陽(yáng)光的透射下，樹(shù)的每一片綠葉變得更加翠綠，也閃耀著(zhù)美麗的光輝。
我踩在屬于春天的泥土上，貪婪地吸著(zhù)那甜甜潤潤的空氣。微風(fēng)輕拂著(zhù)我的臉頰，一股說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，輕輕地涌進(jìn)我的心底里。在這一片姹紫嫣紅中，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，各種花兒爭奇斗艷；在這一片生機勃勃中，還有許多鳥(niǎo)兒“光顧”這美麗的春天。在這一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，空氣清新，兩旁的植物在濕潤的水氣中竊竊私語(yǔ)。清明，沒(méi)有春節的熙熙攘攘，沒(méi)有元宵的喜氣洋洋，沒(méi)有重陽(yáng)的熱鬧非凡�？墒�，我就是喜歡這種樸素、幽靜的感覺(jué)。綠草、小樹(shù)、嫩葉、小鳥(niǎo)、馨香，我陶醉在這一片艷麗中了。
清明，讓我們踏青去。去呼吸那新鮮空氣，去親臨那片片綠色，一片片可愛(ài)的綠色。
清明小學(xué)生作文300字 篇4
去年五一，我們一家人到開(kāi)封的清明上河園游玩。
早上八點(diǎn)，我們就來(lái)到清明上河園門(mén)口，買(mǎi)完票，我們便焦急地等待著(zhù)開(kāi)園那一時(shí)刻的到來(lái)。
九點(diǎn)左右，只聽(tīng)見(jiàn)鼓號齊鳴，接著(zhù)有兩隊穿著(zhù)官服的騎兵飛馳而來(lái)，然后整齊地排列在大門(mén)兩邊。接著(zhù)出來(lái)四個(gè)腰佩大刀的勇士。他們個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜，大有不可侵犯之勢。媽媽告訴我，他們是王朝、馬漢、張龍、趙虎，是包拯的四個(gè)貼身護衛。最后出來(lái) 的.是包青天。他面孔黝黑，額頭上有個(gè)月牙兒。媽媽告訴我，傳說(shuō)包青天頭上的月牙兒是小時(shí)候馬踩的。只見(jiàn)包拯端著(zhù)架子，邁著(zhù)八字步，威風(fēng)凜凜地走過(guò)來(lái)，大喝一聲：開(kāi)--園--！等他們都退下后，游客們便蜂擁而入，各自游玩起來(lái)。
我們進(jìn)入清明上河園后，首先映入眼簾的是張擇端的名畫(huà)《清明上河圖》，上面畫(huà)的有車(chē)馬酒樓，房屋店鋪，行人動(dòng)物，小橋流水等。畫(huà)得栩栩如生，活靈活現，讓人嘆為觀(guān)止。
我們隨著(zhù)游人往里走，一路上楊柳依依，秋千搖蕩，鮮花簇簇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。橋上亭臺樓閣，橋下流水潺潺，水里的魚(yú)兒歡樂(lè )嬉戲，那魚(yú)兒千姿百態(tài)，煞是讓人喜愛(ài)。
清明上河園真美呀！我愛(ài)清明上河園！
清明小學(xué)生作文300字 篇5
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
在我的家鄉光澤，跟全國各地一樣，都有掃墓，祭祖的風(fēng)俗。4月5日，我跟家人一起去給太爺爺和太奶奶掃墓。我們把墓地周?chē)謇砀蓛�。擺好供品點(diǎn)上香，祭拜太爺爺太奶奶，然后燒了紙錢(qián)，就下山了。
家鄉除了掃墓祭祖外，還有吃清明果的習俗。長(cháng)輩們到田里采來(lái)一種叫水曲的野菜，洗凈后，把它放在缽頭里打爛備用。接著(zhù)把糯米打成漿，和打爛的水曲攪拌后一起放進(jìn)鍋里煮。要一邊煮一邊攪拌，直到米漿攪成綠色的團狀。拿到大桌上，用手沾些油抓一小團糯米團搓成球形，再壓扁，弄成像餃子皮一樣大小的坯。接著(zhù)放入用五花肉、香菇、蘿卜干等炒制好的餡，包成花朵一樣的圓形，一個(gè)帶著(zhù)青草香味的清明果就做好了。包好的清明果還要放在蒸籠里蒸，蒸好的清明果清香撲鼻，碧綠碧綠，晶瑩透亮�？吹竭@漂亮的清明果，還沒(méi)吃就已經(jīng)在咽口水了。咬一口，那個(gè)美味沒(méi)法用詞匯來(lái)形容。只有你親自品嘗才能體會(huì )。媽媽說(shuō)：“清明果是為了紀念古代一個(gè)叫介子推的人而立的寒食節所吃的食物�！�
這就是家鄉的清明節。
清明小學(xué)生作文300字 篇6
清明節到了，這幾天一直下著(zhù)綿綿的春雨，真是“清明節時(shí)雨紛紛，路上行上欲斷魂”。這是個(gè)祭祖的日子，爸爸媽媽和我祭祖前買(mǎi)了一圈鞭，一些紙錢(qián)和一些香就出發(fā)了。
路上，我們在車(chē)上看到了繁華美麗的大街，川流不息的汽車(chē)，在郊外還看到了大片大片的油菜花。我們在車(chē)上，都能聞到看味。車(chē)開(kāi)了一段后，我們到達了目的地——劉八臺墓園。
下了車(chē)，在墓園門(mén)口看到了許多賣(mài)鞭、紙錢(qián)、花的小地攤，有很多人在那里選購，走進(jìn)墓園；就感覺(jué)即安靜又嚴肅，一排排潔白的石碑整整齊齊地站著(zhù)，還有一些墓塔、墓亭，點(diǎn)綴其中，有些人已開(kāi)始舉行儀式了。
我們把紙錢(qián)、香拿了出來(lái)。我們在老爹墳前把紙擺好。我搶著(zhù)要燒紙錢(qián)，一千張“一百”和一千張“五十”被我點(diǎn)燃了，希望老爹能得到這些錢(qián)，好好的享用。我們也趁著(zhù)這火點(diǎn)燃了香，我拿著(zhù)它，對著(zhù)老爹的墳鞠躬了三次，心里也對老爹說(shuō)：“求老爹保佑我，讓我考上好大學(xué)，讓我長(cháng)大后，財運滾滾來(lái)�！弊詈笪夷贸隽吮�，點(diǎn)燃了引子，一剎那間，鞭發(fā)出震耳欲聾的聲音。
祭祖是件很有意義的事，它能讓我們想起曾經(jīng)活著(zhù)的親人，想起他們的愛(ài)，永遠地記住他們。