關(guān)于照相機的小學(xué)生作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于照相機的小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于照相機的小學(xué)生作文1
我家有一部照相機，它十分小，很方便攜帶。
這部照相機方方的，像鏡子一樣。它銀色的“皮膚”在白天很耀眼。這部照相機有一個(gè)可以轉動(dòng)的“腦袋”，這就是它的顯示器。如果不想用顯示器，在上面還有一個(gè)“瞭望口”，通過(guò)它也可以看到圖像。在“瞭望口”的`右下方還有一個(gè)控制器，轉動(dòng)它就可以拍照片，錄影等等。在控制器的前面，是相機的“嘴巴”。把它打開(kāi)，它就會(huì )自動(dòng)把磁帶“吐”出來(lái)。如果把另一盤(pán)磁帶放進(jìn)“嘴里”，它就會(huì )自動(dòng)把它吃下去。
照相機有很多的功能。如果要想在夜晚錄像，可是會(huì )看不見(jiàn)的。這時(shí)，就需要紅外線(xiàn)發(fā)射器來(lái)幫忙了。只要把鏡頭旁的一個(gè)小開(kāi)關(guān)打開(kāi)，就可以看見(jiàn)錄像了�？吹诫娨暲镉泻每吹墓澞繒r(shí)，我常把照相機搬出來(lái)，按下一個(gè)紅按鈕，這樣就把節目錄下來(lái)了。
每當我開(kāi)心時(shí)，總會(huì )想看看小時(shí)候的錄像。它便會(huì )一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，別忘了有我呢！每當這時(shí)，我總會(huì )從照相機里調出錄像，認真地看起來(lái)，仿佛回到了小時(shí)候一樣，感覺(jué)真神奇呀！”
這部照相機真好玩！
關(guān)于照相機的小學(xué)生作文2
當我看到人家脖子上掛著(zhù)照相機，“咔嚓、咔嚓！”拍出了美麗的照片，我心里羨慕得不得了！今天，我突發(fā)奇想，想做一個(gè)照相機！
我先找來(lái)做照相機的材料，有紙盒子、牙膏盒、紙筒、棋子、彩紙。我先用剪刀把紙筒剪下一半，發(fā)現不平整的地方，再加工一下。我還把牙膏盒剪去一大半，留下一個(gè)小正方體。我再把小正方體小心翼翼地粘到紙盒子上，這是閃光燈，當室內光線(xiàn)暗時(shí)，用閃光燈可以加強亮度；把棋子粘到紙盒子上，這是快門(mén)，我抓住精彩的瞬間，按下快門(mén)；把剪好的紙筒粘到紙盒子前面，這是鏡頭，可以伸縮自如，把遠景拉近，看得更清楚。然后，我把五顏六色的彩紙粘到紙盒子上，讓照相機更漂亮些！接著(zhù)，我把多余的彩紙剪去，這樣，照相機的輪廓就出來(lái)了。最后，我還給照相機修飾了一下，寫(xiě)上了出產(chǎn)地、像素……讓它看起來(lái)就像真的一樣！
看著(zhù)自己親手做的照相機，我心里美滋滋的！我想用這照相機拍下和小伙伴們開(kāi)心玩耍的情景；拍下爸爸、媽媽因看到我的進(jìn)步露出的美麗笑容；拍下老師悉心教導我的身影。
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