跳繩比賽小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的跳繩比賽小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
跳繩比賽小學(xué)作文1
12月19日，我校舉行了第十一屆運動(dòng)會(huì )。我們班獲得了很多“第一”，有團體總分第一、拔河第一、女子接力第一、跳繩第一、200米第一、100米第一……
其中，獲得跳繩第一名的就是我。當時(shí)，操場(chǎng)的四周坐滿(mǎn)了學(xué)生，老師把我們參賽的幾位同學(xué)帶到比賽地點(diǎn)——操場(chǎng)中央。比賽開(kāi)始啦！中年級的哥哥姐姐先跳，很快就輪到我了，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。過(guò)了一會(huì )，聽(tīng)到老師叫我的名字，我馬上拿起繩子站定位置。裁判老師還叫了兩個(gè)姐姐幫我數數，一個(gè)站前，一個(gè)站后。準備好之后，老師看了看手表說(shuō)：“開(kāi)始！”我一聽(tīng)到口令，就飛快地掄起繩子，眼睛緊盯著(zhù)前方，一刻也沒(méi)停下。
一分鐘到了，老師說(shuō)：“停！”我松了一口氣，把繩子放下來(lái)，焦急地等待兩位姐姐報數。過(guò)了一會(huì )，聽(tīng)到姐姐說(shuō)我跳了175下，我心里暗暗高興，因為我在家里跳得最多的一次是165下，大家都夸我跳得很快。大約過(guò)了二十分鐘，聽(tīng)到廣播公布“第一名是二（4）班彭晴”，我高興地跳了起來(lái)，同學(xué)們都在為我鼓掌！
跳繩比賽小學(xué)作文2
今天，我們班將舉行精彩的跳繩比賽，但是我卻死氣沉沉的。
因為，我最多只能跳5個(gè)。到了教室，老師告訴我們除了想參加比賽的，其他人做記錄員。這時(shí)，我的臉色才好轉了。
到了比賽現場(chǎng)，參賽選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，我想這次參賽選手的成績(jì)肯定都很好�？上У氖俏业乃教�，無(wú)緣參加這次比賽。
開(kāi)始老師分組了，我負責的一男一女分別是韓晨陽(yáng)、王蕊。
哎！我的運氣真不好��！如果分到繆銳就好了，那樣我就可以看到自稱(chēng)無(wú)敵的繆銳跳得怎樣了。誒，老天不長(cháng)眼��！不過(guò)能看到這么多人精彩的比賽，我也算走運了。
開(kāi)始比賽了，老師倒數“三、二、一，開(kāi)始�！� 只聽(tīng)“刷、刷、刷……”選手們飛快地甩起跳繩，只能看到選手們和他們上下?lián)]動(dòng)的手，跳繩變成了一條條彩影。我一邊聽(tīng)著(zhù)這整齊的刷刷聲，一邊數這我負責的選手，身體還不住地跳著(zhù)，這是我鼓勵選手的方法。我知道選手們都很努力。
比賽結束了，講臺前全是人，他們都在登記比賽情況�；氐阶簧�，我看到黑板上全是一、二百分。��！我們班跳得真好��！
我一定要學(xué)會(huì )跳繩，為我們班作一份貢獻，為我們班創(chuàng )造輝煌！
跳繩比賽小學(xué)作文3
今天，上體育課，我們班舉行了激烈的跳繩比賽。
比賽前我就拿著(zhù)繩子熱熱身。這條繩子粉色，是塑料的，約兩米長(cháng)，很適合我，握在手里輕輕的。
我參加比賽了，老師一說(shuō)“開(kāi)始”我就拼命地跳了起來(lái)，手臂飛快地甩動(dòng)繩子，雙腳輕踮地面，又趕緊蹦起。我心想：千萬(wàn)不要絆倒，要不然就影響數量了。
真是想什么怕什么，念頭剛過(guò)我就被絆倒了。慣性反應，我甩起停下來(lái)的繩子又快速地跳了起來(lái)。
我非常緊張，生怕又被絆倒，我閉起眼睛不想看前面，不想看周?chē)囊磺�，以免受到干擾。我一心一意，心無(wú)雜念地跳著(zhù)，協(xié)調著(zhù)手腳�！暗诺诺拧弊詈笪姨怂氖鍌�(gè)。
現在輪到我觀(guān)察同學(xué)們跳了，我放松而開(kāi)心地站在一邊，發(fā)現有些同學(xué)比我還緊張，不過(guò)大家最后成績(jì)都不錯!
今天的跳繩比賽非常有趣，既激烈，又好玩!下次我還想再玩一次。
跳繩比賽小學(xué)作文4
跳繩比賽開(kāi)始了。隨著(zhù)哨聲響亮，急速的“呼喚”，我拿起跳繩，按照平常的速度“嗖嗖嗖”地跳了起來(lái)，十分投入�？墒�，等到我滿(mǎn)懷著(zhù)希望去問(wèn)成績(jì)時(shí)，這個(gè)成績(jì)卻讓我大跌眼鏡——才162個(gè)！我頓時(shí)氣炸了，心里感覺(jué)空蕩蕩的，完全沒(méi)有了以前跳了200多下的神氣、自豪。我拼命想著(zhù)：為什么會(huì )這樣��？為什么��？突然猛地想起來(lái)：我自己也在數，明明晚數了一會(huì )兒，就算那樣可也有180多下��！我剛想向那位給我數跳繩的姐姐講理，宣老師卻要我們集合了。
正不服氣的、氣沖沖地向前走時(shí)的我，也聽(tīng)到了我們整組的`抱怨聲：“他們怎么可以亂數��？”“對��！我明明跳了一百七十多下，那個(gè)人只給我數了一百六十四下！”“真是的，我跳兩下他數一下，今天運氣真差！”“……”抱怨聲此起彼伏，止也止不住。
回到教室，當宣老師聽(tīng)到我們“打翻身仗”的成績(jì)時(shí)，瞪大了眼睛望著(zhù)我們，過(guò)了一會(huì )兒才緩緩地說(shuō)：“現在我都清楚了。小小年紀就知道說(shuō)謊、騙人！兩百多個(gè)，甚至有三百多個(gè)，原來(lái)都是假的！”我們都低著(zhù)頭，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！
唉，算了，這次就這樣過(guò)去吧！不過(guò)，我不得不承認，這是一次令人感到奇怪的跳繩比賽！
跳繩比賽小學(xué)作文5
今天下午活動(dòng)課，班主任趙老師帶領(lǐng)我們比賽跳繩。比賽前，老師把比賽的方法和規則做了交代。老師說(shuō)：“一隊先跳，另一隊數數�！蔽覀儼凑找幎ㄗ隽吮荣惖臏蕚�，只待老師一聲令下。
比賽開(kāi)始了，跳繩的同學(xué)像歡快的小鹿。繩子在同學(xué)們頭上飛快地蕩來(lái)蕩去，跳躍的腳步輕快、敏捷，像小雞啄米般不停地點(diǎn)著(zhù)地面。跳繩的同學(xué)很緊張，我們數數的同學(xué)也很緊張，都目不轉睛地盯著(zhù)繩子，操場(chǎng)上一片數數聲。老師一聲令下：“停！”跳繩的汗流滿(mǎn)面，也有的垂頭喪氣。
接下來(lái)輪到我跳了，因為太緊張，總給繩子絆住，只跳了30多下。
雖然我打了敗仗，但今天仍玩得很開(kāi)心。
1、小作者寫(xiě)的是一次小小的跳繩比賽。素材看似平淡，但小作者通過(guò)簡(jiǎn)潔精練的語(yǔ)言和比喻的手法，寫(xiě)出了比賽過(guò)程中同學(xué)們的動(dòng)作和神態(tài)，敘事清晰，使得文章平中見(jiàn)奇，可見(jiàn)小作者有扎實(shí)的文字功底。
2、本文詳略得當，詳寫(xiě)了比賽的場(chǎng)面，對于“我”跳繩一筆帶過(guò)。我們在習作中也要抓住重點(diǎn)哦！
跳繩比賽小學(xué)作文6
今天是個(gè)特殊的日子，因為我們要跳大繩比賽。
下午兩節課后，我們出去練習，我感覺(jué)校園內彌漫著(zhù)緊張的氣氛。隨著(zhù)“砰”的一聲槍響，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)馬老師和崔天宇麻利地搖起繩來(lái)。班里同學(xué)圍成一個(gè)半圓形，我聽(tīng)到了繩子打地的聲音，這時(shí)我的注意力全都集中在了那一根繩上。��！馬上要輪到我跳了，我的心一下子提到了嗓子眼里。但是我輪流跳了好幾次后，顯得輕松多了。比賽是限時(shí)十分鐘的，這時(shí)過(guò)了大概五分鐘左右，有一個(gè)同學(xué)跳壞了，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，我還看見(jiàn)隊伍有些松散了，我伸了一下手勢，告訴他們要跟上隊伍。馬老師夸了我，我心里美滋滋的。
又隨著(zhù)“砰”的一聲槍響，比賽結束了。我班一共跳了六百五十六下，榮獲了四年級第三名的好成績(jì)，打破了我班有史以來(lái)的記錄。同學(xué)們告訴馬老師，之前是多么多么的緊張，問(wèn)他自己
跳得好不好，我覺(jué)得馬老師更緊張。
這次跳繩比賽真是太有趣了，讓我明白了集體的力量是最強大的。還讓我明白了“有志者，事竟成”。我希望學(xué)校還要搞一些類(lèi)似這樣的活動(dòng)。
跳繩比賽小學(xué)作文7
星期四下午我們進(jìn)行了跳繩比賽。
賽前我們站在自己的隊伍中，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。
首先，是我們四年級的比賽男生組的比賽。選手們上場(chǎng)了，隨著(zhù)一聲令下，選手們就像站在一個(gè)五彩的光環(huán)中�？�，馬天浩體力不支了，我們連忙為他加油，他聽(tīng)見(jiàn)了我們?yōu)樗佑偷穆曇�，想�?大家對他的希望，他繼續跳了起來(lái)，旁邊的張文超好像并沒(méi)有累一直都跳得很快，再看王永哲的跳繩兜著(zhù)風(fēng)飛速的旋轉著(zhù)。短短的一分鐘很快就過(guò)去了，選手們問(wèn)了一下老師各自跳了多少個(gè)。跳的多得 眉開(kāi)眼笑，跳得少的愁眉苦臉。
接下來(lái)進(jìn)行了女生組的比賽。劉思言真不愧是我們班的“跳繩女王”，一次也沒(méi)掉。尚小童也不賴(lài)，雖然不是“女王”但也是個(gè)“跳繩高人”只掉了一次。
最后進(jìn)行了六年級和五年級的比賽。
過(guò)了幾分鐘，校長(cháng)公布了比賽成績(jì) 。這次跳繩比賽我們班沒(méi)有得第一，但我們班的十位選手，得了八個(gè)前十名。
這次跳繩比賽，我們都有很大的收獲，那就是鍛煉了身體。
跳繩比賽小學(xué)作文8
“加油，加油！”全班同學(xué)在喊叫著(zhù)。這是一場(chǎng)跳繩比賽，每個(gè)人都非常高興。
原來(lái)在上個(gè)月，學(xué)校廣播告訴大家，說(shuō)下個(gè)月要舉行跳繩比賽，我們都積極地報了名，等待著(zhù)這一天的到來(lái)。
終于熬到了跳繩比賽的這一天，我和同學(xué)拿著(zhù)跳繩，歡快地飛奔到操場(chǎng)。我心里非常緊張，想萬(wàn)一輸了怎么辦，多
丟臉。過(guò)了一會(huì )，老師說(shuō)了一聲“開(kāi)始�！蔽覀兙烷_(kāi)始跳了起來(lái)，手一搖，輕輕地一跳，繩子搖過(guò)去了，就這樣搖了很多次，又使出了吃奶的勁，飛快地蹦起來(lái)了，蹦那，蹦那，蹦得越來(lái)越快，蹦得越來(lái)越輕。我心里想：一定要贏(yíng)，為班級爭光！跳著(zhù)跳著(zhù)，我越來(lái)越累，漸漸地沒(méi)勁了�？墒�，一想到我們班得不了第一，我就又使勁起來(lái)�！�10秒，9秒，8秒”裁判在數秒。我想：在最后的幾秒里，一定要多跳幾個(gè)！于是，我努力地又跳了許多個(gè)�！�1秒，停！”裁判揮動(dòng)著(zhù)他的手。比賽結束了，我得了非常好的成績(jì)：148個(gè)。
最后，通過(guò)全班的努力，我們偉大的班級得了第一名。
跳繩比賽小學(xué)作文9
星期五，是一個(gè)風(fēng)和日麗，太陽(yáng)高照的一天。我們學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽。跳繩比賽有三個(gè)項目：?jiǎn)螕u、10人8字跳和雙人跳。這幾個(gè)比賽項目我都參加了。
比賽快開(kāi)始了，我的心撲通撲通地跳個(gè)不停，心里非常緊張。三年級（1）班上一位體育老師喊道。我又興奮又害怕，只聽(tīng)一聲清脆的哨聲，全體參賽的同學(xué)都認真地跳起來(lái)，為自己的班級爭光。停！30 秒鐘過(guò)去了，每個(gè)跳繩的同學(xué)都很想知道自己跳了多少個(gè)，我就問(wèn)幫我數數的大姐姐：我跳了多少個(gè)？你跳了82個(gè)。大姐姐說(shuō)。天呀，我居然跳了這么多！我心里美滋滋的，剛才的緊張心情一下子就沒(méi)有了。
比賽結束了，周一下午，我們班孫老師發(fā)給我們跳繩比賽的獎品。我得了一個(gè)第一名，真高興呀！我為自己驕傲。
跳繩比賽小學(xué)作文10
今天是星期三，下午我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)熱鬧非凡的跳繩比賽。比賽的規則是每班都要選20人，男生選10人，女生選10人。比賽開(kāi)始了！大家都很緊張�！班健钡囊宦�，第一位跳繩的選手開(kāi)始跳了，我們拉拉隊的人都喊著(zhù)她的名字，為她加油！比賽越來(lái)越激烈啦，看這邊的王曉曦，她聽(tīng)到了我們的加油聲，就跳的更快了。她跳啊跳，跳的臉都紅了，汗水一滴一滴的落在了她的腳上�？伤裁炊疾活櫫�，只想著(zhù)跳繩。再看那邊的一個(gè)男生，跳的飛快，原來(lái)那是我的同桌高麒軒。別看他平時(shí)不緊不慢的，跳起繩來(lái)快極啦，可能因為他跳的快，繩子都沒(méi)有落地，一直在畫(huà)圈圈，他跳的真好！還有肖瑤，她一直跳啊跳啊，到最后時(shí)間快到了，老師馬上要吹哨子了，她也沒(méi)有停止，堅持跳了最后一個(gè)。沒(méi)想到老師也給她加上去了，肖瑤真聰明�！班健钡囊宦�，比賽結束了。比賽的選手們手都酸了，嘴上說(shuō)“終于停了�！彼麄兙褪俏覀儼嗟�10位男生和10位女生，他們都很厲害。雖然這次我沒(méi)有參加，下次我也要和他們一樣，參加跳繩比賽，得到一個(gè)好成績(jì)。
真是有趣的過(guò)程啊，跳繩比賽真是太好玩兒了！
跳繩比賽小學(xué)作文11
哇！盼望已久的全校跳繩比賽終于開(kāi)始了！我們班被選上了呢！我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到比賽現場(chǎng)，“嘟”一聲哨響，大家一個(gè)個(gè)像小燕子一樣飛了過(guò)去，輪到我了，我看準了前面的同學(xué)，他剛跳過(guò)去我就“嗖”地一下跟著(zhù)也跳了過(guò)去，一、二、三、四、五……繩啪啪地搖著(zhù)，一個(gè)也沒(méi)斷。比賽結束了，我高興得和我們班同學(xué)說(shuō)：“我們一定能得第一！”
過(guò)了幾天比賽結果出來(lái)了，我急匆匆得去二年級辦公室一看，連選都沒(méi)選上，更別提得第一了！我難過(guò)地回到了班里，這一天我幾乎沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，放學(xué)了，我早早地就收拾好書(shū)包，老師一說(shuō)放學(xué)，我背上書(shū)包就往家里跑，跑到家里我傷心地跟媽媽悄悄地說(shuō)：“我們跳繩比賽跳得那么認真但是連選都沒(méi)選上！”媽媽看我嘴噘得老高，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你想，你們既然沒(méi)選上那肯定有比你們跳得更好的，你們一定要再爭取努力超過(guò)那些班，你們不就能拿第一了嗎？”
我暗暗下定決心，我們一定再努力爭取明年拿第一！
跳繩比賽小學(xué)作文12
學(xué)校要舉行跳繩比賽了，我和同學(xué)們都很興奮。每天放學(xué)回家，我的第一件事就是到外婆家的樓下跳繩。跳繩比賽的日子越來(lái)越近了，我一分鐘跳的個(gè)數越來(lái)越多了，但是一想到跳繩比賽，我的心還是像小鹿一樣怦怦直跳。
今天是跳繩比賽的日子，我也不知道為什么，早上醒得特別的早。起床后，我覺(jué)得走路都是一跳一跳的。吃早飯時(shí)，腦海里總是要跳出跳繩的情景。好不容易到了上學(xué)的時(shí)間，我興奮地跑進(jìn)教室，發(fā)現自己還是來(lái)得太早了。今天的時(shí)間過(guò)得好慢��！終于到了跳繩比賽的時(shí)間，我三步并作二步地來(lái)到場(chǎng)地上。第一組和第二組開(kāi)始跳了，我拼命地喊加油。接下來(lái)就輪到我上場(chǎng)了，我兩手緊緊地抓住了繩柄。一聽(tīng)到哨聲，我的雙腳就像縫紉機一樣上下跳個(gè)不停。一分鐘過(guò)去了，我竟然跳了一百五十九下。啊，比我以前的任何一次跳得都多，我好高興啊，我終于為班級盡了一份力。
回到教室里，我暗暗下決心，下次比賽我一定要多練習，一定要為班級爭光。
跳繩比賽小學(xué)作文13
今天是農歷的冬至，天氣比之前冷了很多，寒風(fēng)吹來(lái)，手腳感覺(jué)更冷了，上午董老師帶領(lǐng)我們在操場(chǎng)上，進(jìn)行跳繩選拔賽。
同學(xué)們爭先恐后地舉手想參加選拔賽，跳繩選拔標準是一分鐘之內不少于四十五組雙搖，必須跳得連貫，斷的次數只能在三次以?xún)�，超過(guò)三次或少于四十五組就會(huì )被淘汰，輪到我上場(chǎng)了，可我一分鐘只跳了十六組，而且中間斷了五次，我失落地站在一邊很傷心，心里在暗暗地反省，為什么結果這么差，，第一可能是天氣太冷，上場(chǎng)前沒(méi)有做熱身運動(dòng)，身體有些僵硬，第二可能是求勝心切，過(guò)于緊張，心態(tài)沒(méi)有調整好，導致發(fā)揮失常，下次比賽一定盡全力好好表現。第三平常疏于練習。
成績(jì)突出的二十名同學(xué)代表二（1）班參加下午的跳繩比賽，我只得和其她同學(xué)一起，被鞠老師董老師安排在教室里看動(dòng)畫(huà)片，這時(shí)的我，只能在心里默默地給她們喊加油！希望她們取得好的成績(jì)，為二（1）班爭得榮譽(yù)。
跳繩比賽小學(xué)作文14
記一次跳繩比賽吉林省松原市大唐長(cháng)山熱電廠(chǎng)子弟學(xué)校四年一班高雨琪上學(xué)期，政教處組織了一次跳繩比賽，我們四年組的全體師生都參加。
下午1點(diǎn)整，全體師生在兩樓中間集合。即將上場(chǎng)的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試�？�！四（1）班的選手個(gè)個(gè)斗志昂揚。他們都認真做著(zhù)準備，等待著(zhù)場(chǎng)上一決高下。
只聽(tīng)一聲槍響，比賽開(kāi)始了。選手們個(gè)個(gè)神采飛揚，腳下生風(fēng)，跳繩在他們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動(dòng)，不時(shí)還發(fā)出“叭叭”的聲音。我最擔心的是我們班的田東，田東是這些選手中最慢的一個(gè)。我們不禁大喊：“田東，加油！”田東好像聽(tīng)到了我們的話(huà)，兩手突然搖得飛快，繩子發(fā)出“呼呼”的響聲，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，田東手里的繩搖得更快了，他簡(jiǎn)直像一只小燕子在飛舞�？上�，正在他跳得起勁時(shí)，哨子又吹響了，比賽時(shí)間到了。
最后，我們班以120分的總成績(jì)獲得了第二名。我們雖然沒(méi)拿到冠軍，但我們今天玩得很開(kāi)心，重在參與嘛！
跳繩比賽小學(xué)作文15
今天是三八婦女節，學(xué)校利用課間操的時(shí)間為女老師舉辦了一場(chǎng)跳繩比賽。
聽(tīng)到這個(gè)消息，全校同學(xué)歡呼雀躍，一二年級的小同學(xué)高興地蹦著(zhù)跳著(zhù)，大同學(xué)不停地鼓著(zhù)掌，只見(jiàn)女老師整齊的排列在操場(chǎng)中央，她們手中拿著(zhù)五顏六色的跳繩，個(gè)個(gè)躍躍欲試。高年級的同學(xué)為老師計數。隨著(zhù)一聲哨響，老師手中的跳繩輕快地抽打著(zhù)地面
在同學(xué)們震耳欲聾的加油聲中，老師手中的繩子越悠越快，構成一道道彩虹。不一會(huì )，老師們開(kāi)始體力不支，有的被繩子絆住了腳，有的彎腰喘著(zhù)粗氣，有的咬牙堅持著(zhù)……看上去繩子晃動(dòng)的速度也明顯慢了很多，落地的聲音也比以前沉重了許多。這時(shí)同學(xué)們的加油聲一浪高過(guò)一浪，在同學(xué)們的加油聲中，老師們都頑強的堅持到了最后。
三八節這場(chǎng)特殊的跳繩比賽給我留下了深刻的印象。老師堅持不懈，頑強拼搏的精神是我們學(xué)習的榜樣，同學(xué)們的加油聲是送給老師最好的節日祝福。