【精選】小學(xué)作文500字匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文500字 篇1
在眾多的水果中，我最喜歡的就是是桔子了。不過(guò)桔子可不能多吃，吃多了會(huì )上火的。
桔子圓圓的、扁扁的，像一個(gè)小燈籠，又像一個(gè)小車(chē)輪。桔子綠里發(fā)黃，淡黃色里還透著(zhù)深黃色，仿佛披著(zhù)一件彩袍。你瞧，一個(gè)小小的、綠色的桔把，猶如小姑娘頭上扎著(zhù)的小辮子；幾片橢圓形的葉子，好像為桔子撐起的一把遮陽(yáng)傘，為它遮擋著(zhù)強烈的陽(yáng)光。那光滑的桔皮上面布滿(mǎn)了密密麻麻的小點(diǎn)，這些小點(diǎn)就像我們身上的毛孔一樣，用來(lái)呼吸的。摸一摸，哇！好光滑、好軟呀！如果不小心把它的外衣劃破，手上會(huì )有許多黃色的桔子汁。這時(shí)一股濃濃的桔子香味就會(huì )充滿(mǎn)整個(gè)房間，真是讓人垂涎三尺！
當你剝開(kāi)桔子皮的時(shí)候，就會(huì )聽(tīng)到“嗞嗞嗞”響聲，那是因為桔子里的那些桔絡(luò )被拉斷了。這些白色的桔絡(luò )好像一條條縱橫交錯的大路；又仿佛給桔子穿了一件白色的婚紗，真是漂亮！平時(shí)吃桔子也不會(huì )把皮剝開(kāi)仔細地看看，可今天我卻仔細地瞧了瞧，剝開(kāi)的桔皮如一朵盛開(kāi)的花朵，桔瓤圓圓的宛如一個(gè)金色的大南瓜。小小的桔瓣像小船，像月牙，還像鐮刀，看得我直流口水。我輕輕地撕開(kāi)小桔瓣的外衣，哇！金黃色的果肉猶如一顆顆晶瑩剔透的露珠，讓人看了都嘴饞。我輕輕地抿了一口，酸酸的、甜甜的，可好吃了！
桔子皮不僅可以用來(lái)泡茶，還是一味中藥——陳皮，而且還可以做成工藝品——小桔燈。桔子還能做成果醬、罐頭、果汁等。原來(lái)桔子有這么多的作用，全身都是寶呀！
想想那十幾個(gè)桔瓣像十幾個(gè)兄弟姐妹一樣緊緊地抱在一起，真令人感動(dòng)�！皥F結就是力量”嗎，我們也要以此為榜樣！真是想不到原來(lái)一個(gè)小小的桔子里竟有這么多的秘密呀！真是處處留心皆學(xué)問(wèn)��！
小學(xué)作文500字 篇2
正能量，什么是正能量？正能量就是助人為樂(lè )、拾金不昧，在我的身邊，就有這樣一股正能量，它深深的影響著(zhù)我。
在我家門(mén)前的公路上，一輛電動(dòng)車(chē)因為轉彎的速度過(guò)快，發(fā)生了側翻，電動(dòng)車(chē)上的現金散落一地，路過(guò)的人見(jiàn)了，紛紛彎腰撿錢(qián)，電動(dòng)車(chē)上的阿姨被電動(dòng)車(chē)壓得不能動(dòng)彈，見(jiàn)到路人們彎腰撿錢(qián)，她很傷心，因為，那畢竟是她辛辛苦苦地工作、勞動(dòng)了一年，所得到的，現在卻被路人們撿了去。
這時(shí)，我在撿錢(qián)的人群中，發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影，仔細一看，原來(lái)是我的鄰居王大爺，他是個(gè)孤寡老人，無(wú)兒無(wú)女，每個(gè)月只能靠政府發(fā)的養老金過(guò)日子，我看王大爺手里拿著(zhù)撿來(lái)的現金，向電動(dòng)車(chē)上的阿姨走去，我原本以為他會(huì )把錢(qián)占為己有，沒(méi)想到，王大爺卻把撿來(lái)的錢(qián)全部還給了電動(dòng)車(chē)上的阿姨，路人們也紛紛排著(zhù)隊把撿來(lái)的錢(qián)全部還給了電動(dòng)車(chē)上的阿姨，并撥打了120急救電話(huà)，這一幕，令電動(dòng)車(chē)上的阿姨非常感動(dòng)，她以為自己一年的工資就要化為烏有了，沒(méi)想到，大家又把撿到的錢(qián)還給了她。
王大爺走到她的身邊，說(shuō)：“年輕人，點(diǎn)一點(diǎn)，有沒(méi)有少了錢(qián)？”電動(dòng)車(chē)上的阿姨點(diǎn)了點(diǎn)，兩萬(wàn)七千元錢(qián)，一分不少，完璧歸趙的還給了她，電動(dòng)車(chē)上的阿姨激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝大家！”這時(shí)，120來(lái)到了現場(chǎng)，醫護人員將電動(dòng)車(chē)上的阿姨抬上了車(chē)，送往醫院做進(jìn)一步檢查。
我身邊的這股正能量，我會(huì )繼續將它傳遞下去，我相信，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )變的更加美好，正能量一定能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量，無(wú)盡的希望，就像水融入著(zhù)水，光簇擁著(zhù)光。
小學(xué)作文500字 篇3
這幾天，因為我十分喜歡小兔子女，便求爸爸幫我買(mǎi)只小兔，開(kāi)始老爸不同意，因為怕我養不活，但經(jīng)過(guò)我幾天的軟磨硬泡，再加上我的絕招——抹眼淚，老爸終于大發(fā)慈悲，滿(mǎn)足了我的愿望，給我買(mǎi)了只小熊貓兔，觀(guān)察小兔日記400字。我給它起了個(gè)名字——“炒蔥”。
“炒蔥”外表長(cháng)得像個(gè)海盜，眼睛旁邊圍著(zhù)黑黑的毛，身上也有幾道黑黑的毛，它的小尾巴最可愛(ài)了，短短的小尾巴一見(jiàn)人就搖擺個(gè)不停。
“炒蔥”剛到我家時(shí)，還不太習慣，我給它的“別墅”定在陽(yáng)臺上，它整天東跑跑，西躥躥，像只小老鼠一樣。而且“炒蔥”每天一有空閑時(shí)間，就去咬我爸的臭鞋，我簡(jiǎn)直不敢相信“炒蔥”竟然敢咬“天下第一臭”的鞋子。所以，它每次去咬時(shí)，我都要攔住它，生怕它被熏死。
有一次，我去給“炒蔥”送白蘿卜，發(fā)現“炒蔥”肚子已吃得圓鼓鼓的，我便在旁邊等待它再次吃飯，不一會(huì )兒，我覺(jué)得沒(méi)意思，便看了一眼“炒蔥”，發(fā)現“炒蔥”的屁股對著(zhù)我，我一看它這么沒(méi)禮貌，便拍了一下它的小屁屁，沒(méi)想到這一拍，拍出事來(lái)了，只從“炒蔥”的屁股里放出一種氣體，把我熏得直咳嗽，我突然聞出來(lái)是胡蘿卜屁，把我弄得哭笑不得。
雖然我和炒蔥相處的很好，但是快樂(lè )卻是短暫的，觀(guān)察日記《觀(guān)察小兔日記400字》。
星期六的一天，媽媽中午急匆匆地跑回來(lái)，趕快把白菜馬虎地洗了一下，就把白菜扔給了小白兔，還說(shuō)：“早上沒(méi)喂你，你中午多吃點(diǎn)吧!”白菜上面還有水，中午我放學(xué)回來(lái)時(shí)發(fā)現“炒蔥”眼里透著(zhù)可怕的光，它沒(méi)精打采地趴在陽(yáng)臺上。
傍晚時(shí)，我又去看“炒蔥”，“炒蔥”卻躺在了地板上，再也沒(méi)有起來(lái)過(guò)。當我了解事情的來(lái)龍去脈后，傷心地抱著(zhù)“炒蔥”埋在了樓下的樹(shù)下。
我再也看不到了，再也看不到可愛(ài)的小兔子了!我希望它在天堂里生活得快樂(lè )。
小學(xué)作文500字 篇4
經(jīng)歷了六年級的第一學(xué)期的學(xué)習，我的感慨頗深，它再也不像以前那樣輕松，它的學(xué)習壓力遠遠大于其它年級，它的節奏感遠遠超越了其它年級。一個(gè)有理想的人一定會(huì )有自己的計劃目標，并為此而努力，想使計劃最終得以實(shí)現，需要不斷為自己設定具體的目標，每日審視自己，找出與目標間的差距，從中獲得動(dòng)力面對這樣大的一個(gè)問(wèn)題。
為了迎接畢業(yè)考試，我對自己作了以下要求,必將嚴于尊守：
第1：我要注重平時(shí)的基礎，基礎的積累將為今后的發(fā)展提供有利的條件，是邁向成功的重要保證。
第2：重視思維的發(fā)散，培養大腦的開(kāi)放性，培養思維能力、創(chuàng )新意識，不能一味的成為學(xué)習的機器。
第3：在今后的學(xué)習生活中，應以一個(gè)斬新的自我來(lái)面對高中，以一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對困難、面對挫折、面對挑戰。
第4：要刻苦學(xué)習,刻苦會(huì )使我的學(xué)習成果很扎實(shí),刻苦學(xué)習的人腳踏實(shí)地,它會(huì )帶來(lái)成績(jì)的穩定性，并繼而帶來(lái)較好的心理素質(zhì)。
具體學(xué)習計劃：
第1：合理分配每天的學(xué)習任務(wù)。每個(gè)學(xué)期都要把當期的學(xué)習任務(wù)分解到每月、每周、每天，堅持當天的任務(wù)當天完成，保證每天的學(xué)習數量和質(zhì)量。
第2：認真閱讀教材，做好學(xué)習筆記。要在認真閱讀教材的基礎上學(xué)習，努力融會(huì )貫通，同時(shí)要做好學(xué)習筆記來(lái)幫助自己集中精力思考和總結歸納問(wèn)題，加深對學(xué)習內容的理解和記憶，并把學(xué)習內容中的重點(diǎn)和難點(diǎn)記錄下來(lái)，留待以后查閱和復習。
第3：要及時(shí)解決不懂的問(wèn)題。對于學(xué)習中遇到的不懂的問(wèn)題，要記錄下來(lái)，及時(shí)向同學(xué)和老師請教，直到弄懂弄通為止。
第4：認真完成平常作業(yè)。平常作業(yè)可以幫助自己理解和掌握所學(xué)內容檢查學(xué)習質(zhì)量，做作業(yè)的過(guò)程同時(shí)也是自己對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固和提高的過(guò)程，因此自己要按時(shí)認真地完成各科作業(yè)，并注意老師的批改評語(yǔ)，鞏固學(xué)習效果，使自己不斷進(jìn)步提高。
小學(xué)作文500字 篇5
愛(ài)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴間流露。
愛(ài)在一份早餐中
當我還在熟睡中時(shí)，廚房響起了輕輕的腳步聲伴著(zhù)不斷的哈欠聲—媽媽早早起床給我做飯了。當我醒來(lái)時(shí)，桌上已經(jīng)擺好了我愛(ài)吃的香噴噴的手抓餅，我驚喜萬(wàn)分坐在桌前，抬頭問(wèn)還有倦色的媽媽?zhuān)澳阍趺聪肫鸾o我做這個(gè)啦！”她微微笑了笑，“你昨天不是說(shuō)想吃這個(gè)嗎？我起了個(gè)早，給你做的�！蔽乙汇�，眼神掠過(guò)媽媽深深的黑眼圈，為了我一時(shí)的嘴饞一句不經(jīng)意的話(huà)，媽媽每天那么晚睡還起個(gè)大早給我做早餐。我慢慢低下頭，使勁擠了擠眼睛，努力不讓眼淚流出來(lái)。
愛(ài)在一杯溫水中
午睡起來(lái)，就又要著(zhù)急地去上另外一個(gè)補課班了，我迷迷糊糊地爬起來(lái)，本能地舔了舔干裂的嘴唇，咽了口唾沫。整裝待發(fā)，驚喜地發(fā)現門(mén)口的吧臺放著(zhù)一杯水，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，“臨走前把水喝完，看你的嘴唇干成什么樣兒了！”有些埋怨似的話(huà)語(yǔ)中又含著(zhù)一絲溫柔。我拿起杯子一飲而盡。��！是甜甜的蜂蜜水，甜甜的滋味伴著(zhù)媽媽對我甜甜的愛(ài)流進(jìn)我的心間。
愛(ài)在一副蚊拍中
每天晚上的打蚊行動(dòng)無(wú)疑是家里最快樂(lè )的時(shí)光。疲憊了一天的爸爸晚上回到家躺在沙發(fā)上小憩。我則在書(shū)房里學(xué)習�！拔藒嗡~”擾人的蚊子聲在我耳邊響起，我驚得一下彈起，對著(zhù)屋外的爸爸大喊一聲：“爸爸，有蚊子！”每當這時(shí)，爸爸便會(huì )一下坐起來(lái)，拿起手邊的電蚊拍氣勢洶洶走過(guò)來(lái)“哪呢？”“不知道�！庇谑前职直阆裱蓦s技似的跳上跳下，手中的蚊拍也似窮魔亂舞，在天花板上晃來(lái)晃去�！鞍�！找到啦！”“噼里啪啦！”一陣快人的電蚊拍過(guò)后，爸爸干脆坐到我身旁，盯著(zhù)蚊子，眼神也在我周?chē)把策墶�。我坐在爸爸旁邊，享受�?zhù)這被保護的溫暖，爸爸的愛(ài)雖不像媽媽的愛(ài)那樣細膩，但也同樣無(wú)私，同樣深遠，同樣厚重。
愛(ài)在哪里呢？它可以在一份早餐中，也可以在一杯溫水中，還可以在一場(chǎng)大快人心的電蚊大戰中。就在這些生活中的細微處，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴間，愛(ài)，在輕輕流露……
小學(xué)作文500字 篇6
天邊才泛出淡淡的光芒，幾顆星星依然掛在天上觀(guān)察著(zhù)地面。草葉上晶瑩的露珠已做好準備迎接朝霞。
一個(gè)眉清目秀的小姑娘，透著(zhù)幾分稚氣，扎著(zhù)可愛(ài)的蝴蝶結，背著(zhù)書(shū)包準備去上學(xué)。她的眉頭不知為什么是緊鎖著(zhù)的，原來(lái)這個(gè)小姑娘正想著(zhù)一件事：今天是教師節，我送什么禮物給老師呀？突然，她眼前一亮：山上不是有很多花兒?jiǎn)�，我就送一束花吧�?/p>
小姑娘那一直緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了，她立即跑回了家，找出一把大剪子，便向山上跑了過(guò)去。她小心翼翼地把一朵朵花剪了下來(lái)，細心地放在一起扎成一束，唱著(zhù)歌謠奔向了學(xué)校。
到了老師的宿舍旁，她不由自主地停了下來(lái)，從窗外看著(zhù)里面。寫(xiě)字臺上放著(zhù)兩疊卷子，可以看出批改了大部分，紅墨水瓶打開(kāi)了，幾只已經(jīng)很久的筆圍在筆筒里。一副眼睛放在了卷子上，日歷在旁邊孤獨地立著(zhù)，臺燈滿(mǎn)是灰塵，似乎不堪重負，彎下了那破舊的腰。小姑娘眼角頓時(shí)掛上了晶亮的淚珠兒，她說(shuō)：“老師又熬夜了，一定很辛苦吧！”她擦了擦眼睛，把那束花輕輕地插在筆筒里，心里又變得高興了“老師累了的時(shí)候看看花，就不那么累了�！毙」媚锿嶂�(zhù)小腦袋，心里想：希望老師能喜歡。
這時(shí)，傳來(lái)一陣熟悉的腳步聲，老師來(lái)了！小姑娘笑了笑，向教室跑去，陽(yáng)光把她照耀住，小姑娘十分開(kāi)心，心里充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
老師來(lái)了！他看到花兒，先是愣了一下，隨后笑了。他聞了聞花香，咱天熬夜批改試卷的疲憊蕩然無(wú)存，老師心里也很快樂(lè )，精神飽滿(mǎn)的向教室走了過(guò)去。
9月10日，太陽(yáng)的光芒把這幾個(gè)字照得金燦燦的，那束鮮花在陽(yáng)光下越發(fā)燦爛美麗，生氣勃勃。
節日的一天開(kāi)始了……
小學(xué)作文500字 篇7
一本好書(shū)可以把我帶到遠方，一本好書(shū)可以讓我陶醉，對，我的興趣就是讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū)的那種感覺(jué)，午后太陽(yáng)正好，拿一本自己喜歡的書(shū)，帶上小毛毯，坐在陽(yáng)臺的靠椅上，津津有味的閱讀，認真的`讀過(guò)書(shū)中的每一個(gè)字，多么的美妙。書(shū)中的每一個(gè)字都可以讓我感受到快樂(lè )，在書(shū)中我可以到任何我沒(méi)有去過(guò)的地方，書(shū)本可以讓我感受到無(wú)比興奮，每當我觸摸到書(shū)本，我的身體上的每一個(gè)細胞都在躁動(dòng)。
就在最近我在讀一本叫做《闖進(jìn)你的孤單星球》的書(shū)，書(shū)中的人物、事物都是我很喜歡，在我閱讀的時(shí)候就感覺(jué)這些人物、事物就在自己的身邊，就在讀到一半的時(shí)候，一個(gè)動(dòng)人的情節打動(dòng)我，我的眼淚不由自主的落了下來(lái)，哭得一把鼻涕一把淚，媽媽聞聲跑過(guò)來(lái)，還以為我怎么了，嚇了一跳，等我把事情的前因后果告訴媽媽的時(shí)候，媽媽笑得合不攏嘴，我見(jiàn)媽媽笑了，我也破涕為笑，同媽媽一起笑得前仰后合，讀書(shū)讓我快樂(lè )無(wú)比。
還有一次期末考試前，我幾次小測驗成績(jì)不理想，媽媽一心以為是我每天看閑書(shū)導致的，其實(shí)我自己心里明白是我有幾個(gè)就知識點(diǎn)沒(méi)有學(xué)明白，為了不讓我的讀書(shū)時(shí)間被各種習題占用，我開(kāi)始追趕超越。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，有不懂的就問(wèn)老師，我上課筆記認真抄寫(xiě)，終于，功夫不負有心人，在期末考試中我終于取得了好成績(jì)，我一直在想是什么讓我這么努力的學(xué)，讀書(shū)，為了讀書(shū)，我努力的學(xué)習。
讀書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū) 使我學(xué)習進(jìn)步，這就是我的樂(lè )趣——讀書(shū)。
小學(xué)作文500字 篇8
在沒(méi)有大人的世界，就只剩下了一群活潑可愛(ài)，善良的孩子。在沒(méi)有大人的世界，孩子們可以盡情玩耍，讓學(xué)習的煩惱離人而去。
在沒(méi)有大人的世界，孩子們可以舉行一個(gè)聯(lián)歡會(huì )，讓世界各地的小朋友歡聚一堂，我們可以辦孩子們的“大胃王比賽”“機器人大戰”“美食大比拼”等等游戲，讓有這幾方面特長(cháng)的孩子來(lái)比賽。比賽雖然讓孩子們失去了學(xué)習的機會(huì )，但讓我們體會(huì )到父母的幸苦和生活的不容易。孩子們還可以在網(wǎng)絡(luò )上專(zhuān)門(mén)創(chuàng )辦“智力大比拼”“歷史迷宮”等游戲讓我們在玩中學(xué)習，這樣，就不會(huì )出現平常游戲的煩惱，反而會(huì )讓孩子們更加喜歡學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)習。而且，在孩子們的世界不會(huì )有戰爭，所以的孩子都是無(wú)私的，可以由一些大孩子帶小朋友去世界各地游玩，參觀(guān)各地的名勝古跡，學(xué)習很多的歷史知識。孩子們還可以去恢復像三國時(shí)期的桃園景區（桃園三結義中的桃園）等等一些歷史，傳送中有特色的地方，供年幼的小孩去參觀(guān)，學(xué)習。
但是，沒(méi)有大人的世界，也有非常多孩子們克服不了的危險。
在山區，一波波的地震足以要了所有山區孩子的命，在海邊，沒(méi)有衛星的提醒，海嘯，暴風(fēng)等危險的災害我們都無(wú)法預防。不僅是自然災害，沒(méi)了大人，孩子們就無(wú)法制造食物，食品缺少，食品安全就出現了問(wèn)題。大人不在，樹(shù)林中的狼虎熊豹都趁機出來(lái)作惡，這是多么恐怖的一件事��！大人不在，孩子們就無(wú)法制造出生活中的必須品。大人不在，死去的孩子身上染起了病毒，孩子們束手無(wú)策，只能看著(zhù)中病毒的人漸漸死亡�？萍紵o(wú)法進(jìn)步，就使孩子們只能過(guò)著(zhù)野人一般的生活，逐漸走向滅亡。
所以，世界之中不能沒(méi)有大人，雖然沒(méi)有大人，孩子們能獲得短暫的快樂(lè )，但后來(lái)，面對的就是滅頂之災。
小學(xué)作文500字 篇9
我是四季風(fēng)，我多變，可以變成春風(fēng)、秋風(fēng)、寒風(fēng)，還能變成熱乎乎的風(fēng)，因此，春夏秋冬，都少不了我。
春天，我就是春風(fēng)。我走到柳樹(shù)面前，叫醒它：“柳樹(shù)，柳樹(shù)，春天來(lái)了，你也該醒了吧？”柳樹(shù)回答：“哦！春天來(lái)了！我也該換身兒衣裳了�！闭f(shuō)完，它就換上了一身薄薄的，翠綠的衣裳。我走到迎春花的家，召喚它：“迎春花，迎春花！春天來(lái)了，你也該瞧瞧外邊兒的景色了吧？”迎春花回答：“噢！春天來(lái)了！我要打扮打扮了！”
夏天，我是“熱乎乎”的風(fēng)，我飛到荷花池，推推荷花：荷花，荷花!現在夏天正到，你是不是得開(kāi)啦？荷花回答：“喔！夏天到了，我也該讓人們看到我了�！蔽矣秩フ伊鴺�(shù)：“柳樹(shù)，柳樹(shù)！現在是夏天了，你又要換衣服了�！绷鴺�(shù)回答：“對！對！我又該換了！”于是，柳樹(shù)又換上了一件墨綠的衣裳。
秋天，我是秋風(fēng)。我去看望楓樹(shù)，建議它：“大家都說(shuō)你穿紅色的衣服最好看，你不如穿紅衣服吧！”楓樹(shù)說(shuō)：“謝謝！我這就去換�！睏鳂�(shù)一會(huì )兒就換好了，換了一套艷紅色的小禮服。我跑到雨那里，對它說(shuō)：“雨，現在已經(jīng)入秋了，你下去看看吧！”雨，就下去了，漸漸地還交了不少朋友呢！”
冬天，我又成了寒風(fēng)。我沖下去，圍著(zhù)人們一圈圈地轉，警告人們，冬天來(lái)了！穿暖和些！別凍著(zhù)！人們，就在毛衣外，套上了小棉襖。我又飛到雪那邊兒，提醒它：“雪，你看地上，所有的植物、土地，都快凍壞了，你還不快下去給它們做些棉被子？”雪回答：“是呀，它們都凍著(zhù)了，我得去給它們做些避寒的東西！”說(shuō)完，它就下去做被子了。
我是一陣四季風(fēng)，多變的四季風(fēng)，春，夏，秋，冬，都少不了我。
【小學(xué)作文500字】相關(guān)文章：
小學(xué)暑假小學(xué)作文07-01
小學(xué)的感悟小學(xué)作文09-04
美麗的小學(xué)小學(xué)作文09-28
小學(xué)往事_小學(xué)作文09-06
懷念小學(xué)_小學(xué)作文10-13
小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11
小學(xué)作文04-21
讓小學(xué)作文08-04
讓的小學(xué)作文09-05