小學(xué)生關(guān)于龍的作文（共三篇）
第一篇
傳說(shuō)，中國人是龍的傳人，只要你是一個(gè)中國人就會(huì )知道幾個(gè)龍的傳說(shuō)。這是一種民族自豪!
在現在，元宵燈會(huì )都有龍，是因為傳說(shuō)有一年干旱，老百姓們種不了田，田地都干裂了，求皇上想辦法，百姓們天天跪在太陽(yáng)下請求老天下雨，這事感動(dòng)了東海龍王，老龍王就上天找云神、風(fēng)神、雷公讓他們做好工作，最后請求雨神降雨。百姓們?yōu)榱藞蟠饢|海龍王就為他雕了龍頭，將木凳連成一個(gè)金龍，成了活靈活現的龍。從此，民間有了一項娛樂(lè )活動(dòng)，就是舞龍。等到正月十五元宵節，許多村莊都要舞龍。
龍的表演有兩種，主要是單龍戲珠和雙龍戲珠。不過(guò)每一種都離不開(kāi)龍。
傳說(shuō)蛇是小龍，它與龍有很多相似，它們的身體可以彎曲，都是細長(cháng)的，但有兩點(diǎn)不同，蛇無(wú)角，無(wú)足，古人稱(chēng)蛇為蛇龍。
有一座寺廟以龍聞名。據說(shuō)白蛇與青蛇的后代稱(chēng)為籠子，生肖屬相有一種蛇的說(shuō)法為“小龍”這些都說(shuō)明蛇是龍主要的部分。也有重要的融合。
龍的傳說(shuō)無(wú)數，而我們也只用知道一兩個(gè)就足夠了。
龍的子孫，龍的傳人，我為自己是龍的傳人而驕傲!
第二篇
在世界的東方有一條巨龍，人們正駕馭著(zhù)它騰空飛速前進(jìn)。這條龍美麗，皎潔，那便是中國。中國人具有龍的精神，龍的氣魄。
龍代表著(zhù)中國，代表著(zhù)共產(chǎn)黨，它是我們中國人偉大的象征。它是威力無(wú)比，無(wú)所不能的。它是民族歷史的見(jiàn)證。
2008北京奧運會(huì )舉辦成功，那是龍的驕傲。中國運動(dòng)員在場(chǎng)上比賽，那是龍的精神。中國選手奪得金牌，那是龍的榮譽(yù)。登山健兒登上珠穆朗瑪峰，那是龍的足跡。上海舉辦世博會(huì )，那是龍的自豪。長(cháng)城在崇山峻嶺中飛舞，那是龍的身影。
龍給中國帶來(lái)了和諧，是中國人的榜樣。龍象征著(zhù)中國人對自由完美的追求和向往，所以中國人都是龍的傳人，龍的后代。龍是我們的祖先，我們要時(shí)時(shí)刻刻向中國龍學(xué)習。
中國龍是集各種能力于一身，愛(ài)幫助人，替中國人排憂(yōu)解難，因此中國沒(méi)有再出現瘟疫等可怕問(wèn)題。我們都是龍的傳人，所以中國人也是樂(lè )于助人，善解人意的人。
中國是世界東方的一條巨龍，在人類(lèi)的新世紀里，全世界將為它的騰飛震驚!
第三篇
我常常認為這個(gè)世界上有龍這個(gè)東西存在，不知道為什么，我從小到大，都很喜歡龍——QQ昵稱(chēng)關(guān)于龍，門(mén)上貼著(zhù)自己畫(huà)的龍，就連自己的夢(mèng)想，也關(guān)于龍。
我聽(tīng)到關(guān)于龍的說(shuō)法有兩個(gè)，使我矛盾。第一個(gè)說(shuō)法是：這個(gè)世界上有龍，不然，十二生肖是怎么有龍的呢?第二個(gè)說(shuō)法，我比較不喜歡：龍這個(gè)東西是人們想象出來(lái)的，世界根本不可能有這個(gè)生物。
我相信什么什么東西總是會(huì )有個(gè)什么原因的，當然我相信龍，也有原因。我略微懂事時(shí)(差不多7歲)總以為有一條龍與我形影不離，時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊，受到困難幫助我，遇到挫折，安慰我，遇到我開(kāi)心的事，與我同樂(lè )。長(cháng)大了，六年級了，就有些不相信它了，六年級的我總是在笑小時(shí)候的傻、天真、爛漫�？捎袔准虑�，我不得不覺(jué)得我小時(shí)候的想法是正確的(就是有龍在幫助我的那個(gè)想法)。
有一次，我和父親出去游玩，回家之途上，天公不作美，下起了蒙蒙細雨，望著(zhù)灰蒙蒙的天空，我“迷信”起來(lái)，在心里說(shuō)：“龍啊龍，如果你真的存在，如果你真是我的玩伴，如果你是我的好朋友，那么請你收回雨點(diǎn)兒…我們到家再下雨吧!”我禱告完，有鄙視自己的傻。怎么會(huì )有龍?還那么相信它…片刻后，奇跡般的事情就發(fā)生了，我的話(huà)，似乎被一直守護著(zhù)的龍聽(tīng)見(jiàn)了，雨，真的停下來(lái)了，一直停到我們到家了為止。我又覺(jué)得這是碰巧。
還有一次，是在快要期末考試前的一次游玩。我和媽媽去梅家塢的許愿樹(shù)那許愿，在佛像面前，我心里并沒(méi)有佛像，而是在祈禱：龍神，希望你能讓我期末考試考個(gè)好成績(jì)!許完愿，我和媽媽就回家了。在學(xué)校上課沒(méi)幾天，就期末考試了，看到考卷時(shí)，我還似乎看到了一條龍的摸樣，是那么的神圣，又是那么的模糊!正當我提起筆時(shí)，那條神圣而又模糊的影子消失了。
幾天后，被我視為倒霉日的日子到來(lái)了，我與眾學(xué)生去學(xué)校領(lǐng)成績(jì)報告單，看到上面的優(yōu)異成績(jì)，我驚訝了，一是，我自從上了高年級還沒(méi)有考過(guò)這么好的成績(jì)。二是，龍真的存在，龍真的聽(tīng)到了我的心聲，龍真的是我的好朋友，真的真的…那天我很開(kāi)心。
我喜歡發(fā)呆，喜歡在陽(yáng)臺上發(fā)呆，每次在陽(yáng)臺上發(fā)呆時(shí)，我常常會(huì )對自己的心說(shuō)：這世界上，一定會(huì )有龍，它也許在某個(gè)地方看著(zhù)地球上的人類(lèi)，一直在保護著(zhù)人類(lèi)，一直到永遠。
從那兩件事情發(fā)生以后，每次我畫(huà)龍的時(shí)候，總是一筆一線(xiàn)地認真勾勒，每次別人侮辱龍的時(shí)候，我總是義無(wú)反顧的反駁，我相信了，龍真的存在，真的!我想對龍說(shuō)：“我們人類(lèi)有個(gè)叫葉公的人，他不是不喜歡你們，而是你們突然的到來(lái)使他激動(dòng)有恐怖，我希望你們不要生人類(lèi)的氣，有空就來(lái)看看我們，我們等你的到來(lái)!”
更多熱門(mén)文章：
【小學(xué)生龍的作文共】相關(guān)文章：
龍的傳說(shuō)小學(xué)生作文11-30
共傘小學(xué)生作文08-23
明天是龍日小學(xué)生作文11-10
可愛(ài)的龍貓小學(xué)生作文09-29
龍形風(fēng)箏小學(xué)生作文10-25
有關(guān)龍的小學(xué)生優(yōu)秀作文08-11
關(guān)于龍的小學(xué)生優(yōu)秀作文08-12