斗牛小學(xué)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的斗牛小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
斗牛小學(xué)作文1
今天,我學(xué)會(huì )了“斗!。你們可別想歪了,“斗!笨刹皇钦娴呐c牛打架,而是撲克牌的一種玩法。
本來(lái),今天我和爸爸一開(kāi)始在玩撲克牌的5.10.k,,玩著(zhù)玩著(zhù),爸爸不耐煩了,突然說(shuō):“來(lái)玩斗牛吧,可比這好玩多了!薄岸放!,我趕緊說(shuō):“好啊,我可從沒(méi)玩過(guò)呢!卑职窒雀艺f(shuō)了一下規則:就是每人先發(fā)5張牌,如果其中任意3張牌的數加起來(lái)是10的倍數,就算有牛,其他2張牌的數字加起來(lái)的個(gè)位數是幾,那么他的牌就是牛幾,就是點(diǎn)數,誰(shuí)的點(diǎn)數大,誰(shuí)就贏(yíng),如果點(diǎn)數是0,就是牛通,就是最大的了。這規則可真有意思,既簡(jiǎn)單又有趣,我們興致勃勃地玩起來(lái)。前幾牌,我的`牌都比爸爸的小,都輸了。后來(lái)有一次,我抓了一個(gè)牛通,心想:這次我可穩贏(yíng)了,爸爸肯定沒(méi)有這么大的牌。后來(lái),2人的牌一比較,我真的贏(yíng)了一次,我好高興。不過(guò)后來(lái),抓了牛通并不表示一定就能贏(yíng)哦,如果2人都有牛通,那也要比大小的。自已手里的牌自已要會(huì )加數,這其實(shí)也是鍛練口算的一種好方法。
斗?烧嬗腥,既好玩又提高了智商,有空我們來(lái)玩吧。
斗牛小學(xué)作文2
一位叫皮埃爾·德峰坦的西班牙小伙在一次斗牛比賽中受了重傷,最后拿了一等獎,我有必要講述一下驚人的場(chǎng)面。
剛剛上場(chǎng)時(shí),那是自信滿(mǎn)滿(mǎn),獲獎后他對我說(shuō)他高估了自己的能力,在他訓練的時(shí)候用的都是牦牛,但運氣不好,他分到了一頭黃牛,那可是重有一千六百磅;并被激怒的牲畜啊!我看他一開(kāi)始的時(shí)候那頭牛已經(jīng)越起80度,然后前后呈直線(xiàn)條狀,我看到他的表情已經(jīng)開(kāi)始猙獰了,而且手還在不時(shí)的斗。
悲劇發(fā)生了那頭牛突然兩條腿著(zhù)地,用著(zhù)有這么大的力氣猛地向場(chǎng)邊的鐵板上一靠,那斗牛士吼了一聲,我知道他有數處骨折,而且也撞出了腦震蕩……他快松手了,快松手了!但,沒(méi)有。相反,手在韁繩上握得更緊了,在那時(shí)全場(chǎng)驚嘆不已。
我看到地上有幾滴血,敢肯定那不是牛的,最后,到30秒了,通關(guān)成功!他還在堅持,堅持在牛背上。最后,一分鐘,他趴在地上,不停揮舞拳頭。
那件與牛作斗爭的事件轟動(dòng)了全西班牙,北歐洲。