我有一雙隱形的翅膀小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我有一雙隱形的翅膀小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我有一雙隱形的翅膀小學(xué)作文1
“我知道,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)失望.……”每每哼起這首歌,就會(huì )想起那個(gè)雨天……
放學(xué)鈴聲催促著(zhù)我們回家,而我卻寸步難行,眼看著(zhù)其他同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)接他們,心里很不是滋味,又氣又惱又急。漸漸地,教室里只有我一個(gè)了,望著(zhù)空蕩蕩的座位,也出于對黑暗的恐懼,我便緊張地趴在桌上,不知不覺(jué)中竟然睡著(zhù)了。
而此刻,媽媽正在校門(mén)外苦苦等候,手里的雨衣皺了,眼瞧著(zhù)已有好多學(xué)生從她面前一個(gè)一個(gè)經(jīng)過(guò),可就是等不來(lái)自己的女兒。于是她沖進(jìn)校門(mén),焦急地尋找我所在的班級。突然,教室門(mén)開(kāi)了,我被驚醒,“媽媽?zhuān) 蔽移炔患按負涞剿龖牙,她溫暖的雙手撫摸著(zhù)我的頭和顫抖的身體,嘴里還一個(gè)勁地說(shuō)著(zhù)歉意的話(huà)……
猛然間我醒了過(guò)來(lái),望著(zhù)四下無(wú)人的教室,望著(zhù)黑沉沉的外面,才意識到自己剛才是做了個(gè)夢(mèng)。
我徹頭徹尾地失望了,如今陪伴我的只有這無(wú)盡的昏暗與孤寂,我無(wú)可奈何地繼續在桌上趴著(zhù),心想到底發(fā)生了什么事,以致于爸爸媽媽不要我這個(gè)寶貝女兒了。
不知道過(guò)去了多久,只覺(jué)得有一雙柔軟的手搭在了我肩上,頓時(shí),那股暖流涌遍我的全身。是的!我確定!那一定是她——我的媽媽?zhuān)∥覞u漸醒來(lái),映入朦朧的雙眼的,是那濕漉漉的臉龐,粗糙的手,當然還有那掩蓋不住的溫暖與慈愛(ài)。是啊,只有媽媽才會(huì )讓我有這種感覺(jué)。真的!真的是她——我的媽媽?zhuān)∥艺酒鹕,一把抱住了她?/p>
“怎么在這里睡著(zhù)了?要感冒的,有沒(méi)有哪里不舒服啊……”媽媽一見(jiàn)我就詢(xún)問(wèn)我的'身體情況!皼](méi)有沒(méi)有,我就是怕黑嘛。媽媽?zhuān)以為你不來(lái)接我,還以為你不要我了!蔽胰鰦傻!吧岛⒆,天底下有哪個(gè)娘這么狠心?”媽媽嗔怪道。我把她擁在懷里,很冷,想到她定在冷風(fēng)口里站了很久吧!皢,怎么把這個(gè)給忘了,快穿上!闭f(shuō)著(zhù)她便把雨衣給我。雨衣很暖,就像太陽(yáng)剛剛照過(guò)一樣,把我倆的心緊緊聯(lián)系在一起。電動(dòng)車(chē)在雨中慢行,坐在車(chē)后的我緊緊抱著(zhù)媽媽的身體,內心一片寧靜,我似乎覺(jué)得自己是帶著(zhù)一雙隱形的翅膀,穿行于大街小巷中……
就像歌里唱的,這雙隱形的翅膀帶我飛過(guò)失望。媽媽的愛(ài),永遠那么溫柔,而又那么堅強,教我不畏風(fēng)雨,不懼困難,勇敢地走向前方!
我有一雙隱形的翅膀小學(xué)作文2
我固執地堅信,我有一雙隱形的翅膀,它帶我飛過(guò)泥濘,飛向希望。它給我動(dòng)力,讓我積極向上,勇敢樂(lè )觀(guān)地迎接每一個(gè)未知的明天!
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),風(fēng)卷著(zhù)殘留的花香倏忽而過(guò)。我停下手中的筆,抬頭凝望窗外的景色。烏云遮住了大半天空,僅有的一抹天藍色“囚禁”在其中,不一會(huì )天空中發(fā)出令人揪心的陣陣雷聲,響徹大地,雨瞬間就傾瀉下來(lái),我的心隨之一顫。
無(wú)意中,我瞥見(jiàn)了一抹極淺的紅,視線(xiàn)便再也離不開(kāi)了。那是一叢小小的薔薇花,瑟縮在狂風(fēng)暴雨中。原本就因缺少養分而泛白的花瓣,在風(fēng)和雨的雙重打擊下,就像一葉在巨浪翻騰的汪洋中搖晃的小舟,漂浮不定,隨時(shí)有著(zhù)翻船的危險。嫩綠的葉子緊緊地貼在花莖上,像孤獨無(wú)助的孩子,努力尋找家的依靠。
“轟隆隆——”“嘩啦啦——”,又一個(gè)驚雷在耳邊炸開(kāi),雨下得更大了,風(fēng)刮得更猛了,小小的薔薇搖擺不定,似乎在發(fā)出求救的信號。
我閉上眼睛不敢看,卻又忍不住想要知道答案,眼睛睜開(kāi)一條縫,我卻驚喜地發(fā)現,它沒(méi)有斷!她依然在用自己小小的身子與風(fēng)雨搏斗,苦苦支撐卻又堅持不懈,她纖弱的根緊緊地抓住土地,不敢松開(kāi),也確實(shí)沒(méi)有松開(kāi),像極了一位強大的勇士,用生命與意志在和對手搏斗!
滂沱大雨并沒(méi)有持續太長(cháng)時(shí)間,漸漸地停了下來(lái),天空也慢慢露出了些許亮色,小小的薔薇花也漸漸停止了戰斗,雖然看上去筋疲力盡,卻帶著(zhù)渾身的雨水昂著(zhù)頭不屈的望向天空。
我的心又是一顫,小小的薔薇花雖然不起眼,雖然很柔弱,卻始終有著(zhù)不服輸的精神,在物競天擇、適者生存的大自然中,頑強地擁有著(zhù)自己的一席之地,頑強地讓自己活得如此精彩。而我們,面對一時(shí)的困難,面對一時(shí)的壓力,面對一時(shí)的挑戰,難道就那么容易屈服了嗎?想到這里,我不由地堅強起來(lái)了,突然有一股無(wú)形的力量激勵著(zhù)我,讓我飛起,朝著(zhù)自己的理想之巔飛翔!
小小的薔薇花鼓勵了我,啟發(fā)了我,讓我插上了一雙隱形的翅膀,飛過(guò)生活的泥濘與坎坷,使我更加堅強讓我更具勇敢,義無(wú)反顧地飛去迎接希望的曙光!
我有一雙隱形的翅膀,它帶我飛,給我希望,帶我飛,飛向遠方!
哦,隱形的翅膀!
我有一雙隱形的翅膀小學(xué)作文3
“啦啦啦……”這是天使在唱歌,那天使就是我,我有一雙美麗透明的翅膀,一直很快樂(lè )?捎幸淮,我的翅膀不小心丟掉了,我很傷心,因為翅膀能表明我是天使,現在翅膀不見(jiàn)了,沒(méi)有人能說(shuō)我是天使了。唉!
我現在只能去尋找了,也沒(méi)有別的辦法了。
我在人間走了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)找到,我有些絕望了。有一天,我看見(jiàn)一個(gè)小孩蹲在地上,我走過(guò)去問(wèn)他在干什么。小男孩說(shuō):“大姐姐,別人都說(shuō)我沒(méi)有自己的夢(mèng)想,我現在就在想我的夢(mèng)想是什么,你能幫我實(shí)現嗎?”我說(shuō):“當然能啦!庇谑俏仪那氖┝朔,幫他找回了夢(mèng)想,小男孩開(kāi)心極了。在這尋找的路上,因為我幫助小男孩找回了他的夢(mèng)想,我的心情好了很多。
有一天,我累了,正準備坐在石頭上休息一下,忽然看見(jiàn)一個(gè)女孩在哭泣。到她身邊,問(wèn):“小妹妹,你為什么哭呀?”她說(shuō):“別人都說(shuō)我失去了善良,我要找回善良,我要回到善良!嗚!”我說(shuō):“小妹妹,你不要哭了,我也可以幫你找回善良!彼f(shuō):“謝謝你,大姐姐!蔽矣忠淮温晕⑹┝朔ㄐg(shù),幫助小妹妹找回了善良,她又蹦蹦跳跳了。我感到了幫助他人的快樂(lè )。
還有一天,我正準備去尋找翅膀時(shí),看見(jiàn)一個(gè)青年人唉聲嘆氣地坐在椅子上,我想他一定又失去了什么吧!于是,我問(wèn)他:“你怎么了,需要我來(lái)幫助你嗎?”他說(shuō):“我失去了別人的信任,你能幫我找回來(lái)嗎?”我說(shuō):“可以!庇谑,我再次施了法術(shù),幫助他找回了信任。小伙子又贏(yíng)得了大家的好感和信任。
就這樣,在人間,人們都知道了我這個(gè)樂(lè )于助人的人,人們都在傳說(shuō)這會(huì )不會(huì )是天使,只有天使才會(huì )如此呀!
我一下子明白了,不只是有翅膀的才叫天使,即使沒(méi)有翅膀但樂(lè )于助人的人也叫天使。于是我又高興地唱起了歌:“我有一雙隱形的翅膀……”這美妙的歌聲在天空中回蕩。
我有一雙隱形的翅膀小學(xué)作文4
我有一雙隱形的翅膀,在大雨無(wú)情地沖打萬(wàn)物時(shí),我可以飛向晴空;我有一雙隱形的翅膀,在冰雪封凍一切時(shí),我可以飛向光明;我有一雙隱形的翅膀,在荊棘束縛我的雙腳時(shí),我可以飛向成功的彼岸。
小鳥(niǎo)有一雙翅膀可以高傲地沖向藍天,尋找屬于自己的快樂(lè );蝴蝶有一雙翅膀可以在花叢中翩翩起舞尋找屬于自己的美麗;我也有一雙翅膀,可以飛過(guò)重重阻撓,尋找屬于自己的人生殿堂。
我那隱形的翅膀——夢(mèng)想。
在我失敗的時(shí)候,給了我勇往直前的動(dòng)力,在我悲傷的時(shí)候,給了我心靈的慰藉;在我迷茫的時(shí)候,給了我前進(jìn)的方向。
貝多芬在雙耳失聰的情況下,可以譜寫(xiě)出人間的絕世音樂(lè ),讓他成為音樂(lè )界的一朵奇葩,對音樂(lè )的夢(mèng)想是他隱形的翅膀。
海倫·凱勒在雙目失明的情況下,可以創(chuàng )造出一部部舉世之作,讓他成為文學(xué)界中最閃爍的明星,對語(yǔ)言的夢(mèng)想是她隱形的翅膀。
愛(ài)迪生在無(wú)數次失敗的情況下,依然堅持實(shí)驗,最終發(fā)明了高阻力白熾燈,讓他成為科學(xué)界中最崇敬的巨人,對科學(xué)的夢(mèng)想是他隱形的翅膀。
自駒過(guò)隙,時(shí)光匆匆,步入高中的我,開(kāi)始了我人生中的沖刺階段,大學(xué)己離我不遠,我要為我的大學(xué)夢(mèng)不斷克服生命中的阻礙,把我前進(jìn)中的絆腳石轉換為生命中的墊腳石。即使前路坎坷,荊棘叢生,這一雙隱形的翅膀必將成為我前進(jìn)道路的航船,載我駛向成功的彼岸,讓我擁有了掙脫一切的力量。
少年強,則國強,只有我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,并為之努力奮斗,國家才會(huì )真正的強大,才會(huì )屹立于世界民族之林。
我有一雙隱形的翅膀,就像指引航船的明燈,即使前方波濤洶涌,我也不會(huì )迷失方向;我有一雙隱形的翅膀,就像清晨的第一縷陽(yáng)光,即使數九嚴寒,也讓我感覺(jué)到陣陣暖意;我有一雙隱形的翅膀帶我飛,飛向希望。