踩高蹺的作文范文

　　【篇一：學(xué)踩高蹺】

　　我小時(shí)侯有許許多多有趣的事，最讓我難忘的是學(xué)踩高蹺。

　　一天，媽媽從外婆家找出了兩對怪東西，我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這奇怪的東西是甚么？”“這叫高蹺，人踩上去就變得高了許多。走得也快了許多�！眿寢尰卮��！澳沁@東西怎么玩？”我又問(wèn)。媽媽說(shuō)：“你先站上去，保持著(zhù)不掉下來(lái)。然后用手腳控制著(zhù)前進(jìn)�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽給我做了個(gè)示范。我看后說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，就和走路一個(gè)樣�！眿寢屪屛以囈辉�，我先用踩上高蹺，然后用右腳一蹬想上去時(shí)，卻從上面摔了下來(lái)。我不服氣，再一次上了去，這次還算順利，安全地上了去�？墒菦](méi)走幾步，我又從上面掉下了來(lái)。我現在知道了學(xué)踩高蹺很難，要下定決心不怕摔跤才行。

　　接下來(lái)我繼續學(xué)踩高蹺。

　　我再次成功地上了高蹺，小心翼翼地走了幾步。為了安全起見(jiàn)，我讓媽媽用手扶住，別給我掉下去。這樣，我成功走了五十多米。突然，媽媽松開(kāi)了手，但我卻沒(méi)有覺(jué)察到�？斓絿鷫�時(shí)，我喊媽媽讓我下來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現了媽媽已經(jīng)松開(kāi)了手，我沒(méi)辦法停下來(lái)，一頭撞在墻壁上，摔倒在地。過(guò)了一會(huì )兒，我學(xué)會(huì )了拐彎、跑步、剎車(chē)、蹦跳后，我還和媽媽比賽跑步了幾場(chǎng)，結果是我贏(yíng)了，我高興極了。真是‘青出于藍，更勝于藍’��！

　　【篇二：踩高蹺】

　　今天的體育課真是有趣！讓我痛快地玩了踩高蹺。

　　下午第3節體育課，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上，李老師讓我們做好準備運動(dòng)后，便讓男同學(xué)去拿高蹺。我一聽(tīng)是讓我們學(xué)習踩高蹺，心里是又喜又憂(yōu)。喜的是這玩意聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但沒(méi)有玩過(guò)，今天終于可以“見(jiàn)識”一下了；憂(yōu)的是萬(wàn)一掉下來(lái)，不但要屁股“開(kāi)花”，而且讓其他同學(xué)看到，那豈不要笑掉大牙。

　　帶著(zhù)這份心情，我便和胡珂一組學(xué)起了踩高蹺。別看別人踩高蹺輕松自如，可是自己踩啊，左腳一跨上，右腳剛離地，就跳下了地，總之是一個(gè)“難”字。

　　后來(lái)還是胡珂幫我握住高蹺，讓我上去。但是等到她一松手，我這身體不是前沖就是后仰，最后還是一聲尖叫掉了下來(lái)。胡珂卷起袖子，握住高蹺，說(shuō)：“再來(lái)一次�！蔽矣谑蔷o張地上了高蹺，她見(jiàn)我站穩了，才指揮我說(shuō)：“先走左腳，預備……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可就是怎么也走不了�！胺潘牲c(diǎn)，放松點(diǎn)�！边�真靈！“一咯嗒，二咯嗒……”在她清脆的聲音中，我終于學(xué)會(huì )了踩高蹺。

　　今天的體育課真是玩得太高興了。

　　【篇三：踩高蹺作文】

　　星期三那節體育課我們進(jìn)行了小組高蹺比賽。你羨慕吧！

　　上課鈴響后，我們在操場(chǎng)上排好隊伍，因為第一節課，所以王老師先教了我們幾節熱身運動(dòng)，再把我們4個(gè)體育小組分成兩隊，接著(zhù)讓4個(gè)同學(xué)拿來(lái)四對高蹺，分給4個(gè)排頭，只聽(tīng)一聲令下，4個(gè)排頭開(kāi)始走高蹺了。我們組的鄭裕杰同學(xué)踩上了高蹺，飛快地向前走，快到了的時(shí)候摔了下來(lái)，他心一急，三步并兩步地走到我站的一隊，他連忙把高蹺塞給徐賓。徐賓走高蹺還真牛，一眨眼工夫就到了目的地……終于輪到我了，我心急火燎地踩上了高蹺，那顆忐忑不安的心呀，一下子提到了嗓子眼。心里不住地叨念著(zhù)：“千萬(wàn)不能摔倒，千萬(wàn)不能摔倒！”可我沒(méi)走幾步，就摔了個(gè)四腳朝天，惹得同學(xué)們哄堂大笑。我連忙爬起扶起高蹺，踩了上去，搖搖晃晃向前走，可是又摔倒了，到目的地只有幾步了，我暗暗鼓勵自己，不能半途而廢，我再次爬起來(lái)，小心翼翼地向走……啊，我終于到了！

　　踩高蹺不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣，還讓我明白了一件事，那就是：學(xué)習就像踩高蹺，不知要摔倒多少次，但你一定要堅持站起來(lái)，每一次都是向成功邁近了一步。

　　【篇四：踩高蹺】

　　星期六，我去外公家做客。喝好旺仔牛奶，妹妹把我和她的易拉罐拿到客廳里，要舅媽把這兩只易拉罐做成高蹺。舅媽和奶奶合作，把塑料繩搓得細細的'、牢牢的。接著(zhù)用釘子在易拉罐上釘了兩個(gè)小小的洞。再把繩子穿進(jìn)了小洞打了個(gè)結。真是不可思議，一對別致的高蹺就這樣做好了。

　　妹妹雙腳踩在易拉罐上，雙手拎著(zhù)繩子，在舅媽的保護下蹣跚學(xué)步了。妹妹小心翼翼地往前走，可身子卻搖搖擺擺的，真讓人擔心��！該我玩了，我剛剛踩上高蹺就洋相百出，一會(huì )兒是一個(gè)“倒栽蔥”，一會(huì )兒又差點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天。我不灰心，很快就學(xué)會(huì )了。

　　我踩在高蹺上走路，就像在平地上走路似的，走得穩穩當當的

　　【篇五：踩高蹺】

　　今天，是個(gè)特別激動(dòng)的日子。因為，今天是我校三、四年級的踩高蹺比賽，我想：場(chǎng)面一定很熱烈、壯觀(guān)吧！所以令我激動(dòng)。

　　下午，比賽正式開(kāi)始了，我們邁著(zhù)整齊的步伐，精神抖擻地走到操場(chǎng)上。終于輪到我們班了，前幾個(gè)同學(xué)踩著(zhù)高蹺搖搖晃晃地出發(fā)了。突然，一個(gè)人差一點(diǎn)兒就摔了一跤，不過(guò)，那時(shí)他剛好用左邊的高蹺往前一撐，才沒(méi)摔跤，可把我嚇了一大跳呢！

　　到我上場(chǎng)了，我拿了一對粉紅色的高蹺，先把手放在前面，用腳踩在踏板上。這時(shí)，我的心里可緊張了，好像裝了幾只活蹦亂跳的小青蛙一樣，跳個(gè)不停。只聽(tīng)“預備，走�！蔽冶阋粨u一晃地向前走去，像個(gè)蹣跚學(xué)步的小娃娃。終于走到終點(diǎn)了，評委告訴我成功了，我激動(dòng)極了，馬上把高蹺給了下一位同學(xué)。

　　當得知我們班得了第一名時(shí)，我高興地一蹦三尺高，想：這個(gè)看起來(lái)全不費功夫，但臺上一分鐘，臺下十年功，這個(gè)第一名可是我們每一次認認真真的練習換來(lái)的呀！

　　【篇六：學(xué)習踩高蹺】

　　三年級的一節體育課上，我們認識了一種新的體育器材——高蹺。

　　我們懷著(zhù)好奇的心情，一人領(lǐng)了一副高蹺。老師先給我們做示范：先把兩只腳踩上踏板，兩手從身后反手抓住高蹺的棍子。試著(zhù)邁開(kāi)小步，一點(diǎn)一點(diǎn)向前行走。我們紛紛效仿，嘗試著(zhù)踩上踏板。女生們比男生靈活，一踩上去就成功了。我們男生就差遠了，除了極個(gè)別稀有的“幸運兒”以外，全部“陣亡”，紛紛“倒下”了。我這身板當然也不例外，一上去就搖搖晃晃的，一個(gè)不小心就摔了下去，四腳朝天。

　　我不甘心就這樣放棄。于是，我重振旗鼓，再一次踩上高蹺，開(kāi)始了征服高蹺的過(guò)程。我把兩只手放在身后，倒過(guò)來(lái)抓住了高蹺棍，我站上去了！我心里得意洋洋，大叫：“我學(xué)會(huì )……”還沒(méi)等我說(shuō)完，又掉了下去。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)問(wèn)：“你學(xué)會(huì )什么了？”“我，我……我學(xué)會(huì )摔跤了！”眾人暈倒。

　　我不服氣，又一次踏上了征途。有了前兩次失敗的經(jīng)驗，這一次就輕車(chē)熟路多了。我踩上了踏板，竟沒(méi)有掉下來(lái)！我大喜，但不敢聲張，一步、兩步……四十九步，五十步！我走到了五十步！我再也按捺不住興奮的心情，立刻下了高蹺，抓住每一個(gè)我認識的人：“我學(xué)會(huì )了！我學(xué)會(huì )踩高蹺了！”

　　經(jīng)歷這一次學(xué)習踩高蹺的過(guò)程，我明白了：只要堅持不懈，就能獲得成功！作文

　　【篇七：踩高蹺】

　　踩高蹺是群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的一項民間運動(dòng)。我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)一些人把臉和衣服弄得花花綠綠的，踩著(zhù)高蹺，在大街上走來(lái)走去，特別引人注目。尤其是春節、元宵節等一些傳統節日，那場(chǎng)面是相當的熱鬧。我覺(jué)得很有意思，也想試一試，但是一直沒(méi)有機會(huì )。

　　機會(huì )終于來(lái)了，我們學(xué)校在三年級段開(kāi)展了踩高蹺這項運動(dòng)，而且是要考試的哦！我們每天一有空就練。剛開(kāi)始，同學(xué)們對這項運動(dòng)都很陌生，拿著(zhù)高蹺不知從何下手。我也一樣，拿著(zhù)高蹺沒(méi)走幾步就摔下來(lái)，真讓人喪氣！后來(lái)，張老師講了踩高蹺的要點(diǎn)：要手腳并用，步子要小，重心要穩。我牢記這些要點(diǎn)，慢慢琢磨其中的奧秘。漸漸地，我摔跤的次數少了，我越走越快，越走越穩，考試對我來(lái)說(shuō)應該是小菜一碟了吧！

　　真正的考試來(lái)臨了。我們每十個(gè)人一組進(jìn)行，每個(gè)人途中只能落地四次，否則可就不能過(guò)關(guān)了。時(shí)間過(guò)得真快，該我上場(chǎng)了。雖然，我心里像裝了只小兔似的怦怦直跳，但是我信心十足，我相信自己一定能通過(guò)！隨著(zhù)哨聲的響起，我深吸一口氣，讓自己平靜下來(lái)。我把高蹺放在身體兩側，用肩膀夾緊。然后我先把右腳放在高蹺上，穩住身體，再用左腳飛快地踩上另一個(gè)高蹺。這個(gè)動(dòng)作必須一氣呵成才行，要不然會(huì )摔下來(lái)的。開(kāi)始向前走了，這時(shí)手和腳要配合默契，手要有節奏地提著(zhù)高蹺，腳要隨著(zhù)手的節奏一步一步地向前走，這樣腳就不會(huì )踩空了。

　　緊張的考試結束了，我們拭目以待評委老師的分數，希望有一個(gè)滿(mǎn)意的結果。經(jīng)過(guò)評委的評分，我們班全部都過(guò)關(guān)了。我們歡呼雀躍，一蹦三尺高，每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)意的笑容。

　　【篇八：第一次踩高蹺】

　　3月下旬的一個(gè)星期六，天氣陰陰的，還有點(diǎn)冷，爸爸媽媽帶著(zhù)我回老家掛清。剛到家，就看見(jiàn)哥哥站在離我10多米遠的地方，比春節期間長(cháng)高了許多，我看了看，原來(lái)他雙手拿著(zhù)兩根木棍，雙腳也搭在木棍上面，在屋前走來(lái)走去，難怪那么高。再走近看，只見(jiàn)兩根木棍離地40厘米處，各自打橫綁著(zhù)兩片小長(cháng)木方，后來(lái)知道這兩片小長(cháng)木方叫著(zhù)踏腳，腳就踩在這小長(cháng)木方上。我便問(wèn)哥哥：“哥哥，你玩的是什么呀！”“這個(gè)叫踩高蹺，好玩得很，你敢嗎？”哥哥神氣地說(shuō)�！拔腋�，我也要踩高蹺�！蔽遗d奮地叫著(zhù)。哥哥笑著(zhù)答應了。

　　看別人在高蹺上自由自在地走，自己去踩卻不是那么容易。開(kāi)始踩的時(shí)候，雙手握著(zhù)高蹺，左腳先踩在一只踏腳上，一用勁，想把右腳也踩到另一只踏腳上，手腳就不聽(tīng)使喚了，身子就向前沖去，差點(diǎn)摔倒，嚇得我不敢再往上踩了。這時(shí)，我記起了老師經(jīng)常講“做事不能半途而廢”的話(huà)，又勇敢地開(kāi)始第二次嘗試，可是，不到二秒鐘，“啪”的一聲，你猜怎么回事？原來(lái)，我從高蹺上摔了下來(lái)�！鞍�喲喲，真疼呀！”我爬起來(lái)，揉揉屁股，又繼續將高蹺扶起來(lái)。也不知自己摔了多少次，中間我又觀(guān)察哥哥踩高蹺的動(dòng)作方法，在心里模仿著(zhù)學(xué)習，又接過(guò)高蹺來(lái)練習，就這樣摔了再看，看了再練，我的衣服都濕透了，頭上直冒熱氣。功夫不負有心人，我終于在吃中飯前學(xué)會(huì )了，我在高蹺上能走十幾步了。這時(shí)我高興的大叫起來(lái)：我會(huì )踩高蹺了！哥哥豎起大拇指說(shuō)“好樣的！”爸爸也點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，不錯！”聽(tīng)到夸獎，我心里像喝了蜜一樣甜。

　　通過(guò)這次學(xué)踩高蹺，我懂得了一個(gè)道理：對任何事情都不能只看不做，只要認真地去做，堅持下來(lái)，就能成功。

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