昆蟲(chóng)記作文(通用30篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的昆蟲(chóng)記作文,希望能夠幫助到大家。
昆蟲(chóng)記作文 篇1
今天我們去后草地,我們一起研究昆蟲(chóng)。我們在滾桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)的毛是有毒的,我們小心翼翼的把毛毛蟲(chóng)弄到了樹(shù)葉上。但是可惡的融融把它丟到了下水道。
有一個(gè)小朋友發(fā)現了一個(gè)蘑菇就叫我們去找蝸牛,因為蝸牛喜歡吃蘑菇。我們在蘑菇旁找到了五只蝸牛。蝸牛爬得很慢,它背上有一個(gè)圓殼那就是它的家。我們還找到了一只蜈蚣,蜈蚣的身體細細的長(cháng)長(cháng)的。有很多條小腳。如果不小心被蜈蚣咬到蝸牛的殼可以治療呢。
又有一個(gè)小朋友發(fā)現了三只蜘蛛,連忙把大家叫了過(guò)來(lái)。我們仔細的觀(guān)察了一番。蜘蛛有八條腿,二截身體。蜘蛛會(huì )織網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)上還吊著(zhù)一只小蜘蛛寶寶呢!
最后我們還看到兩只蝴蝶在空中玩耍。但來(lái)不及研究我們就回班了。
昆蟲(chóng)記作文 篇2
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)我很喜歡讀,因為這本書(shū)能讓我了解到許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識,特別是和媽媽一起讀的時(shí)候,非常有趣!
在這本書(shū)里,我了解了好多昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、繁衍和死亡,書(shū)中描繪了它們在昆蟲(chóng)王國的漫游歷程。每種昆蟲(chóng)的形象都被作者描繪的栩栩如生,生動(dòng)可愛(ài),讓我們可能透過(guò)文字看到昆蟲(chóng)們的喜怒哀樂(lè )。比如:蜣螂忙忙碌碌的制作糞球,固執的松毛蟲(chóng)堅持列隊出行,小蜘蛛利用蛛絲飛到各個(gè)地方,螢火蟲(chóng)用麻醉劑對付獵物,螳螂豎起前腿好象在祈禱和平。
我最喜歡讀第十五章------黃蜂。黃蜂的脾氣很暴躁,但巢卻做的非常精美。它們的巢里面有好多蜂房,一共有好幾層,中間有結實(shí)的柱子連在一起。幼蜂的頭都朝向下面。工蜂身體上有一個(gè)嗉囊,里面裝滿(mǎn)了甜甜的蜜汁,從工蜂嘴里流出的蜜,一大部分進(jìn)入了幼蟲(chóng)的身體,還有一小部分流了出來(lái)。
幼蟲(chóng)在工蜂的細心照顧下,快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù),不過(guò),幼蟲(chóng)有時(shí)候也會(huì )生病,讓人想不到的是,工蜂見(jiàn)到后,不但不同情它們,還會(huì )毫不留情的把它們丟到巢外面去。辛勤的工蜂一直忙碌著(zhù),可是一到冬天,它們就停止了勞動(dòng),也許,它們已經(jīng)知道自己的生病就要結束了。 我想,它們一定在擔心同一個(gè)問(wèn)題:“它們死后,由誰(shuí)來(lái)照顧幼蟲(chóng)呢?”可能害怕幼蟲(chóng)餓死吧,所以它們決定在自己死之前把幼蟲(chóng)殺死。把幼蟲(chóng)殺死后,工蜂和母蜂也漸漸的死去。
大多數的黃蜂必須死亡,因為它們如果都活下來(lái)的話(huà),用不了多久,我們的天空就會(huì )飛滿(mǎn)黃蜂。
在這本書(shū)里,我學(xué)到許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識,你也來(lái)看一看吧!
昆蟲(chóng)記作文 篇3
這個(gè)假期我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),頗有心得。
《昆蟲(chóng)記》是法國文學(xué)家法布爾的一部不朽的著(zhù)作,他用了人生大部分時(shí)間來(lái)觀(guān)察昆蟲(chóng),更寫(xiě)出了十卷觀(guān)察后的感言,世界怎能不為之轟動(dòng)?《昆蟲(chóng)記》不僅是一篇文學(xué)巨作,還是一部昆蟲(chóng)科學(xué)百科呢!法布爾用他一生大量的時(shí)間觀(guān)察千奇百怪的昆蟲(chóng),收獲非同小可,他利用智慧觀(guān)察到了昆蟲(chóng)們的所有習性,不斷思考,必要時(shí)總會(huì )將昆蟲(chóng)帶到家里養,以便觀(guān)察更方便。其實(shí),這篇文章還贊頌了動(dòng)物生命的宏偉——世界上無(wú)處不在的就是生命,往往一些微小的生命容易被忽略,人類(lèi)雖然在生物鏈的頂端,可我們卻不知道如果沒(méi)有了這些微小的生命這個(gè)世界到底會(huì )有怎樣的變化呢?這些小生命就是法布爾贊美的——昆蟲(chóng),他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán),它們對我們來(lái)說(shuō)萬(wàn)般重要,它們的生命也應該得到尊重。
整本書(shū)介紹了不同昆蟲(chóng)的不同習性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲(chóng),漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們可稱(chēng)得上是這本書(shū)的主人公。其中,我對《狼蛛》這一篇最感興趣,每個(gè)動(dòng)物都會(huì )有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(cháng)著(zhù)黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,長(cháng)著(zhù)四只可怕的眼睛,最喜歡住在長(cháng)著(zhù)百里香的干燥沙地上,每天都會(huì )吃新鮮的食物,它殺敵的方法就是撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死,成為自己豐盛的晚餐。
看了《昆蟲(chóng)記》,我才發(fā)現昆蟲(chóng)的世界也是如此豐富多彩,在昆蟲(chóng)的身上其實(shí)也能看到人類(lèi)的身影,盡管他們不會(huì )像人類(lèi)一樣用言語(yǔ)表達,但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。動(dòng)物的生命同樣也應當得到尊重,不應該做無(wú)謂的殺害!我們都應該行動(dòng)起來(lái)保護它們,使它們免于無(wú)謂的傷害。
法布爾的堅持不懈使我很敬佩他,因為他不怕困難,無(wú)畏嚴寒酷暑,都要捉到活著(zhù)的昆蟲(chóng)來(lái)觀(guān)察,這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習的地方。我一定要向法布爾那樣,努力、堅持不懈,我們的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )不斷提高的!
昆蟲(chóng)記作文 篇4
暑假里,老師讓我們回家閱讀《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),讀完后,我深有感觸。
法布爾在《昆蟲(chóng)記》里毫不隱瞞昆蟲(chóng)的善良和兇狠,美麗和丑陋,快樂(lè )和傷心,成功和失敗。這里會(huì )有你意想不到的事情會(huì )發(fā)生:幼蟲(chóng)對朗格多克蝎子的免疫力強;螞蟻竟然非常霸道的得把蟬從河邊趕走,然后自己引吸河水呢……
令我印象最深刻的是一篇:《螢火蟲(chóng)》。螢火蟲(chóng)是一個(gè)調皮可愛(ài)的小動(dòng)物,但他吃食時(shí),卻非?膳,它最?lèi)?ài)吃蝸牛,在它吃蝸牛之前會(huì )陰險的將蝸牛麻醉,在一點(diǎn)一點(diǎn)地將食物吸入肚內。這一點(diǎn)可能有點(diǎn)奇怪,但下面一點(diǎn),大家因該都有耳聞吧!螢火蟲(chóng)的尾部會(huì )發(fā)光,而且發(fā)出的是冷光呢!那螢火蟲(chóng)的尾部為什會(huì )發(fā)光呢,那你就聽(tīng)我講解吧。那是因為:螢火蟲(chóng)的表皮下,有很多銀光素酶所組成的發(fā)光細胞,會(huì )發(fā)光,當氧氣充足時(shí),發(fā)光細胞就會(huì )發(fā)光了?磥(lái)大自然有很多秘密等著(zhù)我們去發(fā)現,從一個(gè)小小的螢火蟲(chóng)那里你會(huì )發(fā)現一些有價(jià)值的東西。
昆蟲(chóng),無(wú)處不在,讓我們去發(fā)現吧。
昆蟲(chóng)記作文 篇5
第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。
這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似。
《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng )造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。于是,我接著(zhù)往下看《昆蟲(chóng)記》。是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節使我浮想聯(lián)翩?粗(zhù)看著(zhù),這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著(zhù):如果我們保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì )在呢?現在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì )有呢?我仔細地想著(zhù)這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
當我繼續閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )……一次實(shí)驗失敗了,他收集數據、分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹的實(shí)驗方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。
這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內涵。昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調輕松詼諧,充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)為它的后代作出無(wú)私的奉獻,為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì )愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧。多么可愛(ài)的小生靈!
昆蟲(chóng)記作文 篇6
當我讀完法布爾寫(xiě)的昆蟲(chóng)記的時(shí)候,我被書(shū)里面描寫(xiě)的那些小昆蟲(chóng)深深地吸引了。
在法布爾筆下的小昆蟲(chóng),看起來(lái)并不顯眼,但每個(gè)都身手不凡,例如,會(huì )做“圓球”的螳螂、“音樂(lè )天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的瑩火蟲(chóng)等。其中,我最喜歡就是迷宮蛛了,不僅僅因為它能織一種迷宮似的捕食網(wǎng),還因為它有著(zhù)對子女無(wú)私的愛(ài)!
迷宮蛛的網(wǎng)有一塊手帕那么大,張掛在樹(shù)叢之間,看起來(lái)猶如一層又輕又薄的紗。網(wǎng)的四周是平的,漸漸往中間凹,到了最中間變成了一根“管子”。迷宮蛛就坐在“管子”的進(jìn)口處,等待著(zhù)獵物的到來(lái)。這樣的一張網(wǎng)就像一個(gè)迷宮似的,如果獵物不小心闖進(jìn)來(lái),是很難逃脫的。這可是迷宮蛛獨特的捕食本領(lǐng),憑著(zhù)這項本領(lǐng),它就可以吃喝不愁了。
此外,迷宮蛛還是一個(gè)好媽媽。當它要產(chǎn)卵的時(shí)候它會(huì )舍棄它迷宮似的網(wǎng),因為這樣的網(wǎng)很容易引起敵人的注意,不利于寶寶的安全。你看,它是一個(gè)多么細心的媽媽!
迷宮蛛還會(huì )選一個(gè)隱蔽的地方,建一個(gè)卵巢,然后將卵產(chǎn)在這里。然后,它會(huì )寸步不離的守在卵巢里,和它的孩子們在一起。它盡心盡責地保護著(zhù)自己的孩子們,并一直操勞到死。在臨死之前,它還會(huì )用自己最后的一點(diǎn)力氣替孩子們咬破巢幫助孩子們出巢。
法布爾的昆蟲(chóng)記引領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲(chóng)世界,那樸素的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字,美麗的圖畫(huà),讓我覺(jué)得自己仿佛就在現場(chǎng)一樣。被我忽視了太久的昆蟲(chóng)的身影,及它們喧鬧的鳴叫聲,一下子都聚攏過(guò)來(lái)。再看這本書(shū)的時(shí)候,我好像是在聽(tīng)故事,毫不費力地就把知識給記住了。
法布爾這種對科學(xué)的向往精神,把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。
我們在生活中也要像法布爾一樣不怕困難,勇往直前!
昆蟲(chóng)記作文 篇7
今天,我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫(xiě)的一部著(zhù)作——《昆蟲(chóng)記》。
法布爾是一位法國著(zhù)名的科學(xué)家,科普作家。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng),平時(shí)我連做數學(xué)題都不認真,不刻苦,一遍做不出來(lái),就不想動(dòng)腦筋,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀了《昆蟲(chóng)記》我仿佛看到了法布爾在認真的觀(guān)察昆蟲(chóng),編寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。我感受很深,《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情,更蘊含著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):生活中和學(xué)習中,我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學(xué)精神,堅持“準確記述觀(guān)察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗燈下。
昆蟲(chóng)記作文 篇8
昆蟲(chóng)記是法布爾花費了一生的時(shí)間寫(xiě)成的科普著(zhù)作,前不久,我剛剛從這豐富多彩的昆蟲(chóng)世界里旅游歸來(lái),文章中介紹了許許多多的小昆蟲(chóng)比如:孔雀蛾,它是一種長(cháng)得很漂亮的蛾。它們中最大的來(lái)自歐洲,全身披著(zhù)紅棕色的絨毛,脖子上有一個(gè)白色的領(lǐng)結,翅膀上灑著(zhù)灰色和褐色的小點(diǎn)兒;條紋蜘蛛,它蜘蛛中最完美的一種。胖胖的像榛仔仁一般大小的身體上,有著(zhù)黃、黑、銀三色相間的條紋,所以它的名字叫“條紋蜘蛛”。它們的八只腳環(huán)繞在身體周?chē),好像?chē)輪的輻條。幾乎什么小蟲(chóng)子它都愛(ài)吃。
不過(guò),我最喜歡的還是蟬,它在寓言中被比擬成懶惰的代表,其實(shí)不是的。蟬從小小的幼蟲(chóng)從卵里孵化出來(lái)后,就呆在樹(shù)枝上,秋風(fēng)把它吹到地面上,一到地面,馬上尋找柔軟的土壤往下鉆,鉆到樹(shù)根邊,吸食樹(shù)根液汁過(guò)日子,少則兩三年,多則十幾年,從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)要通過(guò)五次蛻皮,其中四次在地下進(jìn)行,而最后一次,是鉆出土壤爬到樹(shù)上蛻去干枯的淺黃色的殼才變成成蟲(chóng)。由此可見(jiàn),蟬是見(jiàn)不得天的昆蟲(chóng),雖然壽命很長(cháng),但是很少很少在陽(yáng)光下生活,幾乎一生都在黑暗地下度過(guò)。從某種意義上來(lái)說(shuō)真正懶惰的昆蟲(chóng)是螞蟻!蟬才是不辭辛苦的勞動(dòng)者。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀(guān)察!独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得 《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū), 我想無(wú)論是誰(shuí),只要認真地閱讀一下 《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
昆蟲(chóng)記作文 篇9
看了這本書(shū),讓我受益匪淺。尤其是“蟬”這類(lèi)昆蟲(chóng),它們的生命力讓我感動(dòng),更讓我震驚。
因為在屋外,蟬便是真正的主人。
蟬出現在夏天即將到來(lái)的時(shí)候,它們在幼蟲(chóng)時(shí),都是從地下通過(guò)一些指頭粗的圓孔來(lái)到地面,再蛻變成蟬的,雖然這些小孔很熱很干,但是它們頑強的生命力,讓它們最終成為美麗的“蟬”。
當幼蟲(chóng)成熟了要變態(tài)時(shí),它們?yōu)榱四軌驕蚀_的預測天氣,需要耐心的用上幾個(gè)星期,或許幾個(gè)月的時(shí)間,來(lái)修建它的小窩。這讓我很感動(dòng),因為人,或許也沒(méi)有這種毅力。假如遇到外面在刮風(fēng)下雨,它們便會(huì )耐心地在洞底等待。
“蟬”的`蛻變有2個(gè)支撐點(diǎn),一個(gè)是尾部,一個(gè)是前爪尖。如果沒(méi)有一定的姿勢,蛻變就不能進(jìn)行,幼蟲(chóng)就會(huì )死去。
“蟬”還是狂熱的音樂(lè )愛(ài)好者,即使你將它握在手里,不停的折磨它,甚至殘忍地將它截肢,也不能使它停止歌唱,它們會(huì )從早上的七八點(diǎn)開(kāi)始唱歌,一直到晚上的八點(diǎn)才會(huì )停止,如果是陰天,或者下雨,它們便不會(huì )也許是它們的天性吧。從早唱到晚,從來(lái)到這個(gè)世界一直唱到離開(kāi)這個(gè)世界。它們用歌聲來(lái)傳達愛(ài),它們的生活如此簡(jiǎn)單,卻是這樣的美好!
還有“螢火蟲(chóng)”,這種會(huì )發(fā)光的,美麗的昆蟲(chóng),是我最喜歡的。
“螢火蟲(chóng)”,也許很多人沒(méi)有真正的遇到過(guò),它們通常會(huì )聚集在稻麥的稈,或者雜草叢生,土地陰濕的溝渠便,在這種黑暗的角落,卻能有如此美麗的小昆蟲(chóng)。就像每個(gè)人的人生,即使有黑暗,坎坷的時(shí)候,也一定會(huì )有光明,美好的時(shí)候。
“螢火蟲(chóng)”不管是雌螢還是雄螢,它們從生下來(lái)到死去都會(huì )發(fā)著(zhù)光。它們的卵發(fā)光,它們的幼蟲(chóng)也同樣發(fā)光。
曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),如果看到螢火蟲(chóng),只要對著(zhù)它許愿,那么,你的愿望便會(huì )成真,不知道是真是假,但是,這個(gè)美好的留言,卻一直埋藏在我心里。因為每當我在老家看見(jiàn)那些美麗的“螢火蟲(chóng)”,就像看見(jiàn)天上的星星一樣。
讀了這本書(shū),真的讓我學(xué)到很多東西,不僅是學(xué)到昆蟲(chóng)的一些生活習性,結構,愛(ài)好等。還讓我體會(huì )到昆蟲(chóng),即使只有小小的生命,但是它們?yōu)榱四軌蚧钕氯,一直在努力?zhù),即使它們的生命很短暫,它們還是會(huì )快比起人類(lèi),有時(shí)遇到一點(diǎn)挫折,就輕易放棄,甚至頹廢的生活,它們顯得是如此的美好。
現在這個(gè)社會(huì )越來(lái)越發(fā)達,生活越來(lái)越進(jìn)步,可是大自然卻頻頻遭到破壞,動(dòng)物越來(lái)越少了。
我衷心的希望人類(lèi)能夠停止它們的行為,保護好大自然和動(dòng)物,不要再剝削它們的生命,讓我們這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài),讓我們這個(gè)世界更美好。
昆蟲(chóng)記作文 篇10
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠的夢(mèng)想,比花開(kāi)得還美的情感,比星閃得還亮的智慧,它是滋潤心靈的雨露,使我們的成長(cháng)道路充滿(mǎn)陽(yáng)光。最近一段時(shí)間,我讀了一本科普讀物——《昆蟲(chóng)記》,它令我受益匪淺。
剛翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》時(shí),我不由自主地想起了枯燥的說(shuō)明文,頓時(shí)沒(méi)了興趣?蓾u漸地,我便被這本書(shū)“勾了魂”,里面妙趣橫生的情節,栩栩如生的昆蟲(chóng),使我對它愛(ài)不釋手!绑朐诓妒硶r(shí),還是個(gè)出色的心理專(zhuān)家呢!薄凹纳x(chóng)總是匆匆忙忙地從這個(gè)家趕到那個(gè)家,耐心地躲在門(mén)口守候著(zhù),你別以為它們是在拜訪(fǎng)好友,它們這些鬼鬼祟祟的行為絕不是出于好意,它們是要找一個(gè)機會(huì )去犧牲別人,以便安置自己的家!薄粋(gè)個(gè)惟妙惟肖的情節,令我捧腹大笑。
當我第二次去細細品味《昆蟲(chóng)記》時(shí),我不僅發(fā)現了奇妙的昆蟲(chóng)世界,還感受到了法布爾堅持不懈、精益求精的實(shí)驗精神。
還沒(méi)看這本書(shū)之前,我做事總是半途而廢,就算做完,也都是馬馬虎虎、草草了事。自從我讀了《昆蟲(chóng)記》后,我變了,變得有恒心、有耐心了,遇到困難時(shí),我就會(huì )想:如果一件事半途而廢,那豈不是與沒(méi)做一樣?于是,再大的困難都會(huì )被我設法解決。到后來(lái),我總結出一個(gè)道理:一件事,如果認真去做完,哪怕這件事再小,也是值得的;相反,如果你正在做一件大事,卻沒(méi)有堅持做完,那就和沒(méi)做一樣。
你有什么好書(shū),也介紹給我看吧!
昆蟲(chóng)記作文 篇11
這個(gè)寒假我過(guò)得很有意義,我不僅回老家過(guò)了年,見(jiàn)到了朝思暮想的姥姥,姥爺,爺爺,奶奶,還有許多小伙伴;而且還讀了自己喜歡的很多課外書(shū),《昆蟲(chóng)記》就是其中一本,這本書(shū)很有意思,讓我愛(ài)不釋手。
《昆蟲(chóng)記》從名字上看我們就知道它是寫(xiě)昆蟲(chóng)的,它是一個(gè)法國作者寫(xiě)的,作者名字叫法布爾。他在這本書(shū)里介紹了十幾種昆蟲(chóng),介紹了它們的生活習性,外形,后代繁殖,筑巢壘窩,抵御外界風(fēng)險……把一個(gè)個(gè)小寶貝寫(xiě)得出神入化,好玩極了!有好幾次我都讀著(zhù)笑著(zhù),有種身臨其境的感覺(jué)。
比如說(shuō)蟬,像我們從小生活在城里的小孩壓根就沒(méi)見(jiàn)過(guò),夏天出去到郊外玩耍偶爾會(huì )聽(tīng)到蟬的叫聲,也只有聽(tīng)爸媽來(lái)講解這個(gè)神秘的小生命,聽(tīng)得我一頭污水。讀了《昆蟲(chóng)記》,我一下子豁然開(kāi)朗了。作者從地穴,叫聲,卵三個(gè)方面全方位的介紹了蟬從出生到死去的全部生活。文章寫(xiě)得趣味盎然,我學(xué)到許多蟬的知識!彼哪旰诎档纳,一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè )----這就是蟬的生活!蔽椰F在似乎有點(diǎn)明白蟬為什么整日的歌唱了。
《昆蟲(chóng)記》里作者用了很多有趣的寫(xiě)作手法介紹了蟬,螢火蟲(chóng),蟋蟀,蜘蛛……。這些昆蟲(chóng)我們很少有機會(huì )看到,我們現在只有通過(guò)這本書(shū)來(lái)去了解它們,走進(jìn)它們的生活,感受它們的世界。
我很喜歡閱讀,比如《三國演義》讓我見(jiàn)證了歷史的金戈鐵馬,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì )了堅強……小朋友們,我們都要多讀書(shū),才能開(kāi)闊自己的視野。
昆蟲(chóng)記作文 篇12
7月2日那天,我和媽媽出去遛彎兒,走到小區停車(chē)場(chǎng)旁邊的柵欄處,看到有許多爬山虎,我想到了學(xué)過(guò)的一篇課文——《爬山虎的腳》。我知道了爬山虎的腳可以牢牢地扒住墻,今天我決定要見(jiàn)識一下他的腳有多牢固。正當我去尋找爬山虎的腳時(shí),我看見(jiàn)一只有著(zhù)黑白斑點(diǎn)的紅蟲(chóng)子在爬山虎的莖上趴著(zhù),再往下看,一串的紅蟲(chóng)子趴在莖上,我問(wèn)了媽媽可她也不知道這是什么昆蟲(chóng)。我們拍了照片準備研究它們。
7月19日,我和媽媽再次去尋找紅蟲(chóng)子,卻發(fā)現紅蟲(chóng)子變了樣——它的外殼變成了灰色有斑點(diǎn)的樣子。我和媽媽找了資料,上面寫(xiě)著(zhù)它們的名字:斑衣蠟蟬,民間俗稱(chēng)“花姑娘”“椿蹦”等,是同翅目蠟蟬科的昆蟲(chóng)。屬于不完全變態(tài),不同齡期體色變化很大。小齡若蟲(chóng)體黑色,上面具有許多小白點(diǎn);大齡若蟲(chóng)身體通紅,體背有黑色和白色斑紋;成蟲(chóng)體長(cháng)15到25毫米,翅展40到50毫米,全身灰褐色,前翅革質(zhì),后翅膜質(zhì),基部紅色。成蟲(chóng)、若蟲(chóng)均會(huì )跳躍,成蟲(chóng)飛行能力弱,在多種植物上取食活動(dòng),吸取植物汁液而生。分布于東北、華北、華東等地區。斑衣蠟蟬是多種果樹(shù)及經(jīng)濟林樹(shù)木上的重要害蟲(chóng)之一,同時(shí)也是一種藥用昆蟲(chóng),蟲(chóng)體曬干后可入藥,具有一定藥用價(jià)值。
這是不是很有趣呢?一起來(lái)觀(guān)察吧!
昆蟲(chóng)記作文 篇13
今日,讀了了一本有趣的書(shū)《昆蟲(chóng)記》。它的作者是法布爾。
本書(shū)詳細介紹了蟬、巨孔雀、白蝎、松毛蟲(chóng)、牛等昆蟲(chóng)的生活習性、覓食方式和一些有趣的生理現象。
如果蝎子周?chē)h(huán)繞著(zhù)一圈火,它會(huì )用蝎子把針扎起來(lái)「」,最終會(huì )同意死去來(lái)完成這混亂。當把這只喪命了的白蝎放到一攤涼沙子上,一小時(shí)后,它又越來(lái)越生機盎然。螢火看起來(lái)柔和,討人喜歡,但它確是個(gè)殘暴的獵人。我禁不住贊美:昆蟲(chóng)世界是多么的奇特!
幫我留有深刻印像的并不是華麗的大孔雀蝶,只是不值一提的一種小蟲(chóng)食尸蟲(chóng)。他們盡管以惡心想吐的腐肉為食,他們卻當做起自然界的清潔工,把遺體埋在地底,把腐臭付之東流。
食尸蟲(chóng)要我想起馬路上頂著(zhù)風(fēng)霜雨雪,辛苦工作的清潔工。她們不害怕臟,不怕苦,把干凈整潔的自然環(huán)境交給大家,大家每一個(gè)人必須為維護清爽的地球上做出自身的一份甚少的能量。
昆蟲(chóng)記作文 篇14
科學(xué)的進(jìn)步,使現在的發(fā)展逐漸升高,而科普讀物,例如:十萬(wàn)個(gè)為什么、百科全書(shū)、時(shí)間簡(jiǎn)史等等,數不勝數,現在,許多孩子都喜歡研究問(wèn)題,遇到不懂就問(wèn),這些科普讀物就可以解決他們的“為什么”。
我曾在暑假里讀過(guò)一本書(shū):《昆蟲(chóng)記》,里面記載了昆蟲(chóng)的生活、捕食方式、還有習慣等,內容豐富,法布爾被人們稱(chēng)之為“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”,可見(jiàn)法布爾對于這本書(shū)付出的精力,傾注了他畢生的心血。一起和我去昆蟲(chóng)的世界里旅行吧!
《昆蟲(chóng)記》里記載了33種昆蟲(chóng),共有10卷,讓我們去了解昆蟲(chóng)世界里的奧妙吧。
第三章石蠶(石蠶蛾的幼蟲(chóng))。書(shū)中的石蠶,巧妙的使用了金蟬脫殼,成功的遠離了危險。石蠶身上有一個(gè)小鞘,被達爾文稱(chēng)為是它的潛水艇。小鞘也是石蠶必不可少的東西呢。大自然還真是奇妙啊,當我讀到這兒,不禁感嘆了一聲;蜣螂,這個(gè)奇妙的生物,帶給我無(wú)限遐想。蜣螂是一種肥肥的黑色的六只牙齒的昆蟲(chóng),經(jīng)常向后推著(zhù)一個(gè)像圓球一樣的東西,這圓球不是什么食物,而是它們的工作,就是從土地上收集污物,看來(lái),真是一個(gè)熱愛(ài)環(huán)境的“環(huán)保工人”;蟬,是一種很常見(jiàn)的昆蟲(chóng),只要有夏天,它的身影就無(wú)處不在,這位歌唱家的嗓子可不怎么樣,就像在叫囂著(zhù):“熱死啦,熱死啦!”與蟬一樣有名的蟋蟀,它的住所和歌唱的能力不亞于蟬,這也就是蟋蟀的出名原因。車(chē)水馬龍的大城市中,它獨自呆在那些既昏暗又特別寒冷的地方,小心翼翼地唱著(zhù)歌,真是孤獨的歌唱家;毛毛蟲(chóng),是一個(gè)讓女孩子討厭的生物,年輕的女孩兒們見(jiàn)到毛毛蟲(chóng),就會(huì )尖叫起來(lái),尤其是卷心菜毛毛蟲(chóng)。它們的食量驚人,幾秒內,幾只蟲(chóng)子就把一大片卷心菜葉子給干掉了,不只是這樣,那些愛(ài)偷懶的毛毛蟲(chóng)吃飽了就睡,若無(wú)其事的呼呼大睡;說(shuō)起毛毛蟲(chóng),大膽的男孩子喜歡抓它們來(lái)玩,但一遇到蜜蜂,就算是男孩子,多少也會(huì )露出懼怕的神色。細細的腰,玲瓏的身材,腹部分成兩節,下面大,上面小,中間好像是用一根細線(xiàn)連起來(lái),黑色的肚皮上面圍著(zhù)一絲紅色的腰帶:這就是赤條蜂。赤條蜂的捕食技巧就連科學(xué)家都自愧不如啊,多么奇妙的生物啊……
讀完這本書(shū),我了解到了許多昆蟲(chóng)的習性和外貌,更加讓我明白的大自然的多姿多彩,昆蟲(chóng)的存在是必不可少的,達爾文這樣熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)昆蟲(chóng)的人的存在,讓我充分的了解了昆蟲(chóng),以前,在我沒(méi)看這本書(shū)時(shí),我對昆蟲(chóng)這個(gè)詞深感厭惡,的確的,我是一個(gè)女孩子,女孩子對于昆蟲(chóng),大多數流露出來(lái)的是皺眉,因為在這些女孩子心目中的昆蟲(chóng)很惡心,我就是其中一個(gè)。但是,讀完這本書(shū),我愛(ài)上了大自然,愛(ài)上了這些可愛(ài)的昆蟲(chóng)。
達爾文生動(dòng)的描寫(xiě)了一些常人都不會(huì )注意到的小細節,昆蟲(chóng)的一舉一動(dòng),他都在現實(shí)生活中發(fā)現了、探究了,并且寫(xiě)出了著(zhù)名的《昆蟲(chóng)記》,仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現,天空中的云和平時(shí)不太一樣了,會(huì )注意到它們的形狀等;在室外,若是有螞蟻成群結隊的排隊“搬家”,就會(huì )知道要下雨了;再退一步,下雷陣雨了,出現的并不是閃電而是聲音……這些都是常識,誰(shuí)都知道,可有有誰(shuí)真正的去挖掘、去觀(guān)察了呢?大自然就是這樣一個(gè)奇妙的世界,她像一首詩(shī),賦予了“字”智慧和一雙雙善于發(fā)現的眼睛,她也賦予了“標點(diǎn)符號”預知和一種種神奇深奧的力量,達爾文,他就是這首“詩(shī)”中的探究者,他是我最崇拜的人。去發(fā)現吧,那神奇深奧的力量,就在大自然中!
寫(xiě)完這篇文章,我仍然思路萬(wàn)千,意猶未盡,這是我的“昆蟲(chóng)記小論文”,也是我的第一次論文!袄ハx(chóng)總動(dòng)員,一起來(lái)發(fā)現!”總而言之,我寫(xiě)完了文章,這是我的“成功”。
昆蟲(chóng)記作文 篇15
對于昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō),以前的我從來(lái)沒(méi)有留意過(guò),但是,到我讀到了法爾布的《昆蟲(chóng)記》時(shí),卻一下子改變了這種想法。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)里詳細地介紹了各種昆蟲(chóng)的外表特征、生活習性以及獨特本領(lǐng),如:“螅蟀是個(gè)高超的建筑師,它會(huì )選擇有陽(yáng)光的地方建造一個(gè)舒適的‘家’,‘屋子’雖然簡(jiǎn)樸但十分堅固……”你看這本書(shū)介紹的仔不仔細?
我從書(shū)中明白了一個(gè)道理,就是:“每一只小昆蟲(chóng)都是一個(gè)值得留意的小生命!蔽覐臅(shū)中也了解到昆蟲(chóng)是一個(gè)非常龐大的家族,在生活中也是很常見(jiàn)的,但我卻很少跟它們接觸過(guò)。
昆蟲(chóng)各有各的獨特本領(lǐng)。蟹蛛是一個(gè)殺害蜜蜂的劊子手,它只要用身上的刺在蜜蜂的中樞神經(jīng)上輕輕地一刺,蜜蜂就會(huì )被置于死地。樵葉蜂是一個(gè)精準的“儀器”,當它做房子時(shí),是毫不猶豫地剪下一些樹(shù)葉,奇怪的是,那些剪下來(lái)的樹(shù)葉竟然和它蓋的房子一樣大,太讓我吃驚了。
昆蟲(chóng)記作文 篇16
今天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。我們來(lái)到后院一起參觀(guān)有趣的大自然,感受生機勃勃的大自然。
來(lái)到后院,我看見(jiàn)了縱橫交錯的絲瓜藤,只見(jiàn)絲瓜藤彎彎曲曲的,就像一個(gè)個(gè)彈簧。在這些絲瓜葉中露出了一個(gè)個(gè)小絲瓜,瞧!它們正在茁壯成長(cháng),馬上就要變成一根根強壯的絲瓜了。
這時(shí),有一個(gè)同學(xué)大叫:“這里有蝴蝶!”我們都被這位同學(xué)的尖叫聲吸引了。原來(lái)是一只大蝴蝶!它穿著(zhù)五彩繽紛的裙子正悠閑快樂(lè )的采蜜呢!過(guò)了一會(huì )兒蝴蝶的好朋友蜜蜂來(lái)了。它們在花叢中翩翩起舞,就像一道道五彩繽紛的光芒,真美麗!
突然,葉蕤驚喜地說(shuō):“快看,有蜘蛛網(wǎng)!彼慕新曃×怂型瑢W(xué)的目光,同學(xué)們都一個(gè)接一個(gè)的跑過(guò)去,原來(lái)是在一座長(cháng)滿(mǎn)青苔的假山上有一張張蜘蛛網(wǎng),可是蜘蛛上哪去了呢,難道是找食物去了,這真是個(gè)謎。這時(shí)眼尖的振鵬說(shuō):“瞧!蜘蛛正在蕩秋千呢!”原來(lái)是蜘蛛吐了一根絲,一會(huì )兒往上彈,一會(huì )兒往下降,玩的不亦樂(lè )乎!
“找完了蜘蛛,咱們找找螞蟻吧!”呆呆老師說(shuō)。同學(xué)們都拍手叫好。不一會(huì )兒,同學(xué)們就找到了許多螞蟻。瞧,它們頂著(zhù)一對細細的觸角,一直在不停地爬動(dòng)。他們的小腿比小汽車(chē)跑得還快呢!螞蟻大將,把小螞蟻召集在一起尋找食物,它們可真團結!
大自然真是生機勃勃,我愛(ài)大自然。
昆蟲(chóng)記作文 篇17
看了題目,大家一定想知道“跳跳豆”是什么吧?嗯……不會(huì )又是……什么神秘來(lái)客吧?呵呵,不錯,它已是第二位客人了,是我在山上游玩時(shí),粘在衣服上跟回來(lái)的。
‘跳跳豆’的身子呈倒三角形,“外套”是綠色的,跟第上次的神秘來(lái)客“彩裙”一樣,外衣毫不起眼,而里面的襯衣卻很漂亮。它的襯衣兩邊都是紅色的,中間鑲著(zhù)一藍一白兩道花邊。有趣的是“跳跳豆”還是位名副其實(shí)的“小頭爸爸”,它的頭只有身子的六分之一大,要想分清眼睛和嘴巴,還需請放大鏡先生來(lái)幫忙,“跳跳豆”的眼睛又藍又細,嘴就像是借了蚊子的嘴——是一根又細又短的“吸管”,看來(lái)它一定愛(ài)喝“飲料”。它有六條腿,后腿特別長(cháng),有前腿的兩倍呢!因為它的翅膀只是一件裝飾品,不能帶著(zhù)它到處飛翔,所以也只能像“彩裙姑娘”那樣用跳來(lái)代替飛翔啰,看,它現在正跳得歡呢。
你可別小瞧這“跳跳豆”,它可是個(gè)偽裝高手,停在野外的矮樹(shù)枝上,它就只像是一片毫不起眼的小綠葉,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝搖晃起來(lái),跳跳豆就會(huì )輕輕一躍,跟著(zhù)其它落葉,飄飄然地落到地上,當然,誰(shuí)也不會(huì )輕易發(fā)現它。我想,就是這以假亂真的本領(lǐng)讓它躲過(guò)了千萬(wàn)雙饑餓的眼睛吧。
大家現在肯定最想知道“跳跳豆“的真名實(shí)姓吧,哎,可惜我也不清楚,如果有誰(shuí)知道,可別忘了告訴我一聲哦!
昆蟲(chóng)記作文 篇18
課間活動(dòng)開(kāi)始,大家玩得非常開(kāi)心。突然,只聽(tīng)王明“哇!”剎那間,時(shí)間就像停止了一樣。跳繩的,踢足球的,打籃球的,奔跑的,談話(huà)的......一個(gè)個(gè)像木頭人一樣定住了,大家把目光投向王明,臉上露出了疑惑的表情。許多人向王明跑去,大家圍著(zhù)王明,紛紛想把頭探過(guò)去看個(gè)究竟。
原來(lái),王明從草叢中發(fā)現了一只昆蟲(chóng),但是大家都不知道這種昆蟲(chóng)叫什么。人群中有一個(gè)同學(xué)悄悄地說(shuō):“好像叫天牛!边@時(shí),科學(xué)老師走了過(guò)來(lái)。他說(shuō):“它不叫天牛,因為一般昆蟲(chóng)都有一對觸角,所以......”突然,一個(gè)學(xué)生打斷了老師的話(huà)語(yǔ),急切地問(wèn):“那這只昆蟲(chóng)叫什么呀?”“它就叫獨角仙!”大家異口同聲地問(wèn):“那為什么叫獨角仙呢?”老師把獨角仙小心翼翼地拿了過(guò)來(lái),給大家看。有些女生害怕地躲了起來(lái)。老師說(shuō):“它有三對足,為什么叫它獨角仙,就是因為它的觸角。大家看到?jīng)]有,它的觸角像彎鉤一樣。獨角仙是一種益蟲(chóng),它的幼蟲(chóng)是生活于腐爛的木頭或泥土中的。成蟲(chóng)靠吸食樹(shù)汁為生!贝蠹一腥淮笪,對這個(gè)身披黑色戰袍、頭戴沖天角鋼盔的獨角戰士有了更深的了解。
這真是一次有意義的課間活動(dòng)!
昆蟲(chóng)記作文 篇19
暑假里我閱讀了很多好書(shū),讓我品味甚久的就是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。
昆蟲(chóng)記,當然是一本記錄昆蟲(chóng)的書(shū)。法布爾喜歡昆蟲(chóng),他用一生的時(shí)間來(lái)了解、觀(guān)察昆蟲(chóng),書(shū)中介紹了昆蟲(chóng)從出生到死亡的生活及繁衍,還涉及昆蟲(chóng)的本能。證明了地球不僅僅只有哺乳類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi),昆蟲(chóng)也是生物鏈上不可缺少的一環(huán)。法布爾對昆蟲(chóng)界有著(zhù)不可磨滅的貢獻,是“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”,魯迅先生更是把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
說(shuō)起這本書(shū),三年級語(yǔ)文書(shū)里就有篇《蜜蜂》節選此書(shū)。這也是《蜜蜂、貓和紅螞蟻的尋家之旅》!敦垺分v述主人收養了一只流浪貓,后來(lái)生了幾只小貓。一只被送人后又跑回家;主人搬家后,其中一只因想念故地,幾次跑回老家。從故事中了解貓走的都是最短路線(xiàn),這讓我明白貓也有蜜蜂尋路的那種本能。
螞蟻和蜜蜂最相似。來(lái)看看《紅螞蟻》吧。紅螞蟻是個(gè)“強盜”,因為它們既不會(huì )撫育兒女,也不會(huì )出去尋食,它們生存的策略就是掠奪黑螞蟻的兒女,把它們變成自己的奴隸。紅螞蟻列隊出征,搶黑螞蟻的兒女,滿(mǎn)載而歸,作者將幾只紅螞蟻放到別處,它們就找不到家了,從而證明紅螞蟻是憑借記憶力找到回家的路,跟貓與蜜蜂完全不同。這里主要研究昆蟲(chóng)的辨認能力。
看完這本書(shū),使我懂得了看問(wèn)題不能光聽(tīng)別人如何講,一定要自己去觀(guān)察、思索、實(shí)踐、探究,從而尋找正確的答案,且觀(guān)察事物從不同的角度去觀(guān)察,要一分為二的去研究和思考問(wèn)題。
《昆蟲(chóng)記》是一本非常神奇的書(shū),它似乎有著(zhù)魔法,而法布爾就是那位魔術(shù)師。讓我對這些神奇的魔術(shù)百看不厭。
昆蟲(chóng)記作文 篇20
《昆蟲(chóng)記》是一本書(shū)。我突然飛到了書(shū)里面,我無(wú)意中看到了一只狼蛛。要知道,據意大利人說(shuō),狼蛛的一刺能使人痙攣瘋狂地跳舞,要治這種病,除了音樂(lè )以外,再也沒(méi)有什么靈丹妙藥了。而且它是個(gè)兇殘的屠夫,一捉到活物就將其活活殺死,當場(chǎng)吃掉。我一想到狼蛛的資料,我的全身汗毛“刷”地一下子收緊冷汗涔涔,連滾帶跳地躲到了一個(gè)巨大磨菇后面。我聽(tīng)到了一人聲音:“狼蛛哥哥,你好呀?今天陽(yáng)光明媚,去哪兒玩呀?”
于是我大膽地叫道:“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?”讓我驚訝地是:磨菇竟然轉過(guò)頭來(lái),對我說(shuō):“是我在說(shuō)話(huà)呀!”?磨菇怎么會(huì )說(shuō)話(huà)?因為這里是童話(huà)世界,怪不得我感覺(jué)有點(diǎn)不對勁。我笑了笑,然后站起來(lái)回答:“啊,狼蛛呀!”我立馬跑到巨大磨菇的后面說(shuō):“磨菇先生,你救救我呀!”磨菇不慌不忙地說(shuō):“不用怕,它很溫順的!”我松了一口氣,心神不定地說(shuō):“嚇死我了!比缓,我問(wèn)它們有什么本領(lǐng)。狼蛛說(shuō):“我會(huì )保護主人,還可以飛、跑、跳!蹦ス礁吲d地說(shuō):“我變成小亭子,就可以給人們遮風(fēng)擋雨”。我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我們去世界旅游吧!”它們你看看我,我看看你,有點(diǎn)不敢相信,都點(diǎn)了點(diǎn)頭。我贊成道:“有骨氣,出發(fā)吧!”于是我們開(kāi)始旅行了。
我們千辛萬(wàn)苦才來(lái)到了一座城市。狼蛛說(shuō):“我們怎么這么倒霉?竟然到了惡魔城市!蹦ス讲婚_(kāi)心地說(shuō):“也不是呀,我們不一定死在惡魔城市里呀!”于是,我帶他們進(jìn)城里了。不料,惡魔發(fā)現了我們,我驚奇地發(fā)現狼蛛變成了一把毒劍,磨菇變成了盾和鎧甲,我左右開(kāi)工一劍戳在了惡魔的頭上,惡魔大叫一聲,慘死了!從此,我們三個(gè)人過(guò)上了幸福的生活。
昆蟲(chóng)記作文 篇21
《昆蟲(chóng)記》是法布爾的傳世佳作。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,將昆蟲(chóng)世界化做供人類(lèi)獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達爾文譽(yù)為"無(wú)與倫比的觀(guān)察家"的法布爾以人性觀(guān)照蟲(chóng)性,書(shū)中描寫(xiě)昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無(wú)不滲透著(zhù)人文關(guān)懷;并以蟲(chóng)性反觀(guān)社會(huì )人生,睿智的哲思躍然紙上。
精彩片段:樂(lè )曲有一種輕柔緩慢的鳴叫聲構成,聽(tīng)起來(lái)是這樣的:咯哩——咿咿咿,咯哩——咿咿咿。由于帶顫音,曲調顯得更富于表現力。憑著(zhù)聲音你就能猜到,那振膜一定特別薄,而且非常寬闊。如果沒(méi)有什么驚擾,他安安穩穩呆在低低的樹(shù)葉上,那叫聲便會(huì )始終如一,絕無(wú)變化。然而只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,演奏家仿佛立刻就把發(fā)生器移到肚子里去了。你剛才聽(tīng)見(jiàn)它在這兒,非常近,近在眼前;可現在你突然又聽(tīng)到它在遠處,二十步開(kāi)外的地方,繼續演奏著(zhù)它;你以為是距離拉開(kāi)后音量也就顯得弱了。
賞析:這里介紹的是一位演奏家——意大利蟋蟀,運用比喻擬人生動(dòng)形象地寫(xiě)出了意大利蟋蟀輕輕鳴唱的情形,通過(guò)作者細致的觀(guān)察和細膩的描寫(xiě),表現了作者熱愛(ài)自然,熱愛(ài)昆蟲(chóng)的情感。
昆蟲(chóng)記作文 篇22
一個(gè)夏天的晚上,我和爸爸媽媽去散步,我在包公湖邊欄桿的下方發(fā)現了許多漂亮的蜘蛛網(wǎng),在每張網(wǎng)的中央都有一只小蜘蛛。
我仔細的觀(guān)察蜘蛛,看它是如何捕食的。
因為每段欄桿的下面都有一盞熒光燈,所以吸引著(zhù)許多蚊蟲(chóng)在這里飛來(lái)飛去,爸爸告訴我這叫蚊蟲(chóng)的趨光性。
小蜘蛛在網(wǎng)中央耐心的等待著(zhù)。
不一會(huì ),一只傻頭傻腦蚊子飛了過(guò)來(lái),撞到了網(wǎng)上,拼命地掙扎。小蜘蛛感覺(jué)到了震動(dòng),迅速朝著(zhù)蚊子方向爬了過(guò)來(lái),飛快的用絲線(xiàn)把蚊子纏了好幾圈,直到蚊子筋疲力盡停止掙扎,它才開(kāi)始不緊不慢的享用美食。
通過(guò)幾次觀(guān)察,我發(fā)現小蜘蛛的每次捕食都非?焖俣鴾蚀_,它真的這么聰明嗎?
于是我和爸爸又做了一個(gè)小實(shí)驗,我們用一根細細的小草輕輕地撥動(dòng)了一下蜘蛛網(wǎng),看看它會(huì )不會(huì )以為是獵物上鉤了,出乎意料,小蜘蛛不但沒(méi)有上當,而且飛快的往相反的方向爬了過(guò)去,一直爬到網(wǎng)的邊緣,靜靜的蜷縮在那里。仿佛在靜觀(guān)其變。
我不禁感嘆,小蜘蛛真聰明!
它竟然能敏捷的分辨出蛛網(wǎng)上震動(dòng)是來(lái)自獵物還是外來(lái)的危險。真不愧是捕蚊能手。
昆蟲(chóng)記作文 篇23
想知道在一個(gè)小小的荒石園里有哪些昆蟲(chóng)嗎?想知道一個(gè)小小的玻璃缸里有哪些昆蟲(chóng)嗎?想知道各種昆蟲(chóng)有哪些習性嗎?若是想,那就到《昆蟲(chóng)記》中來(lái)找吧!
《昆蟲(chóng)記》是法國亨利·法布爾的一部巨著(zhù),他還著(zhù)有《物種起源》。
我推薦這本書(shū):第一是因為這本書(shū)中介紹昆蟲(chóng)時(shí)幾乎都用上了擬人的手法,就像那些昆蟲(chóng)是他的親朋好友一樣。
第二是因為這本書(shū)文筆優(yōu)美,引人入勝。亨利·法布爾僅僅是一位昆蟲(chóng)學(xué)家嗎?不,他還是一位著(zhù)名的科普作家。他對昆蟲(chóng)的描寫(xiě)繪聲繪色,親切而又令人神往。一旦你走進(jìn)他那奇異的昆蟲(chóng)世界,就沒(méi)有哪個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家有他那么就的文學(xué)修養,也沒(méi)有哪個(gè)文學(xué)家有他那么高的昆蟲(chóng)學(xué)的造詣,他是文學(xué)家和昆蟲(chóng)學(xué)家的結合,《昆蟲(chóng)記》是文學(xué)巨著(zhù)和優(yōu)美散文的結合,他將科學(xué)和文學(xué)完美的結合在了一起。有評論說(shuō):“法布爾的《昆蟲(chóng)記》是一般文學(xué)家無(wú)法企及的,因為它有著(zhù)嚴謹的科學(xué)依據。法布爾的《昆蟲(chóng)記》是一般科學(xué)家無(wú)法企及的,因為他有著(zhù)讓文學(xué)家也拍案叫絕的形象和生動(dòng)!
《昆蟲(chóng)記》雖然是一部科普作品,卻寫(xiě)得妙趣橫生,我們也不要把它當作一般的科普著(zhù)作來(lái)讀,記得挖掘出藏在文字背后的人與動(dòng)物的和諧之愛(ài)。
怎么樣?被我介紹地手癢癢了吧?趕緊找來(lái)《昆蟲(chóng)記》進(jìn)入到昆蟲(chóng)世界中來(lái)吧!
昆蟲(chóng)記作文 篇24
最近,我讀完了一本非常有趣的書(shū),書(shū)名叫《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的,書(shū)中講到了好多有趣的昆蟲(chóng)。有最殘忍的螳螂,有喜愛(ài)冒險的蜂螨,有嬌小的赤條蜂,有愛(ài)美的被管蟲(chóng),還有許多許多我從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的昆蟲(chóng)。
在這本書(shū)中,我最喜歡的是快樂(lè )的蟋蟀。它長(cháng)得很漂亮,全身穿著(zhù)綠色的衣服,有一雙經(jīng)常卷起來(lái)的觸須,小小的眼睛,小小的嘴巴和長(cháng)長(cháng)的腿,特別愛(ài)吃蟲(chóng)子和萵筍葉子。它和蟬一樣都喜歡唱歌,在昆蟲(chóng)王國中因為喜歡唱歌而出名,很有意思吧!
書(shū)里有一首小詩(shī)是這樣寫(xiě)的:“一只快樂(lè )的小蟋蟀,靜靜地享受著(zhù)陽(yáng)光的關(guān)愛(ài),忽然看見(jiàn)它看見(jiàn)一只漂亮的蝴蝶,高聲在歌唱,這就是快樂(lè )!
這本書(shū)讓我學(xué)到了很多昆蟲(chóng)知識,我特別喜歡。假如有時(shí)間,你也來(lái)看看吧!
昆蟲(chóng)記作文 篇25
今天,爸爸在穿襪子時(shí),抖出來(lái)一只小甲蟲(chóng)。他有大拇指甲那么大,黑色的背上點(diǎn)綴著(zhù)金色的小花紋,正方形的的頭的兩側長(cháng)著(zhù)兩只小眼睛,挨著(zhù)一對觸角。它有六條腿,后面的兩只最粗壯,主要用來(lái)蹬地,前面的四肢用來(lái)支撐,每條腿都長(cháng)著(zhù)黑色的絨毛,頂端有六只彎彎的小鉤子。
當時(shí),他躺在地上一動(dòng)不動(dòng),我用手推它,翻它,逗它,它還是不動(dòng)。我以為她死了,就對爸爸說(shuō):“扔了它吧!庇谑前职蛛S手把它扔進(jìn)旁邊的水盆里,嘿!沒(méi)想到小東西馬上來(lái)了精神,它手刨腳蹬,拼命地掙扎!肮痹瓉(lái)它在裝死。小東西在水里游得可歡了,它的前腿可分開(kāi)滑行,像自由泳手臂的動(dòng)作,中間的一組做360°滑行,像蝶泳的動(dòng)作。后腿上下打水,不過(guò),它不是游泳專(zhuān)家,它游得一點(diǎn)也不快。
我查了資料,它叫金步甲蟲(chóng),它裝死并不是為了迷惑敵人,而是一種神經(jīng)緊張的反應,是被嚇得動(dòng)彈不了了。
我玩夠了,把它放到窗臺上,它的金甲一顫一顫。慢慢張開(kāi)。露出里面黑色的翅膀,突然,“嗡”的一聲,它像轟炸機一樣飛走了。
昆蟲(chóng)記作文 篇26
有很多種昆蟲(chóng)喜歡在我們家旁邊筑巢。在這些昆蟲(chóng)中,被稱(chēng)為腰居蜂的動(dòng)物是第一個(gè)引起人們興趣的。為什么?主要是因為腰棲蜂有著(zhù)非常美麗動(dòng)人的身材,非常聰明的頭腦,還有一點(diǎn)需要注意的是它那非常奇怪的巢。然而,很少有人知道小昆蟲(chóng)——家腰蜂。甚至有時(shí)候,他們就住在一戶(hù)人家的火爐旁邊,但這戶(hù)人家對這個(gè)小鄰居一無(wú)所知。為什么?主要是因為它自然、安靜、平和的天性。的確,這個(gè)小東西隱居,很難引起人們的注意。所以即使是它自己的主人也不知道它住在自己家里,所以可以算是它自己的一員。但是相對于這些隱藏能力很強的小動(dòng)物,討厭噪音特別怕麻煩的人類(lèi)很容易讓它出名,F在,讓我從未知中舉起這只卑微的、未知的小動(dòng)物!
在法布爾的作品中,通?雌饋(lái)那么恐怖的蜘蛛,突然變得那么可愛(ài)。他們好像很有人情味。我們仿佛看到狼蛛媽媽在為孩子們忙碌,不禁向它致敬;而泥水匠蜂則像一個(gè)性格文靜、外表精致的女孩一樣有魅力。
現在我不會(huì )去地里找這些小伙伴了,也沒(méi)有機會(huì )花一個(gè)下午觀(guān)察螞蟻是如何運動(dòng)的然而,一般的科學(xué)研究并不能真正探索這些生命的秘密。我要感謝法布爾,一個(gè)似乎一輩子都很童真的老人,給我們留下了這么豐富的遺產(chǎn)。至少現在我們可以坐在有空調的房間里,享受觀(guān)察這個(gè)微觀(guān)世界的樂(lè )趣。
不久,另一個(gè)突然的變化發(fā)生了。過(guò)去犧牲一切的母親,已經(jīng)不再那么關(guān)心家庭的利益了。從那以后,他們開(kāi)始管理自己的家園和自己的興趣。他們不互相照顧。目前,雖然母甲蟲(chóng)對家庭無(wú)動(dòng)于衷,但我們不能忘記它四個(gè)月的辛苦呵護,擺脫蜜蜂、黃蜂、螞蟻的干擾和入侵。我可以撫養孩子,關(guān)心他們的健康,直到他們長(cháng)大。據我所知,沒(méi)有其他昆蟲(chóng)能做到這一點(diǎn)。
它在沒(méi)有任何外界幫助的情況下為每個(gè)孩子準備搖籃般的食物,并盡一切努力對其進(jìn)行修復,以防止其破裂,使搖籃非常安全。這是一個(gè)母親無(wú)私的奉獻。它的情感如此強烈和持久,以至于失去了對食物的所有欲望和需求。他在黑暗的山洞里照顧自己的血肉四個(gè)月。好好照顧它的蛋。
在孩子得到解放之前,它永遠不會(huì )恢復快樂(lè )的戶(hù)外生活。
我們從田野里愚蠢的食腐動(dòng)物身上看到了母性本能最深刻的例子,我們不禁對這只小昆蟲(chóng)致以無(wú)限敬意。
池塘深處,水甲蟲(chóng)正在輕快地跳躍。它的前翼頂端帶有一個(gè)氣泡,用于幫助它呼吸。它的胸部下面有一個(gè)胸翼,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,就像一個(gè)偉大的將軍胸前佩戴的銀胸甲。在水面上,我們可以看到一堆閃閃發(fā)光的東西。蛤蜊蛛轉過(guò)身,快樂(lè )地扭動(dòng)著(zhù),不,那不是蛤蜊蛛,其實(shí)就是豆豉里的蟲(chóng)子球!
昆蟲(chóng)記作文 篇27
暑假里,我來(lái)到了住在鄉下的表弟家。
鄉下可真熱鬧,蟬“知了,知了”地叫個(gè)不停;蟋蟀“嚯曜”地唱個(gè)不停,還有蟈蟈聲,仿佛像一曲夏天奏鳴曲,一下子把我的心攪得癢癢的。于是,我和表弟商量,要捉所有會(huì )叫的東西帶回去,給伙伴們見(jiàn)識見(jiàn)識。表弟滿(mǎn)口答應,不多一會(huì )兒,我們捉到了蟋蟀、蟈蟈?删褪亲讲坏蕉ň訕(shù)上的知了。因為表弟爬上樹(shù),還沒(méi)靠近知了,它就“吱”的一聲,飛跑了。
怎么才能捉到知了呢?這時(shí),表哥開(kāi)腔了,“你們怎么一點(diǎn)腦子也不動(dòng)!闭f(shuō)著(zhù),三下兩下就幫我們做了捉知了的工具。
我們拿著(zhù)工具,懷著(zhù)好奇的心情來(lái)到樹(shù)下。抬頭一看,“太好了!”在兩個(gè)高低枝權交接的地方,有一只像火柴盒那么大的知了。我雙手緊緊地握住竹竿,塑料袋在慢慢移動(dòng),快靠近了,這時(shí),我呼吸緊促,心跳加劇,手開(kāi)始抖了,近了,我把塑料袋口往知了身上一扣,知了剛想飛,卻怎么飛也飛不出去,只能在口袋里奮力掙扎。我把塑料袋放在地上,伸手抓住了知了,放進(jìn)了一個(gè)盒子里?墒,知了一點(diǎn)也不乖,盡在盒子里跳啊撞啊,好像在抗議似的。
就這樣,我們捉到了很多很多的知了,還捉到了一些其他會(huì )叫的小昆蟲(chóng)!不久,我帶著(zhù)這些“戰利品”回家,伙伴們見(jiàn)了,一下子“坐地瓜分”了,還夸我真行。這時(shí),別提我有多么高興啦!
昆蟲(chóng)記作文 篇28
八上必讀課外書(shū)中,一本之是讀過(guò)的《昆蟲(chóng)記》再一次吸引了我的注意。
記得上次看這本書(shū)大概是在兩三年前,那時(shí),我也是它的書(shū)名所引,里面的內容,的確很有趣。
走進(jìn)《昆蟲(chóng)記》,我了解到了昆蟲(chóng)的生活、繁行種族的等等各種斗爭涉及了的本能、習性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡。透過(guò)昆史世界折射出了人類(lèi)杜會(huì ),折射出了人生。它平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……
走進(jìn)《昆蟲(chóng)記》,它還告訴我們:我們人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命,都在一個(gè)緊密聯(lián)系的系統之中,昆蟲(chóng)也是地球食物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應當到尊重。有人說(shuō),《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)奇跡,是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多子民——昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的部生命的樂(lè )章。
走進(jìn)《昆蟲(chóng)記》,我看了那段優(yōu)美的文字——每當凝視池塘的時(shí)候,我都不會(huì )感到厭倦。在這個(gè)小小的綠色世界里,不知道會(huì )多少生生不息的忙忙碌碌的小生命。在泥濘的池塘邊,一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲、追逐;紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地擺著(zhù);在蘆叢中,一群群石蠶的幼蟲(chóng),將身體隱匿在枯樹(shù)枝做小鞘中防御天敵和其他各種意想不到的災難。
一本我認為的好書(shū)——《昆蟲(chóng)記》推薦給你。
昆蟲(chóng)記作文 篇29
不要以為科學(xué)是愛(ài)迪生的燈,居里夫人的鐳。法布爾告訴我們,科學(xué)其實(shí)是我們身邊的一只螞蟻和一只蚱蜢。
“螳螂是一種非常兇殘的動(dòng)物,但在它生命的開(kāi)始,也會(huì )在最小的螞蟻的爪下被犧牲!敝┲肟椌W(wǎng)。"即使有圓規、尺子和其他工具,沒(méi)有一個(gè)設計師能畫(huà)出更標準化的網(wǎng)。"都是科學(xué),都是我們力所能及的。
法布爾用他的《昆蟲(chóng)記》讓我們知道,科學(xué)離我們一點(diǎn)都不遠,科學(xué)就在我們身邊。
fabres很棒,《昆蟲(chóng)記》很成功。他用人性呵護昆蟲(chóng),苦心寫(xiě)下傳世之作《昆蟲(chóng)記》,留下了一份知識、趣味、美感、思想豐富的散文寶藏。文筆活潑,語(yǔ)氣輕松幽默,充滿(mǎn)情趣。在法布爾的作品中,柳樹(shù)甲蟲(chóng)就像一個(gè)守財奴,穿著(zhù)一件看似“缺布”的短燕尾禮服,“小甲蟲(chóng)”對自己的后代做出無(wú)私的奉獻……這時(shí),昆蟲(chóng)的故事仿佛活著(zhù)一樣浮現在我眼前。
昆蟲(chóng)無(wú)處不在,科學(xué)無(wú)處不在。只要你仔細觀(guān)察,處處留心,你也是科學(xué)家!
昆蟲(chóng)記作文 篇30
世界上有很多學(xué)名,包括歐幾里德的《幾何原本》;有霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》;有boorstin的《發(fā)現者》。但在數百個(gè)本科學(xué)名中,我最喜歡的是法國作者法布爾斯傳世的杰作《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部文學(xué)巨著(zhù),也是一部科學(xué)百科全書(shū),耗費了作者一生的心血和精力。這本書(shū)把昆蟲(chóng)的本性和人的本性相比較,仿佛昆蟲(chóng)就像作者的好朋友。它記錄了近百種昆蟲(chóng)的外貌和生活習性,讓人對這本書(shū)上癮。
這本書(shū)讓我認識了很多昆蟲(chóng)。在看這本書(shū)之前,我一直很好奇屎殼郎怎么會(huì )滾一個(gè)比自己身體還大的糞球。我曾經(jīng)懷疑屎殼郎的力量是否大于人。不知道屎殼郎為什么要滾糞球?甚至覺(jué)得屎殼郎是世界上最?lèi)盒牡南x(chóng)子。后來(lái)才知道屎殼郎有一個(gè)很好聽(tīng)的學(xué)名,屎殼郎,是大自然清潔的主力軍。它辛辛苦苦滾出來(lái)的糞球,是她的孩子的產(chǎn)房和臥室。想想屎殼郎的辛勤勞動(dòng),為了自己的孩子能有一個(gè)穩定的家,用它小小的身體完成了如此巨大而繁重的工作,我突然不再覺(jué)得屎殼郎惡心,而是深深被它的愛(ài)和責任感所感動(dòng)。
同時(shí)我也在《昆蟲(chóng)記》里了解了很多其他的動(dòng)物,比如螳螂,這是我最害怕的動(dòng)物之一。它有兩只比頭還大的突出的眼睛,細長(cháng)的脖子,長(cháng)著(zhù)倒刺的腳,像兩把剪刀一樣鋒利的大鉗子,可以很容易地切斷蜻蜓的身體。雖然它那么強大,但其實(shí)螳螂幼崽很弱小,即使是小螞蟻也能輕易打敗它,吃掉它,所以螳螂媽媽很體貼地保護自己的孩子。
看完這本書(shū),我很興奮,因為我知道了很多以前不知道的事情,也知道了很多昆蟲(chóng)不知道的秘密。我非常欽佩這本書(shū)的作者。我要仔細觀(guān)察多少次,耐心等待,不厭其煩地記錄下來(lái)!是他用自己超強的觀(guān)察力和意志力,打開(kāi)了動(dòng)物知識的新世界。這本巨著(zhù)的出版,讓全世界無(wú)數的孩子受益!他對科學(xué)的熱情也會(huì )激勵我努力學(xué)習,永不放棄!
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