愛(ài)無(wú)處不在作文范文（精選30篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的愛(ài)無(wú)處不在作文范文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇1
洗去那些濃妝，母親的臉上似乎又多了些歲月的刻痕，她的臉消逝了光澤，眼角亦有幾許暈開(kāi)的漣漪，也許我的成長(cháng)竭盡了她的青春，可滴滴點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)中，我卻也明白：母親的愛(ài)，無(wú)處不在。
還記得孩童的時(shí)候，最依戀的是母親。當她毅然原型的時(shí)候，我的哭聲總是在她身邊纏綿，那哭聲似乎很靈驗，每次都能挽留母親一段時(shí)間，可終究還是要走的，為了我而奔波，臨走時(shí)，母親總不忘為我準備好她不在的時(shí)間里我的衣食住行，認真囑咐我聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)，那些輕聲的呢喃，我早已習慣，可每次他們在耳邊縈僥卻有種溫馨，或許這就是被母親無(wú)處不在的愛(ài)環(huán)繞擁抱的感覺(jué)吧！
似水流年，流年似水，時(shí)光在我不經(jīng)意間偷走了我的幾多年華，我漸漸長(cháng)大了。
長(cháng)大似乎是一種沉痛的代價(jià)，我失去了母親柔情似水的愛(ài)，代替它的是一種酷似嚴厲的愛(ài)，母親很堅強，她也要我堅強，她寧愿用分離的方式創(chuàng )造幾個(gè)月的寂寞，來(lái)磨礪我那顆孤獨中升華成堅強的心：母親不甘平淡，她也要自己的孩子在學(xué)業(yè)上高人一等。于是，每個(gè)寒暑假，都有輔導班成堆的試題壓得我窒息，可我不會(huì )怨恨母親，雖然有時(shí)會(huì )不滿(mǎn)她安排的勞逸時(shí)間，發(fā)生些許摩摩擦，但我依然不應有恨，因為，嚴厲的愛(ài)無(wú)處不在，亦令我溫暖。
母親的愛(ài)無(wú)處不在，成長(cháng)的過(guò)程中，一路相伴。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇2
門(mén)，是關(guān)不住愛(ài)的，因為愛(ài)無(wú)處不在。
小時(shí)候，房間的門(mén)是向來(lái)沒(méi)有關(guān)過(guò)的，像汲取母愛(ài)的嬰兒張開(kāi)著(zhù)雙臂。
后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，漸漸有了自己的心事、秘密。不知不覺(jué)中，習慣了隨手關(guān)門(mén)。即使沒(méi)有什么，也不愿展現給人看。渾然不知，關(guān)上的也是心門(mén)。
不知從什么時(shí)候起，母女便開(kāi)始了潛意識的爭執。媽媽來(lái)拿東西，把門(mén)打開(kāi)，等媽媽走后又馬上跑過(guò)去把門(mén)關(guān)上。媽媽以弟弟不喜歡關(guān)門(mén)為借口，我就在弟弟在家玩時(shí)開(kāi)著(zhù)門(mén)寫(xiě)作業(yè)，出去玩了便把門(mén)關(guān)上……
這樣，我和媽媽越來(lái)越疏遠，在一起時(shí)越來(lái)越沉默。房門(mén)仍是緊緊的關(guān)閉，一副冰冷不近人的樣子。
直到一個(gè)星期天，我在玩電腦，媽媽在打掃客廳。不知過(guò)了多久，感到有些口渴想要喝水，便起身去倒水。一開(kāi)門(mén)，映入眼簾的首先是媽媽猶豫的神情，似乎在考慮要不要進(jìn)來(lái)，而手中，端著(zhù)一盤(pán)水果。忽然，心里像灌了醋似的泛起了酸意�？吹轿页鰜�(lái)，媽媽的思緒被打斷，先是一驚，又隨即露出笑容，把手里的水果盤(pán)遞給我，“沒(méi)事洗了點(diǎn)水果，吃點(diǎn)吧�！鞭D身便又去忙了。我看著(zhù)媽媽落寞的身影不禁泛起了淚花，再看看手中的水果，這明明就是精心削果皮的……
現在，門(mén)又常常開(kāi)著(zhù)了，我和媽媽也回到了從前的說(shuō)說(shuō)笑笑。不管怎樣，母愛(ài)從沒(méi)間斷，并且無(wú)處不在。
忽然明白了，門(mén)是關(guān)不住愛(ài)的，因為愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇3
愛(ài)，如纏綿的雨，滋潤了你的心田。
愛(ài)，如溫和的風(fēng)，吹走了你的憂(yōu)慮。
——題記
十多年來(lái)的記憶里——愛(ài)，無(wú)處不在。
奶茶？母愛(ài)
天空，漆黑得深邃；零落的星，點(diǎn)綴著(zhù)寂寞的夜。
已是深夜，房間里的燈依然亮著(zhù)。連打了幾個(gè)哈欠，困意攀上心頭，可是面前還有成堆的復習資料，只得打起精神，繼續在這題海中奮斗。
夜，靜得出奇，仿佛著(zhù)整座城市都沉睡在夜的搖籃里。屋內，只聽(tīng)見(jiàn)鐘表有節奏的滴答聲�！昂V篤”，敲門(mén)聲打碎了夜的寂靜，媽媽輕輕地推開(kāi)門(mén)，靜靜地走進(jìn)屋內�！斑@么晚了還不睡嗎？”“快考試了，在復習一會(huì )兒�！薄澳俏蚁热ニ�，你早點(diǎn)睡�！闭f(shuō)罷，在桌子上放了一杯還冒著(zhù)熱氣的奶茶，隨后走出屋子，輕輕的關(guān)上門(mén)。
我端起那杯奶茶，綿柔的香氣襲來(lái)，溫暖了我的心，房間里彌漫著(zhù)奶茶的香味。喝上一小口，再抬頭看夜空，忽然覺(jué)得夜空中多了些許繁星。原來(lái)，愛(ài)如同這黑夜里的星，閃著(zhù)微弱的光，點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)，卻能夠溫暖你的心。
鼓勵？友愛(ài)
天空陰沉沉的，壓得人心頭喘不過(guò)氣�！斑@也許是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆吧，”走在去學(xué)校的路上，心里這樣想著(zhù)。昨天有一場(chǎng)數學(xué)考試，感覺(jué)這次考試會(huì )很糟糕，我心中忐忑不安，有種不祥的預感。
發(fā)卷了，接過(guò)卷子，看到試卷上顯赫的紅字跡，不禁愣了一下，緊接著(zhù)是一閃的揪心的痛。淚、不禁涌了出來(lái)。
朋友注意到我的舉動(dòng)，正要問(wèn)我怎么了，看到桌上攤開(kāi)的試卷，便不再說(shuō)什么。而是坐下來(lái)，說(shuō)著(zhù)鼓勵的話(huà)，溫和的話(huà)語(yǔ)傾注心田，慢慢的，停止了哭泣。原來(lái)，愛(ài)如同朋友鼓勵的話(huà)語(yǔ)，溫和，親切。
奶茶中有愛(ài)，鼓勵中有愛(ài)，愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇4
生活中有一種非常偉大的東西，那就是愛(ài)。愛(ài)，無(wú)處不在，在一些雞毛蒜皮的小事上有體現；在一些驚天動(dòng)地的大事中也有體現。而在生活中，愛(ài)，更讓人記憶猶新。
媽媽的愛(ài)在飯碗里
放學(xué)回家的路上，陽(yáng)光灑在地上金燦燦的。
到了家門(mén)口便聞到一股濃濃的雞翅味，媽媽做了我最喜歡的‘可樂(lè )雞翅’！我忙開(kāi)門(mén)，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，奔向廚房�？粗�(zhù)媽媽忙碌的身影，我的心猛地一顫，我對她說(shuō)：“媽媽我來(lái)幫你！”“不用了，你休息一下吧，學(xué)了一個(gè)星期�！蔽业淖笮姆磕硞�(gè)部位猛地暖了起來(lái)。
眼睛不經(jīng)意的看到了媽媽因做飯被油碰的起疤的手，眼睛濕潤了。
吃著(zhù)媽媽用心做的飯菜，心里美滋滋的，暖暖的。
媽媽的愛(ài)在飯碗里。
同學(xué)的愛(ài)在生活里
在學(xué)校上午第二節下課之后，會(huì )繞著(zhù)人工湖跑一圈。有一天，我一不小心絆到了一塊石頭，重心不穩撲倒在地，手和膝蓋火辣辣的疼。同學(xué)看見(jiàn)了，馬上扶我起來(lái)關(guān)心的問(wèn)：“沒(méi)事吧？磕著(zhù)哪了？疼不疼？實(shí)在疼了就出隊休息吧�！迸�，同學(xué)的關(guān)心使我好感動(dòng)。我一時(shí)忘記了怎么回答，過(guò)了幾秒，我搖了搖頭，接著(zhù)跑。
同學(xué)的愛(ài)在生活里。
老師的愛(ài)在作業(yè)里
看著(zhù)老師發(fā)下來(lái)的作文本，心里好溫暖。
錯別字表的清清楚楚，結尾評語(yǔ)使我恍然大悟：原來(lái)一直寫(xiě)不好作文原因在這��！老師沒(méi)晚熬到深夜，準備第二天的教材，老師耐心的給我們講解難題、難點(diǎn)。老師頭上已爬上了白發(fā)，眼角的魚(yú)尾紋證明了時(shí)間的倉促，老師的良苦用心我們一定會(huì )銘記在心。
老師的愛(ài)在作業(yè)里。
哦，愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇5
春風(fēng)吹綠了楊柳，這是愛(ài)；小河流入了大海，這是愛(ài)；我們能感受到陽(yáng)光的溫暖，這是愛(ài)；愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)徜徉在西瓜皮里
我可能遺傳了爸爸，我們都喜歡吃西瓜，而爸爸每次抱著(zhù)西瓜卻只吃貼著(zhù)西瓜皮的一圈，而不是吃中間的，小時(shí)候以為爸爸不喜歡吃中間的，可長(cháng)大后才明白，爸爸是把最“甜”的都留給了我，噢，這就是愛(ài)，它徜徉在西瓜皮里。
愛(ài)在那細細的針管里
那次在學(xué)校里發(fā)燒了，可不想讓爸爸媽媽擔心，于是就自己買(mǎi)了些藥，可是這些不聽(tīng)話(huà)的藥，就是不管用。燒一直沒(méi)退，最終還是被他給發(fā)現了。
那節是晚自習，已經(jīng)快下課了，但以為發(fā)燒頭疼一直低著(zhù)頭，他走過(guò)來(lái)看我不對勁，一摸頭發(fā)燒了，就立刻帶我去醫院，掛號、看病、買(mǎi)藥……
已經(jīng)掛完兩瓶藥了，可是此時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)了，可他還是一直在陪著(zhù)我，安慰我，關(guān)心我……他就是那位如同父親一般的老師。噢，這就是愛(ài)，他在細細的針管里流動(dòng)。
愛(ài)奔波在路上
小時(shí)候就在外地上學(xué)，一周回家一次，這對才上三年級的我來(lái)說(shuō)，心里難免會(huì )有想回家的感覺(jué)。
那次考試沒(méi)考好，心里特別的難受，想給媽媽打個(gè)電話(huà)，但通后，媽媽“喂”了一聲就掛了，媽媽不愛(ài)我了嗎？各種想法在那時(shí)都涌上了我的心頭，我更加難過(guò)了，我躺在床上哭著(zhù)哭著(zhù)睡著(zhù)了，可到了學(xué)校，卻發(fā)現媽媽在焦急地找我，我向媽媽揮了揮手，便又想起了我剛才那件事。媽媽過(guò)來(lái)了，一直不停的問(wèn)我怎么了？還說(shuō)剛才在開(kāi)會(huì )，再次給我打電話(huà)卻沒(méi)人接……聽(tīng)到這里我一下子抱住媽媽哭了起來(lái)，后面的話(huà)都已聽(tīng)不清楚。媽媽一邊給我擦淚一邊說(shuō)，沒(méi)事就好。我問(wèn)媽媽是怎么來(lái)的，媽媽說(shuō)電話(huà)打不通，以為我有什么事，就立刻打出租趕過(guò)來(lái)，因為太匆忙，就在附近買(mǎi)了一些零食。我哭的更厲害了，原來(lái)媽媽一直都很愛(ài)我。這就是愛(ài)，它奔波在來(lái)回的路上。
愛(ài)，它徜徉在西瓜皮里；愛(ài)，它在細細的針管里流動(dòng)；愛(ài)，它奔波在一條條的道路上。
愛(ài)。無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇6
如果世界是一間小屋，那愛(ài)就是小屋的一扇窗；如果世界是艘船，那愛(ài)就是這船上的桅桿。愛(ài)，就在我們身邊，只要你用心靈去感受，就會(huì )獲得意想不到的收獲。
在我很小的時(shí)候，我就迷戀上了電腦游戲，整天玩的“天昏地暗”，一到了禮拜天更是“廢寢忘食”。久而久之，我的視力明顯下降。不過(guò)好在學(xué)習成績(jì)比較穩定，爸爸媽媽也就沒(méi)有說(shuō)什么。
慢慢的升入了六年級，爸爸媽媽的寬容更讓我有了放縱的機會(huì )。
那是個(gè)禮拜六，我毛毛躁躁的寫(xiě)完了作業(yè)，心里不停的呼喚：“電腦，我來(lái)了！”可正當我沉浸在小小的喜悅中時(shí)，爸爸媽媽走過(guò)來(lái)了。爸爸嘴角泛著(zhù)淡淡的笑，對我說(shuō)：“小晨，作業(yè)寫(xiě)完了？”我“噠噠”的聚精會(huì )神地敲著(zhù)鍵盤(pán)，隨便答應了聲“哦”�！袄掀�，去檢查下兒子作業(yè)�！卑职謸]手示意道。媽媽拿出我的作業(yè)本，一邊翻一邊說(shuō)：“他爸，你過(guò)來(lái)看�！薄霸趺戳�？”爸爸驚奇地問(wèn)�！翱茨銉鹤痈傻暮檬�！”
——作業(yè)本上爬滿(mǎn)了蛆蟲(chóng)一般的文字�！靶〕�，這是你寫(xiě)的作業(yè)？”爸爸一萬(wàn)個(gè)不相信。我不耐煩的答應道：“哦哦，是我的�！彼鹈叭傻淖哌^(guò)來(lái)，“撲通”一聲按掉了電源，沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，一把揪掉了鼠標，吼道：“你都退步成什么樣了？還玩！��！”我被爸爸發(fā)這么大的火給嚇到了，縮著(zhù)脖子沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！叭�，重寫(xiě)一遍！”爸爸正掄起巴掌要打我，還好媽媽攔住了。我無(wú)言以對，只好去寫(xiě)了……
晚上鉆在被窩里，每一想起爸爸怒目圓睜，兇神惡煞的樣子我就害怕，就想哭，淚水打濕了枕巾，我的心久久不能平靜……
第二天一大早，爸爸媽媽都上班去了，我看到了一個(gè)紙條，上面寫(xiě)著(zhù)——
寶貝兒子，早上好：
爸爸對昨天晚上的事深表歉意，希望你能原諒爸爸。你的眼睛本來(lái)就不好，以后少玩玩電腦，多讀讀書(shū)，好嗎？乖，兒子。
最疼你的爸爸
我再也忍不住了，我哭了，為自己的任性而哭了……
愛(ài)是冬日里的一片陽(yáng)光，使人們冰冷的心得到溫暖；愛(ài)是沙漠里的一眼清泉，使絕望的人們看到生的希望。只要用心感受，愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇7
關(guān)愛(ài)似冬天的一條圍巾，暖暖的;關(guān)愛(ài)似夏日的一把涼扇，涼涼的;關(guān)愛(ài)似苦澀時(shí)的一罐蜜，甜甜的。提起“關(guān)愛(ài)”兩個(gè)字，我就情不自禁地想起了那公交車(chē)上的愛(ài)。
記得那一次，我和媽媽上了公交車(chē)，準備去買(mǎi)書(shū)。剛上了車(chē)，就有一股刺鼻的汽油味。還好我眼尖，看到了兩個(gè)剛下去人的空位。急忙跑去，心中暗喜：真是天助我也!
車(chē)一抖一抖的，我的心情也越來(lái)越差。一站又一站，人越來(lái)越多，越來(lái)越多，抬頭一看，眼前只有花花綠綠的衣裳，耳邊只有吵鬧的聲音。
公交車(chē)的門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，迎面走來(lái)兩位年邁的老人，可能是一對老夫妻吧：身著(zhù)樸素的衣服，兩人手中各拿著(zhù)一個(gè)粗糙的大布袋，里面裝著(zhù)一些不太新鮮的蔬菜。他們吃力地走上來(lái)。司機不屑地瞄了他們一眼，十分不情愿地對車(chē)里的人說(shuō)：“讓一下座!”一直坐在身旁的媽媽看不下去了，對我小聲嘀咕：“這什么態(tài)度!”說(shuō)罷，便站起身來(lái)，走到兩老面前說(shuō)：“老人家，來(lái)，到這來(lái)坐吧!”媽媽給了我一個(gè)眼神，示意我也讓座。原本心情糟糕的我更糟了，不情愿地離開(kāi)座位。兩位老人對我一笑，露出快掉光的牙，用不太標準的普通話(huà)說(shuō)：“謝謝你，小姑娘!”我也沖兩位老人笑笑，然后站在了媽媽身邊。我低聲對媽媽說(shuō)：“好不容易找到的位子干嘛要讓掉!”媽媽眉頭一皺，嚴肅地說(shuō)：“你怎么一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有?”一句話(huà)，直接戳穿了我的心。我呆住了，牙齒緊緊咬住嘴唇，眉頭一皺，想起老師對我們說(shuō)的話(huà)：“人要有愛(ài)心�！蔽摇班А钡丶t了臉，慚愧的低下頭來(lái)。
是啊!如果一個(gè)人沒(méi)有了愛(ài)心，那么他已經(jīng)成為了冷血動(dòng)物。讓我們記住一句話(huà)：贈人玫瑰，手有余香。讓我們用愛(ài)心來(lái)渲染這個(gè)無(wú)色的世界吧!
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇8
我們生活在充滿(mǎn)愛(ài)的世界。愛(ài)如風(fēng)，吹動(dòng)我們心靈最甜蜜的一絲回憶;愛(ài)如陽(yáng)光，照亮我們回憶中最輝煌的時(shí)刻;愛(ài)如雨，洗刷我們心田上污濁的痕跡。愛(ài)每時(shí)每刻都環(huán)繞在我們的身邊，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，滋潤著(zhù)我們的心靈。
在家中有父母的愛(ài)，黃昏時(shí)刻，拖著(zhù)疲憊的身軀，踏著(zhù)沉重的腳步，回到我的避風(fēng)港，家。當推開(kāi)門(mén)的一瞬間，飯菜的香味撲面而來(lái)，緊接就是家人親切的問(wèn)候，幫我卸下身上最沉重的書(shū)包。在一片虛寒溫暖、歡聲笑語(yǔ)中我一切的煩惱都釋然，享受著(zhù)美妙的晚餐。夜晚，唯有我的房間燈火通明，努力完成作業(yè)，正當我沉入奮筆疾書(shū)中，房間突然“嘎”!的一聲被推開(kāi)，媽媽悄聲慢步的走到我身邊，遞上一杯溫水，我抬起頭看看媽媽?zhuān)哪樕下冻鰷嘏男θ�，暖的直透心底。喝口水，把一切疲憊都沖開(kāi)，依舊是“沙，沙”聲，伴著(zhù)月光，指揮起時(shí)光的奏明曲……
在校園中有老師的關(guān)愛(ài)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習是件苦差事，當我們揚起學(xué)習之帆，老師就如指明燈，照亮我們前方的路，避免誤入歧途。老師更是益友，在我們學(xué)習受到挫折時(shí)，給予我們安慰，樹(shù)立信心，重振旗鼓。當學(xué)習成績(jì)真實(shí)的呈現在我的.面前，理想、自信被無(wú)情的打碎了，前途一片迷茫，在黑暗中失去了方向，孤獨、恐懼把我的眼淚激起，任意渲泄。這時(shí)，老師悄然走到你身邊，用憐惜的眼光激起你內心的澎湃，用鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)喚起你那向往未來(lái)的心，明天依舊光明。
在教室有同學(xué)的友愛(ài)，一句“謝謝”，一個(gè)微笑，都是同學(xué)真切的交流，患難中的鼓勵。同學(xué)是你快樂(lè )時(shí)共同喝彩的伙伴，同學(xué)更是在你刻苦求學(xué)時(shí)，堅實(shí)的依靠。有朋友并肩相伴你會(huì )覺(jué)得每一天充實(shí)、快樂(lè )，未來(lái)永遠充滿(mǎn)希望。
大千世界永遠充滿(mǎn)愛(ài)，只是缺少善于發(fā)現愛(ài)的眼睛，親情、師情、友情把愛(ài)描繪的更加豐富多彩，讓愛(ài)永駐心中，成為我們源源不斷的動(dòng)力，直至達到成功的彼岸，當你驀然回首，發(fā)現愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇9
愛(ài)是一把雨天里的傘，給你一片晴空；愛(ài)是一只小船，帶你到友誼的彼岸；愛(ài)是一杯熱騰騰的溫水，滋潤我們的心田……愛(ài)，無(wú)處不在，那一天，讓我至今不能忘懷。
今天，我像往常一樣走在放學(xué)回家的路上，昨天剛下過(guò)雨，路面很滑，行人都小心翼翼的走著(zhù)，生怕一個(gè)不小心摔倒。突然，不知從哪傳出了一陣撕心裂肺的哭喊聲“小偷啊，有小偷！”緊接著(zhù)有一個(gè)青年從一條小巷中竄了出來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)錢(qián)包，匆忙的在人群中跑動(dòng)著(zhù)。行人一看急了起來(lái)，忙從身邊拿出各種“武器”——掃把、棍子，紛紛擋在了小偷的面前，小偷立刻鉆進(jìn)了身邊的一條小巷消失了蹤影。正當大家絕望之余，一個(gè)賣(mài)雞蛋的老爺爺和一個(gè)賣(mài)青菜的老奶奶從小巷的另一頭竄了出來(lái)，把小偷的去路活活打死并且一邊大聲的喊著(zhù)：“小偷在這！小偷在這！”畢竟小偷是個(gè)年輕力壯的青年，老爺爺和老奶奶的體力都敵不過(guò)他。小偷一拳打在了老奶奶臉上，鮮紅的血流了出來(lái)，老爺爺急忙用雞蛋向小偷砸去，小偷腳一揮，老爺爺被踢到了地上。小偷正要逃開(kāi)時(shí)，老奶奶用兩只瘦如竹枝手緊緊的抱住小偷，任憑小偷推、拉、踢、甩，老奶奶都不松手。小巷的另一頭，其他人已經(jīng)把小偷的去路包圍住了。在眾人的包圍下，警察終于來(lái)了。那位被偷錢(qián)的人連連向路人道謝�？粗�(zhù)這一幕，我禁不住感動(dòng)的流下眼淚，正要抬起手擦眼淚時(shí)，沒(méi)有注意到腳下的青苔，一個(gè)翻身摔了個(gè)四腳朝天。鮮血從膝蓋和手臂上流了出來(lái)，鮮紅的血染紅了地上的小水洼，坐在地上，我不知所措地大聲哭了起來(lái)。天不知是不是偏與我作對——這時(shí)竟下起了雨來(lái)。行人很快就散去了，我孤獨的坐在地上，哭得更大聲了。這時(shí)不知從哪冒出了一個(gè)帶著(zhù)孩子的婦女，她見(jiàn)了我手上的傷，急忙的把我扶了起來(lái)，帶到一個(gè)屋檐下，“你等會(huì )兒”我瞥見(jiàn)了她的臉，是那樣的慈祥。她說(shuō)著(zhù)跑到了周?chē)乃幍曩I(mǎi)了一些藥給我抹在傷口上，傷口很快不怎么疼了，那個(gè)婦女把藥遞給了我便帶著(zhù)小孩走開(kāi)了。
我又哭了起來(lái)，但這次的眼淚卻是甜蜜的，充滿(mǎn)愛(ài)意的……
愛(ài)，無(wú)處不在，別人的愛(ài)讓我們懂得了愛(ài)別人，人與人之間的關(guān)愛(ài)讓這個(gè)世界變得更加美好，讓我們共同學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)別人，接受別人的愛(ài)吧！
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇10
愛(ài)，無(wú)處不在時(shí)光飛逝，轉眼間，我已從一個(gè)一年級的“小屁孩兒”長(cháng)成了一個(gè)五年級的“小大人”，在這段漫長(cháng)的日子里，曾有多少老師將他們的愛(ài)奉獻給我？那些老師，有的至今還在我身邊無(wú)微不至下地關(guān)懷我，有的早已離我遠去，只剩下腦海中模糊的回憶�？墒�，穿過(guò)記憶森林，那里可曾留下愛(ài)的回憶？它們是否被時(shí)間的塵埃所深深的掩埋？
我閉上眼睛，默默地回憶，想從屬于我的記憶森林中找尋那愛(ài)的瞬間。
記得學(xué)校的午餐，老師總是會(huì )比我們學(xué)生的菜多一兩個(gè)品種，而那些菜通常會(huì )成為我們“掠奪”的目標。我們有些人使用“裝可愛(ài)”戰術(shù)，有的人使用“不給就偷”戰術(shù)，還有的人使用“求到你給我”戰術(shù)，總之，就是千方百計的想從老師這里來(lái)“改善”下伙食。而老師呢？總是不忍拒絕我們這群“小饞貓”，誰(shuí)去要他就分一塊，直到分完為止。所以呢，我們大部分人就養成了這么一個(gè)習慣：每次吃飯，自己的飯還沒(méi)吃完就跑到老師這兒要東西吃，有的人甚至一口飯還沒(méi)吃就先去老師這兒蹭飯了。
每節課下課，我們班總有幾個(gè)女生會(huì )跑到辦公室找老師聊天，我偶爾也會(huì )摻和進(jìn)去。而我們的老師一般都不會(huì )拒絕她們聊天的要求，他們總是會(huì )放下自己手中的工作，耐心的和她們交流。而這時(shí)，總會(huì )有幾個(gè)“欠揍”的男生喜歡在門(mén)口偷聽(tīng)，每當被發(fā)現時(shí)，女生們總是以“暴力”解決問(wèn)題，老師有時(shí)也會(huì )調皮的喊“走開(kāi)走開(kāi)”，弄得大家哈哈大笑。
睜開(kāi)眼，從記憶森林回到現在，我猛然發(fā)現，那愛(ài)的瞬間，竟是那么多，那么多！記得著(zhù)名作家劉墉曾說(shuō)過(guò)“被愛(ài)越多的人，越不會(huì )感受愛(ài)，反而是愛(ài)得越多的人，才越會(huì )加深去愛(ài)”。
愛(ài)就在你我的身邊，只要你有一雙慧眼，你就會(huì )發(fā)現，愛(ài)——無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇11
生活中的愛(ài)猶如陽(yáng)光，無(wú)處不在。
人流涌動(dòng)的大街上，許多流浪者在街頭游蕩，衣衫襤褸，他們靠乞討為生，有些人會(huì )投以嘲笑甚至嫌棄的目光，然而有的人卻愿意伸出援助之手，一塊面包，一盒牛奶或者一塊錢(qián)，雖然力量微薄，但這也是一份愛(ài)的表達，這是人與人之間的愛(ài)。
萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)家里，父母總是把好的東西留給孩子，不讓孩子受一點(diǎn)委屈；有的父母則對孩子嚴加管教，那些孩子就像被關(guān)在籠子的鳥(niǎo)一樣，沒(méi)有自由，不能夠飛向遼闊的天空，無(wú)論哪種教育方式都是父母對孩子無(wú)盡的愛(ài)。
動(dòng)物僻難所里，住滿(mǎn)了由好心人撿回去的流浪動(dòng)物，僻難所就是那些動(dòng)物暫時(shí)的家，還有些喜歡動(dòng)物的人把無(wú)人領(lǐng)養的貓兒、狗兒們帶回家悉心照料，或定期送食物給它們，這就是人們對動(dòng)物的愛(ài)。
愛(ài)是向需要幫助的人施以援手，并不是一味嘲笑！
愛(ài)是父親對孩子的呵護，不過(guò)這個(gè)愛(ài)是要把握正確的尺度，不能溺愛(ài)，要懂得寬嚴并濟！
愛(ài)是人對生命的保護與尊重。要知道：任何生命都是平等的！
愛(ài)是無(wú)處不在的，只要你留心觀(guān)察，關(guān)心身邊的一切，就能發(fā)現愛(ài)的存在！
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇12
愛(ài)是人類(lèi)一種美好的情感，它包括的范圍非常廣泛，有愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)父母、愛(ài)老師等等，各種不同類(lèi)型的愛(ài)，由于所愛(ài)對象的不同，情感的性質(zhì)和表現方式也不同。
愛(ài)，在我們身邊無(wú)處不在。母愛(ài)也一樣，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，可是究竟是多偉大，有人說(shuō)可能撐起天地，究竟有多無(wú)私，有人說(shuō)可付出生命。當災難來(lái)臨的一瞬間，母親第一個(gè)想到的不會(huì )是自己，永遠是孩子。
她，一個(gè)年輕的母親，懷中的寶寶只有三個(gè)月大。她微笑的看著(zhù)他，十月懷胎，從身上落下的血脈相連的親生骨肉，那小小手，小小的腳，每動(dòng)一下都牽動(dòng)著(zhù)她的心。
這是一個(gè)幸福的家，有一個(gè)愛(ài)她的丈夫，現在還有一個(gè)可愛(ài)的寶寶。所以她很滿(mǎn)足，她認為日子會(huì )這樣過(guò)下去，她會(huì )看著(zhù)他讀書(shū)識字，長(cháng)大成人。
她們過(guò)了一個(gè)平靜的一個(gè)上午，她們吃過(guò)午飯后便哄著(zhù)孩子開(kāi)始睡覺(jué)。很模糊，又很清醒，她突然感覺(jué)到了震動(dòng)，瘋狂似的震動(dòng)，門(mén)窗扭曲著(zhù)，大地傳出轟隆隆的巨響。這一瞬間她不知道發(fā)生了什么，可是卻下意識將孩子緊緊摟在懷中。
“地震了！”如炸雷般的三個(gè)字迅速占領(lǐng)了她全身的神經(jīng)，她抱起孩子就往外跑。門(mén)，打不開(kāi)！窗子，還是打不開(kāi)！泥土瓦礫如雨點(diǎn)一般砸下來(lái)。
怎么辦？怎么辦？身體在搖晃中摔倒了，她緊緊的護著(zhù)胸前的孩子，這一刻她看到了孩子熟睡中的小臉，很甜，夢(mèng)中還在笑！
孩子��！該怎么辦？你還這么小，媽媽怎么能讓你活下去？落下來(lái)的東西越來(lái)越多，越來(lái)越大，磚塊打在身上奇痛無(wú)比。這時(shí)她做了一個(gè)決定，突然在搖晃中撐起自己的身體，雙膝跪地，雙手支撐，而孩子緊緊的撐在胸前。
孩子，媽媽能為你做的只有這些了！她用力的支撐著(zhù)自己的身體，巨大的重物落下來(lái)，不知有多少砸在這副并不魁梧的身軀上，可是多少次壓彎的脊梁竟又奇跡般的挺起來(lái)，不為別的，只為身下那尚在睡夢(mèng)中的孩子！
很短暫，又很漫長(cháng)，終于大地停止了震蕩。身上是厚厚的瓦礫，身下是熟睡的寶寶，她吃力的摸出手機，打出了短短的幾個(gè)字“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住‘我愛(ài)你’！”孩子存活了下來(lái)，這是因為愛(ài)，是偉大的母愛(ài)。
愛(ài)是善良的、溫柔的，同時(shí)也是美好的。愛(ài)，這個(gè)范圍太大了，母愛(ài)只是其中一種，只要你善于去發(fā)現，身邊到處都是愛(ài)！
愛(ài)，無(wú)處不在，是無(wú)私的奉獻、偉大的情懷、是永恒的精神。愛(ài)，我們每個(gè)人都需要，羅蘭說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是生命的火焰, 沒(méi)有它一切都將變成黑夜。生活上也少不了愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，在學(xué)校也需要愛(ài)，尊敬老師，見(jiàn)到老師，很自然的叫聲“老師好”， 愛(ài)同學(xué)，同學(xué)有困難，你能伸出援助之手。這都是愛(ài)。有了愛(ài)，這樣世界上才會(huì )應愛(ài)而更加美好。
謝謝大家，我的演講講完了。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇13
今天，我們老師讓寫(xiě)了一篇作文———《家人的愛(ài)》。一回到家，我垂頭喪氣。姐姐看我回來(lái)了，心平氣和地問(wèn)我：“咋了，是不是作業(yè)太多了”？我無(wú)精打采地說(shuō)：“語(yǔ)文老師讓寫(xiě)一篇作文，我不會(huì )寫(xiě)。哎，先寫(xiě)數學(xué)作業(yè)吧！”。姐姐一聽(tīng)連忙筆墨伺候。我便開(kāi)始消滅這批“數學(xué)大軍”了。
“爸爸，這一道題怎么寫(xiě)呀？”我喊道�！芭�，乖?xún)鹤�，等爸爸打完水�！辈灰粫?huì )兒，爸爸打完水過(guò)來(lái)了。爸爸“數學(xué)高手”的稱(chēng)號果然名不虛傳。沒(méi)費多大勁就給我講明了題意，引導我列出了算式，并詳細闡述此類(lèi)型題的方法：“小明寫(xiě)錯了，把43寫(xiě)成34，用43減去34……”我聽(tīng)了爸爸的講解，漸漸地理解了題意。爸爸又給我出了幾道類(lèi)似的題，讓我熟練鞏固。
“大軍消滅”，元帥出馬。我和作文又較上勁了。我正絞盡腦汁思考著(zhù)。這時(shí)，媽媽小心翼翼地端著(zhù)兩杯剛榨好的蘋(píng)果汁走過(guò)來(lái)，只聽(tīng)“嘩啦“一聲，玻璃杯摔了。正聚精會(huì )神思考的我嚇了一跳�！皨寢�?zhuān)筒荒苄⌒囊稽c(diǎn)嗎？”我小聲埋怨道�！皩氊�，你在寫(xiě)作文，一定費了不少心思吧，來(lái)，媽媽榨了兩杯蘋(píng)果汁，一杯碎了，你喝這杯吧！"媽媽輕聲細語(yǔ)，如同燕子呢喃般溫暖我的心田。媽媽又說(shuō)道：“地上碎玻璃渣我來(lái)打掃，你安心寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽乙宦�(tīng)，心里暖暖的，這不就是濃濃的愛(ài)嗎？我深情地對媽媽說(shuō)道：“我會(huì )了，媽媽?zhuān)撟滦菹⒁粫?huì )了�！蔽液蛬寢�?zhuān)嘁曇恍�，彼此甜在心窩。
原來(lái)，只要你細心體會(huì )，就會(huì )發(fā)現愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇14
曾聽(tīng)到有人抱怨生活中沒(méi)有愛(ài)？不可能，在我們的生活中愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)在家里。每天早晨媽媽親切的叫我起床。睜開(kāi)朦朧的睡眼，我一眼就看到了放在床邊疊的整整齊齊的衣服。洗漱完畢后，勤勞的媽媽已經(jīng)把早飯做好了，我一邊吃著(zhù)飯，一邊聽(tīng)著(zhù)爸爸的嘮叨聲，什么“走路靠邊走，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言啊……”愛(ài)就在這平時(shí)的舉動(dòng)和樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)里。愛(ài)在路上。我走在上學(xué)的路上，一不小心，滑了一跤，旁邊有一位晨跑的叔叔，微笑的看著(zhù)我，一把把我拉起來(lái)，還幫我拍了身上的灰，又幫我把地上的小橡皮撿起來(lái)還給我，還用關(guān)切的目光看著(zhù)我，對我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？沒(méi)摔著(zhù)吧？”我感激地說(shuō)：“沒(méi)有，謝謝您，叔叔�！鼻�，愛(ài)就在這伸出的一只手，說(shuō)出的一句問(wèn)候里。我來(lái)到了車(chē)站，我等的一路公交車(chē)來(lái)了，就在我上了車(chē)準備從口袋里拿出零錢(qián)時(shí)，一摸口袋是空的。我又把全身上下的口袋都摸了一遍，都沒(méi)有，是不是媽媽忘記給我裝了呢？我腦子里立即回想在家時(shí)的情景。不對��？媽媽早上給我裝了一元錢(qián)放進(jìn)我的兜里了呀，可能是摔跤時(shí)掉的吧。我只好用蚊子般的聲音說(shuō)：“我的錢(qián)掉了�！蔽疑砗蟮囊晃话⒁搪�(tīng)了，就從錢(qián)包里又拿出一元錢(qián)，對我說(shuō)道：“小朋友，你進(jìn)去吧，阿姨幫你投幣好了�！痹�(huà)音剛落，司機制止了那位阿姨說(shuō)：“不用了�！苯又�(zhù)笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，下次小心點(diǎn)別又把錢(qián)給弄掉了。這次你就先進(jìn)去吧記著(zhù)下次補上哦！”一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)中不也包含著(zhù)愛(ài)嗎？
我到達學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)上課了，下課了以后，老師就把我叫到了她的辦公室，她嚴厲地問(wèn)我：“張澤宇，為什么來(lái)這么晚？”于是，我就把上學(xué)時(shí)的遭遇講給了老師聽(tīng)。老師那嚴厲的目光慢慢變的慈祥了，老師輕輕地對我說(shuō)：“你先回去吧，以后可要小心哦！”當我走出辦公室時(shí)，許多好朋友都關(guān)切的對我說(shuō)：“你沒(méi)有事吧，那兒還疼嗎？愛(ài)在校園里，在老師和同學(xué)的關(guān)切話(huà)語(yǔ)里。生活中的愛(ài)，無(wú)處不在，只要我們善于發(fā)現，就會(huì )發(fā)現這個(gè)世界處處充滿(mǎn)了愛(ài)。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇15
愛(ài)，雖然沒(méi)有轟轟烈烈，但總是能感動(dòng)人心，驀然回首，才發(fā)現，原來(lái)，愛(ài)一直在身邊。
那一天，我和家人正坐在長(cháng)途汽車(chē)上，打算乘這個(gè)“五一”放假去旅游，沒(méi)想到卻看見(jiàn)了這一幕。
還記得那一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，車(chē)慢慢的行駛著(zhù)，突然間，“哇……”的一聲，汽車(chē)后座傳來(lái)嘔吐的聲音，嘔吐的贓物灑在了車(chē)地上。我回頭一看，原來(lái)是一位小女孩嘔吐了，只見(jiàn)小女孩的母親驚慌失措地站了起來(lái)，手忙腳亂地用紙巾擦拭著(zhù)小女孩身上的贓物�！罢媸浅羲懒�，明知道你的孩子會(huì )嘔吐，怎么不準備垃圾袋，你太不文明了！”一位男生滿(mǎn)臉不滿(mǎn)，大聲地對小女孩的母親說(shuō)�！罢媸潜�，我以后一定會(huì )注意的。抱歉……”小女孩的母親滿(mǎn)臉抱歉地說(shuō)。
忽然間，一位老伯伯站了出來(lái)，“你要是覺(jué)得臭，你可以先下車(chē)啊，自己用走的嘛�！崩喜鷼獾貙δ俏荒猩f(shuō)。說(shuō)完，他從包里拿出一瓶水，遞給了小女孩，和藹可親地說(shuō)：“先喝一下水，漱漱口吧，會(huì )舒服一點(diǎn)�！�
大家都走了過(guò)來(lái)，安慰正在流淚的小女孩。一位阿姨脫下身上的外套，小心翼翼地給小女孩蓋上，摸著(zhù)小女孩的頭說(shuō)：“可能是因為天氣變冷了，蓋上吧，小心著(zhù)涼了�！毙∨⒌膵寢屝睦餄M(mǎn)是感激，此時(shí)已熱淚盈眶。她擦著(zhù)眼淚，嘴里一直說(shuō)：“謝謝大家了，真是太抱歉了，可能是因為小孩子沒(méi)坐過(guò)長(cháng)途車(chē)，有點(diǎn)不適應，給大家添麻煩了�！本驮谶@時(shí)，一位小男孩挺身而出，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)幾張報紙和一個(gè)塑料袋，用報紙把贓物包起來(lái)，放進(jìn)垃圾袋，對小女孩說(shuō)：“這樣就比較不會(huì )臭了，你休息一會(huì )兒吧！”
我眼里閃著(zhù)淚光，心想：大家都素不相識，居然能這樣互相幫助，真是讓我太感動(dòng)了，這不就是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心嗎？
就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)溫和地聲音出現在我耳邊：“你好，我是一名醫生，讓我給您的孩子看看吧！”圍觀(guān)的人紛紛都走開(kāi)了，“可以可以，真是謝謝你了�！毙∨⒌哪赣H微笑著(zhù)說(shuō)。醫生給小女孩摸了摸肚子……“您的孩子沒(méi)事，只是有一點(diǎn)暈車(chē)而已，給她添一點(diǎn)衣服吧，小心著(zhù)涼了�！贬t生話(huà)音剛落，好心人又七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)：“暈車(chē)貼，拿去給她貼著(zhù)吧，這樣可能會(huì )舒服一些；讓她多喝一些水吧，補充點(diǎn)水分……”。小女孩的母親眼眶又一次的紅了，“真是謝謝大家的關(guān)心，你們去休息吧，沒(méi)事了！”
這一幕真感人��！是啊，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。每個(gè)人都需要幫助，只要大家多一份愛(ài)心，我相信，整個(gè)世界都會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的。幫助別人，也可以給自己帶來(lái)一份快樂(lè )的。
愛(ài)，令人感動(dòng)，令人熱淚盈眶，只要用心去看，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)，愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇16
愛(ài)像空氣一樣無(wú)處不在，愛(ài)像陽(yáng)光一樣普照著(zhù)大地，愛(ài)像春雨一樣滋潤著(zhù)萬(wàn)物……愛(ài)匯聚成我們幸福的生活。生活中四處洋溢著(zhù)愛(ài)的雨點(diǎn)……
在寒冷的冬日，冰冷的夜晚，一個(gè)房間里，一位母親正在為熟睡的兒子蓋被子，兒子倍感溫暖，可母親卻冷得瑟瑟發(fā)抖；在酷熱的夏日，還是那位母親，手搖蒲扇，在為熟睡的兒子扇風(fēng)驅蚊，可自己卻早已被蚊蟲(chóng)肆虐……��！這是太陽(yáng)般的溫暖，月亮般的溫柔的慈母的愛(ài)。
在一條繁華的馬路上，一位正準備過(guò)馬路的老人不停張望著(zhù)車(chē)水馬龍的街道，一只腳抬起，又放下，剛剛準備邁出，卻又一次膽怯的收回了腳。就在這時(shí)，一位滿(mǎn)懷愛(ài)心的行人扶著(zhù)他安全的度過(guò)了馬路。老人十分感激，而那個(gè)行人卻只是微微一笑說(shuō)：“這是我應該做的！”這宛如一盞充滿(mǎn)愛(ài)的明燈，照亮了老人前進(jìn)的道路。
在夜晚，星星閃爍著(zhù)她那明亮的眼睛。一個(gè)房間里透出微弱的燈光。燈光下一位老師正在認真的改作業(yè)。他時(shí)而面露微笑，時(shí)而雙眉緊皺，時(shí)而又揮筆疾書(shū)，他是那樣的專(zhuān)注，他是那樣的忘我。這正是老師對學(xué)生們春蟬般的愛(ài)！
在革命的年代，為了取得勝利，那些為勝利揮灑熱血的英雄們，董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光用自己的身軀堵住敵人的槍口，邱少云為了不暴露隊伍寧愿被火燒。他們不惜犧牲自己的生命，不惜揮灑自己的熱血。他們都知道生命只有一次，但是為了祖國的解放，為了子孫的幸福，他們寧死不屈。這正是革命烈士們對祖國的愛(ài)，對祖國人民的愛(ài)！
世界和平需要愛(ài)，萬(wàn)物生長(cháng)需要愛(ài)，人們生活也需要愛(ài)。這告訴我們：只要有生命的地方，就有愛(ài)！
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇17
有一種愛(ài)博大精深、純潔無(wú)私，讓人流連忘返，這種愛(ài)就是母愛(ài)，有一種人完成著(zhù)自己的無(wú)怨無(wú)悔的奉獻，這種人就是母親！
現在冬天已經(jīng)到來(lái)，天氣變得十分寒冷，中午一回家媽媽就對我說(shuō)：“天冷了，媽媽幫你織件毛衣吧！”我想都沒(méi)想，就答應說(shuō)：“好！”因為我不知道織毛衣是多么的費時(shí)呀！晚上回家時(shí)，我一做完作業(yè)，就馬上就睡覺(jué)了，半夜，我睡意朦朧地睜開(kāi)眼睛，起來(lái)上廁所時(shí)，發(fā)現媽媽還在沙發(fā)上織毛衣，我十分驚訝！燈光下媽媽雙手靈活地織著(zhù)毛衣，不一會(huì )兒手被凍得烏青，媽媽不停地往手上呵氣，以求緩解寒冷，給手帶來(lái)暫時(shí)的溫暖，我上完廁所，媽媽還在織，“媽媽”，我叫了聲，媽媽過(guò)頭來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么，還不睡呀！小心著(zhù)涼了，明天上學(xué)起不來(lái)，又要挨批評了！”我說(shuō)：“好！媽媽?zhuān)荫R上去睡！”我回到被窩里，腦子里不斷地閃現出媽媽織毛衣的那一幕，慢慢地，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
母愛(ài)像春天的雨露，悄悄滋潤著(zhù)我們的心田；母愛(ài)像和熙的春風(fēng)，安撫我們的心靈；母愛(ài)又像一葉扁舟，載著(zhù)我們越過(guò)一切困難。假如母愛(ài)是天，我們就是天空下自由飛翔的小鳥(niǎo)；假如母愛(ài)是森林，我們就是林中快樂(lè )奔放的小鹿；假如母愛(ài)是海，我們就是海水中自由自在的魚(yú)兒，我們的一切都來(lái)自于媽媽?zhuān)屛覀兏惺苣笎?ài)，我永遠都相信愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)沒(méi)有距離。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇18
我們身邊時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞著(zhù)父母的愛(ài)，這些愛(ài)給我們以安慰，以愛(ài)撫，以鼓勵；這些愛(ài)溫暖我們的心靈，滋潤我們的靈魂，照耀我們的人生；這些愛(ài)體現在任何一個(gè)小小的瞬間，正是有了這些博大、無(wú)私的愛(ài)，我們才感到了無(wú)比的溫暖。那天，已是深夜，屋外狂風(fēng)怒吼，這脆弱的屋子好像已經(jīng)受不住狂風(fēng)的肆虐，要被狂風(fēng)撕碎了。頭疼讓我從夢(mèng)中驚醒，我迷迷糊糊的穿好衣服，來(lái)到母親的屋子�！皨�?zhuān)翌^疼，好像發(fā)燒了�！眿寢屢幌伦幼似饋�(lái)，一摸我的額頭，“哎呀，真的發(fā)燒了！叫你平時(shí)多穿衣服你不聽(tīng)，你看，發(fā)燒了吧！”媽媽一邊說(shuō)著(zhù)，一邊又給我找了一件厚衣服穿上。真不巧，爸爸加班沒(méi)回來(lái)，媽媽只能騎著(zhù)那個(gè)單薄的電動(dòng)車(chē)送我去醫院了。一路上，媽媽努力的支撐著(zhù)電動(dòng)車(chē)，但媽媽怎能與大風(fēng)抗衡呢？“媽?zhuān)蝗辉蹅冋乙粋�(gè)避風(fēng)的地方休息一下吧�！薄斑@怎么行？你還發(fā)燒呢�！蔽彝�(zhù)媽媽顫抖的身子，流下了一串串眼淚。到了醫院醫生給我打點(diǎn)滴，我不一會(huì )兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天起來(lái)，看到媽媽憔悴的神情，我全明白了：媽媽一夜都沒(méi)睡，陪在我身邊。
時(shí)光匆匆流逝，一轉眼我上初中了，每天都要在課桌上忙忙碌碌的寫(xiě)作業(yè)，而每每這時(shí)媽媽就會(huì )給我取來(lái)一杯溫度適中的牛奶。我心生疑問(wèn)：為什么媽媽端來(lái)的牛奶總是溫度適中呢？有一次，我跟了出去。媽媽正在取牛奶，為了不燙手，用毛巾護住手把那杯熱氣騰騰的牛奶取了下來(lái)。接下來(lái)的一幕，不禁讓我熱淚盈眶。只見(jiàn)媽媽小心翼翼的把牛奶拿在手里，正在努力把那杯牛奶吹溫。我終于按耐不住自己的心情，打開(kāi)門(mén)，“媽?zhuān)瑒e吹了，熱的我也能喝�！薄皼](méi)事，又不費多大功夫。你嘗嘗，燙不？”我接過(guò)牛奶，大口咽下去，這牛奶凝聚了多深厚的愛(ài)��！比任何一杯牛奶都更香、更甜！
母愛(ài)就在病床前，母愛(ài)就在課桌邊，母愛(ài)就在那小小的一瞬間！正是這小小的一瞬間，讓我體會(huì )到無(wú)限的溫暖。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇19
我們每個(gè)人都應該做到愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國。只要做到了這三點(diǎn)，你便是一位合格的中國人了。
從小，媽媽就教育我一定要好好學(xué)習，這樣以后才會(huì )有更好的生活�！皭�(ài)祖國，是非常重要的，如果你不愛(ài)自己的祖國，你就不配在這個(gè)領(lǐng)土上生活�！痹谖覄偺と胄W(xué)生活時(shí)，爸爸就以這樣嚴厲的口氣教育我。在我偷懶時(shí)，姐姐經(jīng)常認真地對我說(shuō)：“勞動(dòng)是一件令人快樂(lè )的事情，勤勞是天使，懶惰是惡魔，你一定要學(xué)會(huì )勤勞��！”家人的教誨一直在我的耳畔回響，時(shí)刻提醒著(zhù)我要學(xué)會(huì )“三愛(ài)”，這是我終生受益。
那是一個(gè)令人愉快、輕松的國慶節，天上萬(wàn)里無(wú)云，湛藍的天空使人感到心情舒暢。正對著(zhù)一“山”作業(yè)的我，伸了伸懶腰，真想出去走走。但媽媽已經(jīng)對我下了不可違背的“圣旨”：作業(yè)沒(méi)做好不能踏出書(shū)房半步，否則……唉，想到這，我沮喪極了，真想亂做一通。但這時(shí)，我的耳邊忽然回響起媽媽對我的教導，我就又不知不覺(jué)地做了起來(lái)。
“啊，終于做好了！”我直了直身子，光明正大地走出了書(shū)房。當我經(jīng)過(guò)自己的臥室時(shí)，看見(jiàn)里面一片狼藉，心想：去外面曬曬太陽(yáng)再回來(lái)收拾吧，反正時(shí)間還早，媽媽還沒(méi)回來(lái)。正這樣想著(zhù)，我的腳就已經(jīng)踏出家門(mén)�？晌疫\氣不好，一出門(mén)就撞見(jiàn)回來(lái)的姐姐，我連忙又退了回來(lái)�！跋胛伊税�，看我給你帶了什么好吃的……”姐姐說(shuō)著(zhù)目光落在家里的客廳上，“這么亂。"姐姐皺了皺眉頭，”又是你這個(gè)調皮鬼弄的吧，我去打掃一下�！翱粗�(zhù)姐姐打掃客廳的身影，我的臉不覺(jué)紅了起來(lái)。我立即跑到自己的房間里，毫不馬虎地打掃起來(lái)。
我打掃完房間后，爸爸回來(lái)了。他高興的說(shuō)：”你們兩個(gè)都在啊，正好今天是國慶節，我給你們看看中國還沒(méi)解放前的視頻吧。"由于爸爸的影響，我和姐姐都喜歡看那些有關(guān)革命烈士的視頻。今天爸爸又給我們看，我們自然是拍手叫好了�？赐暌曨l后，爸爸原先的笑容立刻變得非常嚴肅“你們看，這些革命烈士多么勇猛！為了自己的祖國，他們可以獻出自己的生命！”爸爸認真地說(shuō)，“你們一定要向他們學(xué)習，成為一個(gè)正真愛(ài)國的人！”
聽(tīng)完爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà)，我不僅熱血沸騰。我的決心更加強烈：我一定會(huì )做到愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國！
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇20
愛(ài)在哪里？不少人經(jīng)常這么問(wèn)�？赐辍栋追祭铩愤@部影片使我深深地感受到：愛(ài)就在我們的身邊，只是我們并沒(méi)有察覺(jué)到。白爺爺就是個(gè)傳播愛(ài)的榜樣。
故事是講一個(gè)叫白芳里的蹬三輪車(chē)老人，拿著(zhù)自己養老的5000元錢(qián)，準備回到故鄉安度晚年。當他回到故鄉時(shí)，卻發(fā)現家鄉的學(xué)校校舍倒塌了，孩子們沒(méi)有地方上學(xué)。他知道知識對這些祖國的花朵是多么的重要。于是，白爺爺毫不猶豫地拿出了自己養老的5000元錢(qián)，要求村干部建學(xué)校，而村干部不想要他辛苦了一輩子所攢下的養老錢(qián)。但白爺爺說(shuō)，他要建學(xué)校，不能讓子孫后代們也沒(méi)有得到很好的教育和發(fā)展。幾句通俗易懂的話(huà)語(yǔ)深深地感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，我的眼淚也像斷線(xiàn)的珠子，一滴一滴地落了下來(lái)。
隨后，白爺爺又回到天津繼續靠登三輪車(chē)掙錢(qián)。不但每月都為故鄉的小學(xué)建設寄錢(qián)，而且還資助了一個(gè)大學(xué)生。當大學(xué)生向白爺爺道謝告別時(shí)，那幾句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)使同學(xué)們都熱淚盈眶。當看到一個(gè)騙取白爺爺錢(qián)的大學(xué)生時(shí)，我們不免感到很憤怒。而白爺爺卻以一句，只要對國家有用就行的寬容話(huà)語(yǔ)，更加使人敬佩他那無(wú)私和寬大的胸懷。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇21
家是溫暖的港灣，是愛(ài)的源頭。
在上幼兒園大班的時(shí)候，一天放學(xué)了，外面下著(zhù)大雨，天空中電閃雷鳴，那時(shí)我還小，非常害怕。
爺爺來(lái)接我放學(xué)。我在校門(mén)口，看見(jiàn)爺爺拿著(zhù)一把大雨傘，越過(guò)人群，飛奔過(guò)來(lái)。我們一起走著(zhù)，走著(zhù)，到了中途，爺爺說(shuō)：“你的鞋子濕了，這樣濕著(zhù)腳怕你會(huì )感冒，跟著(zhù)我去那邊的小亭子那里換一下�！比缓�，我們來(lái)到了小亭子里，我脫下小白鞋，爺爺把自己的拖鞋給我穿，我結巴地說(shuō)：“可，可是……”“哎，沒(méi)有什么可不可是�！睜敔斦f(shuō)，“快換上�！蔽抑罓敔斊獠缓�，只能按他說(shuō)的做。我們又走起路來(lái)，我看了看爺爺的腳，一看就知道爺爺光著(zhù)腳走一定不舒服，可爺爺還是這樣逞強地走回了家。這件事雖小，但它卻讓我明白，家人對我的愛(ài)無(wú)處不在。
也許，這是爺爺給我做的最后一件讓我感動(dòng)的事吧。事雖小，卻顯出爺爺對我深深的愛(ài)。爺爺已經(jīng)去世了，可我永遠都不會(huì )忘記他對我的愛(ài)。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇22
記得曾經(jīng)不知從哪兒看到的一句話(huà)“世界因愛(ài)而美麗”，說(shuō)得多好啊，試想一下，如果這個(gè)世界到處充滿(mǎn)邪惡，那這人間會(huì )是一幅怎樣的景象呢？
我想起前不久，也就是4月14日發(fā)生了那場(chǎng)玉樹(shù)大地震，這場(chǎng)大地震給玉樹(shù)人民帶來(lái)了嚴重的打擊。居住在當地的人們親離子散，家園盡毀。震后，各地立即派出搜救隊伍趕往抗震第一線(xiàn)，搶險隊員們冒著(zhù)生命危險，克服種種高原反應帶來(lái)的不適，用最快的速度搶救遇難同胞。同時(shí)，全國各地人民也紛紛踴躍捐款，他們都想為受災同胞出一份力，為他們送去一點(diǎn)安慰，送去一份溫暖。這一切的行為不正是愛(ài)的體現嗎？
在這些捐款的人們里，我想，一定也有四川汶川的同胞，他們經(jīng)歷了2008年那場(chǎng)8·0級的大地震，他們當時(shí)正因為受到了全國各地人民乃至外國朋友的幫助，才逐漸走出了災難的陰影，走進(jìn)重新創(chuàng )建美好家園的隊伍里，這一切是否又可以說(shuō)是愛(ài)驅使他們進(jìn)步，驅使他們去幫助他人呢？
我還記起2008年年初的那場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪災，雪災使當時(shí)南方的道路結上了厚厚的一層冰，許多回家過(guò)年的人們在高速公路上因為積雪阻塞而停留在原地，無(wú)法回家。但好在通過(guò)許多交警，還有那些自發(fā)趕來(lái)的人們一齊努力，終于戰勝了雪災。許多交警為了救助他們，方便他人，過(guò)年都沒(méi)回家一次，有人因體力嚴重透支，暈倒后被送往了醫院，有人甚至獻出了自己的寶貴生命。他們難道不想和家人團聚嗎？他們難道不珍惜自己的生命嗎？那又是什么使他們留下來(lái)了呢？因為責任，因為愛(ài)？
或許你會(huì )問(wèn)，難道這些愛(ài)只會(huì )在大災大難中體現出來(lái)嗎？其實(shí)不然，倘若你細心觀(guān)察周邊，你就會(huì )發(fā)現在你的身邊，愛(ài)也是無(wú)處不在。
我想起平日里，爸爸媽媽給我的關(guān)心和呵護；我想起當我發(fā)燒而且家人不在身邊，鄰居張阿姨那關(guān)切的面龐；我想起每次過(guò)馬路總會(huì )不難發(fā)現有學(xué)生攙扶著(zhù)老人；我甚至想起小學(xué)時(shí)因為撿到一角錢(qián)而受到表?yè)P后的笑臉……
愛(ài)，是盛開(kāi)于人們心中的花朵，是人與人之間最本質(zhì)的問(wèn)候，是人與人之間關(guān)系的維系。只要我們用心觀(guān)察，就會(huì )真正發(fā)現：世界因愛(ài)而美麗，愛(ài)——無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇23
關(guān)愛(ài)，也許是你在黑暗中的一盞明燈，也許是寒冷中的火焰，也許是溫暖的陽(yáng)光；關(guān)愛(ài)，也許是一首歌，滋潤人們的心窩，關(guān)愛(ài)也許是一個(gè)小小的舉動(dòng)，為別人引導正確的方向，也許是人與人的互相體貼。
記得，那天放學(xué)回家，陰雨連連，寒風(fēng)呼嘯，我走在回家的路上，忽然覺(jué)得肚子很餓，于是，我環(huán)顧四周走進(jìn)一間看上去有點(diǎn)歷史，但很整齊的小賣(mài)鋪里，我摸著(zhù)口袋得意洋洋的往前走，一進(jìn)到店里，我就看到了一包包裝精致的“牛角餅干”，透過(guò)透明包裝，能看到一個(gè)個(gè)金黃金黃的，像牛角一樣的餅干，真是讓我“口水直下三千尺”��！我毫不猶豫的拿著(zhù)他到收銀臺，因為貪吃，所以我迫不及待的打開(kāi)了包裝。這時(shí)，我把口袋的錢(qián)拿出來(lái)才發(fā)現只有五毛錢(qián)了！我的臉“刷”的一下紅了。怎么辦呢？這包餅干好像很貴的樣子！慘了慘了，我不會(huì )被人抓到警察叔叔那里吧？
我吞吞吐吐，欲出又止的問(wèn)那個(gè)老：“這。這個(gè)。多少。錢(qián)��？”
那一位面目慈祥的老爺爺看著(zhù)大臉紅紅的我，似乎意識到了什么，便問(wèn)我：“你口袋現在有多少元？”
“五毛錢(qián)，怕不夠�！蔽液懿缓靡馑嫉幕卮鸬�。
老爺爺看我這模樣，于是老爺爺慈祥的笑了，親切的對我說(shuō)：“當然，這夠了，給我吧！”
我毫不遲疑地把五毛錢(qián)交給老爺爺，然后哼著(zhù)歌曲開(kāi)心的走了，心想，這么便宜，下次再買(mǎi)！過(guò)了幾天，我特意去商場(chǎng)找那一包餅干，然后去付款，當售貨員對我說(shuō)：“這包餅干12元�！钡臅r(shí)候，我震驚了，原來(lái)這包餅干這么貴！
我深深的被那慈祥的老爺爺感動(dòng)了，是那位老爺爺化解了我的尷尬，讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)，讓我明白了愛(ài)能化解一切的困難！
每當經(jīng)過(guò)這間小賣(mài)鋪的時(shí)候我總能感受到溫暖......
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇24
愛(ài)，是媽媽忍著(zhù)劇痛，拼了命生下我；是在下雨的時(shí)候，爸爸把唯一的一件雨衣讓我披上，自己卻淋著(zhù)雨；是七十多歲的奶奶辛辛苦苦煲的雞湯。愛(ài)是什么？你們慢慢體會(huì )就知道。
記得有一次晚上，媽媽專(zhuān)門(mén)給感冒剛好的我做了病號餐——西紅柿排骨面。我吃著(zhù)吃著(zhù)，突然一點(diǎn)胃口都沒(méi)了，無(wú)精打采地耷拉著(zhù)昏昏沉沉的腦袋。媽媽十分著(zhù)急，連忙打電話(huà)給醫生，醫生跟媽媽交代了一番。媽媽馬上幫我測體溫，“呀！38度7！發(fā)高燒了！”接著(zhù)，媽媽一邊給我貼冰冰貼，一邊對爸爸說(shuō)：“退燒藥幫我拿一下�！碑斕煲估�，我被轉到“重癥看護室”（我爸媽的房間），媽媽一直到了深夜兩點(diǎn)多才睡覺(jué)。第二天，媽媽有了黑眼圈。
我讀中班的冬天，不小心受寒得了肺炎。因為打點(diǎn)滴，我的整只右手全腫了，腫得那么厲害，像一只豬蹄，媽媽都不敢看了。為了給我準備午餐，外公和外婆兩個(gè)人像接力跑一樣，外婆在家里忙里忙外煮好面條后，外公趕著(zhù)送來(lái)醫院，后背都濕了一大片。我右手扎著(zhù)針，左手無(wú)法吃東西，只好由媽媽喂。雖然扎針很痛苦，我卻感到無(wú)比幸福，因為我有著(zhù)這么多愛(ài)我的人。
愛(ài)，是一個(gè)溫暖的擁抱；是一種無(wú)形的力量；是一個(gè)甜甜的吻或是一個(gè)小小的舉動(dòng)。愛(ài)，無(wú)處不在，我們都要珍惜愛(ài)。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇25
愛(ài)是無(wú)盡的記憶里，有那么多與愛(ài)有關(guān)的事，但是有一件事像筆一樣深深寫(xiě)在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。
記得有一次坐地鐵回家，在一個(gè)站口上來(lái)了一位老人，他的頭發(fā)灰白，額頭上長(cháng)著(zhù)一條條條深深的皺紋，猶如一只只蚯蚓在他年邁的臉上爬行。雖然他長(cháng)著(zhù)一雙年邁的臉，但他那眼里還散發(fā)著(zhù)渴望的光澤�？伤宪�(chē)后沒(méi)人給他讓座，他那光澤暗淡了下去，還輕聲地嘆了口氣，此時(shí)我心中浮起了一絲絲的同情。我心想要不要給他讓座呢？此時(shí)，我的心里出現了兩種想法：”離我要到的站還有好多路呢，還是不讓了吧。另一種想法，他年齡那么大，站不了多久會(huì )累的，還是讓吧�！眱煞N想法在我心中徘徊，讓我一下子拿不定主意�？赏樾暮屠碇前盐彝尩囊贿叀冒�，我拗不過(guò)它們只好站起來(lái)對老爺爺說(shuō)：”老爺爺您坐吧�！�
老爺爺一聽(tīng)那暗淡的目光一下子又散發(fā)著(zhù)光芒，對我說(shuō)：”謝謝你小朋友�！蔽衣�(tīng)了心里有點(diǎn)害羞。老爺爺用感謝的眼神望著(zhù)我，讓我覺(jué)得一股暖流沖進(jìn)我的心房，這眼神仿佛也是道謝，讓我有種幸福感。每當我坐地鐵回家這場(chǎng)景總會(huì )出現在我眼前。
在生活中愛(ài)是無(wú)處不在的，只要你對別人多一點(diǎn)點(diǎn)的”愛(ài)”，世界將會(huì )永遠是春天！
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇26
愛(ài)如沙漠里的一泓清泉，滋潤著(zhù)你干枯的心靈；愛(ài)如地上星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，點(diǎn)綴著(zhù)你的人生；愛(ài)如一根蠟燭照亮你的人生之路。生活中處處有愛(ài)，只要你留心，愛(ài)無(wú)處不在！
記得有一次去了實(shí)驗中學(xué)第一校區，那天晚上十分干燥。因為剛剛有過(guò)劇烈運動(dòng)，十分口渴，便去了一個(gè)小超市，打算買(mǎi)一根冰棒。剛挑中一根冰棒，正準備付錢(qián)時(shí)，卻發(fā)現口袋里是空的沒(méi)有錢(qián)。只好把冰棒放回去，但此時(shí)，老板叫住了我，說(shuō)道：“孩子，你吃吧，這點(diǎn)錢(qián)賺不賺都一樣，可孩子是祖國的未來(lái)��！”我忍不住干燥，直接吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“您放心，這錢(qián)我會(huì )還回來(lái)的�！崩习逯皇俏⑽⒁恍�。第二天，因為下著(zhù)暴雨，我并沒(méi)有去。第三天，這一天陽(yáng)光明媚，我走上了還錢(qián)的路上。當把錢(qián)還給老板時(shí)，老板依舊是微微一笑。頓時(shí)，心里輕松了許多。
還有一次，我從三湖做公交車(chē)回家，車(chē)上很擠，站著(zhù)的我看到了感人的一幕。一位老人給一位孕婦讓座。孕婦先是拒絕，老人便面帶慈祥的神情柔和地說(shuō)道：“你別看我年紀大，可我的身子骨依舊硬朗。但你不同，你代表著(zhù)兩條生命，還是你坐吧！孩子！”孕婦被打動(dòng)了，坐下了連忙說(shuō)道：“叔叔，您真是一位好人，祝您長(cháng)壽百歲！”但就在此時(shí)，也有一位少年給這位老人讓座。少年說(shuō)道：“爺爺，您坐我的座位吧！我是孩子，站著(zhù)能長(cháng)高�！崩先讼肓艘环�，坐下了，還表?yè)P了少年一番。少年站了兩站便下車(chē)了。這就是生活中的愛(ài)吧！
只要你留心去觀(guān)察，那么愛(ài)將無(wú)處不在！
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇27
其實(shí),在我們現在的社會(huì )里,有好多人的心里都還有一份愛(ài),一份親情的愛(ài)。它需要我們處處去留心,去發(fā)現。
今天下午,補習班放學(xué)后,我往家走去,看到一個(gè)和弟弟差不多大的六七歲的小男孩。正在跟著(zhù)一堆男孩瘋跑。后面跟著(zhù)一個(gè)三四歲的小女孩,小女孩追著(zhù)那個(gè)男孩,邊哭邊竭力的喊著(zhù):“哥哥!哥哥!哥哥!哥哥……”我想:這個(gè)哥哥也太不負責任了吧,把這么小的妹妹丟在這兒,自己跑去玩兒了。突然,有個(gè)女人出來(lái)了,可能是小女孩的媽媽吧!她拉起小妹妹說(shuō):“你哥真搗蛋,又丟下你跑了。走,咱找他去�！闭f(shuō)完,便喊起:“蛋兒!蛋兒!回來(lái)!蛋兒……”那個(gè)小男孩飛快跑了過(guò)來(lái)。我看到男孩的臉上掛著(zhù)眼淚,他媽媽驚奇地問(wèn):“你丟下妹妹跑去玩兒了,哭什么?啊!你知不知道妹妹剛剛哭著(zhù)叫你……”我看到那位母親的臉上流下了眼淚。妹妹開(kāi)口了:“不…是…哥哥…沒(méi)…有…”那個(gè)男孩面懷憤怒委屈的表情說(shuō):“他們要打妹妹…他們欺負妹妹,我去追他們………”說(shuō)完,那位母親早已淚流滿(mǎn)面,蹲下抱著(zhù)兩個(gè)孩子,痛哭起來(lái)。當時(shí),我也快哭了出來(lái)。
后來(lái),我才知道,這兩個(gè)孩子的爸爸前幾天因生病去世了,兩個(gè)孩子想盡任何辦法想哄媽媽開(kāi)心。唉,是我誤會(huì )那個(gè)小男孩了。
這位哥哥能為了妹妹而不顧自己,這種精神是難得的啊!
愛(ài)、無(wú)處不在!
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇28
有一個(gè)溫馨的字眼，叫愛(ài)。它無(wú)聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一縷陽(yáng)光，溫暖人們的心房；它如一絲春風(fēng)，安撫人們的悲傷；它如一滴露水，滋潤人們的心田。
愛(ài)，在我們的校園生活中。四年前體育課的那一幕使我記憶猶新，總感覺(jué)歷歷在目，像是發(fā)生在昨天。雨姑娘不知怎么了，把她的淚水揮灑到了人世間，使地上到處都是水。稍微放松警惕便會(huì )深受其害——渾身濕漉漉的。那時(shí)我們正在跑步，一位同學(xué)因為跟后面的同學(xué)聊天，沒(méi)有注意前面的路，不慎滑倒在地。同學(xué)們見(jiàn)狀，馬上跑到“受害者”跟前。她的膝蓋破皮，鮮血在不停地往外冒，身上都是臟水和污泥，讓人感覺(jué)十分狼狽。見(jiàn)此，有位同學(xué)馬上把她背起來(lái)，一步一步艱難地走向醫務(wù)室；有的同學(xué)在旁邊護著(zhù)，生怕她不小心摔下來(lái)；有的同學(xué)馬上去叫班主任，來(lái)處理這件事情�！笆芎φ摺币�(jiàn)同學(xué)們如此地幫助她，流下了感動(dòng)的淚水，一直不停地說(shuō)：“謝謝！”——這就是朋友之間的愛(ài)呀！
后來(lái)，那位同學(xué)因受傷留在家里養傷。幾天后，她返回校園。同學(xué)們急忙上前對她噓寒問(wèn)暖。她微笑著(zhù)回答同學(xué)們的問(wèn)題。但是，她的功課落下了許多。這時(shí)，老師來(lái)到了教室，見(jiàn)她回來(lái)十分高興。老師來(lái)到她的跟前，和顏悅色地說(shuō)：“今天放學(xué)后來(lái)辦公室，老師給你補習功課�！彼幕A本就打得不牢固，所以，學(xué)的很慢，腦袋也很久才反應過(guò)來(lái)。但是老師卻沒(méi)有嫌棄她，而是手把手慢慢地教她，直到她會(huì )為止——這就是師生之間的愛(ài)呀！
愛(ài)，無(wú)處不在！它可能只是一個(gè)無(wú)意的舉動(dòng)，可能只是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)。愛(ài)，來(lái)之不易！請珍惜那些愛(ài)你和你愛(ài)的人，可能下一刻他們便會(huì )與你形同陌路，你和他會(huì )踏上兩條截然不同的道路，不再相交。
我相信，只要我們心中有愛(ài)，去用心感受周?chē)囊磺�，便�?huì )感覺(jué)愛(ài)其實(shí)就在我們的身邊，其實(shí)那么簡(jiǎn)單，但它從未遠離我們，拋棄我們！
愿世間永遠充滿(mǎn)愛(ài)，讓大家感覺(jué)到愛(ài)，無(wú)處不在！
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇29
歷史的天空風(fēng)云起伏，悠悠變換五千年，在五千年的歲月中，華夏民族經(jīng)歷的磨難太多，但從沒(méi)在磨難中倒下。展現出中華民族的堅韌與頑強。
一場(chǎng)突如其來(lái)的地震奪走了數萬(wàn)鮮活的生命。一瞬間，神州大地舉國哀痛，悲傷成江河。地震雖毀了我們的家園，卻震不跨中華民族的脊梁。愛(ài)與感動(dòng)都在生活中，不需要注目，不需要喝彩，就看你如何去感知和把握，如何去感受。
在廢墟中，一位堅強的女孩被救出時(shí)，還拿著(zhù)手電筒在看書(shū)。她說(shuō)：“下面一片漆黑，我怕，只能靠看書(shū)來(lái)緩解心中的害怕�！焙脦讉�(gè)孩子，在廢墟中唱起一首首歌曲，各聲響遍廢墟，當看見(jiàn)救援人員時(shí)，他們說(shuō)：“叔叔我不怕，你先救他們吧�！泵鎸Φ暮⒆�，本應該救援人員安慰他們，卻沒(méi)想到他們反過(guò)來(lái)安慰救援人員。
在災區，有這么一群志愿軍，沒(méi)有人給他們一分錢(qián)。更沒(méi)有任何人命令，要求他們，這平時(shí)會(huì )為一公里，一塊錢(qián)與你斤斤計較的人，如此無(wú)私地在這樣一個(gè)本該在家陪自己孩子的時(shí)刻，冒著(zhù)命危險前往災區進(jìn)行救援，展現出驚人的一致和速度，近乎瘋狂的救人，國家和政府總理更是不顧個(gè)人安危。深入抗震救災的最前沿，為災區群眾分憂(yōu)解難、為部隊官兵加油打氣。整個(gè)華夏大地只有一個(gè)音，那就是——眾志成城，抗震救災。
災難抵擋不了對生命的愛(ài)；廢墟掩埋不了對生命的愛(ài)；山川阻隔不了對生命的愛(ài)；烏云也遮蔽不了對生命的愛(ài)。
一切的一切都阻擋不了對生命的愛(ài)。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇30
在生活中，總有些人忙忙碌碌，為了自己心中的‘愛(ài)’，勤勤懇懇，卻在花白了頭發(fā)時(shí)，才懂了愛(ài)的真諦；有些人，一生都在追求‘愛(ài)’，到頭來(lái)，依舊無(wú)法領(lǐng)略愛(ài)的奧秘。
愛(ài)，并不是只有哲人才能懂得，只要你靜靜地，認真地用心去感受，用眼睛去尋找，你便會(huì )懂得，愛(ài)，無(wú)處不在……
一位同學(xué)在考試失利后，精神頹廢，情緒低落，在生活中變得少言寡語(yǔ)，學(xué)習成績(jì)一落千丈，老師看在眼里，急在心里。于是，在上課時(shí)，老師總會(huì )及時(shí)為他指點(diǎn)迷津；下課后，老師也總與他談心，及時(shí)了解他的學(xué)習狀況。在那位同學(xué)考試成績(jì)進(jìn)步后沾沾自喜時(shí)，老師便會(huì )耐心的告誡他：驕傲使人落后……
一個(gè)男孩在車(chē)禍中失去了雙腿，當他喪失了對生活的信心與勇氣時(shí)，一位偉大的女人——她的母親，在他的身后擦干眼淚，默默地撐起倒塌了的那片天。這位堅強的母親在以后的日子里，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都會(huì )用自己柔弱而又堅如磐石的肩膀背起兒子，一步一步地踏上去往教室的臺階，邁向成功的巔峰……
期末考試快來(lái)了，你每天通宵達旦地學(xué)習，復習。媽媽心疼地提醒你：休息一會(huì )吧。你毫不猶豫地搖搖頭，又全神貫注的投入在題海中，目的只有一個(gè)：考個(gè)好成績(jì)，讓爸爸媽媽高興。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)走了出去，不一會(huì )便端來(lái)了一杯熱牛奶，放在你的面前，這時(shí)候，一股暖流瞬間充滿(mǎn)了你的心田……
愛(ài)像蠟燭，在你不發(fā)覺(jué)時(shí)帶給你光明；它又像炭火，在不經(jīng)意間給予你溫暖。生活中處處都有愛(ài)，只是缺少一顆能夠發(fā)現愛(ài)，并懂得感恩的心……
愛(ài)，可能是口渴時(shí)爸爸遞過(guò)來(lái)的一杯白開(kāi)水；還可能是摔倒時(shí)扶起你的一雙溫暖的手。讓我們牢記并珍惜這份愛(ài)，同時(shí)也滿(mǎn)懷真摯地播撒愛(ài)的種子和希望，那么，這個(gè)世界就會(huì )因我們而更加溫馨，更加美好……
愛(ài)，無(wú)處不在……
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