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小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候

時(shí)間:2025-05-16 17:36:08 賽賽 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候(精選34篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候(精選34篇)

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 1

  我最難過(guò)的一件事是考試考不好,每當我考不好的時(shí)候,都會(huì )被培訓班老師責怪,心中就好像有一朵烏云籠罩在我頭上,讓我愁眉苦臉的,一整天都沒(méi)有精神也不想聽(tīng)老師上課,有時(shí)候甚至會(huì )被同學(xué)嘲笑,我就會(huì )非常的憎恨他們,所以我真的很討厭考試考不好。

  我難過(guò)的時(shí)候我會(huì )躲到棉被里,不跟別人講話(huà)等到一段時(shí)間再出來(lái),那時(shí)我已經(jīng)忘記那些難過(guò)的事情了,在棉被里的`那段時(shí)間我很希望有人來(lái)安慰我,可是都不會(huì )有人來(lái)安慰,令我很失望。

  我難過(guò)的時(shí)候就像被一根針刺進(jìn)了心里,這樣很難受,而且孤零零的,沒(méi)有人跟我一起講話(huà)、玩耍,我就很悲哀,我很不喜歡這樣子的感覺(jué),因為獨自一個(gè)人非常的無(wú)聊也不能玩什么。

  當我難過(guò)的時(shí)候,都會(huì )拿枕頭當我的出氣的東西,就可以發(fā)泄情緒,每當同學(xué)笑我考得不好的話(huà),我會(huì )直接跟他打架,不講一句話(huà)跟絕交,我覺(jué)得難過(guò)真的事一朵烏云籠罩在我頭上一直下雨,所以我盡量不難過(guò),聽(tīng)到別人嘲笑我的話(huà)就不要理他就好了。

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 2

  今天,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,因為今天我要代表我們二年級去領(lǐng)優(yōu)秀安全員的獎狀。

  一去學(xué)校,我先幫張老師把書(shū)抬到了我們班,然后到對面二樓階梯教室去領(lǐng)獎狀,階梯教室里面人來(lái)人往,不一會(huì )兒,就安靜了下來(lái),鴉雀無(wú)聲,劉校長(cháng)開(kāi)始宣讀獲獎名單,當劉校長(cháng)念道:“領(lǐng)優(yōu)秀安全員的同學(xué)有任展禾……” 我高興地跑到前面領(lǐng)了獎狀,照了相,就回到了座位上,我心想:不管誰(shuí)獲了獎,只要有我們班的同學(xué),我就高興,但是自己獲獎更高興。最后,楊校長(cháng)說(shuō):“祝各位老師同學(xué)們愉快地過(guò)新年!苯Y業(yè)典禮在一片掌聲中結束了。

  參加完結業(yè)典禮,我回到了教室,看到桌子上放著(zhù)數學(xué)試卷,成績(jì)是94+10,一個(gè)不好的'成績(jì),我的心情一落三千丈,心想:我怎么可能考得這么差。仔細一看,原來(lái)都是粗心的問(wèn)題,都是不應該出現的錯誤,如果全對了,就是100+10,就是我們班的最高分,我恨不得嚎啕大哭。再一看語(yǔ)文試卷,是98分,我把選擇—( ),( )寫(xiě)的是拿出,應該是(挑選),這次區考我的成績(jì)不理想,我一定要勤奮學(xué)習、踏實(shí)認真,改掉粗心的壞毛病,爭取得100分。

  今天真是既開(kāi)心又難過(guò)的一天。

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 3

  在我成長(cháng)的日子里,許多事都很快的過(guò)去了,只有散學(xué)典禮那天,我還沒(méi)忘。來(lái)到學(xué)校,想起這個(gè)學(xué)期,做過(guò)許多讓老師不滿(mǎn)意的是,我感到緊張起來(lái)。來(lái)到在我成長(cháng)的日子里,有許多事,都一晃過(guò)去,唯有那次散學(xué)電力那一天,我又高興又緊張學(xué)校,我坐到了自己的座位上。只見(jiàn)校長(cháng)抱著(zhù)三星級學(xué)生時(shí),我心中真是有些羨慕,后來(lái)報道一星級時(shí),我已經(jīng)有些失落了,可是我一聽(tīng)到有我的`名字時(shí),我心里有點(diǎn)高興起來(lái)了。

  老師開(kāi)始報分數了,我心里真緊張,“徐鑫寬,語(yǔ)文:82.5,數學(xué):97.5,”我心中不知道有多么難過(guò),散學(xué)典禮結束后我難過(guò)地走在回家的路上,仿佛已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)在流動(dòng)。

  來(lái)到家門(mén)口心想:要不要進(jìn)去呢?這個(gè)問(wèn)題在我腦中穿梭后來(lái)我終于大膽地跨過(guò)了大門(mén),媽媽對我說(shuō):“考的好不好?”我難過(guò)的說(shuō):“語(yǔ)文:82.5,數學(xué)97.5!眿寢尩哪橊R上從晴便到了陰,對我說(shuō):“語(yǔ)文不好,但數學(xué)不錯,以后一定要加把勁”我的心中馬上放下了一塊巨大的石頭。

  這一天,我真像泡在苦水中。

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 4

  今天聽(tīng)說(shuō)姐姐要去以前的地方玩,我高興地對她說(shuō):“我明天也可以回管城英語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校!闭l(shuí)知道,姐姐說(shuō):“我不回以前的學(xué)校了!甭(tīng)了這句話(huà),心情一下子就低落了。

  以前聽(tīng)姐姐說(shuō)要回管城英語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校的時(shí)候很開(kāi)心,現在聽(tīng)到這句話(huà)又想起以前的快樂(lè )都浪費了。以前想著(zhù)回管城英語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校,以為明天就能回去。但現在我知道這一切都是徒勞。

  想到妹妹能去,能回憶,能玩,能走過(guò)每一個(gè)教室,能知道學(xué)校的變化,她會(huì )很開(kāi)心。

  想回管城英語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校的話(huà),只能和媽媽在一起。和媽媽在一起挺好的,但是沒(méi)有姐姐開(kāi)心,心里好不開(kāi)心。我覺(jué)得我每天在這里沒(méi)什么可玩的,就是妹妹可以在外面玩,所以我只能寫(xiě)作業(yè),看書(shū)或者看電視,回家也玩電腦,但是不可能因為電腦有密碼。所以,我很無(wú)聊。

  最后我還是決定和媽媽在一起,但是我的.心也是我想去的地方,因為這里曾經(jīng)是我的家,讓我想起了我的成績(jì),我的老師,我的阿姨,我的宿舍,我的老師。除此之外,還有一個(gè)重要原因,也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。所以,我很想回去看看以前的學(xué)!诔怯⒄Z(yǔ)實(shí)驗學(xué)校。

  本來(lái)以為可以去的,現在失望了。我真的很懷念那些過(guò)去的日子。

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 5

  我是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的女孩,可是每當我想起那件悲傷的事就會(huì )覺(jué)得非常的揪心,痛苦。

  有一次,放了長(cháng)假時(shí),我們一家子來(lái)到了榆次外婆家。我非常喜歡那里。因為在那里可以和許多親人團聚,可以和我的哥哥妹妹在一起盡情地玩耍。真的好開(kāi)心啊!

  一天,發(fā)生了一件不愉快的事情,叫我好傷心。是這樣的:那天吃過(guò)早飯后,我和我的哥哥妹妹寫(xiě)了一會(huì )作業(yè)就開(kāi)始玩玩具,我的哥哥不小心把我的芭芘娃娃的腿給壓住了,那是我過(guò)生日時(shí)他送我的禮物,我很喜歡那個(gè)娃娃。我著(zhù)急地叫起來(lái):“快起來(lái)!你壓住我的'娃娃了!”可是我的哥哥好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣還是一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)。我又說(shuō):“不然我就不要你送我的娃娃了!睕](méi)想到我的哥哥怒氣沖天的說(shuō):“不要就不要!就當我沒(méi)送過(guò)你!闭f(shuō)完把娃娃使勁地摔到了地下。我一下子驚呆了!淚水頓時(shí)模糊了我的眼睛,喉嚨里怎么也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。難言的痛苦像無(wú)數條小蟲(chóng)噬咬著(zhù)我的心:我的哥哥!你至于發(fā)那么大的火嗎?還沒(méi)人這樣對待過(guò)我呢!

  這件事讓我傷心了好一陣子,現在我的哥哥對我還象從前那么好,我也早就原諒他了,但愿以后別再發(fā)生這樣的事情,希望大家都記住的是開(kāi)心的事情!

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 6

  每一次流淚都會(huì )有一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì )在心里留下深深的印跡。

  在我的心里,也有一個(gè)深深的印印跡,記得那是一年級的時(shí)候,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現自己的座位上有一張試卷,拿起一看,原來(lái)是期中考試的試卷,當我看到自己的總分是86分的時(shí),一下呆住了,眼淚在眼眶里打轉,我害怕同學(xué)笑話(huà),強忍著(zhù)不讓眼淚掉下來(lái)。那一上午,我根本無(wú)心聽(tīng)課,腦海里全部都是試卷上鮮紅的86分… …

  終于,放學(xué)了。在回家的路上,我拿著(zhù)那張86分的'試卷,仿佛有千斤那么重。一路上,我都忐忑不安,生怕回到家后受到媽媽的責罵。突然,天空變得陰沉起來(lái)了,不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨,我連忙打好傘,看著(zhù)這場(chǎng)雨,仿佛老天也在流淚。

  回到家后,我怯生生地把試卷遞給了媽媽?zhuān)D時(shí)媽媽的臉由晴到陰。狠狠的給了我一記耳光,我的眼淚奪眶而出,淚水像斷了的珠子,再也止不住了。我跑進(jìn)了房間,伏在寫(xiě)字臺上,咖啡色的桌面在臺燈的照射下顯得空蕩蕩的,閃著(zhù)冷光。我捂著(zhù)臉,內心充滿(mǎn)了悲傷與絕望,任憑淚水打濕我的雙頰,窗外的大雨好像一首悲哀的曲子,仿佛在歌唱著(zhù):“我好傷心,好傷心……”

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 7

  教室里,老師開(kāi)始公布小考數學(xué)成績(jì),同學(xué)們立刻安靜下來(lái),都坐直身子,認真地聽(tīng)著(zhù)。

  “趙新瑞100分、楊新宇100分……“70分以上同學(xué)的名字都讀完了,可是沒(méi)有我,我的心一下子緊張起來(lái),砰砰直跳,頭冒汗了。

  “高樹(shù)然66分!”啊,我差點(diǎn)喊起來(lái),是我聽(tīng)錯了,還是老師讀錯了?我怎么會(huì )考這么少的分數?我的.眼淚像自來(lái)水一樣流了下來(lái)。

  放學(xué)了,我回到家,一進(jìn)門(mén),媽媽看到我的臉色不好,便急忙問(wèn)我:“兒子,你怎么啦?”

  我低下頭,紅著(zhù)臉,不說(shuō)話(huà)。

  媽媽著(zhù)急了,快說(shuō):“怎么啦?”

  我支支吾吾地說(shuō):“數學(xué)……沒(méi)考……沒(méi)考好……”

  “到底得了多少分?”

  “66分!

  “唉,怎么考的呀?”

  我哭了說(shuō):“題有點(diǎn)難!

  媽媽又問(wèn):“有沒(méi)有考100分的?”

  “有!

  “幾個(gè)?”

  “四個(gè)!

  “你為什么不能得100分呢?”

  媽媽的話(huà)讓我啞口無(wú)言。

  我在心里想:還是自己沒(méi)努力,今后一定要好好學(xué)習。我向媽媽表示了決心:今后一定要考90分以上。媽媽聽(tīng)到后笑了,我的心情也輕松了很多。

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 8

  我家有一只可愛(ài)的小花狗,這只狗是我親手養大的。每次我吃過(guò)飯都要盛點(diǎn)食物喂它。在我孤獨的時(shí)候,是這只小狗給我帶來(lái)快樂(lè )。日久天長(cháng),我們就成了感情很深的`好朋友。

  今天放學(xué)回家的時(shí)候,我感覺(jué)好像少了什么似的。我突然想起來(lái),今天小狗沒(méi)來(lái)迎接我呀,是不是去玩了,因為我每次到家時(shí),它都搖頭擺尾地向我迎來(lái)。中飯吃過(guò)了以后,還是沒(méi)看見(jiàn)小狗回來(lái),我很好奇,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兗业男」放苣娜チ?”媽媽對我說(shuō):“說(shuō)出來(lái)你可不要難過(guò)哦!今天上午,我把這只小狗賣(mài)了!薄盀槭裁?為什么?”我大聲地嚷道。我又說(shuō):“那狗是我親手養大的,為什么不經(jīng)我的允許就把它賣(mài)了?”媽媽對我說(shuō):“春天到了,別人家養小雞了,這只小狗也不聽(tīng)話(huà),老去追人家的小雞,如果不賣(mài)的話(huà),遲早也會(huì )有一天被人家打死的!彪m然媽媽這話(huà)說(shuō)得很有道理,但我的心里還是很難過(guò)。

  到了晚上放學(xué)回家的時(shí)候,我又想起了小狗每次迎接我的場(chǎng)面,心里不禁又難過(guò)起來(lái)。晚上,我一個(gè)人躺在床上,想了很多以前我和小狗一起玩耍的場(chǎng)面。想著(zhù)想著(zhù),我的眼淚不由地從眼眶里流了出來(lái)。

  今天,我真的好難過(guò)!

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 9

  打開(kāi)我記憶的U盤(pán),一件件往事從我的腦海中一閃而過(guò)。在我成長(cháng)的記憶中,有的是和同學(xué)吵鬧被老師罵,有的是去公廁走錯了地方。特別是那一次難過(guò)的事,讓我刻骨銘心。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗又很難過(guò)的下午,我走在回家的`路上,我看見(jiàn)一位開(kāi)汽車(chē)的人把一位老奶奶撞倒了。這個(gè)開(kāi)汽車(chē)的人本來(lái)可以把老奶奶扶起來(lái)去醫院檢查一下,說(shuō)聲對不起就行了。但是他并沒(méi)有選擇這條路,而是選擇了逃跑這條路。我非常生氣,于是就跑過(guò)去,剛要扶起老奶奶,人們就一堆地走了過(guò)來(lái)?匆(jiàn)老奶奶在地上哭。于是就紛紛罵起我來(lái),有些人說(shuō):“這學(xué)生怎么那么不懂事呀!也太不小心了,還撞這位老奶奶。你家在哪,我要去告訴你媽媽”。還有些人說(shuō):“你的學(xué)校是實(shí)小嗎?我要去告訴你們老師”。我難過(guò)極了,難過(guò)得快哭出聲了。于是我也不管三七二十一就把老奶奶送回了家,自己才回去的。在回家的路上,小草仿佛在表?yè)P我,這真是一個(gè)即快樂(lè )又難過(guò)的一天!

  那一次難過(guò)的事,雖然這件事已過(guò)了很久,但是卻仿佛在昨天,因為它讓我明白了一句話(huà)“做人難,做好人更難!”

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 10

  寂靜的夜晚,我來(lái)到九山公園,坐在一條窄窄的小溪旁邊看著(zhù)水里的影子。

  這時(shí),一只青蛙打破了安靜的夜晚,我仔細地看著(zhù)那只青蛙,它不停地在水里蹬腳,我明白了!這青蛙一定是被誰(shuí)扔到水下去的,它渴望有人來(lái)救它,可我卻把我水杯里的水倒到它身上,那時(shí)我似乎沒(méi)感到一點(diǎn)不高興。我的好奇心越來(lái)越強,一會(huì )兒用樹(shù)枝碰它,一會(huì )兒用樹(shù)枝打它。我看著(zhù)它被我折磨,但它還是不放棄,使勁掙扎,我就在那里當做什么事情也沒(méi)發(fā)生……

  我就這樣看著(zhù)它,過(guò)了15分鐘,它不動(dòng)了,一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)我嚇壞了!馬上用樹(shù)枝碰它,可它就是不動(dòng),我瞬間感到一股酸溜溜的滋味直入心田。沒(méi)錯,它死了,它死在了我的眼前,它死在了我的手里,死得那么無(wú)辜,死得那么沒(méi)有價(jià)值。我感受到一個(gè)微弱的.生命死在了我的手上,我感到特別的難過(guò),難受……

  我慚愧,我后悔,它有著(zhù)那樣強的求生欲,我為什么不去救它?為什么要去折磨它?它也是個(gè)生命而不是個(gè)玩具。為什么那時(shí)我要打它?難道它不值得珍惜嗎?一大堆的問(wèn)題在我的腦海中徘徊……

  我希望回到15分鐘前,我想去改變命運,我要去救它!以后我一定要善待小動(dòng)物,愛(ài)惜它們的生命。

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 11

  在我記憶的寶盒里,有許許多多閃閃發(fā)亮的珍珠,每一顆珍珠都記著(zhù)一件事。但有一顆珍珠卻暗淡無(wú)光,因為他記著(zhù)一件令我非常難過(guò)的事。

  事情發(fā)生在一個(gè)中午——

  那天上午放學(xué),我走在回托管的路上,這時(shí),我托管里的朋友——蘇智烽走在前面,于是,我就加快腳步,和他一起回托管。

  回到托管,我就拿起新買(mǎi)的量角器、筆和數學(xué)書(shū)做起了數學(xué)作業(yè)。這時(shí),蘇智烽走了過(guò)來(lái),冷冷地對我說(shuō):“你的量角器能借我看一下嗎?”我爽快地答應了。他拿過(guò)去看了看說(shuō):“這把量角器是從哪里來(lái)的?”“是我昨天晚上在我家樓下的文具店買(mǎi)的!薄澳泸_人,這把量角器明明是我的,是你在地上撿的,說(shuō)不定還是你偷的呢!”我聽(tīng)了這些話(huà)后,火冒三丈,說(shuō)到:“你這人真是欺人太甚!你說(shuō)這是你的,那你有證據嗎?”“有,上面的.商標就是我的記號!”他理直氣壯地說(shuō)!斑@個(gè)商標只是我買(mǎi)來(lái)還沒(méi)撕掉而已!

  經(jīng)過(guò)一場(chǎng)唇槍舌戰后,我輸了,蘇智烽一氣之下就把量角器扔在了地上,就因為一把量角器,我失去了一個(gè)朋友。我相信,如果他找到了自己的量角器還會(huì )跟我做好朋友。

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 12

  周末在我家里,發(fā)生了一件令我十分傷心的事情。

  星期天下午,我早早的把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了。我覺(jué)得上了一周的課比較累,于是我就想讓自己輕松一下,所以我就來(lái)到書(shū)房打開(kāi)了電腦,準備玩一會(huì )兒游戲。

  我剛玩游戲大概有十分鐘左右,忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音在我身邊響起:“你怎么不好好學(xué)習,整天只知道玩電腦游戲什么時(shí)候成績(jì)才能夠上去?”他的聲音如同打雷一樣響,讓我嚇了一大跳。

  我的.心里委屈極了,但是面對爸爸也不知道該說(shuō)什么話(huà)來(lái)為自己辯解,于是我就默不作聲的起來(lái),來(lái)到自己的房間里,攤開(kāi)那本來(lái)已經(jīng)寫(xiě)好的作業(yè),坐在那里靜靜的發(fā)呆。

  其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),我的心里十分的難受,爸爸每次生氣氣急了,只會(huì )說(shuō)話(huà)來(lái)傷害我,并不是說(shuō)通過(guò)其他的方式來(lái)讓我虛心的接受。我知道爸爸這番話(huà)是為我好,他怕我玩游戲影響學(xué)習,但是為什么爸爸就不能夠再溫柔一點(diǎn)對我說(shuō)呢?而且他不分青紅皂白就上來(lái)對我劈頭蓋臉的罵一頓,讓我的心里實(shí)在是難受極了。

  我真的希望,爸爸對我說(shuō)話(huà)的時(shí)候能夠比較溫柔一點(diǎn),而且不要再說(shuō)那些不文明的話(huà)了

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 13

  考試的好壞可以證明一個(gè)人的努力,也可以讓一個(gè)人落入谷底般的感覺(jué),考的不好,就如同一層無(wú)形的.污垢,讓一個(gè)人感到難過(guò)。

  一次小測驗沒(méi)考好,自然不會(huì )開(kāi)心。計算題錯的很多,早已習慣考好的我,剎那間,期待分數的那種喜悅變成了失望和難過(guò)。很低的分數讓老師看我的眼神不再向之前那樣的溫和。老師那不解的眼神中,我似乎讀出了我沒(méi)有考好的疑惑,和那一絲絲的憤怒。

  第一次因為計算而考不好的我從來(lái)沒(méi)有忘記那天晚上。

  回到家,本該開(kāi)開(kāi)心心的我被分數的不堪入目而變得失落,一句話(huà)也沒(méi)有講,而是目光呆滯般的走到房間,關(guān)上了門(mén)?刂撇蛔〉臏I水滴到了桌上,滴在了試卷上,滴在了衣服上……

  眼淚流了出來(lái),心情似乎有了些好轉,但一想到每天晚上的復習化為了灰燼,心情又變得失落起來(lái)。但仔細想:每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,如果不去面對,又怎么會(huì )有更好的成功呢?失敗是成功之母,失敗是成功的墊腳石,那么多名言足以讓我從考不好的難過(guò)中走出來(lái)。

  擦掉了眼淚,重新復習,這讓那情緒低落變少了,讓我不再怎么難過(guò),讓我離成功更近一步。

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 14

  4月12日兩點(diǎn),下午第一節課,英語(yǔ)課即將來(lái)臨了。

  我很開(kāi)心,感覺(jué)可以考到90分以上哩!上課了,同學(xué)們看英語(yǔ)老師還沒(méi)有到教室,便“猴子稱(chēng)霸王”在座位上盡情地玩耍,忽然英語(yǔ)老師過(guò)來(lái)了,他拿起了熟悉的教棒,在講臺上敲起了節奏曲。我緊張了起來(lái),要是我考的不好怎么辦?正好我看到老師的手上全都是白花花的試卷,上面都是√和×,這時(shí)老師說(shuō)道:“這次考試很不理想,居然一個(gè)一百都沒(méi)有,只有98的,太讓我失望了!”老師愁眉苦臉的,像是在說(shuō),我已經(jīng)盡力了。試卷發(fā)下來(lái)了,哇,我的天哪,我只考了86,頓時(shí)我一臉陰云。評講卷子的'時(shí)候,我一直在唉聲嘆氣:“哎,這次又要被罵了!哎,我是一個(gè)英語(yǔ)組長(cháng),為什么會(huì )考得這么一點(diǎn)分呢?”我同桌考了84分,他對我說(shuō):“不要灰心,我也考得不好!蔽冶緛(lái)很傷心的,聽(tīng)他這樣一說(shuō),我變得滿(mǎn)面春風(fēng),認真聽(tīng)英語(yǔ)老師講試卷了,那一刻我聽(tīng)得很認真,把錯誤題完完整整的訂正了一遍,然后把錯題抄到一張紙上,這樣下次就不會(huì )犯同樣的毛病了。

  那是我悲傷而又愉快的一天,我充滿(mǎn)期待的一天。

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 15

  星期二下午,班主任喬老師像往常一樣走進(jìn)了教室。喬老師先是環(huán)視了一下全班同學(xué),然后平靜地說(shuō):“同學(xué)們,明天,學(xué)校要組織我們五年級去中港生態(tài)園露營(yíng)!睂W(xué)生們還沒(méi)說(shuō)完就歡呼起來(lái)。喬老師等了一會(huì ),然后說(shuō):“去過(guò)的同學(xué)最好不要去,感冒的同學(xué)最好不要去,調皮的同學(xué)最好不要去!崩蠋煹闪宋乙谎酆笳f(shuō):“暈車(chē)的.同學(xué)也不要去!碧彀,我的腦子突然一片空白。今天早上我又胃疼了。我感冒了,很調皮。我暈車(chē)特別厲害。唉!我好像白高興了。我默默的看著(zhù)周?chē)瑢W(xué)的激動(dòng),心里真的不是個(gè)滋味。

  回到家,我無(wú)精打采的。爸爸媽媽看到我的頹廢,問(wèn)我為什么會(huì )這樣。我告訴過(guò)你去生態(tài)公園的事。爸爸說(shuō)你想去就去。我說(shuō):“唉!老師說(shuō),感冒、調皮、暈車(chē)的同學(xué)最好不要去!蔽铱嘈α艘幌,“喂,上面三點(diǎn)了,我能摸到了!但是我太想去了,我沒(méi)去過(guò)生態(tài)園!”媽媽也嘆了口氣:“那就不要去了,在家好好休息吧!"

  第二天一早,我在小區里溜達,正好看到同學(xué)們依次排隊上車(chē)。我好難過(guò),我有一種前所未有的失落感,仿佛被集體拋棄了。正在這時(shí),外語(yǔ)老師看見(jiàn)了我,喊道:“陸小玉,你是干什么的?”我不敢回答,就飛走了。

  真的讓我很難過(guò)。

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 16

  這星期,我一直被“咳嗽大魔王”騷擾,弄得我很難過(guò)。

  昨天晚上,睡覺(jué)之前我:“咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳咳!拔铱葌(gè)不停喉嚨眼就像被針刺,不咳了之后。我一躺下來(lái),這不爭氣的鼻子立刻就塞住了,害得我無(wú)法呼吸,簡(jiǎn)直透不過(guò)氣來(lái),人都快要被憋死了。我只好張大嘴巴來(lái)呼吸?墒,不一會(huì )兒我就覺(jué)得嘴巴里干了起來(lái)。我只得起身喝了一杯子水,才覺(jué)得好一點(diǎn)。我就又躺了下去可是,我這個(gè)人剛躺下去,鼻子立刻又塞住了。我又起來(lái)喝水。接著(zhù),我又:“咳咳咳咳咳咳!边@時(shí),媽媽似乎聽(tīng)見(jiàn)了,趕來(lái)了說(shuō):“兒子你又咳了,是不是很難受,我去給你倒一杯水!眿寢尰貋(lái)了,我喝了水,我又咳了起來(lái),之后還吐了。

  一個(gè)艱難的夜晚過(guò)去了,早晨來(lái)到了,我多么希望早晨的到來(lái)。因為早晨的空氣非常新鮮。一陣陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái),會(huì )讓我的鼻子暢通,而且咳嗽也會(huì )少起來(lái)的.。

  雖然,昨天晚上,我睡得不好,但是,我一到早晨,就又覺(jué)得神清氣爽,感到什么都是美好的了!

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 17

  昨天上晚自習的時(shí)候,我和左右兩個(gè)同桌開(kāi)玩笑:后來(lái)他們兩個(gè)用凳子把我?jiàn)A在中間,然后就把我推給夾到了,還一邊打我,他哦們兩個(gè)一起打我一個(gè)。后來(lái)我趴在了桌子上,心里一陣委屈,突然就想哭了,也哭出來(lái)了。我的兩個(gè)同桌還以為我沒(méi)哭,就一邊說(shuō)我一邊弄我。我哭了好久他們才知道我是真的哭了。就一直說(shuō)我,還嬉皮笑臉的叫我不要哭了。當時(shí)的我只想一個(gè)人靜靜,但他們太吵了,我就直接走出教室。老師在教室外面,他看到我哭著(zhù)走出教室就問(wèn)我怎么了,誰(shuí)欺負我了。我不想和老師說(shuō)就跟老師說(shuō)沒(méi)有,我去趟廁所。老師就讓我去了。等我從廁所回來(lái)的時(shí)候,他們被老師喊出去了。我不知道老師為什么會(huì )叫他們出去,回到教室后我書(shū)也看不進(jìn)去,心情也異常的低落。

  等他們進(jìn)來(lái)教師的時(shí)候,兩個(gè)人就把桌子往旁邊拉,其中一個(gè)還一直故意說(shuō)我怎樣怎樣的。他們肯定都以為是我和老師告了狀。所以進(jìn)來(lái)后不但不和我說(shuō)話(huà),還一直絮絮叨叨的說(shuō)我。但是我真的`沒(méi)有向老師告狀,他們今天一整天一句話(huà)也沒(méi)和我說(shuō)。平時(shí)我們都玩在一塊。突然間他們都不理我了,我真的好難過(guò)。

  他們不理我了,我真的好難過(guò)好難過(guò)!

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 18

  這幾天,我真難過(guò)。你們問(wèn)我為什么而難過(guò)?哎,告訴你們吧,我最尊敬的奶奶在上個(gè)星期去世了。

  在我奶奶沒(méi)去世的前幾個(gè)星期里,我陪奶奶度過(guò)了她最后的時(shí)光。還記得那時(shí),奶奶幾乎每天早晨都會(huì )陪我去附近的公園晨練;晚上,每當我睡不著(zhù)時(shí),奶奶總是會(huì )用她那溫柔的聲音為我唱歌,為我講故事,讓我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。每當我哭著(zhù)說(shuō)要放棄時(shí),奶奶總會(huì )鼓勵我,讓我恢復信心。那時(shí),我每天都被幸福包圍著(zhù)。

  在奶奶去世的前4個(gè)小時(shí),奶奶明明說(shuō)等我寫(xiě)完所有作業(yè),就帶我去游樂(lè )園玩的,為什么說(shuō)話(huà)不算數呢?奶奶,我多么希望您再多活一天,哪怕就一天也好。我相信,那一天一定是我人生中最寶貴的'一天。您知道嗎?自從您去世后,我茶不思,飯不香的,就連上課從不走神的我,也變得上課無(wú)精打采,懶洋洋的。

  我現在才知道,什么是“光陰似箭,日月如梭”我跟您在一起的時(shí)間是多么短暫。但是,我看見(jiàn)您去世時(shí),嘴角露出一絲微笑,我想,這時(shí)的您一定在做著(zhù)什么美夢(mèng)吧!盡管再舍不得,看見(jiàn)您的微笑,我也感到十分欣慰。俗話(huà)說(shuō)的好“天底下沒(méi)有不散的宴席”,這時(shí)的我,感到了一點(diǎn)幸福。

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 19

  童年,我有許許多多的事情,有委屈、有幸福、有煩惱……的事,如同天上數不清的星星。然而讓我最難過(guò)的一件事是——狗狗送人啦!

  事情是這樣的:在我11歲生日那天,叔叔送給我的驚喜禮物是——一只可愛(ài)的`小狗,我給它取名叫“咪咪”。我這樣叫它,它還有點(diǎn)不適應呢!但沒(méi)過(guò)幾天,我慢慢跟它產(chǎn)生了感情,它也開(kāi)始適應了我們家的生活。比如:有一次,我放學(xué)回家,咪咪跑出來(lái),搖搖尾巴,好像在對我說(shuō):“小主人,我已在門(mén)口等你多時(shí)了!”

  但不幸的是,那天我放學(xué)回家,發(fā)現咪咪沒(méi)有出來(lái)迎接我。我感到非常莫名其妙,心想:咪咪會(huì )不會(huì )生病了呢?我跑到屋子里東找找,西瞧瞧,發(fā)現咪咪不在家里。我放下書(shū)包,到外面去找,找到傍晚天已黑了,還是沒(méi)找著(zhù)。我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)不知道。

  晚上,我本想去跟媽媽睡,但無(wú)意中聽(tīng)到媽媽對爸爸說(shuō):“我把狗送給了王大嬸了。因為我每天看見(jiàn)甜甜都跟狗玩,甚至作業(yè)都沒(méi)寫(xiě),這怎么能行呢?”聽(tīng)了這番話(huà),我跑到自己房里,躲在被窩里難過(guò)地哭了一宿。

  不過(guò),現在我也想明白了,媽媽這也是為我好,我不怪她了。

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 20

  人人都不想生病,我也不想生病,但是我今天卻偏偏生病了。

  我感到渾身無(wú)力,還頭暈暈乎乎的,好像在云端走路似的,我的鼻子也塞塞的都呼吸不到空氣了,我用弱小的聲音呼喊媽媽?zhuān)m然這聲音是如此的小,可媽媽還是聽(tīng)到了,我對媽媽說(shuō),我好像發(fā)燒了。

  媽媽摸了摸我的頭,著(zhù)急的說(shuō)不好,真的發(fā)燒了,不好,家里的.發(fā)燒藥都用完了,我現在就去買(mǎi),只見(jiàn)門(mén)咚的一聲就知道媽媽已經(jīng)去買(mǎi)藥了,接著(zhù)又是一陣下樓的腳步聲。

  在媽媽去買(mǎi)的時(shí)間里,我好難過(guò),一陣寒風(fēng)吹來(lái),讓我感到很涼快了,很多,可過(guò)一會(huì )兒又熱的很,媽媽終于回來(lái)了,我吃力的,對媽媽說(shuō),我好難過(guò),媽媽馬上給我頭上放了一塊了塊冷毛巾。我終于,涼快了點(diǎn),媽媽馬上給我去弄藥。

  過(guò)了一會(huì )兒,藥就做好了,媽媽給我藥我喝了一口就不想喝了,媽媽問(wèn)我為什么不喝,我說(shuō)太苦了,媽媽拿出,白糖放進(jìn)藥里了然后給我喝,媽媽問(wèn)我,苦不苦了?我說(shuō)不苦了,很快我就喝完了藥。

  第二天我的病終于好了。我變得神清氣爽了。

  母愛(ài)是一種最無(wú)私的愛(ài),最無(wú)私的感情,它像春天的甘露灑落在我們的心田,雖然悄然無(wú)息,卻滋潤著(zhù)一顆顆生命的幼苗。

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 21

  的確,說(shuō)服別人容易,說(shuō)服自己難。

  每次看到其他同學(xué)因為考試沒(méi)考好而傷心,我總是不以為然。我會(huì )勸他們:如果他們這次考不好,有什么大不了的?你為什么不下次再考呢?失敗不代表什么,無(wú)所謂。

  我自己也是這么想的,直到那次考試?纪暝,自我感覺(jué)良好,滿(mǎn)懷信心的期待自己的成績(jì)。!老師最后報了我的成績(jì):“59.5……”“天!失?這是怎么回事?怎么會(huì )這樣?這次我死了:同學(xué)老師會(huì )怎么看我?爸爸媽媽會(huì )怎么說(shuō)我?我要去講臺上拿試卷。我的心在騷動(dòng),我的腿很重,我走不動(dòng)了,我的眼里充滿(mǎn)了悲傷的'淚水,我嘗到了悲傷。

  班委競選結束后,看到有同學(xué)因為落選而傷心,我總是安慰他們:“沒(méi)關(guān)系,下次再試!”但是,那一次,我沒(méi)能競選“副班長(cháng)”。站在講臺上我哭了:我為選舉做了那么多準備:查材料,寫(xiě)演講稿,對著(zhù)鏡子練演講稿,所以我失敗了。怎么才能不難過(guò)?

  生活中,各種滋味都有。我嘗到了悲傷的滋味。這種感覺(jué)讓我刻骨銘心,久久難忘。

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 22

  溺水,一個(gè)如雷貫耳的死亡現象,每個(gè)人都會(huì )感到恐懼,因為有那么一句話(huà)“水火無(wú)情”。的確,它們真是兩位無(wú)情的殺手。面對幼小的`生命,它們毫不留情地奪去了。因此造成了千百萬(wàn)個(gè)悲劇,使得家人心如刀割。

  我原以為電視、電影中只不過(guò)是夸大其詞,而這樣的事的的確確發(fā)生在我身邊時(shí)候,我悲痛不已。

  這件事發(fā)生在上星期天,我們班的一位同學(xué)就因溺水被奪去了生命。這位同學(xué)就是我的好朋友卓亦虓,他平時(shí)活潑可愛(ài),好動(dòng),成績(jì)十分優(yōu)秀。雖然有時(shí)候有點(diǎn)調皮,但要認真的時(shí)候,他不茍言笑。在家里,他是一個(gè)體貼父母,聰明懂事的好孩子。

  當我們聽(tīng)到他去世的消息,驚呆了。老師也落淚了。

  短短一天內,我們就失去了一個(gè)好同學(xué),老師少了一個(gè)好助手。這迎面而來(lái)的打擊讓同學(xué)們一時(shí)無(wú)法接受。

  今天一早,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,就認認真真地看起書(shū)來(lái)。

  我腦子里剎那間想起了那件事,這下,我的心又難過(guò)起來(lái)。

  星期六那天,卓亦虓還高興地跟我玩耍。那時(shí)的他毫發(fā)未傷,一想起星期六的事,就像發(fā)生在眼前,我仍無(wú)法接受這個(gè)沉重的打擊,我不敢相信卓亦與我們訣別了。

  “人非草木,孰能無(wú)情?”卓亦虓我們永遠不會(huì )忘記你!

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 23

  大家都經(jīng)歷過(guò)不同的事情,有傷心的`、開(kāi)心的、難過(guò)的、緊張的。而我一想起這件事就非常難過(guò)。

  星期四我和爸爸在家里,媽媽在值班。一放學(xué)我就回到家,心想:“今天回來(lái)不用先寫(xiě)作業(yè),真好!被氐郊椅曳畔聲(shū)包,打開(kāi)電視,開(kāi)心地看了起來(lái),等爸爸下班回來(lái)了我才去寫(xiě)作業(yè)。媽媽不在家我寫(xiě)作業(yè)的速度可快了,媽媽在家的時(shí)候我可不敢不認真,雖然我知道這樣做不對,但我心里總是想玩。我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊看電視,爸爸大聲說(shuō)道:“你這樣寫(xiě)作業(yè)怎么能寫(xiě)好呢?一定要一心一意認真地寫(xiě)!蔽掖舐曊f(shuō):“知道了!钡任野炎鳂I(yè)寫(xiě)完,已經(jīng)是十點(diǎn)多了,大家早已沉睡,就只有我們還沒(méi)有睡覺(jué),我不僅沒(méi)有睡覺(jué),反而繼續看起了電視,看得津津有味,一點(diǎn)瞌睡都沒(méi)有了,等電視看完是凌晨一點(diǎn)了。我想時(shí)間過(guò)得這么快呀,我還是趕緊去睡覺(jué)吧,否則明天上課起不來(lái)。

  早上很早就起來(lái)了,趕緊把作業(yè)收拾好,來(lái)到學(xué)校我才發(fā)現我沒(méi)有寫(xiě)“優(yōu)化設計”現在我說(shuō)什么都晚了,就只能怪我太貪玩了,我只能叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)。老師把家長(cháng)叫了過(guò)來(lái),老師嚴肅的批評了我,我非常難過(guò),我心里比刀割還難受,淚水像斷了線(xiàn)的珠子涌了下來(lái)。

  我以后再也不會(huì )這樣了,一想到這件事我就難過(guò)。

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 24

  我的生活就像一個(gè)五味瓶一樣,充滿(mǎn)了酸甜苦辣,讓我覺(jué)得很精彩。但每當想起那件事,心中就像刀割一樣,很疼痛也很傷心。

  那一次,我的同桌小紅要搬家到上海,她就不在這里上學(xué)了。所以,我們互贈禮物。我送給她的是一只我最喜歡的小白兔玩具,她送給我的是一個(gè)印有梅花的筆筒。自從她走后,我也怪想她的。

  那天,我們的老師布置了一篇作文,是以“我的同桌”為題的,來(lái)描寫(xiě)我和同桌之間發(fā)生的事;氐郊,望著(zhù)那個(gè)印有梅花的筆筒,我又想起那個(gè)同桌我用手撫摩著(zhù)那個(gè)筆筒,忽然,一陣清風(fēng)吹來(lái)原來(lái)是爸爸來(lái)了。爸爸見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè),卻玩起了那個(gè)筆筒,就拿起那個(gè)筆筒說(shuō):“不寫(xiě)作業(yè),玩這個(gè),想挨打嗎?”就隨手把筆筒扔在了地上。便氣沖沖的走出了我的房間,只聽(tīng)門(mén)“咣”的一聲,關(guān)上了。望著(zhù)那摔碎的筆筒心中委屈極了,只見(jiàn)那圓滾滾的淚珠像斷了線(xiàn)的珠子一樣落了下來(lái)。

  此時(shí),心中想著(zhù):“爸爸呀,爸爸,你怎么那么糊涂呢?你怎么就這樣不分青紅皂白的就把我的.筆筒摔壞了呢?我該怎樣向我遠方的朋友交代呢?”

  看著(zhù)這時(shí)的情景,我不禁寫(xiě)出了“遠方的同桌,對不起”這篇作文

  爸爸呀,爸爸,你真糊涂。

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 25

  歲月的變遷,很多東西早已物是人非了,而我,似乎依舊趕不上社會(huì )的進(jìn)度,有些傻亦有些天真。

  他們常問(wèn)我:“你以后想做什么?你的理想是什么?”我的回答終年不變的:“我無(wú)欲無(wú)求,什么也不想,啥也不知道”,因為我不確定,似乎一直一來(lái)都是爸爸媽媽為我引路,替我鋪好,我便無(wú)憂(yōu)的往前走,有些時(shí)候連我自己都害怕,如果,十年后,二十年后,我還是這樣嗎…

  其實(shí)我知道這個(gè)世界人心險惡,但是我想自己試試,我只有自己體會(huì )到了才會(huì )記得,在爸媽眼里,我是長(cháng)不大的孩子,我出門(mén)他們會(huì )擔心,我出去玩他們會(huì )擔心,這個(gè)年紀的我也有些叛逆,有時(shí)候的確也想出去玩,但是我從來(lái)不會(huì )不告訴爸媽自己出去玩,在很多人眼里,我是個(gè)好孩子,確實(shí),我也做到了好孩子該做的,聽(tīng)話(huà)。

  我想自己經(jīng)歷風(fēng)雨看看彩虹,我不想做爸媽保護下無(wú)憂(yōu)的丫頭,我知道他們很愛(ài)我,但這份愛(ài)好沉重,我好累,好難過(guò),爸爸媽媽?zhuān)刹豢梢宰屛以囍?zhù)長(cháng)大,可不可以試著(zhù)相信我。

  我有著(zhù)全世界最好的.爸爸媽媽?zhuān)乙蚕M约撼砷L(cháng)蛻變成為一個(gè)堅強有毅力有目標有方向有追求的女生!

  后記

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 26

  有的同學(xué)的寒假生活過(guò)得很快樂(lè ),有的同學(xué)的寒假生活過(guò)得很幸福,而我的寒假生活卻很難過(guò),這是為什么呢?請大家繼續往下看吧。

  一天早上,我正在睡懶覺(jué),媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“張詩(shī)琦快起床!你還有那么多寒假作業(yè)沒(méi)做,你是想等到最后幾天才來(lái)補嗎?”我實(shí)在不想起,就對媽媽說(shuō):“讓我再睡兩分鐘!眱煞昼娺^(guò)去了,媽媽看我還沒(méi)起,就拿出了“黃金條子”,我見(jiàn)勢不好,立馬掀開(kāi)被子跳了起來(lái)。

  在過(guò)年的那幾天里,我向媽媽提出了去登山的請求,結果媽媽瞪大了眼睛說(shuō):“一天就知道玩,離開(kāi)學(xué)只有十多天了,還不快去寫(xiě)作業(yè)!”于是我只能無(wú)奈地回到房間去寫(xiě)作業(yè)了。

  離開(kāi)學(xué)還有三四天的時(shí)候,媽媽突然告訴我,劉老師讓我們看一個(gè)名為《邊關(guān)英雄事跡》的節目,看完后還要寫(xiě)一篇觀(guān)后感。聽(tīng)到這兒我真是要氣死了,我真想對老天說(shuō):“老天爺呀,你為何要這樣整我?原來(lái)的作業(yè)我都快寫(xiě)不完了,現在又多了一篇觀(guān)后感!

  離開(kāi)學(xué)只剩最后一天了,這天我從早上六點(diǎn)一直寫(xiě)到了晚上九點(diǎn),精疲力竭的`我一上床就睡著(zhù)了。第二天早上,我狼吞虎咽地吃完早餐后,就快速地向學(xué)校跑去了。

  你們說(shuō),我的這個(gè)寒假是不是過(guò)得太慘了?

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 27

  我家養了許多小金魚(yú)兒,分別養在一個(gè)長(cháng)方體大魚(yú)缸和兩個(gè)高腳酒杯形小魚(yú)缸里.魚(yú)兒們像群星在漆黑的天空中閃爍著(zhù),又如高貴的蝴蝶在花叢中優(yōu)雅地飛舞.

  其中,我最喜歡的就是一條紅尾巴的小魚(yú)兒.它身穿紅色外衣,上面繡著(zhù)檸檬黃色的小點(diǎn).它那朱紅色的大尾巴,總是在水中優(yōu)雅地擺動(dòng)著(zhù).它在水中翩翩起舞,仿佛在跳“水中芭蕾”.每天一放學(xué),回到家扔下書(shū)包,我就去看它、欣賞它,漸漸地沉浸在了美麗的景象中:

  夏天的池塘里,荷花開(kāi)了,荷葉出水很高,像亭亭的舞女的裙.微風(fēng)輕輕吹過(guò),送來(lái)縷縷花香,仿佛高樓上傳來(lái)的渺茫的歌.而我家養的小魚(yú)都在荷葉間嬉戲、玩!棒~(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北”,這不就是為我家的`小魚(yú)兒們寫(xiě)的美妙詩(shī)句嗎?!

  但是,一個(gè)晴朗的下午,我發(fā)現那條小紅魚(yú)兒死了.我非常傷心、難過(guò),也很后悔.也許,少給魚(yú)缸加點(diǎn)水,小紅魚(yú)兒就不會(huì )跳出魚(yú)缸,到地板上渴死了.

  從此,小紅魚(yú)兒留在了我的心底.

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 28

  每個(gè)人的童年都有許許多多難忘的事,對我來(lái)說(shuō)也不例外。四歲那年發(fā)生的一件事,至今都讓我難以忘懷。

  那時(shí)我在上幼兒園。一天下午放學(xué)的時(shí)候,媽媽來(lái)接我,我匆忙往外跑。在教室門(mén)口有個(gè)男同學(xué)在地上打滾玩,我并有太注意。突然,他絆到了我的`腿,身體一下子失去了重心,“哎喲……”我的頭撞到了旁邊桌子角上,額頭上立刻流出來(lái)許多血,痛得我哇哇大哭起來(lái)。媽媽都嚇傻了,站到那里一動(dòng)不動(dòng),直到老師喊著(zhù):“婧文的媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)……”,她才回過(guò)神來(lái),趕緊把我抱起,用紙巾按住我的額頭,然后立馬給爸爸打電話(huà),爸爸開(kāi)車(chē)把我送到了醫院。

  到了醫院,醫生說(shuō):“傷得很深,都到頭骨了,需要打麻藥,進(jìn)行縫合手術(shù)!贬t生給我打完麻醉針后,我就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)醫生給我縫了兩層,里面一層縫了兩針,外面一層縫了三針,傷口有一厘米長(cháng)。大約過(guò)了一個(gè)星期左右才拆了線(xiàn),至今我的額頭上還有道疤。

  每當我從鏡子里看到這道疤痕,我就會(huì )想起這件傷心的事。

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 29

  使我難過(guò)的事,有許多許多,這就是其中的一件事,讓我來(lái)給你講一講吧。

  一天,天氣晴朗,我和媽媽。爸爸在花鳥(niǎo)市場(chǎng)里買(mǎi)了四條小金魚(yú),它們可愛(ài)極了。我分別叫它們:小紅。小黃。小黑。小白。一回到家,我興趣十足地給它們加上五顏六色的小石子,精心打扮了一番,再把它們送入“新家”。它們進(jìn)入了“新家”以后,瞪大了眼睛,嘴巴一張一合的,好象在問(wèn)我:“你是我們的`主人嗎?這是我們新家嗎?”看它們這副可愛(ài)樣,我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭,它們馬上像是看到了我的心思,快快樂(lè )樂(lè )地在“新家”游來(lái)游去……

  可是好景不長(cháng),沒(méi)過(guò)幾天,原本精神十足的四條小金魚(yú)變有氣無(wú)力了。終于,一天后,小白很不幸,在魚(yú)缸里翻出了肚子。第二天,小黃也去陪小白了。第三天,小紅大大的眼里布滿(mǎn)了血絲。第四天,小紅走了,只剩下小黑了。

  孤零零的小黑也因為某一種原因而死了……。我怎么連四條小金魚(yú)都不會(huì )養呢?我痛苦極了,想:“好端端的幾個(gè)可愛(ài)的小生命,怎么會(huì )這樣呢?唉!可憐的小金魚(yú)!要是我知道怎么養你們,那該多好!”

  這件使我傷心,難過(guò)的事讓我以逸待勞得了一個(gè)道理:想要養動(dòng)植物的人必須了解養動(dòng)植物的方法。這個(gè)道理深深地刻在我心中。

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 30

  一天中午放學(xué), 我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)跳繩斷成兩半了。我拿著(zhù)斷繩的頭一看,上面有咬過(guò)的痕跡,不用說(shuō)就是小狗花花的杰作了。我懷著(zhù)一肚子怒火跑到小狗的房子里?煽葱」房蓯(ài)得樣子,我又有一點(diǎn)不舍得吵它了?稍倏匆谎蹟喑蓛砂氲腵跳繩,想起我以后就要再買(mǎi)一根了。如果媽媽不讓我買(mǎi),我以后在也不能玩跳繩。想到這里,我就抱起小狗,瞪著(zhù)它狠狠地大聲說(shuō):“你是不是把我的跳繩咬斷了!毙」繁晃业穆曇魢樧×,低著(zhù)頭,一聲不吭。我看它這個(gè)樣子,又有點(diǎn)舍不得了,我想:已經(jīng)斷了,再吵它,沒(méi)用。哎!

  于是,我把它抱到我的小屋子里,給它蓋上小被子,讓它睡。我想:還是媽媽回來(lái)問(wèn)問(wèn)她吧!我就在家等啊等啊。

  終于,媽媽回來(lái)了。我連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业睦K子怎么斷了?”媽媽說(shuō):“你的繩子沒(méi)有斷,那是你以前的繩子,你的新繩子在你屋的窗臺上呢!

  我跑去一看,果然是那條新繩。我再看花花,它的眼角都有點(diǎn)濕了,它一定很難過(guò)。我請輕輕地走到它身邊,抱起它,把它摟在懷里。我冤枉了我最好的朋友,我真想對它說(shuō):“對不起!笨伤(tīng)不懂!那次我真難過(guò)!

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 31

  其實(shí)的可以感受到他的在乎的,只是可能他處理事情的方式我不太喜歡,所以最后總是要出現這種令人傷心難過(guò)的事情。主要可能也是我真的很不乖吧,只是我覺(jué)得,他很忙我確實(shí)得理解,我也知道他的情況,只是情緒和身份,還是讓我覺(jué)得太難過(guò)有點(diǎn)委屈吧。

  昨天晚上明明用那么可愛(ài)的商量語(yǔ)氣說(shuō)那我今天可不可以早點(diǎn),因為他要和其他人出門(mén)說(shuō)好的了,我覺(jué)得這種處理方式就很好啊,你先跟我說(shuō)明一下,考慮一下我的感受。然后也不要做出太讓人失望的舉措,你可以安排哪怕三十分鐘和我在一起的'時(shí)間我也可以很滿(mǎn)意。但是好像現在em,我已經(jīng)不想那么認真地對待每個(gè)約定了。我做不到吧。

  后來(lái)我不是早了嗎,我不是乖了一整天,盡快了嘛,盡快完成屬于我的任何,就為了好安排我們的時(shí)間嘛?勺詈笏裁椿貞矝](méi)有耶,不能出門(mén)也是在我都準備好了才來(lái)說(shuō),出不了門(mén)啊。哦,那昨天晚上說(shuō)好的要出門(mén)就只是說(shuō)說(shuō)而已,根本就不是一個(gè)約定是這樣的嗎?為什么也都不跟我說(shuō)一次,提早跟我說(shuō)一下?

  我知道他也有難處,他也很想要見(jiàn)面,但是最后我們都沒(méi)能如愿,那至少要提前說(shuō)一下啊,我什么都準備好了結果你說(shuō)“要去哪啊!蹦悄懿蛔屓耸麊,能不讓人難過(guò)嗎?

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 32

  爸爸又要出差了,我和媽媽還有姐姐把他送到車(chē)站,看著(zhù)爸爸下車(chē)和我們說(shuō)再見(jiàn),我的眼淚再也控制不住。

  記得爸爸上次回到南京的時(shí)候,我和姐姐知道爸爸要回來(lái),就用卡片在上面寫(xiě)四個(gè)大字:“歡迎爸爸”!我們兩個(gè)人傻乎乎地站在電梯門(mén)口,那樣的興奮那樣的激動(dòng)?粗(zhù)電梯一會(huì )兒上來(lái)一會(huì )兒下去,就是看不到爸爸,我們急的直跺腳,怎么還不上來(lái)?這時(shí)只聽(tīng)“!钡腵一聲,電梯在19樓停了下來(lái),一定是爸爸!當我們張著(zhù)大嘴,張開(kāi)手臂要撲上去的那一刻,我們傻眼了,居然是隔壁的叔叔,真是失望極了?墒前涯俏皇迨鍑樍艘惶。繼續等待吧。沒(méi)過(guò)多久,旁邊的電梯下來(lái)一個(gè)人,哎呀,爸爸回來(lái)了!我撲上去,抱著(zhù)爸爸哭得稀里嘩啦,因為我們有太長(cháng)時(shí)間沒(méi)有看到爸爸,我很想他。

  美好的時(shí)光總是過(guò)的太快,爸爸又要走了。我抱著(zhù)爸爸不讓他走,爸爸蹲下身子,摸著(zhù)我的頭說(shuō):“宏宇,你要好好學(xué)習,爸爸努力掙錢(qián),咱們的生活才會(huì )更好!蔽覀円黄鸺佑团?墒俏也幌胍脰|西,我只想和你在一起,我們永遠都不要分開(kāi)。爸爸抱住了我,我看到了爸爸眼里有淚珠在眼眶里打轉。

  希望爸爸早點(diǎn)回來(lái),讓我不再這樣難過(guò)。

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 33

  前幾天,我的小倉鼠死了。那只小倉鼠是我很好的朋友陳書(shū)瑤送我的,我非常喜歡它,它的名字叫棉棉糖,因為它軟軟的?墒沁@只可愛(ài)的小倉鼠居然死了,本來(lái)它還在籠子里跑來(lái)跑去的.,也不知道為什么死了。

  那天中午,我本來(lái)開(kāi)開(kāi)心心地回到家看電視,奶奶突然說(shuō):“你的倉鼠死了!蔽倚那楸緛(lái)非常好的,一聽(tīng)我可愛(ài)的小倉鼠死了,一下子賴(lài)在地上哇哇大哭起來(lái)。奶奶想把我拉起來(lái),當然那是不可能的,只要我坐在地上哭,并且不想起來(lái)的時(shí)候是拉不起來(lái)的。

  不過(guò)我傷心時(shí),哭累了躲進(jìn)被子里哭才比較舒服。我哭了半個(gè)中午,真是太難過(guò)了!本來(lái)那只可愛(ài)可可愛(ài)喜歡到處跑的小倉鼠,就這樣離開(kāi)我了。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)越寫(xiě)越難過(guò),真想停下來(lái)做一點(diǎn)開(kāi)心的事情。

  這次比上次笨笨鼠死了,我更加傷心。上次我好閨蜜袁以晴來(lái)我家玩,有她的陪伴,我沒(méi)有那么傷心。媽媽說(shuō):“要不以后不養倉鼠了,養你的那只小烏龜?”

  我回答:“烏龜是給小倉鼠玩的,F在倉鼠沒(méi)了,要那只慢吞吞的烏龜干嘛?”媽媽講:“那你別哭了,再給你買(mǎi)一只吧!

  雖然沒(méi)有那么傷心了,但我還是想要原來(lái)那只綿綿糖。綿綿糖死了是我最難過(guò)的事情!

  小學(xué)作文當我難過(guò)的時(shí)候 34

  你們有沒(méi)有傷心的事呢,如家人離世,被冤枉……我就有這么一件傷心事,那一天永遠定格在我的記憶中!

  那年我七歲,我的`外公被檢查出胃癌,但我外公一直都說(shuō)他身體很好,一天中午吃完飯外公陪我在房間玩。外公把我抱起來(lái)架在他的背上,過(guò)了大約15分鐘,外公把我放了下來(lái),說(shuō):“我出去給你拿些水果!蓖夤D身離開(kāi)時(shí),我卻聽(tīng)到了他咳嗽的聲音。

  回來(lái)時(shí),外公拿了一盆桃子,我拿了一個(gè)桃子給外公。外公咬了一口,我發(fā)現上面還有一殘留的血跡。

  我一直看著(zhù)外公,外公突然轉移話(huà)題:“我們玩投球吧!”“好!”我把球往外公那投,外公故意輸給我,當我再一次把球投過(guò)去,外公突然倒下。我以為外公在和我鬧著(zhù)玩,我走過(guò)去搖了搖他,發(fā)現外公全身冰冷。

  我嚇得立馬叫媽媽?zhuān)瑡寢屌苓^(guò)來(lái)安慰我,那時(shí)我已經(jīng)知道外公他永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界。

  只要一想到了外公對我的好,我便淚流不止。那一年,那一刻,真是刻骨銘心。

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