及時(shí)雨小學(xué)作文
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“啊，熱死了，熱死了�！边@些日子以來(lái)持續高溫，今天，終于下了一場(chǎng)及時(shí)雨。
轟隆隆，轟隆隆，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來(lái)，閃電娘娘也拿出鏡子使勁地閃著(zhù)光。
不一會(huì )兒，小雨點(diǎn)鋪天蓋地地跳落下來(lái)。雨滴連成一條條斜線(xiàn)落了下來(lái)，落在擋雨篷上“劈啪，劈啪”的，好象在奏樂(lè )，落在地上，濺起了大大的水珠。
看，對面屋頂上的雨水順著(zhù)屋檐流了下來(lái)，形成了“水簾”，這讓我想到了孫悟空住的水簾洞，那滋味一定很有趣的。
我爬上窗臺，伸手接了一滴又一滴的雨水。啊，真涼快��！這時(shí)，閃電娘娘又急匆匆地趕來(lái)，我趕緊爬下窗臺，緊接著(zhù)雷公公也重重地敲起了大鼓，我捂著(zhù)耳朵趕緊躲在媽媽的身后。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，你知道閃電和雷聲是怎樣形成的嗎？”我搖搖頭。
于是媽媽告訴我，當云里的電荷越積越多，達到一定強度時(shí)，就會(huì )把阻擋它的空氣擊穿，打開(kāi)一條狹窄的通道，這時(shí)云中的電流很強，通道間的空氣熾熱，發(fā)出耀眼的白光，形成閃電。雷聲則是由于通道上的空氣突然膨脹后發(fā)出的聲音。
聽(tīng)著(zhù)媽媽的講解，我又看了看仍在不停下著(zhù)的雨，心里有一種說(shuō)不出的興奮。
�。ǘ┘皶r(shí)雨作文
持續很多天的高溫，每天都是晴空萬(wàn)里。相對來(lái)說(shuō)今天要好的多。今天沒(méi)有太陽(yáng)，給人一種憂(yōu)郁的感覺(jué)。
下午，天漸漸暗下來(lái)，遠處隱隱傳出幾聲悶雷，烏云一朵朵。螞蟻忙著(zhù)將食物運往高處�？耧L(fēng)也來(lái)湊熱鬧，瞬間，烏云密布，黃沙漫天。接著(zhù)，黃豆般大的雨點(diǎn)從天而降，霹霹啪啪地打在地上，樹(shù)上，房上�？諝庵械臏囟纫幌伦咏盗讼聛�(lái)。
開(kāi)始，雨就像有人拿苞米喂雞那樣撒了一大把，地面上留下銅錢(qián)大的.齒輪印。片刻，這齒輪印也無(wú)影無(wú)蹤。一時(shí)間，只覺(jué)得霧蒙蒙一片。屋外，已積了一層水。雨點(diǎn)落下的地方，濺起朵朵水花。樹(shù)被雨水沖刷得一塵不染。雨還喚醒了沉睡好久的蝸牛，他們爭先恐后地探出腦袋，在雨中散步。
雨漸漸得小了，停了，人們都出來(lái)透氣了�？諝馐悄屈N得清新，使人心情愉快。孩子們打水仗，在水中打滾。叫著(zhù)，笑著(zhù)，鬧著(zhù)。老人們則談?wù)撝?zhù)這場(chǎng)雨，說(shuō)這場(chǎng)雨是及時(shí)雨。
是��！真是一場(chǎng)及時(shí)雨。它不僅帶走了夏日的炎熱，還為我們帶來(lái)了秋天的訊息。無(wú)私的雨啊，我贊美你！
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今年，真是個(gè)怪年，不知是什么原因，老天爺就是不肯“哭”，快一個(gè)春天了，還不見(jiàn)一滴雨。農民們更是急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。（沒(méi)有了雨，還怎么種花生呢�。�
一天清晨，我迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，走在上學(xué)的路上。我發(fā)現今天的燕子飛得很低，而且我還隱隱約約看見(jiàn)有好幾十只小飛蟲(chóng)在我的眼前飛來(lái)飛去……我突然想起了老師告訴我們的大自然規律：燕子飛低是要下雨了。我懷著(zhù)將信將疑的心情去上學(xué)了。
下午，調皮的春姑娘把潔白的云姐姐給染成了黑色。云姐姐不高興了，便哇哇大哭起來(lái)�！跋掠炅�，下雨了！”幾個(gè)淘氣的小男孩，在雨中歡呼、嬉戲。
雨像幾千條、幾萬(wàn)條……斷了線(xiàn)的珍珠。大地間，像掛著(zhù)一塊無(wú)比寬大的珠簾。雨落在土泥上，有一般泥土的氣息；雨落在樟樹(shù)上，把那嬌小的黃花，毫不留情地打了下來(lái)，輕輕地掉在地上，組成了樟樹(shù)的守護者，也好像在報答那偉大的母愛(ài)；雨落在院子，發(fā)出“嘀嗒嘀，嘀嗒嘀”的聲音，好像在演奏春雨的贊歌……
這場(chǎng)雨下了三天三夜，給小樹(shù)換裝了，給小路洗澡了，給花草喝水了……
我愛(ài)這場(chǎng)及時(shí)雨！春雨貴如油！
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