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我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-09-28 15:34:31 小學(xué)生作文 我要投稿

我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文(通用48篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文(通用48篇)

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇1

  我們班里有個(gè)小男孩,叫王老二。他有一雙黑得不能再黑的眼睛,鼻子長(cháng)得老高,臉被曬得黑不溜啾,他走起路來(lái)大搖大擺,像一只趾高氣揚的大公雞,叫人一看就知道他是我們班的“開(kāi)心果”。他有時(shí)把人逗得合不攏嘴,有時(shí)候把人惹得火冒三丈,七竅生煙,都要把頭發(fā)給燒著(zhù)了,有時(shí)候把人逗得忍俊不禁,大笑不已,直到把你笑得前俯后仰,肚子都笑疼了,他才肯罷休。有時(shí)候把人哄得淚流滿(mǎn)面,眼淚像瀑布般流了下來(lái),他才高興。

  一天下午上音樂(lè )課,音樂(lè )老師讓我們挑選演員來(lái)演童話(huà)劇——《彼得與狼》,“開(kāi)心果”王老二扮演其中的老爺爺,大家圍成一個(gè)圈來(lái)看演出!袄蠣敔敗背鰣(chǎng)了,只見(jiàn)王老二大搖大擺地走了出來(lái),同學(xué)們笑得前俯后仰。音樂(lè )老師生氣地說(shuō):“老爺爺走路應該很慢的,哪像你這么快,還有,老爺爺怎么不從門(mén)里出來(lái),能不成他有翻墻術(shù)”,音樂(lè )老師一說(shuō),大家笑得更響了。于是,王老二這次認真了,他說(shuō):“為什么不跟我打招呼,萬(wàn)一遇到……”,王老二停了一下,仔細回想下面的臺詞是什么,旁邊的“樹(shù)”輕輕地說(shuō):“狼怎么辦?”“哦!”王老二于是就把“彼得”耳朵揪起來(lái),拉回了“屋子”里,疼得“彼得”傲傲直叫,四處的同學(xué)笑得連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)啦!王老二自己也笑個(gè)不停!岸A懔恪!下課了,“彼得轉身就要打王老二,校園里回蕩著(zhù)我們愉快的笑聲。

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇2

  說(shuō)起我們班的開(kāi)心果——牛慶偉,真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。每當提起他的開(kāi)心事,你就會(huì )忍不住哈哈大笑。

  記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們班的同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一只小狗。扔掉吧挺可惜的;不扔吧,又沒(méi)有合適的地方存放。眼看就要上課了,我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí),開(kāi)心果大方地說(shuō):“來(lái)吧,放進(jìn)我的書(shū)包里吧!”我們沒(méi)有多想就把小狗塞進(jìn)了他的書(shū)包。

  上課鈴響了,同學(xué)們都在靜靜地聽(tīng)老師講課。我們的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,生怕小狗惹出麻煩。再看看同桌慶偉,他卻一本正經(jīng),像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。還好小狗也很配合,也許它也累了,想好好歇一歇了。

  正當我們高興之時(shí),小狗給我們來(lái)了個(gè)“下馬威”。它變得不安分起來(lái),在書(shū)包里亂竄,還不時(shí)把頭從書(shū)包里探出來(lái),呼吸一下新鮮的空氣。同學(xué)們都為他捏了一把汗。慶偉趕忙用手把小狗向里按了按。他還幽默地說(shuō):“乖乖,別鬧了。再忍一會(huì )兒,下課了買(mǎi)根火腿腸慰勞慰勞你?尚」饭室夂退鲗λ频,竟“汪汪”地叫了起來(lái),我們都被突如其來(lái)的情況嚇呆了,老師扭頭看了看,慶偉馬上咳嗽了幾下,跟小狗演起了“雙簧”。

  “慶偉,你怎么了?”“老師我感冒了,嗓子有點(diǎn)不舒服!边呎f(shuō)還不時(shí)做出難受的樣子,同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑,老師也被弄得莫名其妙。

  他經(jīng)常給我們帶來(lái)歡樂(lè ),真是我們班的“開(kāi)心果”。

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇3

  她很淘氣,很活潑,有點(diǎn)兒頑皮,也有點(diǎn)兒任性。她可以給同學(xué)們帶來(lái)樂(lè )趣,她可以逗得我捧腹大笑,她是班里每一位同學(xué)的朋友,因為她友愛(ài)、堅強,從不輕易落淚。她最大的特點(diǎn)還是愛(ài)笑,她好像是笑貓的化身:會(huì )冷笑、詐笑、奸笑,還會(huì )皮笑肉不笑。所以同學(xué)們都叫她“開(kāi)心果”。瞧瞧她,現在還在“咯咯”直笑呢!

  有一回上課,老師正在講題。同學(xué)們的興致很高,也非常專(zhuān)心。突然,從她嘴里冒出了幾聲笑聲,這也打破了本已安靜得連地上掉針、秒針嘀嗒的聲音都能聽(tīng)得一清二楚的課堂秩序。雖然老師沒(méi)有批評她,但明顯可以看出老師非常生氣。如果換成是我,讓我來(lái)面對那幾十雙眼睛的質(zhì)疑、討厭,我一定會(huì )羞愧地低下頭。而她呢?看著(zhù)老師、看著(zhù)同學(xué)們,她還在“咯咯”笑。

  課下,我由于好奇,忍不住問(wèn)她上課時(shí)想起了什么。大家猜,她說(shuō)什么?“我、我想起來(lái)每次看照片時(shí),都會(huì )有很多雙眼睛在盯著(zhù)我,難道他們不累么?”她一邊笑一邊說(shuō)。她的回答真令我哭笑不得。

  她還有個(gè)愛(ài)好——給同學(xué)們講冷笑話(huà)。有一次,她忽然說(shuō):“有一個(gè)人死了,變成了鬼。那是因為他自己殺了自己,所以死了!备愕梦覀兇蠹掖笱蹆旱尚⊙蹆旱闪税胩,還不知道是什么意思!霸趺礃,夠冷吧!”這時(shí),我們才明白——她這是給我們講冷笑話(huà)呢!

  相信大家都猜出來(lái)了!這個(gè)天真無(wú)邪的她就是曹欽佩!

  這就是我們班的開(kāi)心果,一個(gè)傻得可愛(ài)的快樂(lè )陽(yáng)光女孩兒!

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇4

  一提起他――我們班的開(kāi)心果,可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉呀!他別的本事沒(méi)有,吹牛的本領(lǐng)可是一個(gè)頂倆,就拿上星期的那件事來(lái)說(shuō)吧!

  星期三的中午剛下課,他就拉開(kāi)了吹牛的序幕:“我家可有錢(qián)了,我老爸光是每天拉一車(chē)沙就可以賺100多塊呢。我家昨天剛買(mǎi)了一臺洗衣機5000多塊哩!”同學(xué)們都不相信他的話(huà),七嘴八舌地議論開(kāi)了:“他一定又是在騙人!薄拔以趺纯匆(jiàn)牛在天上飛,你們大家快來(lái)瞧,是地上有人在吹呀!”這時(shí),我們一陣大笑,他卻一點(diǎn)兒也不在乎。

  放學(xué)回家后,我們班的同學(xué)悄悄地詢(xún)問(wèn)了他的家長(cháng),這一下子可真相大白了。他說(shuō)的是哪里的事呀,他爸拉一車(chē)沙才賺45塊錢(qián),那臺寶貝洗衣機不過(guò)500元。第二天早晨,我們詢(xún)問(wèn)他時(shí),他卻死不承認,也不知什么時(shí)候早就腳踩西瓜皮――溜之大吉了。后來(lái)這件事還成了他的笑柄。

  可是他還不吸取教訓,過(guò)了幾天,他的老毛病又犯了。唉,真是拿他沒(méi)辦法。

  雖然他十分愛(ài)吹牛,但是他與其他幾位同學(xué)表演的小品《功夫》,卻深受同學(xué)們的喜愛(ài)。你瞧他剛一出場(chǎng),就學(xué)著(zhù)趙本山的的模樣,擺了個(gè)非常六加七的造型,那滑稽的動(dòng)作,幽默的臺詞博得大家一陣陣熱烈的喝彩聲,連我們的班主任也情不自禁地說(shuō):“還真有點(diǎn)兒趙本山的味道哩!”

  跟大家說(shuō)了這么多,不用我說(shuō)大家已經(jīng)知道他是誰(shuí)了吧?他就是我的同桌――梁威。

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇5

  我們班有一個(gè)“開(kāi)心果”,這個(gè)“開(kāi)心果”是楊詩(shī)杰。

  楊詩(shī)杰有一雙水汪汪的大眼睛;眉毛彎彎,像天上的月亮;嘴巴小小如櫻桃;這樣的五官組成一個(gè)會(huì )講笑話(huà)的他。

  楊詩(shī)杰是我們整個(gè)學(xué)!芭e世聞名”的笑話(huà)大王。每次同學(xué)們爭吵,他總是走過(guò)去,用他的三寸不爛之舌逗同學(xué)們,緩解局面,還一邊笑一邊說(shuō):“楊詩(shī)杰,你真不愧是我們學(xué)校的笑話(huà)大王呀!”楊詩(shī)杰還笑著(zhù)說(shuō):“哪里哪里,讓你們見(jiàn)笑了!闭f(shuō)著(zhù),他們一起笑了起來(lái)。

  楊詩(shī)杰也是我們班的“馬屁精”!有一次上體育課,老師讓我們拔河,我們的對手可是比我們大多了,隨著(zhù)老師一聲令下,我們用出了吃奶的勁還是拔不過(guò)對方,這時(shí),楊詩(shī)杰腦子靈機一動(dòng),跑到對手的場(chǎng)地去,我們當時(shí)還以為楊詩(shī)杰想投靠另一隊,氣得直罵叫他的外號“羊肉串”,“老楊樹(shù)”,“羊肉大餐”?墒沁@時(shí)的楊詩(shī)杰卻在對對方說(shuō):“哎呀,你們身體真健,你們肌肉好發(fā)達,像姚明!蔽覀兌疾恢罈钤(shī)杰葫蘆里在賣(mài)什么藥,可在這時(shí),好笑的事發(fā)生了,對手高興地把繩索扔在了地上,都擠在楊詩(shī)杰那里說(shuō):“我們還有什么好?”楊詩(shī)杰說(shuō):“快啦,我們聽(tīng)見(jiàn)了,我們拉了過(guò)去,哇!我們勝利了,哈哈!對手垂頭喪氣地回了教室。

  原來(lái),楊詩(shī)杰使用的是拍馬屁技法,讓對手分解注意力,再來(lái)致命的一擊,我們都說(shuō):“楊詩(shī)杰你這招真高呀!”楊詩(shī)杰笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,雕蟲(chóng)小技,何足掛齒!

  這就是我們班的楊詩(shī)杰,他真是我們的“搞笑之星”呀!

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇6

  他,一張方方的臉上鑲嵌著(zhù)一雙珍珠似的黑眼睛,一只大大的嘴巴,加上一雙不對稱(chēng)的小耳朵,湊成了我的好朋友——石羽圣。

  老頭子表演者金獎

  “開(kāi)心果”是我們班一位頑皮、可愛(ài)、聰明的小男孩,他的表演真讓人推崇。瞧,咱們班“開(kāi)心果”又在外語(yǔ)比賽中演老頭子了,他表演得栩栩如生,看:你好,我是一位白發(fā)蒼蒼的小老頭,我今年88歲,我有一個(gè)愛(ài)好,拿射樹(shù),我百發(fā)百中。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),連平日都嚴肅的美國評分老師也笑了起來(lái),我們的英語(yǔ)老師笑得更歡了。我們班都為有這么一位“開(kāi)心果”而自豪。從此,我們都封他為“老頭子表演者金獎獲得者”。

  頑皮獎

  “開(kāi)心果”超級喜歡玩。有一次,我們的健勞老師“劉姥姥”就被他給“玩”了。上健勞課時(shí),老師因為口誤,把“電池”說(shuō)成了“蛋滋”,把“五百多”說(shuō)成了“俺北都”,把“碗兒”說(shuō)成了“玩呀”……9月10日這天,“開(kāi)心果”早早地來(lái)到學(xué)校,準備做一張長(cháng)長(cháng)的卡片。他在上面畫(huà)了一個(gè)超丑超丑的“劉姥姥”,再把他說(shuō)錯的話(huà)從書(shū)中拿出來(lái)寫(xiě)上去。大功告成,他馬上趁我們做眼保健操的時(shí)候打開(kāi)投影,把卡片投在屏幕上。我們睜開(kāi)眼一看,都“哈哈哈”大笑起來(lái)。老師走進(jìn)來(lái)一看,竟然也笑了,石羽圣的idea成功了!

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇7

  “哈哈哈!嘻嘻嘻!”“開(kāi)心果”又開(kāi)始笑了,她真是一天不笑嘴癢癢!她呢,有一頭烏黑的秀發(fā),再配上葡萄般的大眼睛。十分好看!更叫絕是,她還有兩個(gè)非常迷人的小酒窩,笑起來(lái)甜美得很!

  這不上課時(shí),“開(kāi)心果”又正對著(zhù)我笑呢——我坐在自己的位置上,翹著(zhù)二郎腿,時(shí)不時(shí)瞟一眼兒周?chē)耐瑢W(xué)。這時(shí),我正瞟到了“開(kāi)心果”那里!伴_(kāi)心果”也發(fā)現了我,我們倆相視一笑,引起了老師的察覺(jué)。而就在老師發(fā)現的那一瞬兒,我和“開(kāi)心果”馬上收起了笑臉,露出了認真聽(tīng)課的表情。

  “開(kāi)心果”還是一個(gè)十分樂(lè )觀(guān)的人。歡樂(lè )的情緒常常渲染眾人!

  有一次上體育課,有些人遲到了。大家開(kāi)始都還憂(yōu)心重重?蛇@枚“開(kāi)心果”依舊嘻嘻哈哈,笑起來(lái)像地主家的傻女兒。在受罰跑步時(shí),還說(shuō):“大家加油!加油!”接著(zhù)又是一陣笑聲;氐浇淌乙院,“開(kāi)心果”就到處找人要水喝。再借水過(guò)程中,“開(kāi)心果”都會(huì )使出必殺技:“給我點(diǎn)水喝,我要喝水!”隨后,賞一個(gè)假笑。

  “開(kāi)心果”還是一位“創(chuàng )曲家”。像什么“兄弟一起走,走到家門(mén)口……”“我曾經(jīng)穿個(gè)破草鞋……”等幾首歌經(jīng)常掛在嘴邊。特別是十分高興時(shí),“開(kāi)心果”還邊唱邊笑邊蹦迪!

  我們班有一位瘋癲“開(kāi)心果”,你們班呢?

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇8

  她每天都洋溢著(zhù)快樂(lè )的微笑甚至狂笑,每天都能聽(tīng)到她的歡聲笑語(yǔ),她愛(ài)開(kāi)玩笑更是三班的開(kāi)心果。她就是李妍妍!

  李妍妍個(gè)頭不高,小臉蛋胖乎乎的,她每天標準動(dòng)作與她的個(gè)性名牌都是簡(jiǎn)單一個(gè)字笑!靶Α焙脤(xiě),我們每天都笑,我們每天都聽(tīng)見(jiàn)笑聲,而李妍妍把這個(gè)“笑”字寫(xiě)的與眾不同,寫(xiě)得充滿(mǎn)了友誼與同學(xué)的情誼。

  那節體育課,我們玩貼人,因為妍妍是體委,所以先抓人,她笑了。這個(gè)誰(shuí)也不愿意應的差事,在她眼里是那么快樂(lè )!漸漸的她體力一點(diǎn)一點(diǎn)的用盡,累的喘著(zhù)粗氣,但她連眉頭都沒(méi)皺一下仍然笑了笑,她笑的是那么燦爛,那么愉快。她不怕困難,而只是坦然地用笑來(lái)面對;她不怕累,而只是一笑之間變得輕松。

  我們一輪一輪地玩著(zhù),突然李妍妍說(shuō)了一句:“我來(lái)?yè)Q你吧!”打破了游戲的緊張氣氛。我把目光投向了她,只見(jiàn)她嚴肅而關(guān)心地看著(zhù)那位已經(jīng)在場(chǎng)上跑了好久的同學(xué),她笑了,笑得像一朵盛著(zhù)友誼與同學(xué)情誼的花兒,她那一笑不僅可愛(ài)更表達了她心中永遠忘不了的兩個(gè)字友誼。妍妍有時(shí)連自己都“忘”了,只顧著(zhù)笑,只顧著(zhù)同學(xué)們。

  李妍妍不怕困難,所以笑;她珍惜友誼,所以笑;她快樂(lè ),所以笑;她珍視與同學(xué)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,所以笑。

  她笑了,我們也跟著(zhù)笑了,她把快樂(lè )傳遞給了我們,更把那份永藏在心底的友誼傳遞給了我們。她是李妍妍,一個(gè)三班的開(kāi)心果,一個(gè)友誼與快樂(lè )的傳遞員!

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇9

  我的身邊有很多奇人異士,有經(jīng)常幫助別人的熱心腸,有愛(ài)講故事的故事大王,還有書(shū)不離手的小書(shū)蟲(chóng),其中最讓我印象深刻的就是我班會(huì )逗人開(kāi)心的開(kāi)心果了。

  開(kāi)心果天天頂著(zhù)一個(gè)爆炸頭,長(cháng)得倒是眉清目秀,小小的嘴巴如黃豆,但這張嘴用場(chǎng)可大了,能吐出很多幽默的話(huà),經(jīng)常逗得別人發(fā)笑。

  一到下課,大家就迫不及待地拿起椅子,紛紛圍到開(kāi)心果的座位旁,一臉期待地看著(zhù)他。而我們的主角開(kāi)心果此時(shí)正翹著(zhù)二郎腿,傲嬌的小眼神掃視著(zhù)眾人。眼看大家基本就位,開(kāi)心果便開(kāi)始了他的表演。只見(jiàn)他擼起袖子,變換著(zhù)表情,手舞足蹈地講起了笑話(huà),說(shuō)到生動(dòng)時(shí)眉飛色舞,唾沫四濺,但大家一點(diǎn)都不介意,反而被他幽默的動(dòng)作逗得哈哈大笑,甚至有時(shí)候肚子都被笑痛了呢!他正講得興起,這時(shí)上課鈴聲響起,不過(guò)卻被大家此起彼伏的笑聲給掩蓋了,直到老師一臉嚴肅地走進(jìn)教室,同學(xué)們這才慌里慌張又戀戀不舍地坐回到自己的位置上。

  記得有一次,一個(gè)女孩子不知道什么原因躲在走廊的角落里哭得梨花帶雨,一滴滴淚珠爬滿(mǎn)了她的臉龐,小臉哭得紅通通的。同學(xué)們都上前去安慰,可都無(wú)濟于事,反而越哭越兇。這時(shí)候開(kāi)心果恰巧路過(guò),他簡(jiǎn)單了解了下情況,眼珠子骨碌一轉,便上前趴在女孩耳邊講了些什么,令人大跌眼鏡的是女孩竟然立馬雨轉晴,噗嗤一聲笑了出來(lái)。

  你們說(shuō),他是不是一個(gè)名副其實(shí)的開(kāi)心果呢!

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇10

  我們班有一個(gè)名副其實(shí)的開(kāi)心果一一王悅。他整天笑呵呵的,是我們枯燥學(xué)習生活的調味劑,也是我們班第一大可愛(ài)。他就像快樂(lè )的花仙子一樣,走到哪里,快樂(lè )就撒到哪里。

  一天中午來(lái)校后,他突發(fā)奇想,竟然提出了一個(gè)令千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)男生想都不會(huì )想的要求一一扎小辮子。

  本以來(lái),他只是一時(shí)興起,隨口說(shuō)說(shuō)。沒(méi)想到,他早就把東西準備好了,拿出一把花花綠綠的橡皮筋,走到巧手女生瑤瑤身邊,請求道“瑤瑤,快幫我扎辮子!敝灰(jiàn)瑤瑤動(dòng)作嫻熟極了,左手揪起一小撮毛,右手把皮筋繞上。左一個(gè),右一個(gè),前一個(gè),后一個(gè),頭頂上還來(lái)個(gè)沖天辮。不一會(huì )兒,王悅成了一個(gè)維吾爾族小姑娘。

  班上的同學(xué)都來(lái)圍觀(guān),好像在觀(guān)賞小動(dòng)物一樣。有的人在指指點(diǎn)點(diǎn),有的人笑彎了腰,還有的說(shuō):“王悅,快抹點(diǎn)口紅,穿上裙子!笨赐鯋,故意搖著(zhù)那“刺猬”頭,翹起蘭花指,得意洋洋地笑,那樣子比考了一百分還開(kāi)心。

  看著(zhù)他那副開(kāi)心的樣子,我也跟著(zhù)笑起來(lái)。這時(shí)班上陸陸續續來(lái)了不少同學(xué)。我們幾個(gè)女生飛奔過(guò)去,大聲廣播:“大家快來(lái)看,快來(lái)看,男生王悅大變女生。頭上全是小辮子!”班上剎時(shí)成了一片歡樂(lè )的海洋。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,圍觀(guān)的人越來(lái)越多。一傳十,十傳百,班上的人全都知道了。許多人擠到萬(wàn)躍身邊,只為目睹他的“煥然一新”,只為欣賞他那敢叫“日月?lián)Q天地”的勇氣。

  班上這邊兩三個(gè),那邊兩三個(gè),全都在聊王悅,快樂(lè )在迅速地傳遞著(zhù)……

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇11

  她,個(gè)子中等,頭發(fā)稀疏,但是烏黑烏黑的,有著(zhù)一對柳葉眉,眉下有著(zhù)兩顆如葡萄一樣的眼睛,鷹鉤鼻下有著(zhù)一張櫻桃小嘴,這就是我們班上的開(kāi)心果了。

  在每天下課,同學(xué)們總在班上奔來(lái)奔去寫(xiě)個(gè)作業(yè)都難,因此,我很惱怒。是她不管作業(yè)多不多,總會(huì )給我想個(gè)趣事來(lái)逗我開(kāi)心,所以這個(gè)開(kāi)心果可不是白叫的。

  那天,天陰沉沉的搞得我心情也是陰沉沉的?吹秸l(shuí)都想罵,但是開(kāi)心果來(lái)了,她左思右想,忽然她帶著(zhù)微笑問(wèn)我:你是幾月生的?我隨口一說(shuō)七月生的然后感覺(jué)她就像吃了精神藥一樣,一邊笑一邊大聲的說(shuō):你不是你媽生的嗎?周?chē)娜艘残ζ饋?lái),我直接送了她一個(gè)白眼,她也不例外,還了我一個(gè)鬼臉,自豪的回到了自己的寶座。

  其實(shí)開(kāi)心果不僅能讓我開(kāi)心,還能安慰我從傷心變的開(kāi)心。

  有一次,班級舉行大掃除,我在外面檫窗戶(hù),可不知是什么人撞到了我的椅子讓我摔了下來(lái),手腳都檫傷了,我忍著(zhù)疼沒(méi)哭出來(lái),開(kāi)心果看見(jiàn)了,于是跑過(guò)來(lái)安慰我,帶我去醫務(wù)室,在灑酒精消毒時(shí)實(shí)在疼痛難忍,我哭了出來(lái),而她卻告訴我這點(diǎn)疼算什么呢,我還被狗咬過(guò)呢?是她讓我從弱小變的強大,讓我不在害怕困難了。

  她同時(shí)也是我的好朋友,在我生氣時(shí),會(huì )想起一萬(wàn)個(gè)有趣的她,在我傷心時(shí),會(huì )想起那個(gè)安慰我的她,在我驕傲時(shí),會(huì )想起那個(gè)提醒我的她。

  朋友值得珍惜,不要做對不起一個(gè)真正對你好的朋友。

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇12

  你喜歡吃開(kāi)心果嗎?我就很喜歡!果如其名,吃上幾顆,就能讓你擁有一整天的好心情。我們七班就有一顆又脆又香的“開(kāi)心果”,想見(jiàn)見(jiàn)嗎?那就快快跟隨我來(lái)吧!

  ——沒(méi)錯,子涵就是那顆又脆又香的“開(kāi)心果”!首先,她的外貌很像一顆開(kāi)心果。彎彎的眉毛像月牙兒,水靈靈的大眼睛,像一對黑寶石,閃爍著(zhù)清澈的光。圓圓的小臉,永遠都掛著(zhù)甜甜的笑容,可愛(ài)的小嘴巴一開(kāi)口,就讓人心情愉悅。她的外貌喜慶又可愛(ài),亭亭玉立,楚楚動(dòng)人,這樣一個(gè)美若天仙的小女孩,我能不喜歡嗎?“俏麗若三春之桃,清素若九秋之菊!闭f(shuō)的應該就是子涵吧。

  “柔情綽態(tài),媚于語(yǔ)言”,只要子涵開(kāi)口說(shuō)話(huà),再配上她那表情豐富的鬼臉,即使你正處憂(yōu)郁之中,也能瞬間快樂(lè )起來(lái)!這就是子涵的魔力。不知為什么?她就有這種魔力,這種魔力讓每個(gè)人都很愿意跟她做朋友。所以,在班上就屬她朋友最多了!就像開(kāi)心果一樣,能讓人擁有一整天的好心情,不由自主地愛(ài)上它。

  子涵還能以柔克剛,一顰一笑都能萌化你的心!她就像一只乖乖兔,遇到不講理的,她什么也不說(shuō),只是笑笑,那人只好悻悻而歸。若有同學(xué)請她幫忙,她一定是二話(huà)不說(shuō),樂(lè )呵樂(lè )呵地幫助你,就像開(kāi)心果一樣,總能帶給人幸福感。

  這顆開(kāi)心果還有多種“口味”,會(huì )像小孔雀一樣優(yōu)美地舞蹈,會(huì )像百靈鳥(niǎo)一樣傾情地歌唱……

  怎樣,你嘗到我們班“開(kāi)心果”的味道了嗎?

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇13

  “小嘛小二郎,背著(zhù)那書(shū)包上學(xué)堂……”你瞧,我們班的“開(kāi)心果”一蹦一跳地走進(jìn)了教室。他有一頭細細卷卷的短發(fā),黝黑的皮膚,笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫。他最大的特點(diǎn)就是有趣,再苦惱的事情到他嘴里也能變成有趣的事。

  有一次,我們班的兩位同學(xué)不知什么原因吵架了。男同學(xué)重重掐了女同學(xué)的手臂,那手臂立刻紅腫了起來(lái)。女同學(xué)飛奔回自己的座位,伏在桌子哇哇大哭!伴_(kāi)心果”大聲地問(wèn):“今天是什么季節?”同學(xué)們答:“夏天”!伴_(kāi)心果”假裝驚訝地張大嘴巴:“?夏天還有豆子收?我可要撿幾大籮!闭f(shuō)完走到女同學(xué)身邊,做出一副收豆子的樣子,惹得同學(xué)們哈哈大笑。

  女同學(xué)抬起頭,不哭了!伴_(kāi)心果”故作嚴肅地說(shuō):“哎,你可別停呀!我還沒(méi)收夠呢!”一邊說(shuō)一邊做出接眼淚的動(dòng)作。女同學(xué)一下子破涕為笑,同學(xué)們更是笑得前俯后仰。

  吵架的男同學(xué)很不服氣,雙手叉腰,高昂著(zhù)頭,一副盛氣凌人的樣子!伴_(kāi)心果”走到他身邊,神秘一笑:“你知道嗎?我會(huì )算命,我算出你上輩子是讓世人敬佩的超人,可是這輩子……”

  “這輩子怎么了?”男同學(xué)慌張地問(wèn)。

  “你這輩子,可是凡人。你可真是煩(凡)人呀!”

  同學(xué)們笑得更歡了,有人連眼淚都笑出來(lái)了。那位男同學(xué)羞得臉上一陣紅一陣白,低下頭說(shuō):“我再也不欺負同學(xué)了!

  想知道我們班的“開(kāi)心果”是誰(shuí)嗎?他就是我們班的港源同學(xué)。

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇14

  他腦袋圓圓的,好像圓規畫(huà)出來(lái)似的。有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),發(fā)型很奇特,像光頭上蓋了個(gè)茶壺蓋兒,他淡淡的眉毛下邊有一雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁下面有一張小巧的嘴巴。他平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà),可有時(shí)做的一些事卻很搞笑,能把人的肚皮笑破。

  語(yǔ)文課上,老師教我們讀《靜夜思》,老師讀一句我們學(xué)一句,只聽(tīng)他搖頭晃腦地念道:“床前明月光,李白喝豆漿。喝了一大碗,睡覺(jué)尿褲襠!甭(tīng)了他作的詩(shī),同學(xué)們哄堂大笑,他自己撓撓頭也咧著(zhù)嘴笑起來(lái)。

  有一次他去理發(fā),到了理發(fā)店,被一頂女假發(fā)吸引住了,他非要纏著(zhù)媽媽弄一頭女假發(fā)戴著(zhù),這不,因為假發(fā)又鬧笑話(huà)了……

  體育課女生因為紀律不好被罰站,老師讓男生坐在一邊休息,他高興得屁顛屁顛跟著(zhù)男生坐了下來(lái)。老師一看,以為他是女生,硬是把他拉進(jìn)了女生隊伍,當時(shí)我們大笑著(zhù)直不起腰,張一凡呢卻哭爹喊娘地向老師解釋他不是女生,可老師不相信。這時(shí),我們的班主任走了過(guò)來(lái),說(shuō)明了事情的原因,這場(chǎng)誤會(huì )才煙消云散。哈哈,一想起這個(gè)“假發(fā)風(fēng)波”,我就樂(lè )得直噴飯。

  告訴你們,這位調皮搗蛋的同學(xué),就是——張一凡。他可是我的死黨,怎么樣?他很有趣吧?有這樣一個(gè)開(kāi)心果給班級帶來(lái)了不少的笑話(huà),我們很喜歡他。

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇15

  今天上課的時(shí)候,老師拿了一袋子開(kāi)心果說(shuō):“你們班里發(fā)生過(guò)開(kāi)心的事嗎?說(shuō)一說(shuō),誰(shuí)是開(kāi)心果!

  要論開(kāi)心果,那就非我們班的“歌星”原安陽(yáng)莫屬了。有一天,他正坐在教室里哼著(zhù)自創(chuàng )的歌:“她是一條龍,我是一根蔥。她的一手又一爪,我的小命折兩斷。南拳和北腿,一個(gè)都不少,就把我K飽!薄芭九九!蓖瑢W(xué)們熱烈地鼓著(zhù)掌。老師也在,她說(shuō):“原安陽(yáng),請你去一下辦公室,他不情愿地去了。突然詩(shī)興大發(fā),拿起筆”嘩嘩”地寫(xiě)下了作品。有許多同學(xué)都跑去幫他求情,老師就讓他出來(lái)了。他一出來(lái),就唱著(zhù)新歌:“你總是心太狠,心太狠,把我一個(gè)人留在辦公室,你沒(méi)完沒(méi)了,批評我一個(gè)人,你知道我根本沒(méi)有那么堅強。你總是心太狠,心太狠,把所有責任都讓我扛,檢討寫(xiě)的簡(jiǎn)單,通過(guò)太難,不想寫(xiě)的,就別再勉強。同學(xué)們又跟著(zhù)鼓掌了,老師也驚呆了,就不讓他進(jìn)辦公室了。

  還有一次,我們的音樂(lè )老師幫語(yǔ)文老師代班監考。他一題都沒(méi)做,便又唱了起來(lái):“對面的試卷扔過(guò)來(lái),扔過(guò)來(lái),監考老師你別過(guò)來(lái),別過(guò)來(lái),我左看右看上看下看,原來(lái)每一題都不簡(jiǎn)單。左看右看前看后看,原來(lái)每個(gè)人的答案都不一樣!北O考老師還是過(guò)來(lái)了,并聽(tīng)見(jiàn)了,還激動(dòng)地說(shuō):“我讓你當音樂(lè )科代表!”

  這就是原安陽(yáng),我們班的名副其實(shí)的開(kāi)心果。

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇16

  下課時(shí),在我們班傳來(lái)了一陣“哈哈”的爆笑呢。這是怎么回事呢?原來(lái)是我們班的“開(kāi)心果”又鬧笑話(huà)了。

  他個(gè)子矮小,十分鬼靈精怪,那雙小小的眼睛老是滴溜溜地轉來(lái)轉去,好像正在思考著(zhù)怎樣把大家逗笑。

  有一次。我們正在上語(yǔ)文課,突然,我們班的一位同學(xué)一下子把午飯都吐了出來(lái)。同學(xué)們都過(guò)來(lái)圍觀(guān),這時(shí),只見(jiàn)“開(kāi)心果”假裝扶了扶眼鏡,擺出一副偵探的架式,嚴肅地說(shuō):“讓開(kāi),讓開(kāi)!讓我來(lái)看看。呃……他竟然把午飯吐齊了,有雞腿、番茄和飯,真不錯!”聽(tīng)了他的話(huà)后,同學(xué)們都哄堂大笑,高分貝的笑聲都快把房頂掀翻了!連語(yǔ)文老師和那位嘔吐的同學(xué)也忍不住哈哈大笑。

  還有一次。他很遲才大搖大擺地來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們問(wèn)道:“你今天這么遲怎么還這么悠閑呢?”他輕蔑地對同學(xué)們說(shuō):“哼,你們這群人怎么可以這樣和我說(shuō)話(huà)?我今天可是去開(kāi)了聯(lián)合國的重要會(huì )議,好不容易才坐私人飛機趕來(lái)的呢!”同學(xué)們指著(zhù)他大笑道:“就你也能去參加聯(lián)合國重要會(huì )議,那我還是聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)呢!”他卻嚴肅地說(shuō):“我哪會(huì )騙你們?士別三日,就當刮目相看,我們都放了七天的長(cháng)假了,你們怎么還用同樣的眼光看我呢?”聽(tīng)完后,同學(xué)們笑得更開(kāi)心了!接著(zhù),他自己又裝模作樣地說(shuō):“不好,八點(diǎn)半還有一場(chǎng)會(huì )議呢!”說(shuō)著(zhù),便跑出了教室。我笑得肚子疼,我們班的“開(kāi)心果”真是太能演戲了!

  這就是我們班的:“開(kāi)心果”,他就是——蔡虹竹!

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇17

  一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴,再配上一個(gè)小小的塌鼻梁,襯托出一張十分可愛(ài)的臉蛋來(lái)。你們猜她是誰(shuí)?沒(méi)錯,她就是我們班的“開(kāi)心果”――程虹禎。

  我們開(kāi)心時(shí),她會(huì )讓我們開(kāi)懷大笑;我們傷心時(shí),她會(huì )使我們破涕為笑?偠灾,她能在任何時(shí)候、任何地方帶給我們無(wú)窮的樂(lè )趣。

  一天,我很傷心,就默默地趴在桌上哭了。程虹禎發(fā)覺(jué)我不對勁,便跑過(guò)來(lái)。當發(fā)現我這么的傷心,她便拿出了她的“看家絕活”:“殷思媛,我告訴你,從前有一條‘紅鯉驢’和一條‘綠鯉驢’,有一天‘紅鯉驢’對綠鯉驢’說(shuō):“從前有一條‘紅旅驢’和一條‘綠旅驢’,有一天,‘紅鯉鯉’對‘綠鯉鯉’說(shuō)……”。我聽(tīng)了實(shí)在哭笑不得,因為她把“紅鯉魚(yú)”“綠鯉魚(yú)”念成了一些亂七八糟、含混不清的詞匯,這就好像齊天大圣孫悟空變出了無(wú)數個(gè)缺胳膊少腿的小猴子,我忍俊不禁,一邊用力揉眼睛,一邊努力抑制自己的笑容。

  還有一次,操場(chǎng)上一陣微風(fēng)吹來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)幾聲“哎喲”“哎喲”的聲音。原來(lái)是程虹禎跑來(lái)跑去:“不好!我被風(fēng)刮跑了!快來(lái)救救我,救命!”一邊說(shuō)話(huà),一邊伸手來(lái)抓我,我故意閃開(kāi),想看她怎么辦。結果,她換了一個(gè)方向,又朝我跑來(lái),我只好抓住她,讓她站穩。她這才安靜下來(lái)。

  這就是我們班的“開(kāi)心果”,你們喜歡她嗎?

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇18

  “讓我死,啊”一位同學(xué)叫道!皠e跳啊!蓖瑢W(xué)們說(shuō)。大家一定很奇怪,這是怎么回事呢?那就讓我為大家介紹一下這位同學(xué)吧。他可是我們那時(shí)候的開(kāi)心果,經(jīng)常做出一些令人匪夷所思的事情來(lái)。他有著(zhù)一張讓我羨慕的瓜子臉,戴著(zhù)黑色眼鏡與他的性格完全不符。

  那我們就從人盡皆知的跳樓事件開(kāi)始吧。一節語(yǔ)文課,大家都在好好上課。一節語(yǔ)文課,大家都在好好上課,這時(shí)只聽(tīng)到“開(kāi)心果”抱怨道:“蒼天啊,大地啊,為什么作業(yè)會(huì )這么多啊,何不讓我去死呢?”說(shuō)完他就跑向窗臺準備跳下去,其實(shí)我們都知道他說(shuō)裝的,但是還是為了防止他真掉下去?看暗耐瑢W(xué)死死地抓著(zhù)他的褲子,甚至連秋褲都快扒拉出來(lái)了!边@一系列行為鬧的全班哄堂大笑,甚至有些笑點(diǎn)低的人笑到肚子痛,根本停不下來(lái)。這時(shí),語(yǔ)文老師傅老師看不下去,快步流星地走到他的身旁,并把他拉上了講臺說(shuō):“彭一鑫!彭一鑫,你什么時(shí)候可以正常一天的話(huà)。我就感謝你祖宗十八代了呀!”這句話(huà)說(shuō)完老師就轉身繼續上課。他還不服氣就向老師做鬼臉。老師一轉頭看見(jiàn)他在向自己做鬼臉氣憤極了。直接就打電話(huà)叫家長(cháng)了。結果就是彭一鑫被他爸爸揍了一頓。唉!太慘了。

  他可真是我們班的開(kāi)心果呀,不過(guò)他現在轉到別的班了,做了別的班的開(kāi)心果了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們不會(huì )忘記他的。

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇19

  你們看過(guò)《快樂(lè )星球》里的胖哥嗎?我要寫(xiě)的也是一位胖哥,他是我們班一位同學(xué),長(cháng)得和《快樂(lè )星球》中的胖哥差不多,有一個(gè)圓圓的大腦袋,胖胖的臉像個(gè)大蘋(píng)果。

  一雙烏黑烏黑的小眼睛,還有一雙胖乎乎的手,兩只柱子一樣粗的腿,不過(guò),他比《快樂(lè )星球》中的“胖哥”聰明可愛(ài)多了。他是一個(gè)性格開(kāi)朗,語(yǔ)言表達能力非常豐富的“小胖子”,是我們班的開(kāi)心果。他經(jīng)常模仿一些動(dòng)畫(huà)片。小品里搞笑的語(yǔ)言來(lái)逗我們笑。記得有一次,“小胖子”把一個(gè)同學(xué)弄哭了,我們都去安慰那個(gè)被弄哭的同學(xué),可是怎么也勸不好,反而哭得更厲害了。這時(shí),“小胖子”意識到自己闖了禍,連忙走過(guò)來(lái),用奇怪的語(yǔ)調和我們聽(tīng)不懂的一些英語(yǔ),再加上搞怪的臉部表情,逗得我們哈哈大笑,被他弄哭的同學(xué),也笑了起來(lái),這下,好像打開(kāi)了他如同機關(guān)槍的“話(huà)匣子”,說(shuō)“密西密西,嘩不拉吉,如果你不拉稀,我就不能密西”……?尚Φ氖虑檫不止一件呢!“小胖子”脾氣很好,我們女生經(jīng)常逗他,我們把自己帶的發(fā)卡給他戴上,并把它裝扮成“小沈陽(yáng)”。他非常配合我們,還做出“小沈陽(yáng)”經(jīng)典的動(dòng)作,這是為什么呢??jì)墒忠辉,piapia的走了。你們說(shuō)“小胖子”可愛(ài)嗎?這就是我們班的“開(kāi)心果”,你們想知道我說(shuō)的是誰(shuí)嗎,自己猜吧。

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇20

  我們班新來(lái)了一位同學(xué),她叫張羽賢。她天天梳著(zhù)馬尾辮,眼睛亮晶晶的,黑溜溜的,她就像我們班的開(kāi)心果。

  這不,張羽賢又給我們帶來(lái)了快樂(lè )。數學(xué)課上,老師說(shuō):“張羽賢,上來(lái)做這道題!鄙险n走神的張羽賢又被老師叫起來(lái)了,她四處張望著(zhù),自言自語(yǔ)的說(shuō):“?是叫我嗎?”張羽賢像蝸牛一樣慢慢的“爬”上了講臺,我心想:張羽賢不會(huì )又要鬧笑話(huà)吧。只見(jiàn)她拿起粉筆,雙手發(fā)抖,目不轉睛的盯著(zhù)黑板不知如何是好。

  五分鐘過(guò)去了,大家陸續做完了這道題,同學(xué)們抬起頭,大家看著(zhù)張羽賢,她慢吞吞的做著(zhù)數學(xué)題,只見(jiàn)她撓撓頭,看著(zhù)黑板,總是覺(jué)得缺點(diǎn)什么。張羽賢用余光看了看我們悄悄的問(wèn):“同學(xué)們我還缺點(diǎn)什么?”她皺起眉頭,眼睛一眨一眨的,好像在向我們求助。有個(gè)膽大的同學(xué)站起來(lái)悄悄說(shuō)道:“張羽賢,畫(huà)圈!睆堄鹳t伸長(cháng)脖子看她口型也看不出那個(gè)同學(xué)說(shuō)的什么。張羽賢急的大聲喊:“你說(shuō)什么?我聽(tīng)不見(jiàn)!”我們都驚呆了,笑成了一片。老師氣得眉毛都豎起來(lái)了,嘴巴氣歪了,眼睛里冒出憤怒的小火苗。老師大聲喊:“畫(huà)圈!”張羽賢好像一下子明白了一樣,大筆一揮,把“得數”圈了起來(lái)。

  這時(shí)同學(xué)們有的笑掉了大門(mén)牙,有的一邊拍著(zhù)桌子,一邊捂著(zhù)肚子,笑的喘不過(guò)氣來(lái),有的捂著(zhù)肚子在地下打滾。張羽賢,迷惑不解,眼睛一眨一眨的,呆呆的站在講臺上。我們班有了張羽賢真熱鬧、真開(kāi)心呀!我們都喜歡張羽賢!她是我們班的開(kāi)心果!

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇21

  他,是一個(gè)活潑可愛(ài)的男生,個(gè)子不高,但很結實(shí)。臉圓圓的,眼睛滴溜圓,像一對晶瑩的葡萄。他的外貌和年齡不太相稱(chēng),使人一般不敢相信他是我們班的老大。

  他,是我們班的“開(kāi)心果”。他身上的“快樂(lè )因子”多得讓我疑惑不解。他和同學(xué)們的心情通常是個(gè)對比!

  記得上一次秋游行,我在拍攝錄像,當我開(kāi)拍時(shí),同學(xué)們也許是因為有些緊張,表情馬上嚴肅起來(lái),有些不自然。而他,雖然雙唇緊閉,一言不發(fā),但從他快速飛轉的眼珠,向上揚起的嘴角,時(shí)不時(shí)翻動(dòng)著(zhù)的眼皮,好像有一肚子的喜事和歡樂(lè )要對全校的同學(xué)說(shuō)“我是五(2)班的開(kāi)心果”。他的微笑,也帶動(dòng)了同學(xué)和老師繼續歡樂(lè )起來(lái),哪里有他,哪里就會(huì )立刻充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。真不愧為是我們班的開(kāi)心果。

  他,還是個(gè)精通古文的小先生。自從參加了周一下午的古文興趣班,他的語(yǔ)文成績(jì)越來(lái)越好,甚至有時(shí)一時(shí)興起,連作文也喜歡用古文寫(xiě),“之乎者也”,滿(mǎn)腹經(jīng)綸?梢哉f(shuō),在他那雙慧眼里,實(shí)詞虛詞,唐詩(shī)宋詞,古今異義全部不在話(huà)下,沒(méi)有半點(diǎn)問(wèn)題。在考試中,我們的失分點(diǎn)古文,確實(shí)他拿分的拳頭產(chǎn)品。如果幾年后,他著(zhù)長(cháng)衫,頭帶方巾,用古文來(lái)和我們交流,成為一名古文先生,那是多么有趣的情形!

  他,是一個(gè)活潑可愛(ài),精通古文,性格急躁的小男生。哦,對了,他還有一個(gè)特別的姓氏,你知道他是誰(shuí)嗎?

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇22

  一張總愛(ài)撅著(zhù)的“香腸嘴”,一雙微微瞇起的小眼睛,加上笑嘻嘻的表情,就湊成了我們班的“開(kāi)心果”。

  體育課上,“開(kāi)心果”因講話(huà)被班長(cháng)罰站了。站在我旁邊的“開(kāi)心果”不停地朝我做鬼臉,我忍不住用食指戳了他一下。他竟然“哎喲!”一聲就倒在草叢里!拔叶紱](méi)用力,他怎么會(huì )倒?”我正納悶呢,他卻立刻又笑嘻嘻地站了起來(lái)。我又輕輕地推了他一下,他又“哎喲!”一聲假裝倒在草叢里,隨即又站了起來(lái)。像不倒翁似的這樣重復了好幾遍,把大家逗得哈哈大笑。

  解散了,我和朋友準備到樹(shù)下去乘涼。我們聽(tīng)到他嘴里不停地叨念著(zhù):“幸運大轉盤(pán),快來(lái)轉一轉!這兒有巧克力、面包、牛奶……”“轉盤(pán)在哪兒?”我們奇怪地問(wèn)!霸谶@兒呀!”順著(zhù)他手指的方向,我看見(jiàn)的卻是一個(gè)光禿禿的樹(shù)樁。

  有時(shí),我覺(jué)得他有“多動(dòng)癥”。每次交作業(yè)時(shí)他都一蹦一跳的,腳底像裝了彈簧一樣。不過(guò),最讓我印象深刻的還是那次音樂(lè )課。上課鈴聲還沒(méi)響,他就一蹦一跳的朝音樂(lè )教室跑,可能是他的鞋帶剛好散開(kāi)了,指他卻沒(méi)發(fā)覺(jué),跑著(zhù)跑著(zhù),他左腳上的鞋一下子飛了出去。

  他嘴上“哎呦呦”地叫著(zhù),一邊抬起左腿用右腳單腳跳著(zhù)去撿他的鞋。我們被逗得哈哈大笑。這一幕剛好讓走出辦公室的郝老師看見(jiàn)了!哎,連老師都忍不住笑了。

  我們班的“開(kāi)心果”——黃浩天,總是讓我們的班級充滿(mǎn)了笑聲。

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇23

  陶媛?你猜對了,女生?伤,特別酷愛(ài)男生服飾,喜歡男生運動(dòng),所以我們都叫她“假小子”。

  下課鈴一響,抱著(zhù)球第一個(gè)沖出教室的準是假小子“陶媛”。她的愛(ài)好不止這些,就連動(dòng)作也和男生的一模一樣。每次她一回到班級便擺出一個(gè)酷的動(dòng)作,就是用右手的大拇指和食指打成八的手勢放在下巴前,然后像老人摸胡子似的摸著(zhù)下巴“嘿嘿,嘿嘿嘿”干笑幾聲,皮笑肉不笑的逗得同學(xué)們也跟著(zhù)笑,煩惱和勞累一下子沒(méi)了蹤影。

  你們肯定猜不出這樣的一個(gè)“假小子”也有“克星”,那就是愛(ài)哭的吉銘,因為陶媛很樂(lè )觀(guān),最怕見(jiàn)到別人哭,所以,只要吉銘喊一聲:“陶媛”。她就會(huì )以迅雷不及奄耳盜鈴之勢跑過(guò)來(lái)聽(tīng)從吉銘的分配。

  陶媛雖然頑皮,但畫(huà)出來(lái)的畫(huà)那可是一絕!她經(jīng)常畫(huà)卡通人物,畫(huà)的栩栩如生。他不但給我們的學(xué)習小組的每個(gè)成員畫(huà)了一張卡通畫(huà)像,她還贈送每個(gè)人一個(gè)酷的名字,我叫“無(wú)情刀”,她叫“帥酷比”,張靜怡叫“步青云”,吉銘叫“QQ豬”。不僅如此,她還為每個(gè)人做了介紹呢!

  陶媛憑著(zhù)自己的細心觀(guān)察,用幽默的語(yǔ)氣寫(xiě)出了一篇篇搞笑日記,有《校園武俠篇》,有《孫吾天》,還有《網(wǎng)絡(luò )高手》其中最讓我難忘的是《新版孫子兵法》主要講了許多老師的致勝法寶逗的全班同學(xué)前仰后合,上氣不接下氣。

  “假小子”陶媛頑皮可愛(ài),陶媛是我班同學(xué)的開(kāi)心果。有了她,我們就多了許多快樂(lè )。

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇24

  我們4(3)班有六十八個(gè)同學(xué),他們有的活潑開(kāi)朗,有的文文靜靜,有的能說(shuō)能笑,有的是“小畫(huà)家”……他們像一顆顆星星,閃爍在美麗的夜空。下面就讓我來(lái)介紹我們班的“開(kāi)心果”——王思瑤。

  她和我的個(gè)子差不多高;一張瓜子臉兒上嵌著(zhù)一雙黑色水晶般的眼睛,小巧玲瓏的鼻子;櫻桃般的小嘴兒;一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā);扎成個(gè)“馬尾巴”,她走起路來(lái)一蹦一蹦的,像一只可愛(ài)的小白兔。難怪她總能讓人哈哈大笑。

  說(shuō)她是我們班的“開(kāi)心果”可一點(diǎn)兒也不假。當我坐在教室里生悶氣的時(shí)候,她會(huì )出一道腦筋急轉彎來(lái)考我;當我肚子疼的時(shí)候,她會(huì )講一個(gè)笑話(huà)故事來(lái)安慰我;當我和同學(xué)鬧別扭的時(shí)候,她會(huì )講一個(gè)感動(dòng)的故事給我們聽(tīng),幫我們和解。

  有一次,同桌王仇兵把我的鋼筆狠狠地一推,“啪”一聲,我的鋼筆掉在了地上,墨汁灑了一地,鋼筆“嘴兒”歪成了鸚鵡嘴兒。我急得“哇”一聲哭了起來(lái),而我的同桌卻在一邊樂(lè )起來(lái),一邊壞笑還一邊說(shuō):“姚欣池,你的鋼筆沒(méi)事吧!嘿!嘿!”“開(kāi)心果”一邊安慰我,一邊給我出了一道計策,我邊聽(tīng)邊笑,連連說(shuō):“好主意,真是好主意!”第二天,我對他說(shuō):“這是我從南京買(mǎi)的八十多呢!你得陪我!”他嚇得腿發(fā)軟,然后哭了起來(lái),連連說(shuō):“對不起,對不起……”我說(shuō):“大人不計小人過(guò)。這次就原諒你吧!”

  哈哈!多虧了我們班聰明、伶俐、可愛(ài)的“開(kāi)心果”——王思瑤。

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇25

  吉昊既是我們班的“開(kāi)心果”,也是一“罐”快樂(lè )的“王老吉”。

  他有一雙小眼睛,高翹的鼻梁下有一張好像永遠停不下來(lái)的嘴。

  上語(yǔ)文課,老師講起王安石的《登飛來(lái)峰》,這時(shí),吉昊把手高高舉起,好像發(fā)現了什么重大問(wèn)題。老師叫他起來(lái)說(shuō),他一本正經(jīng)地高聲說(shuō):“王安石的《登飛來(lái)峰》與他寫(xiě)的另一首《望廬山瀑布》很像!”話(huà)音剛落,全班同學(xué)哄堂大笑!吧!”老師瞪大眼睛看著(zhù)他,眼鏡差點(diǎn)飛了出去,“你的語(yǔ)文難道是體育老師教的嗎?”

  下課了,“王老吉”的脫口秀又開(kāi)始了,“一個(gè)駱駝為啥有三個(gè)駝峰?”他神秘兮兮的問(wèn)。我們一臉疑惑地看著(zhù)他,他嘿嘿一笑:“因為它懷孕啦!”頓時(shí)我們笑得前仰后合。

  下午上體育課,因為吉昊的加入,我們踢了一場(chǎng)歡樂(lè )足球賽。他被分到了我們組,我們組的對手是足球班的專(zhuān)業(yè)選手,所以我們很快就處于下風(fēng)。吉昊要發(fā)球了,他好似使出全身力氣,臉上的青筋都暴了起來(lái)。終于,他出腳了,只見(jiàn)他猛的一踢,球紋絲不動(dòng),鞋卻飛的老高,自己還摔了個(gè)人仰馬翻?粗(zhù)他搞笑的樣子,大家樂(lè )得在地上直打滾。還有一次,吉昊終于搶到了球,他不顧一切的朝球門(mén)跑去,一個(gè)猛踢,球進(jìn)了。他大叫一聲:“我真牛!”對方球員都笑了起來(lái),“這不是我們的球門(mén)嗎,吉昊!”此時(shí),我不覺(jué)想起了一句話(huà):不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友!吉昊啊,吉昊,真是搞笑無(wú)處不在。

  吉昊,真是我們班的“開(kāi)心果”,一“罐”永遠給人帶去快樂(lè )的“王老吉”。

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇26

  我們班有個(gè)“開(kāi)心果”,她就是任可馨,她有一張圓圓的、胖胖的臉,大大的眼睛,她每天快快樂(lè )樂(lè )的,我幾乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的嘴合上過(guò),她總能把所有人逗笑。

  比如,有一次老師叫夏涵希去拿水瓶,但是老師只是說(shuō)去拿你的水瓶,夏涵希以為老師說(shuō)是別人的,就一動(dòng)不動(dòng)站著(zhù)那里,大家也沉默了,這時(shí)任可馨好像看出夏涵希的不知所措,她立馬站起來(lái),一邊跑一邊說(shuō):“我去拿!我去拿!”除了跑步聲,我們還能聽(tīng)到任可馨呵呵的笑聲,頓時(shí)全班打破了沉默,大家也跟著(zhù)哈哈大笑起來(lái),大家并不知道為什么笑,可就是忍不住,但是透過(guò)夏涵希的眼神我能感受了她心里一定特別感激任可馨給她解圍。

  任可馨除了幫同學(xué)解圍,還有一件事逗得我合不攏嘴。

  那天下午老師來(lái)了一次突擊考試,我還沒(méi)復習,所以只考了81分,我很傷心,因為以前都是考95分以上的,我獨自一個(gè)孤獨的坐在教室里發(fā)呆,任可馨看見(jiàn)了,她趕緊跑到我身邊,開(kāi)始她的模仿秀了!“你看看你怎么考的?怎么考的那么點(diǎn)兒分?”任可馨一邊模仿父母一邊模仿我,“我又不是故意的,就跟上戰場(chǎng)一樣,您好好的在這兒,‘敵人’一下子沖了過(guò)來(lái),你不知道也沒(méi)有武器你能贏(yíng)嗎?”看了她的模仿秀,剛才難受的感覺(jué),一下子拋到九霄云外了,我笑了,她也跟著(zhù)笑了起來(lái)。

  任可馨總能用各種辦法把人逗笑,她自己也開(kāi)開(kāi)心心的,她的笑聲一直感染著(zhù)大家,于是我們班給任可馨取了個(gè)外號叫“開(kāi)心果”。

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇27

  班級就像是一個(gè)個(gè)大家庭,有老師有同學(xué)。而在我們班上就有著(zhù)許多像"開(kāi)心果"似的同學(xué)為班級添加快樂(lè )。

  首先是我們的"二郎神"同學(xué),人如其名,他長(cháng)得就像二郎神。不過(guò)這還不是他出名的原因,真正的原因還得從幾個(gè)星期前說(shuō)起。當時(shí)我們在上語(yǔ)文課,我們都在認真傾聽(tīng),可他卻翹著(zhù)二郎腿悠閑自在。他一會(huì )兒擺弄著(zhù)水杯,一會(huì )兒又轉過(guò)頭去找人聊天,一會(huì )兒趴在桌子上玩著(zhù)筆。我們好心提醒他,可他卻不領(lǐng)情,仍心不在焉,沒(méi)辦法,我們也只能讓他"自生自滅"。

  之后他又發(fā)出了各種奇怪的聲音,令人震耳欲聾。終于,連老師都沉不住氣,把他拉到了教室后面。直到下課,才讓他回到座位,可沒(méi)過(guò)多久,又"原形畢露",翹起了二郎腿。而且不僅僅是在語(yǔ)文課,在數學(xué)課,英語(yǔ)課他還能玩出新花樣:翹起三郎腿,四郎腿,五郎腿……因此,"二郎神"的傳說(shuō)便流傳開(kāi)來(lái)。

  而我們的"陳大嘴"也是毫不客氣,亮出了那嚇人的大嘴。在課間,他可是"話(huà)王",不管我們干什么事兒,他都得插上幾句話(huà)。不過(guò)在課堂上卻沒(méi)有看到他發(fā)言有多積極。講空話(huà),也是他最拿手。不論在上課還是下課,他都能跟我搭上話(huà)。一開(kāi)始,我也隨便聊幾句,可他卻越聊越起勁,我也拿他沒(méi)法,直到老師出手,方才罷休。愛(ài)流口水也是他的特點(diǎn)之一。當然,只有老師才敢這么叫他,其它可沒(méi)人敢這么叫,因為要是你敢這么叫,他就會(huì )掄起拳頭砸向你,讓你痛不欲生。

  這便是我們班的同學(xué),讓我們哭笑不得的"開(kāi)心果"。

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇28

  “老油條”是我們班的科學(xué)科代表,他的綽號可不是同學(xué)取的,而是他自封的。他是我們班的“開(kāi)心果”。

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)面的第一天,“老油條”說(shuō)的第一句話(huà)便是:“我告訴你們,別以為你們在學(xué);炝宋迥昃鸵詾樽约菏抢嫌蜅l了,我在學(xué)校白天黑夜(住校)混了十幾年,比你們更老油條!”他這么一說(shuō),把我們大家逗得哄堂大笑,這便是“老油條”稱(chēng)號的由來(lái)。

  “老油條”不僅說(shuō)話(huà)幽默,課間活動(dòng)也十分有趣。一次,他拿著(zhù)一個(gè)箱子,神神秘秘地走進(jìn)教室,對我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩個(gè)游戲吧!我這兒有個(gè)箱子,箱子里有幾只會(huì )飛的東西,如果你們猜對了,我就把它們送給你們!

  他眼珠子滴溜溜一轉,嘴角浮現出一絲笑意。我們一致認為是鳥(niǎo),便一個(gè)個(gè)走上前去,把手伸進(jìn)箱子里摸了摸,結果竹籃子打水一場(chǎng)空,失望地回到座位上。

  “好你個(gè)老油條,竟敢騙我們,箱子里面明明什么都沒(méi)有!”班長(cháng)生氣地喊道。

  “好你個(gè)大膽平民,這幾天幾夜沒(méi)睡,抓了幾只蚊子,送給你們朕容易嗎?”“老油條”立刻反駁道。

  “什么?蚊子!”我們聽(tīng)了,立即哈哈大笑,有人則氣得直不起腰,這飛的東西竟然是蚊子!

  他就是我們班的開(kāi)心果,大家都很喜歡他的幽默?晌野偎疾坏闷浣,“老油條”怎么有那么多幽默細胞呢?

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇29

  說(shuō)到幽默大師,那是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,什么“美少女戰士”“奧特曼”“慈禧太后”等等,只要是他所知的,他都扮得有模有樣!

  看!他來(lái)了,“頂”著(zhù)小平頭,濃眉下有雙黑葡萄似的眼睛,鼻子上頂著(zhù)深度近視眼鏡,臉上有兩個(gè)深深的小酒窩,手中拿著(zhù)“逗趣工具”逗趣來(lái)了…… “美少女戰士”登場(chǎng)——

  幽默大師的語(yǔ)氣是奶聲奶氣的,常常學(xué)猩猩的動(dòng)作,一不小心就會(huì )惹怒了他的同桌,他同桌準備揍他時(shí),幽默大師就學(xué)“美少女戰士”的動(dòng)作,眼中流露出憎恨的眼神,用上慣用語(yǔ):“我要代表月亮消滅你”。此話(huà)一出,全班哄堂大笑,差點(diǎn)笑塌房頂!

  我們笑得前仰后合的,都忙著(zhù)笑,還有誰(shuí)會(huì )去理會(huì )他呢?他自己就慢悠悠地走了出去,哼著(zhù)自編的小曲,走一步還扭三扭,又是一陣哄堂大笑。

  猛地,他一回頭:“無(wú)知的人類(lèi)啊,有什么好笑的呢?可真是‘智障’兒童歡樂(lè )多!”說(shuō)完后又哼著(zhù)小曲,慢悠悠地走了出去。

  “慈禧太后”更是另有一番滋味了——

  瞧,他捏著(zhù)蘭花指,拿起眼鏡布,見(jiàn)人就說(shuō):“哎呀,喂,這位小哥好久不見(jiàn)了哦!”說(shuō)時(shí)還不忘把他的眼鏡布向別人臉上甩,當然,甩完后更不會(huì )忘了往腰間塞他的眼鏡布……

  呵呵,你可別以為他在我們班不受歡迎哦,我們可喜歡他了,他可是我們班的開(kāi)心果哦!

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇30

  “哈哈哈”大家在教室里捧腹大笑,為什么那么高興呢?當然少不了這個(gè)主角嘍!他就是施葉昕!斑@個(gè)爆笑大王,害我肚子都笑疼了!”我一邊捂著(zhù)肚子一邊笑個(gè)不停。他又來(lái)我這兒裝模作樣地背書(shū):“我穿過(guò)一排排縫紉機,大喊:咩(媽?zhuān)悖▼專(zhuān)薄板e了!”我打斷了他:“不是咩咩,是……” 話(huà)音未落,他又接著(zhù)說(shuō):“哦!不是咩咩,是哞哞——” 這施葉昕,又來(lái)逗我笑了,我生氣地說(shuō):“不來(lái)給你背了! 他頓時(shí)改口道:“本人神經(jīng)錯亂,信號輸入太多,導致嘴巴亂說(shuō),應該是媽媽”看他這樣子,我是又好氣又好笑。 施葉昕不僅在背書(shū)時(shí)好笑,連上課也是如此。在三年級的時(shí)候,胡老師正在上課,提出一個(gè)問(wèn)題,只有施葉昕一個(gè)人高高舉起了手,老師很高興,就叫了他:“施葉昕,你來(lái)回答吧!彼酒饋(lái)說(shuō):“嗯 ——嗯 ——”旁邊的同學(xué)提醒他,“快說(shuō)呀!”他才慢悠悠地說(shuō):“嗯——忘了!”全班都哄堂大笑,有的扒在桌子上笑個(gè)不停,有的把頭埋的深深的笑著(zhù),還有的笑得坐不穩了,連生氣的老師也給逗樂(lè )了。據我統計,這是施葉昕第N次創(chuàng )造爆笑記錄了。 有人說(shuō)他無(wú)聊,有人說(shuō)他調皮,有人說(shuō)他可愛(ài),你覺(jué)得呢?施葉昕就是這樣一個(gè)開(kāi)心果。哦,他又在說(shuō)笑了,我得趕緊聽(tīng)去了,不多說(shuō),拜—拜!

  調皮、可愛(ài)、有趣,有這樣的同學(xué),生活一定會(huì )增色不少的!

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇31

  誰(shuí)最?lèi)?ài)笑?誰(shuí)一肚子故事?誰(shuí)工作認真負責?誰(shuí)是我們班的“開(kāi)心果”?哈哈,說(shuō)了你都不會(huì )相信——她是我們班的語(yǔ)文老師胡老師。

  現在,愛(ài)笑的老師何其珍貴,更別提是“開(kāi)心果”了。

  記得有一次,胡老師悶悶不樂(lè )的走進(jìn)教室,臉色極其差!澳銈冞@次科學(xué)考試考得很差,紹興春游不去了!焙蠋熓恼Z(yǔ)氣,襯托出如五雷轟頂一般的消息,教師剎那間鴉雀無(wú)聲,聽(tīng)得見(jiàn)針掉地的聲音。我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,無(wú)精打采,軟軟的趴在桌子上。雖然胡老師沒(méi)有大聲罵我們,但我們已經(jīng)兩腿發(fā)軟了。我在心里說(shuō):胡老師,別呀!饒了我們吧,求你了。我現在恨不得跪下來(lái)求胡老師。

  班上還沉浸在郁悶之中,胡老師的臉上露出一抹奸計得逞的微笑:“孩子們,愚人節快樂(lè )!”一聽(tīng),全班捧腹大笑,仰面朝天,對胡老師的騙人技術(shù)佩服得五體投地。一笑,就忘記了時(shí)間……

  還有一次,李同學(xué)對胡老師說(shuō):“老師,你屁股好大啊!蹦悴吕蠋熢趺凑f(shuō)?“李同學(xué),你屁股大不大呀?”“哈哈哈哈,”我忙接上,“李同學(xué)的屁股比周立波還大!哈哈哈哈哈……”又是一陣不懷好意的奸笑。胡老師更是越笑越大聲,我的肚子都笑痛了。

  這就是我們班的“開(kāi)心果”。老師,我想對您說(shuō):“希望您可以變成更大的‘開(kāi)心果’,帶給我們更多的笑!”

  我喜歡胡老師的笑,喜歡胡老師的幽默——當然,這都是“開(kāi)心果”所具備的!

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇32

  提起我們班的開(kāi)心果,那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉,大家一定會(huì )說(shuō),肯定是武筱筱。

  她一張瓜子臉,淡眉毛,一雙漂亮的大眼睛,櫻桃小嘴,烏黑的頭發(fā)總是被她扎的高高的,總是穿上一件粉色風(fēng)衣,牛仔褲,再配上一雙純白又有一點(diǎn)淡紫的運動(dòng)鞋,顯得十分漂亮。

  有一次,同學(xué)李溢敏視力檢測中被檢測出近視。她很傷心,一下課,就在一旁小聲抽噎,有些同學(xué)說(shuō):“真沒(méi)出息,嬌氣包!泵裘粢宦(tīng),又開(kāi)始哇哇大哭。我們怎么勸也不行,而武筱筱卻在李溢敏耳旁說(shuō)了一句話(huà)她便不哭了。我們問(wèn)她說(shuō)的什么,她微微一笑,說(shuō):“我說(shuō)的是你再哭就把大家淹死了。

  還有一次,老師開(kāi)會(huì )去了,班里成了歡樂(lè )的海洋,有的同學(xué)討論著(zhù)自己的偶像,有的吃小零食,還有的玩游戲等等。她卻拿著(zhù)課本,扶著(zhù)玩具眼鏡,裝著(zhù)老師的樣子,走到講臺上,說(shuō):“靜一靜,靜一靜,大家聽(tīng)我講話(huà)!边@時(shí),老師破門(mén)而入,說(shuō):“我忘了拿眼鏡,又回來(lái)拿!庇挚戳丝大泱,說(shuō):“怎么了,筱筱同學(xué)?”“沒(méi)什么沒(méi)什么!”筱筱趕緊給自己圓場(chǎng),還嘟囔著(zhù):“怎么回來(lái)了?”又趕緊灰溜溜的跑到自己座位上。老師走后,大家哈哈大笑,她又說(shuō):“笑什么笑,笑什么笑!有什么好笑的?”說(shuō)完,自己也哈哈大笑起來(lái)。

  她真是個(gè)名副其實(shí)的“開(kāi)心果”!

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇33

  “哈哈,哈哈……”我們班的“開(kāi)心果”又把人給逗笑了,我們班也就屬他最好動(dòng),最調皮。

  他的頭發(fā)就像頂了半個(gè)西瓜皮,跳動(dòng)的時(shí)候他的頭發(fā)也跟著(zhù)一蹦一跳,樣子十分好笑。大眼睛水汪汪的,能做出各種好笑的表情。有一張能說(shuō)會(huì )唱的嘴巴,還有能寫(xiě)出一手好字的手。他有繪畫(huà)的功底,時(shí)常在上課的時(shí)候秀出他的作品。

  不知道為什么,他的一舉一動(dòng)都那么好笑。弄得我都搞不清是自己笑點(diǎn)太低,還是真的好笑。

  最好笑的一次是他扎小辮子的時(shí)候。那天,他不知從哪弄來(lái)了兩根皮筋,還讓同學(xué)幫他扎了兩個(gè)小辮子。除了老師,其他人看到他都哈哈大笑,因為在老師看到之前,那兩個(gè)小辮子便不翼而飛了,要是讓老師看到了,天知道會(huì )怎么樣。

  還有一件事發(fā)生在英語(yǔ)課上。那天他得了一個(gè)一百分,老師讓他上講臺領(lǐng)獎?墒撬粍(dòng)不動(dòng),坐在椅子上,好像在思考什么大事一樣。旁邊的人提醒他,他總說(shuō)知道了,卻一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)老師把他“請”上講臺,給了他雙倍的“獎勵”,他才回過(guò)神來(lái),那一臉迷茫的神情差點(diǎn)讓班上同學(xué)的笑聲把房頂掀了。如果說(shuō)眼神可以殺死人的話(huà),就在那時(shí),我們班的“開(kāi)心果”不知道已經(jīng)被老師秒殺多少回了。

  他還有很多有趣的事,在課堂上只要有他,同學(xué)們就會(huì )樂(lè )趣不斷。

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇34

  “丁零零……”下課鈴聲響了起來(lái)。在老師走出班級的那一刻,一個(gè)黑腦袋探了出來(lái),向四周轉了轉,猛然竄上講臺,抓起黑板擦,對著(zhù)黑板玩命地擦了起來(lái)。

  老師在黑板上抄寫(xiě)的一大堆公式,轉眼間變成了一個(gè)人的頭像——我的天,那是班主任的頭像!黑腦袋得意洋洋地端詳著(zhù)自己的作品,良久,轉過(guò)身來(lái),一臉滿(mǎn)足!

  “吳小明!你在干什么?”一個(gè)熟悉的身影出現在他背后,以120分貝的聲音歇斯底里地喊道。

  “你管我!!你是是是……班主任好,我去上廁所!”吳小明的這一系列神操作,逗得全班哄堂大笑。不一會(huì )兒,走廊傳來(lái)了慘叫聲。

  “走!去辦公室!”“!不要啊……”

  從辦公室回來(lái)后,他樂(lè )呵呵的,跟沒(méi)事人一樣。原本以為會(huì )有暴風(fēng)驟雨般的“批判”,但似乎什么都沒(méi)發(fā)生。三天后,校長(cháng)春風(fēng)滿(mǎn)面地走上講臺,捧著(zhù)一本證書(shū),說(shuō)道:“吳小明同學(xué)在省演講比賽中獲得了‘幽默新星’稱(chēng)號,祝賀他!”全班響起了雷鳴般的掌聲。

  面對著(zhù)突如其來(lái)的榮譽(yù),吳小明卻有點(diǎn)不好意思。拿著(zhù)證書(shū),半晌他才開(kāi)口:“一直以來(lái),大家都對我又愛(ài)又恨,但我相信,幽默不止是一番話(huà),而是一門(mén)藝術(shù)!”這句話(huà)久久回蕩在我耳邊。

  他是我班的開(kāi)心果,每天都會(huì )給我們帶來(lái)驚喜,帶來(lái)歡樂(lè )。想到他,我的腦海里,不禁飄過(guò)那句特別有意思的話(huà):“好看的皮囊很多,有趣的靈魂太少!

  吳小明,你就是一個(gè)有趣的靈魂!

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇35

  她是我們班的“開(kāi)心果”,一個(gè)名副其實(shí)的“開(kāi)心果”,帶給自己歡樂(lè ),帶給別人歡樂(lè )。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),前額上的發(fā)絲總是卷起來(lái),卷成一個(gè)又一個(gè)的'圈,眼睛小卻有光芒,透露出神采。最重要的是,她愛(ài)笑,有一個(gè)會(huì )笑的嘴巴。嘴角向上揚起,下唇往下拉,就成了一個(gè)無(wú)可挑剔的笑容,像極了動(dòng)漫明星的笑容?蓯(ài)極了!她愛(ài)笑,笑時(shí),總發(fā)出清脆悅耳的笑聲,讓人聽(tīng)了,也情不自禁地微笑,這是她的本領(lǐng),能帶給別人歡樂(lè )。

  她還很幽默,搞笑。記得有一次,我和她在操場(chǎng)上玩耍。她忽然來(lái)了興致,有模有樣地來(lái)了一句廣告詞,還改編了:“新蓋中蓋高鈣片,吃了腰好腿好,精神好,一口氣跑半個(gè)圈都沒(méi)問(wèn)題!蔽衣(tīng)了,驚呆了,這什么話(huà)呀?于是,我打趣她說(shuō):“你這是什么話(huà),誰(shuí)不吃這鈣片都能跑半個(gè)圈!彼槐菊(jīng)地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,老年人就不行!闭f(shuō)完,便自顧自樂(lè )去了,笑得那樣大聲,那樣可愛(ài)。想起那句廣告詞,我也笑了,哈哈大笑過(guò)后,煩惱一掃而光。

  還有一次,她在操場(chǎng)上學(xué)走“貓步”,我看了納悶道:“這什么貓步?”你看,她左一步,右一步地走,不時(shí)轉過(guò)頭,向我“招財貓式”地招手,臉上盡是貓的傻笑。我也情不自禁地學(xué)起來(lái),大步走,招招手,學(xué)傻笑。她看著(zhù)我做,蹲在地上笑了。我也笑了,在這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現,笑是一件多么美好的事情。

  你看,這就是我最好的朋友,“開(kāi)心果”,帶給大家歡樂(lè )的小菁。

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇36

  我們班上有個(gè)同學(xué),因為他性格活潑,愛(ài)講笑話(huà)。整個(gè)年級中能算得上是個(gè)小“明星”了。而他同時(shí)也是我們班的開(kāi)心果。他的大名就是——喬明熙。

  喬明熙是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、活潑樂(lè )觀(guān)的小胖墩兒。他有著(zhù)一雙不算太大但亮晶晶的眼睛,一米四多的個(gè)子,臉上還有一顆不大不小的痣。這顆痣,為他增加了不少喜劇感。

  有一次,一位老師來(lái)到我們班,為我們唱歌。我們聽(tīng)得十分專(zhuān)注,可每次老師唱到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句時(shí),我們班總會(huì )傳出一個(gè)不合群的聲音——那就是喬明熙!他用那自以為是林俊杰的大嗓門(mén)跟老師合唱起來(lái):“語(yǔ)文作業(yè)是什么?”我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),就笑了。喲,這還挺押韻的嘛,看不出來(lái),老喬還有這一手!唱著(zhù)唱著(zhù),全班同學(xué)都笑出了聲。后來(lái),這“語(yǔ)文作業(yè)是什么”成了我們的“班歌”。每一次唱,我們幾乎都會(huì )笑破肚皮。

  還有一次,喬明熙負責發(fā)作業(yè),老師讓他發(fā)我們組的習作訓練。喬明熙這次榜上有名——因為有一同學(xué)在里面寫(xiě)了他。他邊發(fā)邊用夸張的語(yǔ)調哀嚎著(zhù):“黃睿呀黃睿,你這是在玷污我!像我這樣公正的三好學(xué)生,是玷污得的嗎?”哎呦喂!一會(huì )兒不管他,他怎么又上天了呢?居然還用上了課文《梅花魂》里的句子!他這一鬧,把正在喝水的我變成了一“人形噴泉”。

  這就是我們班的開(kāi)心果,因為他我們班多了不少笑聲。

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇37

  說(shuō)到這個(gè)人,你或許很陌生,但是對我來(lái)說(shuō),卻是再熟悉不過(guò)的了。

  馬上就要期末考試了,我們班不再像以前那樣充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),反而多了一份嚴肅的氣息,每個(gè)人都在緊張地復習著(zhù)。

  有一次中午,老師還沒(méi)有到教室,我的好朋友小雪拿著(zhù)一張紙走到講臺,大聲地說(shuō):“本人寫(xiě)了一首詩(shī),誰(shuí)想來(lái)讀一讀?”大家頓時(shí)來(lái)了興趣,爭先恐后地想上前。這時(shí)小雪指到了我,我走上臺拿起紙,發(fā)現里面是這樣寫(xiě)的:“俺是竹,俺是竹,俺是一只大春竹!”我也沒(méi)多想,當即便讀了起來(lái)?僧斘掖舐曌x完后,發(fā)現同學(xué)們都捧腹大笑,而小雪也站在一旁,笑得前俯后仰的。我頓覺(jué)不妙,再次看了看手中的內容才發(fā)現我上當了,因為這句話(huà)的諧音是這樣的:“俺是豬,俺是豬,俺是一只大蠢豬!”一時(shí)間竟被自己逗笑了。

  還有一次,小陳因為沒(méi)有寫(xiě)詞語(yǔ)被老師叫到了辦公室,等她出來(lái)的時(shí)候,宛如變了個(gè)人,都已經(jīng)傷心地流淚了。就在我們不知如何安慰她的時(shí)候,小雪又站出來(lái)了,只聽(tīng)她一本正經(jīng)地說(shuō):“需要我給你寫(xiě)首詩(shī)嗎?”小陳聽(tīng)了,微微一愣,不知想到了什么,一下子笑了出來(lái),氣氛瞬間就輕松起來(lái)了。

  這就是我的好朋友小雪,一個(gè)永遠都會(huì )給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的人,因為她的存在,我們在枯燥的學(xué)習之余也快樂(lè )了不少。

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇38

  在我們的班級里有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的開(kāi)心果。因為他每次遇到些什么事情,都很堅強樂(lè )觀(guān),露出他那笑嘻嘻的表情和兩個(gè)甜甜的小酒窩,所以我給他起了個(gè)稱(chēng)號叫“開(kāi)心果”。他就是我們班的語(yǔ)文課代表小鑫。

  小鑫做什么事都開(kāi)開(kāi)心心。因為他擔任語(yǔ)文課代表的職務(wù),所以總要把一大摞語(yǔ)文作業(yè)搬到辦公室。其他課代表早上收作業(yè)總是無(wú)精打采的,只是小聲地說(shuō)收作業(yè);小鑫卻像一個(gè)活力四射的小猴子,笑呵呵地跑到同學(xué)們旁邊收作業(yè),邊收邊整理。遇到哪個(gè)同學(xué)不知道交什么作業(yè),他就邊拍桌子邊告訴那個(gè)人作業(yè)交什么?粗(zhù)他捧著(zhù)一大堆作業(yè)本還樂(lè )成這樣,我真是無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

  小鑫做事不單只是笑嘻嘻,遇到些小挫折他也很樂(lè )觀(guān)。

  如果誰(shuí)的小測沒(méi)考好,那老師就會(huì )請他到辦公室“喝茶”。平常笑著(zhù)進(jìn)辦公室的同學(xué),出來(lái)時(shí)不是垂頭喪氣就是兩眼通紅。而小鑫卻和她們不一樣,他進(jìn)出表情都是一樣的。有一次我忍不住問(wèn)他:“為什么你被老師批評還這么自在呢?”他回答說(shuō)“不能因為被批評就不學(xué)習了吧?下次好好學(xué),努力考不就行了么?可不能因為這就喪失信心呀!”聽(tīng)到這里我默默地想:不愧叫小鑫,真的是可以開(kāi)開(kāi)心心噢!他樂(lè )觀(guān)的精神實(shí)在讓我太佩服了。

  正因為有了像他這樣的朋友,才使我的學(xué)習生活變的豐富多彩,這就是我們班無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,樂(lè )觀(guān)的“開(kāi)心果”!

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇39

  我們班有一個(gè)“開(kāi)心果”叫沈梓茹。和她在一起不管到什么地方都可以開(kāi)懷大笑。

  瞧,她那小小的臉上“掛”著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,再加上那櫻桃般的小嘴,就像是仙女下凡。有一次,她上臺演出,妝化的很濃,她自我贊美到:“人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的我就要上臺了,你們不能錯過(guò),誰(shuí)錯過(guò)了我可真讓你們身上開(kāi)花了!”我們哈哈大笑。我說(shuō):“好!我可要錯過(guò)了,我想看看你怎么讓我開(kāi)花!”她說(shuō):“讓你開(kāi)花太可惜了,我要讓你爆胎!彼硌萃晗聛(lái)說(shuō):“怎么樣人見(jiàn)人愛(ài)的我是不是讓你們要開(kāi)花了呀!”我們一邊拍著(zhù)她的肩一邊大笑不止。

  還有一次春游時(shí),她一路上興奮地恨不得飛過(guò)去,說(shuō)了左一個(gè)笑話(huà)右一個(gè)笑話(huà)。她在座位上撿東西的時(shí)候,不巧司機來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē),腳被車(chē)座后的東西給夾住了,她居然沒(méi)著(zhù)急,而且上半身抽搐幾下,腳一抬就出來(lái)了。她忍著(zhù)痛扮著(zhù)鬼臉對我說(shuō):“這一點(diǎn)小事怎么難的住嬌小玲瓏的我呢!”

  我們班的開(kāi)心果還有許多笑話(huà),常把老師也逗得大笑不止呢。

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇40

  我們班有一個(gè)活潑可愛(ài)又愛(ài)搞怪的小男孩,大家都非常喜歡他,親切地稱(chēng)呼他“開(kāi)心果”。你們想認識他嗎?請聽(tīng)我慢慢說(shuō)。

  他總是眨巴著(zhù)大眼睛,讓你覺(jué)得他的眼睛里好像隱藏著(zhù)許多花招。微微向上翹起的鼻子下有一張大得能裝下一個(gè)包子的嘴巴。從這張嘴巴里面說(shuō)出來(lái)的話(huà),總是讓同學(xué)們笑得前俯后仰。

  快期末考了,我們大家都十分緊張,心似乎快從嗓子眼里跳出來(lái)了?伞伴_(kāi)心果”卻十分興奮,一點(diǎn)緊張的感覺(jué)也沒(méi)有。一天,他看到同學(xué)們連下課時(shí)間也在趕作業(yè),他想:這樣可不好,會(huì )影響到下一節課的聽(tīng)課質(zhì)量。于是,他靈機一動(dòng),隨口說(shuō):“一根香蕉覺(jué)得熱了,就脫下外衣。哎呀,一不小心摔到地上,正好有個(gè)小同學(xué)經(jīng)過(guò),一腳踩死它。香蕉因此上了天堂成了仙!鳖D時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑,緊張的氣氛一掃而空。

  還有一次,他突然間跑到講臺上大聲說(shuō):“大家注意了,有一個(gè)不明氣體正朝我們沖來(lái),請大家捂住鼻子,免得被熏昏!蓖瑢W(xué)們都知道這是他的惡作劇,大家趕緊捂住鼻子,四下逃竄。只聽(tīng)見(jiàn)“噗——”的一聲,教室里臭氣熏天。大家都笑他是一顆不講文明的“開(kāi)心果”。

  這就是我班的“開(kāi)心果”——林一鳴。要是你也喜歡他的話(huà)就來(lái)我們班一睹真容吧。

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇41

  提起我們班的開(kāi)心果,那可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的哈理·波特——榮世豪。

  他戴著(zhù)一副眼鏡,臉圓圓的,眼睛很大,像是一直在瞪著(zhù)眼。只要他“騎”上掃把就是哈理·波特的縮小版了。

  如果你只聽(tīng)到他的聲音,沒(méi)見(jiàn)到他,一定會(huì )以為他是一個(gè)小女孩兒。因為他的聲音瓷聲瓷氣的。有一次朗讀課文,幾個(gè)男同學(xué)讀的都鏗鏘有力,但一到他讀時(shí),那聲音就逗的我們捧腹大笑,就連嚴厲的齊老師也忍不住笑出聲音來(lái)了。

  有一次,該我們組值日了,他趁著(zhù)老師不在學(xué)起了哈理·波特,他“騎”上掃把在桌子上“飛來(lái)飛去的,”還覺(jué)得不過(guò)癮,便跳到了講臺上。結果撞上了來(lái)檢查的老師,嚇的他立刻跳了下來(lái),慌忙間踩到了一個(gè)籃球,“咚——”“咚——”“咚——”幾聲過(guò)后,我們所有的努力都付諸東流了,還招來(lái)了一頓批評……

  老師走后,他立刻擠出一臉的笑容說(shuō);“各位大哥,大姐您們看這班里狼藉一片,不能不幫忙吧”!他又走到我邊前說(shuō);“哥們,你是班長(cháng)更要以身作則吧?”我們被他說(shuō)的啞口無(wú)言只,好留下來(lái)幫他……

  這樣可愛(ài)的“開(kāi)心果”相信不論換成是誰(shuí)和他在一起,都會(huì )笑得喘不過(guò)來(lái)氣兒的。

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇42

  她,一張圓圓的臉,一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,還鑲嵌著(zhù)一雙彎彎的眉毛。她,說(shuō)起話(huà)來(lái)特別幽默,所以我叫她“開(kāi)心果”。

  有一天,我剛來(lái)到學(xué)校,就看到“開(kāi)心果”在校園里面瞎轉悠。于是我便上前問(wèn)她:“潺這個(gè)字你怎么寫(xiě)?我總是記不住怎么寫(xiě)!彼b出一副傷心欲絕的樣子說(shuō):“三個(gè)孩子在水邊玩兒,不辛被淹死了,浮上了三具尸體!甭(tīng)了這句話(huà),我真是捧腹大笑。我又問(wèn):“那駕字你又怎么記呢?”“開(kāi)心果”一臉高興的說(shuō)了起來(lái):“在那遙遠的地方,有對很要好的朋友他們騎在一匹馬上!蔽衣(tīng)了,又是哈哈大笑。

  還有一次星期天,我聽(tīng)說(shuō)“開(kāi)心果”病了,便約了幾個(gè)同學(xué)湊了幾塊錢(qián),買(mǎi)了幾個(gè)蘋(píng)果,一起去她家里看望她!伴_(kāi)心果”一看見(jiàn)我們,臉上便掛滿(mǎn)了笑容,我們把蘋(píng)果放到床頭柜上,“開(kāi)心果”一看,裝作很?chē)烂C的樣子說(shuō):“都怪我每天沒(méi)有吃一個(gè)蘋(píng)果!睅讉(gè)同學(xué)都疑惑地看著(zhù)她,她說(shuō):“廣告上不是說(shuō)嗎?每天一個(gè)蘋(píng)果,不用見(jiàn)醫生!睅讉(gè)同學(xué)恍然大悟,接二連三的笑聲沖出家門(mén)。

  瞧,這算不算我們班名副其實(shí)的“開(kāi)心果”!一個(gè)活潑開(kāi)朗的人,沒(méi)有了她就沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇43

  我們班上有個(gè)開(kāi)心果,他就是我的同桌王思琦。

  有一次我們玩傳悄悄話(huà)游戲。輪到他編一句話(huà)往下傳了,他編出的一句話(huà),搞得大家開(kāi)懷大笑。你猜這家伙編的是什么?他編的是:“我在遙望, 大盤(pán)之上,有多少股票正在自由地上漲!”

  大家差點(diǎn)笑趴下!還有一一次,一只蜜蜂飛進(jìn)了教室,把原來(lái)安安靜靜的課堂搞得一團糟:有的同學(xué)鉆到別人的桌子底下,有的拿起書(shū)就往蜜蜂身上扔,有的還高聲尖叫起來(lái)...獨他鼓起腮幫子一本正經(jīng)地對老師說(shuō):“老師, 這蜜蜂還沒(méi)交學(xué)費、生活費呢,竟敢在我們教室上課!”老師不緊不慢地回答道:“沒(méi)關(guān)系, 我要看它有沒(méi)有帶對錢(qián),有就現交,沒(méi)有的話(huà)放學(xué)后找它爸爸媽媽去!”這一番

  師生對話(huà)逗得大家哄堂大笑。

  還有一次,別人找他打架,還沒(méi)開(kāi)打就虛張聲勢地說(shuō):“來(lái)呀! 來(lái)呀!來(lái)就是膽小鬼!”這家伙倒好,來(lái)一句:“君子動(dòng)口不動(dòng)手!”說(shuō)完就沖著(zhù)對方吐了一口口水,并且還煞有介事地解釋道:“此乃動(dòng)口也! ”我們這幫圍觀(guān)的人立刻捧腹大笑起來(lái)。瞧瞧,是個(gè)很搞笑有個(gè)性的家伙吧!另升外,他學(xué)習成績(jì)也超級好,好到倒數第三十七和倒數第三十五之間,也就是正數第一到第三的樣 子啦!

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇44

  我們班的“開(kāi)心果”可真不少,最好笑的要數王興儒了。

  有一次,我們老師讓默寫(xiě)古詩(shī)詞三首。有一個(gè)同學(xué)迷惑不解地問(wèn):“老師,《長(cháng)相思》的思是哪一個(gè)思呀?”王興儒不假思索地搶答:“當然是長(cháng)相思的思嘍,你這個(gè)笨蛋!彼脑(huà)一出口,逗得我們都哈哈大笑起來(lái),就連平時(shí)一向嚴肅的語(yǔ)文老師也忍不住“撲哧”一下笑出聲來(lái)。

  還有一次,我們正在上作文課,老師讓我們擴寫(xiě)《秋思》。有個(gè)同學(xué)問(wèn)老師:“老師,張籍的孩子是男孩兒還是女孩兒啊?”“你打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)他吧!蓖跖d儒不耐煩地拋出一句。還沒(méi)等同學(xué)們的笑聲停下來(lái),王興儒興奮地問(wèn)老師:“老師,張籍在寫(xiě)這首詩(shī)時(shí),他的母親死了嗎?”“你也去打電話(huà)問(wèn)問(wèn)他吧!”老師一本正經(jīng)地說(shuō)。逗得我們笑得肚子疼,不料,王興儒卻理直氣壯地說(shuō):“老師,您又沒(méi)告訴我張籍的電話(huà)號碼,我怎么才能給他打電話(huà)啊?”接下來(lái)班上的場(chǎng)面那是相當壯觀(guān)啊!

  王興儒真是我們班的“開(kāi)心果”啊,如果班里沒(méi)有他真的就會(huì )少了很多樂(lè )趣。

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇45

  “世界上產(chǎn)平底鍋最厲害的是……”你聽(tīng)聽(tīng),我們班的老錢(qián)又開(kāi)始講笑話(huà)了,他每次講笑話(huà),全班都笑得前仰后合。

  老錢(qián)長(cháng)著(zhù)一雙劍眉,眼睛炯炯有神,鼻梁有點(diǎn)兒高,但絲毫不影響他那張講笑話(huà)的嘴巴,他的耳朵可是他講笑話(huà)的寶貝,因為那些笑話(huà)都是他的耳朵聽(tīng)來(lái)的。如果沒(méi)有這老錢(qián),可以不夸張地講,我們班上就沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)。

  老錢(qián)講笑話(huà)總是惹得大家聽(tīng)得忘了時(shí)間。有一次課間,老錢(qián)又講笑話(huà)給大家聽(tīng)了,他說(shuō):“從前有一個(gè)笨蛋,來(lái)到了一個(gè)國家。他遇到了一個(gè)賣(mài)火腿的人,那個(gè)人大聲叫:賣(mài)火腿咯,賣(mài)火腿咯……笨蛋就以為全世界的腿都是火腿……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就上課了,老錢(qián)還在滔滔不絕地講著(zhù)笑話(huà),同學(xué)們也沒(méi)有聽(tīng)到上課鈴聲,繼續圍在他周?chē)?tīng)笑話(huà)。他們聽(tīng)得太專(zhuān)心了,以至于老師來(lái)了都沒(méi)發(fā)現。老師大怒:“錢(qián)藝張!你們在干什么?”同學(xué)們一聽(tīng),頓時(shí)一哄而散……

  后來(lái),老師罰了他們每人站一節課,這回他們可有苦頭吃了。

  這就是我們班的“開(kāi)心果”——錢(qián)藝張,哪里有他,哪里就有快樂(lè )!

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇46

  在弘毅班里,總有那么幾個(gè)沒(méi)事愛(ài)“調節氣氛”的同學(xué),可最強的還是要屬你了。在空閑時(shí)間里,你總能說(shuō)出一些令人捧腹大笑的話(huà),是一位開(kāi)心果之王。

  你有一副好口才。班會(huì )課上最精彩的發(fā)言是你;益智電視臺里最優(yōu)秀的主持人也是你。你總是擁有一顆樂(lè )觀(guān)的心,每天帶著(zhù)一個(gè)童式微笑。最精彩的發(fā)言肯定是七下那一次班會(huì )課,你把文老師的動(dòng)作與聲調描繪的有聲有色,逗笑我們全班,是啊,你就是這樣,一個(gè)充滿(mǎn)智慧與幽默的男孩。

  你非常上進(jìn),我記得有一次你的月考考得很糟糕,受到老師的嚴厲批評,招來(lái)同學(xué)們各種懷疑的眼神。你并沒(méi)有因此而氣餒,再迎接段考的那段時(shí)間里,你奮斗拼搏,成功是由日復一日的點(diǎn)滴努力匯聚而成的。的確,你在段考中取得了傲人的成績(jì)。人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌!

  你寫(xiě)得一手工整的字,雖說(shuō)你的字不是有筆鋒的那種,但從頭到尾工工整整,令人賞心悅目。你的字點(diǎn)綴了那些作文。我想你寫(xiě)的最優(yōu)秀的一篇作文是那次在朗誦比賽寫(xiě)的文章。振奮人心!快樂(lè )你總是不停地分享,這樣才能加倍的快樂(lè ),與你做三年同學(xué),知足!

  你就是這樣,架著(zhù)一副眼鏡,常給我們帶來(lái)微笑,但你也很識務(wù),在重要關(guān)頭,成了刻苦學(xué)習的榜樣。

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇47

  一張黑黝黝的圓臉,一頭雜亂無(wú)章的頭發(fā);他常把微笑掛在嘴邊,永遠一副樂(lè )天派得樣子,這就是我的同桌——“開(kāi)心果”。

  有一次期中考試,我數學(xué)沒(méi)考好,悶悶不樂(lè )地趴在桌子上,同桌見(jiàn)我沒(méi)了往日的歡聲笑語(yǔ),便著(zhù)急地沖我喊道:“喂!同桌,看看本王的精彩表演!”于是,我慢慢抬起頭瞅了他幾眼,只見(jiàn)他雙手捏住腮,向外用力一拉,那張臉頓時(shí)成了一張圓溜溜的大肉餅。然后他又把舌頭伸了出來(lái),就像一只調皮的小狗。我看到他這一副搞笑的模樣,不由地“撲哧”一聲笑了出來(lái),他也笑了,緊接著(zhù)我又跟著(zhù)開(kāi)心地大笑起來(lái)。同桌一看我喜笑顏開(kāi),便風(fēng)趣地說(shuō):“那我就把這個(gè)表演命名為‘小丑表演’吧!”我聽(tīng)了,不由地又把嘴咧到了耳根。

  還有一次,同桌心情很好,就請他的鐵哥們王耀彬一起玩。他并排著(zhù)和王耀彬站在一起問(wèn)我:“你看,我和王耀彬站在一塊兒有什么區別嗎?”我看了看接著(zhù)搖了搖頭,只見(jiàn)同桌得意揚揚地對我笑著(zhù)說(shuō):“他笨,我聰明,他是冷酷哥,我是開(kāi)心果!”王耀彬聽(tīng)了,揮起拳頭就要朝同桌打去,不料同桌早已大笑著(zhù)逃之夭夭了。

  看,這就我的同桌,一個(gè)幽默風(fēng)趣的開(kāi)心果!

  我們班的開(kāi)心果小學(xué)生作文 篇48

  我的同桌經(jīng)常說(shuō)一些笑話(huà),使我們全班同學(xué)哈哈大笑,所以我們都叫他“開(kāi)心果”。

  有一次,他要給我們全班講一個(gè)笑話(huà),說(shuō)保證讓我們全班同學(xué)笑到肚子痛!伴_(kāi)心果”對同學(xué)們說(shuō):“一天,小明回到家,對媽媽說(shuō)他今天又胖了一點(diǎn)。媽媽問(wèn)他想怎么辦?小明回答道老師今天教他們一個(gè)詞,叫“熱脹冷縮”,媽媽多給他吃幾個(gè)雪糕就好了。于是,媽媽賞了他幾棍子!薄伴_(kāi)心果”說(shuō)完,我們全班同學(xué)都哈哈大笑,甚至有的人笑得直不起腰來(lái)。過(guò)了好久,教室才恢復了平靜。還有一次,老師正在講課,大家都很認真地在聽(tīng)?傆小伴_(kāi)心果”坐在座位上發(fā)呆。老師發(fā)現了,指著(zhù)黑板上的一道題點(diǎn)名讓“開(kāi)心果”回答?伞伴_(kāi)心果”依舊一動(dòng)不動(dòng),楞頭呆腦地坐著(zhù),于是,我推了一下“開(kāi)心果”,老師又叫了下他,我想:這下你總反應過(guò)來(lái)了吧!終于,“開(kāi)心果”站了起來(lái),可卻喊了一聲:“到!”又坐下了。這時(shí),老師火冒三丈,我們哈哈大笑,老師叫“開(kāi)心果”下課去她辦公室。

  這就是我們班的“開(kāi)心果”。

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