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小學(xué)生作文：眼神（精選21篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文：眼神，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文：眼神 1
站在黃昏的街頭，看著(zhù)如紅似火的殘陽(yáng)，秋風(fēng)將最后的一片落葉吹落到我跟前，我沒(méi)有低頭蹲身輕輕拾起擁入懷中，因為我深深的明白，即使我抓住了秋日的落葉，也阻止不了秋日的流逝。當發(fā)絲觸碰到眼角的瞬間，我踏下了那一步，踩著(zhù)那落葉。周?chē)鷮庫o了，但我好似聽(tīng)到了死亡的聲音，升華了，蒸騰了……它消失了，散漂在空氣里！猛的發(fā)現這只是常態(tài)而已，我輕輕的低下了頭。
又驚覺(jué)的.抬起了頭，發(fā)現街尾有一個(gè)小女孩，她的眼神是如此純潔，像一碗清泉。不，比清泉還空靈，比瑤池里的水還純凈。那是她靈魂的窗戶(hù)，那是她心靈的透析。她輕輕地，慢慢地向我走來(lái)。她那眼神給我心靈施了溫暖。在她眼神中我看到了另一個(gè)世界。當她看到那片落葉時(shí)，她變得歡喜雀躍了，一蹦一跳地走到落葉跟前，滿(mǎn)懷欣喜地拾起它，給我看�！敖憬�，你看，好漂亮的落葉呀！”她的眼睛里閃動(dòng)著(zhù)星光，很耀眼，快把這暗淡的世界照亮了！快把這冰冷的世界暖化了！“小妹妹，你拾這個(gè)落葉干嗎？”“我要好好收藏這秋日里最后的落葉！”“哦，你很喜歡秋天嗎？”“喜歡��！喜歡任何一個(gè)季節�！彼x開(kāi)了，帶著(zhù)那片落葉離開(kāi)了。
夜深了，我被路燈拉長(cháng)了，沉靜在影子中，眼中的畫(huà)面停滯了。人，只是普通的，無(wú)法隱藏住那內心深處的黑暗，就如同影子在光明的譴責下暴露無(wú)疑。抬起頭發(fā)現忽視黑暗的存在也是別樣的高貴。自傲地向前走著(zhù)，無(wú)視黑暗，注視著(zhù)黑暗后美麗的風(fēng)景。隱約發(fā)現前面有一位老者，他坐在一把老竹椅上。在門(mén)燈的照射下，我清晰的發(fā)現他滿(mǎn)臉的歲月痕跡。我想他一定是經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，飽經(jīng)了滄�！铱戳丝幢�，發(fā)現已經(jīng)深夜。我走近了，走近了，看著(zhù)他的眼睛，他也盯著(zhù)我的眼睛，我倆都很好奇……“老爺爺，您在干嘛��？”“我在傾聽(tīng)大自然的聲音�！薄按笞匀坏穆曇�？”“你坐下陪我一起聽(tīng)吧�！薄芭丁蔽矣滞送险叩难劬�，里面好像載了許多故事。
“孩子啊，這個(gè)世界太繁忙了，這個(gè)時(shí)代的人太現實(shí)了。沒(méi)人愿意傾聽(tīng)了，孩子啊，這個(gè)世界真的太缺乏愛(ài)了……
后來(lái)，我了解到，原來(lái)老人一直是在等待他的女兒回來(lái)，其實(shí)他的女兒在幾年前已經(jīng)死了，死的很慘很悲，萬(wàn)人注視著(zhù)他女兒的死，就是沒(méi)有一個(gè)人伸出手，拉起她。漸漸地我明白了，感動(dòng)了……
每一個(gè)眼神里都藏著(zhù)一個(gè)小宇宙，那是現實(shí)社會(huì )的反射，是人們的憧憬。
小學(xué)生作文：眼神 2
我與爸爸非常親近，無(wú)話(huà)不談，但爸爸身上最令我難以忘懷的是他的眼神。
那天下午，剛經(jīng)過(guò)緊張的期中考試，我頓時(shí)松懈了一大半，但在兩個(gè)小時(shí)的放松后，爸爸來(lái)到了我房間，詢(xún)問(wèn)了我考試怎么樣。我自以為考的還可以，就興高采烈的給爸爸講述了老師情況�？删驮谖抑v的很激烈時(shí)，爸爸對我產(chǎn)生了不屑，甚至鄙視的眼神，當我正想發(fā)問(wèn)時(shí)，他走了…我還沒(méi)有講完，也沒(méi)有問(wèn)原因，他就什么都不說(shuō)的'離開(kāi)了，我喜悅的心情頓時(shí)煙消云散。一個(gè)人靜靜坐在房間思考。
一天后，老師成績(jì)出來(lái)了。我是全年級第三，直到這時(shí)，我才想通了爸爸的那個(gè)眼神，我頓時(shí)羞愧無(wú)比。本是信心十足的給爸爸講我能考第一，卻只考了第三名。我認識到了自己的錯誤，可爸爸會(huì )原諒我的驕傲自大嗎？
回到家后，我將一切告訴了爸爸，也承認了我的錯誤。爸爸笑了，笑的很和藹。他的眼神不再是那么令我恐懼，而是那么的有愛(ài)，善良，甚至透著(zhù)些欣慰的眼神，他仍然沒(méi)說(shuō)什么，我只看到了那雙眼睛下有什么晶瑩明亮的東西順頰而落。我也落淚了�！昂昧�，沒(méi)關(guān)系，下次努力，只要你盡力就好。但是，千萬(wàn)記住，永遠不要驕傲！”我用力點(diǎn)頭答應。
這些天來(lái)，我一直回想爸爸那兩次眼神，我終于明白了，那是對我的愛(ài)，對我最深沉的愛(ài)！
小學(xué)生作文：眼神 3
天有些暗，隱隱聽(tīng)到些許轟鳴，白云在轟鳴下也換上了黑色的外套。
“看來(lái)今天有雨�！蔽亦�，也放棄外出的計劃。
走進(jìn)那布滿(mǎn)灰塵的寫(xiě)字臺，打開(kāi)了樸實(shí)的抽屜，一股記憶中的清香迎面而來(lái)，仔細一聞卻又無(wú)影無(wú)蹤，取出那筆巨額的賬單，上面大大小小的手印在柔和的燈光顯得如此溫馨。拿起那些微有泛黃的照片，一張，兩張，三張……一個(gè)個(gè)遙遠的.眼神靠近我，一次次傷懷，高興……又翻開(kāi)一張，我的眼前頓時(shí)一片朦朧。
爺爺是社會(huì )最平凡的勞動(dòng)人民，是這個(gè)世界一粒渺小的沙子，但它是我生活中的一束光，他的外貌很普通，在眾人之中沒(méi)有什么獨一無(wú)二之處，瘦小的臉頰在烈日的照耀下顯得格外黝黑，嘴兩旁的胡子參差不齊，像一片廢棄的草場(chǎng)，盡管這樣，我還是能在萬(wàn)人之中一眼就認出他。爺爺的眼睛不好，總會(huì )用一些雜牌眼藥水來(lái)治療，導致眼角總會(huì )有一些心理不干凈的眼屎，都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，真是因為那遙遠的眼神，讓我對爺爺產(chǎn)生了敬畏。
爺爺不善表達，可他什么都懂，是他的眼神讓我在陌生的幼兒園里感到親切，是他的眼神，讓我在寒冷的冬天感到一絲溫暖，是他的眼神讓我懂得“無(wú)聲勝有聲”。
我繼續翻著(zhù)照片，從第一張的健康有力到最后的奄奄一息，最后的囑咐還沒(méi)說(shuō)完，一雙滄桑的老手就已經(jīng)落下。他回到了那生命的歸宿，歷史的終結。
我關(guān)上抽屜，輕聲呢喃：“暫別了那遙遠的眼神�！�
小學(xué)生作文：眼神 4
在我7歲的時(shí)候，曾發(fā)生過(guò)一件讓我開(kāi)懷大笑的事，它使我難以忘懷。我嬸嬸的女兒，是個(gè)非常愛(ài)漂亮的人，每次，她一來(lái)到我家，我都會(huì )想盡辦法去玩她，捉弄她，所以她最喜歡去奶奶家。
那是一個(gè)星期六的下午，火熱的太陽(yáng)發(fā)怒似的炙烤著(zhù)大地，熱得人都快被烤焦了，我一個(gè)人在家里，開(kāi)著(zhù)空調，在打著(zhù)游戲�？墒�，突然聽(tīng)了一聲“叮叮�！笔钦l(shuí)來(lái)我家呢？我張大眼睛從貓眼看，原來(lái)是妹妹呀！我開(kāi)門(mén)讓她進(jìn)來(lái)，她說(shuō)：“熱死了，我來(lái)你家玩玩，看看電視�！庇谑�，她賊頭賊腦地走進(jìn)來(lái)，打開(kāi)電視來(lái)看，只見(jiàn)她看著(zhù)電視，可是他的眼珠低溜溜地轉著(zhù)，她那眼珠子不停地向四周掃視，一直盯著(zhù)我那包零食。我看了，又進(jìn)去房里了，過(guò)了十分鐘，我在房里越發(fā)奇怪，妹妹真是邪了門(mén)？我悄悄地打開(kāi)了門(mén)，出去看了看，妹妹把我不舍得吃的零食都拿出來(lái)吃了。��！我積攢的零食��！我走了進(jìn)去，又過(guò)了十分鐘，我又悄悄地走出去了，真怪，妹妹走進(jìn)老媽的房間，先拿起老媽的`香水，在衣服上左噴噴、右噴噴。噴完后，只見(jiàn)她拿起鏡子，看了看，好像還缺了什么東西，于是從桌上拿起一根口紅，開(kāi)始涂了起來(lái)。妹妹給自己弄得像個(gè)“大花臉”，哎！我妹妹怎么這么可愛(ài)呀！沒(méi)辦法。
媽媽回來(lái)后，看到妹妹的大花臉，哭笑不得。
這件事一直藏在我的心里，令我十分難忘。
小學(xué)生作文：眼神 5
我的外公已年近七旬了，他身材魁梧高大，行動(dòng)矯健。外公平常都是一副干凈整潔的模樣，走起路來(lái)總喜歡把雙手背在背后，每一步都走得不緊不慢，穩穩當當的樣子，別人都評價(jià)他像一位很有文化的老學(xué)者。其實(shí)我發(fā)現他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是他有一雙“會(huì )說(shuō)話(huà)”的眼晴，經(jīng)常對我使“眼色”。
一次，我放學(xué)一回到家，就開(kāi)始看起了電視，媽媽叫我吃飯了，我卻充耳不聞，仍舊若無(wú)其事地看著(zhù)電視，就在這時(shí)候，我似乎感覺(jué)有點(diǎn)不自在，便下意識地用余光一掃，發(fā)現原來(lái)是外公正神情嚴肅地盯著(zhù)我！那眼神中充滿(mǎn)著(zhù)批評，讓我不禁打了一個(gè)寒戰，我連忙跑到飯桌前狼吞虎咽、大口大口地吃起飯來(lái)，外公那原本嚴厲的眼神、緊鎖的眉頭也漸漸地舒展開(kāi)來(lái)，最后變成了會(huì )心的微笑。
還有一次，吃過(guò)晚飯，我正閑著(zhù)沒(méi)事，見(jiàn)外公坐在沙發(fā)上盯著(zhù)電視，我心想：外公是不是想看電視��？現在家里用的`是網(wǎng)絡(luò )電視，外公又不太會(huì )調。于是我便主動(dòng)走向電視機前，把電視調到外公喜歡看的綜藝節目，當我再看外公時(shí)，他向我投來(lái)了一個(gè)溫暖的眼神，眼神中帶著(zhù)感激與表?yè)P。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她和大舅、小姨小時(shí)候，外公從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)他們，發(fā)現他們做法不對的時(shí)候，時(shí)刻用眼神告訴他們。從外公的眼神中，有時(shí)能看到鼓勵，有時(shí)能看到批評，有時(shí)還能看到肯定與表?yè)P，他們從小就能領(lǐng)悟外公的眼神。
這就是我的外公，一個(gè)會(huì )用眼睛說(shuō)話(huà)的人，一個(gè)會(huì )用眼睛教育孩子的人。
小學(xué)生作文：眼神 6
每個(gè)人的眼睛各不一樣，而且豐富多彩。有的人眼中清明透亮；有的人眼中一片迷茫之色；有的人眼中一片威嚴……因此，每個(gè)人傳遞的眼神也是豐富多彩的。但是，讓我難忘的眼神非屬媽媽的眼神不可。
那一天下午，我心情沉重地邁著(zhù)步伐朝家中走去。這是因為今天發(fā)了一張數學(xué)試卷，一張差到離譜的數學(xué)試卷。其中有一題我因計算錯誤而把下面連貫的幾題全部做錯了，這就令我扣了好幾分。
真正令我擔憂(yōu)的卻并不是這張試卷，而是媽媽看到這張畫(huà)試卷時(shí)的情景。當媽媽見(jiàn)到這試卷時(shí)，一定會(huì )火冒三丈的，這該怎么辦？如果我那題不計算錯誤，那就一定可以得到高分，可是事與愿違��！
我小心翼翼地將試卷遞給了媽媽?zhuān)瑫r(shí)一直注意著(zhù)媽媽的臉色�！斑@是怎么回事？你不應該考得這么差�！眿寢岄_(kāi)口道。我戰戰兢兢地答道：“我，我有一題不小心……計算錯了�！闭f(shuō)出了這句話(huà)后，我都不敢直視媽媽了�！芭�，那下次仔細一點(diǎn)，不可以這么馬虎了�！眿寢屇呛吞@的'聲音傳來(lái)。
我緩緩地抬起了頭，望向媽媽?zhuān)瑡寢尩难劬ν钢?zhù)柔和的光。在那里，我看到了相信、鼓勵的眼神，那眼神是多么自然��！我被這眼神深深地感動(dòng)了，眼淚猶如歡快的小溪嘩嘩地流了出來(lái)。
眼睛也是很說(shuō)話(huà)的，有時(shí)你的一個(gè)眼神，或許也就成為別人前進(jìn)的動(dòng)力。
小學(xué)生作文：眼神 7
媽媽的眼神，時(shí)而焦急，時(shí)而慈祥，是人生中的動(dòng)力，也是我打開(kāi)心靈的鑰匙。
小時(shí)候，我很愛(ài)哭。那時(shí)，媽媽正在做飯，我和弟弟一起在房間里玩抓人，跑著(zhù)跑著(zhù)，我突然被地上的積木給絆倒了，膝蓋上的皮破了，流出了鮮紅的血，我先是一愣，然后就哇哇大哭起來(lái)。一陣陣沉重的腳步聲從廚房轉了過(guò)來(lái)，媽媽馬上走到我的身旁，用一個(gè)創(chuàng )可貼把我受傷的地方包扎了一下，隨后就抱著(zhù)我，用她那慈祥的目光看著(zhù)我，給我唱搖籃曲，我就這樣迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我漸漸地長(cháng)大，也漸漸變得淘氣，有一次我竟把一件雪白的毛衣穿出了一個(gè)大洞。晚上回到家里，母親用那嚴厲的目光看，但她沒(méi)有罵我，更沒(méi)有打我，而是對我說(shuō)：“你快把毛衣脫掉上床睡覺(jué)！”不一會(huì )，我就睡著(zhù)了。當——當——我們家的鐘響了，到午夜了，我突然想知道媽媽正在干什么，于是，我就悄悄打開(kāi)房門(mén)，把目光看向媽媽的`房間。
媽媽房間的門(mén)敞開(kāi)著(zhù)，這時(shí)，我看到了一個(gè)與平時(shí)截然不同的母親，她駝著(zhù)背，目光空闊與深沉，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)這樣的母親。這時(shí)，我的目光落到了母親的手上，她正在一針一線(xiàn)的補我的毛衣，我突然想起一句詩(shī)‘慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，’當我的毛衣補完時(shí)，母親就睡著(zhù)了，這時(shí)，我的熱淚也忍不住淌了出來(lái)。
如果我是一只乘風(fēng)破浪的小船，那母親就是一處溫馨的港灣。
小學(xué)生作文：眼神 8
眼神，有激動(dòng)的，有悲傷的，有幸福的，有慈祥的。各種眼神都表露了各種不一樣的心情和感受。
外婆的眼神有時(shí)是悲傷的。外婆在舅媽家帶表弟，小表弟一天到晚鬧個(gè)不停，跑來(lái)跑去。這不，每走兩步摔了一跤，坐在地上“哇哇”哭了起來(lái)，舅媽聽(tīng)到表弟的哭聲，趕忙跑了過(guò)來(lái)，抱著(zhù)表弟大喊：“奶奶，你怎么帶孩子的，孩子都跌跟頭了!”。外婆很自責，眼里閃著(zhù)婆娑的淚花。從她的眼神里我讀到了傷心、難過(guò)。舅媽生氣地帶著(zhù)表弟走進(jìn)了房間，外婆則一個(gè)人坐在那里發(fā)呆，在舅媽家玩的'我安慰了外婆一會(huì )兒，外婆的心情才好一些。
外婆的眼神有時(shí)是幸福的。過(guò)年了，大家都穿著(zhù)漂亮的新衣服準備回老家過(guò)年，外婆提前一天回去，說(shuō)早點(diǎn)回去把家里打掃一下，多買(mǎi)點(diǎn)好吃的菜招待我們。我們一家和舅舅一家一起來(lái)到老家，剛一進(jìn)門(mén)，我看到外婆，大喊“外婆，我來(lái)了!”外婆看到我說(shuō)“小嫻來(lái)了，快，快進(jìn)去坐，外婆今天做拿手菜招待你們�！蓖馄乓粋�(gè)人忙里忙外，一刻也不休息。媽媽怕外婆忙不過(guò)來(lái)也去幫忙。中午了，外婆、媽媽、舅舅、爸爸、舅媽端著(zhù)一大堆菜進(jìn)來(lái)�！伴_(kāi)飯嘍!”我高興的大喊。大家坐在一塊，開(kāi)心地吃飯。我看了外婆一眼，外婆那飽經(jīng)滄桑的臉上綻放著(zhù)慈祥的笑容，眼睛瞇成一條縫，從她的眼神中我讀出了幸福、快樂(lè )!
每當看到外婆幸福的眼神，我的心里也會(huì )感到很開(kāi)心!我衷心祝愿外婆不再有悲傷的眼神，永遠表露給我的總是幸福、快樂(lè )的眼神。
小學(xué)生作文：眼神 9
眼睛是心靈的窗戶(hù)，他會(huì )說(shuō)話(huà)。我的老師她有一雙炯炯有神的眼睛，她能洞察我們的內心。成功時(shí)，老師的眼睛給我了力量，老師的眼睛是最美的，讓我一生難忘！
老師的眼睛是明亮，是水汪汪的，就像一潭清泉，清澈而閃亮，還充滿(mǎn)了智慧。有一次，我有一道難題，我絞盡腦汁也想不出來(lái)。于是我就跑去問(wèn)老師。老師用眼睛瞟了一下題目，三下五除二就OK了，就解決了，對于老師來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。同時(shí)，老師的眼睛還告訴我：不要怕，要勤于思考，善于動(dòng)腦，再難的題目都會(huì )迎刃而解。
老師的眼睛是神圣的，她讓我刻骨銘心。一次語(yǔ)文課，老師在上面上課，可我的心還在漫畫(huà)書(shū)中。因為下課的時(shí)間太短了，我才看到了四分之一面，嗨！這時(shí)候機會(huì )來(lái)了，只見(jiàn)老師轉身去寫(xiě)字，我連忙往書(shū)桌里拿出課外書(shū)，像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)。忽然，老師轉過(guò)身來(lái)了，她發(fā)現了我在看書(shū)，眼睛像銅鈴一樣大。她用嚴肅的眼神瞪了我一下：你的神跑哪去了？靈魂出竅了？心到哪里去了？要認真上課，不然成績(jì)就會(huì )一落千丈？這時(shí)，我傻了眼，愣住了，不知所措。面對老師嚴厲的目光，我絕望了：完了完了，這回老師肯定把我的'不良行為銘記在心，非把我教訓一通不可�？墒亲詈罄蠋熯�是給了我一個(gè)親切的目光，讓我感受到了強烈的慈母般的關(guān)愛(ài)。
多么難忘的眼神，它永遠刻在我的童年歲月里！
小學(xué)生作文：眼神 10
我記憶深處總會(huì )在夜深人靜的時(shí)候浮現出那道遙遠的眼神，是那么的憂(yōu)愁，那么的引人深思。
那是三年前的一個(gè)夜晚，雷雨交加，我正在同學(xué)家玩。突然，一道雷聲驚醒了我，我望著(zhù)天空，升起一股悲涼之感，使我有了種謀殺時(shí)間的沖動(dòng)，我急忙跑著(zhù)，也不管雨點(diǎn)滴在身上的濕潤感，只為趕快回家，爭取趕在媽媽之前回到家�？僧斘覜_到家時(shí)，媽媽已經(jīng)回來(lái)了。我爬上窗戶(hù)，看到了那憂(yōu)愁的眼神，我也不知道哪兒來(lái)的勇氣，迅速按響了門(mén)鈴，隨之而來(lái)的是媽媽的喜悅，她當時(shí)并沒(méi)有說(shuō)些什么，只是看到我這副模樣，便立刻將我”烘干”。
媽媽的眼神永遠是我最好的鏡子，使我意識到自己的錯誤。
還記得有一次在上課的時(shí)候，我正在與同桌津津樂(lè )道的討論到寒假趣事，老師在黑板上講著(zhù)考試題目，我根本沒(méi)注意聽(tīng)，一直在說(shuō)話(huà)，越說(shuō)越起勁，聲音也逐漸的變大，講臺上寫(xiě)粉筆字的手停了下來(lái)，轉過(guò)身用犀利的.眼神望著(zhù)我，全班也停止交流，齊刷刷的望向我，我感到十分詫異的時(shí)候，往四周一看，臉刷的一下就紅了，我望著(zhù)老師那犀利而又深邃的眼神不禁垂下了頭。
老師的眼神，是那么的嚴厲與溫柔，我永遠忘不了那深邃的一瞥。
感謝生命中有這些遙遠的眼神，使我意識到自己的錯誤，意識到自己的不足與缺點(diǎn)。這遙遠的眼神如同人生的燈塔指引我勇敢的前行。
小學(xué)生作文：眼神 11
小時(shí)候，我跌倒過(guò)、燙傷過(guò)、生病過(guò)……一直都是奶奶照顧我，用關(guān)心的眼神焦急的問(wèn)我�？偸怯猛� 種眼神望著(zhù)我，像深深的潭水。直到現在我才知道，才徹底明白——那就是“愛(ài)”。這種“愛(ài)”是默默的，隱藏起來(lái)的，而不是一眼就能猜透、看懂。這種“愛(ài)”伴隨了我整整八年的時(shí)光，不，應該是到現在都未停止過(guò)。
記得上一次，我和幾個(gè)好朋友在我家的院子里跳皮筋，我一不小心滑了一跤，摔得我眼冒金星。這一幕恰巧被屋里的奶奶給看見(jiàn)了，奶奶急忙走出來(lái)，蹲下把地上的我慢慢的扶起來(lái)坐在地上。這時(shí)，他在自己的手心吐了一點(diǎn)口水搓了搓，然后又在我額頭的大包上輕輕地有揉了揉�！霸趺礃�，還疼么？”奶奶用關(guān)切的眼神望著(zhù)我。
這時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，總之暖暖的，很幸福。奶奶見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，關(guān)愛(ài)的眼神更濃厚了。我急忙站起來(lái)，兩手叉著(zhù)腰說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)小傷對我算不了什么，不就是起了個(gè)包嗎？沒(méi)什么大不了的�！蹦棠陶酒饋�(lái)摸摸我的'頭說(shuō)：“這孩子，以后可要小心了，別在這么馬馬虎虎的，知道嗎？”在這里，我又發(fā)現奶奶的眼神中流露出關(guān)切的“愛(ài)”。我到現在才明白奶奶是多么的愛(ài)我��！多么的疼我��！我對奶奶笑瞇瞇的點(diǎn)點(diǎn)頭。
總之不管我是跌了、燙傷了、還是生病了……奶奶都用關(guān)切的眼神焦急的
地問(wèn)我。她總是默默無(wú)聞的關(guān)愛(ài)著(zhù)我。這種“愛(ài)”比天還高，比海還深，我怎能忘懷？
小學(xué)生作文：眼神 12
其時(shí)，每一個(gè)眼神都有特殊的含義，會(huì )讓你懂得許多道理，想通很多很多事情。在我的學(xué)習生活中，有一件事讓我不能忘記。
有一次，在小學(xué)里六年級的時(shí)侯，期末考試要來(lái)臨了，老師說(shuō):”如果有不會(huì )的'題目，能夠向各科老師請教，讓他們講給你聽(tīng)，讓你明白�！崩蠋熣f(shuō)完這句話(huà)，我一聽(tīng)：“糟糕！”我還有一題數學(xué)題不會(huì )做，我沒(méi)有請教數學(xué)老師，怕老師說(shuō)我上課沒(méi)有認真聽(tīng)講。
于是，我便把這種緊張的情緒帶入了考試中，發(fā)試卷了，試卷發(fā)下來(lái)之后，我瀏覽了一下，結果發(fā)現有一道跟那題數學(xué)題題型一樣的，一看，我立刻發(fā)暈了，直冒紅星，一想：“糟糕，這一個(gè)題目我不會(huì )做怎樣辦？怎樣辦天阿，完蛋了，這次完全考砸了……”
一開(kāi)始作試卷了，我邊想邊做那一題該怎樣做？眼看就要到這一題題目了，心里十分緊張，哦，dear!已經(jīng)到這道題目了，這是，我心跳加速，心都快跳出來(lái)了。
就在這時(shí)，我心里閃出了一個(gè)念頭，還是看別人的吧。于是，我便拿出了一張紙，在紙上寫(xiě)出了這道題目怎樣做？答案是多少？我到吧這張紙扔給誰(shuí)呢？左右看看，選中了一個(gè)人，那就是我們班的班長(cháng)，我隨手一仍，便把紙條給了她，她看了一下，便把一個(gè)答案寫(xiě)在了上面，扔給了我，我接住了答案。
就在這時(shí)，老師發(fā)現了，而她并沒(méi)有罵我，給我一種眼神，那種眼神包含了寬容。
老師的這個(gè)眼神讓我明白了許多做人的道理，也讓我有改過(guò)自新的機會(huì )。
小學(xué)生作文：眼神 13
在我的記憶中，有許多往事，它們都如同一個(gè)個(gè)明亮的星星，在我眼前閃爍，但唯獨那一個(gè)眼神，便讓我難忘。
在我五年級的時(shí)候，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)歌詠比賽，我是當時(shí)最沒(méi)有經(jīng)驗的、沒(méi)有膽量的。但媽媽為了鍛煉我，就給我報上了，但我那時(shí)只有抱怨。
但我想練習的時(shí)候，看到那幾百字的稿子，我就會(huì )不由自主的搖搖頭，畢竟我對這件事本來(lái)就沒(méi)有興趣。
就這樣過(guò)去了許多天，很快到了彩排的日子，別人都興致勃勃，只有我垂頭喪氣，我是最沒(méi)有把握的，成績(jì)出來(lái)了，果然，成績(jì)很一般。
我想著(zhù)老師、同學(xué)、媽媽一定會(huì )譴責我這時(shí)老師將我叫過(guò)去，我緩緩的'抬起頭，老師的眼神中并沒(méi)有譴責，十分溫和，老師的眼神如同泉水，滋潤著(zhù)我的心田；老師的眼神如同陽(yáng)光，照亮了我心中的不安，老師的目光如同燈塔，照亮我回來(lái)的方向。雖然還是受到了譴責，但是我可以接受了，我會(huì )努力做好的。
我用這樣的觀(guān)點(diǎn)在用心記詞，果然，功夫不負有心人，我終于背的滾瓜爛熟了。
又過(guò)了幾天，到演出的時(shí)候了，每一個(gè)人都興致勃勃，經(jīng)過(guò)我的努力，家長(cháng)的鼓勵，老師的指導，讓我拿到了一個(gè)好名次。
這次比賽，我體會(huì )到了老師對我的關(guān)懷，大家的用心使我進(jìn)步。
但是忘不了的，是那個(gè)眼神，帶給了我溫暖，讓我有了動(dòng)力，這個(gè)眼神我要記住，它將鼓勵我向前。
小學(xué)生作文：眼神 14
夏天真是一個(gè)奇妙的季節，總是能帶給我許許多多的驚喜。
去年的夏天我和她初識，那時(shí)的她文文靜靜的，還有一個(gè)特點(diǎn)：在她臉紅的時(shí)候，臉是粉嫩嫩的，像極了盛開(kāi)的櫻花�！懊黜X，巧笑倩兮”用這句話(huà)來(lái)形容她也毫不夸張，我覺(jué)得再合適不過(guò)了。
她是一個(gè)很直白的人，經(jīng)常有意無(wú)意地來(lái)懟我們，但和我們在一起時(shí)，她的眼神總是很明亮的.。她的眼睛仿佛有星辰大海，明亮而深邃。這是我看到的第一個(gè)眼神。
體育課上，我們坐在平坦的草坪上一起聊天，她總會(huì )高興的笑出來(lái)，在陽(yáng)光的襯托下是那么的明媚。
她喜歡寫(xiě)作，經(jīng)常把自己聽(tīng)到、見(jiàn)到的語(yǔ)段記錄下來(lái)。她文采過(guò)人，寫(xiě)的作文也優(yōu)秀。在她寫(xiě)東西的時(shí)候，神情專(zhuān)注，眼神仿佛進(jìn)入到寫(xiě)的東西里，是那么的投入，不被外界所影響。
而今年的夏天，我發(fā)現意外的驚喜。
我和她是這個(gè)學(xué)期才做同桌的，所以先前并不知道這件事。
那是一次偶然的機會(huì )，我看到她捂著(zhù)下半部分臉看著(zhù)前面的人。我問(wèn)她：“干嘛呢？”她笑著(zhù)說(shuō)之前她倆同桌時(shí)，她老是這樣盯著(zhù)那個(gè)人，長(cháng)時(shí)間下來(lái)，那個(gè)人就特別怕她盯著(zhù)看自己。說(shuō)完，她捂著(zhù)下半部分臉，露出一雙犀利的眼神。當手放下去時(shí)，才知道原來(lái)她一直都在笑。
她真的是一個(gè)極其有趣的人，總是能帶來(lái)歡樂(lè )。偶爾，也會(huì )有些逗，我曾見(jiàn)過(guò)她的精分現場(chǎng)，真的特別有趣。她就是我們的宿舍長(cháng)——一個(gè)寶藏女孩。
夏河始溢，夏木始密，夏夜萬(wàn)星，未及卿。
小學(xué)生作文：眼神 15
在我受到挫折時(shí)，你會(huì )給予我鼓勵；在我遇到選擇時(shí)，你會(huì )盡自己所能來(lái)告訴我什么是對，什么是錯……
期盼走出陰影的眼神
當時(shí)我剛上學(xué)前班，各科成績(jì)都很不好，每次都會(huì )被老師吵，被同學(xué)們嘲笑。但你從來(lái)都沒(méi)笑過(guò)我，只是一味地鼓勵我，給我講題。當時(shí)我很害羞，但經(jīng)過(guò)了你的開(kāi)導，我慢慢地開(kāi)朗了起來(lái)，卻從未和你說(shuō)過(guò)一聲謝謝。
期盼建立友誼的眼神
上了小學(xué)，開(kāi)學(xué)的第一天，我獨自趴在桌子上，看著(zhù)旁邊說(shuō)說(shuō)笑笑的同學(xué)們，很不開(kāi)心。這時(shí)有人過(guò)來(lái)拍了我一下，我下意識地轉頭，發(fā)現是你，你友好地伸出手，對我說(shuō)：“交個(gè)朋友吧！”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這樣我們成為了親密無(wú)間的`好伙伴�；丶視r(shí)，我發(fā)現天空中飛翔的小鳥(niǎo)在朝我微笑，陽(yáng)光特別明媚。
期盼堅持的眼神
我學(xué)了一種樂(lè )器，因為課程多了一個(gè)，所以學(xué)習就變得吃力。一天，我問(wèn)你：“樂(lè )器還要繼續學(xué)嗎？”你當時(shí)毫不猶豫地告訴了我必須學(xué)。你可以為我補課，以后的每一天你都不惜放學(xué)時(shí)間來(lái)教我。我聽(tīng)不懂時(shí)，你一遍又一遍地教我，直到我學(xué)會(huì )了為止。之后我的成績(jì)逐漸好轉，你不知道我當時(shí)有多感激你。
巖石下的小草教會(huì )了我堅強，峭壁上的野百合教會(huì )了我執著(zhù)，而你的一個(gè)個(gè)眼神教會(huì )了我如何進(jìn)取，如何……
小學(xué)生作文：眼神 16
早上，我剛做完課外作業(yè)就到客廳溜達了一會(huì )兒，媽媽在拖地，爸爸則安靜地坐在沙發(fā)上看手機，我則在一旁漫無(wú)經(jīng)心的閑走。
爸爸似乎注意到了我，竟破天荒地說(shuō)：“作業(yè)做完啦？”“嗯�！蔽毅读艘幌律�，回答道�！鞍褦祵W(xué)作業(yè)拿給我看看！”“��？哦！”我走回房間，將數學(xué)作業(yè)遞到爸爸的面前。
爸爸翻看著(zhù)我的數學(xué)作業(yè)并出了幾道題，爸爸的“火眼金睛”立馬揪出了我的錯誤，“這道題你會(huì )做嗎？”我搖了搖頭�！斑^(guò)來(lái)，我講給你聽(tīng)！”爸爸拿著(zhù)筆和紙一邊講給我聽(tīng)，一邊在草稿紙上不停的演算著(zhù)給我看。爸爸的眼睛盯著(zhù)草稿紙，仔細地講給我聽(tīng)。
講完之后我似懂非懂，當爸爸問(wèn)我懂了沒(méi)的時(shí)候，我為了不在聽(tīng)枯燥的數學(xué)便說(shuō)懂了。沒(méi)有想到爸爸竟給出了同類(lèi)型的.數學(xué)題讓我做。爸爸的眼神似乎早已看穿了我。
我看著(zhù)上一個(gè)推導的公式，我也照他的樣子寫(xiě)了下來(lái)，心中早已有了答案，可又怕說(shuō)錯不敢告訴爸爸。我看著(zhù)爸爸的眼睛，他的眼睛里充滿(mǎn)了鼓勵，仿佛在說(shuō)：“加油，你能行的，說(shuō)出答案吧！”可我還是在猶豫，我再看一眼爸爸，嗯，我勇敢地說(shuō)出了答案！“對了！”爸爸用贊揚的眼神看著(zhù)我！
這個(gè)世界上爸爸的眼神有贊揚的，有嚴厲的，有仔細的，但我更喜歡爸爸鼓勵的眼神！
小學(xué)生作文：眼神 17
從一個(gè)人的眼睛能看出許多——憤怒、失落、開(kāi)心……當然，一個(gè)人的眼睛也是多變的，我媽媽的那雙眼睛的神兒就是如此。
小時(shí)候，我寫(xiě)字很難看。每次幼兒園放學(xué)，我回到家，媽媽都會(huì )讓我練字。一天，媽媽叫我練“心”字。在那個(gè)時(shí)候，對于我來(lái)說(shuō)，“心”這個(gè)字說(shuō)難也難，說(shuō)不難也不難。
我開(kāi)始動(dòng)筆了，媽媽的眼睛也開(kāi)始不斷的變化……
一開(kāi)始，媽媽的眼睛中的希望越發(fā)強烈，可第一個(gè)“心”字寫(xiě)出來(lái)，那種眼神隨之被打碎。那失落的'眼神被我盡收眼底，心里下決心要把“心”字練好。我寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)。媽媽的眼神中有了一絲欣慰。終于，寫(xiě)出了一個(gè)既工整又好看的“心”字。媽媽露出了欣悅的笑容。我的“心”字之旅畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
還記得有一次，在課堂上，我和同學(xué)說(shuō)話(huà)被老師發(fā)現了，再加上我那天作業(yè)沒(méi)有好好做，我就特害怕回家。我發(fā)現自己第一次那么眷戀教室。
回到家后，媽媽那憤怒的眼神早已等待著(zhù)我。我小心翼翼地走進(jìn)家門(mén)，以為會(huì )被痛罵一頓，可這次我真的想錯了。
看我回家，媽媽的眼神立馬變得溫柔起來(lái)，一邊詢(xún)問(wèn)我今天在學(xué)校里的情況，一邊幫我拿水果。我忐忑的說(shuō)出來(lái)了。沒(méi)想到媽媽的眼神變得更溫柔了：“人都會(huì )犯錯，但只要改了，就是好孩子�！�
我從媽媽的眼睛和溫柔的語(yǔ)氣中懂了很多，也成長(cháng)了很多……
小學(xué)生作文：眼神 18
媽媽的眼神是溫暖的，奶奶的眼神是慈祥的，爸爸的眼神是堅定的。這一切讓我的童年感到安全而且幸福。我知道，我是他們的最?lèi)?ài)。
可是有一天，我爸爸帶著(zhù)自己的公文包回來(lái)了。那一天，我感到不對勁，因為爸爸以前下班從不提那些東西。而且他的眼神是那么的疲憊！過(guò)了一會(huì )兒，爸爸把奶奶。媽媽叫來(lái)說(shuō)了一件比較神秘的事。還命令我去看書(shū)，不準偷聽(tīng)，那時(shí)，我心里有一種不太安全的感覺(jué)。我知道出事了。
但是，我知道爸爸他從不什么困難說(shuō)給我聽(tīng)的。只是在心里暗暗的想一些解決的辦法。那天我多次問(wèn)爸爸出了什么事，可是爸爸還是守口如瓶，拒絕了我一次又一次的疑問(wèn)，其實(shí)我也不想知道這個(gè)事，但好奇心讓我偷聽(tīng)了父母的談話(huà)，才知道爸爸他已經(jīng)辭職了。第二天，奶奶給我零花錢(qián)，我不知該不該拿？猶豫了片刻，可我還是收下了，我不想讓父母察覺(jué)到我不要錢(qián)的原因是因為這件事�；丶液笪疫�是向爸爸問(wèn)了同樣的問(wèn)題，但爸爸還是沒(méi)有答話(huà)，像沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)似的`。我也就知趣的走開(kāi)了。我知道爸爸還是那個(gè)老性格。第二天爸爸故作輕松的終于把真相告訴了我，我知道爸爸為什么不告訴我大人的事了，因為他不想讓我擔心，不想讓我的學(xué)習受到影響。
后來(lái)，爸爸找到了新工作，我也很高興。便漸漸忘了這件事。不過(guò)，每當我爸爸拖著(zhù)沉重的腳步回來(lái)時(shí)，我總會(huì )想起這雙疲憊但又別無(wú)他法的眼神。我真想拉著(zhù)他的雙手告訴他：“爸爸，堅強些，我永遠支持你！”
小學(xué)生作文：眼神 19
我不知道為什么，我總是忘記你的眼睛。今夜的夜空是那么寧靜祥和，只有天上的星星在閃爍，在訴說(shuō)著(zhù)什么；月亮無(wú)私地照亮黑夜，安慰怕黑的人。
這時(shí)，我躺在床上，閉上眼睛，睡不著(zhù)。你深邃、堅毅的眼神不時(shí)在我腦海中閃現，就像天上的星星。你想告訴我什么？但是我說(shuō)個(gè)不停。你我之間每一次短暫的相遇，真的都是一次長(cháng)久的懷念。你的眼睛像海一樣深；白冷如冰雪；有時(shí)像美麗的白晝和風(fēng)一樣溫暖，像盛開(kāi)的桃花一樣細膩深情。
每次見(jiàn)到你，你都很少說(shuō)話(huà)，總是用最溫暖最激動(dòng)的眼神歡迎我。我只能通過(guò)看你的眼睛來(lái)理解你的意思。但不知道為什么，我總是不敢面對你的目光，因為生活中有太多的坎坷、悲傷和無(wú)奈，但我就是不想說(shuō)出來(lái)，寧愿獨自享受生活的饋贈。每次看到你的眼神，我本已平靜的心都會(huì )泛起幾道漣漪，然后波濤洶涌，靜不下來(lái)。一顆感性的心會(huì )為你流下苦澀的淚水。雖然我看不懂你所有的眼神，但我知道你憂(yōu)郁的眼神里有太多關(guān)于起伏的注解。你的眼睛就像一棵生命力很強的.老樹(shù)，已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽。我忘不了也抹不掉。我真的不敢也不想面對你的眼睛。當我面對你的目光時(shí)，我尷尬而不知所措。我想表達的話(huà)都是多余的，好蒼白。只有把對方的目光放在對方身上，仔細閱讀，才是最好的表達。因此，在未來(lái)的日子里，我將永遠伴隨著(zhù)你的眼睛。
小學(xué)生作文：眼神 20
有一天，我路過(guò)一家寵物店，透過(guò)外面的櫥窗，看到了很多可愛(ài)的寵物。突然，我的目光被一只長(cháng)相小巧，毛色光滑的狗狗吸引住了。我心里想著(zhù)，一定要把它領(lǐng)回家。
到家后，我小心翼翼地問(wèn)媽媽“我可不可以養一只小狗呀？”因為媽媽一向不喜歡養狗。所以我的眼神特別懇切，幾乎是懇求媽媽考慮我的想法。媽媽堅決不同意。我原本期待的眼神一下子變得暗淡起來(lái)，十分絕望。我想了想，第二天再跟媽媽說(shuō)一次吧，或許還有希望。
到了第二天，我興沖沖地再次請求媽媽同意，沒(méi)想到還是被媽媽潑了涼水。你們都想象不到我當時(shí)的眼神有多么的絕望！感覺(jué)空氣都凝滯了。媽媽看我這么傷心，只能安慰說(shuō)“就算我同意了也不行。小區里不準養狗的�！�
我只得跟媽媽撒撒嬌，說(shuō)“媽媽你陪我去看一眼那只小狗吧，不買(mǎi)也行的！”媽媽沒(méi)有辦法，只能同意了。
不一會(huì )兒，我們來(lái)到了這家我心心念念的寵物店。還沒(méi)進(jìn)門(mén)呢，我一眼就看到了那只可愛(ài)的'小狗，指了指它，激動(dòng)地對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)憧�，就是它。是不是很可�?ài)？”媽媽進(jìn)了店里，看了看那只小狗，仔細地觀(guān)察了一番，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“這只小狗真可愛(ài)！”
可是在我軟磨硬泡下，媽媽依然不肯買(mǎi)下它。媽媽擔心我以后一天到晚跟這只小狗玩，影響了學(xué)習。經(jīng)歷了三次被媽媽的拒絕，我的心情別提多差了。連周?chē)男」贩路鸲寄芸炊医^望的眼神，沒(méi)有再叫喚了。
這真的是我有史以來(lái)最絕望的眼神了。
小學(xué)生作文：眼神 21
初次見(jiàn)他，是在上學(xué)的路上。他那往內折的右腿引起了我的注意。他艱難地一步步向前挪動(dòng)著(zhù)，不時(shí)停下，以求休息。離校門(mén)口不遠了，他向四周望了望，似乎怕別人笑話(huà)。突然，他那卑怯目光和我疑惑的目光相遇了。他的目光一下變得很空洞，我想象不出此刻他的.內心什么樣的�！�？自卑？
昨天，我又見(jiàn)到了他。他正扶著(zhù)臺面打乒乓球。他的頭微微下垂，現出一塊白白的頭皮。他的眼里閃著(zhù)一種讓人害怕的光，如豺狼虎豹般兇狠！他扶著(zhù)桌面，左右挪動(dòng)著(zhù)。左手握拍，顫顫地接著(zhù)球。不時(shí)看準機會(huì )使勁下拍，給對手一個(gè)措手不及！但好景不長(cháng)，他的左臂很明顯地抖著(zhù)，已經(jīng)力不從心了。連續幾次，球都落地了他還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。我看著(zhù)他的眼睛，他的眼神并沒(méi)有表現出灰心，好像更加靈動(dòng)了。
他的左手緊緊握住球拍，看準一個(gè)機會(huì )就發(fā)起進(jìn)攻。他一會(huì )兒前挑，一會(huì )兒扣殺，可一連幾次，他都因為沒(méi)能快速到位而失球。發(fā)現他有些氣喘吁吁了，我連忙給他助威：“加油！加油！”他轉過(guò)頭看了看我，擦擦黑乎乎的臉，露出黑黃色的牙齒。
那一刻，我發(fā)現他的眼睛濕潤了，目光里充滿(mǎn)了激動(dòng)。
今天，我在一樓平臺上再次見(jiàn)到他。他正趴在地上與幾個(gè)小伙伴玩小鐵皮�？礃幼铀娴煤芸鞓�(lè )。我正想過(guò)去問(wèn)他的名字，但轉念一想，還是別問(wèn)了，用眼神和他交流，或許是最好的方式吧？
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