標點的爭吵小學(xué)作文
一天，標點正在開會，知識老人讓它們說說自己吧！
“我是感嘆號(！)上面一小，下面一個圓點，大家一定認識我了�！�
我是逗號，你們瞧，(，)小圓點兒的下面脫了個小尾巴。”逗號說。
省略號慢條斯理地(——……)說六個小兄弟，排成一排，作用特別大！
我是句號，不是小圓點，是小圈圈，(。)大家和我最熟悉了。
過了一會，標點爭先恐后的爭吵起來。
問號問，句號你知道英國大作家雨果寫了一個小說，可過了一個月，還沒有出版，雨果就給出版商發(fā)了一個問號。
句號又問問好，那你知道出版商怎么給雨果發(fā)的么，就發(fā)了我一個句號，意思你的小說太好了，馬上出版請放心。
句號說“我比你牛吧！”
這時，知識老人來了，摸摸它的'胡子說：大家別吵，每個標點都很重要，寫文章要用到每個標點，缺了誰都不行，只有你們的出現(xiàn)才能讓同學(xué)們寫出來的東西都有情感，讓人們讀起來才會有味道——
【標點的爭吵小學(xué)作文】相關(guān)文章：
標點的爭吵作文08-18
標點符號的爭吵小學(xué)作文09-15
標點符號家族的爭吵小學(xué)作文09-26
標點符號的爭吵小學(xué)作文400字09-23
標點符號的爭吵小學(xué)作文450字10-07
標點符號的爭吵童話作文09-26
爭吵的標點符號童話作文09-10
標點符號的爭吵想象作文08-16