- 小學(xué)生作文：我的夢(mèng)科學(xué)夢(mèng) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文（精選39篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇1
很多人都一定想知道，科學(xué)夢(mèng)是什么？“夢(mèng)”有多大？
我想我能變大縮小嗎？我能找到長(cháng)生不老藥嗎？我能像鳥(niǎo)兒一樣飛嗎……不，這一切只是一個(gè)夢(mèng)……
科學(xué)夢(mèng)是裝在心中的愿，是心中的`夢(mèng)境，它很龐大，讓我掂量不住它。
我夢(mèng)到自己坐上了太空飛船，登上了我盼望已久的月球。在月球上，我似乎感覺(jué)自己比在陸地上輕盈多了。站在月球上，時(shí)不時(shí)的就會(huì )飄起來(lái)。當然，這是不可能的。這是一場(chǎng)夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)，就是我的科學(xué)夢(mèng)。
雖然，這個(gè)夢(mèng)是不可能實(shí)現的，但是，我相信，這個(gè)夢(mèng)大家也一定夢(mèng)到過(guò)。夢(mèng)到過(guò)自己登上了月球，夢(mèng)到過(guò)自己在月球上種植，夢(mèng)到過(guò)自己登上了太空飛船。這些夢(mèng)，我們都記憶猶新。
我多么希望我能坐上太空飛船，登上月球。這就是我的夢(mèng)，我的科學(xué)夢(mèng)！
心有多大，夢(mèng)就有多大……
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇2
我愿在無(wú)邊無(wú)際的科學(xué)世界暢游，翱翔其中探索奧秘�！}記
隨著(zhù)今年的讀書(shū)風(fēng)暴，我也追趕著(zhù)時(shí)髦，不知不覺(jué)的喜歡上了科學(xué)，愛(ài)上了它！
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要做一名偉大的科學(xué)家。探索奧秘，了解世界未解之謎。先隨著(zhù)我的鏡頭出發(fā)吧！
鏡頭一：科學(xué)的魔力
看！現在班級里正如火朝天地舉行著(zhù)“科學(xué)的魔力”班會(huì )。黑板上動(dòng)人的繪畫(huà)，拉開(kāi)了班會(huì )的劇幕。主持人在講臺上費盡心思地考著(zhù)大家科學(xué)小問(wèn)題。
1、植物會(huì )運動(dòng)嗎？大家異口同聲地回答：“會(huì )！”這對于我們簡(jiǎn)直是白癡的'問(wèn)題。
2、小海馬是父親生的嗎？同學(xué)們爭先恐后地舉起手來(lái)，“小海馬不是父親生的！”說(shuō)完，他就坐下了�！罢f(shuō)對了，可是因為什么呢？”主持人又開(kāi)始刁難。這次，他就說(shuō)不明白了。但是后面的人可不遜色：“因為，每當繁殖季節到來(lái)時(shí)，雄海馬的體側腹壁向體中央線(xiàn)上發(fā)生皺褶，慢慢合成寬大的“育兒袋”。雌海馬就將卵產(chǎn)在雄海馬的育兒袋里（雌海馬無(wú)育兒袋）……”他開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)�！�
鏡頭二：細心觀(guān)察，艱苦卓絕
細心觀(guān)察之牛頓
只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)蘋(píng)果落地，無(wú)意間砸到了他的頭。像我們只會(huì )認為蘋(píng)果熟了，很平常�？墒桥ｎD卻留意觀(guān)察，竟研究出了“地心引力”！從這里，我們能發(fā)現科學(xué)家的細心留意。
“人民的科學(xué)家”之錢(qián)學(xué)森
錢(qián)學(xué)森在美國留學(xué)后，義無(wú)反顧的回到了祖國。他，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，無(wú)限忠誠！回國以后，他獻身國防，志在強國，成就了“兩彈一星”的偉業(yè)。從這里，我們能發(fā)現科學(xué)家的愛(ài)國之心！
我熱愛(ài)科學(xué)，這不只是夢(mèng)；說(shuō)不定哪一天，我就會(huì )踏上科學(xué)的旅程！
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇3
5月15日，我們牛城晚報小記者一同去達活泉公園參觀(guān)郭守敬紀念館。
這天，天空湛藍，風(fēng)兒微微，大家的心情都很好。又趕上達活泉公園內舉行車(chē)展、房展，真是人山人海，熱鬧非凡。
我們一進(jìn)大門(mén)就閑不住了，一個(gè)個(gè)小鳥(niǎo)似的飛到了郭守敬銅像前。銅像高4·1米，重3·5噸，是由傅天仇教授領(lǐng)銜設計的，是當時(shí)塑像中最高的一尊。郭老手握四卷圖紙，胡須稍翹，深邃的眼底蘊藏著(zhù)無(wú)窮的智慧。抬頭仰望，他氣度非凡，讓人感到有一種巨大的為科學(xué)獻身的不屈不撓的精神，他為祖國、世界的科學(xué)事業(yè)做出得貢獻太大了。
我們奔入第一展廳。里面有一個(gè)大銅板，介紹了郭守敬（1231—1316）一生的.成就：郭守敬是元代著(zhù)名的科學(xué)家，在天文、水利、數學(xué)、儀器制造等方面有著(zhù)杰出的成就，十多項發(fā)明，領(lǐng)先當時(shí)的世界水平。展廳西面有書(shū)影，是郭守敬和他的啟蒙老師――爺爺一起在院子里仰望星空，觀(guān)察星空的景象。他的爺爺較瘦的臉下，有一把白花花的胡子，也是一位有學(xué)問(wèn)的人。我想，郭老之所以這么有成就，跟小時(shí)爺爺的影響是分不開(kāi)的。
同學(xué)們非常積極，比講解員姐姐跑得還快�！班�，一會(huì )就到了第四展廳。我也在前面跑個(gè)不停。展廳的東面是凹下墻面的星座圖，這可讓我們大開(kāi)了眼界。我們找到了大熊星座、北斗七星，喜歡天文的同學(xué)最高興不過(guò)了，裝作小老師的樣子，嘟囔著(zhù)這是什么，那是什么。我們還在講解員姐姐的指導下，在圖上找到了中科院紫金山發(fā)現的2012號小行星――郭守敬星。我想：那顆星既然以郭老的名字命名，那一定是個(gè)美麗的行星吧。往西面下5階樓梯就是科普室，用電視機看了對木星的介紹，我們又一次歡呼雀躍。
時(shí)間過(guò)得真快，余興未盡，我們就參觀(guān)完了有紀念意義的郭守敬紀念館�；貋�(lái)的時(shí)候，又路過(guò)大門(mén)前郭老的銅像。我不禁抬頭瞻仰，說(shuō)出了我心中的科學(xué)夢(mèng)：您為祖國科學(xué)事業(yè)做出了如此杰出的成就，我要好好學(xué)習，長(cháng)大像您一樣，為祖國、為人類(lèi)文明的發(fā)展作出貢獻。
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)想，等我長(cháng)大以后，我要做一個(gè)科學(xué)家，因為科學(xué)家可以發(fā)明東西，造福于人類(lèi)。所以，這是一個(gè)非常光榮的稱(chēng)號。我還想發(fā)明“造植機”、“迷你飛行器”、“收電池”呢！那這是些怎樣的機器呢？讓我來(lái)告訴你們吧！
我想把“造植機”的外表做成一個(gè)巨大的“垃圾桶”，上邊有兩個(gè)洞，一個(gè)讓我們把廢紙扔進(jìn)去，一個(gè)讓植物出來(lái)。這樣，一方面可以解決環(huán)境污染的.問(wèn)題，另一方面也能讓生態(tài)平衡。
我想“迷你飛行器”的外表做成一個(gè)“腰包”，是遙控的，遙控器上有開(kāi)關(guān)、數字、前后左右。只要一按開(kāi)，“腰包”上就會(huì )彈出一雙“蜻蜓翅膀”。只要有了它，我們就可以不坐飛機也能出國了。
“收電池”是用來(lái)收集積雨云中的靜電。每次下雨前，只要接上一根長(cháng)鐵絲，再把它放在直升機，把鐵絲伸進(jìn)運力就行了，再把它放上直升機，吧鐵絲伸進(jìn)運力就行了。這樣一來(lái)，這些電能就不會(huì )白白浪費掉，還可以供千家萬(wàn)戶(hù)使用，真是一舉兩得呢！
我現在開(kāi)始要認真學(xué)習本領(lǐng)和知識，長(cháng)大以后讓夢(mèng)想變成現實(shí)，而不是空想。
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇5
每個(gè)人都有不同的理想，有的是想當一名飛行員，保護祖國的領(lǐng)空；有的是想當一名服裝設計師，讓每個(gè)人都穿上美麗的衣裳；還有的是想當一名美發(fā)設計師，讓每個(gè)人都擁有漂亮的頭發(fā)……我的理想是當一名科學(xué)家！
可是，我為什么要當一名科學(xué)家呢？因為我想要中國的科技領(lǐng)先全球。
為了這個(gè)理想，我從小就開(kāi)始學(xué)習科學(xué)，看科學(xué)書(shū)籍，做科學(xué)實(shí)驗，觀(guān)察關(guān)于大自然神秘現象……對科學(xué)的熱愛(ài)達到了一種癡迷的境界！
至今，我仍然對第一次上科學(xué)課的`情景“耿耿于懷”。
記得那時(shí)一個(gè)上午。升入三年級的我們，安靜地坐在教室，等待科學(xué)老師的到來(lái)。一個(gè)不留神，科學(xué)老師已經(jīng)進(jìn)入了教室。通過(guò)老師的自我介紹，我們知道了老師姓付。在接下來(lái)的時(shí)間里，她就是我們的科學(xué)老師。
隨后，科學(xué)老師就帶領(lǐng)我們開(kāi)始了科學(xué)課的學(xué)習。在這堂課上，我們聽(tīng)老師介紹了很多沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的科學(xué)知識。從此愛(ài)上了科學(xué)課。在以后的日子里，我們學(xué)習了很多關(guān)于科學(xué)的科學(xué)知識，做了一些科學(xué)實(shí)驗，掌握了一些認知科學(xué)知識的方法。
是付老師帶領(lǐng)我走進(jìn)了我的科學(xué)之夢(mèng)，為了這個(gè)科學(xué)夢(mèng)，我會(huì )更加努力的！
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇6
夢(mèng)想是溫暖的陽(yáng)光，給了我們溫暖；夢(mèng)想是一座明亮的燈塔，指引我們的道路；夢(mèng)想是熊熊燃燒的火焰，燃燒著(zhù)我們的希望。每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家。
還記得那天，我在電腦上找點(diǎn)視頻閑看。忽然，我找到了一個(gè)科技視頻，它引起了我的興趣，我便點(diǎn)了進(jìn)去看，里面有一位科學(xué)家，為臺下的觀(guān)眾演示了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)創(chuàng )造機器，我認真地看著(zhù)這個(gè)視頻，感嘆著(zhù)科學(xué)的.奇妙，實(shí)驗的奧秘，心里很自然地有了當科學(xué)家的念頭。
如果我的夢(mèng)想成真的話(huà)，我一定會(huì )發(fā)明一些像視頻里面的科學(xué)創(chuàng )造，然后推廣世界，為人類(lèi)造福。我會(huì )發(fā)明一種藥水，它能使人百毒不侵，拯救那些垂死掙扎，失去健康的人們，讓他們獲得重生。
夢(mèng)想離不開(kāi)現實(shí)，無(wú)論是科學(xué)課，還是平時(shí)我都非常關(guān)注科學(xué)熱點(diǎn)。為了夢(mèng)想成真，我現在必須好好學(xué)習，向著(zhù)我的夢(mèng)想一步一步前進(jìn)。
夢(mèng)想是一朵芳香的花朵，給了我們甜美的景像；夢(mèng)想是潔白的花朵，里面裝滿(mǎn)了夢(mèng)幻的希望；夢(mèng)想是粗壯的大樹(shù)，葉子上充滿(mǎn)了生機；我期待著(zhù)我的夢(mèng)想成真，早日踏入夢(mèng)想大道。
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇7
世界上每個(gè)東西都有自己的夢(mèng)，小魚(yú)的夢(mèng)是讓自己游得更快；小兔的夢(mèng)是讓自己的耳朵聽(tīng)得遠，而我的夢(mèng)是當一名科學(xué)家。
從小學(xué)開(kāi)始，我們每天背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué)，放學(xué)，每天都是這樣，對于我們來(lái)說(shuō)，每天背著(zhù)這樣沉重的書(shū)包還好。但是，對于一二年級的小同學(xué)呢，那是多沉重的負擔��！于是，我的夢(mèng)想就出現了，當一名科學(xué)家。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我就得好好學(xué)習科學(xué)，每當上科學(xué)課的時(shí)候，我努力地把老師說(shuō)的每一句話(huà)都記錄下來(lái)�？上�，無(wú)論我把筆寫(xiě)得飛快，也跟不上老師說(shuō)話(huà)的速度。但是，我把重點(diǎn)都記了下來(lái)，慢慢的一個(gè)草圖從我的手中出來(lái)了：普通電腦的'外形，鍵盤(pán)也是一樣的，顏色是白黑相間的，而形狀是長(cháng)方形。它只有3毫米這么薄，沒(méi)有屏幕，沒(méi)有鼠標。儲存的是各種各樣的書(shū)，如果你上語(yǔ)文課，電腦就會(huì )把所有的語(yǔ)文書(shū)整齊地擺在你的面前；如果你上數學(xué)課，電腦就會(huì )把各樣的公式和書(shū)擺在你面前；如果你上心理課，電腦就會(huì )把中國最好的老師資料擺在你面前讓你自己選擇……
無(wú)論你上什么學(xué)科，只要你輸入學(xué)科，電腦就會(huì )把相關(guān)書(shū)籍運輸到你面前，這就是我的夢(mèng)想，神奇的科學(xué)夢(mèng)。
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇8
因為這次疫情我們都宅在家里不能準時(shí)到學(xué)校上學(xué)，所以我想發(fā)明一種軟件。一種可以待在家里上課用的立體投影影像，而不是像現在這樣對著(zhù)電視和手機上網(wǎng)課，我們只需要準備護眼3D眼鏡和環(huán)保立體耳機和一個(gè)課本一樣的觸摸屏。當我們上課時(shí)打開(kāi)立體眼鏡就能看到真實(shí)的老師站在講臺上一樣，立體能清楚地聽(tīng)到老師講課和同學(xué)之間的交流，周?chē)沫h(huán)境就像是在教室里一樣。
上課的時(shí)候能像玩游戲一樣的`搶答題目。答題正確率高的獎勵一面小紅旗；表現不好的獎勵一顆小黑心。一學(xué)期以后，小紅旗得的多，獎勵一個(gè)精美禮品，小黑心得太多，罰他做一學(xué)期的教室衛生。
還有就是如果上課的時(shí)候，某個(gè)同學(xué)沒(méi)認真聽(tīng)講，就會(huì )有紅色的警報器提醒他。如果多次提醒，他屢教不改，老師可以丟個(gè)黑色的炸彈，把他踢出教室。
這個(gè)軟件還有一個(gè)功能，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不用在本子上面寫(xiě)，直接拿著(zhù)筆在觸摸屏上寫(xiě)，如果發(fā)現你筆畫(huà)寫(xiě)錯或寫(xiě)錯字，直接出現紅色的叉叉。交作業(yè)時(shí)直接電子提交，讓老師也好批改，這樣既節約了紙張也減少老師們批改作業(yè)的工作量。
同學(xué)們，你們覺(jué)得我的想法怎么樣？
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇9
自從我讀了《納米技術(shù)就在我們身邊》這篇課文，我覺(jué)得納米技術(shù)真的好神奇。于是，我立志長(cháng)大要成為納米技術(shù)科學(xué)家，研制出更厲害的納米機器人。下面就是我的“奇思妙想”。
奇思妙想一——康復型納米機器人。在生病的時(shí)候，我們把一個(gè)小納米球放到手心上，我們的手就可以把它吸收掉。至于為什么，因為我們看不到，手上其實(shí)有許多的小縫隙。他們隨著(zhù)血管直達病灶，殺死病毒。也可以直接服用，當然，此過(guò)程不會(huì )有一點(diǎn)疼痛，也沒(méi)有任何的副作用，只需睡一小會(huì )兒就可以了。把這種納米型機器人研制出來(lái)只是時(shí)間問(wèn)題，如果現在就被研制出來(lái)的話(huà)，那么新冠病毒是不是可以和我們說(shuō)再見(jiàn)了呢？
奇思妙想二——變形式納米機器人。這種機器人和剛才一樣，先是吸收到我們的體內，這時(shí)你可以在腦海里想，讓自己身體的某個(gè)部位變成什么，納米機器人就能改變那里的.骨骼系統，就能變成你任何想變的東西。你還可以在心里默念動(dòng)物名稱(chēng)，就能變成動(dòng)物，就連原始生物都可以，這樣，我們就能上天入地了。怎么樣？是不是很神奇？
我還有許多的奇思妙想，只不過(guò)沒(méi)有給你一一道來(lái)。但我相信，在不遠的將來(lái)，大地上每個(gè)角落都會(huì )有納米機器人的身影。
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇10
古希臘哲學(xué)家蘇格拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！笔前�！理想是火炬，點(diǎn)燃進(jìn)取的心；理想是指南針，指引我前進(jìn)的方向；理想是燈塔，照亮我前行的道路，我的理想就是當一名科學(xué)家。
有一天，家里要搞大掃除，可是，天花板上的污漬怎么也擦不掉，這時(shí)，媽媽的“小燈泡”亮了讓我把白醋和小蘇打拿來(lái)，我拿來(lái)后，不知道媽媽想干什么，為了滿(mǎn)足我的好奇心，我就聚精會(huì )神地看了起來(lái)，奇怪的`一幕發(fā)生了：剛把小蘇打倒進(jìn)裝有白醋的杯子里，就開(kāi)始冒白色的氣泡。我心想：哇！這是怎么回事，好神奇！我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是為什么？”媽媽說(shuō)：“這是因為小蘇打和白醋會(huì )產(chǎn)生化學(xué)反應，你上六年級的時(shí)候就知道了�！睆拇�，我就覺(jué)得科學(xué)是一件很有趣的事。
于是，在每節科學(xué)課上，我都用心地聽(tīng)老師講課，用心把每一個(gè)概念背下來(lái)。這以后就是我的目標了，所有的科學(xué)家都不怕困難：如愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，不顧日夜地實(shí)驗了兩千多次，我的困難又算些什么呢？
我聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)：“只要你心中有志向，只要你為理想去奮斗，就一定會(huì )實(shí)現�！蔽蚁嘈�，我的科學(xué)夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇11
每次看著(zhù)小鳥(niǎo)們在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔，我都覺(jué)得好羨慕它們，所以我想發(fā)明一個(gè)可以騎上天的自行車(chē)。
這種自行車(chē)看起來(lái)跟普通自行車(chē)差不多，但它的功能卻與普通自行車(chē)有很大區別。這種自行車(chē)前面有四個(gè)按鈕，分別是紅色、綠色、黃色、白色，只要你輕輕一按紅色按鈕，就會(huì )出現螺旋槳，然后把你帶到天空。如果想回到陸地上，那你就按綠色的按鈕，它會(huì )快速地把你送回陸地。黃色按鈕的作用就是調節速度，如果你想一秒鐘從陸地飛上到天空，你就按一下黃色的按鈕，如果你想兩秒鐘從陸地飛上天空，你就按黃色的按鈕兩下，回到陸地時(shí)的速度調節也是一樣的。最后一個(gè)白色按鈕，你只要一按它，自行車(chē)就會(huì )靜止了，你就可以自由自在地欣賞天空的美景啦。
有了這種自行車(chē)，人們每天都可以騎上它飛向天空，小孩子可以在天空玩耍，這樣一來(lái)天上的白云、小鳥(niǎo)、大雁就不再孤單了。工作一整天的人也可以到天空中放松一下，欣賞美景，緩解疲勞的`身心。我們還可以搬一張沙發(fā)放在云朵上，這樣就可以坐在天空沙發(fā)看書(shū)、休息了。
這就是我的科學(xué)夢(mèng)，雖然這個(gè)夢(mèng)現在看來(lái)不太好實(shí)現，但是我相信這個(gè)夢(mèng)一定能成為現實(shí)。
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇12
科學(xué)是一道神秘光輝，是理想、智慧和汗水的化身，他就如一臺發(fā)動(dòng)機在我的身體里運動(dòng)讓我更快地向我的科學(xué)夢(mèng)想走去。
小時(shí)候，我的科學(xué)夢(mèng)想是想要發(fā)現，還記得剛懂事不久，爸爸買(mǎi)了一盞臺燈，那個(gè)時(shí)候我并不知道是什么怪怪的東西，一雙大大的眼睛充滿(mǎn)無(wú)限的好奇，連我心里都充滿(mǎn)無(wú)限的好奇：這個(gè)古怪東西是什么呢？爸爸說(shuō)：“這個(gè)東西可以用來(lái)照亮整個(gè)房屋，并且你說(shuō)亮它就亮，你說(shuō)滅它就會(huì )滅。于是我說(shuō)亮……滅……亮……果然我說(shuō)亮它就亮，我說(shuō)滅燈也就滅了……
在未來(lái)我和科學(xué)家們發(fā)明了連窮人都買(mǎi)得起的服務(wù)機器人，他有三個(gè)特點(diǎn)：第一個(gè)不怕水，不生銹。第二個(gè)是不用電用水就能工作。第三個(gè)是四肢可以伸長(cháng)200多米，也可以縮成一個(gè)球這時(shí)候說(shuō)明他沒(méi)有能量了，只要打開(kāi)球上的蓋子把水倒滿(mǎn)，然后再把打開(kāi)的蓋子蓋上在吸水的速度調到中等形態(tài)，就可以跟以前一樣工作了。
科學(xué)就是發(fā)明和發(fā)現，但是發(fā)明和發(fā)現不一定是科學(xué)的，因為它缺少的.是百分之九十九的汗水和半分之一的靈感！
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇13
夢(mèng)想是一粒種子，在陽(yáng)光的照耀下，在雨水的滋潤下，越長(cháng)越壯。我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是科學(xué)夢(mèng)。我之所以有科學(xué)夢(mèng)，是因為我喜歡科學(xué)，而且科學(xué)還能改變世界：掃地機器人的問(wèn)世；用智能手機購物刷微信、支付寶，給市民生活帶來(lái)方便；地鐵、高鐵等軌道方便人們的出行，“神九”飛天、“蛟龍”下�！茖W(xué)創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡。
我也想創(chuàng )造奇跡――發(fā)明一個(gè)不沾水的`玻璃。因為玻璃沾了水、灰塵，就看得不清楚，如果在車(chē)上，車(chē)窗即使有雨刮器掃塵、掃水，也會(huì )遮擋視線(xiàn)，司機看不清前方，會(huì )引發(fā)交通事故。蜘蛛人每天都要在大廈外面擦玻璃，一不小心，就會(huì )從高空摔下來(lái)，死了。如果有不沾水的玻璃，車(chē)就可以不用雨刮器了，司機在雨天行車(chē)會(huì )更安全；大廈也不用蜘蛛人去擦玻璃了，人們的生命得到了保障。
我還想當一名宇航員，去太空研究有沒(méi)有外星人，有沒(méi)有飛碟，看看有沒(méi)有金沙，還可以看看那里的天氣與風(fēng)景，甚至可以在太空種植物呢！
我希望祖國未來(lái)的東西都是高科技，我要努力追求夢(mèng)想，去探索未知世界，為中國造福，為世界造福，希望我的科學(xué)夢(mèng)能實(shí)現。
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇14
一覺(jué)醒來(lái)，我已到了8026年，‘鈴鈴鈴’原來(lái)是我的機器人小帥。我對他說(shuō)，我想吃包子、牛奶、雞蛋。我用聲控刷牙器、洗臉器，刷牙洗臉之后，熱騰騰的早餐早已擺在桌子上了，我吃完早飯就去上學(xué)了。
我坐著(zhù)聲控飛船向學(xué)校進(jìn)發(fā)。升空飛船是一個(gè)無(wú)污染的交通工具。我不到5分鐘就到了。
在科學(xué)課，我們發(fā)明了幾個(gè)簡(jiǎn)單的小發(fā)明；在自然課，老師按了一個(gè)按鈕，我們就進(jìn)入了大自然，這樣學(xué)習別提多開(kāi)心了；在生物課，老師點(diǎn)了一下書(shū)，動(dòng)植物就出現在班里。
我們學(xué)校也發(fā)生了大改變：體育館里的體育器材只要你需要，告訴機器人他一定會(huì )幫你；圖書(shū)管理員可是一個(gè)無(wú)所不知的機器人，他會(huì )幫你推薦圖書(shū)哦；現在機器人不但是保安，還是清潔工。
你會(huì )問(wèn)我為什么提這么多次機器人，之所以我會(huì )提這么多次機器人，是因為機器人已成為我們的.好伙伴，不可分解的一部分。放學(xué)了，我坐著(zhù)飛船回家了。我剛到家，爸爸媽媽回來(lái)了，我們休息了一會(huì )兒，就吃飯了。
忽然，我被媽媽叫醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信，只要我努力一切希望都會(huì )實(shí)現。
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇15
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。飛行員說(shuō)，夢(mèng)想是駕駛飛機，在天空中自由飛翔；醫生說(shuō)，夢(mèng)想是世界上所有的疾病全都消除；交警說(shuō)，夢(mèng)想是沒(méi)有交通事故發(fā)生；而對于我一個(gè)五年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我的夢(mèng)想是要做一位造福人類(lèi)的科學(xué)家。
如果夢(mèng)想成真，我要發(fā)明四季汽車(chē)。四季汽車(chē)的外形跟普通汽車(chē)一樣。但是當你坐進(jìn)去就會(huì )有另一番風(fēng)味。當你在車(chē)上感到寂寞時(shí)，只要你按一下車(chē)窗上的按鈕，整個(gè)車(chē)內都會(huì )跟著(zhù)你最向往的那個(gè)季節變化。如果你最向往的是冬天，車(chē)內就會(huì )出現一大堆雪花，可以供你盡情玩耍。這就是四季汽車(chē)的特殊之處。
假如夢(mèng)想成真，我想發(fā)明萬(wàn)能藥水。當你感到寒冷時(shí)，喝一口萬(wàn)能藥水，就會(huì )立刻得到溫暖；如果看到大路上很臟，倒一些萬(wàn)能藥水，整條道路不但干凈而且充滿(mǎn)香味，令人神清氣爽；如果你餓的話(huà)，喝上一口，三天可以不用吃飯；治療疾病更是不在話(huà)下……
這就是我的`夢(mèng)想，我知道以我現在的知識還不可能實(shí)現，我會(huì )以我的勤奮、探索、加上一絲不茍來(lái)實(shí)現我的科學(xué)夢(mèng)。
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇16
2030年我成了科學(xué)家。一天，我乘坐著(zhù)自己發(fā)明的飛船，去月亮上旅行。這個(gè)時(shí)候，月亮上不是冷冷清清的，而是十分繁榮。我準備先去探望移居到月亮上的親人，然后，再在月亮上逛一逛。我飛快地按了一下藍色鍵，系好安全帶，飛船長(cháng)鳴一聲飛向月球。開(kāi)始，我并不知道飛船在飛向月球，后來(lái)眼前只有白云藍天，我才知道飛船飛離地球了。
到了太空，飛船箭一般沖向月球，唉喲喲，我差點(diǎn)從飛船上掉下去。到了月球，上面一片好精致，有花園，游樂(lè )場(chǎng)，公園……我被月球上的美景吸引住了，各種功能不同的機器在地球一個(gè)影都沒(méi)有！這些高科技的.東西把我征服了，太棒了，我忘記了去探望親人了，因為月球上有許多地球上罕見(jiàn)的東西。接著(zhù)，我去參觀(guān)了月球上的玻璃館，那些精致的工藝品使我驚嘆不已，又贊不絕口。
接下來(lái)我又去了好多地方，這使我大開(kāi)眼界。下午，我得回去了，上了飛船我按了紅色鍵準備返回，可一不小心我掉出了飛船，“不啊，不��！”我大叫一聲，醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇17
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，我們的生活也越來(lái)越好，而這離不開(kāi)科學(xué)�？茖W(xué)，是引導人類(lèi)進(jìn)步的“導游”。我的夢(mèng)想，就是成為一位偉大的科學(xué)家。
在夢(mèng)中的許多年后，我成了一位科學(xué)家，發(fā)明了許多東西。其中，我最得意的發(fā)明是電子掃描手表，它還配了一扇防盜門(mén)，只要小偷一上門(mén)，就會(huì )被防盜門(mén)絆倒。不過(guò)呢，門(mén)在落下的那一剎那，會(huì )變得軟而粘，像籠子一樣把小偷困住，而且手表會(huì )發(fā)出警笛的聲音。這個(gè)手表的用處還有很多，例如在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，它會(huì )自動(dòng)感應當時(shí)的環(huán)境，開(kāi)啟夜間模式。如果你是一個(gè)盲人，它還可以為你指路，提示你該往哪邊走。
我還對學(xué)生的桌凳進(jìn)行了研究，發(fā)明了多功能課桌，桌面是一塊防盜鋼化玻璃，玻璃上有一臺黑色的平板電腦，這臺電腦連接著(zhù)桌內的“多功能機器手”。不要小看了這雙手，它可是有許多獨特的功能喲！它可以整理書(shū)本的擺放并分類(lèi)，清理雜物等等。課桌的空間不大，卻可以裝數不清的`東西，知道這是為什么嗎？那是因為這個(gè)課桌有一個(gè)隱藏的“洞”，可以將物體縮小然后吸進(jìn)去，這樣，小課桌就擁有了大容量。
這只是一個(gè)夢(mèng)，一醒來(lái)就全沒(méi)了，但只要我努力學(xué)習，一切都有成為現實(shí)的可能。這是我的科學(xué)夢(mèng)，你的呢？
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇18
奧普拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以清貧，困頓，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想一天，夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！笔堑�，我就有一個(gè)科學(xué)家夢(mèng)。
我之所以有這個(gè)夢(mèng)想，是因為在上網(wǎng)時(shí)喜歡上的。因為如果沒(méi)有科學(xué)，我們就不可能在這么遠的地方與別人交流。而且我還從網(wǎng)上了解到許多大型的建筑如果不具備現在的建筑設備是根本不可能完成的。我們人類(lèi)如果沒(méi)有科學(xué)，只會(huì )停留在原始社會(huì )，所以，科學(xué)是偉大的，可以改變人類(lèi)的命運，也可以拯救人類(lèi)。
于是，我便買(mǎi)了許多關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍，有許多種類(lèi)。習慣成自然，我每天都沉浸在深奧的科學(xué)知識中不肯離去。我經(jīng)常美滋滋的`幻想自己離夢(mèng)想不遠了的時(shí)候，一個(gè)煩惱出現了，我沒(méi)有工具，并且不精通那些機器的電路，我心中的那只快樂(lè )的毛球仿佛被扎破了一樣。我正想放棄我的夢(mèng)想時(shí)，想起了愛(ài)迪生在火車(chē)上的故事，不禁為之一振，回想起以前我想放棄的想法真是可笑。想起愛(ài)迪生，我們現在的條件好多了，他能成功，為什么我就不行呢？我便茅塞頓開(kāi)。繼續向我的夢(mèng)想前進(jìn)。
雖然我離我的夢(mèng)想還是那么遙遠，可是我并不會(huì )放棄，只要努力去實(shí)現，再難也會(huì )實(shí)現。
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇19
“薛教授！薛教授！恭喜您！您的‘環(huán)保衛士鳥(niǎo)’獲得了諾貝爾科技獎！”我的機器人助手“可樂(lè )”興奮地沖進(jìn)了我的電子納米實(shí)驗室，對正在看圖紙的30歲的年輕科學(xué)家——我不停地嚷嚷著(zhù)。
“哦……”我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，便聽(tīng)到“嘩啦”一聲，我抬頭尋找聲源，只見(jiàn)一大群肩扛攝影機的記者，如雨后的春筍一般——爭先恐后地沖進(jìn)了我的實(shí)驗室，七嘴八舌地爭著(zhù)問(wèn)我：“薛教授，請問(wèn)‘環(huán)保衛士鳥(niǎo)’最長(cháng)壽命是多久？”
“它是具有自動(dòng)換零件設備及太陽(yáng)能電池板的一支機械表，可以永久使用�！�
我剛回答完一個(gè)問(wèn)題，另一個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái)：“那它有什么作呢？”“‘環(huán)保衛士鳥(niǎo)’，顧名思義，它是在環(huán)保方面起作用的，它可以通過(guò)食用各類(lèi)垃圾來(lái)給他提升動(dòng)力�！�
“垃圾是如何處理呢？”“他的體內有個(gè)微型過(guò)濾袋及一個(gè)能源轉化器，可以把垃圾處理成無(wú)污染天然肥料，通過(guò)傳感穿梭器排到農田里，實(shí)現綠色環(huán)保策略�！�
……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”討厭的鬧鐘響了，打斷了我的`科學(xué)家夢(mèng)。
上學(xué)路上，我想，這一定不只是夢(mèng)！我一定會(huì )加倍努力，讓夢(mèng)想成真！不知不覺(jué)中，我加快了步伐，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫聲，更加自信地踏進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，開(kāi)始了新的一天的學(xué)習生活。
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇20
理想是一顆種子，能夠生長(cháng)成一棵參天濃郁的大樹(shù)；理想是一棵樹(shù)，能給光禿禿的大地做裝扮；理想是一個(gè)太陽(yáng)，照亮著(zhù)世間每一寸土地。
我的理想是成為一名偉大的科學(xué)家�？茖W(xué)家可以發(fā)明很多不可思議的東西，在探索科學(xué)這一塊，很神奇。我當科學(xué)家是想讓所有的人崇拜我，并受益于我的這些發(fā)明，幫助他們解決一些難以解決的事情，給他們的生活帶來(lái)便易。
我想當科學(xué)家，因為那次的一節科學(xué)課，我知道英國科學(xué)家克隆出了全世界第一只克隆羊，掌握了克隆技術(shù)，轟動(dòng)了全世界。于是，我告訴自己，我也要向那位偉大的英國科學(xué)家一樣，讓中國的.科技變得更加先進(jìn)，成為世界上的人上人。
我決定，我先要努力學(xué)習，讓我每天有更多的時(shí)間刻苦鉆研，努力學(xué)習新知識，多看一些科普書(shū)，有時(shí)間就去探索科學(xué)的奧秘。在學(xué)校，上好每一節科學(xué)課，我想花大部分時(shí)間玩，還不如利用自己的時(shí)間去讀書(shū)和學(xué)習。在生活上，不管做什么事都要謙虛向上，記得有時(shí)間多陪父母說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，不要鉆牛角尖，心要大，這樣你的世界也會(huì )跟著(zhù)越來(lái)越大，不能因為一點(diǎn)做不好的小事，就放棄自己的理想，我們要從生活中的點(diǎn)滴做起，從做好身邊的小事開(kāi)始。
我相信，我一定會(huì )成功。
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇21
我相信在每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，因為有了夢(mèng)想我們才會(huì )奮發(fā)圖強，為了夢(mèng)想為之奮斗。
我的.夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，專(zhuān)門(mén)發(fā)明為盲人用的東西——消息提示器
這項發(fā)明可以給盲人帶來(lái)很大的好處，幫助盲人生活，給盲人帶來(lái)很大的方便。這項發(fā)明具體用處如下：當盲人帶上它走路以后，它可以提示盲人前方是否有障礙物，或是有什么危險都會(huì )提示給盲人，這樣盲人走路就不會(huì )有危險，可以行走自如的走路，和正常人沒(méi)有什么區別。有了他以后，盲人就不會(huì )在像平常一樣，手里在拿一枝棍子，一邊走路手里一邊拿著(zhù)，以便驅趕前方的障礙物，安全的走路；當盲人獨自一人在家時(shí)，他會(huì )給盲人看家，當壞人來(lái)時(shí)，他會(huì )提前告訴給盲人，并且以最快的方式自行報警。當壞人有不利預謀要行動(dòng)時(shí)，警察也就到了。這樣盲人也就不會(huì )受到任何傷害了。他還是一個(gè)安全的小衛士；如果盲人要出行時(shí)，它會(huì )提示盲人天氣怎樣，用不用帶傘……如果一會(huì )要變天，它也會(huì )提示盲人，這樣盲人就會(huì )更加的以便外出了。
這項發(fā)明不僅僅只有這幾樣用途，還有……
總之我的這項發(fā)明會(huì )給盲人帶來(lái)很大的好處，幫助盲人，方便盲人。盲人有了這項東西，就像擁有了一件無(wú)價(jià)之寶��！
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇22
我從四歲開(kāi)始就有一個(gè)夢(mèng)想——我想當一名科學(xué)家，因為科學(xué)家什么事情都有可能做成。
我上小學(xué)三年級的時(shí)候才有《科學(xué)》這個(gè)科目，從那時(shí)起我就對科學(xué)非常感興趣，我們一個(gè)星期只有一節科學(xué)課每一節科學(xué)課我都會(huì )非常認真的聽(tīng)。很多科學(xué)家都是我的偶像。比如說(shuō)：愛(ài)迪生，他發(fā)明了電燈泡，給全世界的.人們帶來(lái)了很大的方便。還有：張衡，他發(fā)明了地動(dòng)儀。地動(dòng)儀可以在地震來(lái)臨前發(fā)出警報，可以讓人們提前避難。
現在我剛上到小學(xué)五年級，在四年級的科學(xué)課我每一堂也都很認真的聽(tīng)，四年級的科學(xué)課一定比三年級的難一些，我想過(guò)放棄，但我又想到我的夢(mèng)想，于是我每天回家后都看很多關(guān)于科學(xué)的書(shū)，漸漸的我能跟上現在學(xué)�？茖W(xué)的進(jìn)度了。我又想科學(xué)家不是都會(huì )發(fā)明東西嗎？于是我自己動(dòng)起手來(lái)，我自己先學(xué)最基本的：把一個(gè)東西安裝到另一個(gè)東西上，我先準備了一個(gè)非常小的電扇和一根筷子，我把小電扇用膠布固定在筷子上這樣我吃飯的時(shí)候就不怕太燙了。
我相信我的科學(xué)家夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的，只要我為這個(gè)夢(mèng)想一直不懈去奮斗去追求。
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇23
我的夢(mèng)想是做一位科學(xué)家。發(fā)明或發(fā)現許多東西，就像語(yǔ)文書(shū)里的居里夫人一樣，研究出來(lái)一種轟動(dòng)世界的物質(zhì)。
當科學(xué)家是一件非常不容易的事情。但我會(huì )因此而努力，而奮斗，通過(guò)自己的付出來(lái)成就自己的夢(mèng)想。
我覺(jué)得我天生對數學(xué)有一種天賦，雖然我的數學(xué)成績(jì)不是特別的.好，但數學(xué)課上我沒(méi)有怎么聽(tīng)講，老是在做小動(dòng)作，我的數學(xué)成績(jì)也沒(méi)有怎么下滑。還有，我對數學(xué)最感興趣的就是我通過(guò)思考總能得到解決的一種方法。
小時(shí)候我對科學(xué)研究充滿(mǎn)了好奇，總覺(jué)得很神奇，很特別。以前我對科學(xué)研究是這樣理解的：就是許多科學(xué)家在一起，討論研究很長(cháng)時(shí)間�，F在科學(xué)老師對我們講，科研其實(shí)就是一種實(shí)驗，就是我們在實(shí)驗室里的實(shí)驗。這樣，我對當上科學(xué)家的信心倍增，覺(jué)得當上科學(xué)家并不是很難的事情。
我真的希望我當上科學(xué)家以后能發(fā)明許多東西便于人民的生活，也可以為我們的國家增光。數學(xué)課本上的閱讀資料總會(huì )有許多以人名來(lái)命名的研究成果，我也希望將來(lái)某一天會(huì )用我的名字來(lái)命名一種研究成果，那將是多么的偉大��！
當然這只是我現在的夢(mèng)想，但我相信只要我努力，我一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇24
有人會(huì )問(wèn)我：“長(cháng)大后你想干什么，警察、醫生、作家還是運動(dòng)員�！边@些都是很好的理想，但我的理想卻是當一個(gè)科學(xué)家。但又有人說(shuō)：“
當科學(xué)家很危險，世界上有多少科學(xué)家因實(shí)驗而受傷�！钡也辉诤�，即使再危險，我也要當科學(xué)家，讓祖國更加強大。
小時(shí)候爺爺對我說(shuō)：“孩子，我們的國家越來(lái)越強大，連連外國人都不敢再輕視，這樣的結果，除了人民奮斗，還有科學(xué)家們在背后的努力奮斗�！甭�(tīng)了爺爺的話(huà)，。當時(shí)我就立志要當一個(gè)科學(xué)家。
如果沒(méi)有科學(xué)家，手機、電視、電腦、汽車(chē)、飛機對我們來(lái)說(shuō)就是天方夜譚，電燈也只是我們的幻想。
要是人人都覺(jué)得科學(xué)家很危險，這個(gè)世界將不會(huì )有牛頓，愛(ài)因斯坦，居里夫人這樣的偉人。
“天才是1%的靈感，加上99%的汗水”。這句話(huà)是愛(ài)因斯坦說(shuō)的，從這句話(huà)中我也知道了當科學(xué)家不是在嘴上說(shuō)說(shuō)而已，需要不斷的.努力和學(xué)習才能成功，錢(qián)學(xué)森通過(guò)自己的努力到美國留學(xué)，又冒著(zhù)危險回到祖國，憑著(zhù)自己所學(xué)到的知識，讓中國在軍事方面相信跨進(jìn)了一大步。
長(cháng)大后成為科學(xué)家，我要向錢(qián)學(xué)森學(xué)習，在祖國最需要的時(shí)候，第一時(shí)間為國分擔，我堅信：“只要功夫深，鐵棒磨成針”我有信心突破重重難關(guān)，為祖國添光爭榮。
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇25
2033年，我如愿以?xún)數爻蔀榱艘晃恢?zhù)名的科學(xué)家。
我的主要任務(wù)就是讓中國更加強大。就說(shuō)一個(gè)簡(jiǎn)單的東西吧，我正在研究一種可以代替我們人類(lèi)去外星球的機器人。這種機器人是自我控制的，它們主要是尋找外星球上的一些礦石并把‘這些礦石帶回來(lái)，好讓我們研究，這礦石有可能是讓外國羨慕的唯一東西，也有可能是我們的能源。
我還要把家電改造成自控家電。只要你說(shuō)句口令，它就會(huì )依照你的口令干活的。它們是全自動(dòng)的，不需要用電，因為，我給它們安裝了無(wú)輻射核能量電，這種能量電是我用電和無(wú)輻射核融合在提煉出來(lái)的，這種電是用不完的，所以它又能節約電費。如果你想看電視，說(shuō)一聲’電視開(kāi)啟‘，電視被開(kāi)啟。你可能會(huì )想電視看時(shí)間長(cháng)了對眼睛不好，這該怎么辦？不用擔心，我已經(jīng)把電視機改造成’無(wú)輻射電視‘了。還有天燃氣灶，我把改造成’不害怕天燃氣灶‘這種天燃氣灶是安裝了我新發(fā)明的棉花無(wú)害機，這機器可以讓天燃氣轉成對人的.身體、衣服、家電、房子（房子里所有東西）無(wú)傷害。能做飯的工具有傷害。
這雖然是一些普通的電器、廚具、機器人，但是它們帶著(zhù)讓中國更加強大、更加寶貴的夢(mèng)想。
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇26
快看，我走過(guò)了時(shí)光隧道，真神奇呀！一束強大的光向我襲來(lái)，一瞬間，我已經(jīng)來(lái)到了23世紀。
在23世紀里，我擁有著(zhù)一座大住宅，住所內設施了游泳池、花園、健身房等等，一應俱全。在這所住宅中，最特別的地方就是大門(mén)前的安全出入門(mén)，這出入門(mén)有一個(gè)小小的＠形的播音處，這播音處會(huì )出一些關(guān)于這個(gè)住宅里的問(wèn)題，例如你家電話(huà)是多少？就算你知道，它也會(huì )從你的聲音里分辨你是不是家里的人，這時(shí)，只有主人的同意他才能夠進(jìn)來(lái)，播音口就會(huì )播放出美妙的音樂(lè )。在這所住宅里還有許多有意思的功能，比如泳池里會(huì )出泡泡，天花板會(huì )變色等等。
現在，我再說(shuō)說(shuō)大世界吧！未來(lái)的大樹(shù)有時(shí)候會(huì )讓人看得模糊，如同一層青色的薄紗。小草兒的威力就更神奇了，只要在草葉上輕輕一吹，無(wú)論在哪，都能夠畫(huà)出優(yōu)美的'畫(huà)卷。大家為了環(huán)保，汽車(chē)也變了，外形設計成水果的樣子，排放的尾氣不再是濃煙，而是一種水果的清香。如果是草莓形型的，就會(huì )排放出草莓味的尾氣。
啊，這夢(mèng)可真美好！希望在牛年來(lái)臨之際，大家的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現！
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇27
一天夜里，我睡在我的小床上，不一會(huì )兒，我蒙蒙瓏瓏地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現我并不是睡在床上，而是坐在一架飛機上。我看了看窗外，發(fā)現窗外是黑的，難道現在是晚上？難道以前的那個(gè)世界只是我做的'一個(gè)怪夢(mèng)？我這么想著(zhù)，偶爾看了一下窗外，發(fā)現黑暗的夜空中有一些小白點(diǎn)，我不由得驚呼起來(lái)，我乘坐的這架客機居然正飛向我想象中的“機器星球”。
到了“機器星球”，我馬上去看了科技展，展出的有“光速飛船”、“星空戰斗機”、“萬(wàn)通門(mén)”等。下一站是去軍隊里看看，到了軍隊的收藏室里，我覺(jué)得可怕的戰斗品是一個(gè)“百變金剛”，不過(guò)軍人說(shuō)最可怕的東西是一個(gè)照相機，原來(lái)用這個(gè)照相機給人照一張相，照相機里就會(huì )出來(lái)一個(gè)和他長(cháng)得一樣的木偶人，從木偶人出來(lái)的那時(shí)起，那個(gè)木偶人的感覺(jué)就會(huì )和那個(gè)真人的一樣。我為了看一看那是不是真的，我就給一只兔子照了一張相，果真出來(lái)了一只木偶兔子，我把那只木偶兔子放到水里，不一會(huì )兒那只真兔子也淹死了。
想到死，我就想到了恐龍大滅亡，想到這兒，我才想起時(shí)光機還沒(méi)看呢！我馬上回科技展，坐著(zhù)時(shí)光機去看恐龍，一到恐龍時(shí)代，一只爆龍就向我沖來(lái)，我嚇壞了，尖叫一聲，睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇28
大家好！我是六年一班的崔亞晨。
上個(gè)學(xué)期我和我們班的徐世明、李見(jiàn)，被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校無(wú)線(xiàn)電測向小隊，我們要通過(guò)集訓，代表學(xué)校參加天津市的比賽。接到這個(gè)消息，我們都異常興奮。暑假期間，我們名同學(xué)參加了艱苦的集訓，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們都不太適應，也沒(méi)有掌握方法，費了很大的勁兒一個(gè)電臺也找不著(zhù)。這時(shí)候有的同學(xué)心灰意冷了，有的人想放棄了。但讓我就此放棄，這可不是我的性格。我覺(jué)得這是一次很好的鍛煉的機會(huì )，因為這距離我成為科學(xué)家的夢(mèng)想又邁進(jìn)了一步。經(jīng)過(guò)老師細心的講解和耐心的輔導，我們的努力，漸漸地，我們掌握了駕馭的方法，而且學(xué)會(huì )了合作的技巧。八月份，當同學(xué)們都在空調房間里，享受假期的'時(shí)候。我們奮戰在薊縣的比賽場(chǎng)上，我們通力合作，永不放棄的精神，終于使我們在激烈的角逐中取得了天津市第一名的優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校爭了光。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我想告訴同學(xué)們——只有經(jīng)過(guò)艱苦的努力，才能享受到成功的喜悅。
感謝我們的指導老師、感謝我的隊友們，謝謝大家！
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇29
生活中的科技無(wú)處不在，可它卻喜歡玩躲貓貓的游戲，等著(zhù)我們去發(fā)現、去探索呢。
今天媽媽給我買(mǎi)了一支電動(dòng)牙刷，它的身體圓圓的，胖胖的，握在手里特別舒服，普通牙刷跟它比起來(lái)就苗條許多。它肚子上還有一個(gè)圓形的按鈕，難道它也長(cháng)了一個(gè)肚臍嗎？我好奇地按了下去，牙刷就開(kāi)始震動(dòng)起來(lái)。
我驚訝地問(wèn)媽媽?zhuān)骸八鼮槭裁磿?huì )震動(dòng)？”媽媽笑著(zhù)告訴我：“電動(dòng)牙刷里安裝了一個(gè)電機，你剛剛按的肚臍就是開(kāi)關(guān)，通電后帶動(dòng)刷頭震動(dòng)，每分鐘能震動(dòng)三萬(wàn)多次呢，從而達到高效清潔口腔的功能，這種高頻震動(dòng)還有一個(gè)響亮的名字，叫‘超聲波’�！薄罢媸翘衿媪�！”我立刻跑去洗漱臺體驗了一下電動(dòng)牙刷的`神奇。
接下來(lái)的每天早晚刷牙時(shí)的高頻震動(dòng)，讓我也想發(fā)明一個(gè)護眼感應器。感應器是安裝在眼罩上，這種眼罩可不是一般的眼罩喲，戴上它既時(shí)尚又輕巧，當它感應到我的眼睛有些疲勞的時(shí)候，它會(huì )說(shuō)：“你需要休息了”。10秒后眼疲勞感迅速消失。
如果我的科學(xué)小發(fā)明可以幫助小朋友們遠離近視，那該是多么好呀！媽媽鼓勵我說(shuō)：知識改變命運，科技改變生活，只要努力朝著(zhù)夢(mèng)想前行，你的小發(fā)明也一定能給生活帶來(lái)美好。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我暗下決心，一定要學(xué)好科學(xué)知識，總有一天，我的科技夢(mèng)也能展開(kāi)翅膀，向藍天翱翔！
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇30
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它是我們成長(cháng)的路燈。我從小就有一個(gè)偉大夢(mèng)想：走遍世界，探索世界，揭開(kāi)世界的奧秘。
隨著(zhù)知識的增長(cháng)，我的大腦充滿(mǎn)了幻想，總是會(huì )驚奇地問(wèn)“地球離太陽(yáng)有多遠？”“為什么鳥(niǎo)可以飛，人怎么不可以呢？”“天狗會(huì )吃月亮嗎？”“天狗是什么？”許許多多的問(wèn)題都情不自禁地像海浪一樣涌過(guò)來(lái)。在我童年中，我終于知道了這些奧秘：因為我們以前的科技不先進(jìn)，很落后，其實(shí)是太陽(yáng)，月亮，地球都走到一條直線(xiàn)上了（又名月食），人們看到卻說(shuō)是“：天狗吃月亮”。而地球是有地心吸引力，把重力都脫落，因而我們不能在天空飛翔。
雖然我發(fā)現了許許多多的'奧秘，但是我依然不會(huì )放棄。我又重新開(kāi)放另一顆理想的“種子”。長(cháng)大后，我要成為一名科學(xué)家，制造一些工具，讓我們更多人能實(shí)現飛天夢(mèng)想，在天空自由自在地飛翔。我在小的時(shí)候經(jīng)常站在凳子上，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì )飛了！”然后我張開(kāi)雙手，腳力騰空，然后跳起來(lái)，落在地上。我曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)過(guò)哆啦a夢(mèng)的竹蜻蜓，很是羨慕，但現在才知道這是不現實(shí)的。所以我要成為科學(xué)家，走遍世界，吸取大自然的精華，創(chuàng )造對人們有用的工具和一些小物件讓人們升空，來(lái)造福人類(lèi)。這才是我真正的夢(mèng)想。
世界上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為理想而奮斗！只要你有堅定的心，永不放棄的精神，你就會(huì )有所成就，就能實(shí)現你的夢(mèng)想。
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇31
每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當一名科學(xué)家。
我想當科學(xué)家是因為我腦子里總是有很多個(gè)為什么，比如：大氣層到地面的平均距離是多少千米？為什么太陽(yáng)必須從東邊升起，而不是從西邊升起？為什么人不能像豹子一樣四肢行走？
出于好奇心，我上百度查了，知道了原理，但是我卻不甘心，總想自己搞清楚，親身實(shí)踐了才肯罷休。
為了實(shí)現這個(gè)理想和目標，我知道，我必須要有計劃，而最重要的是首先要熱愛(ài)科學(xué)。
為此，每當上科學(xué)課時(shí)，我都會(huì )認真聽(tīng)講。當老師提問(wèn)上一節課的`內容時(shí)，我都會(huì )積極思考并舉手回答問(wèn)題；當老師在教室做輪軸、滑輪組實(shí)驗的時(shí)候，我都看得十分認真，觀(guān)察得十分仔細；對于老師布置的每一個(gè)實(shí)驗，我都會(huì )認認真真做好，并且認真地觀(guān)察；在平時(shí)休息的時(shí)候，我也會(huì )自己做一些小手工，比如：小鼓、小小的紙張大大的力量、紙鍋燒水等等。
平時(shí)，我也會(huì )主動(dòng)閱讀和了解很多關(guān)于科學(xué)的故事，比如：輪船的結構，飛機的結構，還有電和磁之間的關(guān)系……
當然，好好學(xué)習是最重要的。在還剩下的一學(xué)期中，我必須要在課堂上認真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，大膽舉手發(fā)言，認真完成老師布置的每一項作業(yè)，寫(xiě)好每一個(gè)字。在考試的時(shí)候，一定要謹慎，認真讀題，加快做任何事情的速度，考上一所學(xué)習氛圍很好的學(xué)校，這就是我給自己在下一學(xué)期定的小目標。
同學(xué)們，相信你們也有自己的理想，讓我們一起向著(zhù)自己預定的目標努力奮斗吧！
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇32
2049的我，是一位發(fā)明家。我以三大發(fā)明改變了我們人類(lèi)的生活，把我們人類(lèi)的科技發(fā)展一下推進(jìn)了一百年。
我廢寢忘食的發(fā)明了一種海、陸、空都能行駛的機器。他有四個(gè)按鈕，按一下第一個(gè)，就可以變成一架豪華大飛機，里面什么都有，簡(jiǎn)直是一個(gè)舒適的`家。按一下第二個(gè)按鈕，就會(huì )變成一輛高級小轎車(chē)，他以太陽(yáng)能作為原料，低碳又環(huán)保。按一下第三個(gè)按鈕，就會(huì )變成一條巨大的潛水艇，它雖然是透明的，但堅硬無(wú)比，還可以潛入幾萬(wàn)米深的海水中。按下最后一個(gè)按鈕就可以到達你想去的地方。
接下來(lái)的這件發(fā)明，是一件衣服，你們可不要以為這只是一件普普通通的衣服，它的功能可多了！它不僅可以看天氣來(lái)變化衣服的溫度，而且還可以變成你想要的東西。天氣熱時(shí)，你輕輕按下一個(gè)按鈕，它就會(huì )變成一件短袖；天氣冷時(shí)，它會(huì )變成一件溫暖的棉襖；當你肚子餓時(shí)，它會(huì )變成好吃的，吃完了還會(huì )長(cháng)起來(lái)。神奇吧�。。。。。。。�！
最后一件發(fā)明，是最最寶貴的，因為它可以自動(dòng)將空氣中的灰塵清理掉，將世界上每一處有垃圾的地方清理干凈，把小樹(shù)苗栽下去。給我們一個(gè)舒適、美麗、富有詩(shī)情畫(huà)意的地球，讓我們在同一藍天下快樂(lè )的生活！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我睜開(kāi)朦朧的睡眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但我一定要努力，爭取讓它變成現實(shí)！
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇33
每個(gè)人都有夢(mèng)，有了夢(mèng)才能讓我們樹(shù)立起遠大的目標，勇往直前，追求夢(mèng)想。我，雖然只是一名小學(xué)生，但我的夢(mèng)想是成為一名偉大的科學(xué)家。
大家都知道科學(xué)家是為祖國、為人民做出貢獻的人。我在書(shū)上、電視上、報紙上經(jīng)�？匆�(jiàn)他們忙碌的身影，像鄧稼先爺爺為祖國發(fā)明了原子彈，讓別的國家不敢再侵略、嘲笑、欺負我們的國家；像錢(qián)學(xué)森爺爺又為祖國發(fā)明了氫彈，讓落后的中國有了很大的變化……先輩們?yōu)樽鎳瞰I一生的一件件事例，讓我們多么驕傲、多么自豪��！
等我長(cháng)大以后，當上一名科學(xué)家，我一定會(huì )發(fā)明一個(gè)“超級變色衣”。這種變色衣是根據變色龍的原理發(fā)明的。只要我們穿上變色衣，我們的.衣服就會(huì )隨著(zhù)不同背景的顏色變化著(zhù)。比如：我們躺在金燦燦的沙灘上，衣服就會(huì )變成金黃色；我們飛在蔚藍的天空中，衣服就會(huì )變成天藍色；我們走在綠茵茵的草地上，衣服就又變成墨綠色。我發(fā)明這種衣服，是為了讓我們的戰士們在戰場(chǎng)上不會(huì )犧牲得更多。因為原來(lái)在戰場(chǎng)上隱藏的戰士很容易被發(fā)現，現在只要穿上我發(fā)明的變色衣，就可以更好的隱蔽自己，避免無(wú)謂的犧牲，而且可以將敵軍不知不覺(jué)地消滅了。
在我心里，中國人民不僅偉大，還是一個(gè)高尚的民族。我一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上，成為一名真正的科學(xué)家。
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇34
人人都有理想，沒(méi)有理想的人活在世上便沒(méi)有意義。有些人有著(zhù)平凡的理想，二就是因為平凡的理想而愉快的生活；而有些人有著(zhù)偉大的理想，而就是因為擁有偉大的理想而出名。而我的理想，就是成為科學(xué)家。
我的理想始于六歲那年。那個(gè)時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了架遙控飛機。正當我玩的起勁時(shí)，腦海里突然出現一個(gè)問(wèn)題：為什么用遙控能使飛機飛行呢？于是我就問(wèn)媽媽。媽媽對我說(shuō)：“這是科學(xué)原理，是什么我不知道，要靠你自己去研究。玩具都是依據科學(xué)原理而制成的�！蔽耶敃r(shí)只是因為好奇，才想當科學(xué)家。
到了小學(xué)三年級，我才真正了解科學(xué)，那是就立志長(cháng)大后要當科學(xué)家，這個(gè)偉大的夢(mèng)想始終我都堅持著(zhù)，從未有過(guò)放棄的年頭。
日后，我對科學(xué)這一學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣，科學(xué)成績(jì)也不錯，實(shí)驗和作業(yè)我都認真完成。到了現在，我六年級了，接觸的并非只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的科學(xué)，接觸到的關(guān)于宇宙的'天文科學(xué)，讓我更加興奮。這一轉折，讓我拋棄了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理想，現在我的理想是當個(gè)天文科學(xué)家。以后的日子里，我經(jīng)常去查找關(guān)于天文的知識，對天文的研究是我生活中不可缺少的娛樂(lè )部分。
我對科學(xué)有著(zhù)十萬(wàn)個(gè)為什么，對科學(xué)有著(zhù)執著(zhù)的熱情，對科學(xué)付出了許多努力。因想著(zhù)讓世界走向幸福，我心中那團對科學(xué)熊熊的烈火不斷燃燒。真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后，世上無(wú)難事，只怕有心人！
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇35
我的夢(mèng)，深深扎根于我的心中。那就是，長(cháng)大后我要成為一個(gè)名科學(xué)家。
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴密的思維，也沒(méi)有特別準確的判斷力，但是我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠，但我仍不會(huì )停止追求；盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難，但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
以前，每當我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的.明天。因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對國家有貢獻的人，成為這個(gè)國家的棟梁。每當我看到浪費時(shí)間的人時(shí)，我會(huì )為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì )為他們感到悲哀；每當我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì )感到憤恨。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )一直努力下去，永不放棄；有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì )再迷失方向；有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。我有夢(mèng)，中國也有夢(mèng)。我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，成為科學(xué)家，為國家盡力；中國夢(mèng)，繁榮富強，讓我們幸福！
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇36
理想是人生路上的一盞指路明燈，理想也是一顆掛在天空中的星星，為你照亮前進(jìn)的路。每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是當一名科學(xué)家，探索全世界未知的命題。
科學(xué)家，一個(gè)偉大而又不平凡的職業(yè)。我非常羨慕又敬仰那些對科學(xué)界，甚至是全世界有很大影響的科學(xué)家，比如：愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓。因此，我想成為科學(xué)家，成為像他們那樣的科學(xué)家。我要去探索人身體內的奧秘，探索人類(lèi)未來(lái)居住的家園，解開(kāi)那一個(gè)個(gè)未解之謎……
要實(shí)現這個(gè)理想，知識一定是必要的。隨著(zhù)我年齡一天天的長(cháng)大，我的知識也日益增多，也明白了使我一生受用的道理：“人要立長(cháng)志，不要長(cháng)立志�！敝懒顺晒κ怯梢稽c(diǎn)一滴的努力和積累還有一顆堅定的.心組成的，隨之我悟出了一道公式：成功=努力+知識+一顆持之以恒的心。一個(gè)人如果為了理想并為之去奮斗，堅持不懈，就能成功，即使失敗了沒(méi)關(guān)系，一次失敗并不代表什么�！笆∈浅晒χ浮�，如果經(jīng)歷了上千次的失敗，那離成功就一定不遠了。
我當然明白做一個(gè)科學(xué)家并不容易，有人也勸我放棄當科學(xué)家的夢(mèng)想，別白日做夢(mèng)了。面對他們的冷嘲熱諷，我沒(méi)有輕易放棄。我想：夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現的，“只要有恒心，鐵杵磨成針�！瘪R云也曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？”所以有夢(mèng)就一定要去爭取。
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇37
成為一名偉大的科學(xué)家，是我一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
前幾個(gè)月雅安發(fā)生了大地震，一座座房屋在頃刻之間倒塌，一座座美麗的城市變成了一片片廢墟，一個(gè)個(gè)村莊也被震得七零八落，數以萬(wàn)計的生命在災難中掙扎�？吹竭@些觸目驚心的鏡頭，我的科學(xué)家夢(mèng)更強烈了。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種新型的房子。它和現代的房子區別非常大，它對災難有超強的抗擊力。房間里安裝了危險警報器，如果你家出現什么故障或者是危險，它都會(huì )提醒你�？傊�，它可以避開(kāi)一切危險。當地震來(lái)臨的時(shí)候，不必驚慌，房子會(huì )提前發(fā)出警報并且自動(dòng)脫離危險區。如果遇到海嘯，也不必驚慌，房子可以變成一艘潛水艇，逃脫海嘯的襲擊。
新型的房子不僅可以避免災難，而且很漂亮。房子的墻壁就好像一臺立體電視。你在休息的時(shí)候，可以打開(kāi)墻壁的特殊功能——只要按下桌子上的紅色按扭。墻壁就會(huì )播放世界各地的美景，你看了一定會(huì )置身于迷人的景色中，心曠神怡。房子的窗簾就好像一本圖畫(huà)，它會(huì )根據你的愛(ài)好選擇畫(huà)面。房子的地板上鋪著(zhù)飛毯，假如你想到哪兒去，飛毯就會(huì )騰空而起帶你去你想去的`地方。
當科學(xué)家設計這樣舒適的房子，雖然只是我的夢(mèng)想。不過(guò)，我相信只要刻苦學(xué)習、不懈努力，我的科學(xué)家夢(mèng)一定會(huì )成為現實(shí)的！
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇38
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——當一位科學(xué)家。
小時(shí)候，我就有很強的好奇心，對什么都很好奇。對我來(lái)說(shuō)，玩具不是用來(lái)玩的，而是用來(lái)拆的。我總想知道玩具的結構、原理，總是東拆拆西拼拼。我只是覺(jué)得好玩，而對于我的玩具們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是滅頂之災。為此，我的玩具們個(gè)個(gè)都遭了殃，輕的缺胳膊少腿，重的則粉身碎骨。我敢保證，把我的玩具集中起來(lái)，可以開(kāi)一個(gè)玩具店——破爛玩具店。
長(cháng)大一些，我的好奇心更重了，什么事都非得打破沙鍋問(wèn)到底不可。我最?lèi)?ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我的口頭禪就是“為什么”。只要有不懂的，我都會(huì )追加一句：“為什么？”還非要給出一個(gè)答案，否則你就別想安寧一分鐘。我的“為什么”常常使媽媽無(wú)言以對，哭笑不得。
現在，我已經(jīng)漸漸長(cháng)成一個(gè)知識少年，我最?lèi)?ài)看科教頻道的《探索發(fā)現》《我愛(ài)發(fā)明》《發(fā)明夢(mèng)工廠(chǎng)》等節目。雖然我沒(méi)有再把媽媽問(wèn)得目瞪口呆，但我依舊是一個(gè)“小問(wèn)號”。我想知道到底有沒(méi)有UFO，我想知道各種壯麗景象形成的原因，我想知道荷葉是如何防水的'，它可不可以用來(lái)做衣服……
我想知道的太多太多了，現在，我雖然暫時(shí)還不能做科學(xué)實(shí)驗，不過(guò)我也知道，科學(xué)家不是這么好當的，只有現在努力學(xué)習打好基礎，將來(lái)才能走上科學(xué)的道路。我決心現在起好好學(xué)習，天天向上，努力把自己扎根在科學(xué)的土壤里，爭取以后在科學(xué)道路上生根發(fā)芽！
我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文 篇39
“快！把JZ——2號藥水拿來(lái)�！薄鞍褑�(dòng)閘拉下，啟動(dòng)程序�！边@聲聲命令都源于一個(gè)地方——實(shí)驗室，每當我在電視屏幕上看到科學(xué)家在實(shí)驗室進(jìn)行研究時(shí)，心理異常激動(dòng)，這些這聲聲命令促使我聲聲慨嘆：“要是我也有一個(gè)實(shí)驗室那該多好呀！”
實(shí)驗室一直是我夢(mèng)寐以求的，那里電子設備齊全，不計其數的儀表數據都在我的掌控之中，一個(gè)又一個(gè)的機器人整齊有序地做著(zhù)各自的工作……這實(shí)驗室之夢(mèng)我已經(jīng)做過(guò)N遍了，我有了實(shí)驗室，我要像貝爾發(fā)明電話(huà)一樣溝通我們和外星人之間的.聯(lián)系；像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣用太陽(yáng)能照亮全世界，拆掉空中交錯的電線(xiàn)；我要把又鮮又美的蘑菇培育成蒼天大菇，想吃多少就有多少，我也曾經(jīng)想讓孩子像種菜一樣在地里長(cháng)出來(lái)，讓?xiě)言械膵寢尣辉傩量唷?/p>
二年級的時(shí)候，學(xué)校組織放飛夢(mèng)想的活動(dòng)，相信不用我說(shuō)你也知道，我在那鮮紅的條幅上寫(xiě)下了幾個(gè)字：“實(shí)驗室”，當氣球放飛的時(shí)候，那幾個(gè)字如太陽(yáng)般點(diǎn)亮了我的心。
有一天我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在一個(gè)實(shí)驗室里，指揮著(zhù)實(shí)驗倉中的機器人，我似乎早已成為科學(xué)家，在密密麻麻的按鍵中，很流利地操作，不一會(huì )兒，外星人駕著(zhù)飛船來(lái)到地球和我們一起過(guò)兒童節。
“嘿！一帆，都幾點(diǎn)了，不想去上學(xué)啦！”我被驚醒了，疑惑地問(wèn)：“外星人呢？”“什么外星人？快上學(xué)去！”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但也讓我過(guò)了把科學(xué)隱。
【我的科學(xué)夢(mèng)小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文：我的夢(mèng)科學(xué)夢(mèng)09-28
我的科學(xué)夢(mèng)精選作文08-23
小學(xué)作文：我的科學(xué)夢(mèng)09-28
作文范文我的科學(xué)夢(mèng)09-28
中國夢(mèng)我的科學(xué)夢(mèng)征文08-21
我的科學(xué)夢(mèng)征文08-21
科學(xué)創(chuàng )造我的夢(mèng)作文范文07-12
我的科學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀征文08-21
我的科學(xué)夢(mèng)主題征文08-21