喜怒哀樂(lè )小學(xué)作文
喜怒哀樂(lè )小學(xué)作文1
“一二三四，一二三四�！弊霾傥覀兒芸鞓�(lè )，這就是喜。
“嘶——嘶——嘶……”“好��！你，你竟然敢撕我的本子，欠揍��！”他撕我的本子，我的頭上著(zhù)火了，這就是怒。
“唉，劉雨沁走了，我們又少了一個(gè)伙伴�！薄皢琛獑琛卑嗉壚镆黄砜蘩呛�，而我的眼睛里也濕潤了。她是我的朋友。這就是哀。
“呵呵呵，呵呵呵！”一陣陣女孩子爽朗的笑聲傳來(lái)，寫(xiě)字比賽上我們和劉雨沁又相遇了，大家開(kāi)懷大笑，比賽開(kāi)始時(shí)，我們手拉著(zhù)手走進(jìn)來(lái)，比賽結束后，我們又手拉著(zhù)手走出去，一路上談笑風(fēng)生。這就是樂(lè )。
古話(huà)說(shuō)得好：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！闭且驗槿耸篱g有了酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )，我們的生活才會(huì )變得多姿多彩，有姿有態(tài)。
喜怒哀樂(lè )小學(xué)作文2
快樂(lè )的寒假過(guò)去了，下面，我來(lái)給大家介紹一下我寒假中的喜怒哀樂(lè )吧!
喜在寒假中存在不少，比如放了寒假可以開(kāi)開(kāi)心心的睡懶覺(jué)，再比如放了寒假可以痛痛快快的玩了，不過(guò)最讓我高興的就是放了寒假不用天天忙于寫(xiě)作業(yè)了。原來(lái)上學(xué)時(shí)，每天都有好多寫(xiě)不完的作業(yè)，可放了寒假呢，雖然有作業(yè)，但也不用像原來(lái)那樣的瘋狂了，哦耶!
怒在我的寒假生活中約等于零，所以我們就不提他了.
要說(shuō)哀嘛，那就是因為放了寒假我還要練游泳，上寫(xiě)字課，不過(guò)，漸漸的，這些項目越來(lái)越讓我喜歡了，特別是上寫(xiě)字課時(shí)，有用也行，不過(guò)天天都把我累得快趴下了，呵呵.
樂(lè )嘛，當然也是最多的嘍，比如我可以天天和姨媽家的姐姐一起玩，每天都可以和一些同齡人游泳，寫(xiě)字，還有每天都可以幫媽媽做飯等等，所以，寒假中的樂(lè )趣是數不勝數啊。
這就是我寒假中的喜怒哀樂(lè )，你們的呢?快開(kāi)學(xué)了，我相信我該收收心了，你們也一樣哦。
喜怒哀樂(lè )小學(xué)作文3
我的生活像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，它記錄著(zhù)我的喜，怒，哀，樂(lè )。
喜
前幾天，媽媽出差去了。早上六點(diǎn)鐘時(shí)，媽媽出差回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門(mén)，便對我說(shuō)：“思涵，猜猜媽媽給你買(mǎi)了什么？是你最近最想要的？”“最想得到的？可多啦，我想要五花八門(mén)的糖果，各種各樣的玩具？”我想來(lái)想去，真想不出什么。這時(shí)，媽媽像變魔術(shù)一樣從身后拿出一雙亮閃閃的水晶鞋，呈現在我的眼前�！鞍�！是一雙水晶鞋�！蔽移炔患按卮┥狭�，便不停地走來(lái)走去。
怒
下午，剛上完第一節課后，我準備去上廁所。當我離開(kāi)教室后，發(fā)現一個(gè)同學(xué)隨地往地上吐痰，我看見(jiàn)后有點(diǎn)生氣，便對他說(shuō)：“同學(xué)你好，請你不要隨地亂吐痰，能用紙擦一下嗎？”他聽(tīng)后，不但沒(méi)有拿紙擦，還嬉皮笑臉地對我說(shuō)：“要擦你擦，我才不想擦了！”他的話(huà)音剛落，我變得更加生氣了。于是，我跟他講了道理以后，他才拿紙來(lái)擦干凈。
哀
放學(xué)后，我一回到家，便玩起了我剛下載的新軟件–迷你世界。玩了一會(huì )兒，正在我玩的起勁的時(shí)候，突然，媽媽喊道：“思涵，你要快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，待會(huì )兒就要吃晚飯了�！蔽衣�(tīng)后，連忙說(shuō)道：“好！”媽媽聽(tīng)后，便去做晚飯了。時(shí)間一秒的過(guò)去了，媽媽也做好了晚飯，我完全沉迷在游戲中。這時(shí)媽媽把它做好的一道道美味的飯菜放在了餐桌上，便喊喊喊我下來(lái)吃飯�？蓩寢屇昧巳魏�，我都沒(méi)有答聲，媽媽便上樓看我在干什么。媽媽走到樓上時(shí)，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，等到媽媽開(kāi)門(mén)時(shí)，我才看見(jiàn)媽媽了就上來(lái)了。我趕緊慌忙的也把手機藏起來(lái)，可已經(jīng)來(lái)不及了。媽媽在開(kāi)門(mén)時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，所以已經(jīng)被媽媽發(fā)現了。后來(lái)媽媽將我的手機沒(méi)收了。
樂(lè )
前幾天，我們進(jìn)行了數學(xué)單元測試。就在老師公布說(shuō)明天要單元測試后，我便拿出課本來(lái)復習每一功課，以及公式……第二天，老師將試卷發(fā)下來(lái)，讓我們做。老師剛發(fā)下來(lái)，我就先寫(xiě)上名字，便開(kāi)始答題。我快速地答題，不一會(huì )兒，我便把試卷寫(xiě)完了。我一寫(xiě)完，就開(kāi)始檢查。當我在檢查時(shí)，我發(fā)現了我做錯很多道題。我檢查了十幾遍后，就交卷了。過(guò)了幾天，老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我竟然考了98分。平時(shí)的我，都是考80幾分，而這次，我竟然上了95分！這令我興高采烈！
喜怒哀樂(lè )小學(xué)作文4
喜怒哀樂(lè )是我們每個(gè)家庭必不可少的一種幸福。
這一學(xué)期我評上了進(jìn)取生，媽媽說(shuō)我真棒。還跑到商場(chǎng)幫我買(mǎi)了一輛帥氣的遙控賽，鼓勵我讓我下年評上三好生。我高興極了，拿著(zhù)賽車(chē)就往門(mén)口跑，爸爸也像孩子一樣和我跑了出來(lái)。我們倆一會(huì )兒把賽車(chē)往左開(kāi)，一會(huì )兒往右開(kāi)，父子倆樂(lè )開(kāi)了。
為了超過(guò)爸爸我把車(chē)開(kāi)到了最快，一不小心賽車(chē)掉進(jìn)了河里。我和爸爸垂著(zhù)回到家。見(jiàn)到媽媽我的心跳的更快了。心想：媽媽一定要審問(wèn)我了。果然不出我的意料之外，媽媽問(wèn)我：“你的賽車(chē)呢？”我慢慢地說(shuō)：“掉進(jìn)河里了�！眿寢尵托剂P我每天洗碗，每洗一次碗給我一元錢(qián)，一直洗到集到賽車(chē)錢(qián)為止。爸爸幸災樂(lè )禍的看著(zhù)我。
我每天洗碗，洗得手都快出泡泡了�？墒沁@能怪誰(shuí)呀！這不都是我自己惹的禍。我想少做點(diǎn)活就開(kāi)始偷工減料了�？蓩寢屢谎劬涂闯鰜�(lái)了，我不但要重洗，還要加五天。唉！真令我傷心。
在我的堅持下，活干完了，錢(qián)也賺夠了，一輛賽車(chē)又回來(lái)了，我們父子倆又在門(mén)口玩了起來(lái)。你追我趕，笑聲在太空中回旋。
喜怒哀樂(lè )小學(xué)作文5
我的童年五彩繽紛，就像小河中的鵝卵石，五顏六色，兒時(shí)帶給我的記憶有喜，怒，哀，樂(lè )。
下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的喜怒哀樂(lè )，與大家分享！
喜
在大年三十晚上，家家戶(hù)戶(hù)都熱熱鬧鬧，貼對聯(lián)，門(mén)神，因為新的一年要來(lái)到！每當這時(shí)候，全家人都坐在一起吃團圓飯，看春節聯(lián)歡晚會(huì )，這是我值得最高興的一天，因為過(guò)了這一天，我又大了一歲，而且可以收到“紅包”和親人，朋友間的祝福！——這也算是一件喜事吧！
怒
在我小時(shí)，別人都愛(ài)稱(chēng)我為“牛尾巴”，那時(shí)我很生氣，一聽(tīng)別人這么叫，我就回發(fā)火，可別人越看我發(fā)火，也越叫，直到現在，還有同學(xué)這樣叫，這也是我覺(jué)得怒的一見(jiàn)事！
哀
在小學(xué)三年級上學(xué)期的期末考試中，我語(yǔ)文只考了89分。以前，每次考試都考95分以上。在家里，我現在不能像以前可以有那么多時(shí)間去玩了，我要多花時(shí)間在學(xué)習上，希望以后的考試不要這么糟。所以，我覺(jué)得這也該是“哀”吧！
樂(lè )
說(shuō)到樂(lè )，可有說(shuō)不完的事情。一個(gè)笑話(huà)，一次外出，一個(gè)表演，都值得樂(lè )，我家的樂(lè )事，最具代表的該是觀(guān)看湖北經(jīng)濟臺的《阿星笑長(cháng)開(kāi)講》。每晚七點(diǎn)，我們全家都回準時(shí)坐在電視機旁收看這個(gè)節目，里面有生活常識，笑話(huà)，搞笑圖片等等。每次看這個(gè)節目主持人，一天的不快和疲勞都逃得無(wú)影無(wú)蹤！我覺(jué)得這也算是樂(lè )吧！
童年時(shí)的喜怒哀樂(lè )，在以后的成長(cháng)中也是必不可少的。假如沒(méi)有這些喜怒哀樂(lè )，生活是何等乏味，單調！同學(xué)們，你們也能把你們的喜怒哀樂(lè )與我分享嗎？
喜怒哀樂(lè )小學(xué)作文6
人的四種基本情緒喜怒哀樂(lè )，而在暑假中我們也會(huì )有喜怒哀樂(lè )的感受。---題記
假期已經(jīng)來(lái)臨，而假期生活給我們帶來(lái)了怎樣的感受呢？
喜
喜的是上了一學(xué)期的學(xué)終于可以放松放松了，再也不用早上按時(shí)起床了，可以愿意睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)。也不用背著(zhù)沉重的書(shū)包向學(xué)校走去，不用到了晚上背著(zhù)書(shū)包伴著(zhù)黃昏晚歸。更不用面對那些繁多的作業(yè)，一個(gè)個(gè)令人頭疼的字母題目。
怒
怒的是雖說(shuō)放假了自己以為可以放松放松了，可是厄運就藏在喜悅的背后。還沒(méi)有到放假發(fā)的那些輔導班的廣告就讓人眼花繚亂了�；氐郊衣�(tīng)著(zhù)家長(cháng)說(shuō)我給你報了某個(gè)輔導班，光聽(tīng)著(zhù)就頭大，就更別說(shuō)每天上課去了。我們又能怎么辦呢？反抗？只有乖乖的聽(tīng)從父母的話(huà)。六個(gè)字-敢怒不敢言啊!
哀
哀的是假期里那些讓人做的頭昏腦漲，寫(xiě)的手發(fā)軟的作業(yè)。一篇篇作文、一個(gè)個(gè)單詞句子短語(yǔ)、一道道另人費解的數學(xué)題，一樣又一樣、一種又一種，讓人頭痛讓人心煩，我們又能怎么辦呢？完不成？那開(kāi)學(xué)等待我們的是老師嚴厲的批評，只能乖乖的拿起筆，認認真真的完成。唉!作業(yè)作業(yè)啊，我與你是前世仇人，今生的冤家!
樂(lè )
樂(lè )的是終于放假了，高度緊張的大腦終于可以稍微放松一下了。去黃河、去白雁泉，那一個(gè)個(gè)好玩的地方仿佛在向我招手，在向我微笑。也可以稍微看看電視了，看那一部部歷史題材的電視劇，讓我們既豐富了歷史知識，又提高了歷史素養。在假期里看看書(shū)、讀讀報紙，真是人生一美事啊!
我們站在人生道路的起點(diǎn)上，等待我們的還有更多的挫折磨練、更多的喜怒哀樂(lè )、更多的挑戰。而現在我們要迎接的是已經(jīng)來(lái)臨的假期生活，現在我要宣布暑假中的喜怒哀樂(lè )接踵而至了!
喜怒哀樂(lè )小學(xué)作文7
喜怒哀樂(lè )是人最普通的心情，在我們夢(mèng)寐以求的暑假中，也有不少喜怒哀樂(lè )接踵而至。來(lái)看看吧！
喜
放假了，我終于可以放松放松，不用像考試以前被人約束著(zhù)，被作業(yè)包圍著(zhù)�？窗桑骸肮贰�！我睡眼惺忪的起床了，心想：嗯，真爽！想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，終于不用背著(zhù)書(shū)包伴著(zhù)朝霞出門(mén)，踏著(zhù)晚霞步伐沉重的回家，一個(gè)字：美！二個(gè)字：真美！三個(gè)字：美極了！
怒
怒，放假了，原以為可以放松了，但是媽媽給我報的興趣班只能放一個(gè)月的假，只能繼續讀嘍！我還報了少年作家協(xié)會(huì )，多寫(xiě)一篇作文，我又能怎么辦呢？反抗？只能乖乖聽(tīng)話(huà)，五個(gè)字：敢怒不敢言！
哀
讓我哀的是假期里那些讓人做的頭暈眼花，寫(xiě)得手發(fā)軟的.作業(yè)，一篇篇的作文，一張張的試卷，一道道令人費解的數學(xué)題，一樣又一樣，一種又一種。哎！作業(yè)呀作業(yè)，我和你是前世仇人，今生冤家��！
樂(lè )
樂(lè )的是終于放假了，高度緊張的大腦終于可以稍微放松下了。去上海，去北戴河，那一個(gè)個(gè)好玩的地方仿佛在向我招手，向我微笑。在空閑時(shí)看看書(shū)，真是人生一美事��！
這就是我的暑假生活，有喜，有怒，有哀，有樂(lè )，豐富多彩！
喜怒哀樂(lè )小學(xué)作文8
“上起三皇，下至武帝，融百代興衰，正古今之風(fēng)……”從老師第一次布置史記作業(yè)起，我與史記就定下了不解之仇。從此，我便像孫悟空三打白骨精一樣，與史記大戰了三百回合。不過(guò)，這其中我也紛紛打了許多“勝仗”與“敗仗”。
從開(kāi)學(xué)的某個(gè)星期天起，我與史記的這場(chǎng)戰斗便拉開(kāi)了帷幕�！翱禳c(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)，比干剖心到底在哪里，”我就像一只熱鍋上的螞蟻拼命地在熱火中掙扎�？墒�，我已經(jīng)把這本史記整整翻了十遍了，卻絲毫一點(diǎn)比干剖心的線(xiàn)索也沒(méi)有，我頹廢地趴在桌上，早已汗流浹背，可史記卻紋絲不動(dòng)，似乎在得意洋洋地對我說(shuō)：“你瞧你，就找了這么幾下便不行了，一點(diǎn)耐力也沒(méi)有�！蔽倚闹惺植环䴕�，下定決心一定要找到比干剖心。于是，我不知不覺(jué)從哪來(lái)了一股強烈的力量，我打起精神，從每個(gè)故事的開(kāi)頭典故中看過(guò)去，最后，終于在史記中的某一個(gè)角落發(fā)現了比干剖心。這場(chǎng)戰爭，我可真算是反敗為勝，不過(guò)，這次我也是大打出手了。
我與史記，史記與我，這雖然是兩“超級冤家”，但是我們兩人之間的喜怒哀樂(lè )，使我們成為了一個(gè)不可分開(kāi)的整體。
喜怒哀樂(lè )小學(xué)作文9
有時(shí)間我希望出去旅行，呼吸新鮮的空氣。老師說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )就是一把“雙刃劍”。
最近老媽管電腦管得太嚴了，竟然設了密碼！作業(yè)又寫(xiě)完了，無(wú)事可做，我的手又癢癢了。不行！絕對不行！我一定要破解。于是，我翻出老媽的密碼本，可上面沒(méi)寫(xiě)電腦密碼，怎么辦呢？——等等，最近老媽總是登淘寶，密碼會(huì )不會(huì )是……不管那么多了，我的手指在鍵盤(pán)上輕輕地輸入數字，伴隨著(zhù)一陣悅耳的音樂(lè )，我成功地蒙對了密碼！狂喜啊，哈哈。
上次把老媽的電腦密碼破解了，她還不知道，嘻嘻！現在她不在家，我可以想玩多長(cháng)時(shí)間就玩多長(cháng)時(shí)間。剛開(kāi)始打游戲，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口“咚”的一聲響，老媽回來(lái)了。我立即關(guān)掉主機，以最快的速度跑進(jìn)書(shū)房，假裝看書(shū)。哼，今天既被盜了號，又沒(méi)玩得成電腦，氣死我了，可敢怒不敢言。
老媽又出去了，昨天沒(méi)玩得成，今天得好好過(guò)把癮。嗯，一切正常。等一下，為什么我的號被凍了？一查原因，才知道我昨天在玩的時(shí)候突然關(guān)機，信譽(yù)分給扣了，給我冰凍賬號兩個(gè)月的懲罰，悲哀��！
兩個(gè)月后，老媽又出去了，又可以玩電腦嘍！但今天我不玩游戲，玩QQ搶紅包。隨著(zhù)鼠標的點(diǎn)擊聲，我的錢(qián)包里迅速增加到五十幾元。再一看，我被踢了……不管了，終于可以買(mǎi)我喜歡的那一塊手表啦！今天開(kāi)心極了。
雖然說(shuō)網(wǎng)絡(luò )能幫我們娛樂(lè )，能放松心情，但也不能貪玩，否則，會(huì )分心影響學(xué)習，玩多了視力會(huì )下降。有時(shí)間我希望出去旅行，呼吸新鮮的空氣。老師說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )就是一把“雙刃劍”。
喜怒哀樂(lè )小學(xué)作文10
正月的一個(gè)晚上，我和媽媽到濱江公園玩。夜幕降臨，華燈高照，霓虹燈光彩奪目，倒映在江水里，我們的母親河——龍江就像一條美麗無(wú)比的彩帶靜靜地流淌。我不禁感嘆道：“龍江真美��！”媽媽卻說(shuō)：“龍江的變化真大��！”
喜
聽(tīng)說(shuō)80年代，江水非常清澈，清得能看見(jiàn)水中的沙石和小魚(yú)、小蝦，兩岸綠樹(shù)成陰，綠樹(shù)倒映在江里，龍江就像被綠葉、綠草染過(guò)似的。
大人們在江里洗衣服，用水澆菜、灌溉土地……小孩子在水中摸魚(yú)摸蝦，打水戰……龍江給人們帶來(lái)了許多歡樂(lè )。
哀
到了90年代，工廠(chǎng)建起來(lái)了，養殖廠(chǎng)蓋起來(lái)了，人們的生活富起來(lái)了�？晒S(chǎng)的廢水隨意排向龍江，養殖廠(chǎng)把雞、鴨、豬的糞便排向龍江，住在附近的人們也往龍江扔生活垃圾，還有死雞、死鴨、死豬等隨意扔進(jìn)江里。從此，龍江不再清澈，江水渾濁，魚(yú)兒蝦兒都死了。在太陽(yáng)的照射下，龍江發(fā)出陣陣惡臭。人們經(jīng)過(guò)龍江都要捂著(zhù)鼻子，住在附近的居民更是叫苦連天。龍江成了一條臭名遠揚的“黑”龍江。我們的母親河——龍江哭了。
怒
龍江發(fā)怒了！臺風(fēng)登陸福清，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了幾天，龍江水位猛漲。因為河道堵塞，水位一直升高，漲到路上，淹沒(méi)了兩岸的房子，沖毀了兩岸的養殖廠(chǎng)。有的房子都被淹過(guò)兩層樓。洪水過(guò)后，到處一片狼籍。養殖廠(chǎng)的死雞、死鴨、死豬到處漂流。人們受到了很大的損失。
樂(lè )
人們終于清醒了，決定整治龍江。他們拓寬江面，清理河道，清除垃圾，關(guān)掉了養殖廠(chǎng)，還建起了濱江休閑帶。不久，龍江的水又清了，魚(yú)兒蝦兒又開(kāi)始在江水中嬉戲玩耍。早上和晚上，許多人都到這里散步、鍛煉，還有人在這兒放煙花，放孔明燈，跳舞……我們的母親河——龍江終于笑了。
望著(zhù)這美麗的龍江夜景，我衷心希望她越來(lái)越美。
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