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遠離臟話(huà)，從我做起小學(xué)作文（通用16篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的遠離臟話(huà)，從我做起小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
遠離臟話(huà)，從我做起小學(xué)作文 1
在生活中，有許許多多的人每天都在說(shuō)臟話(huà)，甚至‘出口成臟’，臟話(huà)連篇。為什么這么多人都在說(shuō)臟話(huà)呢？大概是因為沒(méi)有人重視過(guò)這個(gè)問(wèn)題吧！
其實(shí)我以前也沒(méi)重視過(guò)，也不知道在何時(shí)，我以不在說(shuō)臟話(huà)了。但是，不管在學(xué)校中，還是生活中，仍然有許多人說(shuō)臟話(huà)。我感覺(jué)，小學(xué)生說(shuō)臟話(huà)的事就是因為家長(cháng)而引起的。我的家長(cháng)我今天提醒著(zhù)，不準說(shuō)臟話(huà)，可是他們還不注意的就說(shuō)。說(shuō)臟話(huà)，他們已經(jīng)養成習慣了吧！在學(xué)校里，我記得我提醒一個(gè)人不準說(shuō)臟話(huà)，可她去對我說(shuō)：“我說(shuō)臟話(huà)已經(jīng)成順口溜了”。當時(shí)我就無(wú)語(yǔ)了。俗話(huà)說(shuō)：“江山易改本性難移”’難‘并不是一定不能，如果每次都提醒自己，那么我們將遠離臟話(huà)。
臟話(huà)的壞處太多了，臟話(huà)使我們讓別人討厭，也可能引起打架。甚至有更嚴重的后果。
從現在開(kāi)始，提醒身邊的每一個(gè)人，不要再說(shuō)臟話(huà)了。告訴他一些臟話(huà)的壞處，也許他就不會(huì )再說(shuō)了。如果你看見(jiàn)有人說(shuō)臟話(huà)，可一定要提醒他哦！也要管好自己的嘴，要講文明語(yǔ)。說(shuō)了臟話(huà)，就沒(méi)有任何理由解釋。
如果臟話(huà)還沒(méi)有受到控制，我猜想這個(gè)世界有可能會(huì )用臟話(huà)來(lái)談話(huà)。用自己的'文明語(yǔ)言，來(lái)改變說(shuō)臟話(huà)的人。如果自己不說(shuō)臟話(huà)了，并提醒說(shuō)臟話(huà)的人，這樣那個(gè)人就不會(huì )說(shuō)臟話(huà)了。從2個(gè)人可以變成4個(gè)人，這樣，那么世界就有可能沒(méi)有說(shuō)臟話(huà)的人了。就像地面上很干凈，如果有一張紙在地上，別人也會(huì )撿起來(lái)，也不會(huì )有人仍紙，這是一樣的道理。
遠離臟話(huà)，從我做起小學(xué)作文 2
在池塘里最?lèi)?ài)說(shuō)臟話(huà)的動(dòng)物就要數小鱷魚(yú)了。它每天一籮筐是好話(huà)，九籮筐是臟話(huà)，所以大家都不喜歡和它玩。
這一天，小鱷魚(yú)看見(jiàn)了小兔子，又說(shuō)臟話(huà)了題目：“你大爺的，你大爺的�！毙⊥米勇�(tīng)了很生氣，氣得肺都快炸了，憤怒地說(shuō)題目：“你口臭，不和你玩�！闭f(shuō)完就一蹦一跳地走了�！拔铱诤艹魡�？”小鱷魚(yú)自言自語(yǔ)。小鱷魚(yú)吃了塊口香糖，又去玩了。
“王八糕子，王八糕子�！毙△{魚(yú)對小狐貍說(shuō)。小狐貍聽(tīng)了，真想撲上去，可是，它沒(méi)有打敗鱷魚(yú)的能力�！鞍�，你口臭，不跟你玩了，走了�！毙『偱茏吡�。
“哇！”小鱷魚(yú)號啕大哭�！盀槭裁次页粤丝谙闾�，口還是那么臭？”小猴子聽(tīng)到了，對它說(shuō)題目：“小鱷魚(yú)，別人說(shuō)臟話(huà)不是說(shuō)你口真的很臭，而是你說(shuō)的臟話(huà)它們不愛(ài)聽(tīng)。
小鱷魚(yú)的'臉紅得像個(gè)熟透的大蘋(píng)果，他立刻去找小兔子，說(shuō)題目：“你好漂亮呀�！薄澳憧诓怀袅��！毙⊥米诱f(shuō)。
以后，小鱷魚(yú)不再說(shuō)臟話(huà)，得了動(dòng)物們的稱(chēng)贊。
在生活中我們不應該滿(mǎn)口臟話(huà)而是要培養素質(zhì)。
遠離臟話(huà)，從我做起小學(xué)作文 3
臟話(huà)是我們大家司空“聽(tīng)”慣的，似乎在世界的哪一個(gè)角落都不可避免。
小時(shí)候我們經(jīng)常說(shuō)臟話(huà)，盡管那時(shí)我們幼小的心靈中并沒(méi)有任何惡意，但隨著(zhù)這不良習慣的形成，臟話(huà)仍會(huì )從已經(jīng)成人的'我們嘴里冒出。小時(shí)候說(shuō)臟話(huà)比較容易被原諒，但長(cháng)大成人后再說(shuō)臟話(huà)不僅會(huì )傷害別人，也會(huì )使自己的形象大打折扣。如果您是一位高官，或許下屬會(huì )因此而不尊重您；如果您是一位家長(cháng)，那就要小心“上行下效”。
明智的父母和老師都想把臟話(huà)在孩子的世界里消滅掉，讓他們在一個(gè)干凈的環(huán)境里生活。所以，我們應該去找這位“老師”算算帳——當你氣呼呼地說(shuō)著(zhù)這個(gè)打算的時(shí)候，是否注意到臟話(huà)已在不經(jīng)意間脫口而出呢？所以，消滅臟話(huà)，應首先從調整我們的心態(tài)開(kāi)始。雖然有時(shí)說(shuō)臟話(huà)可以宣泄自己的情緒，排解心中的壓抑，但是我建議您不論多么氣憤、多么激動(dòng)，只能在私下里偶爾一說(shuō)，別讓臟話(huà)公開(kāi)展示。如果您不分場(chǎng)合的讓臟話(huà)四處飄灑，就會(huì )在別人心中樹(shù)立野蠻粗俗的形象，也就不知不覺(jué)地成了教孩子說(shuō)臟話(huà)的那位老師。
遠離臟話(huà)，從我做起小學(xué)作文 4
“瞧過(guò)來(lái)，瞧過(guò)來(lái)，新鮮事呀，大消息呀，我們家要舉行臟話(huà)大賽了，參賽隊員我和媽媽?zhuān)謩e舉例，有請特邀主持人爸爸上場(chǎng)�！甭�(tīng)到了嗎？這就是我家馬上要舉行的比賽，比賽怎么比已經(jīng)講了，下面就請看我和媽媽的例子吧。
參賽者一：我
一天上學(xué)，我高高興興的來(lái)到學(xué)校，身為數學(xué)組長(cháng)的'我，第一件事就是檢查作業(yè)了。當我檢查第一個(gè)人的數學(xué)作業(yè)時(shí)，竟然和我不一樣，我氣壞了，朝試卷說(shuō)：“呸，你這張試卷，竟然和我作對，等著(zhù)瞧�？僧攲Υ鸢笗r(shí)，竟是我錯了，我氣壞了，罵了一聲：“你等著(zhù)，這張王八試卷�！�
參賽者二：媽媽
星期天，我和我的寶貝女兒去和朋友吃飯，我們說(shuō)好在萬(wàn)綠圓后門(mén)見(jiàn)，還說(shuō)的是福山咖啡，可他偏偏走到了前門(mén)，我氣壞了，又跑了一趟，便當著(zhù)女兒的面，罵了一聲：“豬腦！”隨后他們就到了，我便消了氣，畢竟我做父母的不能給孩子獻丑呀。
看來(lái)，誰(shuí)都出示的很對，但不能說(shuō)臟話(huà)，你們說(shuō)對不對？“我宣布，這場(chǎng)比賽誰(shuí)都不得名次，因為他們是被逼急的才罵的，屬于口不擇言，與品行無(wú)關(guān)，但以后須要高度自律，以維持淑女的形象�！�
就這樣，這場(chǎng)比賽沒(méi)有結果就草草結束了。
為了面子問(wèn)題，為了淑女風(fēng)度，我和媽媽決定，以后再也不講臟話(huà)了。
遠離臟話(huà)，從我做起小學(xué)作文 5
從前，在南陽(yáng)山上，長(cháng)著(zhù)一片茂盛的樹(shù)林，那里生活著(zhù)許許多多的善良、可愛(ài)的小動(dòng)物們。它們生活在這片茂盛的樹(shù)林里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)，所以樹(shù)林里整天洋溢著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)。
但是有一天，一個(gè)商人來(lái)到了這個(gè)樹(shù)林里，樹(shù)林里往常的歡聲笑語(yǔ)一下子不見(jiàn)了。商人在樹(shù)林里開(kāi)了一家店，他把一塊大牌子放在門(mén)口，上面寫(xiě)著(zhù)：只要每個(gè)小動(dòng)物在我的店里說(shuō)一句臟話(huà)，我就獎勵他一個(gè)又大又好吃的冰淇淋。小動(dòng)物們見(jiàn)了，都高興極了！都覺(jué)得這個(gè)商人太傻了，都去商人的店里，開(kāi)一開(kāi)自己的“金口”，就換來(lái)一個(gè)又大又好吃的`冰淇淋。動(dòng)物們都覺(jué)得自己撿了一個(gè)大便宜。從此商人的店的周?chē)剪[哄哄的。
后來(lái)，樹(shù)林里不再洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，而是洋溢著(zhù)令人討厭的臟活。這種日子在樹(shù)林里持續了很久。
終于有一天，法院的馬律師來(lái)到了樹(shù)林，看到這樣的情形，心中憤憤不平。不過(guò)它很快就冷靜下來(lái)，想出一個(gè)好辦法。他也像商人一樣，開(kāi)了一家糖果店，他在店門(mén)口立了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：免費吃冰淇淋，還可以送糖果。
小動(dòng)物們都被馬律師的店吸引了，都來(lái)馬律師的店里。因此，商人的生意越來(lái)越差。直到最后，商人終于退出了樹(shù)林。
小動(dòng)物終于明白了，不能因為貪小便宜，而做出不文明的事情、行為！
遠離臟話(huà)，從我做起小學(xué)作文 6
由于我家的“臟話(huà)”較多，所以“文明家庭”稱(chēng)號就打了折扣。于是有一天晚上，我們一家三口商議后決定：說(shuō)一句臟話(huà)罰款10元，罰款所得充入家庭小金庫，超過(guò)五次加倍懲罰，并選出家庭首席“文明人”——我，作為監督員。
“臟話(huà)”消滅活動(dòng)開(kāi)始了，頭幾天大家都笑臉相迎，相安無(wú)事�？蓻](méi)過(guò)幾天，在一頓晚餐上，媽媽皺著(zhù)眉頭說(shuō)道：“今天的魚(yú)太咸了！”“愛(ài)吃不吃！”忙活了半天的爸爸不樂(lè )意了，說(shuō)了句，“神經(jīng)！”我用眼睛瞟了瞟他，見(jiàn)他沒(méi)注意，又用力地咳嗽了一聲，爸爸這才回過(guò)神來(lái)：“哎呀，好女兒，饒了我吧！”“不行！”我堅定地回答。爸爸只得不情愿地掏出了罰款。
又過(guò)了幾天，我正心不在焉地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，媽媽進(jìn)來(lái)了：“看看你，字寫(xiě)得輕飄飄的，擦了重寫(xiě)！”爸爸過(guò)來(lái)當“和事佬”：“老婆，喝口茶，消消火�！薄澳氵�幫她說(shuō)話(huà)�！眿寢尭鷼饬�，“一個(gè)大笨蛋，一個(gè)小笨蛋！”說(shuō)完便回到房間，重重地關(guān)上門(mén)。我在門(mén)口大喊：“罰錢(qián)，罰錢(qián)！”“自己做錯事還讓我罰錢(qián)！”“你說(shuō)了臟話(huà)，就得罰錢(qián)，這是家規�！眿寢屩缓霉怨缘卮蜷_(kāi)了房門(mén)，交出了罰款。
就這樣，在我這個(gè)監督員“鐵面無(wú)私”的'監督下，爸爸媽媽的“臟話(huà)”漸漸減少了。不久，一塊大紅色的“文明家庭”牌匾高高地掛在了我家的門(mén)上，閃亮而耀眼，爸爸媽媽看了之后，都樂(lè )呵呵地笑了。
小朋友們，你們家也是“文明家庭”嗎？
遠離臟話(huà)，從我做起小學(xué)作文 7
臟話(huà)只是一類(lèi)詞的統稱(chēng)，細細算來(lái)我有不少分枝，一個(gè)詞一枝的話(huà)我這棵樹(shù)定會(huì )長(cháng)的“枝繁葉茂”。
我們夠普及的，從小學(xué)生到成年人的口中都少不了我們的的身影。臟話(huà)是一種攻擊，也是一種發(fā)泄。兩者可以合為一體：臟話(huà)是把自己的憤怒轉化為攻擊，發(fā)泄到別人身上。有時(shí)似乎臟話(huà)一出口的那一瞬特別爽，憤怒好像少了，事實(shí)上別人也會(huì )回罵，憤怒再增加，一個(gè)簡(jiǎn)單的惡性循環(huán)。
臟話(huà)本身有錯么？它們只是一個(gè)詞語(yǔ)而已，和“美好”、“漂亮”一樣是詞語(yǔ)，不是嗎？為什么“美好”、“漂亮”從嘴里出來(lái)顯得那樣正常，而臟話(huà)們一出口就是聽(tīng)起來(lái)十分粗俗、不堪入耳呢？是因為意思不好嗎？如果這樣的話(huà)，那“壞人”、“臟話(huà)”算臟話(huà)嗎？同是詞語(yǔ)，為什么我們是那樣令人厭惡？
臟話(huà)和所有詞語(yǔ)一樣都是被人創(chuàng )造出來(lái)并賦予意思的，臟話(huà)之所以“臟”是因為人對它們的使用。在你罵人的時(shí)候用的`就叫臟話(huà)嗎？不，罵人同樣可以不帶臟字，罵臟話(huà)是最低級的罵人。
說(shuō)到底，是憤怒而又不懂文字技巧的人將臟話(huà)們定義為“臟話(huà)”，一部分可憐的詞語(yǔ)就這樣被定義為“臟話(huà)”來(lái)攻擊別人，就好像一把槍可以被視為一塊鐵，可人們非要把它當作槍來(lái)使。
從一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)到臟話(huà)，甚至“升級”為“國罵”，是臟話(huà)，是我們臟話(huà)這個(gè)詞語(yǔ)本身的錯嗎？是人類(lèi)想單純的發(fā)泄憤怒，攻擊別人的天性創(chuàng )造出了、定義出了“臟話(huà)”。
遠離臟話(huà)，從我做起小學(xué)作文 8
在我們的生活中是離不開(kāi)說(shuō)話(huà)的，但現在有些人是臟話(huà)連篇、出口成臟。我們應該堅決消滅它。
從小處說(shuō)臟話(huà)雖然不像衣服上的污垢那樣，但病從口入、禍從口出，嚴重的污染我們的心靈，也會(huì )影響自己在別人心目中的地位，滑向社會(huì )的`陰暗角落。
從大處說(shuō)危害就更大了。我們有“文明古國”的美稱(chēng)，也有“龍的傳人”的美好品德，但如果連自己國家的語(yǔ)言都帶臟話(huà)，那還有什么臉面對祖國，面對前輩面對美好的未來(lái)生活呢？
從現在做起，從自身做起，從日常生活和學(xué)習的小事上做起，帶頭不說(shuō)臟話(huà)，幫助別人糾正說(shuō)臟話(huà)的習慣，批評說(shuō)臟話(huà)的現象，使我們的成長(cháng)更加純凈美好！
遠離臟話(huà)，從我做起小學(xué)作文 9
最近我發(fā)現：我在與別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候，總會(huì )不由自主的說(shuō)出許多臟話(huà)。我想，自己以前明明不會(huì )說(shuō)臟話(huà)，這幾天為什么經(jīng)常說(shuō)臟話(huà)呢？為了解開(kāi)這個(gè)謎，我決定進(jìn)行一個(gè)調查。
調查開(kāi)始，我先從我的哥哥入手。一開(kāi)始，我先故意和他說(shuō)話(huà)，我們的聊天進(jìn)行的`非常順利，但是過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現哥哥說(shuō)了幾句臟話(huà)，我有些控制不住自己，也說(shuō)出了一句臟話(huà)。雖然哥哥會(huì )說(shuō)臟話(huà)，但我并不認為哥哥就是教會(huì )我說(shuō)臟話(huà)的罪魁禍首。
第二天，我決定再向我的同學(xué)們進(jìn)行調查。我幾乎和全班同學(xué)都聊了一遍天，發(fā)現全班大約有百分之三十的人不說(shuō)臟話(huà)，其他百分之七十的人都會(huì )說(shuō)臟話(huà)。而且，不說(shuō)臟話(huà)的幾乎都是女生，說(shuō)臟話(huà)的都是男生。他們先自己一個(gè)人說(shuō)，后來(lái)一直在班上說(shuō)來(lái)說(shuō)去，最后，全班人都開(kāi)始說(shuō)了。
于是，我對這些男生又進(jìn)一步了解，發(fā)現他們在家長(cháng)面前都不說(shuō)臟話(huà)，只在學(xué)校說(shuō)臟話(huà)，從三年級到五年級開(kāi)始逐漸增多。而這些都只是小孩，我想：會(huì )不會(huì )有些大人也說(shuō)臟話(huà)呢？于是我又到社會(huì )上去觀(guān)察大人們，發(fā)現大人都不像我們小孩，一直說(shuō)臟話(huà)。
后來(lái)，我想出了一種方法：在我們班里，不管是組長(cháng)還是組員，只要誰(shuí)說(shuō)了臟話(huà)，就罰寫(xiě)一張字，罰寫(xiě)的字還要規矩，否則就返工。我先在我們那一片實(shí)施，我們那一片人都很同意，大概是他們也想改掉這個(gè)壞習慣。實(shí)施的第一天，我和我同桌就抄了兩張字。第二天，我又抄了一張字，我們都認真的完成了。我發(fā)現這樣我們還是很難改過(guò)來(lái)，于是又將規矩改了一下，第一次說(shuō)臟話(huà)抄一張字，第二次兩張，就這樣一直翻倍。規矩改了之后，我們那一片就再也沒(méi)人說(shuō)臟話(huà)了。之后我又將這種方法分享給每組組長(cháng)，讓他們也將這個(gè)壞習慣改掉，效果很好。后來(lái)，我們班上幾乎沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)臟話(huà)了，這使我感到非常高興！
但是我還是想：為什么會(huì )有這么這么多得人說(shuō)臟話(huà)呢？是因為我們在與別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候太放松了嗎？以后還是應該有些拘束吧！
希望那些說(shuō)臟話(huà)的人看了這篇文章后，可以盡快改掉說(shuō)臟話(huà)的壞習慣！
遠離臟話(huà)，從我做起小學(xué)作文 10
在我們的生活中，總能遇到一些不那么美好的事情，比如聽(tīng)到別人說(shuō)臟話(huà)。每當這時(shí)，我的心里總會(huì )感到不舒服，仿佛是被一塊石頭壓住了胸口。臟話(huà)不僅傷害了聽(tīng)者的感情，也降低了說(shuō)話(huà)者自身的形象。因此，我認為每個(gè)人都應該從自己做起，遠離臟話(huà)，用更加文明的方式來(lái)表達自己的情感。
記得有一次，在學(xué)校操場(chǎng)上玩耍時(shí)，我不小心撞到了一位同學(xué)，他立刻就對我大聲嚷嚷起來(lái)，并且還夾雜著(zhù)幾句難聽(tīng)的話(huà)。那一刻，我雖然很生氣，但還是努力克制住自己沒(méi)有回嘴。后來(lái)，通過(guò)老師的調解，我們互相道歉并和解了。這件事讓我深刻體會(huì )到，面對沖突時(shí)保持冷靜、使用禮貌的語(yǔ)言是多么重要。
從此以后，無(wú)論遇到什么情況，我都盡量保持平和的'心態(tài)，用積極正面的話(huà)語(yǔ)與人交流。我發(fā)現這樣做之后，不僅自己變得更加開(kāi)心了，還能給周?chē)娜藥?lái)正能量。我相信只要大家都能夠做到這一點(diǎn)，我們的校園乃至整個(gè)社會(huì )都會(huì )變得更加和諧美好。
遠離臟話(huà)，從我做起小學(xué)作文 11
在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的存在。然而，在日常生活中，有些人卻習慣性地使用粗魯甚至侮辱性的言語(yǔ)來(lái)表達不滿(mǎn)或憤怒，這無(wú)疑是對他人極大的不尊重。作為一名小學(xué)生，我認為我們應該從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，學(xué)會(huì )用恰當的方式去溝通交流。
記得上學(xué)期末的一次班會(huì )課上，老師給我們講了一個(gè)關(guān)于“口吐蓮花”的故事。故事中的主人公因為總是說(shuō)出令人愉悅的話(huà)語(yǔ)而深受大家喜愛(ài)。聽(tīng)完這個(gè)故事后，我深受啟發(fā)，決定從那以后也要像故事中的.人物一樣，讓自己所說(shuō)出的每一句話(huà)都能像花兒一樣美麗動(dòng)人。
實(shí)踐證明，當我開(kāi)始注意自己的言行舉止時(shí)，身邊的朋友也變得更加友善了。以前那些喜歡開(kāi)過(guò)分玩笑的同學(xué)也開(kāi)始收斂了許多。更重要的是，這樣的改變讓我們之間的關(guān)系變得更加融洽，班級氛圍也變得更加溫馨。
總之，遠離臟話(huà)不僅僅是一種個(gè)人修養的表現，更是構建和諧社會(huì )的重要組成部分。希望每一位同學(xué)都能夠加入到這場(chǎng)“語(yǔ)言革命”中來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)更加美好的成長(cháng)環(huán)境！
遠離臟話(huà)，從我做起小學(xué)作文 12
在陽(yáng)光明媚的校園里，我們像一朵朵含苞待放的花朵，汲取著(zhù)知識的甘露，茁壯成長(cháng)。然而，在這美麗的環(huán)境中，偶爾也會(huì )有不和諧的音符——臟話(huà)的出現，它像一陣刺耳的寒風(fēng)，吹散了校園的溫馨與和諧。
記得那是一個(gè)普通的下午，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )地玩耍。突然，一陣爭吵聲打破了這份寧靜。原來(lái)，是兩個(gè)同學(xué)因為一件小事發(fā)生了爭執，言語(yǔ)間夾雜著(zhù)不堪入耳的臟話(huà)。那一刻，我仿佛看到了美麗的校園被一層陰霾所籠罩，心中充滿(mǎn)了不安與失落。
回到家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽溫柔地撫摸著(zhù)我的頭，告訴我：“孩子，臟話(huà)是心靈的垃圾，它會(huì )讓人的心靈變得丑陋。我們要學(xué)會(huì )用文明的語(yǔ)言去交流，用寬容的心態(tài)去面對生活中的不如意�！眿寢尩腵話(huà)像一股暖流，溫暖了我的心田，也讓我明白了遠離臟話(huà)的重要性。
從那以后，我開(kāi)始有意識地糾正自己的言行，遇到矛盾時(shí)，我會(huì )選擇用平和的語(yǔ)氣去溝通，用理解去化解誤會(huì )。我還主動(dòng)向同學(xué)們宣傳文明用語(yǔ)的好處，鼓勵大家一起營(yíng)造一個(gè)文明、和諧的校園環(huán)境。
遠離臟話(huà)，從我做起。我相信，只要我們每個(gè)人都能夠自覺(jué)抵制臟話(huà)，用文明的語(yǔ)言去交流，我們的校園一定會(huì )變得更加美好，我們的心靈也會(huì )因為這份文明而變得更加純凈與高尚。
遠離臟話(huà)，從我做起小學(xué)作文 13
在我們的日常生活中，語(yǔ)言是我們交流思想、表達情感的重要工具。然而，有時(shí)候，一些不文明的言語(yǔ)，尤其是臟話(huà)，會(huì )像一把鋒利的刀，刺傷他人的心，破壞社會(huì )的和諧。作為一名小學(xué)生，我深知遠離臟話(huà)的重要性，并決心從我做起，為創(chuàng )建一個(gè)文明、友善的社會(huì )環(huán)境貢獻自己的力量。
在學(xué)校，我積極參加各種文明禮貌教育活動(dòng)，學(xué)習如何用禮貌的`語(yǔ)言與人交流。每當聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)臟話(huà)時(shí)，我會(huì )及時(shí)提醒他們，告訴他們這樣做不僅不禮貌，還會(huì )傷害到別人的感情。同時(shí)，我也用自己的行動(dòng)來(lái)影響周?chē)娜�，用文明的語(yǔ)言去回應別人的不友善，用寬容的心態(tài)去包容他人的過(guò)錯。
在家里，我也時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)文明的孩子。每當遇到不順心的事情時(shí)，我會(huì )努力控制自己的情緒，不讓臟話(huà)脫口而出。我還經(jīng)常和家人一起討論如何更好地與人相處，如何用自己的言行去傳遞正能量。
遠離臟話(huà)，不僅是對他人的尊重，更是對自己的尊重。它體現了我們的文化素養和道德水平。我相信，只要我們每個(gè)人都能夠自覺(jué)抵制臟話(huà)，用文明的語(yǔ)言去交流，我們的社會(huì )一定會(huì )變得更加和諧、美好。
遠離臟話(huà)，從我做起小學(xué)作文 14
臟話(huà)，這個(gè)看似微不足道卻極具破壞力的詞匯，像一顆毒瘤，侵蝕著(zhù)我們的語(yǔ)言環(huán)境，破壞著(zhù)社會(huì )的和諧。作為一名小學(xué)生，我深知自己肩負著(zhù)傳承文明、弘揚美德的重任。因此，我決心從我做起，遠離臟話(huà)，為創(chuàng )建一個(gè)文明、和諧的社會(huì )環(huán)境貢獻自己的一份力量。
在學(xué)校，我積極參與各種文明創(chuàng )建活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行文明用語(yǔ)。每當遇到同學(xué)之間的矛盾和沖突時(shí)，我會(huì )主動(dòng)上前調解，用文明的語(yǔ)言去化解矛盾，用寬容的心態(tài)去包容他人的'過(guò)錯。我還利用課余時(shí)間，組織同學(xué)們開(kāi)展文明用語(yǔ)知識競賽、演講比賽等活動(dòng)，讓文明用語(yǔ)的理念深入人心。
在家里，我也時(shí)刻注意自己的言行舉止。每當遇到不順心的事情時(shí)，我會(huì )選擇用平和的語(yǔ)氣去表達自己的想法和感受，而不是用臟話(huà)去發(fā)泄情緒。我還經(jīng)常和家人一起觀(guān)看有關(guān)文明禮貌的電視節目、閱讀相關(guān)書(shū)籍，不斷提高自己的文化素養和道德水平。
遠離臟話(huà)，不僅需要我們個(gè)人的努力，更需要全社會(huì )的共同參與。我呼吁每一位同學(xué)、每一位家長(cháng)、每一位社會(huì )成員都能夠自覺(jué)抵制臟話(huà)，用文明的語(yǔ)言去交流、去溝通。只有這樣，我們的社會(huì )才能變得更加和諧、美好。讓我們攜手共進(jìn)，為創(chuàng )建一個(gè)文明、友善的社會(huì )環(huán)境而努力奮斗吧！
遠離臟話(huà)，從我做起小學(xué)作文 15
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己獨特的表達方式。有的人用溫暖的話(huà)語(yǔ)鼓勵他人，有的人則喜歡通過(guò)幽默來(lái)傳遞快樂(lè )。但是，也有一部分人，在遇到不順心的事情時(shí)，會(huì )習慣性地說(shuō)出一些不太友好的詞匯——臟話(huà)。這些話(huà)語(yǔ)不僅不能解決問(wèn)題，反而可能傷害到別人的心靈。
記得有一次，在學(xué)校的操場(chǎng)上，我和幾個(gè)同學(xué)正玩得開(kāi)心。突然，一位平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)被球不小心打到了。他疼得皺起了眉頭，然后生氣地朝我們喊了一句非常難聽(tīng)的話(huà)。那一刻，整個(gè)操場(chǎng)都安靜了下來(lái)，空氣仿佛凝固了一般。雖然我們知道他是無(wú)意的，但那些話(huà)還是讓大家感到很不舒服。從那以后，那位同學(xué)似乎變得越來(lái)越孤單了。
這件事情給了我很大的觸動(dòng)。我開(kāi)始思考，如果當時(shí)有人能夠及時(shí)站出來(lái)制止，并且給予受傷的同學(xué)更多的關(guān)心與安慰，而不是冷漠或回擊，情況會(huì )不會(huì )有所改變呢？于是，我決定從自己做起，無(wú)論何時(shí)何地都要保持禮貌、友善的態(tài)度對待每一個(gè)人。當看到周?chē)腥耸褂貌晃拿鞯腵語(yǔ)言時(shí)，我會(huì )溫和地提醒他們：“讓我們一起創(chuàng )造一個(gè)更加美好的交流環(huán)境吧！”
慢慢地，我發(fā)現身邊越來(lái)越多的朋友也開(kāi)始加入了這個(gè)行動(dòng)當中。我們的班級變得更加和諧了，同學(xué)們之間的關(guān)系也越來(lái)越融洽。更重要的是，大家學(xué)會(huì )了如何更好地控制自己的情緒，用積極正面的方式去解決問(wèn)題。
遠離臟話(huà)，不僅僅是為了維護個(gè)人形象，更是為了營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的社會(huì )氛圍。每個(gè)人都應該從自身做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜�，共同構建一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
遠離臟話(huà)，從我做起小學(xué)作文 16
小時(shí)候，我總以為說(shuō)幾句粗魯的話(huà)沒(méi)什么大不了，甚至覺(jué)得這樣可以讓自己看起來(lái)更酷一些。直到有一天，因為一句無(wú)心之言傷害到了好朋友小明的心，我才意識到自己的錯誤所在。
那天下午放學(xué)后，我們像往常一樣結伴回家。路上，小明興奮地向我展示他新買(mǎi)的游戲機。正當他講得起勁兒的時(shí)候，我不小心踩到了一塊石頭差點(diǎn)摔倒。出于本能反應，我隨口就說(shuō)出了平時(shí)聽(tīng)到大人常說(shuō)的一句臟話(huà)。小明立刻停下了講述，眼神中充滿(mǎn)了驚訝和失望。那一刻，我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)我的一句話(huà)竟然能讓朋友如此難過(guò)。
回到家后，我心里久久不能平靜。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定第二天向小明道歉，并承諾以后再也不說(shuō)臟話(huà)了。第二天見(jiàn)到小明時(shí)，我鼓足勇氣對他表達了歉意，并保證今后會(huì )更加注意自己的言行舉止。令我驚喜的是，小明并沒(méi)有因此而疏遠我，相反他還鼓勵我說(shuō)：“只要愿意改正就還是一樣棒的好朋友！”
從那以后，我時(shí)刻提醒自己要保持良好的語(yǔ)言習慣。每當想要說(shuō)出沖動(dòng)的`話(huà)語(yǔ)之前，都會(huì )先停下來(lái)想一想：這樣的話(huà)真的合適嗎？它會(huì )給別人帶來(lái)什么樣的感受？漸漸地，我發(fā)現自己的性格變得更加開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)了，與人相處也變得更加愉快輕松。
其實(shí)，改變并不難，只需要一點(diǎn)小小的決心和持續的努力。當我們都能做到“出口成章”而非“滿(mǎn)口臟話(huà)”時(shí)，這個(gè)世界一定會(huì )變得更加美好！
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