長(cháng)發(fā)小學(xué)作文
篇一、長(cháng)發(fā)小學(xué)作文
家里的一大摞厚厚的相冊，最上面的那幾冊，記著(zhù)我小時(shí)候的成長(cháng)足跡，總是被媽媽小心收藏著(zhù)。我一冊?xún)缘臄抵?zhù)，直到抽出最下面的那一本。
那是一本顯舊的相冊，封面上印著(zhù)落日黃昏的風(fēng)景圖，沒(méi)特色，談不上精致，它的主人是我媽。翻開(kāi)第一頁(yè)，小小的泛黃照片，放在正中，背景是蔚藍、恬靜的大海。主角——那個(gè)穿著(zhù)一身白色衣服的大女孩，仰躺在一塊淺灰色石巖上，挺有格調。一頭烏黑的又長(cháng)又直的頭發(fā)，被一根白色的皺帶系著(zhù)，卻又被不安分的風(fēng)托起。陽(yáng)光，又帶點(diǎn)張揚。
恐怕我媽自己也忘記了年輕時(shí)自己的這些照片了吧。在她的許多老照片中，我最喜愛(ài)這一張，清新，干凈。雖說(shuō)攝影技術(shù)不怎樣，卻怎么也掩蓋不了花季女孩特有的青春活力。
接著(zhù)向后翻，直至披著(zhù)當時(shí)流行的卷發(fā)的媽媽出現，她的手上，抱著(zhù)只有幾歲的我，站立在一處精巧的江南園林中，身后有小橋，也有流水，只是旁邊一個(gè)印著(zhù)“某某旅游公司”的大旅行包顯得怪異。這是一張風(fēng)格完全不同的照片，不是海風(fēng)的清新，卻帶著(zhù)夕陽(yáng)落日的溫暖色調。媽媽那灣起的嘴角上，纖細的睫毛上，以及那頭大波浪的卷發(fā)上，仿佛被用彩筆涂上了一層淺淺暖黃色，一種幸福的顏色。照片上，她親密地抱著(zhù)我，配上那長(cháng)長(cháng)柔軟的卷發(fā)，給人一種很溫暖的感覺(jué)。
我合上相冊，后面已經(jīng)沒(méi)有多少照片了。近幾年，媽媽一直在忙碌著(zhù)工作、家務(wù)以及照管我的學(xué)業(yè)，沒(méi)時(shí)間出去旅游拍照了。那一頭披在背后的長(cháng)發(fā)也被盤(pán)在腦后，簡(jiǎn)潔利落，卻顯老氣，但她必須選擇這種快捷的方法，以節省時(shí)間，來(lái)忙更多的事情。媽媽現在顯得更干練了，簡(jiǎn)單的發(fā)型，尖尖的下巴，但我總為她那一頭又黑又亮的長(cháng)發(fā)而可惜。
篇二、長(cháng)發(fā)小學(xué)作文
我哥哥今年19歲，他最喜歡《火影忍者》中的卡卡西�？ǹㄎ饔虚L(cháng)長(cháng)的翹翹的頭發(fā)，于是他也把頭發(fā)留得長(cháng)長(cháng)的，然后用夾板夾直或用定形水把頭發(fā)定形，這樣子把原來(lái)并不帥氣的他也弄得像個(gè)帥哥似的。不過(guò)，我哥的長(cháng)發(fā)好景不長(cháng)��！
有一次，我去找哥哥出去玩，正當哥哥把自己打扮得帥帥氣氣準備出門(mén)時(shí)，正好和爺爺碰見(jiàn)了，我們原以為爺爺會(huì )夸哥哥幾句“打扮得不錯”之類(lèi)的`話(huà)，卻沒(méi)想到，爺爺突然很生氣。他沖著(zhù)哥哥罵道：“你這什么不三不四的打扮��！快去把它弄掉�！薄笆裁窗�，這是時(shí)尚，別人都這樣�！备绺绮灰詾槿坏��！拔夜苣闶裁磿r(shí)尚，你這樣我就看不順眼，這樣出去就是丟面子！”說(shuō)完，不由哥哥再多說(shuō)一句，便把他拉回屋了。
原以為這件事就會(huì )這樣了結了，可是幾天后，爺爺又提出讓哥哥把頭發(fā)剪掉的要求。這時(shí)，我實(shí)在“看不下去了”，就拉著(zhù)哥哥找爺爺理論�！盃敔�，你不懂，現在是21世紀，不是你那個(gè)舊社會(huì )，長(cháng)頭發(fā)有什么不好看，我看哥哥這樣就挺好的�！蔽覒崙嵅黄降卣f(shuō)道�！拔也欢�？那你一個(gè)小孩子就懂��！還21世紀、舊社會(huì )，我有眼睛不會(huì )看��！現在還和我頂嘴，趕快給我回去寫(xiě)作業(yè)！”就這樣，我和哥哥被罵得狗血淋頭，然后一個(gè)被趕回去寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)被趕去剪頭發(fā)。
仔細想一想，爺爺少年時(shí)代和我們的少年時(shí)代相比，差距真的可以說(shuō)得上是天翻地覆的。在那時(shí)，沒(méi)有明星、沒(méi)有潮流，也沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)……所以他現在怎能理解我們的裝扮，這也是完全可以理解的。唉，總而言之，哥哥以后你再留長(cháng)發(fā)還是盡量離爺爺遠一點(diǎn)吧！
篇三、長(cháng)發(fā)小學(xué)作文
陣陣微風(fēng)拂過(guò)，飄逸的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飛舞，伴著(zhù)薰衣草的香氣，走在田間的小路上……多么美的情景，可如今這些卻都變成了泡影。
軍訓回來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都累得倒床就睡，我也毫不例外，一上床就開(kāi)始呼呼大睡。
一早醒來(lái)，我躡手躡腳地溜進(jìn)爸媽的臥室，沒(méi)想到她們已經(jīng)早早醒來(lái)正在把玩著(zhù)手機，看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，便立馬起身，告訴了我一個(gè)對于我這個(gè)“愛(ài)發(fā)如命”的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直無(wú)法接受的噩耗――老師下達學(xué)校的命令，要求所有女生將頭發(fā)剪成齊肩短發(fā)。
我從內心試圖掙脫剪發(fā)的魔爪，但這可由不得我，我被媽媽生拉硬拽來(lái)到了理發(fā)店。洗過(guò)頭，準備上行刑臺了，撫摸著(zhù)自己精心呵護，才得以如此飄逸的一頭秀發(fā)，心里有一種莫名的悲傷。
看著(zhù)，看著(zhù)一縷縷長(cháng)發(fā)在被刀鋒剪斷，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)剪刀咔嚓的聲音，我不禁伸出右手，輕輕接住了即將離我而去的可憐的長(cháng)發(fā)。發(fā)質(zhì)是多么柔順，烏黑的光澤，閃閃發(fā)亮，一瞬間眼淚便在眼眶里打起轉來(lái)，但卻不敢流下，生怕將這柔美的頭發(fā)染成一段悲傷的回憶。
望著(zhù)鏡子里的齊肩短發(fā)，再低頭看著(zhù)滿(mǎn)地黑發(fā)，心里涌起陣陣酸楚，小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，從理發(fā)店出來(lái)，短發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，猛然感覺(jué)沒(méi)有了長(cháng)發(fā)的沉重，又更多的是短發(fā)的輕快。
下午到了學(xué)校，看見(jiàn)許多沒(méi)有剪發(fā)的女生被老師拒之門(mén)外，并一個(gè)個(gè)打電話(huà)叫家長(cháng)帶走去理發(fā)，看著(zhù)她們的滿(mǎn)臉的不甘，我摸著(zhù)自己的齊肩短發(fā)，仿佛看見(jiàn)了之前的我，不禁“噗嗤”地笑了出來(lái)。
后來(lái)洗頭發(fā)的時(shí)候，我才明白學(xué)校的用意，為的是讓我們洗頭時(shí)更方便，更快捷，可以擠出更多的時(shí)間，奔跑在奮斗的路上。
再次回到家里，在書(shū)架上翻課外書(shū)的時(shí)候，幾縷長(cháng)發(fā)從書(shū)縫中輕輕飄落。原來(lái)，不只是我心疼自己的長(cháng)發(fā)，媽媽也是不舍的��！隱約間我似乎明白了，那秀美的長(cháng)發(fā)已成為童年燦爛的回憶，唯有舍棄過(guò)，才能擁有更豐厚的收獲。
篇四、長(cháng)發(fā)小學(xué)作文
小的時(shí)候自己整天頂著(zhù)一頭蓬松俏皮的短發(fā)，像一個(gè)假小子，我非常的羨慕其他女孩子都養出一頭烏黑順直的長(cháng)頭發(fā)，她們的媽媽給她們常常梳起來(lái)小辮子，綁上美麗的發(fā)帶，夾上精美的小夾子，特別的吸引人注意。而我一直卑微的不被人發(fā)現是個(gè)女孩子，那些小男生一個(gè)個(gè)把我當起了哥們，真是愁壞我了。
偏偏我的媽媽不讓我留長(cháng)頭發(fā)，說(shuō)不要把心思都用在打扮上面，連買(mǎi)這些精美的發(fā)帶夾子的錢(qián)都省了�？晌揖褪遣桓市�，不愿意不像個(gè)女孩子，而像一個(gè)假小子，無(wú)論如何我都要做回甜美的女孩子路線(xiàn)。于是我決定開(kāi)始留頭發(fā)，頭發(fā)的生長(cháng)速度不算快，我心里非常焦急，可那時(shí)候還不知道有接頭發(fā)這一說(shuō)，就只能日復一天的等待著(zhù)頭發(fā)快速生長(cháng)。終于我的頭發(fā)長(cháng)到了可以扎一個(gè)小馬尾的程度了，我真的高興壞了，匆忙跑到飾品店買(mǎi)了一個(gè)小皮筋。
半年時(shí)間過(guò)去了，我的頭發(fā)達到了肩膀的位置，可是這時(shí)候媽媽非要讓我去理發(fā)店剪掉，我跟她強烈抗爭了一會(huì )兒，堅決不去剪掉我辛辛苦苦養長(cháng)的頭發(fā)，她最終也沒(méi)有辦法，拗不過(guò)我。她只能妥協(xié)帶我去理發(fā)店剪齊我達到肩膀的長(cháng)發(fā)，從開(kāi)始決定留長(cháng)頭發(fā)開(kāi)始，我的頭發(fā)一直處在層次不齊的狀態(tài)。今后我一直用俏皮的皮筋綁出一個(gè)小馬尾，漸漸的頭發(fā)也越來(lái)越長(cháng)，如今已經(jīng)達到長(cháng)發(fā)及腰的程度了。我終于高高興興的做回女生，擺脫了假小子的苦惱了。
篇五、長(cháng)發(fā)小學(xué)作文
我的頭發(fā)黑黑的，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也沒(méi)很短，但是因為每天都綁起來(lái)，所以也不太知道到底有多長(cháng)。
小時(shí)候很多人很喜歡玩得的頭發(fā)，我也不知道為什么大家都喜歡這樣，老實(shí)說(shuō)我不喜歡大家這樣玩我的頭發(fā)，因為每次不管是誰(shuí)都扯我的頭發(fā)把它們當成遛狗的繩子，把我當成狗遛著(zhù)走，這是我最討厭發(fā)生的事情。
有一次，在幼兒園的時(shí)候，老師說(shuō)要幫我們全班的人綁頭發(fā)，當然包括男生。每個(gè)人都在老師旁邊排隊，每個(gè)人都非常的緊張，就怕自己深?lèi)?ài)的頭發(fā)被老師整成不成人形。
我們看過(guò)去，第一位男同學(xué)，頭上多了個(gè)沖天炮，我們其它人看了都捧腹大笑，則第二個(gè)是個(gè)女生，老師把它也綁成沖天炮，因為它的頭發(fā)很短，所以有人說(shuō)他綁起來(lái)像干稻草。接著(zhù)，下一個(gè)就是我了，我看見(jiàn)老師看到我的眼神、表情，老師露出了笑容，我害怕的顫抖著(zhù)，老師卻又是奸笑回復我，我戰戰兢兢的走到了老師身邊。
幾分鐘后，老師完成了他的杰作，這時(shí)我走過(guò)同學(xué)身邊，全部的人都瞪大了眼睛看著(zhù)我，我甩了甩頭，發(fā)現我頭上多了八條辮子，心想：“哇。。老師時(shí)間太多了吧。。！”
回家后，我媽媽看見(jiàn)，他說(shuō)：“是誰(shuí)綁的呀。。？”我媽媽幫我拆頭發(fā)拆到手都快不行了，終于將頭發(fā)拆完了，花了我們整整十五分鐘，我媽媽跟我說(shuō)：“下次跟老師說(shuō)，不要再綁成這樣了！”
在那之后，老師就不敢再幫我綁頭發(fā)了！
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