與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文（精選32篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇1
這個(gè)世界，有溫暖的愛(ài)，有無(wú)私的愛(ài)，有偉大的愛(ài)，有辛勞的愛(ài)，可是，在我認為，最溫暖，最無(wú)私，最偉大，最辛勞的愛(ài)，是媽媽的愛(ài)，母愛(ài)無(wú)價(jià)。
誰(shuí)都有一個(gè)無(wú)法代替的媽媽?zhuān)行┰?huà)也許說(shuō)不出口，但是誰(shuí)心里都是愛(ài)媽媽的。我們只是表面看到了母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，又何曾知道背后的母愛(ài)？我們也許忘了，但這是記憶，泯滅不掉。是誰(shuí)在我們小時(shí)候不分晝夜的照看？是誰(shuí)在我們童言無(wú)忌的時(shí)候原諒我們的過(guò)錯？是媽媽。
我們都有一個(gè)平凡而又偉大的媽媽?zhuān)總�(gè)媽媽都一樣，把自己的孩子當成寶，可在我的印象里，媽媽做的卻截然不同。
小時(shí)候，無(wú)論是我能不能做到的事，媽媽都袖手旁觀(guān)，不會(huì )鼓勵我，更不會(huì )幫我。我只能靠自己，即使不會(huì )做，不知道怎么做，我也必須去做。慢慢的學(xué)會(huì )了好多事，長(cháng)大了變的很獨立，總是爭強好勝，也不喜歡別人幫我。
長(cháng)大后，我有了自己的目標。我學(xué)習有了進(jìn)步，每次考試好了，我都迫不及待的想讓全家人知道，無(wú)論我多么興高采烈滿(mǎn)懷熱情的說(shuō)出來(lái)�？偸潜粙寢尩囊慌铔鏊疂娚蟻�(lái)，最后只有垂頭喪氣的離開(kāi)，再也不提分數。我把自己的理想說(shuō)出來(lái)，我把自己最近的收獲和進(jìn)步說(shuō)出來(lái)，媽媽也從來(lái)沒(méi)有鼓勵過(guò)我�？偸钦f(shuō)我下一次就又落后了，肯定學(xué)不會(huì )考不好。
我不喜歡媽媽用這種眼光看我，我的決定媽媽從來(lái)沒(méi)有支持過(guò)，所以我每次被潑過(guò)涼水之后，總是奮發(fā)圖強，下定決心下一次一定要做到更好。
時(shí)間長(cháng)了，我感覺(jué)對于學(xué)習和習慣，我都很挑剔，總喜歡追求完美。慢慢長(cháng)大的我突然懂了好多。我現在之所以越來(lái)越優(yōu)秀，一次比一次進(jìn)步，全是因為媽媽。媽媽付出的比別人要多，表現出來(lái)也是與別人截然不同的，只是不想讓我知道而已。
以前我總是不懂，為什么別的孩子能得到媽媽的認可，我卻不能，為什么我這么努力卻總是得不到夸獎。是現在我明白了，這是與眾不同的愛(ài)，媽媽強忍著(zhù)巨大的壓力，全是為了我。這種與眾不同的愛(ài)是最偉大的，對我的影響也是最大的。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇2
有一天下午放學(xué)后，我和同學(xué)們正在院子里玩，媽媽從外面回來(lái)了，進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我隨口說(shuō)了聲：“寫(xiě)完了�！薄澳眠^(guò)來(lái)，給我看看�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊走到我身邊，把我拉回了家。
我無(wú)可奈何地回到家，面對打開(kāi)的書(shū)包，我低下了頭，一只手不知不覺(jué)地卷著(zhù)衣角，不敢看媽媽?zhuān)?jiàn)此情景，媽媽似乎明白了什么，生氣地說(shuō)：“是不是沒(méi)做？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那就做完再吃飯�！蔽也挥勺灾鞯乜戳丝磱寢屢谎�，媽媽的臉上沒(méi)有了往日的笑容，我知道今天難逃一劫，只好坐下來(lái)做作業(yè)，可那天的作業(yè)實(shí)在是太多，做著(zhù)做著(zhù)，我就聽(tīng)到餐廳里放碗筷的聲音，一陣陣糖醋排骨的香味飄了過(guò)來(lái)，那可是我的最?lèi)?ài)，饞得我直流口水，眉頭一皺計上心來(lái)。
我躡手躡腳地來(lái)到餐廳，一陣談話(huà)聲傳進(jìn)我的耳朵：“小孩子不聽(tīng)話(huà)，也不能不讓她不吃飯啊……”一向嚴肅的爸爸竟然在給我講情，我沒(méi)有再聽(tīng)下去，立馬回去寫(xiě)作業(yè)。
“桂欣悅，吃飯了�！本驮谖宜伎碱}目怎么做時(shí)，爸爸的叫聲打破了我的沉思，我才有了大飽口福的機會(huì )。吃完飯后，我來(lái)到爸爸的房間，說(shuō)：“爸爸，謝謝您替我求情，下次我不會(huì )再撒謊了�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“好，我相信你。媽媽那樣做是對你好，希望你明白。趕緊去做作業(yè)吧�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，來(lái)到自己的房間，認真地做起作業(yè)來(lái)，臺燈似乎都在夸獎我。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇3
說(shuō)起媽媽?zhuān)烊挂舱f(shuō)不完。她有三大愛(ài)好—買(mǎi)衣服每周末，都會(huì )帶著(zhù)我去買(mǎi)衣服�？匆�(jiàn)心中想要的衣服，就會(huì )問(wèn)：“這件衣服多少元？”“三百�！眿寢尪�(huà)不說(shuō)，把那紅艷艷的紙幣給了他。媽媽拿起衣服就走，回家把自己打扮成了個(gè)“大美女”。對著(zhù)鏡子臭美個(gè)沒(méi)完。
愛(ài)化妝"天哪！怎么我臉上長(cháng)了這么多痘痘！"臥室里傳來(lái)媽媽的慘叫�？蛷d里，我和爸爸相互看了看，吐吐舌頭。不知哪天，我家的洗臉臺上堆滿(mǎn)了化妝品。周一早上，爸爸急匆匆地往家里趕，有一件非常重要的事情要告訴媽媽?zhuān)瑒偤门鲆?jiàn)媽媽在化妝，她那張“白紙臉”嚇得爸爸說(shuō)不出話(huà)來(lái)，一下子把要說(shuō)的事情都忘記了。
愛(ài)打游戲只要老媽閑著(zhù)沒(méi)事，就抽出鍵盤(pán)，玩起小游戲來(lái)。三更半夜了，我的眼皮累得像粘了膠水，睜不開(kāi)了。老媽真行，還目不轉睛地盯著(zhù)電腦屏幕。我說(shuō)：“老媽?zhuān)�！”可是她的眼睛像被電腦吸住了�！拜斄�！”老媽表情很難看。再玩一局。一會(huì )兒，傳來(lái)她的歡呼聲：“耶，我贏(yíng)了！”這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)時(shí)尚的老媽?zhuān)粋�(gè)與眾不同的老媽。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇4
母愛(ài)像什么？像溫暖的陽(yáng)光、像紅紅的火焰……在我看來(lái)，母愛(ài)就像天上的北斗星，引著(zhù)我。
我的童年過(guò)的很快樂(lè )，因為有媽媽的陪伴。媽媽也常教我做什么事都不能哭，可我總是像花兒一樣弱小，什么事做不好就想哭！
在我童年的某一天，一個(gè)下雨的天氣，我冒著(zhù)雨在院子里踩水花，由于地面太滑，我“撲騰”一下摔倒了，疼的嗷嗷直哭。媽媽您跑過(guò)來(lái)幫我包扎傷口，并鼓勵我：“做什么事都不要總是哭�！蔽一卮鹉骸翱墒俏液孟肟��！蹦俅蔚膶ξ艺f(shuō)：“如果你想哭，那就放大聲音的哭吧！這樣也許會(huì )好受一些，但不要總想著(zhù)哭，辦法總比困難多吧�！毙r(shí)候的我知道了哭不能解決問(wèn)題。我會(huì )感激您一輩子的！
或許媽媽您現在不記得了，但對我說(shuō)可以算是歷歷在目！
前幾天聽(tīng)燭光里的媽媽?zhuān)业男亩家榱�！我也發(fā)現您的白發(fā)愈來(lái)愈多，烏絲越來(lái)越少了。這件事對很多人來(lái)說(shuō)不算什么，但對我來(lái)說(shuō)幾乎說(shuō)話(huà)都要哽咽了。
我長(cháng)大以后我一定會(huì )報達您！我知道《游子吟》這首詩(shī)的意思，但是我即使報達不了您，也要陪著(zhù)您，讓您感到快樂(lè )！
我沒(méi)有很多話(huà)要對母親您說(shuō)，只想告訴您，讓您知道：
我最最?lèi)?ài)您！
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇5
在這個(gè)美麗的藍色星球上，因為有愛(ài)，世界變得更加美好，人類(lèi)也更加和諧。世上有很多愛(ài)，如父愛(ài)。母愛(ài)，有同學(xué)。老師，及其他人的愛(ài)。
這件事發(fā)生在一天下午，我看了一本書(shū)名叫《媽媽我愛(ài)你》，這本書(shū)主要講的是：暑假里，胡小鬧在農村發(fā)現了一對奇怪的母女；女兒叫小小，她特別瘦小，每天只能坐在輪椅上活動(dòng)。媽媽每天要走很長(cháng)的路，而且快步如飛。女兒到底怎么了你們還不知道的吧！是一種很?chē)乐氐牟�。曉曉媽媽為了幫助小小所以才疾步如飛。
兩個(gè)星期，我把那本書(shū)看完了。我心里酸酸的，我深有感觸的說(shuō)：“媽媽的愛(ài)原來(lái)是那么的無(wú)私。小小的媽媽為了小小每天暴走十公里，不管是烈日當空，還是刮風(fēng)下雨從不間歇。我們學(xué)校操場(chǎng)大約160米，哪的跑多少圈。除了走路外，這位媽媽還節食，每餐只吃半個(gè)拳頭大的米飯團，不吃肉，支持一些清淡的蔬菜。這需要怎樣的毅力呀。而那位母親卻堅信：多走一步路，少吃一口飯，離救女兒的那天就會(huì )近一點(diǎn)�！�
這種愛(ài)，是不是與眾不同呢？
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇6
都說(shuō)父親的愛(ài)如寬廣的肩膀，溫暖而深厚，而我的爸爸對我的愛(ài)卻與眾不同，冷漠中暗藏熱情。
每當冬天來(lái)臨，下雨或是下雪的時(shí)候，天很冷，我非常想讓爸爸送我，可他就是不送。我只好獨自一人騎著(zhù)自行車(chē)走在上學(xué)的路上，經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)許多家長(cháng)去送自己的孩子上學(xué)，而且常常會(huì )碰到熟人，他們就會(huì )對我說(shuō)：“鈺倩，這么冷還自己騎車(chē)去上學(xué)？讓你爸送你唄！”這時(shí)我總在心里喃喃自語(yǔ)道：他才不會(huì )送我呢！他那么懶，唉！
而且每次我一回家，爸爸只會(huì )說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)去！”就從來(lái)沒(méi)別的話(huà)了，這時(shí)我有點(diǎn)討厭爸爸，討厭他對我的漠不關(guān)心。
有一次，我在調研考試中取得了全班第二的成績(jì)，我很開(kāi)心，拿著(zhù)成績(jì)單豹子似的往家跑。在路上，我心里想：這次，爸爸一定會(huì )表?yè)P我的！于是，一進(jìn)家我就自豪的把成績(jì)單拿給爸爸看，期待著(zhù)他的表?yè)P，可讓我沒(méi)想到的是爸爸并沒(méi)有表?yè)P我，只是冷冷的說(shuō)：“不要太驕傲，驕傲會(huì )使人落后�！甭�(tīng)到這兒，我傷心地哭了起來(lái)，生氣地跑出了家門(mén)。
后來(lái)，媽媽把我找到，對我說(shuō)：“孩子，你誤會(huì )爸爸了，其實(shí)他每天上下學(xué)都跟在你身后，怕你出事，而且也經(jīng)常向老師詢(xún)問(wèn)你的學(xué)習狀況�！甭�(tīng)了媽媽的這番話(huà)，這才知道爸爸這樣做是為了鍛煉我獨立自主的能力。
謝謝您給了我與眾不同的愛(ài)，爸爸！
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇7
我們這一代大多都是獨生子，都是在愛(ài)的蜜罐里長(cháng)大的，我們對于父母來(lái)說(shuō)，是一顆明珠、是一個(gè)寶貝，父母千方百計的對我們好，但我認為也不能太嬌慣。我父母的愛(ài)就有點(diǎn)與眾不同。
在我七歲時(shí)，母親就讓我學(xué)圍棋。那是一個(gè)暑假，我本來(lái)已經(jīng)安排好了自己每天的活動(dòng)，把暑假的生活安排得既充實(shí)又快樂(lè )�？蓩寢寘s把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)，她說(shuō)：“今年暑假我要帶你去學(xué)圍棋�！蔽乙宦�(tīng)，立刻“破笑為涕”，想：這樣，那些計劃不都泡湯了嗎？光是計劃泡湯還好說(shuō)，可學(xué)棋還很苦呢。在那熱得像桑拿房的教室里學(xué)習，還要背很多定式，圍棋的下法千變萬(wàn)化，非常不好學(xué)。
每當我疲憊不堪地走出教室時(shí)，母親都會(huì )鼓勵我繼續努力。學(xué)了一個(gè)學(xué)期，進(jìn)步不太大，于是我有點(diǎn)不想學(xué)了，但在母親的鼓勵下，我堅持學(xué)了下來(lái)�，F在，我的棋藝提高了，也逐漸體會(huì )到了圍棋的奇妙和有趣。下課時(shí)，也不象以前那樣疲憊了。我覺(jué)得自己很幸運，因為母親的鼓勵和堅持，我現在終于嘗到了甜頭———圍棋上的進(jìn)步。我已經(jīng)拿到圍棋業(yè)余二級證書(shū)，馬上準備考段。圍棋不僅充實(shí)了我的業(yè)余生活，還對大腦很有好處，它幫助我在學(xué)習上取得了很大的進(jìn)步，還培養了我戰勝困難的決心。
是母親的果斷，讓我學(xué)會(huì )了下圍棋；是母親的鼓勵，讓我學(xué)會(huì )了堅持。有了堅持不懈的精神，就能克服學(xué)習和成長(cháng)中的困難。所以有時(shí)父母親的“殘忍”能讓我們得到很大的好處，因此，我要感謝我的母親！
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇8
媽媽對兒女的愛(ài)各不相同，我媽媽對我的愛(ài)就很奇特。
小時(shí)候，我一摔交，媽媽從不扶我一把。自己的襪子臟了，媽媽叫我自己處理。
一個(gè)冬天，我剛剛睡醒。白雪覆蓋了正個(gè)村子，遠遠望去一片雪白，晶瑩透亮。突然，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“威威你去食堂拿一碗稀飯�！蔽夷煤蔑�，一步一挨地在回家的路上走著(zhù)。我兩手發(fā)燙，雙臂酸疼，腳下一滑滾燙的跳了起來(lái)。邊哭邊看，兩只手燙紅了一大塊�？蘼曮@動(dòng)了樓下的王婆婆。王婆婆走上來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，男兒有淚有輕彈�！蔽衣兆×丝蘼�。媽媽從樓上走下來(lái)，我哭得又大聲了起來(lái)。媽媽一見(jiàn)說(shuō)：“沒(méi)什么，不就是燙紅了一點(diǎn)皮了嗎？威威是個(gè)勇敢的孩子。上去換一件衣服，重新再去打飯�！蔽蚁�，媽媽為什么那么不心疼我呢？
晚上我被疼痛吵醒了，我聽(tīng)見(jiàn)隔壁房子里爸爸媽媽正議論著(zhù)什么。我仔細一聽(tīng)，媽媽對爸爸說(shuō)：“一個(gè)人就是要多吃些苦頭，多受點(diǎn)磨難，才能成為強者。我這樣對兒子，雖然無(wú)情了點(diǎn)，但培養了他堅忍不拔的性格，獨立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神，這會(huì )使他終生受益的……”
說(shuō)話(huà)聲漸漸沒(méi)有了，我感覺(jué)媽媽來(lái)到我的身邊，把我被子蓋嚴了，輕輕走出房間。頓時(shí)，我的淚水禁不住從我的眼角流出來(lái)。我想，原來(lái)媽媽是這樣愛(ài)我的。我該怎樣做個(gè)媽媽所希望的孩子呢？
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇9
愛(ài)，在這個(gè)美麗的藍色是星球上無(wú)處不在，因為有愛(ài)，世界變得更加美好，人類(lèi)也更加和諧，我們也時(shí)時(shí)刻刻被愛(ài)所包圍。愛(ài)有很多種，媽媽的慈愛(ài)，爸爸眼里的愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，男女之間的愛(ài)，都很美，很愜意。與眾不同的愛(ài)我就像是男女之間的愛(ài)，現在的`初中生，也都緊緊被愛(ài)所包圍，他們不僅僅有父母老師的愛(ài)，還有他們所謂“男朋友”的愛(ài)，他們被這種“愛(ài)”所迷惑，深深陷入了愛(ài)的幸福中，從女生口中得知，“這種愛(ài)”讓她自己很幸福，所謂的幸福就是使自己成績(jì)飛速下滑，為了他與父母反目成仇，為了他，使自己總平平常常的小女生變成了楊鳳扎貌的美女，也許你看不見(jiàn)自己的改變，但是為了他，你的確改變了。
這種與眾不同的愛(ài)，使你的精神受到了刺激，讓你的甚至變得不清晰，噶虐被愛(ài)包圍沉浸在這種愛(ài)的海洋里，當你的臉上露出那所謂幸福的微笑，當你用雙手托著(zhù)下頜仰望燦爛星空，默默幻想這什么時(shí)，你并沒(méi)有想到父母在為你擔心，老師在為你憂(yōu)愁，你的心中只有給你幸福的他，也許這就是他給你愛(ài)，當我們陷入這種愛(ài)時(shí)，我們不應該然愛(ài)萌發(fā)，我們要忍痛割?lèi)?ài)，不要再讓自己沉淪下去，應讓父母的愛(ài)成為我們永生的，這種初中階段與眾不同的愛(ài)，我們不要對他產(chǎn)生好感興趣，雖說(shuō)與眾不同但是不要去嘗試，有一句話(huà)說(shuō)得好，不在戀愛(ài)中變態(tài)，就在戀愛(ài)中失敗，這就說(shuō)明，這么一丁點(diǎn)的我們一旦戀愛(ài)，對我們有害無(wú)益，所以這種愛(ài)，我們不需要。雖說(shuō)與眾不同，但是那不是真正的愛(ài)。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇10
愛(ài)有很多種：父愛(ài)；母愛(ài)；朋友之間的友愛(ài)……但對于我來(lái)說(shuō)，這是一種與眾不同的愛(ài)，一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的愛(ài)。
每當老師在講臺上講課時(shí)，同學(xué)們卻在下面竊竊私語(yǔ)，可是老師還在講臺上苦口婆心的講課。這是一種前所未有的愛(ài)，是老師對學(xué)生的愛(ài)。老師的責任是教好孩子，給予給孩子知識，那他們可以輕輕松松坐在辦公室里喝茶，可是他們卻為了學(xué)生，寧可自己辛苦，也要學(xué)生成績(jì)好。我的身邊就有一個(gè)非成好的形象，那就是我們的班主任：茅老師。
明天就要搞野炊活動(dòng)，由于從沒(méi)有做過(guò)飯的我們來(lái)說(shuō)，一臉迷茫。于是我們的班主任茅老師就連夜把所以的要求與規則，還有要帶的東西，都發(fā)在了博客。從十一點(diǎn)到凌晨一點(diǎn)，足足使用了三個(gè)小時(shí)，才把作文寫(xiě)好了。深夜還要批改學(xué)生的作業(yè)。
老師從不求什么回報，只是單單的希望的學(xué)生有好的成績(jì)。老師是一把撐開(kāi)的保護傘，為傘下的孩子遮擋這一切的風(fēng)風(fēng)雨雨；老師是夜里的導航燈，指引我們在知道的海洋里翱翔；老師是蠟燭，燃燒自己的生命，來(lái)照亮我們前進(jìn)方向……老師就像是我們的親身父母。
一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的：”教師節快樂(lè )�！眳s足以讓老師滿(mǎn)臉喜慶，感動(dòng)不以。老師是很容易滿(mǎn)足的，一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)，一個(gè)燦爛的笑臉，一句”老師好！”……就是老師最好的回報了。
老師給予給學(xué)生的愛(ài)是沒(méi)法比的！
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇11
記得這是一個(gè)炎熱的夏天，陽(yáng)光烤著(zhù)大地。還在上幼兒園大班的我本該待在空調房中乘涼，但卻被禁止了�！吧蜍扳�，從今天起得去游泳培訓班！”媽媽說(shuō)。
“什么？學(xué)游泳？”我大吃一驚，我從小就挺怕水，怎么去？“不行，媽媽?zhuān)遗滤�！”我不情愿地說(shuō)�！耙欢ǖ萌W(xué)�！眿寢寛远ǖ卣f(shuō)。
一切都不一樣了，涼爽的空調變成了冰涼水；漂亮的發(fā)夾變成了緊緊的泳帽，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心情變得緊張。學(xué)蛙泳可算難倒了我，一開(kāi)始教練總是讓我劃兩下?lián)Q一口氣。那時(shí)弱小的我哪受得了如此折磨！最后再也受不了哭了出來(lái)。我心里十分不高興，“我還這么小，學(xué)游泳干嗎？”可是通過(guò)一天又一天地練習，我還是咬著(zhù)牙堅持下來(lái)了。
在我們四年級的生存訓練上，講解的老師對我們說(shuō)：“游泳是一種自我求生的方式，有時(shí)會(huì )不會(huì )游泳在落水的那一瞬間十分重要，所以大家一定要掌握�！�
我終于明白了，原來(lái)媽媽是在讓我學(xué)習一種求生方法，而不是在折磨我呀！游泳對一個(gè)人的生活如此重要，當時(shí)面對的是媽媽一那雙嚴厲的眼神。我的眼眶不禁濕潤了，原來(lái)媽媽對我如此的關(guān)心，為我考慮今后我將學(xué)習的東西，那是一種多么與眾不同的愛(ài)��！
媽媽一切的舉動(dòng)都有一個(gè)共同的源頭—那就是愛(ài)，只是有著(zhù)不同的行動(dòng)而已。一次普通的訓練，卻讓我受益終身。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇12
人世間有許多種愛(ài)，老師的愛(ài)是辛勞的，媽媽的愛(ài)是溫暖的，爸爸的愛(ài)是與眾不同的。
我還記得有一次我考第一單元，可考的不及格，我想回到家爸爸一定很生氣。到了家我拿出試卷給爸爸，可是爸爸卻笑了笑說(shuō)：“走，我帶你爬山去”。
到了山腳下，我和爸爸便開(kāi)始爬起來(lái)。剛開(kāi)始，我爬得很起勁，可是慢慢爬到半山腰時(shí)，就一點(diǎn)勁也沒(méi)了。爸爸這時(shí)告訴我：“爬山和學(xué)習一樣，要堅持不懈，才能成功�！蔽掖蛳朔艞壍哪铑^，一直爬到山頂。
爸爸對我的愛(ài)不但在學(xué)習上與眾不同，在生活上也是這樣。
還有一次，我把花瓶打破了，我害怕的躲在我的房間里不敢出來(lái)。心想爸爸要是知道了一定會(huì )嚴厲的批評我，我還是藏起來(lái)吧，這樣爸爸發(fā)現不了還以為是弟弟干的。于是我躲在床下用箱子把我弄進(jìn)去。這樣爸爸就不會(huì )發(fā)現我了，哈哈，我多聰明呀！爸爸回來(lái)了看見(jiàn)花瓶破了，他哈哈大笑說(shuō)：“女兒你不要在藏了，我知道是你不小心把花瓶打破的。你快出來(lái)吧！”我不好意思的低著(zhù)頭出來(lái)了。我問(wèn)爸爸：“你是怎么知道的？”爸爸說(shuō)：“你弟弟沒(méi)有說(shuō)，是我自己知道的�！薄澳闶窃趺粗赖�？”我反問(wèn)道。爸爸看著(zhù)我說(shuō)：“每次我回來(lái)的時(shí)候都是你開(kāi)的門(mén)，這次你媽媽開(kāi)的門(mén)，我想一定是你怕我吵你”。爸爸接著(zhù)深情地說(shuō)到：“孩子，犯了錯不要害怕，要敢于承認錯誤，并承擔起自己的責任�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我被爸爸濃濃的愛(ài)感動(dòng)了。
父愛(ài)如山，爸爸用他與眾不同的愛(ài)呵護我成長(cháng)。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇13
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。然而在我家，卻變成了母愛(ài)如山，父愛(ài)如水。
我記得我四年級的時(shí)候，數學(xué)考試歪歪扭扭的，考了97分，全班第一。那時(shí)候我的心里早就已經(jīng)哈哈大笑了，我媽絕對不會(huì )因為這個(gè)成績(jì)罵我。然而，當我興高采烈地沖回家，得意洋洋地把卷子遞給媽媽時(shí)，她紅潤的臉色突然變得鐵青。
“怎么了？一般不是100%測試嗎？”媽媽怒不可遏。
我被突如其來(lái)的暴風(fēng)雨嚇得連呼吸都不敢了。
咚，咚，咚，爸爸聽(tīng)到媽媽的聲音，然后從臥室里出來(lái)，專(zhuān)注地看著(zhù)我的試卷。氣氛突然變得緊張起來(lái)，時(shí)間仿佛停止了。最后爸爸說(shuō)：“97分，不是挺好的嗎？”
我暗暗松了一口氣，看來(lái)爸爸是站在我這邊的，媽媽只能孤軍奮戰了。
“九十七分好不好？他以前不是九十九分就是滿(mǎn)分。再看看這個(gè)�！眿寢尫瘩g道。
“可是，我考了班里第一！”我喃喃道。
“你聽(tīng)著(zhù)，先上課！別人很難考這個(gè)分，你就滿(mǎn)足了�！卑职钟譃槲肄q解了。
“那他為什么不先考個(gè)100%呢？”媽媽大怒。
“那你也做個(gè)100%的測試，讓我看看�！卑职帜樕F青。
“好吧，楊澤這周會(huì )再出去玩，在家復習功課，和我一起邁向滿(mǎn)分�！眿寢尳o了我一個(gè)軍令狀。
爸爸拿了個(gè)凳子，二話(huà)不說(shuō)就出去了。
我也安靜的去做作業(yè)，因為不管爸爸媽媽說(shuō)什么，都是從一個(gè)共同點(diǎn)出發(fā)，那就是愛(ài)。受到愛(ài)情的鼓舞，我努力向前推進(jìn)。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇14
在我童年時(shí)刻有一位慈祥的母親，無(wú)論我遇到什么挫折，母親都會(huì )給予我鼓勵。
我的父親并不慈祥，而是十分嚴厲，每當我做錯事時(shí)，他就會(huì )提出有力的批評，讓我不再粗心大意。
后來(lái)我發(fā)現，盡管他們對待我的方式不同，但是他們有個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)：那就是愛(ài)。
記得有一次，我作文受到了老師的表?yè)P，還在班里念了我的作文，同學(xué)們聽(tīng)后都驚訝地看著(zhù)我，向我投來(lái)羨慕的目光。頓時(shí)，我感到了驕傲和自豪。
放學(xué)路上，我又激動(dòng)又興奮。一蹦一跳地跑回家，家里還是像往常一樣，媽媽做飯，爸爸打掃衛生。我一本正經(jīng)的把爸爸媽媽喊來(lái)，媽媽拿起我的作文看了看，便伸出大拇指表?yè)P我說(shuō)：“哇！這篇作文是我看過(guò)最好的作文，寫(xiě)得實(shí)在是太精彩了！”媽媽給了我一個(gè)大大的吻，我感到心里甜滋滋的，很開(kāi)心。于是，我又滿(mǎn)懷信心地拿給爸爸看。
爸爸接過(guò)我的作文看了看，臉上毫無(wú)表情，雖然只有幾分鐘，但我感覺(jué)像過(guò)了半個(gè)世紀一樣，我在一旁緊張得手心直冒汗。爸爸終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“寫(xiě)得雖然很好，但也不是沒(méi)有進(jìn)步的空間�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我更加努力學(xué)習寫(xiě)作文了。
在生活中，光有慈祥的母愛(ài)是不夠的，這時(shí)，嚴厲的父愛(ài)會(huì )讓你小心，謹慎，認真，讓你勝不驕敗不餒。
無(wú)論是慈祥的母愛(ài)，還是嚴厲的父愛(ài)，他們都會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中幫助你，母愛(ài)是我前進(jìn)中的動(dòng)力，父愛(ài)則是我前進(jìn)中的明燈。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇15
如果我是一條小魚(yú)，那么媽媽就是遼闊的大海，如果我是一朵小花，那么媽媽就是冬日里的一束陽(yáng)光，媽媽的愛(ài)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
放學(xué)了，回到家，媽媽就對我和弟弟說(shuō)：“今天晚上把作業(yè)寫(xiě)完，爭取跟媽媽回姥姥家好嗎？”。這么好的事情怎么能少了我！我和弟弟爭先恐后的說(shuō)：“好---好”！。我和弟弟開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到了十點(diǎn)多，我和弟弟都有點(diǎn)困了，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儗?xiě)不下去了，好困那”。媽媽說(shuō)：“好吧，你們去睡吧”�！疤昧恕�，我禁不住大喊。我一早起來(lái)穿好衣服就去找媽媽?zhuān)墒窃谀囊舱也坏綃寢尩纳碛�，弟弟也不�?jiàn)了，會(huì )不會(huì )媽媽拋下我不管啦？我問(wèn)爸爸：“爸爸，媽媽去哪兒了？”爸爸說(shuō)：“呃……你媽媽好像帶著(zhù)你弟弟出去買(mǎi)飯啦�！眹標牢伊�，還以為媽媽帶弟弟走了呢，過(guò)了一會(huì )兒媽媽帶著(zhù)飯回來(lái)了，弟弟也來(lái)了，我吃好了飯梳好了辮子，媽媽對我說(shuō)：“晶晶，爸爸帶你去上舞蹈，媽媽不能送你了�！薄盀槭裁�？”我幾乎哭出了聲�！耙驗槟銢](méi)有寫(xiě)完作業(yè)，”媽媽無(wú)奈地說(shuō)�！翱墒�，可是……”我哇的哭出了聲。
沒(méi)辦法，說(shuō)一是一，說(shuō)二就是二，爸爸帶我去上舞蹈課，上完了，我問(wèn)爸爸：“為什么我不可以去？弟弟作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完！”
“因為媽媽怕你沒(méi)有完成作業(yè)被老師吵，而且你舞蹈快要表演了……”
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，才知道媽媽也是為了我好。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇16
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，一種相同的感情，卻是不同的表達。
那一天，天氣有些轉涼，風(fēng)呼呼地叫著(zhù)，樹(shù)木搖頭晃腦地擺著(zhù)。就在不遠處，爸爸正在伸長(cháng)了脖子望著(zhù)我，見(jiàn)到我時(shí)，急忙迎上去。一手提著(zhù)書(shū)包，一手托著(zhù)背到自己背上去。手中握緊的衣服急忙給我套上，“冷了吧，穿上暖和些�！�
我心里十分溫暖，望著(zhù)父親略顯疲倦的臉色，和些許斑白的頭發(fā)，不禁心疼起來(lái)�！罢婧�，爸爸還記得給我帶外套，哪像媽媽?zhuān)焯靸窗桶偷��！?/p>
到了家，我敷衍地說(shuō)了句：“回來(lái)了�！眿寢屢宦�(tīng)到我回來(lái)了，手頭上的活便加快了些，看著(zhù)媽媽一會(huì )兒炒菜，一會(huì )兒切菜忙得手忙腳亂，一看到我，便說(shuō)：“快出去，別被油濺到了�！碑斘页鋈r(shí)，仍回頭望著(zhù)媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽額頭已布滿(mǎn)了汗珠，我心里暗暗想道：其實(shí)，媽媽也沒(méi)有那么兇嘛。
吃完飯后，媽媽叫我把作業(yè)拿過(guò)來(lái)，媽媽一看見(jiàn)我有些題目不會(huì )做，臉瞬間拉了下來(lái)，猶如天上黑壓壓的烏云，暴風(fēng)雨前的寧靜�！盀槭裁磿�(huì )有沒(méi)做的？”我一臉委屈地望著(zhù)媽媽?zhuān)拔摇也粫?huì )�！薄斑@不是借口！”說(shuō)完，便把作業(yè)扔給我，“真的是，這些題這么難，哼！”心里又暗暗給媽媽扣了分。
一向敏感的爸爸察覺(jué)出我的不滿(mǎn)，他語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)：“媽媽也是為你好，外套也是媽媽叫帶的，別這樣說(shuō)媽媽�！币恢北幻稍诠睦锏奈一腥淮笪�，想起對媽媽的種種態(tài)度，心里不禁恨起自己來(lái)，我怎么能這么笨。
父愛(ài)如上，母愛(ài)似水，一種相同的情感，卻有著(zhù)不同的表達。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇17
愛(ài)，無(wú)處不在。我們從出生就被愛(ài)包圍著(zhù)，有母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)……愛(ài)，是父母給予我們的關(guān)心，但卻有著(zhù)不同的表達方式。
小時(shí)候，我每次吃飯時(shí)都喜歡用手去抓碗邊。媽媽見(jiàn)了后，說(shuō)了我許多次，可我總是不聽(tīng)。
有一次，媽媽去盛飯，我坐在餐椅上，手還是在抓碗邊。媽媽可能心里想：我和悅悅說(shuō)了那么多遍，可她總是聽(tīng)不進(jìn)去，今天我非要讓她嘗嘗抓碗邊的苦頭不可，不然她永遠都不知道這樣做的壞處！
然后，媽媽走到我旁邊說(shuō)了一句話(huà)：“你如果還執意要抓碗邊，那后果你自己負責！”從媽媽怒氣沖沖地對我說(shuō)的話(huà)中，我似乎聞到了一股“火藥味”，趕緊縮回了抓碗的手。
雖然此后我努力克制了自已一小會(huì )兒，可最終還是沒(méi)有忍住，又伸手去抓碗邊了。媽媽見(jiàn)狀，將我的手往飯里一按，我立刻被燙得放聲大哭起來(lái)。
爸爸聽(tīng)見(jiàn)我哭了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我支支吾吾了半天，也不敢說(shuō)是媽媽干的。爸爸把我抱到客廳，給我的手涂上了燙傷藥膏。過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)我不哭了，媽媽走到我面前問(wèn)我：“下次還抓不抓碗邊啦？”“不，不抓了！”我趕忙保證。
自從經(jīng)歷過(guò)那次抓碗事件，媽媽讓我認識到抓碗邊的苦頭后，我就再也沒(méi)有抓過(guò)碗邊。
后來(lái)，我去大姨家玩�？匆�(jiàn)小笑笑也會(huì )抓碗邊，正巧被大姨逮了個(gè)正著(zhù)。只見(jiàn)大姨二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拉起笑笑的手便用筷子抽打了起來(lái)。雖然從那以后笑笑也不抓碗邊了，卻也特別的懼怕大姨。
每一個(gè)人都有自己對愛(ài)的表達方式，媽媽們的愛(ài)，總是不同的。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇18
三年級的時(shí)候老師給我們留了一項有趣的孝親作業(yè)——給父母做一頓飯，我頓時(shí)感到很有趣，一回家就迫不及待的給父母做了一頓‘西紅柿炒蛋’根據媽媽給我以前做的步驟，終于做完了，我看到一個(gè)不常用而且很漂亮的盤(pán)子裝了起來(lái)，等待著(zhù)回歸的爸爸媽媽給我的評價(jià)。
七點(diǎn)半的時(shí)候，門(mén)“叮咚，叮咚”的響了起來(lái)，我端著(zhù)那盆剛剛做好的西紅柿炒蛋擺在爸爸媽媽的面前，得意洋洋地說(shuō)：“看，我也會(huì )做飯了，快嘗嘗吧！”他們吃了一口，我就見(jiàn)媽媽吐了出來(lái)，一臉嚴肅，說(shuō)：“怎么這么咸呀？誰(shuí)讓你放那么多鹽的？而且你看雞蛋這么多，西紅柿這么少，我以前就是這么做的嗎？”說(shuō)完，媽媽就靠在沙發(fā)上，看著(zhù)那盆菜，樣子很讓我害怕。
爸爸聽(tīng)了，也嘗了一口，我以為他會(huì )像媽媽那樣大發(fā)雷霆，可爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“真好吃，我的女兒會(huì )做菜了，真厲害！”媽媽聽(tīng)了，沒(méi)好氣地說(shuō)：“好吃什么呀好吃，都咸成這樣了還好吃，”……爸爸媽媽越吵越厲害，我實(shí)在忍不住跑回房間，鎖上房門(mén)，痛哭起來(lái)。
四年級的時(shí)候，我又做了一次西紅柿炒蛋，不得不承認媽媽是對的，我的鹽實(shí)在是放的太多了，西紅柿放的太少了，雞蛋放的太多了，后來(lái)我有向媽媽請教了一下，媽媽也教會(huì )了我做怎樣的菜。
不管是爸爸的“好”，媽媽的“不行”，但都充滿(mǎn)了那濃濃的愛(ài)！
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇19
記得六歲那年，我第一次考了英語(yǔ)月考。因為從前沒(méi)有參加過(guò)這種正規的考試，過(guò)度的緊張是我考得很差勁。我拿著(zhù)一張寫(xiě)得亂七八糟的卷子給媽媽簽字。
“這真的是你寫(xiě)的嗎？”媽媽驚奇地問(wèn)，眼里充滿(mǎn)了興奮。
“真的！”我肯定地回答。
“這真的是太棒了！你這么小，這已經(jīng)很不錯了。我真為你感到自豪！”媽媽的夸獎使我有些不好意思了。
“是真的嗎？”我有些半信半疑。
“當然！”媽媽摟著(zhù)我在我的額頭上深深地親了一口。
“我小心翼翼地把卷子折好，準備晚上給爸爸看。
五點(diǎn)半，走廊里響起了熟悉的腳步聲。爸爸一進(jìn)門(mén)，我就給爸爸看了卷子。爸爸看得很仔細，雖然卷子只有一面，可是我覺(jué)得他看了有幾個(gè)小時(shí)，我的手心里都是汗，眼淚也好像在眼睛里備好了�？赐炅�，他嚴肅地說(shuō)：“考得太差，字母寫(xiě)得也很不規范�！蔽覀臉O了，大哭著(zhù)沖進(jìn)了房間。我不明白，爸爸為什么不像媽媽那樣鼓勵我。
幾年來(lái)，在爸爸的不斷提醒下，我努力進(jìn)步。在媽媽的一再鼓勵下，我信心十足。我越來(lái)越覺(jué)得我是那么幸運。我有一個(gè)嚴厲的父親，在他的嚴格要求下，我在學(xué)習上不敢有絲毫馬虎，讓我受益匪淺。我還有一個(gè)溫柔的母親，每當我取得一丁點(diǎn)成績(jì)時(shí)，媽媽贊揚的話(huà)馬上縈繞在我的耳邊，讓我如沐春風(fēng)一般，暖暖的，舒服了！
我從心底里知道，鼓勵也好，批評也好，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)！在愛(ài)的鼓舞下我努力地向前駛去！
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇20
我們家是典型的慈父嚴母式家庭，爸爸媽媽常常因為教育我而產(chǎn)生爭執，因而吵地面紅耳赤。比如，我小時(shí)候剛學(xué)習走路時(shí)發(fā)生的那件事。
那天，我掙脫爸爸媽媽的手，獨自走在前面。走著(zhù)走著(zhù)，我突然被石頭絆倒了。哎呦！好痛哇！我跌坐在地上，揉著(zhù)受傷的膝蓋，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，流個(gè)不停。后面的爸爸見(jiàn)狀，急忙趕過(guò)來(lái)，要扶我起來(lái)，卻被媽媽攔住了。爸爸生氣地大吼道：“干什么？你女兒摔倒了，怎么不去扶她？”媽媽卻冷冷地說(shuō)：“不行，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)摔倒呀！再說(shuō)我們又不可能扶她一輩子，讓她自己起來(lái)�！闭f(shuō)罷，便拽著(zhù)爸爸走了。我心里又委屈又生氣，想：媽媽一點(diǎn)都不愛(ài)我，見(jiàn)我摔倒了都不來(lái)扶。哼！不扶就不扶，我自己站起來(lái)。我忍著(zhù)痛站了起來(lái)，一點(diǎn)都不理解媽媽的行為。
時(shí)隔多年，當年的那個(gè)懵懂小孩已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)上五年級的少先隊員了，我也明白了媽媽的良苦用心。媽媽是因為不想讓我長(cháng)大以后變得懦弱，嬌氣，才特意鍛煉我的。我從心底里知道，爸爸鼓勵式的愛(ài)也好，媽媽提醒式的愛(ài)也好，都是為了使我更加健康，更加幸福的成長(cháng)。我真幸運自己有個(gè)慈祥的爸爸，讓我充滿(mǎn)勇往直前的力量與信心；我真幸運自己有個(gè)嚴厲的媽媽?zhuān)屛視r(shí)時(shí)刻刻明白自己的缺點(diǎn)與不足。這些年來(lái)，我一直在這兩種愛(ài)中快樂(lè )地成長(cháng)。
俗話(huà)說(shuō)：“父愛(ài)是山，母愛(ài)是水，山水相依，缺一不可�！痹谝院蟮膶W(xué)習與生活中，我將在愛(ài)的鼓舞下，健康快樂(lè )地成長(cháng)！
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇21
愛(ài)，我們每個(gè)人都需要。愛(ài)，大都來(lái)自父母，但是我來(lái)自父母的愛(ài)是兩種不同的愛(ài)：爸爸是嚴肅的愛(ài)，媽媽是鼓勵的愛(ài)。
不久前，我考試得了九十一分。我回家一沖進(jìn)家門(mén)就對媽媽喊：“媽媽?zhuān)铱荚嚳剂司攀环��！眿寢屨f(shuō)考的”媽媽說(shuō)考的還不錯，滿(mǎn)臉微笑。我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职帜�？”媽媽說(shuō)： “ 爸爸在房里�！蔽蚁耄骸鞍职挚戳宋业木碜雍笠欢〞�(huì )表?yè)P我的�！蔽已杆俚嘏苓M(jìn)了爸爸的房間，爸爸正在看電視。我立刻把試卷遞給爸爸看，爸爸拿起卷子認真的讀著(zhù)。我迫不及待想聽(tīng)爸爸鼓勵我的話(huà)。我的手放在后面，不停的動(dòng)，我緊張極了。爸爸大概看了兩分鐘，可我卻覺(jué)的爸爸讀了兩個(gè)小時(shí)。終于爸爸說(shuō)話(huà)了：“這張卷子這么簡(jiǎn)單居然只考了九十一分，而且我發(fā)現被扣掉的九分全是因為粗心大意，如果你認真進(jìn)行了檢查肯定會(huì )得滿(mǎn)分！”我聽(tīng)了這番話(huà)我的心都酸了，爸爸怎么能這么說(shuō)呢？應該要鼓勵我才對��！我頓時(shí)兩眼淚花的跑出房間，豆大的淚水從我的臉上落了下來(lái)。我跑進(jìn)了我的房間，跳上了自己的床大哭起來(lái)。從那以后，我就沒(méi)有在把卷子給爸爸看了，因為我覺(jué)的爸爸已經(jīng)不喜歡我了。但是從那以后我的學(xué)習更專(zhuān)心更仔細了，考試成績(jì)也在不斷地提高。
其實(shí)，父母對我們的愛(ài)雖然表達方式各有不同，但都是為了我們好，所以我們一定要多和父母溝通，理解他（她）們。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇22
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現。同時(shí)，生活中也不是缺少愛(ài)，而是缺少體驗，透過(guò)我的視線(xiàn)，我發(fā)現，愛(ài)就在我身邊。
_____題記
愛(ài)無(wú)處不在，家庭中有父母的慈愛(ài)，學(xué)校中有老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)，社會(huì )中人民群眾的無(wú)私奉獻······這不都是愛(ài)的體現嗎？在我身邊就有愛(ài)！我的母親從小教育我做人做事，她雖然沒(méi)有在我身上刻下“精忠報國”，卻告訴我要認真學(xué)習回報社會(huì )；她雖然沒(méi)讓我經(jīng)受過(guò)吃了上頓沒(méi)下頓的生活，卻要我熟知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦；他雖然沒(méi)有“光陰白待成過(guò)客”的經(jīng)歷，卻告訴我要“莫等閑 白了少年頭 空悲切”并用自己的實(shí)際行動(dòng)，做我學(xué)習的標準。他雖然沒(méi)有表明一切卻夜夜陪我苦讀，我的母親把所有的愛(ài)都給了我。在回放記憶的時(shí)候， 我經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)景：當我們想把可口的食物與母親分享時(shí)，母親總是說(shuō)：“你吃吧，我胃不好�！�
當我們把各種飲料或各種美味的水果送到母親的面前，她總會(huì )說(shuō)：“我不喝吃），我怕涼�！薄ぁぁぁぁぁぴ诙潭痰膸拙淇此破胀ǖ脑�(huà)語(yǔ)中，住滿(mǎn)了母親對兒女的關(guān)愛(ài)，而“媽媽怕”這一句話(huà)也成為了取得我們吃東西時(shí)的坦然和舒心的理由。愛(ài)充塞于天地之間，存在于永恒之中存在于人們的心中。
愛(ài)無(wú)法用言語(yǔ)表達，但它體現在人們的互相關(guān)心互相幫助中，愛(ài)無(wú)法用金錢(qián)衡量，就算你為它一擲千金也買(mǎi)不回真愛(ài)。讓我們發(fā)現愛(ài)、尋找愛(ài)，把愛(ài)存入每個(gè)人的心中！
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇23
生活中愛(ài)有兩種形式，一種是慈母般的愛(ài)，她總是以親切和藹的語(yǔ)言使我們樹(shù)立信心，鼓勵我們不斷前進(jìn)；另一種愛(ài)就是嚴厲的愛(ài)，他總會(huì )以警告的方式，告訴我們還有不足還應提高。這兩種愛(ài)雖然表現形式不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成長(cháng)。我們應“謹慎地把握住”這兩種愛(ài)，使自己不斷前進(jìn)。
我也有同樣感受，三年級時(shí)（父母還沒(méi)有離婚），我們期末復習作文，由于三年級剛剛學(xué)寫(xiě)作文，寫(xiě)得很不好，不是忘掉標點(diǎn)就是寫(xiě)錯別字，不過(guò)我也算盡了我最大的努力了�；丶液�，母親看了我的作文鼓勵我說(shuō)：“這篇作文真不錯，如果沒(méi)有錯字，再加上標點(diǎn)，一定是一篇佳作�！甭�(tīng)了母親的話(huà)我心里甜滋滋的�！笆菃�？”父親說(shuō)，“我看看”我滿(mǎn)懷信心的捧起我的作品，小心翼翼地交給了父親。父親看后嚴厲地說(shuō)：“不怎么樣，怎么一個(gè)標點(diǎn)也沒(méi)有？而且又有很多錯別字，字也寫(xiě)得這么爛！”我聽(tīng)后傷心極了，垂頭喪氣地走進(jìn)了我的臥室······那時(shí)，我決定了：以后一定要認真寫(xiě)作，多讀點(diǎn)書(shū)，這樣就一定會(huì )寫(xiě)出令父親欣賞的作文，一定會(huì )讓父親刮目相看的！
現在，再看看我那時(shí)寫(xiě)的作文真是差極了，文不對題，真不像我寫(xiě)的。這下我才明白了：在一個(gè)人的生活中，需要愛(ài)的鼓勵和贊言，使自己鼓起勇氣，揚起希望的風(fēng)帆，勇往直前。但也還需要有人指出自己的不足。學(xué)會(huì )理解，懂得感恩，讓我們在嚴厲的批評中茁壯，讓我們在溫柔的呼喚中成長(cháng)！
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇24
在人生的道路中，我成功過(guò)，失敗過(guò)，開(kāi)心過(guò)，痛苦過(guò)……但是每一次摔倒后，我都堅韌不拔地站了起來(lái)，因為兩種不同的愛(ài)一次次地鼓舞了我。
剛剛過(guò)去的期中考試，我覺(jué)得考得糟糕透了。當卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我感到既不可思議又十分懼怕�！傲肌薄昂稀薄皟�(yōu)”三個(gè)字不斷地閃現在我的腦海中。頓時(shí)，我心里忐忑不安，七上八下的，急得就像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。
放學(xué)的鈴聲還是一如既往地準時(shí)響起，我拖著(zhù)沉重的步子走出教室。當我回到家，把卷子交給爸爸看時(shí)，他大吃一驚，頓時(shí)沉下臉來(lái)，皺起了眉頭，喃喃著(zhù)：“‘良’‘合’‘優(yōu)’……”漸漸的，他的聲音越來(lái)越輕，顯得有些僵硬，“羽凡啊，你辜負了我們對你的希望，考試前讓你認真復習，你偏要玩�？纯船F在，考得不好了吧……”他的聲音聽(tīng)起來(lái)十分冷漠，像是不認識我了一樣。此時(shí)此刻的我仿佛一只在天空展翅飛翔的大雁，突然被獵人射中一般，墜入了萬(wàn)丈深的峽谷。唉！連爸爸都不滿(mǎn)意，媽媽就更不用說(shuō)了。沒(méi)想到媽媽回來(lái)后卻心平氣和地對我說(shuō)：“凡凡啊，雖然你這次考得不好，但下次可以努力的！不要灰心，要對自己有信心！”我哭了，那里面包含著(zhù)自信與感動(dòng)，我以后一定要努力學(xué)習，不辜負爸爸媽媽的期望。
爸爸和媽媽這兩種截然不同的愛(ài)，指引著(zhù)我走向正確與成功的道路。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇25
愛(ài)有許多種表達方式，直接的、委婉的、反向的……
我的媽媽很愛(ài)我，她在我心中的地位沒(méi)有任何人可以撼動(dòng)。她常常在我彈鋼琴時(shí)幫我打節拍，即使她并不會(huì )彈鋼琴；她常常在我難受時(shí)送上一杯熱牛奶；她常常在我不開(kāi)心時(shí)耐心開(kāi)導……
最令我印象深刻的一件事，是那年我發(fā)高燒，連續燒了六天，都在38攝氏度以上。那一次，媽媽心急如焚，整晚不睡覺(jué)，為我擦洗降溫。后來(lái)去了醫院，我被查出是感染性肺炎，需要住院。媽媽立刻為我辦住院手續，并請鄉下的爺爺奶奶過(guò)來(lái)幫著(zhù)照顧我。媽媽白天上班，晚上回到醫院陪我。媽媽單位離醫院很遠，在住院的半個(gè)月中，她每天早上五點(diǎn)多就起來(lái)去單位，晚上又心急火燎地趕回醫院陪床。由于醫院病人多，她根本不能好好睡上一覺(jué)，所以媽媽每天頂著(zhù)一對黑眼圈。我的病終于好了，但媽媽明顯憔悴了。我知道，媽媽對我的愛(ài)就像天使。
但有時(shí)我的媽媽又很兇。我自己都覺(jué)得詫異，為什么媽媽在我的同學(xué)、朋友眼中是那么溫柔、和藹，而對我卻那么嚴厲？她難道會(huì )變臉？鋼琴沒(méi)彈好，她會(huì )沖我吼；寫(xiě)錯一個(gè)字，會(huì )沖我叫；有時(shí)她甚至會(huì )不分青紅皂白、噼里啪啦地數落我一頓。媽媽的愛(ài)像惡魔。
當然，這只是我小時(shí)候的想法。長(cháng)大后，我漸漸明白，媽媽看似惡魔的愛(ài)，其實(shí)包含的是對我深深的期望和寄托。
媽媽的愛(ài)像天使，也像惡魔，可是卻同樣都是對我無(wú)私的、深不可測的愛(ài)。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇26
我一直認為，母愛(ài)是最偉大的，但那次到清華園我才知道，爸爸的批評也是必不可少的。那次到清華大學(xué)時(shí)，我們都被眼前的美景所陶醉，忽然，我們不約而同的看到了一棵人造樹(shù)，它很漂亮而且可以爬，當過(guò)兵的爸爸以瞬雷不及掩耳之勢的速度爬了上去，當我正看的目瞪口呆時(shí)，爸爸在上面喊道：“上來(lái)啊，樹(shù)叉像梯子一樣，多好爬呀！”
我看到那棵高大的樹(shù)，一種恐懼感由然而生：“我不行，我害怕……”聽(tīng)到這，爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來(lái)，:爬下來(lái)生氣的對我說(shuō)：“害怕，不敢？見(jiàn)到什么你只會(huì )說(shuō)這四個(gè)字嗎？滑雪、滑冰刀、騎車(chē)……你不都這么說(shuō)了嗎？到最后也不是學(xué)會(huì )了嗎？連這么一點(diǎn)困難都戰勝不了，你長(cháng)大還有什么出息？”我最討厭別人說(shuō)我“沒(méi)出息”了，便大聲說(shuō)：“爬就爬，有什么了不起的！”說(shuō)完就“噌”的一下竄上了樹(shù)，我踩著(zhù)樹(shù)枝爬呀爬，低頭一看，媽呀！這么高，我的腿開(kāi)始發(fā)軟，也有了想下去的念頭，可爸爸的話(huà)再次回蕩在我耳邊，是啊，連這么小的挫折都戰勝不了，還有什么出息？更別談什么精忠報國了．
困難像彈簧，看你強不強．你強它就弱，你弱它就強！想到這，我鼓起勇氣，抓緊樹(shù)枝，爬到了最上面．再上居高臨下的感覺(jué)，嘿，真不錯！我明白了：父親的批評也是一種愛(ài)，只不過(guò)方式不同罷了！
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇27
人們都說(shuō)父母是孩子最好的老師，我一直都這么認為。我的父母從小就是書(shū)蟲(chóng)，不言而喻，寫(xiě)作一定也不差。聽(tīng)奶奶說(shuō)，爸爸在小學(xué)的一次作文比賽還得過(guò)第一。受他的影響，我也酷愛(ài)寫(xiě)作。從小學(xué)一年級開(kāi)始，我就參加了作文興趣班。
一次，我寫(xiě)好了一篇作文，滿(mǎn)意地端詳了一番，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把稿子拿給了媽媽。媽媽坐在沙發(fā)上，認真地讀起來(lái)，看到好的句子就大聲讀出來(lái)，并表?yè)P說(shuō)：“嗯，不錯�！甭�(tīng)她的口氣，我的作文似乎一點(diǎn)瑕疵也沒(méi)有。我拿著(zhù)同樣的稿子，用彩色筆畫(huà)了幾條花邊，小心翼翼地端給爸爸。爸爸拿出他批改過(guò)無(wú)數練習本的紅筆，在文章的好幾處打了幾個(gè)大問(wèn)號�！斑@個(gè)地方用詞不恰當�！薄斑@里為什么不分段呢？”“有時(shí)候，文章不能太羅嗦�！薄孟裎业奈恼略俸�，在爸爸那里總是需要修改。當我提出讓爸爸修改時(shí)，爸爸又說(shuō)：“不，這是你的文章�！睘榇�，我常常想不通爸爸的意思，原來(lái)爸爸是別有用意�，F在我終于體會(huì )到父母都是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，就是希望我的文章越寫(xiě)越好：媽媽用鼓勵的話(huà)激發(fā)我寫(xiě)作的樂(lè )趣，爸爸用嚴格的要求看待我的作文，使我不能得意忘形。
現在的我，是一個(gè)在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)中不斷成長(cháng)前進(jìn)的小船，裝載著(zhù)無(wú)數美好的回憶，我希望有一天我能變成一般乘風(fēng)破浪的輪船，不斷裝載更多有價(jià)值的東西。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇28
我們都能感受到媽媽的愛(ài)，可是，有時(shí)，我們將會(huì )看到父母的一個(gè)個(gè)側面，這就是我說(shuō)的不同的愛(ài)。
有一次，我正看一有趣的動(dòng)畫(huà)片，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你十歲了，該學(xué)會(huì )自己洗衣服了�！薄翱晌也粫�(huì )洗衣服啊�！蔽壹敝�(zhù)說(shuō)，“我可以教你，”媽媽說(shuō)著(zhù)，拿起我的臟衣服�！安还茉趺礃�，我都不自己洗衣服�！蔽掖舐暤卣f(shuō)，“我也不會(huì )幫你洗衣服的，你自己看著(zhù)辦吧”媽媽說(shuō)完，去干別的活了。
日子一天天過(guò)去了，我已經(jīng)沒(méi)有一件干凈的衣服了，我再次懇求媽媽?zhuān)骸澳憔蛶臀蚁窗��！眿寢屨f(shuō)：“我已經(jīng)準備好水了，你自己去洗吧�！闭f(shuō)完，媽媽把臟衣服拿進(jìn)洗手間，我只好自己去洗了。
我把衣服放在水里亂攪了幾下就遞給媽媽?zhuān)瑡寢尳o我掛上衣服，
第二天，衣服干了，我一看，大吃一驚，我在水里亂攪了幾下的衣服，都特別干凈。媽媽笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“女兒洗的衣服都這么干凈啊�！蔽蚁氩幻靼�，為什么我只把衣服在水里亂攪了幾下，可衣服這么干凈？直到一個(gè)星期后，我才揭開(kāi)了這個(gè)謎。
晚上十點(diǎn)多了，父母都該睡覺(jué)了，我想上洗手間，我悄悄的走過(guò)去，怕驚醒了媽媽和爸爸，我走到了洗手間，里面卻還亮著(zhù)燈，我悄悄的打開(kāi)門(mén)，一看，原來(lái)，媽媽正在洗我沒(méi)洗干凈的衣服，我感動(dòng)得熱淚盈眶，從此以后，我就好好地洗每一件衣服，把每一件衣服都洗得干干凈凈的。
從洗衣服這件小事中，讓我看到了媽媽對我的愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)！
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇29
在我小的時(shí)候，膽子小，不取大聲說(shuō)話(huà)，因此英語(yǔ)成績(jì)并不是特別好，時(shí)常英語(yǔ)測試分數不理想。
一次英語(yǔ)測試卷又發(fā)下來(lái)了，我緊張地看看試卷，天哪，才八十多分，又得被罵了！我邁著(zhù)沉重的腳步走在回家的路上，心情十分復雜。不知不覺(jué)地就到了家門(mén)口，我左腳剛過(guò)門(mén)欄，聽(tīng)到的第一句話(huà)就是：“英語(yǔ)得了幾分？”我緊張得能聽(tīng)到“咚咚”的心跳聲�！拔摇摇剂恕税耸宸帧�。我聲音小得似蚊子叫�！笆裁�？八十五分！太差了，怎么學(xué)英語(yǔ)的！把單詞給我抄下遍……”媽媽使出了她的“獅子吼”，聲音驚天動(dòng)地。我哭著(zhù)跑回了自己的房間。
不一會(huì )兒，爸爸下班回來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫：“你看看，女兒英語(yǔ)才考了八十五分，怎么學(xué)的？”
停了一會(huì )兒，聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“我看過(guò)試卷了，只是有些句子不會(huì )，又有點(diǎn)粗心，八十五分也還好呀，不必生氣吧！”
“我不明白，八十五分有什么好！”
“已經(jīng)不錯了！”
……
過(guò)了許久，爸爸推門(mén)而入，坐在我旁邊，指著(zhù)我卷子上錯的題，給我分析錯誤原因，又讓我背單詞，背句子，還鼓勵我下次一定能考好。并告訴我，做題要仔細，英語(yǔ)要大聲讀出來(lái)才行。
我從心底里知道，媽媽的批評也好，爸爸的鼓勵也好，都是對我的愛(ài)呀！我的生活中需要鼓勵，但也不能缺少了別人必要的批評。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇30
我一直認為，母愛(ài)是最偉大的，但那次到清華園我才知道，爸爸的批評也是必不可少的。
那次到清華大學(xué)時(shí)，我們都被眼前的美景所陶醉，忽然，我們不約而同的看到了一棵人造樹(shù)，它很漂亮而且可以爬，當過(guò)兵的爸爸以瞬雷不及掩耳之勢的速度爬了上去，當我正看的目瞪口呆時(shí)，爸爸在上面喊道：“上來(lái)啊，樹(shù)叉像梯子一樣，多好爬呀！”
我看到那棵高大的樹(shù)，一種恐懼感由然而生：“我不行，我害怕……”聽(tīng)到這，爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來(lái)，:爬下來(lái)生氣的對我說(shuō)：“害怕，不敢？見(jiàn)到什么你只會(huì )說(shuō)這四個(gè)字嗎？滑雪、滑冰刀、騎車(chē)……你不都這么說(shuō)了嗎？到最后也不是學(xué)會(huì )了嗎？連這么一點(diǎn)困難都戰勝不了，你長(cháng)大還有什么出息？”我最討厭別人說(shuō)我“沒(méi)出息”了，便大聲說(shuō)：“爬就爬，有什么了不起的！”說(shuō)完就“噌”的一下竄上了樹(shù)，我踩著(zhù)樹(shù)枝爬呀爬，低頭一看，媽呀！這么高，我的腿開(kāi)始發(fā)軟，也有了想下去的念頭，可爸爸的話(huà)再次回蕩在我耳邊，是啊，連這么小的挫折都戰勝不了，還有什么出息？更別談什么精忠報國了．困難像彈簧，看你強不強．你強它就弱，你弱它就強！想到這，我鼓起勇氣，抓緊樹(shù)枝，爬到了最上面．再上居高臨下的感覺(jué)，嘿，真不錯！
我明白了：父親的批評也是一種愛(ài)，只不過(guò)方式不同罷了！
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇31
記得四年級的時(shí)候，我考試考砸了，一整天我都心神不寧，忐忑不安，不敢想象父母見(jiàn)到試卷后的表情和反應……
到了家門(mén)口，我猶豫不決，發(fā)揮出我豐富的想象，想著(zhù)父母的表情：或驚訝、或生氣、或奧惱……無(wú)數個(gè)表情在我的腦海中閃現。
終于，我鼓起勇氣，跨進(jìn)了家門(mén)，可自從進(jìn)入家門(mén)的那一分鐘起，我便開(kāi)始后悔，我快速走進(jìn)房間，越想越害怕，使我的眼淚在眼眶中打轉。終于，我忍不住了，眼淚嘩嘩地向下流，忽然，一個(gè)熟悉的聲音在我的耳畔響起，我抬頭一看——是媽媽?zhuān)颐ψo住試卷，擦干眼淚，可令我大吃一驚的是，媽媽不僅沒(méi)有批評我，還溫和地對于說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要下次努力就行了�！�
媽媽的話(huà)如春風(fēng)般，如太陽(yáng)般鼓勵我，一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭，傷心潮水般退去。
在媽媽愛(ài)的鼓勵下，我來(lái)到父親面前，將試卷遞給我他，父親一看到試卷，立刻話(huà)語(yǔ)像狂風(fēng)暴雨般向我打來(lái)，我的心理防線(xiàn)立刻崩潰了，視線(xiàn)漸漸模糊起來(lái)，我沖進(jìn)房間，撲倒在床上哭了起來(lái)，屋外，父母的爭吵聲還在繼續，母親說(shuō)：“孩子還小，他需要更多的關(guān)心和鼓勵……”
父親生氣地說(shuō)：“你這樣做就是讓他直上歪道，離成功越來(lái)越遠！”他們一直喋喋不休地爭論著(zhù)……
可能父母他們表達愛(ài)的方式不同，我們要接受并改正自己的不足，我們需要母親愛(ài)的鼓勵，也需要父親的時(shí)刻提醒：認真、注意、總結、提高，可這兩個(gè)極端的言語(yǔ)都有一個(gè)共同點(diǎn)——那就是愛(ài)，在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前走去！
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇32
生活中有兩種愛(ài)-----一種是慈祥的愛(ài)，另一種是嚴厲的愛(ài)，我是幸運的，因為這兩種愛(ài)我都得到了，他使我前進(jìn)，使我成功。
記得那是發(fā)生在三年級期中考試完的一件事情。
那一天數學(xué)老師說(shuō)要公布全班同學(xué)期中考試的成績(jì)。當時(shí)我的心緊張的象一只兔子砰砰的跳，生怕沒(méi)考好，接著(zhù)老師又說(shuō)全班只有三位同學(xué)考了100分時(shí)，原本緊張的心一下子又蹦到了嗓子眼里。并盼望著(zhù)：希望我在這幾位同學(xué)中。當老師公布后，我真是喜出望外，興奮不已，因為我真的在三位同學(xué)中，卷子發(fā)了下來(lái)，我看著(zhù)那紅色的100分，又禁不住笑了。
放學(xué)后，原本很短的路，今天在我眼里變的好長(cháng)，我不禁加快了步子，與其說(shuō)是奔走，還不如說(shuō)是奔跑。終于回家了我把我考了100分的喜訊興奮地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)，眼睛笑的瞇成了一條縫兒，還夸我是個(gè)好孩子。因為媽媽經(jīng)常查看我的卷子，這次也不例外。媽媽拿著(zhù)卷子看了一會(huì )兒，突然變的嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“怎么有一道題錯了打的對��？”我?jiàn)Z過(guò)卷子一看，果然有一題錯了。我忙爭辯說(shuō)：“沒(méi)有事兒，這么點(diǎn)小事，改了就行了�！眿寢寘s嚴厲的說(shuō)：“數學(xué)不能有半點(diǎn)的馬虎，你想，如果火箭數字有一點(diǎn)的不精確，它還能上天空嗎，這將給我們國家帶來(lái)多大的損失�！眿寢屪屛野杨}寫(xiě)了一遍又一遍。
這兩個(gè)極端的斷言，有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)，在愛(ài)的鼓勵下，我努力向前駛去。
【與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
與眾不同學(xué)生作文11-03
與眾不同的我小學(xué)生作文09-16
小學(xué)生作文與眾不同的表哥01-27
與眾不同的春節小學(xué)生作文10-16
與眾不同的媽媽-中學(xué)生作文05-26
與眾不同的夜晚小學(xué)生作文05-17
與眾不同學(xué)生作文(15篇)11-03
與眾不同學(xué)生作文15篇11-03