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流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字（精選31篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇1
籃球的歲月是美好的。
搶斷，過(guò)人，跳投，進(jìn)了！一切都是那么流暢，華麗。凜冽的寒風(fēng)阻擋不了我們的熱情，擋不住青春的跳動(dòng)，更無(wú)法阻擋我們對籃球的熱愛(ài)。每當遇到挫折，遭受打擊，總是喜歡用籃球替代不愉快，是籃球給了我自信，是籃球給了我方向，籃球落地時(shí)碰撞的聲音，震撼著(zhù)我，拿起球來(lái)，身著(zhù)籃框投過(guò)去。沒(méi)錯，就這么簡(jiǎn)單，你將會(huì )體驗前所未有的快樂(lè )。
籃球的歲月是堅強的。
打球時(shí)，難免有磕磕碰碰，摔了腳，扭了腰。站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事！”籃球的美好可替代一切，小傷小口，又怎能止住我們前進(jìn)的腳步？籃球的影子映在地上，雖小，但卻不一般。拿起球投籃，仿佛把所有的痛苦與不愉快全都遠遠地扔了出去。無(wú)需議論，這是屬于你的生活；無(wú)需抉擇，你是最強的英雄；無(wú)需流淚，這是你自己的選擇。
籃球的歲月是永恒的`。
星辰日月，春去秋來(lái)，什么都會(huì )改變，只有你的信念，永遠永遠，它是不會(huì )改變的。淚的苦澀，凡人難嘗；夢(mèng)的逍遙，何人不求？快樂(lè )，這就是籃球的目的�；@球是我的選擇，這是一種快樂(lè )，而這種快樂(lè )，是可以持續到永遠的。
歲月無(wú)情，遺忘了年華；光陰似水，流走了夢(mèng)想。陪伴在你身旁的快樂(lè )，那就是籃球。
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇2
“蠟筆小新”是陪伴我成長(cháng)的動(dòng)畫(huà)，今天突然聽(tīng)到“蠟筆小新”的主題曲傳到我的耳邊來(lái)。我的回憶開(kāi)始浮現......
在我四歲那年，爸爸買(mǎi)了一盒“蠟筆小新”的光盤(pán)送給我，以獎勵我在考試中獲得好成績(jì)，我高興得手舞足蹈。我迫不期待地拿出一片“蠟筆小新”來(lái)觀(guān)看。
“蠟筆小新”是講述一名叫野原新之助的五歲男孩生活故事。他雖然只有五歲，但卻深諳成人心里，有時(shí)童言無(wú)忌，故意使壞，讓父母和老師頭痛不已�？墒切⌒轮挥形鍤q，所做的一切都可以被原諒，但都要受美伢(小新的媽媽)的.“超級鐵拳”。每當演到那兒時(shí)，我就會(huì )捧腹大笑。不過(guò)，只要小新認為他自己是對的，就不會(huì )屈服，這種精神真是讓我敬佩不已。
有一天，新聞上說(shuō)“蠟筆小新”的作者已經(jīng)過(guò)世了，不過(guò)當時(shí)我還小，聽(tīng)不懂新聞。于是，我讓媽媽解釋給我聽(tīng)，我聽(tīng)了之后很傷心，更擔心以后是不是沒(méi)“蠟筆小新”了。
過(guò)后有一位粉絲模仿作者畫(huà)“蠟筆小新”，漸漸就成了新作者。
我希望新作者能創(chuàng )作出更精彩的故事，使“蠟筆小新”這部動(dòng)畫(huà)能發(fā)揚光大。
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇3
每個(gè)人都有一段美好的成長(cháng)歲月。它就像一塊兒五彩的地圖，印在我們心中，帶給我們無(wú)限遐想。
我的老家在一個(gè)遙遠的小村莊里。那里四面環(huán)山，有數不清的小河溪流，大大小小的田地散落在房前屋后，在那里有我一段最純真的歲月。
那是去年的十月一，我們一家和我們的同村鄰家的伙伴，千里迢迢地向鄉下趕去。到家后的'一個(gè)下午，鄰家哥哥帶著(zhù)我們一起向地里進(jìn)發(fā)。山楂，蘋(píng)果，地瓜，讓我們眼花繚亂。每個(gè)果地上都有高高的柵欄。哥哥從旁邊的高土坡上跳下去。弟弟在門(mén)口放哨。我們小心翼翼地挑著(zhù)個(gè)大的、鮮紅的蘋(píng)果。隨手就裝在旁邊的大麻袋里。旁邊的山楂樹(shù)上，個(gè)兒小巧的山楂，也已經(jīng)成熟。我們一手拿一把，就往口袋里裝。鞋上的泥土，頭上的汗水，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)快樂(lè )的光芒�；厝サ穆飞�。我們看到了大大的地瓜和長(cháng)長(cháng)的絲瓜。我們二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始刨啊拽啊，說(shuō)笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)山坳�；氐郊視r(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)漸漸暗淡。當我們泥猴般出現在爸媽眼前時(shí)，爸媽看著(zhù)我們，我們看著(zhù)彼此，大家都笑了。
這件事雖已過(guò)去好久，但卻一直在我心中久久不能忘懷，有笑聲陪伴的成長(cháng)，是健康的；有笑聲融入的歲月，是明亮的。成長(cháng)歲月里的笑，伴我到永遠。
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇4
仰望天空，天藍藍的，云白白的，回望大地，充滿(mǎn)了生機，樹(shù)木生機盎然，鳥(niǎo)兒翱翔在空中，雄鷹展翅高飛，花兒正在熱烈的開(kāi)放著(zhù)。尋找大自然，讓我想起了冬天里的太陽(yáng)……
那是冬天的一個(gè)午后，涼風(fēng)習習。我走在街上，一陣刺骨的風(fēng)迎面而來(lái)，牙齒在不停的“打架”。我冷得全身發(fā)抖。突然，腳下一滑，重重的摔在了地上，手也磨出血了。一旁的路人對著(zhù)我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)這孩子怎么這么不小心，可誰(shuí)也沒(méi)有想到過(guò)來(lái)幫我一把。正當我絕望時(shí)，一個(gè)嬌嫩的聲音從背后傳來(lái)：“大姐姐，不要緊吧！”說(shuō)著(zhù)，便把我扶了起來(lái)。我仔細一看，原來(lái)是一個(gè)差不多6歲的小妹妹！我立刻感到一種陌生的.鼓勵，心里突然覺(jué)的很舒服。我知道了樂(lè )于助人是什么含義�？梢詭椭鷦e人，就盡量去幫助。幫助別人，快樂(lè )自己。
這又讓我想起了在一次秋季運動(dòng)會(huì )上，因為地面比較滑，在起跑時(shí)我和別班的一位同學(xué)都摔在了地上，可拉拉隊的同學(xué)卻是2種完全不一樣的反映：我們班的拉拉隊一直在給我加油鼓勵，讓我慢慢地從地上爬起來(lái)。
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇5
開(kāi)滿(mǎn)繁花的街角，永遠不會(huì )少了鬧市的喧囂，伴著(zhù)悠揚的情侶，也不知道陶醉了多少過(guò)往游人，春日新語(yǔ)的午后，永遠不會(huì )少了沁心的空氣，伴著(zhù)笛韻的悠揚，也不知道澄澈了多少干渴的心靈，多少來(lái)來(lái)往往的歲月，究竟又是誰(shuí)陪我走來(lái)？多少年少輕狂的幻想，是誰(shuí)為我壓制？人生中有無(wú)數個(gè)寒來(lái)暑往，有無(wú)數個(gè)春去秋來(lái)，再度回望，在那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月中，你是我唯一的依靠。不求一生的'相伴，但求一時(shí)的陪伴。不求永久的強顏歡笑，但求相遇時(shí)短暫的歡聲笑語(yǔ)；不求永久的依靠，但求一時(shí)的幫助有時(shí)候人來(lái)人往，茫茫注定，冥冥之間，誰(shuí)亦不是永恒。我們祈求不了太多的陪伴，但求相聚時(shí)分的一段溫暖。
都說(shuō)“落花有意，流水無(wú)情”，可是這個(gè)世間哪有那麼多落花有意，哪有那么多流水無(wú)情，終究都只是虛空一場(chǎng)罷了。在你悲傷之余，是否還有那一個(gè)人肯給你陪伴和溫暖？人生本就空寂，如若總是一個(gè)人走下去未免少不了孤單寂寞。如若有人肯陪我度過(guò)錚錚歲月，便是千望千安。
等到水流潺潺而過(guò)歲月之時(shí)，四周空寂無(wú)聲，只剩下流水昭昭之音，便是繁華之盡；等到街角繁華全都落盡，只剩一樹(shù)枯枝殘葉，便是我陪你走遍萬(wàn)水千山
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇6
歲月如流沙，人也漸漸的成長(cháng)，可能臉上失去了快樂(lè )，也可能臉上沒(méi)有了年輕的美貌，心智逐漸的成長(cháng)，可能失去了小時(shí)候幼稚活潑的自己。
每當我想起小時(shí)候的傻事，總會(huì )伴著(zhù)一聲聲冷笑和尷尬的感覺(jué)，看著(zhù)窗外奔跑的小女孩玩著(zhù)小時(shí)候熟悉又陌生的編花繩的游戲，每當手拿起繩子，但腦子告訴我的是：我是一個(gè)快成熟的大人。
看見(jiàn)鏡子中的自己，我的嘴角也嘗試著(zhù)笑著(zhù)，想笑的像15歲左右的同齡人一般，可我的心，也始終黑暗著(zhù)，笑不出來(lái)，想把受傷的自己，卷曲在黑暗的角落。
雖然只有著(zhù)15歲的.年齡，經(jīng)歷過(guò)種種挫折的自己，心智成長(cháng)了，但自己原本稚嫩的東西，還是會(huì )忘去。
有人可能會(huì )說(shuō)我崇尚著(zhù)追星，愛(ài)玩著(zhù)手機，因為這樣我才能有一個(gè)心里依靠，和化解沒(méi)有人在意我的時(shí)刻。
我喜歡一個(gè)人自言自語(yǔ)，因為這樣才有一個(gè)心里寄托的地方，我有時(shí)候也會(huì )找機器人聊天，它雖然沒(méi)有生命，但是它可以安慰你，秒回你，你永遠都不會(huì )失去它。
總有一個(gè)內心告訴我說(shuō)，請打開(kāi)著(zhù)自己，把自己堅硬的刺給拔掉，試著(zhù)笑一笑。
難受的時(shí)候可以哭一哭，有什么事都可以跟我說(shuō)說(shuō)，我會(huì )很溫和的理解你，但如果吐槽我的話(huà)，我就…管不住我的爆脾氣了。
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇7
友情像是漢堡，把我們一層一層包住，讓人覺(jué)得很幸福。友情像是咖啡，把我們的酸甜苦辣合在一起，人人感覺(jué)五味雜陳。友情像是奶茶，那種甜甜的口味，讓人想再?lài)L一口。友情像是蛋餅，將我們緊緊包在一起，人人有一種溫暖的安全感。
友情像是各種書(shū)本，有些深厚，有些淡薄，但是都有它的意義存在。友情像一道圍墻，非常堅硬，像鋼鐵堅固又不易破碎。
友情像考卷上的分數，有時(shí)很高，有時(shí)很低，就像朋友的相處狀況，,有時(shí)冷戰，,有時(shí)歡樂(lè )。
友情像一個(gè)個(gè)的塑膠袋，,就算時(shí)間過(guò)了很久，,也永遠不會(huì )離開(kāi)我們。
友情，是人生中不可獲缺的，可貴的友情，讓人生綻放絢爛的光彩。
友情，像一把不滅的火把，引導我人生的方向，帶我一起翻山越領(lǐng)，伴我走過(guò)千山萬(wàn)水，“有福同享，有難同當�！币驗橛亚榈呐惆�，使我的人生更加精彩。
友情，像明亮的.月光，照亮前方坎坷的旅程。皓月當空，我們披星戴月，一起面對挫折、失敗、一起分享喜悅、成功！你我的友情，一點(diǎn)一滴的累積，是那么的珍貴！
如今，我們即將畢業(yè)，各自分道揚鑣，各奔前程。但是，友情的光輝，友情的綿延，將更燦爛更綿長(cháng)！
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇8
每年清明節快要到的時(shí)候，心中總會(huì )有絲淡淡的莫名的哀愁，不堪強烈，卻也揮之不去，歲月如梭，又到了這陽(yáng)春時(shí)節，使我想起幾年前去世的奶奶，雖然我生平只見(jiàn)過(guò)幾次面，但那慈祥的面孔總會(huì )浮現我的腦海里。
回味童年時(shí)，清明節那天，令我想起母親教我背得滾瓜爛熟的古詩(shī)《清明》這首詩(shī)，在媽媽的講述中只是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。隨風(fēng)飄灑的細雨中，一位騎著(zhù)馬趕路的清貧詩(shī)人，俯身向著(zhù)一個(gè)小牧童，牧童站在道旁，一手握著(zhù)鞭子，一手要指著(zhù)草房。草房上面，一面紅色酒幡在薄薄的細雨，中時(shí)隱時(shí)現。在我無(wú)憂(yōu)的歲月里，這首詩(shī)所給予我的就是這一種恬美的意境。
每年清明，我都回老家為奶奶上墳，今年來(lái)不及了，只好在上海燒紙紀念她了，親人死后，會(huì )引起大家都懷念，而且會(huì )記起他（她）的`種種優(yōu)點(diǎn)，恩念會(huì )更加強烈，今年也希望春雨能代替我的思念之淚，在九泉之下的她安息。
陽(yáng)春歲月，我會(huì )準備燒大把大把的元寶，祝她在陰間不缺錢(qián)花，身前苦了一輩子，死后快樂(lè )一輩子！
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇9
再讓人生的路途中，青春給人們帶來(lái)了許多，比如：在青春到來(lái)時(shí)，你是無(wú)比的激動(dòng)，因為你即將長(cháng)大；然而，長(cháng)大后，你是多么的想回到青春，但是，已經(jīng)回不去了，因為時(shí)光是一去不復返的。
人們的青春有的是歡快的，有的是憂(yōu)愁的，然而，歡快的人們的青春是喜悅的，而憂(yōu)愁的人們的青春卻是煩惱的。
青春伴隨著(zhù)人們的.成長(cháng)，在你傷心難過(guò)的時(shí)候青春會(huì )安慰你，在你無(wú)聊的時(shí)候，青春會(huì )陪你一起玩耍，在你很累的時(shí)候青春會(huì )讓你休息，在你身受危險的時(shí)候青春會(huì )保護你。
青春在人生中給予了你許多東西，比如：在你沒(méi)有信心時(shí)，青春會(huì )給予你信心；在你害怕時(shí)，青春會(huì )給予你勇氣。
青春讓我懂得了許多道理，在你考試時(shí)一定要對自己有信心；在你面對困難時(shí)，你一定要平靜心情；在你面對危險是你一點(diǎn)更要有勇氣。
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，即使你傷心了，難過(guò)了，你也不又擔心，因為你身后是青春，朋友和同學(xué)。
人生中說(shuō)有的問(wèn)題都是因為擁有青春，青春對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很好，因為它給了人們快樂(lè )和歡呼，伴隨著(zhù)青春的成長(cháng)，你們覺(jué)得請給帶來(lái)了什么？是離別，是憂(yōu)愁，是開(kāi)心，還是……
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇10
陽(yáng)光穿過(guò)指縫照到白皙的臉頰上，完美的臉頰輪廓，在樹(shù)葉的陰影中隱約浮現，年華在永不衰老的樹(shù)的年輪出現，消逝的青春，無(wú)法挽回，唯有你，依然不變，在我的身邊陪我走完最后，直到盡頭……
我們的.懵懂的年華就這樣被你“銷(xiāo)毀”你們的出現讓我的命運變得不可思議，我曾經(jīng)想過(guò)，投入火海不再醒來(lái)，不再徘徊，不再愛(ài)……
風(fēng)的痕跡我也曾想找到，但是我不知他的樣子，我拼命地追逐著(zhù)，結果只能墮落，墮落，我的傷口有誰(shuí)看過(guò)，我只能獨自哭泣，在黑暗里我的眼中，似乎看到出現了不曾看到過(guò)的“光亮”，是我的，是……我沉默，無(wú)言，是誓言嗎？我聽(tīng)的太多了，那什么�？菔癄�，什么永遠永遠。我不再相信，是不敢相信，太假，太虛偽。
我的呼吸被什么束縛，不再順暢，而回憶被撕成碎片，我們的歲月，在無(wú)知和無(wú)聊中被消磨……我感謝曾經(jīng)陪我走過(guò)無(wú)數日子的人們，是你們練就了我，我的青春在你們的磨練下而變得不一樣，雖然有消沉，有煩惱，有失敗，有汗水……
夕陽(yáng)在你們的身影下被映襯得格外美麗，我愛(ài)上了夕陽(yáng)下你們的剪影，思念化為感激，我不再墮落，有你們就不會(huì )，永遠的我們……
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇11
情人節來(lái)臨之際，僅此篇獻給可愛(ài)的人。冥冥中，你是我的收獲，也是我的幸運。這種感動(dòng)，來(lái)源于真摯，來(lái)源于內心的深處。夜深無(wú)眠的我，你真誠的牽掛和囑托，一次次纏綿著(zhù)我的思緒�；蛟S我是你的傳奇，但不是你的`長(cháng)相廝守。我不敢多想，萬(wàn)一你有一天，正如薄如蟬翼而妖嬈的輕霧隨風(fēng)飄散。我的心究竟會(huì )不會(huì )跟著(zhù)隨風(fēng)而亂�？赡茉趷�(ài)的路上，沒(méi)有后悔。
同樣，我的心也在愛(ài)的曠野里飛奔。我很在乎，在乎一切，甚至連蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)的那絲無(wú)奈的氣憤，都要很長(cháng)時(shí)間來(lái)平靜。我不愿意去改變自己，還有自己內心的狂熱。你說(shuō)過(guò)，會(huì )愛(ài)我，接受我的一切。的確，有你的日子，甜蜜的歲月。你一次次的遷就，讓我變得霸氣。我看到了你的真愛(ài)的包容，看到了你為我改變的一切。正如我對你的內疚和虧欠沉淀成許久的郁悶，匱乏的心讓我對任何事物都失去了信心。對不起！我在真愛(ài)的帝國里變成了罪人。有時(shí)竟不知如何去面對你。也許我已經(jīng)影響到了你的自由。如果是那樣，請原諒我自私的渴望。
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇12
時(shí)光像繽紛的彩虹，消失在廣漠的蒼穹；往事像飛逝的流云飄落在記憶的天空；而童年這多彩的花朵永遠盛開(kāi)在我們心中！
童年架起通天路，開(kāi)心打開(kāi)智慧門(mén)，喜怒哀樂(lè )在里邊，最是真情能動(dòng)人。純真歲月的每一朵浪花，都定格成那醉人的微笑。
她們像一朵朵圣潔的香蓮，她們像我形影不離的'影子，時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著(zhù)我，便讓我又想起了蕩漾在水塘中的悠悠歲月。
我們每天下午肩并著(zhù)肩，手牽著(zhù)手來(lái)到離我家院子不遠的小湖釣魚(yú)。你手提著(zhù)魚(yú)鉤，我背著(zhù)魚(yú)餌，到了池塘，舉起魚(yú)竿，在歡聲笑語(yǔ)中快樂(lè )的放線(xiàn)。
水面平靜如鏡。十分鐘，十五分鐘，二十分鐘。水面依然沒(méi)有動(dòng)靜，看來(lái)今天又沒(méi)戲了。忽然，魚(yú)竿劇烈的抖動(dòng)了一下，霞輝映照的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪，嘩嘩的水聲，打破了這寧靜的世界，湖面變的銀光閃閃。我們釣到大號的水魚(yú)，我們給他取名為“天地神魚(yú)”。
我們坐在小池塘邊，與湘湖傾訴，同風(fēng)兒對話(huà)，訴不盡心中的遐思。輕快的風(fēng)兒使我們秀發(fā)飄飄……
有一片樹(shù)林，是我們守護在心中的樹(shù)葉。童年恰似一株七色花，夜夜開(kāi)放在我枕邊。哦，那美好的純真歲月,是一塊融化了的糖，是一粒粒沙，慢慢的流著(zhù)......
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇13
童年像神秘的，像海邊的貝殼，像初升的太陽(yáng)，像甜甜的糖果。童年，一個(gè)多么熟悉的名字啊，我不禁想起那五彩繽紛的童年。
在我4歲那年，有一天，我一邊看電視，一邊按遙控器，一邊吃餅干，遙控器按著(zhù)按著(zhù)，就調到了少兒頻道，正好少兒頻道在上映《海綿寶寶》，這部動(dòng)畫(huà)片可是我最喜歡的。于是，我看得入了神，把世間萬(wàn)物都拋到了九霄云外了，不一會(huì )兒，一個(gè)餅干被我吃完了，我只好把遙控器放下，把桌子上的一袋餅干放到我的腿上，一邊享受美味的餅干，一邊看著(zhù)精彩的動(dòng)畫(huà)片，可整包餅干被我吃得只剩下一塊了，我把它一直拿在手里，舍不得吃。
突然，我看見(jiàn)海綿寶寶被魚(yú)桿鉤住了，心一橫，手一抖，餅干斷了，可過(guò)度緊張又無(wú)知的我以為餅干吃完了，斷的.是遙控器，便一骨碌跑回房間，把門(mén)鎖上，這時(shí)我聽(tīng)到了的腳步聲，便以為她會(huì )嚇得尖叫。5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了……可外面一丁點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有，我就打開(kāi)房門(mén)一看，只見(jiàn)也在看《海綿寶寶》，而姑姑正在一旁打掃我弄碎的餅干。頓時(shí)，我恍然大悟，我剛剛弄斷的不是遙控器而是我舍不吃的餅干。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉眼間6年過(guò)去了，但每次我想起這件事就覺(jué)得很好笑。
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇14
我有很多好朋友，我們和睦相處，一起度過(guò)了很多美好的歲月。
有一天，我們在家沒(méi)意思，就一起約著(zhù)去公園玩，到了公園，我們看到那里風(fēng)景優(yōu)美，有人在跳舞，粉色的裙子在陽(yáng)光的照射下顯得更加美麗，仿佛像許多的仙女飛入凡間，落葉好像是伴舞，隨著(zhù)風(fēng)飄啊飄，翩翩起舞，蟬也吹起了自己的口風(fēng)琴，“知了，知了�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)到聲音后也趕來(lái)了，在一旁喊著(zhù)：“加油！”我們往前走著(zhù)，看到湖里的小魚(yú)歡蹦亂跳，把湖水弄的哪兒都是。湖水就像一面鏡子，水里倒映著(zhù)柳樹(shù)的影子，樹(shù)葉飄落到碧綠的湖里。我們又去了花壇邊，看見(jiàn)花朵爭奇斗艷，芬芳迷人，我們沉浸在花香之中。聽(tīng)說(shuō)這里還有郭守敬館，我們就進(jìn)去參觀(guān)了一下，知道了天文望遠鏡的奧妙，能看到天上的星星。郭守敬像也不例外，很高大，很雄偉，端端正正的立在那里。我們要走了，只好戀戀不舍地離開(kāi)了。走在彎彎曲曲的小路上，旁邊有各種各樣的`大樹(shù)，有銀杏樹(shù)、松樹(shù)、柳樹(shù)，黃黃的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，我們想起公園里的情景，那里是多么的美��！說(shuō)到這里，我們真想再看看公園里別的景色，一定更美！
我希望，我和小伙伴的感情越來(lái)越好，一起度過(guò)美好的歲月！
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇15
洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！}記
歲月匆匆，你是否已覺(jué)察到日子在你的生命中慢慢的流逝？走在馬路上，看著(zhù)路邊的孩子們在追逐打鬧，在路上奔跑。他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真活潑。以前我也曾經(jīng)像他們一樣快樂(lè )，單純。我想伸出手去挽留，歲月卻從挽留的手中逝去了�；赝�(zhù)以前的歲月，無(wú)知帶走了匆匆的歲月，可惡的電視消磨了匆匆的歲月。當覺(jué)察歲月去的.匆匆時(shí)，時(shí)間已流逝了，被消磨了。
在不知不覺(jué)中歲月悄悄流逝著(zhù)。兒女漸漸長(cháng)大起來(lái)，在朝夕相處的父母全不覺(jué)得，難得見(jiàn)面的遠親就相見(jiàn)不相識了。其實(shí)我們每個(gè)人每天都在變化著(zhù)，就像滴水穿石的原理。一秒一秒沒(méi)有什么，一時(shí)一時(shí)呢，到了一年一年呢，那變化可就很大了。
就像一首叫《金梭和銀梭》里唱的”金梭和銀梭日月在穿梭，時(shí)光如流水督促你和我。年輕人別消磨，珍惜今天好日月好日月·······“我們不能再用電腦和電視來(lái)浪費時(shí)間了。俗話(huà)說(shuō)花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。一日之計在于晨，一年之計在于春。
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇16
時(shí)間流逝如水，轉眼間三年初中生活已經(jīng)結束，高中生活已經(jīng)在向我招手。依然記得三年前第一次踏入初中的教室，看著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，不禁感到既欣喜，又激動(dòng)。連做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)到自己已經(jīng)成為初中生了而在夢(mèng)中笑醒。走在路上往日看起來(lái)毫無(wú)特別之處的小樹(shù)，這時(shí)在我眼里也是非常青翠的。
漸漸的，我升入了初三，在激動(dòng)之余，更多的是擔憂(yōu)。由于初一初二的懵懂幼稚，對待學(xué)習心不在焉，到了初三在學(xué)習上我明顯的感到很吃力，每次練兵考試過(guò)后看著(zhù)自己一不高二不低的成績(jì)我都會(huì )著(zhù)急的要死，別人都是愈挫愈勇，而我卻是毫無(wú)進(jìn)展，不進(jìn)不退。再加上我的體育成績(jì)也是慘不忍睹，瞬間覺(jué)得自己的前途一片黑暗。
但該來(lái)的總是要來(lái)，臨近中考那幾天，我們圍在一起聊人生，心中有很大的不舍，一想起以后就要分道揚鑣了，我不禁淚流滿(mǎn)面。
三年的同學(xué)情就這樣別一場(chǎng)考試給分開(kāi)了�，F在我已步入高中，在新的起點(diǎn)新的環(huán)境，我一定要努力拼搏，給自己的.高中生活涂上絢麗的顏色，讓自己的青春不留遺憾。
奮斗吧，讓短暫的青蔥歲月不留遺憾。加油！
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇17
清澈里，自己一直還都是孩子。我一直是原來(lái)的我，無(wú)雜質(zhì)，哥哥姐姐的我，在自己的世界做著(zhù)唯一的我。
——題記
暖風(fēng)吹來(lái)，額前的碎發(fā)微微揚起�；赝约阂徊讲阶邅�(lái)，真是一個(gè)說(shuō)不清道不明的事情。那個(gè)似曾相識的.自己，似乎已經(jīng)成為我們回不去的昨天。
十字開(kāi)頭的年齡，青蔥歲月現在進(jìn)行時(shí)。
天空依舊那么肆無(wú)忌憚的彰顯著(zhù)它透徹的藍，如同水洗過(guò)似得。我寫(xiě)著(zhù)永遠寫(xiě)不完的作業(yè)，一寫(xiě)就寫(xiě)了十多個(gè)春夏秋冬。
我在我自己的世界里漸行漸遠，只為迎來(lái)更好的自己，我自信，我自尊，我相信我擁有成功的所有因素。
功課任務(wù)一點(diǎn)點(diǎn)加重，我不知道網(wǎng)絡(luò )世界還能陪我到多久，我喜歡交真誠的朋友，沒(méi)有利益，淡淡的暖心。
其實(shí)，我們這些孩子對動(dòng)漫的執著(zhù)和熱愛(ài)，是因為它們能夠帶給我們純粹的感動(dòng)，能讓我們熱血沸騰，它能讓我們時(shí)而愿乘風(fēng)破浪，時(shí)而愿倦鳥(niǎo)歸林，動(dòng)漫是無(wú)雜質(zhì)的，是純真的，而情感就是動(dòng)漫的靈魂。
我會(huì )驀然回首，看著(zhù)你微笑，伴隨著(zhù)我在清風(fēng)中的步伐。
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇18
每個(gè)人在小的時(shí)候都有幻想，而往往在這個(gè)幻想的背后總是有一顆強烈的好奇心在牽引著(zhù)。而《在山的那邊》作者就是寫(xiě)自己在少年時(shí)代的想望。
作者生活在一個(gè)山區，在這個(gè)山區四面八方都是山，所以作者很想知道山的那邊的生活，山那邊究竟是什么。有一天媽媽告訴“我”說(shuō)山那邊是海，于是作者便懷著(zhù)激動(dòng)不已的心情爬到了山頂，當他看到山那邊依然是山時(shí)，他的希望破滅了，臉立刻由晴轉陰，好象心被一顆大石給砸了黯然淚下。當作者長(cháng)大時(shí)，他竟沒(méi)想到，小時(shí)候的幻想竟是影響他一生的動(dòng)力。是呀是幻想，是好奇心，是堅強的意志力才讓作者不停地翻過(guò)無(wú)數座山，戰勝了失望，攀上了這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海呀，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……
所以說(shuō)，是呀。詩(shī)中所說(shuō)的海就是理想，而山就是阻礙我們人生理想的`重重困難。要想，奔向理想的人生征途是漫長(cháng)的，只有經(jīng)歷千心萬(wàn)苦，不怕困難，百折不撓地堅持奮斗，理想境界終將實(shí)現。不要還沒(méi)遇到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不想做。如果要是這樣的話(huà)，你的理想是永遠都不會(huì )實(shí)現的。
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇19
南昌的歲月，等待的不是一個(gè)人的痕跡。
前幾天，班里有同學(xué)再搶去海寧的火車(chē)票，去看錢(qián)塘江。也許每一個(gè)短暫的假期，只要能安頓好，就是很好的一種結果和打算吧。只不過(guò)漫長(cháng)的歲月，總需要找到一個(gè)伴兒。
我們總是孤獨，孑然一身�？墒亲叩侥睦�，都是自己去想辦法解決問(wèn)題。有時(shí)候，我們也從最初的溫柔，變得有些殘酷，有些冷酷。
可是無(wú)論走到哪里，都無(wú)法改變一些事實(shí)，只是那么簡(jiǎn)單的結果，只是還浮現在眼前，我不需要總是守在心頭，不需要惦記那么久。
因為我們都知道，該來(lái)的總是會(huì )來(lái)的'。
假如你可以忍受，那么這就是一種考驗。不是每個(gè)人都能擁有這樣的耐心的，總有人心急吃不了熱豆腐，即便他們早就知道這樣的道理，還是急不可耐。
生活本身就好像是一場(chǎng)戲。
大家都在即興表演，每個(gè)人都在尋找自己的旅途�？墒窃谖业纳磉�，我看到一次又一次的浮現出來(lái)，都是你的面孔。
我記得，大家都在。
哪怕是一個(gè)小小的假期，也足夠溫暖。
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇20
歲月的長(cháng)笛吹響我人生的樂(lè )曲，光陰的故事里藏著(zhù)我美好的回憶，留念匆匆那年的喜怒哀樂(lè )。某年，某月，某一天，某張憂(yōu)傷或者微笑的臉，都是珍貴的記憶。時(shí)間總是無(wú)聲無(wú)息逝去，我知道自己不能阻止它的腳步，不能阻止年華的逝去，于是我選擇了收藏歲月，把曾經(jīng)的一切鎖進(jìn)回憶的匣子。
孩童時(shí)，我曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑在家人寵溺的目光中，與伙伴一起擁抱清風(fēng)，拂動(dòng)楊柳，天空中閃耀的太陽(yáng)和雨后的一道道彩虹互相輝映。那時(shí)的笑臉燦爛，如盛開(kāi)的花朵。
校園里，書(shū)聲朗朗，筆尖躍動(dòng)在紙上，小小的少年已經(jīng)褪去幼稚，開(kāi)始學(xué)會(huì )面對分數、名次的壓力，第一次明白了要為自己的理想奮斗，與童真嬉戲的日子遠去了，書(shū)山題海里有新的天地。
人生路上，遇到多少位同伴，多少位值得追逐的人，就有多少感觸。生命中的點(diǎn)滴，留下數不盡的美好。暖意融融，忙忙碌碌的.生活也有快樂(lè )。等待風(fēng)起，盼望雨落。
夢(mèng)幻般的歲月像是一顆珍珠，我把它深深地埋藏在心里，即使不能伸出手挽留那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月，卻可以把那些散落的碎片砌=成起一條長(cháng)長(cháng)的道路，踏著(zhù)它們一直走到很遠很遠的地方。
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇21
閱讀就像一股和煦的春風(fēng)，激起我心中的浪花。讀書(shū)讓人陶醉，讓人受益匪淺。
望著(zhù)那一本本書(shū)，取代了那些童年時(shí)代的玩伴，當看著(zhù)那《西游記》，我便想起了孫悟空盡心盡力保唐僧西天取得真經(jīng)，唐僧卻一次又一次的誤會(huì )孫悟空，之后又重新踏上了取經(jīng)之路，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于在西天取得真經(jīng)，為大唐教導眾人，普救眾生做貢獻。當看著(zhù)那《紅樓夢(mèng)》，我便讀得了林黛玉與賈寶玉之間可喜可泣的愛(ài)情故事。讀出了世上最盡世俗人情的悲慘情節。讀《水滸傳》，我體會(huì )到108條好漢嫉惡如仇，懲惡揚善的英雄氣概。讀《三國演義》，我知道了諸葛亮對劉備父子忠心耿耿的'情懷，也被劉備兒子阿斗樂(lè )不思蜀的行為而感到氣憤不已。
一本本書(shū)，一個(gè)個(gè)故事情節都在感動(dòng)著(zhù)我，從小到大，書(shū)便伴我左右，一本本童話(huà)是我兒童時(shí)期的朋友，一本本民著(zhù)是我初中時(shí)期的一個(gè)個(gè)新開(kāi)始，我會(huì )為《駱駝祥子》中祥子的悲慘命運而傷心，也會(huì )為《老人與�！分械睦先说膱讨�(zhù)，追求夢(mèng)想而開(kāi)心，同時(shí)也從中汲取勇氣，信心力量。
與書(shū)相擁的歲月中，內心不再黑暗，因為有書(shū)為我照亮；與書(shū)相擁的歲月中，內心不再迷茫，因為有書(shū)為我指路；與書(shū)相擁的歲月中，內心不再孤單，因為有書(shū)與我同行。
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇22
曾經(jīng)我把你看成我最好的男性朋友，把K看成最喜歡的男性，把Z看成最?lèi)?ài)的人，但時(shí)過(guò)境遷，物是人非，曾經(jīng)那么深刻的記憶，都沖淡了。我真的不是時(shí)間的對手。我面無(wú)表情地看你們一個(gè)個(gè)地從我身邊離去，有那么一刻深深的不舍。是我太不懂得表達了嗎？那些所謂年輕的滄桑，青春的落寞，都不過(guò)是輕狂表面一層虛偽的面紗．情人節那天我走在大街上看到有對情人在嬉皮笑臉地打情罵俏，不知怎的我就笑了，原來(lái)幸福不一定要擁有。
很多時(shí)候我很不喜歡自己，當我看到鏡子中的自己時(shí)，會(huì )感到無(wú)比的陌生和無(wú)限的惆悵，于是我的靈魂就那么孤獨地萎縮在這個(gè)我陌生的.地方陌生的面孔里。
這些與所有人都無(wú)關(guān)，包括和我的靈魂不相吻合的我的外殼。
輪回的日子還在不斷地上演．你們的背影已經(jīng)越走越遠，留下我微笑地沉默著(zhù)回憶那一場(chǎng)浩蕩卻安靜的落幕。
新的開(kāi)幕在不同的地點(diǎn)轟轟烈烈地開(kāi)場(chǎng)，眺望著(zhù)遙遠未知的未來(lái)的另一種閉幕。
獻給那些曾經(jīng)愛(ài)我和曾經(jīng)我愛(ài)的人。
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇23
每天想象成為必修課，想象一切我與你美好的未來(lái)！
卻不知道一起的軌道正式分歧，握住你的手，再也沒(méi)有溫度，你終于說(shuō)出自己心里話(huà)，那像是對自己的懲罰！有誰(shuí)懂，我的弱小，喜歡偽裝自己，不想傷心！明天會(huì )帶走記憶，可很失望的是，一覺(jué)醒來(lái)，你還在我的`記憶里，刻在我的心上！為你打奏的心點(diǎn)，郁悶的好久！
像候鳥(niǎo)看不見(jiàn)的愛(ài)！還在卻步等待，短暫停留的冬天，淚水燙傷的疤痕，隱隱作疼！
我好累，帶著(zhù)這樣的面具！不知道什么時(shí)候能摘下它，指間匆匆流過(guò)的歲月，灰姑娘的眼淚，瘋狂的墜落海底，童話(huà)美麗的故事，被黑暗淹沒(méi)！
你從此不在出現，小王子的眼淚，現實(shí)中的美麗，終于破裂！墜落海底，破在心里，就在一瞬間明白我是多么的傻！
那天，天崖海角的誓言，如風(fēng)沙一樣脆弱，就被顫抖的心！為你買(mǎi)的吉它，卻蒙上了灰塵，AM鍵不被按起，我的遷就，又沒(méi)有用，你說(shuō)你已經(jīng)不愛(ài)我，我帶你回憶愛(ài)你的快樂(lè )，你說(shuō)你不要執著(zhù)！
你帶我回憶愛(ài)我的折磨，清明雨上，就這么脆弱的！如果有開(kāi)心，那已成為過(guò)去，你說(shuō)的！
可我還想說(shuō)我愛(ài)你。
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇24
愛(ài)情對于我們來(lái)說(shuō)，是不是大多數人都在這里，考慮到別人的心情，都是在和他們理解的狀態(tài)，
我記得，曾經(jīng)他們喜歡那樣開(kāi)視頻的樣子，可是當我們真的開(kāi)始嘻嘻哈哈說(shuō)這些過(guò)程，就突然也覺(jué)得，原來(lái)太多的道理，都已經(jīng)開(kāi)始變得不一樣了吧。如同多年以前，如同現在，如同大多數人，付出了自己青春倉皇的歲月，卻只是為了這樣一個(gè)弱不禁風(fēng)的賭注。
多么可笑，多么可悲。
然而，當我們感慨這一切的時(shí)候，我們又會(huì )覺(jué)得，原來(lái)每個(gè)人都曾經(jīng)在自己的內心，在自己奔向前途的宏圖大路上，突然發(fā)覺(jué)，原來(lái)這些所謂的喜怒哀樂(lè )，突然都做了陪襯，不需要任何人作詞反駁。
只是當他們還在的時(shí)候，可以肆意妄為，只不過(guò)背后有人撐腰，那種感覺(jué)，最是美好。哪怕天塌下來(lái)，都有了保護著(zhù)的感覺(jué)，所以可以驕縱，可以肆無(wú)忌憚，可以笑得比陽(yáng)光還要燦爛。
那也是你曾經(jīng)，怎么都觸摸不到的時(shí)光。
在那個(gè)時(shí)候，我們看著(zhù)他們的心情，突然有一天，就變成了每個(gè)人都無(wú)法感慨的`心情，是不是絕大多數時(shí)候，他們喜歡的那些動(dòng)漫，對于別人來(lái)說(shuō)，也都成為了別人不喜歡的狀態(tài)，在那個(gè)時(shí)候，如同他們所講。
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇25
每個(gè)人的童年都是獨一無(wú)二的，讓人難忘的。想知道我爸爸的童年嗎？別急，讓我來(lái)告訴你。
我爸爸居住的小村子中有許多小河，他經(jīng)常帶著(zhù)他妹妹，也就是我姑姑去釣小龍蝦。他釣小龍蝦的工具十分簡(jiǎn)單，一根釣竿，一個(gè)網(wǎng)兜，一些蚯蚓，一個(gè)水桶。至于那釣竿，也是他自己做的。他說(shuō)只要將細繩系在一根長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝上，簡(jiǎn)單的釣竿就完成了。
我爸是一個(gè)釣蝦高手，一次能釣二三十只呢！有的小龍蝦比較狡猾，剛出水面就會(huì )松開(kāi)魚(yú)餌，這時(shí)就要用上網(wǎng)兜了。在小龍蝦“撤退”時(shí)，網(wǎng)兜就能抓住它，防止它逃跑。等釣滿(mǎn)小半桶，他就把小龍蝦們交給奶奶處置，然后，他們就有豐盛的晚餐啦！
說(shuō)完了爸爸難忘的趣事兒，再來(lái)說(shuō)說(shuō)他喜歡的`游戲吧！
那時(shí)不像現在，沒(méi)有電子產(chǎn)品，所以他們只能和村中的小伙伴玩跳繩、踢毽子等。而讓他印象尤其深刻的就是打玻璃球了。周末或放學(xué)后，他們總會(huì )三五個(gè)人聚在一起，找鐵鍬挖五個(gè)小洞，然后開(kāi)始游戲爸爸覺(jué)得很有意思，但是回家后，常會(huì )被奶奶教育一頓，因為身上全是泥土
這就是我爸爸的部分童年趣事，你爸媽的童年是怎樣的呢？快來(lái)告訴我吧！
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇26
“中”和“國”，兩個(gè)平凡又普通的字眼，但當他們兩個(gè)相遇在一起的時(shí)候綻放出的火花，卻足以震撼這個(gè)世界。因為地球上有這么一個(gè)舉足輕重的國家，她就叫中國，而我也是一名自豪的中國人。
時(shí)光流轉，磨碎了光陰，但是我那親愛(ài)的祖國，卻未生華發(fā)，青絲卻越發(fā)豐茂。歲月的積淀，她為我們留下了寶貴的“財富”。
穿梭于唐詩(shī)的.字里行間，李白“床前明月光，疑是地上霜�！�。我看到了那明月投射出的光芒；杜浦“兩只黃鸝鳴翠鳥(niǎo)，一行白鷺上青天，”耳邊仿佛傳出了鳴叫聲。
漫步于宋詞之際，李煜“小樓昨夜又春風(fēng)，故園不堪回首月明中�！蔽腋惺艿搅死铎献盅壑械娜松瘹g離合之情；蘇軾“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！蔽曳路鹂吹教K軾在云頭吟詠。
那閏閣中第一位的女詞人——李清照，在那凄清的夜晚，用淚水寫(xiě)下“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘薇薇，”流傳至今。
腳下的這片土地，孕育出一批又一批走上世界舞臺的黑眼睛、黃皮膚的中國人，勾勒出一幅幅屬于中國人的山水畫(huà)卷，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)獨屬于中國的額榮譽(yù)。中國，您已高大而謙遜的身姿屹立于世界之林，以博大的胸襟接納五湖四海，讓世界看到你的美。
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇27
高中，記得當年，這個(gè)離我如此遙遠的名詞，現在已讓我身臨其中了。 歲月流逝，時(shí)光荏苒，匆匆而過(guò)，我們的歲月就這樣走了，離我們而去。高一，新的學(xué)期，它包含了多少回憶時(shí)刻，包含了多少記憶的碎片，我的靈魂猶如一片破敗的菩提葉，與世共存，終歸此世。歲月帶走了你們的身影，但腦海卻為我刻下了你們最清晰的'面容，至今仍在我腦海中回放。
還記得你，我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，你總愛(ài)拉著(zhù)我，站在陽(yáng)臺上唱你最喜歡的歌給我聽(tīng)，我做為你最衷實(shí)的聆聽(tīng)者，我是在用心去聽(tīng)著(zhù)你唱的每一個(gè)字，每一個(gè)美妙的音符，總是能透進(jìn)我那顆孤寂的心；在你面前，我重復著(zhù)一遍又一遍相同的知識點(diǎn)，每一課歷史總要在你面前轉上一天才能完整的背下來(lái)，我背的樂(lè )此不疲，你也不厭其煩，總是很認真的聽(tīng)著(zhù)。
曾經(jīng)的同學(xué)，何時(shí)才能與你們在一起，繼續唱著(zhù)無(wú)聲的歌；一起笑得沒(méi)心沒(méi)肺；各自開(kāi)著(zhù)彼此心底傷痛的笑！呵呵！曾經(jīng)的同學(xué)已有很多不再記起，真是被時(shí)間帶走了記憶。人生易老天難老��！何時(shí)再回從前！
破碎流離的歲月，終將逝去！
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇28
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”每當我聽(tīng)到這首詩(shī)的時(shí)候，心里便不知不覺(jué)的對那些為新中國成立而抗戰英雄們生起了由然而起了一股說(shuō)不清楚的敬佩。
狼牙山五壯士是令我最不可忘記的，因為他們當時(shí)只有5個(gè)人，而他們被500個(gè)敵人追擊，可他們竟然擊退了敵人的4次圍剿，他們?yōu)榱四茏屲?chē)隊和群眾安全的轉移到龍王廟，便堅定的選擇了死路，當我讀到這里的時(shí)候，便不知不覺(jué)的稱(chēng)贊：“為了新中國的勝利，你們寧愿犧牲自己的生命，你們才是新中國成立的偉大功臣啊”，當我讀到山路上留下許多敵人的尸體的時(shí)，不禁為五壯士滅敵的.能力而贊嘆。當我讀到五壯士跳下懸崖的時(shí)候，眼淚便不自覺(jué)地流了下來(lái)，為他們不怕?tīng)奚木穸潎@。
在打內戰的時(shí)候，也有不少革命英雄，比如郝副營(yíng)長(cháng)，他就是一位為了子孫后代的幸福生活而犧牲的，他十分想見(jiàn)一眼電燈，可是由于經(jīng)濟原因，他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電燈，但他相信書(shū)里的肯定能變成現實(shí)，但打仗的時(shí)候找不到突破口，他便點(diǎn)燃了書(shū)，讓部隊成功了，但是他卻犧牲了，最后也沒(méi)有見(jiàn)到電燈一眼。
他們就是革命英雄。
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇29
風(fēng)已經(jīng)來(lái)了，你聽(tīng)到了嗎？
我一直始終難以忘記，我活在文字里的青春歲月。雖然，我依然青春，我膽敢忘卻，親人責罵心靈的煎熬，也不能夠丟棄隨同我行走的萬(wàn)般風(fēng)景。
誰(shuí)讓我們文字產(chǎn)生原始而熱烈的呼喚；誰(shuí)讓我對散文癡情眷戀；誰(shuí)讓我廣交摯友，共談天下，共抒人生樂(lè )悲？我真言的愛(ài)情！
為什么愛(ài)情讓人痛苦，因為它始終只是一種等待。哪一種等待不叫人無(wú)奈？如果等到了，就是幸福，可是，時(shí)間的癡男怨女，皆因未等到，才落下一段不堪回首。
為什么會(huì )等不到呢？因為這就是青春！
歲月狠狠的'掃了我一巴掌，我的臉，霎時(shí)紅成了一個(gè)初戀少女的模樣。我心里慘痛的淚，我無(wú)休止的留下來(lái)。你啊，回憶，回來(lái)��！為什么不把我的生命也帶走！
山嵐經(jīng)過(guò)春天的呼喚已經(jīng)醒來(lái)，可是，遺失的歲月，是永遠也醒不過(guò)來(lái)了，誰(shuí)能乞求么？不能。春天，你聽(tīng)么！每一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，仿佛都涼入骨頭里，那是回憶在絞痛！
我的初戀，不算戀愛(ài)，根本沒(méi)有資格稱(chēng)得上故事。他永遠地殘缺了一個(gè)角，生生世世也彌補不全的角，我還能怎樣呢？
回憶攜著(zhù)它的巨額的家產(chǎn)趁夜潛逃。我還能追回么？做夢(mèng)，夢(mèng)是什么都可以變成現實(shí)。
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇30
童年是五彩斑斕的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不同時(shí)代擁有不同的童年，我的童年就像甜甜的棒棒糖，味道甜絲絲的，而爸爸媽媽的童年卻和我有著(zhù)天壤之別。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候條件艱苦，普通的一日三餐，只有偶爾才能吃到零食。他們只有過(guò)年的時(shí)候才有新衣服穿，所以他們總是把新衣服偷偷地試了一遍又一遍。
爸爸媽媽那時(shí)候的教室是又黑又小的平房，冬天取暖就靠一個(gè)小火爐，離火爐遠的同學(xué)常常凍得手都握不住筆。他們的鉛筆常常用的都握不住了，插一根管兒，接著(zhù)用。
相比于爸爸媽媽的童年，我們出生在幸福的時(shí)代，我的童年是那么的美好。每天媽媽做飯要講究營(yíng)養搭配，超市里琳瑯滿(mǎn)目的.零食任我們挑選。我們穿的衣服是風(fēng)格各異的，有舒適的運動(dòng)服，時(shí)尚的休閑服。
現在我們的教室是鋼筋水泥的大樓房，寬闊、明亮的教室，有暖氣，既使在冬天，教室也溫暖如春。種類(lèi)繁多的學(xué)習用品供我們挑選，有外觀(guān)漂亮的自動(dòng)鉛，各類(lèi)型號的中性筆，顏色艷麗的可洗水彩筆。
爸爸媽媽說(shuō)，這一切的變化都是因為改革開(kāi)放后，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，我慶幸自己能夠生活在這樣美好的時(shí)代，我要努力學(xué)習，為祖國的建設添磚加瓦！
流淌在歲月里的溫馨小學(xué)作文400字 篇31
人生，如一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡，承載著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的歲月。歲月如夢(mèng)，許多泡泡隨風(fēng)而遠去，但有一個(gè)泡泡卻永遠不破碎，時(shí)刻伴隨著(zhù)我……
清晨，太陽(yáng)睜開(kāi)了朦朧的雙眼。迷迷糊糊的我也被一聲震響驚醒了。
“老哥快起床，難道你忘了今天是什么日子了嗎？”妹妹叫道。
我終于想起來(lái)了，今天我們要去體驗戶(hù)外運動(dòng)。我立馬去洗漱、換衣。不久我們就搞定了。到了目的地，人非常得多，好不容易才輪到我們。
“開(kāi)始！”裁判叫道。我們一家和隨行的朋友，誰(shuí)也不肯掉隊，風(fēng)拂過(guò)臉龐，像是在和我們賽跑。身旁的樹(shù)木像是在放電影一樣，瞬間而過(guò)。
半晌，大概是跑累了吧，大家的速度都慢了。我和好友小張跑在前面，一不小心，我摔了個(gè)狗啃泥。我原本想小張會(huì )放棄我，可他一直在等我。
“我扶你吧�！毙埳斐鍪职盐依饋�(lái)。風(fēng)停了，陽(yáng)光變得柔和了。陽(yáng)光下，兩個(gè)小個(gè)子，一搖一擺地走著(zhù)……
當可以看到終點(diǎn)時(shí)，他已經(jīng)氣喘吁吁了�！澳闳グ�，我太累了�！毙堊诘厣险f(shuō)，“我休息一下再跑�！�
我信以為真，拖著(zhù)疲憊的身體跑完了全程，他才一步一步走過(guò)來(lái)了，望著(zhù)他跌跌撞撞的.身影，我眼中的淚悄悄地落下了……
友誼，永遠是美的，是世上最美的風(fēng)景。
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