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平凡中的不平凡小學(xué)作文

時(shí)間:2025-02-05 10:15:36 玉華 小學(xué)生作文 我要投稿
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平凡中的不平凡小學(xué)作文(精選25篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的平凡中的不平凡小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

平凡中的不平凡小學(xué)作文(精選25篇)

  平凡中的不平凡小學(xué)作文 1

  路旁的雜草,演繹著(zhù)平凡的歌曲,歌唱著(zhù)平凡的事物,漸漸地演化成為了字典中最普通的一個(gè)詞——平凡。作為厚厚詞典中的一個(gè)句子結構,沒(méi)有奢望人們翻開(kāi)字 典,閱讀他的真諦,品味他的魅力。雜草敘說(shuō)的故事,被城市的喧囂和彌漫的煙霧所掩蓋,雜草吟誦的詩(shī)篇,被城市的'華麗所掩蓋;雜草歌唱的自然,被人們討論金 錢(qián)、地位時(shí)的嘆息所掩蓋…… 可有一天,大雪封鎖了整個(gè)地面,抹掉了整個(gè)生機,凋零了整個(gè)繁華,覆蓋了所有名利。

  我,托著(zhù)沉重的皮靴,背著(zhù)大大的書(shū)包,走在上學(xué)的路上,昔日的繁華已經(jīng)消逝,昨日的初晨已經(jīng)不在,有的只是雪,突然間,我遠遠望見(jiàn)前面有一簇露出小小尖角 的不明物體,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,那顏色,有如月亮之靜謐,又有如閃光的銀子,富有強大的吸引力,又有一種朝氣蓬勃的清新,一路跑去,近了,近了,更 近了。

  可前面映入眼簾的竟是一叢雜草,上面掛了一層薄薄的雪,正努力地展示自己的風(fēng)貌,瑟瑟的寒風(fēng)夾雜著(zhù)瘋狂的雪,一切都搖曳著(zhù)。此時(shí),我聽(tīng)到了,聽(tīng)到了雜草敘 說(shuō)的故事,吟誦著(zhù)詩(shī)篇和歌唱的自然……白雪覆蓋,暫露頭角的他,用自己高貴的品質(zhì),無(wú)窮的魅力與激昂的熱情,充盈進(jìn)入了我的思慮,震撼了我的心靈! 這就是那個(gè)平凡的代名詞,被掩飾的那簇植物,組成字典的一個(gè)渺小至極的句子結構?原來(lái)平凡之中蘊藏著(zhù)不平凡——那就是倒下后,仍頑強地站起來(lái)! 我想到了自己,或許,我只是專(zhuān)有名詞中的幾億分之一,或許,也只是實(shí)驗中學(xué)大家庭中的極為渺小的一員,但,我發(fā)現,我總能在別人冷漠時(shí),對別人報以真誠的 微笑;我總能再別人淚喪時(shí),送之以安慰和祝福。 也許我是平凡的,但我找到了自己的不平凡之處,我會(huì )細心的收集,珍藏這些寶貴的成長(cháng)的閃光點(diǎn),在腦海中刻下深刻的回憶。

  小小的雜草,有自己不平凡的故事,誰(shuí)又能知平凡的我有多少不平凡之處? 一棵棵虬樹(shù)挺干,被北風(fēng)撕扯著(zhù)……不再瀟灑,帥氣。此時(shí),雜草泰然挺立,紋絲不動(dòng),反射著(zhù)太陽(yáng)的光芒……

  平凡中的不平凡小學(xué)作文 2

  不平凡的人造就了不平凡的心。平凡的人,一生中也許都沒(méi)有輝煌的成就,耀眼的業(yè)績(jì),擲地有聲的誓言,但是有一片赤誠的心。

  ——題記

  他們每天計算著(zhù)化合價(jià),分子式,分子量,描繪著(zhù)曲線(xiàn),坐標;手寫(xiě)著(zhù)永遠也無(wú)法用計算器代替的原始記錄。字里行間,全是阿拉伯數字,這別人看不明白,也不會(huì ) 去看。字在他們手下悄然綻放。沒(méi)有詩(shī)情畫(huà)意的甜蜜,沒(méi)有瀧墨重彩的`大號江山;沒(méi)有俠骨柔情的段段傳說(shuō)。有的只是算不完的公式以及困在小小實(shí)驗室中的自己。

  先不說(shuō)他們的成就如何,整天面對著(zhù)那密密麻麻的數字,堅持下來(lái)也怎會(huì )是一件易事?我是一名小學(xué)生,每天都有數學(xué)作業(yè),半小時(shí)作用的計算已讓我煩不勝煩,更不要說(shuō)成天對著(zhù)數據。所以,從這一點(diǎn)上來(lái)看,疾控人員也是值得我們尊敬的。

  他們值得我們尊敬,可又有幾人能讓我們叫出名字來(lái)?

  作家池莉的小說(shuō)中有這樣一句話(huà):“遠看是要飯的,近看是燒炭的,一問(wèn)是防疫站的!边@是作家筆下最形象的工作在第一線(xiàn)的疾控人,可是,那些在疾控檢驗室默默無(wú)聞的人,又是怎樣的呢?

  我們不得而知,或許身穿白大褂,戴著(zhù)古板的眼鏡,在電腦旁敲敲打打,臉上是不是浮上凝重。有或許滿(mǎn)身油漬,一頭亂糟糟,油膩膩的頭發(fā),對著(zhù)一堆瓶瓶罐罐 發(fā)呆,變成一個(gè)科學(xué)怪人,還可能只是普普通通的,家與實(shí)驗室兩點(diǎn)一線(xiàn),一日三餐,和普通人一樣。反正,他們和他們的生活毫無(wú)交集。卻又無(wú)私地為我們奉獻他 們的青春,熱血,甚至是生命。

  我曾讀過(guò)一篇短文——《泥土》,在泥土的世界中,只有奉獻,沒(méi)有人會(huì )注意它,更不會(huì )感激它,它沒(méi)得到什么,卻獻上了自己的一切。從事疾控的工作者們也是如此,沒(méi)人認識他們,更甚至不知道這個(gè)行業(yè),可他們不在乎,他們的責任就在于此!

  他們是平凡的,平凡到了近乎卑微的地步,因為沒(méi)人知道他們,沒(méi)人感激他們。別人知道的或許只是他們一個(gè)籠統的稱(chēng)謂?伤麄冇幸活w不平凡的心。在這樣的情況下還堅持工作,為祖國發(fā)光發(fā)熱,他們值得每一個(gè)人的尊重!

  花開(kāi)花落,雁來(lái)雁回,守護于疾控家園這片草地上,不論時(shí)光短暫抑或是漫長(cháng),他們無(wú)悔……

  平凡中的不平凡小學(xué)作文 3

  我家有許多心靈故事書(shū),而在一本名叫《心靈大全》書(shū)的首頁(yè),有這么一個(gè)扣人心弦的故事。

  這是發(fā)生在一個(gè)窮苦人家里,一位婦女帶著(zhù)兩個(gè)兒子迎接一位穿金戴銀的貴婦。這名貴婦夸耀自己數不清的財富。而穿著(zhù)樸素的窮婦女聽(tīng)后,神情自若地摟過(guò)自己的兩個(gè)孩子,并引以為驕傲地說(shuō):“這就是我的財富!焙髞(lái)這兩個(gè)小男孩成了美國最具有影響力的政治家。

  這篇文章雖然是一篇字數還沒(méi)有到200字的文章,但是留給我的是久久不能平淡下來(lái)的感動(dòng)。窮婦女保護兩個(gè)小男孩的自尊,本來(lái)生于窮苦人家的小孩子自然是感 覺(jué)低人一等。而在貴婦正在夸耀下就更顯得無(wú)地自容了。婦女并沒(méi)有因此而懊惱,而是做出了令在場(chǎng)所有人永遠意想不到的舉動(dòng)。

  孩子永遠是父母最寶貴的財富,勝于一切珠寶首飾。母親對孩子這種無(wú)私的愛(ài)不會(huì )因為時(shí)間的流逝所沖淡,不會(huì )因為家庭的環(huán)境所被埋沒(méi)。之所以這兩個(gè)小男孩能 成為萬(wàn)人矚目的政治家,是和這名善良的母親離不開(kāi)的,他們的媽媽永遠以他們?yōu)轵湴,為自豪。他們的尊嚴才能得到保護,在萬(wàn)人的面前抬起頭,不悲不亢。

  從字里行間,從母親的'神態(tài),這種血濃于水的哎,哺育了我們一代又一代,讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。天下母親一般心,哪有母親是不愛(ài)孩子,不為孩子著(zhù)想的。

  當媽媽為自己洗了碗,洗被子,洗衣服的時(shí)候,你是否跟她說(shuō)一聲謝謝。

  當媽媽勞累回來(lái)的時(shí)候,你是否能為媽媽遞一杯暖水,和拖鞋。

  當媽媽在深夜里幫你檢查作業(yè)的時(shí)候,你是否能在那個(gè)甜蜜的夢(mèng)里體會(huì )到那種艱辛和勞苦。

  當你和媽媽在鬧矛盾的時(shí)候,你是否能說(shuō)一句“對不起”僅僅是一句。

  以上所有的平凡事中,你是否都有做到。在平凡的生活中,當我們一出生,就有一個(gè)不平凡的人,那就是母親。

  母愛(ài),平凡中不平凡的哲理。讓我們對這位“偉人”真誠地說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)x謝你!”

  平凡中的不平凡小學(xué)作文 4

  當你走下樓,望向街道——人來(lái)人往,車(chē)水馬龍,人無(wú)疑是這兒最平凡的一員。有些人在平凡中藏著(zhù),直到老去,而有些人卻用堅持在平凡中開(kāi)出一朵朵花。

  在一節品德課上,老師給我們看《感動(dòng)中國十大人物》的頒獎典禮。一個(gè)個(gè)故事讓人潸然淚下,那些個(gè)不平凡的人用自己的堅持,自己的信念來(lái)做好事。孤寡老人劉感蘭17年來(lái)不吃肉,撿破爛來(lái)供沒(méi)錢(qián)上學(xué)的`孩子上學(xué),無(wú)私地捐助他們;段愛(ài)平關(guān)心自己的村民,決心要改變村子,將幾年來(lái)的積蓄都用來(lái)建設村莊,即使病重也不放棄工作;98歲的`胡佩蘭仍堅守在工作崗位上,病人付不起看病錢(qián)她就墊付……

  這么多個(gè)可歌可泣的人中,令我印象最深刻的是鄉村教師格桑德吉,她被尊稱(chēng)為“懸崖上的護夢(mèng)人”。格桑德吉的家鄉因地處偏僻,交通不便,許多孩子上學(xué)存在著(zhù)困難。她不想讓孩子們輟學(xué)在家,讓鄉親的夢(mèng)跌落山間。讀完大學(xué)的格桑德吉毅然放棄了城市生活,回到家鄉當一名普通的人民教師,開(kāi)始了教書(shū)育人的工作。十三年來(lái),無(wú)論遇到什么困難,她總是堅持著(zhù)心中的那份信念,親自護送學(xué)生走過(guò)懸崖,托起一個(gè)個(gè)山村孩子的讀書(shū)夢(mèng)。

  也許我們一生忙忙碌碌,終將不留痕跡的離開(kāi),曾經(jīng)的堅持,努力都可能不知道在哪里丟了——一輩子在平凡中過(guò)去了?赐辍陡袆(dòng)中國》,我的眼眶濕了,他們是平凡中的不平凡,他們的偉大,開(kāi)出了絢爛的花,這種堅持值得我們學(xué)習。一輩子一眨眼就過(guò)去了,為社會(huì )做點(diǎn)什么,這樣才不會(huì )后悔吧?赐赀@個(gè)專(zhuān)題,我不禁陷入了沉思。

  平凡中的不平凡小學(xué)作文 5

  時(shí)間一天一天地從我身邊流逝,它們是多么平凡,可這一天天又告訴我,它們是如此的不平凡。

  晨之樂(lè )曲

  清晨4點(diǎn)半,大家還在睡夢(mèng)中。忽然,一陣摩托車(chē)的尖嘯聲劃破了這一片寧靜,緊接著(zhù)一輛輛車(chē)出現在了馬路上。賣(mài)菜的,買(mǎi)菜的,都踏著(zhù)“嘎吱嘎吱”的三輪車(chē)或自行車(chē),朝著(zhù)菜市場(chǎng)駛去。這些聲音似乎組成了交響曲,在空中回蕩著(zhù)。

  此時(shí)我也從睡夢(mèng)中蘇醒,望著(zhù)那些早起干活的人們,心中疑惑不已,為什么他們要那么賣(mài)力地干活?

  午之清涼

  中午,太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地。

  面對著(zhù)堆積如山的作業(yè),我更是“汗水直流三千尺”。此時(shí)的`我正在奮筆疾書(shū),以最快的`速度消滅作業(yè)。還好平時(shí)我努力學(xué)習,對于別人來(lái)說(shuō)的難題,我分分鐘搞定,很快作業(yè)就完成了。此時(shí)我似乎已經(jīng)明白了,早上那些人為什么起那么早。

  夜之歡笑

  天漸漸黑了,太陽(yáng)忙活了一天,終于回去了。

  此時(shí)的大地顯得格外寧靜,伴隨著(zhù)老太太拉家常的聲音。

  突然,一陣陣歡聲笑語(yǔ)摻雜著(zhù)摩托車(chē)聲回蕩在馬路上。原來(lái)是工人們完成了一天的工作,笑著(zhù)回家了。農民伯伯也賣(mài)完了最后一束菜,高興地數著(zhù)一天的收獲,互相談?wù)撝?zhù)今天的賣(mài)菜奇聞。

  夜更深了,加班的上班族也笑著(zhù)趕回去與家人團聚了,有些甚至領(lǐng)了精品的禮物或加班費,在電話(huà)里驕傲地向家人說(shuō)著(zhù)今天的成果。

  哦,我明白了,只有努力工作才會(huì )有成果呀!我知道他們?yōu)槭裁丛缙鹆恕?/p>

  經(jīng)過(guò)了這一天,我知道他們是多么的不平凡。

  平凡中的不平凡小學(xué)作文 6

  “平凡”與“不平凡”僅一字之差卻有著(zhù)天壤之別,讓我們來(lái)道道平凡中的不平凡。

  平凡中的不平凡是幫助別人的體現。生活中,有著(zhù)許多平凡的職業(yè),如:環(huán)衛工人,警察,醫生,軍人。但在這些平凡的職業(yè)中又有著(zhù)許多不平凡。驕陽(yáng)似火的夏天,如果沒(méi)有警察叔叔辛勤的指揮著(zhù)交通,那么恐怕交通會(huì )變得一團糟;白雪皚皚的清晨,如果沒(méi)有環(huán)衛工人不畏艱辛的掃雪,那么恐怕每個(gè)人的出行會(huì )變得十分困難;抗震救災的第一線(xiàn),如果沒(méi)有軍人不知疲憊的救援,那么恐怕不知道會(huì )斷送了多少無(wú)辜的生命。這些造就了他們在平凡職業(yè)中的不平凡。

  平凡中的'不平凡是成功的基礎。馬云,一個(gè)現代人都耳熟能詳的名字。阿里巴巴集團主要創(chuàng )始人之一,曾任阿里巴巴首席執行官,最終以195億美元成為中國內地新首富。但在他擁有如此巨大成功的背后又有著(zhù)許多平凡中的不平凡。1994年底,馬云首次聽(tīng)說(shuō)互聯(lián)網(wǎng);1995年初,他偶然去美國,首次接觸到互聯(lián)網(wǎng)。對電腦一竅不通的馬云,在朋友的幫助和介紹下開(kāi)始認識互聯(lián)網(wǎng)。后來(lái)湊了兩萬(wàn)塊錢(qián),專(zhuān)門(mén)給企業(yè)做主頁(yè)的杭州海博網(wǎng)絡(luò )公司就這樣開(kāi)張了,網(wǎng)站取名“中國黃頁(yè)”,成為中國最早的互聯(lián)網(wǎng)公司之一。其實(shí)他的成功不在于他的頭腦有多么聰慧而在于他善于觀(guān)察抓住機遇,從此造就了他平凡中的不平凡。

  其實(shí),在我們的學(xué)習生活中有著(zhù)許多平凡中的不平凡,平凡更能造就不凡!

  平凡中的不平凡小學(xué)作文 7

  世界上花的種類(lèi)數不勝數,正謂“水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃”。雖然,我喜歡的花沒(méi)有玫瑰的華麗,也沒(méi)有紫羅蘭的雅趣,也沒(méi)有百合的迷人香氣,但它卻更有一段妙幻的演藝。

  春天是萬(wàn)物復蘇的季節,花兒競相開(kāi)放。這時(shí)它醒了,悄悄地從土里鉆了出來(lái),抖了抖它那波浪形的'嫩葉,再吐出一個(gè)小小的花苞,在微風(fēng)中朝著(zhù)你淡淡地笑。如果你不仔細觀(guān)察那一堆堆草叢,還真找不到它呢。

  春天剛隨著(zhù)落花走了,夏天就帶來(lái)了火辣辣的太陽(yáng),努力烘烤著(zhù)大地。烈日炎炎,許多花兒都低下了頭,暗暗抱怨這太陽(yáng)的毒辣。而它這時(shí)卻似乎更加精神了。它挺直了腰桿,伸開(kāi)深綠色的葉子,仰起那純白色的`臉蛋,向太陽(yáng)發(fā)出了挑戰,真神氣。

  秋天,是它生命中最絢爛的一個(gè)階段。它們和媽媽擁抱后,便要踏上旅程了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),它們帶上自己雪白的小傘,在微風(fēng)的旋律中,忽上忽下,時(shí)左時(shí)右,跳起了優(yōu)美的舞蹈。有時(shí)候,看它快要著(zhù)地了,卻又吹來(lái)一絲微風(fēng),把它們輕輕托起,連風(fēng)兒也喜歡它們呢。它們不怕旅途中困難,努力地向前飛。它們沒(méi)有目的地,不管是落在哪,都會(huì )生根發(fā)芽……

  冬天,北風(fēng)呼嘯,許多花草早就躲了起來(lái),而它們的桿卻堅強地立在風(fēng)中……

  這就是我喜愛(ài)的它,它就是平凡而又不平凡的蒲公英……

  平凡中的不平凡小學(xué)作文 8

  平凡的人,卻做出不平凡的事。而有些天資聰慧卻一事無(wú)成。讀了這篇童話(huà),我有感而發(fā),原來(lái)平凡,不一定是壞事。

  童話(huà)是這樣說(shuō)的:從前有個(gè)年老的鄉紳,他有三個(gè)兒子,大兒子的二兒子很聰明,都有很大的學(xué)問(wèn)。小兒子漢斯沒(méi)有學(xué)問(wèn)。有一次,他們一起去向國王的女兒求婚。在別人看來(lái)漢斯根本不可能成為國王,公主的丈夫,可他用自己平凡的話(huà)語(yǔ),贏(yíng)得了公主的歡心,成功了。而他的兩個(gè)哥哥都“名落孫山”。

  那曾經(jīng)被人們稱(chēng)為“笨漢”的漢斯,現在正風(fēng)風(fēng)光光的當上了國王。也許是越平凡的地方越真實(shí),越平凡的人越誠實(shí),越平凡的事越能干出不平凡的業(yè)績(jì)。有人說(shuō),平凡是一種快樂(lè ),不用忍受金錢(qián)的`誘惑;有人說(shuō),平凡是一種低級,沒(méi)有學(xué)問(wèn);還有人說(shuō),平凡是一種成功前的預兆,引領(lǐng)你走向美好的未來(lái)。無(wú)論快樂(lè )還是低級,如果世上每一個(gè)人都像漢斯一樣,擁有一顆平凡的心,世界將永遠太平,可以說(shuō)沒(méi)有平凡的生活,就沒(méi)有不平凡的未來(lái),只有一個(gè)人腳踏實(shí)地的生活,在生活中探索著(zhù)不平凡,滲透它,就會(huì )有不平凡的事發(fā)生。

  我走在大街上,看見(jiàn)那平凡的清潔工,而想到?jīng)]有他們,就沒(méi)有我們美麗的城市;放眼望去,一位老師正在學(xué)校里教書(shū),沒(méi)有平凡的老師,就沒(méi)有不平凡的下一代祖國的花朵;還有那樸素的養蜂人,沒(méi)有平凡的他,也不會(huì )有香甜的蜜……

  一切的平凡與不平凡,都發(fā)生在瞬間,用平凡,去挖掘那不平凡的事;你也會(huì )像漢斯一樣,登上成功的寶座!

  平凡中的不平凡小學(xué)作文 9

  每天,當多數人還在睡夢(mèng)中時(shí),清潔工早已工作在崗位上,用勤勞的雙手和瑟瑟秋風(fēng)中流下的汗水換來(lái)道路的清新通暢。當人們去上班時(shí),走在潔凈的路上,有誰(shuí)會(huì )去思考這是誰(shuí)的功勞。而偏偏此時(shí),清潔工已完成任務(wù)回家了。因此有不少人并不在意清潔工的存在。面對蕓蕓眾生的世界,作為清潔工或許很渺小,但他們的奉獻精神卻傳得很遠。

  或許有些人對清潔工這個(gè)詞還不太理解,讓我來(lái)吿訴你,清潔工指清潔工人,指那些負責清潔垃圾的工人,被人們贊譽(yù)為“城市的美容師”。

  清潔工人在平凡的崗位上做著(zhù)不平凡的事,他們寧可一人臟,換來(lái)萬(wàn)家潔。

  現已入秋,每天早上,街道上樹(shù)葉非常多,清潔工人兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,把街道上的樹(shù)葉一片一片的掃干凈,清潔工人即使是在寒冬臘月里,也會(huì )每天清掃街道,有了像清潔工人這樣無(wú)私奉獻的人,才使城市變的干凈。

  清潔工是一個(gè)高危職業(yè),但是工資卻非常低,大家都看見(jiàn)過(guò)清潔工人,每次見(jiàn)到他們在打掃衛生時(shí)會(huì )穿上反光背心,這是為什么呢?因為清潔工人經(jīng)常打掃街道,街上車(chē)水馬龍,清潔工人穿上反光背心可以起到一個(gè)警示作用,這樣可以防止事故的.發(fā)生,也保障了自身安全。

  這就是我們的清潔工,雖然在平凡的崗位上卻做著(zhù)不平凡的事!

  平凡中的不平凡小學(xué)作文 10

  在這個(gè)世界上,有許多平凡的人從事著(zhù)平凡的工作,但是做出了不平凡的事,一位公交車(chē)司機就是一個(gè)典型的事例。

  他只是一位平凡的公交車(chē)司機,他沒(méi)有什么功績(jì)。卻用自己的行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)了一首生命的贊歌。那是一個(gè)十分平常的早晨,那位公交車(chē)司機按照以往的慣例去發(fā)車(chē)。到了中午正是上下班的高峰期,街上車(chē)水馬龍,什么車(chē)都有?墒沁@輛公交車(chē)恰巧就跟在了一輛運鋼筋的卡車(chē)后面。不知怎么一回事,前面的大卡車(chē)突然急剎車(chē),一根鋼筋從車(chē)上滑下,正好刺向了公交車(chē)。那根鋼筋打穿了車(chē)上的擋風(fēng)玻璃,這力度是可想而知的。打破了玻璃不要緊,這根鋼筋卻不偏不倚正刺中了司機的心臟。但這個(gè)司機并沒(méi)有立刻放下方向盤(pán),而是仍緊握著(zhù)方向盤(pán),慢慢地把車(chē)開(kāi)到了路邊停下了。車(chē)上十分混亂。

  乘客看到了司機仍沉著(zhù)的開(kāi)車(chē),心里深深地被感動(dòng)了。假如,那位公交車(chē)司機沒(méi)有把車(chē)開(kāi)到了路邊,而是把車(chē)停在那里,很有可能釀成更大的車(chē)禍。這一個(gè)偉大的舉動(dòng),就足以體現出公交車(chē)司機的'高尚情操和與職業(yè)操守。這位司機用自己生命的最后關(guān)頭來(lái)保護全車(chē)的人的安全。我對這位公交車(chē)司機的敬佩之情油然而生。

  在平常人的眼里,公交車(chē)司機是一個(gè)十分平常的職業(yè)。不過(guò)就是每天開(kāi)那么幾趟車(chē)而已,沒(méi)有什么大不了的。但是有一位公交車(chē)司機做出了一個(gè)十分偉大的舉動(dòng)。

  平凡中的不平凡小學(xué)作文 11

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)我們要一直保持下去,而缺點(diǎn)呢,我們就要把他改掉。我們應該向他人學(xué)習,取長(cháng)補短,做一個(gè)不平凡的自己!

  在一個(gè)集體中,不是每個(gè)人都是十全十美的,她們也有缺點(diǎn),只不過(guò)她們一直在向他人學(xué)習,取長(cháng)補短讓自己變得更好。那么問(wèn)題來(lái)了,怎么樣才能讓自己變得更好呢?!其實(shí)很簡(jiǎn)單……

  在一個(gè)平凡的集體中想要脫穎而出,那么你就要比別人更努力!我們不知道人的極限在哪,所以我們要挑戰它。我們要懂得利用時(shí)間,不能讓它在我們的眼前流過(guò),我們要與時(shí)間賽跑,爭分奪秒。在下課的時(shí)候,同學(xué)們在玩的時(shí)候,我們更要用這個(gè)時(shí)間來(lái)復習,遇到不懂的地方可以去問(wèn)老師,我們也不用覺(jué)得害怕,可以把老師當做一個(gè)朋友,既然是個(gè)朋友,那么我們也不會(huì )那么的緊張。在上課時(shí),我們要積極發(fā)言,答錯了沒(méi)事,至少我們知道我們哪里的.知識點(diǎn)比較弱,可以利用這一點(diǎn)彌補自己的不足。

  想要做一個(gè)不平凡的自己,首先就要把自己的成績(jì)提上去,樹(shù)立一個(gè)目標,我們要從起跑線(xiàn)上沖向終點(diǎn)。也許在這條路上會(huì )遇到許多的挫折,但是我們不能放棄。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):失敗乃成功之母。人唯有善于從失敗中吸取經(jīng)驗教訓,才能獲得成功。既然我們選擇了這條路,我們就一定要走下去,永不放棄!

  如果你堅持了下來(lái),你會(huì )發(fā)現一個(gè)全新的自己,變的更好,變得不平凡!

  平凡中的不平凡小學(xué)作文 12

  雜草當中或許會(huì )長(cháng)出高貴的蘭花,平凡的人身上,或許會(huì )發(fā)生不平凡的事情。 ——題記夜間,一位司機正在開(kāi)車(chē),突然,他看見(jiàn)一位學(xué)生正騎單車(chē)獨自走夜路。由于擔心孩子害怕和遭到危險,他便一直打開(kāi)車(chē)燈跟在孩子后面。途中,學(xué)生突然停下車(chē)子轉身對司機深深地鞠了一躬,以表感謝。

  讀了這段文字,我感觸頗深。這位司機或許只是一名普普通通的貨車(chē)司機,為了家人迫于生計,到了晚上也不能休息,還在加班趕路送貨;或許,他就是一名普普通通的上班族,因加班回來(lái)晚了;或許,他也正好是一位接孩子回家的爸爸……他們都很平凡,走進(jìn)人群你可能都認不出來(lái)。但是,當他看到黑夜中獨行的`學(xué)生時(shí),卻為他打開(kāi)了明亮的燈光。這燈光明亮而溫暖,照亮了學(xué)生前行的路,也照進(jìn)了學(xué)生孤獨的心中。

  面對司機的愛(ài)心和善舉,這位學(xué)生選擇停下來(lái)面向司機深深地鞠了一躬,這看似平凡的一躬,同樣體現出了他的不平凡。他沒(méi)有認為這一切是別人愿意做、理所當然的,也沒(méi)有認為這位司機叔叔和他碰巧同路。他的心里只有一個(gè)想法:面對別人的幫助,要學(xué)會(huì )感恩,因此,他對司機叔叔深深地鞠了一躬。

  在我們的生活中,處處都有平凡的人和平凡的事。但只要在別人需要幫助時(shí)伸出援手,得到幫助后懂得感恩,哪怕是一個(gè)攙扶,哪怕僅僅是一個(gè)微笑,都可以溫暖整個(gè)世界,這就是平凡中的不平凡。

  “蒿草之下還有蘭香,茅茨之屋或有侯王!弊屛覀冏錾钪械挠行娜,用明亮的眼睛去發(fā)現平凡中的不平凡。

  平凡中的不平凡小學(xué)作文 13

  “啊啊啊啊……”大清早,誰(shuí)在亂叫呀?隨著(zhù)聲音望去,哦,是聾爺爺啊。瞧!他又拿著(zhù)那把大掃帚在掃地呢,仿佛不知疲倦。

  歲月的風(fēng)霜在聾爺爺臉上刻下一道道皺紋,蠟黃的臉上有著(zhù)一雙幾乎要迷成一條縫的眼睛,頭發(fā)“所剩無(wú)幾”,他的手有小蒲扇那么大,每一根指頭都粗得好像彎不過(guò)來(lái),皮膚皺巴巴的,有點(diǎn)像樹(shù)皮。每當他見(jiàn)到熟悉的人時(shí),總會(huì )咧開(kāi)大嘴,發(fā)出“啊咦呀呀”的聲音,雖然聽(tīng)不懂,但誰(shuí)都知道,這是一種與眾不同的友好的'表達方式。

  聾爺爺是一個(gè)不平凡的人,因為他有著(zhù)一股不平凡的魔力,雖然大人們討厭他,但我們小孩卻喜歡他,親切地叫他“聾爺爺”,因為,他常常幫助別人。有一次,中午的時(shí)候,有一個(gè)孩子忘了帶鑰匙,爸爸媽媽又不在家,肚子已經(jīng)唱起了“空城計”,還急著(zhù)要上學(xué),那孩子急得“哇……”一聲哭了,聾爺爺看見(jiàn)了,把他迎進(jìn)屋里,端出白米飯和香噴噴的菜給他吃,發(fā)出“啊呀呀”的聲音,好象在說(shuō)“快吃吧,吃了去上學(xué),別耽誤了學(xué)業(yè)!

  聾爺爺不僅熱心助人,還每天堅持打掃花壇邊道路的衛生,如果你在清晨來(lái)到那條小路,你就能看到他忙碌的背影,聽(tīng)到掃帚掃地時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲,這樣日復一日,年復一年,他總是默默地為大家創(chuàng )造一份干凈、清新的環(huán)境。

  聾爺爺,他不是一個(gè)科學(xué)家、偉人,但他卻是一個(gè)不平凡的老人。

  平凡中的不平凡小學(xué)作文 14

  在我們的身邊有著(zhù)一個(gè)平凡的人,他卻做著(zhù)不平凡的事,他就是“清潔工”。他為了鎮上的清潔,而默默地獻出自己的光陰,仿佛像一塊默默燃燒自己的煤,他那高尚的品質(zhì)非常值得人們敬佩。

  在一個(gè)寒冷的冬天里,寒風(fēng)呼嘯我正開(kāi)著(zhù)電暖器玩電腦,忽然,從不遠傳來(lái)了一陣陣“沙沙沙”的聲音,我懷著(zhù)好奇向窗外望去,看個(gè)仔細,原來(lái)是清潔工爺爺正在掃地。高高的,瘦瘦的,滿(mǎn)臉的.胡子碴,顯得是那么樸素利落。他迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng),吃力地向前掃著(zhù),全身都在顫抖著(zhù),可以不耽誤工作。此時(shí),地上的碎紙、膠袋、果皮等一下子“鉆進(jìn)”垃圾車(chē)里,他身后出現了一條干凈寬闊的大路。

  又有一次,清潔工爺爺正在掃地,突然前面的水渠塞了,清潔工爺爺看見(jiàn)了,皺了一下眉頭,放下了手中的掃地,馬上拿起鏟子,走進(jìn)水渠一鏟一鏟地把水渠的垃圾清理好,水渠通了,他才放心的走開(kāi)。只見(jiàn)得他豆大的汗水掛在額頭上,頭昏目眩地。我估計,他一定是帶病上班的,看!他是多么的高尚。

  還有一次,有一個(gè)年輪人捂著(zhù)鼻子走過(guò),隨手扔了一些果皮,清潔工爺爺看見(jiàn)如些情況,馬上跳下車(chē),拾起那些果皮,大聲叫:小伙子,下次別再亂扔垃圾,要保持衛生。那個(gè)年輕人,不好意思地走了。我想那個(gè)小伙子下次再也不會(huì )亂扔垃圾了。

  清潔工爺爺,你是街道的美容師;您是平凡人做不平凡事;您是名副其實(shí)的無(wú)名英雄,您那高尚的品質(zhì)會(huì )永遠激勵著(zhù)我。

  平凡中的不平凡小學(xué)作文 15

  我們的生活是平凡的,我們的生活是不平凡的;我們的日子是相同的,我們的每一天是不同的;我們的人生是平庸的`,我們的人生是不平庸的。一兩字之間的差距,體現的卻是一個(gè)人對于生活的態(tài)度,我本是承認生活平凡無(wú)味的那一派,確是在聽(tīng)完今日下午的課文后,改變了看法,“平凡中的不平凡”,又或者是“不平凡的平凡”,這是我對這個(gè)辯點(diǎn)的新看法。

  這節語(yǔ)文課講的是朱自清的《背影》,這篇課文幾乎是伴隨著(zhù)我從小學(xué)到初中的生活,熟悉的課文與情節,但在老師的解讀后,我對它的理解有了不同,“這篇文章就是把平日中的細節加以描寫(xiě),讓它變得不同”,老師意思大概就是如此,輕描淡寫(xiě)的一句確實(shí)讓我想起了很多,這也是多虧了我這奇妙的注意點(diǎn)。

  《背影》這一文總是讓人不由得充斥著(zhù)感動(dòng)的情緒去觀(guān)看,為什么會(huì )感動(dòng)?就是因為它的真實(shí),我們每個(gè)人的生命里都必定會(huì )有這些“背影”,能從中看見(jiàn)自己才能更好的帶入感情。朱自清把這份平凡到不能再平凡的事情寫(xiě)了出來(lái),使它變得不再平凡,散文都是如此,總是以生活為主,卻永遠的那么有深度。

  所以有時(shí)那些不被我們重視的平凡小事也是如此,看來(lái)常見(jiàn)無(wú)味,但寫(xiě)出來(lái)依舊是一份感動(dòng),我們應該多去發(fā)現一下身邊重視一下這些微不足道,也許有時(shí)就是這些微不足道的小事,就能引起無(wú)限的感動(dòng)。

  所以又怎么能說(shuō)我們的人生是平凡無(wú)味的呢?只是我們不太擅長(cháng)發(fā)現這些不平凡,所以在我看來(lái),我們的生活正是最不平凡的平凡。

  平凡中的不平凡小學(xué)作文 16

  在我們小區,有一位平凡的保安爺爺。他每天穿著(zhù)樸素的制服,堅守在崗位上,看起來(lái)和其他保安沒(méi)什么兩樣。

  清晨,當第一縷陽(yáng)光灑在小區,保安爺爺已經(jīng)開(kāi)始巡邏。他仔細檢查著(zhù)每一個(gè)角落,不放過(guò)任何安全隱患。遇到早出的居民,他總會(huì )熱情地打招呼,那親切的笑容讓人心里暖暖的。

  傍晚,華燈初上,保安爺爺依然在崗位上忙碌。他認真登記每一位外來(lái)訪(fǎng)客,為小區的安全保駕護航。有一次,鄰居家的小朋友在小區里迷路了,急得大哭。保安爺爺發(fā)現后,立刻放下手中的工作,耐心地安慰小朋友,還帶著(zhù)他一家一戶(hù)地尋找家人,直到把小朋友安全送回家。

  保安爺爺的工作很平凡,沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,但他日復一日、年復一年地堅守,為我們營(yíng)造了一個(gè)安全、溫馨的居住環(huán)境。他用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)責任與擔當,在平凡的`崗位上,做出了不平凡的貢獻,他就是我心中的英雄。

  平凡中的不平凡小學(xué)作文 17

  每天上學(xué),校門(mén)口的早餐攤總是格外熱鬧。攤主是一對中年夫婦,他們的早餐攤很普通,卻充滿(mǎn)了煙火氣。

  天還沒(méi)亮,夫婦倆就開(kāi)始忙碌起來(lái)。他們熟練地準備著(zhù)各種食材,包子、油條、豆漿…… 香氣四溢。學(xué)生們陸陸續續來(lái)到攤前,他們總是熱情地招呼著(zhù),臉上洋溢著(zhù)樸實(shí)的笑容。

  有一次,我去買(mǎi)早餐,不小心把錢(qián)包落在了攤前。等我發(fā)現回去找時(shí),心里十分著(zhù)急。攤主阿姨一眼就認出了我,笑著(zhù)把錢(qián)包遞給我,還叮囑我以后要小心。那一刻,我心里充滿(mǎn)了感激。

  他們的'早餐攤,不僅填飽了我們的肚子,還溫暖了我們的心。雖然他們的生活平凡,但他們的善良和熱情,讓這份平凡變得不平凡。每天早上,那小小的早餐攤,就是傳遞溫暖與善意的地方。

  平凡中的不平凡小學(xué)作文 18

  在我們的生活中,有這樣一群人,他們總是默默付出,卻很少被人關(guān)注,他們就是清潔工。

  每天清晨,當我們還在睡夢(mèng)中,清潔工阿姨就已經(jīng)開(kāi)始工作了。她拿著(zhù)掃帚,認真地清掃著(zhù)街道上的每一片落葉、每一點(diǎn)垃圾。無(wú)論是烈日炎炎的夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,她從未間斷。

  記得有一次下大雨,街道上滿(mǎn)是積水和雜物。清潔工阿姨沒(méi)有絲毫猶豫,穿著(zhù)雨衣,在雨中忙碌著(zhù)。她努力清理著(zhù)下水道口的堵塞物,讓積水盡快退去,方便大家出行。

  她的工作很平凡,甚至有些辛苦,但她用自己的雙手,為我們創(chuàng )造了一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。她的默默奉獻,讓我們的`生活更加美好。在平凡的崗位上,她展現出了不平凡的精神,值得我們每個(gè)人尊敬。

  平凡中的不平凡小學(xué)作文 19

  我的奶奶是一位勤勞的農村婦女,她的生活平凡而又充實(shí)。

  每天,奶奶總是第一個(gè)起床,為一家人準備早餐。然后,她就去田里勞作,澆水、施肥、除草,樣樣都做得井井有條。奶奶種的蔬菜又大又新鮮,不僅滿(mǎn)足了一家人的需求,還會(huì )送給鄰居們分享。

  農閑時(shí),奶奶也不閑著(zhù)。她會(huì )坐在院子里,為我們縫補衣服。她的手很巧,再破舊的`衣服,在她的修補下,都能煥然一新。

  奶奶雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大成就,但她的勤勞和善良,影響著(zhù)我們每一個(gè)人。她用自己的行動(dòng),詮釋著(zhù)平凡生活中的不平凡。她對家人的關(guān)愛(ài),對生活的熱愛(ài),讓我們的家充滿(mǎn)了溫暖和幸福。

  平凡中的不平凡小學(xué)作文 20

  每天乘坐公交車(chē)上學(xué),我總會(huì )遇到一位和藹可親的公交車(chē)司機叔叔。他的工作看似平凡,卻關(guān)系著(zhù)每一位乘客的出行安全。

  每次上車(chē),他都會(huì )微笑著(zhù)向我們打招呼,提醒我們注意安全。開(kāi)車(chē)時(shí),他全神貫注,穩穩地駕駛著(zhù)公交車(chē)。遇到老人和小孩上車(chē),他總是耐心地等待,還會(huì )貼心地叮囑他們抓好扶手。

  有一次,車(chē)上有一位乘客突然身體不舒服,嘔吐起來(lái)。公交車(chē)司機叔叔立刻靠邊停車(chē),關(guān)切地詢(xún)問(wèn)情況,還從車(chē)上拿出紙巾和水,照顧這位乘客。等乘客稍微好轉后,他又聯(lián)系了乘客的家人,直到家人趕來(lái)才繼續出發(fā)。

  他在平凡的崗位上,用自己的'細心和愛(ài)心,為乘客們帶來(lái)了便利和溫暖。他的每一個(gè)舉動(dòng),都讓我們感受到了平凡中的不平凡。

  平凡中的不平凡小學(xué)作文 21

  每天早上,總能看到一位送報的叔叔騎著(zhù)摩托車(chē),穿梭在大街小巷。他的工作很平凡,卻為我們帶來(lái)了外面的世界。

  無(wú)論天氣如何,送報的叔叔總是準時(shí)把報紙送到每一戶(hù)人家。他熟練地把報紙放進(jìn)報箱,動(dòng)作迅速而又準確。有一次,下著(zhù)大雪,道路十分難行,我以為報紙會(huì )晚點(diǎn)送達?僧斘掖蜷_(kāi)門(mén),發(fā)現報紙已經(jīng)整齊地放在報箱里。送報的叔叔的衣服上滿(mǎn)是雪花,他卻只是簡(jiǎn)單地拍了拍,就又去送下一家了。

  他的.堅持和敬業(yè),讓我們每天都能第一時(shí)間了解到最新的資訊。他在平凡的工作中,展現出了不平凡的毅力和責任感。

  平凡中的不平凡小學(xué)作文 22

  我們小區的園丁爺爺,總是默默地為小區的綠化付出著(zhù)。他的工作平凡,卻讓小區變得格外美麗。

  春天,園丁爺爺忙著(zhù)播種、育苗,讓小區里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵;夏天,他精心修剪樹(shù)木,為我們帶來(lái)一片清涼的綠蔭;秋天,他清理著(zhù)落葉,讓小區的道路整潔干凈;冬天,他為樹(shù)木保暖,讓它們安全度過(guò)寒冬。

  有一次,我看到園丁爺爺在給花朵澆水,就好奇地問(wèn)他:“爺爺,您每天做這些不累嗎?” 爺爺笑著(zhù)說(shuō):“看著(zhù)小區變得越來(lái)越漂亮,我心里高興,一點(diǎn)也不累!

  他用自己的`辛勤勞動(dòng),讓我們的小區充滿(mǎn)生機。他在平凡的崗位上,創(chuàng )造出了不平凡的美麗。

  平凡中的不平凡小學(xué)作文 23

  在我們學(xué)校附近的十字路口,有一位交警叔叔。每天上學(xué)和放學(xué)的高峰期,他總是堅守在崗位上,指揮著(zhù)交通。

  他的動(dòng)作標準而又有力,無(wú)論是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽,他都從未退縮。他的存在,讓道路變得暢通無(wú)阻,保障了我們的出行安全。

  有一次,一位小朋友在過(guò)馬路時(shí)不小心摔倒了。交警叔叔立刻跑過(guò)去,把小朋友扶起來(lái),還細心地檢查他有沒(méi)有受傷。確認小朋友沒(méi)事后,他才放心地繼續指揮交通。

  他在平凡的`崗位上,用自己的堅守和奉獻,為我們的生活帶來(lái)了便利和安全。他是我們心中的守護者,展現出了平凡中的不平凡。

  平凡中的不平凡小學(xué)作文 24

  我的媽媽是一位普通的家庭主婦,她的生活圍繞著(zhù)家庭和我們。但在我心中,她是最不平凡的人。

  每天,媽媽早早起床為我們準備早餐,然后送我上學(xué);丶液,她又忙著(zhù)做家務(wù),洗衣服、打掃衛生,把家里收拾得井井有條。晚上,她會(huì )耐心地輔導我做作業(yè),陪伴我成長(cháng)。

  媽媽還會(huì )在閑暇時(shí)間,為我織毛衣、做點(diǎn)心。她做的點(diǎn)心總是那么美味,充滿(mǎn)了家的味道。

  媽媽雖然沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事,但她的勤勞和付出,讓我們的家充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)。她在平凡的生活中,詮釋著(zhù)偉大的`母愛(ài),是我心中最了不起的人。

  平凡中的不平凡小學(xué)作文 25

  我們小區的水電工叔叔,總是在我們需要的時(shí)候出現。他的'工作平凡,卻十分重要。

  有一次,我家的水龍頭壞了,水不停地流。爸爸急忙聯(lián)系水電工叔叔,他很快就趕來(lái)了。他熟練地檢查著(zhù)水龍頭,不一會(huì )兒就修好了。他還細心地告訴我們一些日常的水電維護知識。

  無(wú)論是哪家的水電出了問(wèn)題,他總是隨叫隨到,認真負責地解決。他不怕臟、不怕累,用自己的專(zhuān)業(yè)技能,為我們解決了生活中的大麻煩。

  他在平凡的崗位上,默默地為大家服務(wù)。他的奉獻精神,讓他在平凡中閃耀著(zhù)不平凡的光芒。

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