我文具盒小學(xué)優(yōu)秀作文
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它已經(jīng)陪伴我度過(guò)三年了。
這個(gè)文具盒的上面畫(huà)有一個(gè)漂亮的小女孩。小女孩頭上戴著(zhù)一頂帽子；帽子是淺藍色的，帽沿是紅色波浪形的。帽子上面不但有黃色的花邊，而且還有各種顏色不知名的花。帽子兩邊各飄著(zhù)一條淺綠色的飄帶，飄帶上面還畫(huà)著(zhù)竹子。小女孩一頭卷發(fā)又長(cháng)又黑。彎彎的眉毛，烏黑的眼睛，瓜子形的臉紅紅的，還長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。
文具盒不光外表美麗，而且非常實(shí)用。當你打開(kāi)磁鐵吸住的蓋子，就可以看到里面的結構。在文具盒的里面有兩層，上面一層裝著(zhù)鋼筆、鉛筆和圓珠筆，下面一層裝著(zhù)橡皮、筆芯和一把米尺，還放了一張課程表。
文具盒里面的`成員幫了我不少忙。每當我準備抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，藍圓珠筆就急匆匆地從文具盒里跳出來(lái)，幫我認真完成。當我幫同桌同學(xué)改作業(yè)的時(shí)候，紅回珠筆就高高興興地從文具盒里跑出來(lái)，一會(huì )幾在本子上打勾，一會(huì )兒打叉。我在預習的時(shí)候，鉛筆又瑞到我手里，幫我很快給新課文分好段。在我不注意把字寫(xiě)錯了的時(shí)候，睡了很久的橡皮就會(huì )從文具盒里快步走過(guò)來(lái)，把錯字擦干凈，還告訴我以后要認真，不能馬虎。我練鋼筆字的時(shí)候，鋼筆從文具盒里疾步走過(guò)來(lái)，幫我把字慢慢練好。上數學(xué)課，尺子又鉆出文具盒，我拿著(zhù)尺子認真畫(huà)線(xiàn)段圖，圓滿(mǎn)地完成了作業(yè)。打了預備鈴，我打開(kāi)文具盒，課程表便提醒我做好課前準備。
文具盒已經(jīng)和我度過(guò)了三個(gè)春秋，幫我克服了重重困難，使我的學(xué)習不斷進(jìn)步，我喜愛(ài)你—文具盒。
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