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小小的我小學(xué)生寫(xiě)人作文（通用19篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，特別是寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文是記敘人物的具體活動(dòng)，用以表現人物特點(diǎn)、性格、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌及思想感情的文章。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編收集整理的小小的我小學(xué)生寫(xiě)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小小的我小學(xué)生寫(xiě)人作文 1
我有一張橢圓型的臉蛋;眼睛不算大，但一對烏黑的眼球，顯得特別 炯炯有神;小小的嘴，薄薄的唇，可要是生起氣來(lái)，就嘟得老高老高;眉毛 最特別了，左邊的眉尖微微向上翹，有點(diǎn)像漩渦，爸爸媽媽說(shuō)這是我淘氣的` 象征。還有兩個(gè)大大的耳垂相似于彌來(lái)佛，聽(tīng)說(shuō)這代表長(cháng)大以后有福氣，如 果真的該多好呀!
我有兩個(gè)愛(ài)好，一個(gè)是畫(huà)畫(huà)。我從學(xué)前班就開(kāi)始學(xué)習兒童畫(huà)、國畫(huà)，雖然我現在畫(huà)的不怎么好，但我會(huì )一直努力，堅持畫(huà)畫(huà)，這是我的理想。
我還有一個(gè)愛(ài)好，就是跑步。學(xué)校各種田徑活動(dòng)我都會(huì )積極參加。還記得三年級上期那次運動(dòng)會(huì )，我參加了男子100米跑步。槍聲一響，獵豹似的我撒腿就跑，排在了每一位，我想：哈哈!沒(méi)有追到我了!不料，最后沖刺的時(shí)候，后邊的同學(xué)突然沖了上來(lái)，眼看就要追上我了，我使出渾身最后一點(diǎn)力氣，加快速度，最終跑在最前面，真的好險。通過(guò)這次比賽，我以后做事一定不能掉以輕心了，同時(shí)，我也有個(gè)愿望，希望自己能成為我們年級的“飛毛腿”，當然，這是需要我不斷努力的。
這就是我，小小的李依霖。
小小的我小學(xué)生寫(xiě)人作文 2
有一天吃好午飯，我像往常一樣高高興興地拎著(zhù)小桶給班級實(shí)驗地的植物去澆水。
正當我澆著(zhù)水時(shí)，一個(gè)小家伙映入了我的眼簾。它是一只很小很小的蝸牛，背著(zhù)一個(gè)深褐色的“小屋子”，上面還分布著(zhù)均勻的黃色條紋，看上去非常像一顆田螺。我被吸引了，湊近了觀(guān)察起來(lái)：原來(lái)它的身體是白色的，看上去非常得柔軟，我慢慢地向它靠近，它似乎不想被我看到，盡力地蠕動(dòng)著(zhù)身體。我實(shí)在太好奇了，于是將它抓起來(lái)放在一片小樹(shù)葉上，它馬上將身體縮回到了它那安全的“房屋”內。我等啊等啊，終于它再一次探出了“腦袋”，這一次我還發(fā)現了它有兩對一大一小的觸角。我真想抓回去玩，但是我沒(méi)有那樣做，因為我知道它是屬于大自然的。于是我繼續澆水，小蝸牛繼續爬行。
當我澆好水，回頭看到小蝸牛已爬出了那片小樹(shù)葉了。它爬過(guò)的地方留下了一條白色的'線(xiàn)，我用手摸了一下，粘粘的，我似乎從這條白線(xiàn)中看到了它給我的留言：“謝謝你沒(méi)有抓我，明天我還來(lái)這里看你澆水，因為我們是朋友！”
我邊走邊笑往教室走去……
小小的我小學(xué)生寫(xiě)人作文 3
我叫付宇欣，今年十歲，在南昌市珠市小學(xué)讀四年級。也許有人會(huì )問(wèn)我，為什么取這個(gè)名字？聽(tīng)爸爸說(shuō)，因為上一代有人胸懷狹窄，日子過(guò)得一般般。等我長(cháng)大了，要勝過(guò)長(cháng)輩的胸懷，像宇宙一樣寬廣，讓這個(gè)家的生活欣欣向榮，所以爸爸給我取付宇欣這個(gè)名字。
小小的我，不高不矮，扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，一張白皙的`臉蛋上嵌著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，小小的嘴巴上有兩片紅彤彤的嘴唇，笑起來(lái)真是一個(gè)甜相，好看極了。
小小的我，愛(ài)好不多，喜歡看少兒節目，那里面的“小精靈”常常搞笑我。我從電視里面的故事得到啟示，享受到了快樂(lè )。我還喜歡畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)可以畫(huà)出我的夢(mèng)想，畫(huà)出一個(gè)多彩的世界。我還喜歡英語(yǔ)，因為英語(yǔ)是外國語(yǔ)，我很好奇，能學(xué)到更多的語(yǔ)言，有了國外語(yǔ)言，我可以和外國小朋友交流，交朋友是一件多美好的事��！
小小的我，性格溫和，膽子小，愛(ài)哭，有嬌氣，懶氣，但誠實(shí)善良。上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，從不和同學(xué)交頭接耳。下課的時(shí)候，規規矩矩，不說(shuō)臟話(huà)，更不會(huì )罵人，是大家公認的文明小學(xué)生。
我就是我，是一個(gè)極為平常的我。
小小的我小學(xué)生寫(xiě)人作文 4
我，沒(méi)有三只手、六個(gè)臂；頭不能頂天，腳不能離地。我，不是他，也不是她，我就是我。我是一個(gè)微小的行星，一個(gè)普普通通的小男孩兒。
我頑皮，我搗蛋，我快樂(lè )。我在鄭州小學(xué)的四（三）班上學(xué)。我的`個(gè)子不高不低，但在男生中屬于最低。全班七十二個(gè)人有六十九個(gè)都比我高，但我不虧，我永遠做第一排，看的最清楚。我長(cháng)得英俊，五官端正，隨便一個(gè)人被我瞟上一眼，就會(huì )被我迷倒。
平平常常的我愛(ài)追求快快樂(lè )樂(lè )。我是一個(gè)快樂(lè )頑童，每分每秒都是快樂(lè )的。無(wú)論何時(shí)，總能看見(jiàn)我賞心悅目的笑容�？弈樋蕹尚δ樖浅Ｓ械氖�，笑臉笑成哭臉也不足為奇。高興的時(shí)候能把一切煩惱拋到十萬(wàn)八千里�？磿�(shū)，打游戲，吃東西，看電視……這些都是我的愛(ài)好�？磿�(shū)時(shí)我喜歡一個(gè)人，四周靜悄悄的，沒(méi)有人來(lái)打擾我；打游戲時(shí)我喜歡一個(gè)人坐在椅子上，加上點(diǎn)音樂(lè )就更好了。我是一個(gè)水果王、蘋(píng)果、桃子、櫻桃、梨……只要是人間美味的水果我都喜歡，但除了火龍果，我覺(jué)得吃起來(lái)沒(méi)有味，椰子我覺(jué)得不太好吃！
這就是我，一個(gè)平平凡凡、快快樂(lè )樂(lè )、大大咧咧、活潑好動(dòng)、興趣廣泛、不乏聰明的我！
小小的我小學(xué)生寫(xiě)人作文 5
蒲公英的世界是美的。她用自己輕盈的舞姿，在風(fēng)的幫助之下，開(kāi)始了漫長(cháng)的世界旅行。
蒲公英飄呀飄，來(lái)到了一個(gè)花的世界，家家戶(hù)戶(hù)的窗前都是花團錦簇，美麗極了！蒲公英非常喜歡這片花的海洋，于是遨游在里面，不舍得離開(kāi)。她牽動(dòng)著(zhù)花兒們的手，伴隨著(zhù)清晨的'舞曲，陶醉了……
蒲公英在不知名的情況下，離開(kāi)了她的好朋友們，心中很難過(guò)。風(fēng)兒見(jiàn)蒲公英這樣難過(guò)，于是又帶她來(lái)到了一個(gè)碧波蕩漾的溪水邊。河里歡快地魚(yú)兒像蒲公英招手，溪邊的垂柳邀請蒲公英跳一支舞。蒲公英又綻開(kāi)了笑臉，與大家告別之后，繼續前進(jìn)。
蒲公英又來(lái)到了一個(gè)古怪的城市。這里的孩子們都在扮成鬼的樣子給人們要糖吃，如果人們不給，就會(huì )到人家家里去搗亂。忽然，一個(gè)小朋友發(fā)現了蒲公英，正要把她撕掉。風(fēng)兒立刻抓著(zhù)蒲公英的手，離開(kāi)了這個(gè)地方。
蒲公英開(kāi)始想家了，想自己的爸爸媽媽了，于是她和風(fēng)兒，飄在回家的路上……
蒲公英看到，遠處有她熟悉的地方，她聽(tīng)到，遠處有媽媽對她的呼喚。她喜歡旅行，但她更喜歡，有愛(ài)的地方，愛(ài)會(huì )給她一切！
我愿做一片小小的蒲公英。
小小的我小學(xué)生寫(xiě)人作文 6
我叫侯澤彬，今年12歲，畢業(yè)于實(shí)驗小學(xué)，溫柔是我的外表，剛強是我的內心，善良是我的本性，天真是我給人的感覺(jué)。朋友們都說(shuō)我幽默風(fēng)趣，性格平和。我平時(shí)愛(ài)打籃球、跑步、乒乓球、我的特長(cháng)是書(shū)法……軍訓后堅強的我
現在，我們這一批初一新生正在熱火朝天地進(jìn)行著(zhù)軍訓，軍訓完后，首先我覺(jué)得自己學(xué)會(huì )了吃苦，站在火熱的.陽(yáng)光下，皮膚被烤得生疼，還會(huì )因為動(dòng)作沒(méi)有做到位被教官罰跑圈，但是，我們沒(méi)有一個(gè)退縮的，都迎難而上，不向困難低頭。其次，我學(xué)會(huì )了堅持，在似火的驕陽(yáng)下，教官讓我們站軍姿，我們這些嬌生慣養的孩子們都快熱的脫水了，可是我們都堅持著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)放棄的。在今后的日子里，我們要發(fā)揚軍訓中的吃苦精神和堅持的毅力，讓這次刻骨銘心的軍訓成為我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我揚帆遠航！
俗話(huà)說(shuō)：“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷�！�、“眾人拾柴火焰高�！�，一個(gè)集體不是一個(gè)人就能承起的，這是要大家齊心合力為班級做貢獻，這個(gè)班級才會(huì )興旺起來(lái)。我可以為班級做的貢獻是：我比較擅長(cháng)體育，運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我可以為班級爭光，我也會(huì )吹笛子、彈電子琴和寫(xiě)毛筆字，可以給班級增添一份樂(lè )趣，獨特的我會(huì )好好表現，一定會(huì )全心全意為班級爭榮譽(yù)。
小小的我小學(xué)生寫(xiě)人作文 7
我是一個(gè)十分帥氣的小男孩。高高的個(gè)子，勻稱(chēng)的身材，人們都說(shuō)我很漂亮，我有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆無(wú)比閃亮的黑寶石。我的鼻子端正挺直，小嘴紅紅的，牙齒白白的。老師和同學(xué)們都很喜歡我。
我喜歡讀課外書(shū)，更喜歡到博物館參觀(guān)學(xué)習，所以我的`知識比較豐富。在班里，同學(xué)都叫我"鐘博士"。我最喜歡讀科普方面的書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！渡衿娴挠钪妗��！睹利惖牡厍颉��！逗Ｑ笃嬗^(guān)》等書(shū)都是我最?lèi)?ài)讀的書(shū)。另外我還讀<<馬小跳系列>>書(shū)。
我還是一個(gè)助人為樂(lè )的熱心人，經(jīng)常幫助老師做事，幫助同學(xué)解決困難問(wèn)題，在公共汽車(chē)上給老人讓座等。
我愛(ài)好很多，喜歡旅游。吹長(cháng)號。參觀(guān)博物館，游泳。學(xué)習的時(shí)侯我可是非常認真的，每天按時(shí)完成作業(yè)，做練習，爭取好成績(jì)。是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。
我的理想是長(cháng)大成為一名科學(xué)家，把國家建設的富強。
這就是我，一個(gè)積極向上，有理想的陽(yáng)光男孩。我愿意成為你們的好朋友，希望你們能喜歡我。
小小的我小學(xué)生寫(xiě)人作文 8
Hi，我叫劉可羨，我是一個(gè)調皮的小女孩。我非常喜歡看書(shū)，玩電腦，但我最喜歡英語(yǔ)和乒乓球，希望全班同學(xué)都和我做朋友。
我的性格挺古怪，兇起來(lái)可倔了，歡喜起來(lái)也很溫柔。我崇拜那些知識淵博的人，討厭不勞而獲的小人。
在小學(xué)期間，我的成績(jì)一般，課余時(shí)間我喜歡看書(shū)，打乒乓球什么的。我還酷愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，我英語(yǔ)非常好。我的愿望很多：當生物學(xué)家，當乒乓球冠軍，當英語(yǔ)老師，等等。但是我最遠大的理想就是長(cháng)大后座椅維持命中外的翻譯家。我想：要實(shí)現愿望，必須付出努力汗水。從小就樹(shù)立遠大的理想，要刻苦實(shí)干。
別看我小，我獲得過(guò)許多獎品，有英語(yǔ)獎品有語(yǔ)文獎品，等�；叵肫饋�(lái)，可真有些引以為榮啊。我這個(gè)人呀，有一個(gè)“5分鐘熱情缺點(diǎn)”。前幾天還5：10分起，今天就賴(lài)在被窩里不起。
別看我小，我卻有一個(gè)偉大的`愿望，及我的座右銘是：為國家的繁榮出把力。
好了，暫時(shí)說(shuō)到這里，我希望大家與我交朋友，Goodbye．（再見(jiàn)）。
小小的我小學(xué)生寫(xiě)人作文 9
我是一只小小的蠟燭，靜靜地躺在商店里 。一個(gè)人把我買(mǎi)走，我來(lái)到了主人的家中，主人把我放在電視機后面。
不知過(guò)了多少天，家里一片漆黑，正在這個(gè)時(shí)候，主人突然想起了我。我想，現在該我大顯身手了。
主人一手拿著(zhù)我，一手拿著(zhù)打火機。打火機竄出了高高的火焰，“哎呀！”我渾身像焦了一樣疼痛，我暗暗地想：沒(méi)關(guān)暗地想：沒(méi)關(guān)系，我一定能堅持住。最后，主人把我的頭發(fā)點(diǎn)著(zhù)了，疼得我掉下了眼淚。這時(shí)候，我想到了救死扶傷的醫生，他們每天都陪伴著(zhù)痛苦的病人；辛勤的園丁用汗水澆灌著(zhù)花朵，他們把自己的青春奉獻給需要的人。我做這些算得了什么？想到這些，我忍住了疼痛，綻放出了光亮。
這時(shí)候，我發(fā)現我的亮光照亮了周?chē)囊磺�，小主人在我的旁邊勤奮的學(xué)習，小主人的媽媽也在忙碌的做家務(wù)，他們的'臉上蕩漾著(zhù)微笑。我的亮光讓年邁的奶奶在夜里行動(dòng)自如，我的亮光讓家庭變得和諧溫暖。
就這樣，我漸漸的融化了，變成了清煙。雖然我犧牲了，但我并不自卑，因為我能給人們帶來(lái)歡樂(lè )。
小小的我小學(xué)生寫(xiě)人作文 10
每個(gè)人都有自己獨特的心愿，我也有一個(gè)心愿，那就是讓地球上不再垃圾成堆，污水橫流。也不再有沙漠，取而代之的是綠洲。地球上空氣清新，河水清澈，動(dòng)物成群，遍地都是綠樹(shù)青草。
每當我坐窗前，望著(zhù)窗外沙塵飛揚；望著(zhù)公路上飛馳的汽車(chē)仍然耀武揚威地噴著(zhù)尾氣；望著(zhù)遠處工廠(chǎng)的煙囪冒出一縷縷黑煙……我的心在痛，耳邊也似乎響起了鳥(niǎo)兒慘痛的最后一聲?shū)Q叫，人類(lèi)��！你難道要一錯再錯嗎？
我們生活在美麗的地球上，而我們的家園正遭受著(zhù)嚴重的污染：原本湛藍的天空變的灰蒙蒙的，清澈見(jiàn)底的小河到處堆滿(mǎn)了垃圾，這些都嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的健康。人們無(wú)休止的，造成了水土流失，有的'地方還出現了沙漠化。沒(méi)有了樹(shù)林，動(dòng)物失去了賴(lài)以生存的家園，許多珍稀動(dòng)物瀕臨滅亡。人們都喜歡擁有一個(gè)舒適的家，于是把自己的家裝扮的富麗堂皇，可是裝修后釋放出的會(huì )對人體造成很大的傷害�？蓱z的人類(lèi)，面對大自然的挑戰，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是有能力改變世界一切的一切嗎？
哦，人類(lèi)，覺(jué)醒吧！現在還來(lái)得及。
也許在多年以后，我不曾記得最初這個(gè)真摯的心愿，但我堅信，總有一天，我會(huì )實(shí)現我那夢(mèng)寐以求的心愿。
小小的我小學(xué)生寫(xiě)人作文 11
大家好，我叫韓爍巧，我今年十歲了，我是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，老師和同學(xué)都很喜歡我，我有一雙水靈靈的眼睛，尖尖的鼻子下面，有一張靈巧又淘氣的小嘴，每當回答問(wèn)題時(shí)，聲音像高音喇叭;而在家里撒嬌時(shí)，又把嘴巴翹得老高，爺爺說(shuō)能拴一頭小毛驢。我有一頭漂亮的長(cháng)發(fā)，有時(shí)梳成長(cháng)長(cháng)的'馬尾辮，有時(shí)把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)。我會(huì )畫(huà)畫(huà)，書(shū)法。我生就一副小巧玲瓏的手，干起活來(lái)，既靈敏又輕快，我頭重腳輕，腳下輕飄飄的，像踩在棉花上似的。
說(shuō)話(huà)時(shí)，總是說(shuō)不完，爸爸和媽媽總是說(shuō)我是一個(gè)小話(huà)匣子。我的課余生活非常豐富，我愛(ài)看書(shū)，做手工，做雞蛋羮等等。 我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以把人類(lèi)從無(wú)知，變?yōu)樘觳?它可以帶領(lǐng)，我們從狹窄的地方，駛向那無(wú)限廣闊的知識的海洋。我愛(ài)讀書(shū)，因為它可以使我開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，做新世紀的優(yōu)秀少年。
我是韓爍巧，我正在努力，我要向著(zhù)自己的目標努力!我相信，總有一天自己也會(huì )變成巨人小小的我會(huì )成為大大的我。
這就是小小的我。
小小的我小學(xué)生寫(xiě)人作文 12
我，是大海里一顆不起眼你的水泡，我，是瀝青公路上一顆不起眼的石子兒，我—是一個(gè)小小的的我。
我對世上的每一本書(shū)都充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮地好奇。
我最喜歡書(shū)店里的書(shū)本。書(shū)架上那一排排五顏六色的書(shū)本，嶄新的封面在燈光下閃閃發(fā)亮。我總是忍不住買(mǎi)一大堆，這下家里都堆滿(mǎn)了：沙發(fā)上、床上、衣柜上…都是一本本，一堆堆，大大小小，五顏六色。每次媽媽都要念“緊箍咒”：“薇子，你買(mǎi)了這么多書(shū)，家里都要成書(shū)店了！”我都會(huì )“呵呵”地傻笑。
小時(shí)候看一本書(shū)，經(jīng)常會(huì )連飯都忘了吃�？涩F在還是老樣子，書(shū)店上的暑假多了一兩本書(shū)，我想看；家里多了幾本書(shū)，我想看；就連同學(xué)那邊多了幾本新書(shū)，我也要把腦袋湊過(guò)去瞧一瞧。
小小的我，豐富的知識，并沒(méi)有了斷我對閱讀的熱愛(ài)，對知識的期待。我知道，書(shū)中自有黃金屋；在這個(gè)世界上，我永遠不會(huì )知道一切，我雖然年齡小，可讀的'書(shū)本不比大人少。
這就是我，小小的我。我不愿意改變我相貌，不愿意讓相貌成為“另一個(gè)別人“。我也不會(huì )成為別人。我依然是小小的我。
小小的我小學(xué)生寫(xiě)人作文 13
時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼我已經(jīng)十歲了�；貞涍^(guò)去，童年趣事歷歷在目。
記得小時(shí)候，我總愛(ài)模仿孫悟空。拿根棒子，一見(jiàn)人就說(shuō)；“那里來(lái)的妖怪，吃我老孫一棒.”有一次，我拿起一根棒子，叫上小伙伴去玩，走著(zhù)走著(zhù)，我們覺(jué)得很無(wú)聊，我大聲說(shuō)：“我給大家表演孫悟空吧�！被锇閭凖R聲說(shuō)好，我拿起棒子，學(xué)著(zhù)孫悟空的樣子，把棒子來(lái)回旋轉，我一個(gè)空翻，把棒子射到土堆上，棒子直直的立起來(lái)�；锇閭兣氖址Q(chēng)棒�！昂�！好！再來(lái)一個(gè)�！蔽夷７乱恍菡f(shuō)：“休息休息，休息休息�！币没锇楹逄么笮�。
還有一次，貪玩的我不聽(tīng)媽媽的話(huà)，獨自跑到外面去玩。走著(zhù)走著(zhù)，感覺(jué)自己迷路了，發(fā)現前面的地方自己沒(méi)來(lái)過(guò)，后面的路也忘了。急的我團團轉，大哭起來(lái)。這時(shí)我想到了孫悟空，他在危急關(guān)頭總能夠沉著(zhù)冷靜的面對，最后都能化險為夷。我要向他學(xué)習，遇到困難不能哭鼻子，我一定也能走出困境。我努力地想回家的路，但就是很模糊。我又想到爸爸媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“在外面迷路，要給我們打電話(huà)，我們會(huì )過(guò)去接你�！蔽彝闹芤豢�，正好跟前有個(gè)超市，我走過(guò)去和老板叔叔說(shuō)了我的`情況，向他借了手機給爸爸打了電話(huà)。不一會(huì )爸爸就來(lái)了，爸爸感激地和老板叔叔握手，叔叔說(shuō)：“你兒子小小年紀，真是個(gè)了不起的孩子!”
這就是我，一個(gè)活潑愛(ài)玩又沉著(zhù)懂事的孩子。
小小的我小學(xué)生寫(xiě)人作文 14
從小我一個(gè)奇特的幻想——如果自己是一朵云，該多好呀！
如果我是一朵小小的云，白天，我要讓太陽(yáng)照耀著(zhù)我，一會(huì )變成威風(fēng)凜凜的獅子，一會(huì )又成為正在開(kāi)放的菊花。反正，不管怎么樣，我都愿意讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒云。
如果我是一朵小小的云，我會(huì )飄到火熱的大沙漠去。在大漠的上空，我會(huì )看見(jiàn)沙漠中的一棵棵小樹(shù)在烈日的曝曬下，無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋，干渴得快要死去。我會(huì )難過(guò)地流下眼淚，晶瑩的淚水滴落在小樹(shù)苗的身上，它們笑了，頑皮地伸出來(lái)接受甘甜的雨水，我也被逗的破涕為笑了。
如果我是一朵朵小小的云，我決不膽怯，我會(huì )飄到硝煙彌漫的戰場(chǎng)，去觀(guān)看我軍戰士怎樣和敵人搏斗。瞧，在大石頭后面，有幾個(gè)戰士背著(zhù)水壺，在觀(guān)察敵情，準備一有時(shí)間就沖出去，為其他同志找水喝。糟糕，我在空中看到，凡有水的`地方，都被兇惡的敵人撒上了毒藥。突然，“轟”的一聲，有個(gè)戰士被敵人炸傷了腿。他昏倒了，嘴里卻念叨著(zhù)“水，水……”我再也忍不住了，又一次流下了傷心的淚水。淚水嘩嘩地往下流，滋潤著(zhù)戰士們干渴的嘴唇。
如果我是一朵小小的云，我還要遮住毒辣辣的太陽(yáng)，讓工地上的人們涼爽涼爽，讓一幢幢大樓快速建成。
如果我是一朵小小的云，我要飄到干旱的農村，化作雨水，滋潤著(zhù)莊稼，當看到人們欣慰的笑容時(shí)，我將不會(huì )再為自己化做雨水而感到悲傷。
如果我是一朵小小的云，我會(huì )伴隨著(zhù)火箭去探索宇宙的奧秘，人類(lèi)建設星級生活做出更大的貢獻。
小小的我小學(xué)生寫(xiě)人作文 15
圓圓的臉蛋，大大的眼睛，作文 膽小的我。別看我脾氣不小，可我是個(gè)膽小鬼呢！有時(shí)，膽小得讓人可笑。
有一次，媽媽說(shuō)要出去辦點(diǎn)事，所以讓我一個(gè)人在家。我在家里寫(xiě)了一會(huì )兒作業(yè)后，外面下起了傾盆大雨。只聽(tīng)“轟隆隆”，雷聲把我嚇得趕緊躲到了被窩里，像個(gè)縮著(zhù)的小烏龜�！皳溥�！”我一聽(tīng)聲，全身立起了雞皮疙瘩：難道是小偷看媽媽出了門(mén)，要從窗戶(hù)爬到我家來(lái)?yè)尳�？我立即拿了一把掃帚和一把噴水槍。我想：如果我對付不了他，也可以拿噴水槍在他眼睛上一噴，這樣我立刻鎖上窗戶(hù)他就進(jìn)不來(lái)了，小學(xué)四年級作文《作文 膽小的我》。一邊想著(zhù)，我一邊小心翼翼地走到窗前一看，原來(lái)是我家貓跳到了屋子外的窗檐下避雨的聲音��！頓時(shí)，我呼了一口氣，我的心像石頭似的，這才落了下來(lái)。突然，一聲雷響，雨下得更大了，天黑了下來(lái)。陣陣涼風(fēng)吹到了我身上，我全身又起了雞皮疙瘩。窗外好像有一群黑衣的.妖魔鬼怪要闖進(jìn)來(lái)似地，我嚇得心怦怦直跳，立刻把窗簾合上了。
“鈴——”門(mén)鈴響了。我又一想：難道是那群妖魔鬼怪看窗戶(hù)進(jìn)不去，開(kāi)始對我正面攻擊？我又一想：我可不想死呀！我還小，我才十歲呀！門(mén)開(kāi)了，我一看是媽媽?zhuān)伊⒖虛涞搅藡寢寫(xiě)牙�，心總算踏�?shí)下來(lái)了。
我，就是這樣一個(gè)自己嚇自己，膽小的我。
小小的我小學(xué)生寫(xiě)人作文 16
小小的我年齡小。今年才九歲，在爸爸媽媽眼里我還是個(gè)小不點(diǎn)呢！可現在我已經(jīng)讀四年級啦！
小小的我個(gè)子小。我長(cháng)得小巧玲瓏，小小的嘴巴是顆櫻桃；小鼻子是個(gè)可愛(ài)的小問(wèn)號；小眼睛是架望遠鏡，一眼可以望好遠好遠；小小的腦袋上長(cháng)著(zhù)稀稀疏疏的黃毛，可爸爸媽媽覺(jué)得這可是珍貴的品種喲！別看我個(gè)子小、皮膚白，但我的體育成績(jì)一點(diǎn)不差喲，我四肢有力，跑步和雙杠都是我的拿手好戲。我身材勻稱(chēng)，靈活好動(dòng)，在家受家人寵愛(ài)，在校經(jīng)常得到老師的表?yè)P。
小小的我有個(gè)小小的閨房。這小小的空間是爸爸媽媽給我的.愛(ài)，我在這溫馨、整潔的房間里讀著(zhù)自己喜愛(ài)的書(shū)，聽(tīng)著(zhù)悅耳的歌，畫(huà)著(zhù)有趣的畫(huà)，睡著(zhù)舒服的覺(jué)。
小小的我心眼可不小。我大公無(wú)私、活潑勇敢、聰明大方、知識面廣，這可不是自我吹噓，因為這是老師給我的好評。班主任熊老師評價(jià)我是一只快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)——熱愛(ài)集體、助人為樂(lè )。當然，小小的我也小小的缺點(diǎn)——做事浮躁、寫(xiě)字不規范……今后我要用行動(dòng)來(lái)表明我改正的決心。
小小的我有大志向。美術(shù)畫(huà)畫(huà)是我最?lèi)?ài)的科目了，一上美術(shù)課，我不由自主地就會(huì )有一種激動(dòng)的感覺(jué)。長(cháng)大后我想當畫(huà)家，用手中的畫(huà)筆描繪出人間的五顏六色；我想當設計師，用手中的工具造就出人們的夢(mèng)想。
這就是小小的我，活潑的我，可愛(ài)的我，聰明的我！
這就是我——陳林暄
小小的我小學(xué)生寫(xiě)人作文 17
我，是太空中的一顆衛星，我是麥田里的一粒麥子……我，一個(gè)小小的我。
我對世界上的每一樣事物都充滿(mǎn)著(zhù)好奇。
我最喜歡田野里麥子。水滴狀的果實(shí)，鋸齒形的麥穗，很容易就能把手劃開(kāi)一個(gè)口子。我總是忍不住把麥粒兒摘一滿(mǎn)袋子，把客廳都擺滿(mǎn)了，看，沙發(fā)上、柜子上、電視機旁……都是那金黃色的的麥粒兒，連成一片淡淡的黃�？粗�(zhù)爸爸媽媽會(huì )心地微笑，聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽的話(huà)語(yǔ)：“小不點(diǎn)呀，看客廳都被你裝扮成田野了，都快成了金色的麥浪呢！”我會(huì )高興地往麥堆上一躺，甭提多舒服！
很小的時(shí)候看太陽(yáng)落山，看著(zhù)那落日的'余暉，看著(zhù)那被霞光染紅的天邊，我經(jīng)常會(huì )癡癡地發(fā)呆，感慨這景色真美��！現在我依然童心未泯，依然是那個(gè)小小的我。
白天，天空中卻掛著(zhù)一輪圓月，我驚嘆；下雨天，一只小爬蟲(chóng)在水坑里游泳，我驚嘆；夜晚，一架飛機在天空中掠過(guò)，我驚嘆……身邊有太多的新鮮事物，有太多的驚嘆，它們都在深深地吸引著(zhù)我。
小小的我，傻傻的癡迷，并沒(méi)有了斷我對生活的好奇，對夢(mèng)想的期待。我知道，一個(gè)人的聰明不是最重要的，要用一顆童真的心來(lái)看待生活。
這就是我，一個(gè)小小的我。我對足球的熱愛(ài)，誰(shuí)也比不上。我雖然個(gè)子小，我也不愿意改變我的身高，不愿意讓個(gè)頭成為“另一個(gè)我”，我也不會(huì )成為別人。我就是我，仍舊是那個(gè)小小的我！
小小的我小學(xué)生寫(xiě)人作文 18
隨著(zhù)下課鈴聲的響起，同學(xué)們像籠子里的小鳥(niǎo)，迫不及待的一個(gè)個(gè)奔出教室門(mén)外，有的跑向操場(chǎng)，有的走向廁所，還有的留在教室聊天。我沒(méi)啥事情，就去了門(mén)外透透氣，看著(zhù)同學(xué)們玩的不亦樂(lè )乎。
“咦？我的補充呢”剛折回準備走進(jìn)教室的.我，在門(mén)外就聽(tīng)到同桌盧葉焦急的聲音�！笆裁囱a充？”我疑惑地問(wèn)她。唉，我的英語(yǔ)補充習題不見(jiàn)了！她急的滿(mǎn)頭大汗，一個(gè)勁的翻著(zhù)書(shū)包。我看著(zhù)她焦躁不安的聲影，突然靈光一閃：我一直都想當偵探，這不機會(huì )來(lái)了
于是，我一本正經(jīng)地清了清嗓子，學(xué)著(zhù)柯南的樣子，開(kāi)始破案�？�！你先把經(jīng)過(guò)說(shuō)一說(shuō)吧，我認真而嚴肅地對同桌說(shuō)。是這樣的，嗯，早晨英語(yǔ)課時(shí)，老師讓我和王仝查本子，我的本子被王仝查出幾個(gè)錯，給老師改完后，他就放在我的桌上了，結果我拿到的卻是高佳的本子！她急得語(yǔ)無(wú)倫次話(huà)都說(shuō)不清了，我卻關(guān)注到話(huà)中的一個(gè)重點(diǎn)，“我拿的是高佳的本子”。如此看來(lái)，這時(shí)，正好看到高佳從外面走進(jìn)教室，我就大聲喊道；“高佳，你看到盧葉的補充習題本了嗎？”她愣了一下，急忙就去打開(kāi)書(shū)包一看，盧葉名字赫然出現在我們眾同學(xué)面前。
“大偵探”我果然名不虛傳，自從破了這個(gè)案子后，同學(xué)們一有類(lèi)似事情發(fā)生后就來(lái)我這里尋找答案，我幫他們如抽絲剝繭理清了事情的來(lái)龍去脈，急時(shí)找到丟失的諸如此類(lèi)等學(xué)習用品�？吹酵瑢W(xué)們找到自己東西時(shí)，臉上露出的笑容都滲入到我的心坎里了。
小小的我小學(xué)生寫(xiě)人作文 19
我，沒(méi)有三只手、六個(gè)臂；頭不能頂天，腳不能離地。在1993年8月9日，我向人們證明了我的到來(lái)。論成績(jì)嘛，馬馬虎虎。不曾有一鳴驚人的榮譽(yù)，也不曾有痛哭流涕的敗跡。如果把人類(lèi)比作是浩瀚的宇宙，我就是無(wú)邊無(wú)際的一顆并不耀眼的小星星；如果把人類(lèi)比作神秘的大海，那我就是遼闊海洋上一滴小小的浪花。哦，平平凡凡的我，我的平平凡。
平平常常的我愛(ài)追求快快樂(lè )樂(lè )。無(wú)論何時(shí)，總能看見(jiàn)我賞心悅目的笑容�？弈樋蕹尚δ樖浅Ｓ械氖�，笑臉笑成哭臉也不足為奇。高興的時(shí)候能把一切煩惱拋到十萬(wàn)八千里。倘若有人說(shuō)一個(gè)笑話(huà)，有時(shí)眼淚都笑出來(lái)，有時(shí)捂著(zhù)肚子團團轉。像要把所有的笑聲都儲存在一起。我還經(jīng)常去野外郊游，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受著(zhù)生命。優(yōu)哉，游哉！我喜歡和朋友聊天，嗓門(mén)笑啞，笑破肚皮，也難解我心頭之樂(lè )。我常�；孟�，假如上帝給我1000年的`時(shí)間，我就會(huì )用999年的時(shí)間來(lái)創(chuàng )造快樂(lè )。哦，快快樂(lè )樂(lè )的我，我的快快樂(lè )樂(lè )。 快快樂(lè )樂(lè )的我總是大大咧咧，我愛(ài)不聲不響地將一張紙貼在別人背后，招引來(lái)一陣魔鬼般的狂笑；我愛(ài)嚼著(zhù)口香糖，吹著(zhù)不成調的口哨，大搖大擺地走在大街上。哦，大大咧咧的我，我的大大咧咧。 這就是我，一個(gè)平平凡凡、快快樂(lè )樂(lè )、大大咧咧、活潑好動(dòng)、興趣廣泛、不夠專(zhuān)心、不乏聰明的我！
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