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哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文(通用36篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 1
如果你問(wèn)我誰(shuí)可以獲得“蝸牛大使”的稱(chēng)號,那我會(huì )不假思索地回答:“當然非我妹妹莫屬!
我妹妹可不是一般的慢,而是很慢很慢,慢得不可想象,她曾經(jīng)破了吉尼斯紀錄:做作業(yè)做到十一點(diǎn)多。她一到家,第一件事就是吃飯。妹妹慢條斯理地拿起飯碗,然后又慢悠悠地盛飯。好不容易干完了這件事,我們的肚子都已經(jīng)圓鼓鼓的了,盤(pán)子里的`菜也早已被我們消滅得一干二凈。妹妹無(wú)可奈何,只好自己一個(gè)人孤零零地用餐。等她吃完了晚飯,作業(yè)本也找了好一會(huì )了。終于做好了所有的準備,我都把作業(yè)做完準備睡覺(jué)了。哎誰(shuí)叫她動(dòng)作這么慢呢?這就是報應啊。晚上我起來(lái)上廁所時(shí),竟然發(fā)現妹妹才動(dòng)了幾個(gè)字!我差點(diǎn)暈倒在地。月明人靜的夜里,只有我家的燈還是亮閃閃的,里面還有一個(gè)小孩在做作業(yè),那就是我可憐的妹妹在熬夜做作業(yè)。
我妹妹的慢在班里也是出了名的。每一次作業(yè)的最后一名非她莫屬。有一次,老師叫她回答問(wèn)題,可她半天也沒(méi)有反應,同學(xué)們都等了半節課,她才不緊不慢地站起來(lái),然后又思考了半天,才不慌不忙地說(shuō)出了答案。這時(shí)候,大多數的同學(xué)在看書(shū),還有少數的同學(xué)在睡覺(jué),就連老師也開(kāi)始玩起電腦來(lái),大家都把她當成了空氣。很快,下課鈴響了,一節課的內容就是等妹妹說(shuō)出答案。
妹妹干什么都慢,就連上廁所也是這樣。每次她上廁所都要二十幾分鐘,同學(xué)們都等不耐煩了。
哎,真是個(gè)名副其實(shí)的慢慢公司的總經(jīng)理。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 2
今天是個(gè)好天氣,我決定把家里的窗戶(hù)擦一擦。我剛站到窗外,舉起抹布準備擦的時(shí)候,卻發(fā)現玻璃上粘著(zhù)一只小小的蝸牛,它非?蓯(ài),我用手撥一下,希望他能走開(kāi),好讓我繼續擦玻璃?伤麉s紋絲不動(dòng),我只好湊上去看個(gè)究竟,這只蝸牛個(gè)子不大,從他背上的“小房子”就可以推斷出來(lái),而且“小房子”很臟,可見(jiàn)這只小蝸牛風(fēng)餐露宿過(guò)得十分艱辛。這個(gè)小蝸牛還真是害羞,我看了他那么久,他還是不肯把頭探出來(lái)。讓我瞧個(gè)究竟,我決定不打擾他了,繞過(guò)它繼續擦我的玻璃。
又過(guò)了好半天,小蝸牛大概覺(jué)得危險過(guò)去了,便悄悄地伸出了他的腦袋,又小心翼翼地伸出它的尾巴,看來(lái)蝸牛的眼神可真不算好,因為我目不轉睛的`看了它那么久,但它卻怎么也沒(méi)有看見(jiàn)我。
小蝸牛慢慢地把身體展開(kāi),就不慌不忙的背起它的“小房子”慢吞吞的爬起來(lái),爬呀爬,看它吃力的樣子,我真想幫它一把,可我的手剛一碰到它,它就立刻縮回到它的小房子里去了。這回動(dòng)作倒挺速度的,可能是因為他很害羞吧。
唉,我還是繼續擦我的玻璃吧。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 3
大雨剛停了不久,我就在我們家房后發(fā)現了很多小蝸牛。它們慢慢的在墻上往房頂爬,一點(diǎn)一點(diǎn)的半天也不動(dòng)。小蝸牛真丑啊,背上一個(gè)重重的殼,他們爬的慢極了。我跑著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寢寢專(zhuān)瑸槭裁葱∥伵2话褮と拥,背?zhù)那么重的殼?殼子太重了壓的`他們爬的慢極了。媽媽說(shuō),小蝸牛背的是自己的房子呀,如果它們把殼扔掉了那它們晚上住哪里呀!而且小蝸牛的身體非常的軟,它們背著(zhù)殼子也是在保護自己呀,那樣其他的東西就不會(huì )傷害到它們的身體了。媽媽媽媽?zhuān)抑懒。我笑?zhù)跑開(kāi)了。
爸爸下班回來(lái)了。我飛快的跑到爸爸身邊高興的問(wèn)爸爸,爸爸爸爸,你知道為什么小蝸牛背著(zhù)重重的殼嗎?爸爸笑著(zhù)說(shuō),爸爸不知道,你知道嗎?我把小臉一昂,鼻子一聳非常驕傲的說(shuō),我可知道哦。爸爸說(shuō),那你能告訴爸爸嗎?小蝸牛為什么背著(zhù)重重的殼呢?我高興的說(shuō),那是因為它們買(mǎi)不起房子,只能自己背著(zhù)房子,它們的殼就是它們的房子。而且它們背著(zhù)房子就能擋住身體,就不會(huì )被其它的東西劃傷了。爸爸笑著(zhù)說(shuō),哦,原來(lái)是這樣呀。小寶,你真聰明。
說(shuō)完爸爸媽媽都笑了。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 4
科學(xué)課老師叫我們抓蝸牛,本周二帶來(lái)。我聽(tīng)到這消息,自言自語(yǔ)地說(shuō):嗯?這幾天來(lái)都沒(méi)有下雨,怎么可能有蝸牛呢?我邊說(shuō)邊走出教室。
聽(tīng)到這消息的第二天,我6時(shí)就起了床,和爸爸到運河邊去找蝸牛,我和爸爸在濕泥土里翻來(lái)翻去也找不到蝸牛,我失望地回到家里……
眼看只有一天的時(shí)間,我又充了信心和自信,來(lái)到了龍井。到了龍井,我們找啊找啊,找啊找啊,我們終于找到了蝸牛最喜歡的地方:
。1)潮濕;
。2)它喜歡吹的植物;
。3)陰暗的地方。
但只有蝸牛喜歡的地方卻只找到了蝸牛殼,我們費了九牛二虎之力終于找到了第一只蝸牛,它的殼是黑色的';
有兩只長(cháng)長(cháng)的觸角,像電視機上的天線(xiàn)一樣;聽(tīng)別人說(shuō),它愛(ài)吃青菜、西瓜、西瓜葉、米飯哩!拔襾(lái)抓第二只蝸牛吧!”我充滿(mǎn)了信心說(shuō)。
“OK,你來(lái)吧!卑职终f(shuō)。
于是,我找來(lái)兩根小木棍便找起蝸牛來(lái)。
“我終于抓到了第二只蝸牛!”
“又有一只啦!”
“越來(lái)越多了,原來(lái)抓蝸牛是多么有趣呀!嘿嘿……”
我心中的失望變成了開(kāi)心!
小蝸牛!別害怕,我帶你回家后,我會(huì )熱情的對待你的……
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 5
一天,我在飼養箱看蝸牛時(shí),發(fā)現了恐怖的事情:白玉大蝸牛把小蝸牛硬生生地吞到嘴里了!
我立馬抓住小蝸牛的殼,使勁往外拉?蓯!大蝸牛的力氣好像比我還大!我要使出我的“物體分離功”啦!我又轉念一想:不行,那功夫殺傷力太強,恐怕會(huì )把小蝸牛的殼捏碎的。在短短幾秒的猶豫之下,我決定死馬當活馬醫,試試吧!只見(jiàn)我嘴里念叨著(zhù):“嗎嗎嗎呀!喝!”“哈!”然后全身力氣聚在我的十根手指上,使勁拉扯……一會(huì )兒后,我氣急敗壞地說(shuō):“這辦法也不行,也不行!”。我努力地想著(zhù)辦法,突然,我的腦子里回憶起科學(xué)老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“蝸牛不喜歡水”。我想,要不把它泡在水里……呃哈哈哈!就這么辦!這只蝸牛還不知道即將面臨著(zhù)什么,就已經(jīng)被我扔下了水。大難臨頭了,它只能丟下可口的'食物。我趕快抓起它的“食物”一看:“哎,太遲了”,小蝸牛的頭都被吃了,只剩尾部一點(diǎn)點(diǎn)了。
這只白玉蝸牛為什么要吃小蝸牛呢?媽媽說(shuō):“是因為,我沒(méi)有及時(shí)給蝸牛喂食,它太餓了,只能把小蝸牛吃了”,是這樣的嗎?老師不是說(shuō)蝸牛只是吃嫩葉和菜葉嗎?
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 6
我在地上撿到一塊灰色的小石頭,我帶回家,放到桌子上,我剛轉過(guò)頭去,發(fā)現“小石頭"動(dòng)了。我嚇了一跳,連忙跑道媽媽的身邊,媽媽讓我去看一看,我跑過(guò)去仔細一看,原來(lái)這是一只小蝸牛。
我怕它凍著(zhù),就把它放到太陽(yáng)照著(zhù)的地方曬太陽(yáng)。我把我最?lèi)?ài)吃的'香腸給它吃,它看也不看,理也不理。真是的,我自己還舍不得吃呢。我查看《百科全書(shū) 》,才知道小蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,喜歡吃嫩樹(shù)葉和菜葉。行走得很慢。它吃的很少,四年不吃東西也可以存活。我跑過(guò)去把它放在潮濕的地方,它長(cháng)著(zhù)一個(gè)小腦瓜,上面有一長(cháng)一短的觸角。在一對長(cháng)觸角上長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛,真像兩根天線(xiàn)。它有一個(gè)殼殼,殼殼有精致的螺紋,螺紋有順時(shí)針的,有逆時(shí)針的。過(guò)了幾天,小蝸牛突然不見(jiàn)了。這小家伙真沒(méi)良心。我哪兒都找了一遍也沒(méi)找到。我垂頭喪氣地離開(kāi)了。過(guò)了幾天,它又回來(lái)了,還帶來(lái)了幾個(gè)小寶寶。我這才知道它去當媽媽了。我奇怪,它怎么能找到家呢?我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我,蝸牛不管走多遠,都能憑借身體排出黏液的氣味返回來(lái)。啊,小蝸牛你的本事可真大呀!
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 7
11月3日星期四晴
“讓我看看!”“讓我看看!”“讓我看看!”最近,我們班里可熱鬧了,來(lái)了一位小明星,你們猜猜它是誰(shuí)?哈哈,它就是我們的小蝸牛。
我的小蝸牛小巧玲瓏,它背著(zhù)一個(gè)漂亮的“大房子”。因為“房子”很大,所以它走起路來(lái)總是慢吞吞的。只要有危險,它就會(huì )躲進(jìn)殼里。它的頭上有兩對觸角,其中長(cháng)觸角的頂端有兩顆“黑珍珠”,那就是它的眼睛。蝸牛的口很小,里面有一條齒舌,有25600顆牙齒,是世界上牙齒最多的動(dòng)物。蝸牛是用小氣孔呼吸的.。
有一次,我和媽媽在比賽誰(shuí)的蝸牛跑的快。我們把蝸牛放在了起跑點(diǎn)上,開(kāi)始比賽了。我不停得叫著(zhù)“快點(diǎn)跑!快點(diǎn)跑!”小蝸牛似乎沒(méi)聽(tīng)到一樣,慢悠悠地爬,好像在逛街?晌壹钡孟駸徨伾系奈浵亪F團轉,我好想把蝸牛直接放在終點(diǎn)上,但這是作弊,我不能這么做。我不停地給小蝸牛加油鼓勁,我的小蝸牛也不甘示弱,加快了腳步,一步一步向前爬,慢慢地追上了媽媽的蝸牛,贏(yíng)得了比賽。
可愛(ài)的小蝸牛,雖然爬得慢,但它給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 8
科學(xué)課上,老師讓我們觀(guān)察蝸牛。我和同學(xué)去菜地抓了幾只蝸牛,養在陽(yáng)臺的水池邊。只要有時(shí)間,我就會(huì )觀(guān)察蝸牛。
蝸牛背上背著(zhù)一個(gè)像房子一樣的硬殼,頭可以隨時(shí)縮進(jìn)殼里,很吸引人。它頭上有兩對觸角,一對高高翹起,頂部有兩個(gè)小凸起,就是它的眼睛。經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察,我發(fā)現它先伸出觸須,然后睜開(kāi)眼睛,閉上眼睛才縮回腦袋?梢钥闯鏊醒燮。較小的一對觸角,像肉須,可能是探測地形的工具。
蝸牛喜歡吃蔬菜葉子。只要我把它們放在它們旁邊,它們就會(huì )立刻啃咬它們。蝸牛吃蔬菜時(shí)用細小的牙齒咀嚼。我拿著(zhù)放大鏡仔細觀(guān)察,發(fā)現它們的牙齒很多,大概幾百顆!
蝸牛移動(dòng)很慢,它沒(méi)有兄弟,只有肚子粘在地上。走路的時(shí)候,從尾巴開(kāi)始,皮膚不停的像波浪一樣往前推,脖子很長(cháng),觸角在抖,像個(gè)老人,很有意思。
蝸牛休息時(shí)也很有趣。當你把頭縮進(jìn)殼里,你就可以高枕無(wú)憂(yōu)了。我給它倒水,它就伸出頭來(lái)動(dòng)。
小蝸牛真的`很有趣。我真的很喜歡他們。我會(huì )繼續觀(guān)察他們的一舉一動(dòng),期待更多的新發(fā)現。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 9
星期天,我在花園里捉了三只小蝸牛,它們背著(zhù)漂亮的螺旋形小房子,真是可愛(ài)極了!
我把它們放在桌子上,可是蝸牛們怎么也不肯伸出頭來(lái),1分鐘,2分鐘……蝸牛們還是沒(méi)有動(dòng)靜,我很著(zhù)急。突然,我想起科學(xué)老師的話(huà),只要把蝸牛放進(jìn)水里,蝸牛就會(huì )探出頭來(lái)。我趕緊端來(lái)一碗水,小心翼翼地把小蝸牛們放了進(jìn)去。果然,蝸牛們都哧溜一下把頭伸了出來(lái),拼命往外爬。這時(shí),我又來(lái)了興致。我把它們放在地上排成一排,用筆在遠處畫(huà)了一條紅線(xiàn),只聽(tīng)一聲 “開(kāi)始”,小蝸牛們都你追我趕,激烈的爬行比賽開(kāi)始了。等呀等,等呀等,等得我都打起了哈欠,第一名終于出現了。按我實(shí)現定好的比賽規則,贏(yíng)的可以吃一些紙。我把冠軍放到一張紙上,而其它的兩只則要接受處罰,就把它們作為我的觀(guān)察對象吧!
我把它們放在放大鏡下,咦,蝸牛頭上竟然有兩對長(cháng)短不一的觸角,長(cháng)觸角的頂端還有黑點(diǎn)。我很好奇,這是什么回事呢?電腦給了我答案,原來(lái)蝸牛長(cháng)觸角上的黑點(diǎn)就是它的眼睛,就像人們夜行時(shí)的手電筒。蝸牛的`觸角用處很多,不但可以用來(lái)觸摸感知,還可以當鼻子聞東西。
一轉頭,吃了白紙的那只蝸牛竟然拉出了白色的糞便!哎呀,蝸牛真是一種奇怪的生物啊!
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 10
今天早上我起床時(shí),發(fā)現拖鞋旁邊的墻上有一個(gè)亮晶晶的東西。我走近一看——原來(lái)是一只小巧玲瓏的蝸牛,我小心翼翼地把小蝸牛捧了起來(lái),生怕把它捏死了。誰(shuí)知道我輕輕一碰,小蝸牛的頭就快速地縮到了殼里。不知道的人還以為是一個(gè)空殼呢!
我把蝸牛放到了書(shū)桌上等著(zhù)它探出頭來(lái)?伤趺匆膊粍(dòng),我等了一會(huì )兒就不耐煩了。突然,腦袋里就閃過(guò)一個(gè)想法——用一根又細又長(cháng)的樹(shù)枝把它的頭引出來(lái)。于是我從花盆里剪了一根細長(cháng)的樹(shù)枝,把樹(shù)枝放在了離殼不遠外,不知過(guò)了多久,蝸牛小心翼翼地伸出了觸角,左探探,右探探。我繼續觀(guān)察,過(guò)了一會(huì )兒,蝸牛終于探出頭來(lái),只見(jiàn)它挪動(dòng)著(zhù)身子,爬向樹(shù)枝,當它爬上樹(shù)枝時(shí)我把樹(shù)枝的`另一頭拎了起來(lái)。它就倒立在樹(shù)枝上了!
我看得目瞪口呆!鞍职!你快來(lái)!蝸牛居然能倒立!”爸爸走到我的身邊說(shuō):“蝸牛會(huì )倒立是因為它會(huì )產(chǎn)生粘液,能讓它固定在小樹(shù)枝上,這些粘液有助于它爬行。你看,蝸牛身后亮晶晶的東西就是它的粘液!”我用手輕輕一抹,果然滑滑的。
可愛(ài)的蝸牛讓我增長(cháng)了不少知識。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 11
我家有一只蝸牛,而且是一只褐玉瑪瑙蝸牛。說(shuō)起這蝸?烧媸恰疤て畦F鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫”。我給你說(shuō)說(shuō)它的來(lái)歷吧。
有一次,下過(guò)雨后,我出門(mén)去捉蝸牛。結果所有的地方都找遍了,就是找不到一只蝸牛。最后,我只好回到學(xué)校的花園去找。我把泥土翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,也沒(méi)找到一只蝸牛。后來(lái)一看,嗯?花壇下那黑乎乎的一小團是什么?再定睛一看,原來(lái)是只蝸牛。哈哈,終于捉到一只蝸牛了,我高高興興地把它帶回了家。
自從把蝸牛帶回家后,我就天天觀(guān)察它如何吃食物。蝸牛吃東西挺有趣的。它的口像割草機一樣,緊貼著(zhù)菜葉,咔嚓咔嚓不一會(huì )兒就把一片葉子給啃完了。雖然它爬行速度慢,但吃東西倒挺快的。飽餐后,蝸牛會(huì )縮進(jìn)殼里睡個(gè)大懶覺(jué)。這家伙,可真夠懶的.!
我還想觀(guān)察蝸牛是如何爬行的,但最終還是沒(méi)有觀(guān)察成功,因為蝸牛爬行時(shí)用的是腹部,速度又極慢,幾乎感覺(jué)不到它在移動(dòng)。
有幾次,我試著(zhù)用手觸碰它的觸角,結果剛一碰到,它就立即收回觸角,看上去似乎根本就沒(méi)有長(cháng)觸角似的。
這就是我那可愛(ài)的小蝸牛,我真喜歡它。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 12
前幾天,我在院門(mén)口的鐵柵欄邊上捉到幾只小蝸牛。我把它們帶回家放進(jìn)一個(gè)透明的糖果盒里,仔細觀(guān)察后發(fā)現了很多有趣的現象。
小蝸牛的身上背著(zhù)一個(gè)大房子——蝸牛殼,殼的顏色是半透明的,有的部分較深,像土黃色。它的身體既能伸出殼外,又能縮進(jìn)殼里,當遇到危險就躲在殼里,所以這個(gè)外殼就是它的家,它就睡在里面。
蝸牛的外貌還有些很特別的地方。它有兩根長(cháng)長(cháng)的觸角,不停的向周?chē)鷶[動(dòng)著(zhù)探路。觸角的頂端有兩個(gè)小黑點(diǎn),那就是蝸牛的眼睛。如果仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現,下面還有兩個(gè)小觸角,而中間的那個(gè)小洞,就是它的`嘴巴。為了了解 證實(shí) 一下,它到底有沒(méi)有牙齒,我特地上網(wǎng)查了一下,發(fā)現蝸牛不僅有牙齒,而且還很多呢,是世界上牙齒最多的動(dòng)物,有兩萬(wàn)多,只不過(guò)我們用肉眼看不到而已。
蝸牛對于農作物是害蟲(chóng),它們會(huì )吃掉農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的菜。而對于人 體和藥材 來(lái)說(shuō)絕對是益蟲(chóng),蝸牛是一種高蛋白質(zhì)、營(yíng)養均衡的食品,還可以做成許多藥物。
哎!蝸牛既有害處,又有益處,真是個(gè)有趣的小動(dòng)物!
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 13
今天,我在學(xué)校的草叢里捉了一只蝸牛,我又興奮又好奇,把這只活生生的小蝸牛帶回了家。
小蝸牛真可愛(ài),它的頭上長(cháng)著(zhù)四根觸角,兩長(cháng)兩短,長(cháng)觸角的頂端有一個(gè)黑點(diǎn)兒,這就是它的眼睛,短的觸角是它的鼻子,用來(lái)聞東西的,最引人注目的就是它的'背了,整天馱著(zhù)小房子爬來(lái)爬去,只要碰它一下,它就立刻縮進(jìn)自己的小房子,真逗人!
它是大力士。我看著(zhù)它整天馱著(zhù)這個(gè)小房子想:它力氣這么大,那我就把這一支鉛筆放在它的背上,看是否還爬得動(dòng)?我說(shuō)干就干,趕緊把手上的那只鉛筆放在它背上,剛開(kāi)始它還原地不動(dòng),我以為它已經(jīng)背不動(dòng)了,就在這時(shí),奇跡出現了,它竟然悄悄地弓起背,背著(zhù)那個(gè)龐然大物,毫不費力地爬了起來(lái),那小家伙的嘴巴一張一合,還聽(tīng)見(jiàn)沙沙的響聲,好像一二一的喊著(zhù)口號,它不停地爬來(lái)爬去,爬得可歡呢!它那雙小眼睛注視著(zhù)我,看它的眼神,是一副得意洋洋的樣子,我也心花怒放,喜上眉梢。
小蝸牛別有它的獨特之處,啊,我喜歡小蝸牛!
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 14
11月3日星期四晴
我先給你們猜個(gè)謎語(yǔ):說(shuō)它是牛不耕田,說(shuō)它不是牛又叫牛。說(shuō)它力氣大,梨又拉不動(dòng),說(shuō)它力氣小,卻能背著(zhù)房子跑。
謎底——蝸牛
小蝸牛小巧玲瓏的,樣子可愛(ài)得讓我啞口無(wú)言。如此可愛(ài)的小蝸牛一下變成了我們班的“吉祥物”,人人都有,人人都愛(ài)。小蝸牛們長(cháng)著(zhù)兩對“好玩”的觸角,親親一碰,慢慢的縮了回去,又慢慢的“長(cháng)”了出來(lái)。它還有一個(gè)針眼兒那么小的嘴巴,讓人大吃一驚的是:它的舌頭上有25000顆牙齒,被稱(chēng)為“齒舌”,它是世界上牙齒最多的動(dòng)物!小蝸牛的“力氣”大的驚人,它能背著(zhù)自己的“房子”到處亂爬,還可以背著(zhù)“房子”“走鋼絲”呢!真是個(gè)“雜技演員”。
我給我養的小蝸牛喂菜葉,我在一片菜葉上撕了一小塊菜葉,然后把剩下的一大塊菜葉放下邊上,我把兩只小蝸牛放在小菜葉上,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,大一點(diǎn)的.蝸牛從小菜葉上爬了下來(lái),向大菜葉“進(jìn)攻”,好像在說(shuō):“我比你個(gè)頭大,我應該得到更好的待遇”。
可愛(ài)的小蝸牛,雖然爬得慢,但它給我帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè )趣。
大自然里有很多的奧妙,只要我們仔細觀(guān)察它們,就一定能發(fā)現。讓我們一起來(lái)學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)吧!
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 15
我在科學(xué)課上了解到小蝸牛。老師讓我們養蝸牛,觀(guān)察蝸牛的特性。我讓爺爺幫我抓一只蝸牛。
蝸?雌饋(lái)很可愛(ài)。它承載著(zhù)一個(gè)精致的“小房子”。房子是淺棕色的,帶有不規則的深棕色圖案。它有兩對觸角。一對長(cháng)在頭骨上,又細又長(cháng)。當它覺(jué)得安全的時(shí)候,就會(huì )像天線(xiàn)一樣從腦袋里伸出來(lái)。另一對長(cháng)在嘴上方,又短又小。不仔細觀(guān)察就找不到。用手觸摸它的觸須,它全部縮回到體內。
為了仔細觀(guān)察,我把它放在一個(gè)透明的瓶子里。瓶子有一個(gè)黑色的'蓋子,上面有幾個(gè)通風(fēng)孔,供這個(gè)小家伙呼吸。我每天給它喂新鮮的樹(shù)葉和果皮。書(shū)上說(shuō)蝸牛是用牙齒吃東西的,但是我看不到它的牙齒,只看到它在葉子上慢慢爬,在它呆久了的地方留下了小洞。那天,我把蝸牛放在一張白紙上。過(guò)了一會(huì )兒,白紙上出現了幾個(gè)小洞。蝸牛連紙都吃!
你見(jiàn)過(guò)蝸!芭罉翘荨眴?當蝸牛從高處爬下來(lái)時(shí),他首先盡力把身體伸向殼。四條觸手東張西望,短觸手觸地,嘴里的吸盤(pán)立刻接住地面,然后肚子收縮,外殼從高處向下移動(dòng),最后尾巴向下移動(dòng)。一種透明的粘液掛在高處和低處之間,這樣蝸牛就完成了它的“冒險”。
蝸牛大部分時(shí)間都喜歡待在瓶子的蓋子里,可能是因為蓋子比較黑,沒(méi)有陽(yáng)光。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 16
新朋友“小蝸”
放學(xué)回家,吃過(guò)晚飯后,我剛把飯碗放進(jìn)水池里。忽然,我發(fā)現一顆“小石子”慢悠悠地爬上水池的邊沿。我仔細一看,啊,原來(lái)是一只蝸牛來(lái)我家作客了。我欣喜若狂,小蝸牛主動(dòng)來(lái)我家作客,我又有了新伙伴啦,太棒了!
我馬上想到,不能讓它呆在水池里,太孤單,也太危險了!按笏睍(huì )把它沖走的,媽媽洗碗也可能會(huì )傷到它,還有爸爸的'熱茶。想到這,我趕緊在家里四處尋找,可是,家里沒(méi)有適合它的“窩”,我擔心得不得了。媽媽看我像熱鍋上的螞蟻一樣,在家里團團轉。
對了,我得給它取個(gè)名字啊。隔壁家的狗也有名字呢,我想了半天,決定叫它:小蝸。這個(gè)名字既親切又表明了自己的身份,我想它會(huì )喜歡的。不一會(huì )兒,小蝸又有了一個(gè)綽號,那是爸爸給它取的:縮頭縮腦。哈哈,這是它的小名。咦,蝸牛的殼上怎么又許多圈?難道,蝸牛殼上的圈就是它的歲數嗎?我一邊數,一邊驚嘆。
我決定把問(wèn)題帶到學(xué)校里去,請教我們的科學(xué)老師。想著(zhù),想著(zhù),我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉.....
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 17
一場(chǎng)大雨過(guò)后,空氣清新了許多,花草樹(shù)木被沖洗的一塵不染。雨后的地面也特別的潮濕。
下午做完作業(yè),我閑著(zhù)沒(méi)事,自己在院子里玩,玩著(zhù)玩著(zhù),無(wú)意中在我家院墻上發(fā)現了許多小蝸牛。它們引起了我的注意,一只只小蝸牛慢吞吞的往上爬,它們雖然爬得很慢,可是一刻也沒(méi)停歇,好像著(zhù)急要趕去某個(gè)地方。出于好奇,我走向跟前,仔細地觀(guān)察它們。
小小的蝸牛,露著(zhù)它的小腦袋,還有它的一對小觸角,馱著(zhù)它那重重的殼,慢慢地往前爬,它所爬過(guò)的地方還會(huì )留下一串印跡,這令我覺(jué)得挺好玩的。
我調皮的用手碰了一下它的觸角,沒(méi)想到它很靈敏的'把頭縮進(jìn)殼里,一動(dòng)不動(dòng),就躲在殼里,好久沒(méi)動(dòng),我心里暗暗地想:“嘿!這小家伙,膽子還挺小,不過(guò)倒是挺聰明,還知道保護自己呢”!
小蝸牛真是一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物,我很喜歡它。雖然它長(cháng)得很小巧,可是它卻有吃苦耐勞的精神。它為了達到自己的目標,不顧千辛萬(wàn)苦,不怕艱難險阻,堅持不懈。我們也要學(xué)習小蝸牛的勇氣和毅力,為了自己的理想勤奮努力,不達目的不罷休。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 18
“唉,又是一個(gè)下雨天,真是無(wú)聊!蔽易谖蓍芟驴粗(zhù)濕漉漉的地面自言自語(yǔ)道。突然,有一個(gè)小生物出現在我的視線(xiàn)里,它長(cháng)著(zhù)一對小觸角,背著(zhù)自己的“小房子”,蠕動(dòng)著(zhù)身子慢慢地爬行著(zhù)!巴!是蝸牛!蔽殷@喜地跳起來(lái),然后蹲下去認真的觀(guān)察起來(lái)。
小蝸牛的整個(gè)身體是透明色的,頭頂的皮膚上有兩道黑色的細線(xiàn),頭頂上豎起一對細小的觸角,在它頭頸的下面還背著(zhù)一個(gè)殼。它的殼可漂亮了,彎彎曲曲的螺旋狀一層一層的重疊在一起,好像一座小洋樓。這座“小房子”足足是它身體的兩倍,小蝸牛真是了不起!
看著(zhù)面前這個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物,我忍不住地用手輕輕地碰了它一下,它警覺(jué)的收起自己的觸角,然后快速地把整個(gè)頭都縮到自己的“小房子”里,幾分鐘過(guò)后,它又慢慢地伸出自己的觸角探索著(zhù),最后再露出自己的'小腦袋?茖W(xué)課上,老師告訴我們:小蝸牛的兩個(gè)小觸角就是它的鼻子,它就是用觸角來(lái)感受信息的。小蝸牛真是一種神奇的動(dòng)物呀!
小蝸牛喜歡吃菜葉,我小心翼翼地把它放在菜葉上,它慢慢地探出腦袋,然后加快了自己爬行的速度,好像發(fā)現了美食,特別興奮,接著(zhù)便順著(zhù)菜葉邊緣大口大口的吃起來(lái),吃的津津有味。
小蝸牛真是可愛(ài)又有趣!
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 19
一天,媽媽對小蝸牛說(shuō):“孩子,你奶奶病了。你應該去看看!
于是,小蝸牛帶著(zhù)水和蛋糕上路了。因為他以前從來(lái)沒(méi)有出過(guò)家門(mén),這次小蝸?吹降囊磺卸冀泄治。
走了很長(cháng)一段路后,小蝸牛覺(jué)得有點(diǎn)累,所以他環(huán)顧四周。他旁邊只有一塊大石頭,所以小蝸牛坐在石頭上。他沒(méi)想到大石頭會(huì )自己走,他害怕地往回跑。他告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“傻孩子,那是烏龜爺爺!”
小蝸牛又開(kāi)始走了。走過(guò)一座又一座山,百靈鳥(niǎo)笑著(zhù)對小蝸牛說(shuō):“你爬得這么慢,你什么時(shí)候能到?”
小蝸牛不聽(tīng)他們的嘲笑,繼續趕路,一座又一座的爬山。這時(shí),“愛(ài)打聽(tīng)的鳥(niǎo)”飛過(guò)來(lái)說(shuō):“小蝸牛,加油,堅持!”
但是小蝸牛不會(huì )走路。
森林里所有的動(dòng)物都來(lái)給小蝸牛加油:“加油,小蝸牛!加油,小蝸牛!”
于是,小蝸牛的力氣又回來(lái)了。經(jīng)過(guò)小蝸牛的`努力,她終于來(lái)到了奶奶家。他和奶奶一起吃零食,聽(tīng)她講故事。小蝸牛很開(kāi)心!
這個(gè)故事告訴我們,堅持就是勝利,我們要像小蝸牛一樣,在學(xué)習中遇到困難時(shí),“堅持”,永不氣餒?,小蝸牛堅持下來(lái)了。堅持把他帶到了外婆家,也樹(shù)立了他勇敢的形象!
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 20
每當大雨過(guò)后,我家門(mén)前的花壇里就會(huì )出現許多蝸牛,它們有的趴在腐爛的樹(shù)葉上覓食,有的在墻壁上練習攀爬,還有的聚集在大樹(shù)下東瞅瞅西望望,好像是在查看敵情,時(shí)時(shí)刻刻準備迎戰。
我逮了一只比較大的蝸牛,放進(jìn)盒子里,還給它找了好幾片綠色的樹(shù)葉?赡苁莿偙晃掖䜩(lái)的緣故,它縮在殼里半天也不動(dòng)彈,等我快失去耐心的時(shí)候,一個(gè)小腦殼慢慢地從殼里鉆出來(lái)。它先四處張望了一下,確定周?chē)前踩?,才開(kāi)始背著(zhù)那大大的“房子”慢吞吞地爬起來(lái)。頭上那兩對突出的觸角,第一對長(cháng),第二對短。長(cháng)觸角的頂端,有一個(gè)小黑點(diǎn),我猜那就是蝸牛的眼睛吧!可是那對短的是什么呢?我查了一下資料,才知道那是短的那一對其實(shí)就是它的鼻子。來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,蝸牛漫無(wú)目的地爬著(zhù),其實(shí)那是在偵查周?chē)h(huán)境,等它確定安全以后,才開(kāi)始放心大膽啃食我給它摘的綠葉。
不過(guò)蝸牛還是一個(gè)膽小鬼,每當遇到危險時(shí),它就立刻縮進(jìn)殼里,任憑你怎么逗它,它都不理不睬。只有等到一切風(fēng)平浪靜,它認為安全了以后,才會(huì )小心翼翼地探出頭來(lái),看來(lái)它的自我保護能力還挺強呢!
蝸牛這個(gè)小家伙太可愛(ài)了!
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 21
科學(xué)課上,何旸送給我一只可愛(ài)的小蝸牛。它非常小,跟我的指甲蓋差不多大。我如獲至寶,把它當成心肝寶貝。
聽(tīng)媽媽說(shuō),蝸牛的殼是非常重要的.,它為蝸牛遮風(fēng)擋雨,敵人來(lái)了,蝸牛就可以躲進(jìn)它的“房子”我非常羨慕蝸牛能背著(zhù)房子到處流浪,可我們人類(lèi)卻不行。但是別看蝸牛的殼能立下那么大的功勞,其實(shí)它也很脆弱呢!要是殼有一點(diǎn)點(diǎn)破損,蝸牛得及時(shí)把它修補好。
一回家,我立馬用彩紙給蝸牛搭了一個(gè)舒適的家。我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)它在“家”里快樂(lè )地生活著(zhù),向我道謝呢!接著(zhù),我把蝸牛放在游樂(lè )場(chǎng)里,讓它慢慢地爬向終點(diǎn)。忽然,我看見(jiàn)它爬過(guò)的地方后面有白色的痕跡,我大吃一驚,這就是蝸牛分泌出來(lái)的粘液吧!
更讓我吃驚的是,蝸牛居然會(huì )吐泡泡!一天傍晚,我像往常一樣跑進(jìn)書(shū)房看我的小蝸牛。我驚奇地發(fā)現,蝸牛正在“臥室”里吐泡泡。蝸牛怎么會(huì )吐泡泡?我和媽媽趕緊上網(wǎng)查。原來(lái),蝸牛的殼上有一個(gè)開(kāi)口,是它的呼吸孔。它身上有粘液,所以呼吸時(shí)會(huì )吐泡泡。原來(lái)是這樣!
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 22
一天,風(fēng)和日麗,一只蝸牛閑著(zhù)沒(méi)事,四處轉悠。
一路上,見(jiàn)人就說(shuō)自己很了不起。走著(zhù)走著(zhù),看到了一匹小馬,趕緊迎上去,對小馬說(shuō):“喂!你看到我怎么連招呼都不打呀?太沒(méi)禮貌了!”
“你這么小,我沒(méi)有看見(jiàn)你呀?”小馬毫不客氣地說(shuō)。
蝸牛很不服氣地說(shuō):“我是牛,你怎么會(huì )沒(méi)看見(jiàn)!”
小馬又說(shuō):“你不是牛類(lèi),只是你的名字里有個(gè)‘!至T了!?纱罅,比你大幾百倍呢!別那么神氣!”
“不可能,如果我不是牛的話(huà),那黃牛、水牛、奶!疾皇桥A!”蝸牛爭辯著(zhù)。
小馬無(wú)奈,只好叫來(lái)了聰明的猴子教授來(lái)評理,猴子教授也說(shuō)只是名字里有牛字而已,可是蝸牛并不認同,還是硬說(shuō)自己就是牛。
小蝸牛還專(zhuān)門(mén)找來(lái)了同類(lèi),他們也一致認為自己就是牛家族的一員。
小馬拗不過(guò)蝸牛,又找來(lái)了黃牛。黃牛聽(tīng)了蝸牛的話(huà),哈哈大笑,說(shuō):“你們不屬于牛類(lèi),軟綿綿的,還背著(zhù)一個(gè)重重的`大殼,哪像我們有一雙犄角,而且力大無(wú)比呢!”
“我們也有觸角!”蝸牛說(shuō)。
就這樣,他們三個(gè)人吵了起來(lái)……
草原里的其他動(dòng)物也紛紛過(guò)來(lái)說(shuō)服蝸牛,他這才罷休?磥(lái):我們要正確的認識自己,勇敢的面對自己的短處。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 23
今天天氣突然變得特別冷,涼風(fēng)嗖嗖的,凍得我直打哆嗦。下午在上課的時(shí)候我都心神不寧的,一直在記掛我的小蝸牛,它會(huì )不會(huì )凍著(zhù)呀!
一回到家,我就立馬沖到陽(yáng)臺上。只見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地縮在黑灰相間的殼里,頭也不探出來(lái)。我輕輕地敲了一下它的.背,絲毫沒(méi)有反應。我急壞了,輕輕地捧起它,放在手心里。只見(jiàn)它白呼呼的身子在殼里微微一動(dòng)。哇!它沒(méi)死呀!我高興極了。馬上跑進(jìn)廚房拿來(lái)了它的食物――新鮮的菜葉,放在它的身下。它似乎聞到了香味,不一會(huì )兒,探出了腦袋,慢慢地往菜葉方向爬過(guò)來(lái),好一會(huì )兒它才爬到美食上,開(kāi)始吃“飯”。吃了一會(huì ),我便想跟它玩一會(huì )了。我偷偷地抽掉了菜葉,這小家伙顯然嚇了一跳,立馬縮回身子,躲進(jìn)了“房間”菜葉上留下了一個(gè)個(gè)小小的洞,還有一層粘糊糊的濕噠噠的透明的液體?此哪懶,我忍不住又把菜葉放在它身邊。等啊等,等了好一會(huì )兒,這小家伙估計看看沒(méi)有“敵情”了,又慢悠悠地爬出來(lái)繼續享受美食。
我的小蝸牛好貪吃呀!雖然它長(cháng)得并不好看,黑乎乎的,身體也總是濕嗒嗒的,天天傻傻地背著(zhù)一座房子,走路慢吞吞的。但我還是很喜歡它,它很可愛(ài),我喜歡它那么愛(ài)自己的家,喜歡它堅持不懈的精神。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 24
我在家里菜園子的一片青菜葉子下發(fā)現了一只蝸牛,連同菜葉子一起,我把它小心翼翼地帶回了家。
我把蝸牛和菜葉子放在陽(yáng)臺上,可沒(méi)想到,才出去了一會(huì )兒,小蝸牛就爬到了另一處地方。我心想,這么調皮,我可不能讓它到處亂爬,我決定給它做一個(gè)“家”——讓蝸牛安心居住的地方。趁著(zhù)還沒(méi)把它放進(jìn)“家”之前,我打算觀(guān)察觀(guān)察它:四對觸角、灰色的腹足與身體、一個(gè)大大的殼,還有的紋路,短短的尾巴……
現在該給小蝸牛做“家”了。我找到一個(gè)玻璃瓶,先裝入三分之一的泥土,接著(zhù)找了兩根木棍,斜斜地插進(jìn)泥土里,然后,挑了一塊石頭——上面長(cháng)著(zhù)密密的綠色苔蘚,頂上還開(kāi)著(zhù)金色的尖尖的花,放進(jìn)了瓶子,最后往泥土里加了一點(diǎn)水,并種上了一棵小青菜。我知道蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境,不用猜,它肯定很喜歡這個(gè)“家”。我把小蝸牛輕輕地放了進(jìn)去,小蝸牛悠哉悠哉慢吞吞地爬來(lái)爬去。咦,小蝸牛一轉眼不見(jiàn)了。哈!原來(lái)是躲到了葉子下面,它還會(huì )“隱身”哩。
盡管小蝸牛在它的'新家生活得很快樂(lè ),但我知道它最喜歡的還是它原來(lái)生活的大自然。我依依不舍地把它放回了大自然,小蝸牛,再見(jiàn)!小蝸牛,要開(kāi)開(kāi)心心哦!
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 25
有一次課間,我在乒乓球桌下,發(fā)現了一只小蝸牛,要很認真才能看見(jiàn)它。
見(jiàn)它正想爬樹(shù),因為這天場(chǎng)地很滑,樹(shù)干上也非;,所以,小蝸牛爬上去一點(diǎn),又滑下來(lái),再爬上去,又滑下去,它還不放棄,一直在往上爬。
看到這里,我覺(jué)得雖然小蝸牛體型很小,但它好像有使不完的勁,讓我感到小蝸牛的堅持不懈的精神。
記得一年級的'時(shí)候,我寫(xiě)字寫(xiě)得一點(diǎn)也不好看,橫像一條條毛毛蟲(chóng),豎就像被打歪的鐵棒。媽媽見(jiàn)了就皺起眉頭,之后帶我去學(xué)寫(xiě)字,到了寫(xiě)字那里,墻壁上有漂漂亮亮的字,讓人看也看不過(guò)來(lái),還有身邊姐姐拿著(zhù)毛筆很熟練地寫(xiě)出了一首好詩(shī)。我在旁邊呆呆地看著(zhù),直到寫(xiě)字老師叫了一聲,我才回過(guò)神來(lái)。
老師拿出一本田字格,握著(zhù)我的手,跟我一起寫(xiě),然后老師讓我自己再寫(xiě)一行。我聚精會(huì )神地寫(xiě)著(zhù):我就像一只堅持不懈的小蝸牛,經(jīng)過(guò)一次又一次地練習,我寫(xiě)得字越來(lái)越好看了。
經(jīng)過(guò)這一次的寫(xiě)字課,我感受到了:雖然蝸牛很小,但它身上的一些精神值得我們學(xué)習。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 26
相信許多人都見(jiàn)過(guò)蝸牛,它可是動(dòng)物王國里慢得出奇的一名“罪犯”。幸運的是有樹(shù)獺在,它才沒(méi)有排到最后一名,但是在它身上的種種罪名,已經(jīng)讓它成了聞名于世的害蟲(chóng)。
為什么說(shuō)它是害蟲(chóng)呢,因為它會(huì )讓農作物減產(chǎn)、死去。為什么農作物會(huì )減產(chǎn)、死去呢,因為它會(huì )啃咬農作物的葉子,就這樣,一晝晝,一夜夜,農作物的.葉子慢慢消失,農民伯伯就顆粒無(wú)收了。
蝸牛有一個(gè)特性——能分泌一種黏液,這種黏液可以讓蝸牛粘在墻上爬。這種黏液還有一種作用——造大門(mén),蝸牛雖然有一個(gè)小小的房子,但它縮起來(lái)的時(shí)候,殼上就出現了一個(gè)小小的空洞,它的天地——螢火蟲(chóng)就是從這個(gè)小小的空洞里把它殺死的。于是,聰明的蝸牛巧妙地利用這種黏液做了一層膜,讓天敵不能直接襲擊它,大大地提高了蝸牛的存活率,F在,你知道為什么蝸牛走過(guò)的地方都有一條白線(xiàn)了吧。這正是黏液的痕跡呀!
蝸牛偷吃農民伯伯辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成果,是不折不扣的害蟲(chóng),讓我們一起來(lái)消滅蝸牛吧!
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 27
小蝸牛,它的背上有一個(gè)大大的殼,那可是它的家哦。軟軟的身體,頭上還有兩只長(cháng)長(cháng)的觸角,嘴巴里還有一排鋒利的`齒舌。據說(shuō)蝸?墒抢ハx(chóng)界牙齒最多的昆蟲(chóng)呢!
記得有一次,我喂它吃一小片胡蘿卜,但它居然把它當成空氣看都不看一眼。于是我又把青菜放在它的旁邊。過(guò)了一會(huì )兒,它的身體開(kāi)始慢慢地挪動(dòng)著(zhù),一直爬到那青菜旁。左右看了看便開(kāi)始狼吞虎咽地吃起了那片青菜。才一會(huì )兒功夫就把那一小片青菜吃完了。只見(jiàn)它抬起頭用祈求的目光看著(zhù)我,好似在說(shuō):“主人,再給我一片青菜吧!”看著(zhù)它那萌萌的表情,我的心被軟化了,于是又拿了一片青菜放入飼養盒里,小蝸牛又開(kāi)開(kāi)心心的繼續享受它的美食大餐。
剛剛介紹了蝸牛是用腹足來(lái)爬行的,這次我就來(lái)告訴你們蝸牛的爬行速度是快還是慢吧!有一次我把蝸牛帶出來(lái),走了兩里多的路到了一個(gè)草坪上。把蝸牛放在草地上,把飼養盒打開(kāi),讓蝸牛呼吸新的空氣。自己在草坪附近玩了大概10幾分鐘,回來(lái)后發(fā)現蝸牛不見(jiàn)了,我把草坪周?chē)颊疫^(guò)了一遍,但一無(wú)所獲。然后進(jìn)入草坪中間找了大約10分鐘終于找到了我那調皮、可愛(ài)的蝸牛。
你們說(shuō)小蝸牛是不是很可愛(ài)呀?
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 28
雙休日,外公去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一對可愛(ài)的小蝸牛。剛一拿回家,我就仔細地觀(guān)察起了它們。
小蝸牛有一對長(cháng)長(cháng)的觸角,上面還長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛。它們有一個(gè)海螺形的外殼,像個(gè)小房子一樣背在身上。小蝸牛有著(zhù)六七圈的螺旋,我猜想這一定是兩只年紀很大的'蝸牛吧。它們的全身都是粘液,蝸牛是靠粘液爬行的呢。聽(tīng)外公說(shuō)這兩只蝸牛是有公母的,我為了分清楚,分別給它們取了名字,公的叫靈靈,母的叫茉莉。
小蝸牛是吃菜葉、面包渣的,它不是一點(diǎn)一點(diǎn)啃的,它是用齒舌先把菜葉磨碎,再把磨碎的部分吃掉。
現在,我常和小蝸牛一起做游戲。我把一些碎菜葉疊在上面,把食物放在兩只蝸牛的中間,看看誰(shuí)先跑到,食物就給誰(shuí)吃。于是我們便玩了起來(lái),兩只蝸?吹绞澄锒疾桓适救,本來(lái)是茉莉比靈靈快,但是靈靈靈機一動(dòng),把身子縮到小房子里,滾啊滾,漸漸地超過(guò)了茉莉。爬啊爬,時(shí)間已從身邊飛快地溜走了,這兩只蝸牛的比賽才算結束。你們想知道結果嗎?我告訴你們吧,是靈靈勝,它終于吃上美食啦!
嘻嘻,我家的蝸?蓯(ài)嗎?你們喜歡嗎?
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 29
有一只小蝸牛,名叫“慢慢”,它總是埋怨自己慢,總是輸在別人后面,總是被別人嘲笑是“慢拖子”,它總是為自己走不快而感到自卑。
它也曾經(jīng)幻想著(zhù)自己能像小鳥(niǎo)一樣飛得高,像兔子一樣跑得快,像袋鼠一樣跳得遠。一天,它垂頭喪氣地在森林里走著(zhù),走著(zhù),走著(zhù)……突然,它發(fā)現了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,射得它眼睛都睜不開(kāi)。它慢慢地爬過(guò)去一看,原來(lái)是一只手表,手表上嵌著(zhù)五顆又大又漂亮的'寶石。它環(huán)顧了一下四周,空無(wú)一人,也不知道是誰(shuí)丟下的,心想:“自己帶上試試吧!”它坐在大樹(shù)下休息時(shí),也不忘叨念著(zhù)自己能飛、能跳、能跑的愿望。這時(shí),它的手表發(fā)出了一道強烈的白光,差點(diǎn)亮瞎它的雙眼。隨后,一件不可思議的事情發(fā)生了:它居然長(cháng)出了一對翅膀,小短腿變成了大長(cháng)腿,全身松弛的肌肉變得堅硬有力了……小蝸牛捏了捏臉蛋:“是真的耶!”它快活地叫起來(lái),拍了拍翅膀,驕傲地飛向了藍天……
從此,再也沒(méi)人叫它“慢拖子”了,大家都叫它“飛毛腿”……
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 30
家里來(lái)了兩個(gè)小客人,它們是誰(shuí)呢?它就是小蝸牛們,我點(diǎn)著(zhù)它們的腦袋說(shuō)“你們就叫大哈和小哈吧?”它們有兩對觸角,一對長(cháng)、一對短,眼睛長(cháng)在長(cháng)的`那對觸角上,還有一個(gè)又大又重的殼,真可愛(ài)。
晚上,我對媽媽說(shuō)“我去給大哈二哈洗澡!”可是,我打開(kāi)它們的家門(mén)時(shí)卻看見(jiàn),菜葉枯黃了,水也被它們喝光了,蝸牛的排泄物到處都是。我硬著(zhù)頭皮,小心翼翼地把它們請出來(lái),生怕它們受傷。又用毛巾把它們的屋子打掃干凈,但這并不是一件簡(jiǎn)單的事哦。我拿起幾片新鮮的菜葉,給它們鋪好。又小心翼翼地把它們請回它們的屋子!靶」币豢匆(jiàn)新鮮菜葉就大口大口地吃了起來(lái),一會(huì )就咬出了幾個(gè)大窟窿,我又給它起了個(gè)外號叫“小吃貨!
第二天,我帶著(zhù)“大哈和小哈”來(lái)到學(xué)校,它們看見(jiàn)了許多同伴,再也不像在家里那么寂寞了。還用觸角和伙伴們打招呼呢!時(shí)間過(guò)得飛快,“大哈和小哈”跟我上了一堂生動(dòng)的科學(xué)課。下課了,“大哈和小哈”和朋友們告別后,戀戀不舍地回家了。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 31
昨天剛下過(guò)雨,我在小花園玩的時(shí)候看見(jiàn)樹(shù)葉上爬著(zhù)兩只小蝸牛。
我伸手小心翼翼的拿下那兩只伸著(zhù)頭的小蝸牛,放在我的手心兒里。它們好像很害怕我。一到我的手心立馬就把頭全部縮回它的殼里了。
過(guò)了好大一會(huì )兒,蝸牛才慢慢的把頭伸出來(lái)了。那一個(gè)晶瑩透明的頭和脖子是肉色的,軟軟呼呼的,頭上有一對觸角可敏感了,我一碰它,它就縮成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒,它的殼像一個(gè)灰色的棒棒糖,繞了五六圈兒,一圈兒一圈兒的很迷人的。我舍不得放手,就把它們帶回了家,放在了一個(gè)玻璃瓶里。
小蝸牛很喜歡吃菜葉,我在它們的'玻璃瓶里面放了一些鮮嫩的小菜葉。它們沒(méi)事兒就在菜葉上爬,也沒(méi)看見(jiàn)它們吃,菜葉卻成了一個(gè)個(gè)篩子眼狀,少了許多呢。
等我把它們從玻璃瓶里拿出來(lái),放在我的學(xué)習桌上的時(shí)候,它們會(huì )在我的桌上爬來(lái)爬去,那么的慢啊,可是你不看它們的時(shí)候它們又爬的很遠了,仔細看一下,桌子上也有一道小蝸牛爬的痕跡,有點(diǎn)黏糊糊的。
我喜歡和這兩個(gè)好看的小蝸牛玩,他們給了我許多快樂(lè )呢。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 32
一年一度的森林運動(dòng)會(huì )要開(kāi)始了,動(dòng)物們都興高采烈的.,只有小蝸牛悶悶不樂(lè )。
回到家里,小蝸牛忍不住嘆起氣來(lái):“哎,如果我跑得快多好啊,這樣我也能參加比賽了!闭斝∥伵?鄲罆r(shí),一個(gè)聲音響起“不用擔心,明天早晨你的愿望會(huì )實(shí)現的”
第二天早晨,小蝸牛一早就起床了,他剛一出門(mén)走在路上,就像坐上了滑板車(chē)一樣快,小蝸牛欣喜若狂,心想:昨天的愿望真的實(shí)現了!我終于可以參加比賽了!這次跑步比賽我一定要拿第一,這樣大家就不會(huì )笑話(huà)我跑得慢了。
就這樣小蝸牛來(lái)到了比賽現場(chǎng),這時(shí)小兔子看到小蝸牛忍不住笑了“小蝸牛,你真是太有勇氣了!”小蝸牛沒(méi)出聲。
“開(kāi)始!”大象裁判一聲令下,只見(jiàn)小蝸牛迅速沖了出去,小兔子啦、小貓啦、大黃狗啦都被他遠遠地甩在后面了,大家一個(gè)個(gè)都目瞪口呆
最后,一直被大家小瞧的小蝸牛得了第一名,小兔子慚愧極了,大象看了看小兔子說(shuō):“要記住,我們可不能因為別人的缺點(diǎn)而嘲笑他們!”
從此以后小蝸牛因為跑得很快,而做了森林郵遞員,專(zhuān)門(mén)為大家送各種信件。
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 33
“淅瀝瀝……”空中正飄著(zhù)蒙蒙細雨。小草的味道令人心曠神怡。我發(fā)現學(xué)校的花壇上有幾只背著(zhù)“小屋子”的小蝸牛。
我捉了幾只;氐郊,細細地觀(guān)察了一番。我發(fā)現蝸牛的形狀很多。有寶塔形的、錐子形的、煙斗形的……顏色也各不相同,有灰褐色的、黑色的、黑白相間的'……
我碰了一下蝸牛的觸角。觸角馬上縮了回去,又慢慢地伸了出來(lái)。哼,真是個(gè)膽小鬼!我把它放在手心里,冰冷冷的。它蠕動(dòng)爬行時(shí),尾巴后面留下了一條粘乎乎的“白線(xiàn)”——黏液。
有一次,我用手指在蝸牛隊中間留下的白色黏液處畫(huà)了一下,奇怪的事情發(fā)生了:后面的蝸牛迷路了。經(jīng)過(guò)查詢(xún)資料,我才知道,原來(lái),蝸牛和螞蟻一樣,都是靠同伴留下的氣味或黏液傳遞信息。還有一次,我把蝸牛放在杯子里,蝸牛就順著(zhù)杯子往上爬,一直不懈地努力往上爬。我以為蝸牛爬得很慢,就沒(méi)有理它。過(guò)了大概30秒,當再去看它時(shí),它竟然已經(jīng)爬到杯子外面去了。
我要學(xué)習蝸牛不懈努力的精神,不當縮頭小烏龜!
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 34
雨后校園的花壇上出現了許許多多大小不一的蝸牛。它爬呀爬呀,在花壇上占了一大片地方。于是我捉了些蝸牛,用紙盒為它們搭建了一座寬敞明亮的大房子將它們帶回教室,小心翼翼地喂養并觀(guān)察著(zhù)它們的一舉一動(dòng)。
小蝸牛的形狀是大大小小的圓,有像海螺樣圓的、還有頭上長(cháng)了個(gè)包似的橢圓的;小蝸牛的顏色也是五顏六色:有黃的、黑的、白加黑的、白加黃的、綠加黃的,還有棕色的。
小蝸牛的個(gè)頭也很有意思。最大的蝸牛有圓形的開(kāi)關(guān)那么大,最小的蝸牛居然比螞蟻還要小,讓我覺(jué)得不可思議。它們爬行過(guò)的地方總會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的、淡淡的痕跡。據說(shuō)這是蝸牛體內分泌的一種黏液,有助于它的爬行。
小蝸牛的食物是樹(shù)葉和紙片。我是怎樣有這個(gè)驚人的發(fā)現的`呢?因為有一次,劉亦楚把她的小蝸牛給我寄養了一晚上,早上我發(fā)現,劉亦楚給它的蝸牛做的紙房子被我的蝸牛給吃成了一片一片的,所以我才發(fā)現這個(gè)驚天秘密。我的同桌張楨涵說(shuō):“蝸牛還吃樹(shù)葉,大片的銀杏樹(shù)葉被吃得連渣都不剩!庇谑,我就知道了蝸牛的食物是樹(shù)葉和紙片。
我的小蝸牛每天在房子里爬來(lái)爬去,餓了就吃樹(shù)葉和紙片,困了就縮進(jìn)殼子里睡覺(jué),它的生活一定舒服極了!
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 35
今天,我們舉行了一場(chǎng)蝸牛比賽。我滿(mǎn)懷激動(dòng),盼望老師快點(diǎn)公布規則。
這次比賽分為三個(gè)回合。第一回合是“尺子賽跑”,第二回合是“尖端過(guò)橋”,第三回合是“終極挑戰”。
其中第二回合“尖端過(guò)橋”算是最激烈了。我們先準備兩支鉛筆,筆尖對著(zhù)筆尖,中間還得分開(kāi)一至零點(diǎn)五厘米的“斷溝”,還要把鉛筆凌空,蝸牛能爬過(guò)去嗎?我把蝸牛放在離筆尖大約三厘米的地方,聽(tīng)老師口令:“預備,一、二、三,跑!”我立刻放開(kāi)蝸牛,讓它快跑。
只見(jiàn)蝸牛慢吞吞地爬去,一點(diǎn)也不像在比賽。我說(shuō)蝸牛,你的腳有這么多只,卻爬得這么慢?炫!再不爬快,我回家把你的腳給砍了,長(cháng)著(zhù)有什么用呀!不過(guò),這只蝸牛還挺聰明的,爬得很直,一點(diǎn)也不走到旁邊去!凹佑,小蝸牛!”我高興地叫著(zhù),拍著(zhù)手說(shuō),“你是最棒的!”眼看時(shí)間便要到了,我急得直跺腳。這時(shí),小蝸牛好像知道了我的良苦用心,才加快了速度。我真搞不懂它,為什么在這個(gè)時(shí)候才知道,看來(lái),我白費努力了,都培訓它這么久了,竟然排了倒數幾名。
我的'“慢吞吞”呀,你怎么到最后才知道我對你的企盼哪!我只能對你說(shuō):“加油,小蝸牛!”
哎這個(gè)小蝸牛小學(xué)作文 36
去年,我養了一只小蝸牛。
小蝸牛有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身體,身上不但雪白雪白地,而且身子軟軟的,真像一團棉花,身上背著(zhù)一個(gè)堅硬的殼,是棕色的,可愛(ài)極了。
它爬起來(lái)很慢,如果你短時(shí)間內觀(guān)察會(huì )覺(jué)得它沒(méi)有動(dòng),可它一直在爬。它的眼睛幾乎看不見(jiàn)東西,只能用觸角試探著(zhù)爬。它的粘力很強,像一塊膠似的。如果它的觸角碰到了東西,它就會(huì )立刻把身體縮到殼里,像一塊石頭似的',它的隱蔽術(shù)很強吧!
有一次,我去上課了;貋(lái)時(shí)蝸牛不見(jiàn)了。于是我全家總動(dòng)員,可仍沒(méi)有找到。我想蝸牛身上有粘液,爬時(shí)一定會(huì )留下痕跡。我又用手電筒找了找,終于在地上發(fā)現了粘液。后來(lái),我在餐桌下發(fā)現了它。
有一次,我在和它玩時(shí),它從墻上掉了下來(lái)。我以為它摔壞了,可出乎我的意料,它居然完好無(wú)所。
可有一次,我去看它時(shí),它一動(dòng)不動(dòng),我以為它睡覺(jué)呢!可過(guò)了一會(huì )它還是一動(dòng)不動(dòng),我以為它睡覺(jué)呢!可過(guò)了一會(huì ),它還是一動(dòng)不動(dòng),原來(lái)它死了。
小蝸牛,你在天堂還好嗎?
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